Магазин Toy&Toy — Super Toys

Полный список внеклассных занятий

Лучшие колледжи ищут не только студентов с средним баллом 4.0 и высокими результатами тестов. В конце концов, почти каждый человек, поступающий в Гарвард или Йельский университет, может похвастаться такой квалификацией. Если вы действительно хотите произвести впечатление на приемную комиссию, вам также понадобится сильный внеклассный профиль.

Помимо демонстрации вашей способности заниматься хобби или увлечением, внеклассные занятия помогают передать, кто вы есть как личность, в отличие от оценок.Продолжайте читать, чтобы узнать, почему внеклассные занятия важны, и узнать, какие из них следует изучать в зависимости от ваших интересов.

Что такое внеклассная деятельность?

Внеклассные занятия относятся к деятельности, проводимой вне школы. Примеры внеклассной деятельности: членство в спортивной команде, работа в качестве главного редактора школьной газеты или игра в региональном оркестре. Работа с частичной занятостью и волонтерство также считаются внеклассными занятиями.

Однако студентам необходимо понимать, что не все увлечения считаются внеклассными. В общем, лучше не включать такие развлекательные мероприятия, как просмотр фильмов или видеоигры. Это связано с тем, что внеклассные занятия также должны включать определенные согласованные усилия и способствовать вашему личному развитию. Итак, хотя игра в видеоигры может не быть внеклассной, если вы поднимете свою страсть к видеоиграм на другой уровень и запрограммируете плагины для своей игры, это будет считаться внеклассной.

Хотите знать, можно ли считать любимое хобби внеклассной деятельностью? Дополнительную информацию см. В нашем посте «Четыре уровня внеклассной деятельности».

Насколько важны внеклассные занятия?

Большинство школ хотя бы в некоторой степени интересуются типами внеклассных занятий, которыми занимается ученик в старшей школе. Тем не менее, внеклассные занятия особенно важны для студентов, поступающих в 250 лучших колледжей и университетов.Фактически, наши данные показывают, что 30% решений о зачислении основывается на внешкольном профиле студента. Остается 25% для сочинений, 20% для оценок, 15% для результатов тестов и 10% для рекомендаций.

Для менее конкурентоспособных школ, таких как крупные государственные учреждения, внеклассные занятия обычно считаются менее важными. Поскольку в большинство государственных университетов ежегодно поступают тысячи абитуриентов, на индивидуальную проверку студентов уходит меньше времени. Эти школы с большей вероятностью будут принимать решения исключительно на основе оценок и результатов тестов.

Почему внеклассные занятия важны при приеме в колледж?

Внеклассные мероприятия помогают колледжам лучше понять заявителя, чем это можно сделать из их курсовых работ и результатов тестов. Представляя надежный и разнообразный внеклассный профиль, вы показываете сотрудникам приемной комиссии, что вы увлеченный и целеустремленный человек, который станет ценным дополнением к кампусу колледжа.

Кроме того, внеклассные занятия могут продемонстрировать вашу способность преуспеть в выбранной вами специальности.Например, студенты должны проявлять инициативу, если они надеются продолжить карьеру врача. Вы можете показать рекламодателю, что готовы к этой задаче, приняв участие в работе волонтера в местной больнице в качестве разносчика конфет или посетив летний лагерь для STEM.

Сколько дополнительных занятий вам следует делать?

Самые желанные кандидаты включают в резюме 8-10 внеклассных занятий. Это может показаться невозможным, но имейте в виду, что большинство занятий носит сезонный характер.Например, если вы играете в теннис, сезон соревнований бывает только осенью, что дает вам немного больше свободы зимой, весной и летом.

Тем не менее, важно сбалансировать внеклассные занятия как по количеству, так и по глубине. Другими словами, вам не следует перечислять десятки занятий, в которых вы всего лишь случайный участник. Цель состоит в том, чтобы показать настоящую преданность делу и страсть к тому, чем вы занимаетесь.

Студентам также следует избегать слишком большого количества занятий.Меньше всего вам хочется, чтобы ваши оценки страдали из-за того, что вам не хватало времени на домашние задания и учебу.

Ваше полное руководство для внеклассных занятий

Помимо оценок, внеклассные занятия, как правило, вызывают у старшеклассников наибольший стресс при построении всестороннего профиля. К каким занятиям мне следует присоединиться? Я себя перегружаю? Как мне организовать внеклассные занятия (ECs) по заявкам?

Не бойтесь; CollegeVine всегда рядом! Вот как можно поэтапно проводить внеклассные занятия:

1. Как выбрать EC
   
   • СДЕЛАЙТЕ это:
     Вам следует пойти на внеклассную программу, если она вам действительно нравится.Есть много способов открыть для себя новые занятия, которые вам понравятся, в частности, на ярмарках мероприятий или в клубах. Вы также можете подумать о присоединении к EC, которые ваши друзья приняли или порекомендовали вам, поскольку все вы, вероятно, разделяете схожие интересы. В конце концов, вы можете даже присоединиться к мероприятию просто потому, что у вас это хорошо получается или вы можете помочь сформировать направление клуба благодаря своим лидерским качествам.
   • НЕ делайте этого:
     
     • Вы не должны перегружать себя каждый день 3 или более регулярно запланированными ЭК, независимо от того, выполняете ли вы эти действия для развлечения или хотите выиграть в них награды.Участие в стольких мероприятиях только для резюме или заявки может нанести вред вашему здоровью, оценкам и вашей социальной жизни, даже если у вас действительно широкий круг интересов и вы любите заниматься сразу несколькими делами.
     • Вы вступаете в клуб по неправильной причине, если вам не нравится этот клуб, но вы просто хотите притащить домой какие-то награды. Важность почестей и наград не подлежит сомнению, но вы можете максимизировать свой потенциал, участвуя в меньшем наборе хорошо подобранных мероприятий.Убедитесь, что это занятия, которые вам нравятся; Таким образом, у вас будет больше шансов добиться успеха в работе (и в процессе у вас будет больше шансов получить награды).
   • Присоединяясь к клубам, помните, что ищут колледжи.
     Лучшие колледжи, как правило, ищут узкоспециализированных, но разносторонних студентов; в конце концов, эти студенты являются лидерами в своих областях и интересах — будущими пионерами своих специальностей, — но также могут легко адаптироваться к новым вещам.С этими студентами колледжи могут добиться общего улучшения рейтинга, общественного мнения и престижа. Так что да, колледжи выбирают вас на основе того, что вы можете им предложить в долгосрочной перспективе (как бы утомительно это ни звучало). Отложив всю эту личную выгоду в сторону, колледжи также будут склонны выбирать специализированных и разносторонних студентов, потому что им нужно сообщество, которое будет ярким, страстным и полным уникальных личностей. Им не нужны студенты, которые постоянно заняты работой и не знают, что делать дальше, тем более что социальное взаимодействие становится все более важным навыком.Да, клубы помогают вам расширяться, но необходимо достичь золотого момента, чтобы оптимизировать ваш внешкольный профиль.
   • … Это не означает, что вы не можете или не должны начинать с нескольких занятий.
     Это ваш первый день в школе, и вы просматриваете список клубов, которые предлагает ваша школа. О, я думаю, мне интересен Клуб X. О, и этот клуб тоже … и даже тот клуб, если подумать. Наш совет? Берите столько, сколько хотите! На первом курсе и даже на втором курсе лучше всего изучить столько клубов, сколько захотите, чтобы узнать свои самые большие интересы.Другими словами, не бойтесь игнорировать Правило №1, когда вы начинаете карьеру в старшей школе или впервые начинаете посещать дополнительные учебные заведения. Оттуда вы можете продолжать заниматься своей деятельностью, чтобы достичь золотого ядра того, что вам действительно нравится. (Вы, вероятно, даже бросите клюшку после первой встречи, так что не беспокойтесь о том, что на этом этапе займет слишком много времени). Для всех тех, кто любит заниматься двадцатью делами одновременно, это действительно ваше время сиять .
2. Как работать с Excel в EC
   • Сконцентрируйте свое время на тех особых занятиях, которые у вас есть.
     По мере прохождения каждого года в старшей школе продолжайте усердно работать над занятиями, которые вы решили сохранить, так как вы, вероятно, захотите занять в них более активную позицию. Такой переход может повлечь за собой увеличение времени или даже более высокие руководящие должности. Просто убедитесь, что должности, которые вы ищете, легитимны, активны и продвигаются вверх (то есть от вице-президента до президента). Вы будете на пути к установлению своего мастерства в сфере EC.
   • Не бойтесь добавлять дополнительные EC, если вам кажется, что чего-то не хватает.
     Возможно, вы сосредоточили свое время на нескольких любимых занятиях, но все же чувствуете, что есть какие-то интересы, которые вы отчаянно хотите исследовать. Не волнуйтесь, вы можете присоединиться к большему количеству заданий, даже если вы уже прошли начальный этап «Как выбрать EC». Просмотрите список клубов своей школы, чтобы узнать, что вас интересует, и помните: вы всегда можете отказаться от нового клуба, если обнаружите, что он вам не нравится.
   • Создайте клуб / организацию для того, что вам нравится.
     Допустим, вы хотели вступить в бадминтонный клуб, но обнаружили, что его нет в вашей школе.Пришло ваше время сиять! Вы можете создать клуб, который удовлетворит этот интерес. Конечно, вам, возможно, придется выйти из своей зоны комфорта и взять на себя руководящие роли, которых у вас никогда не было, но это только поможет вам расти. Шаги по созданию организации различаются в зависимости от школы, но в целом вам необходимо поговорите с соответствующими учителями, наставниками или тренерами в надежде найти подходящего спонсора. Будьте вежливы, профессиональны, четко и подробно рассказывайте о планах и целях своего клуба. Как только вы найдете подходящего спонсора, вам нужно будет получить одобрение вашей школы, чтобы начать организацию.Обычно это делается путем заполнения и отправки листа информации на всю страницу с подробным описанием названия вашего клуба, спонсора, потребностей в финансировании и т. Д. Вам может потребоваться отправить форму в офис вашей школы несколько раз, прежде чем ваш клуб будет одобрен, поэтому не Не паникуйте, если ваш клуб будет отклонен при первой подаче формы! После того, как ваш клуб будет одобрен, убедитесь, что вы рассказываете о своем новом клубе и размещаете рекламу. Это поможет вашему клубу встать на ноги и обеспечить вам хорошее времяпрепровождение со сверстниками со схожими интересами.Удачи!
3. Как сократить расходы на EC
   • Давайте избавимся от лишнего списка внеклассных занятий.
     Может быть трудно понять, когда вам следует уйти от дела. Итак, мы поработали для вас с этим списком ниже; Если вы поймете, что думаете, что конкретный ЭК подходит под многие из этих описаний, подумайте о том, чтобы отказаться от него:
     1. Ваше сердце не раз падало, когда вы осознавали, что должны посвятить время этому занятию.
     2. Вы бы предпочли заняться чем-то другим, и, возможно, вы даже сможете назвать другое действие, которым вы бы предпочли заниматься. (Это то, чем вы должны заниматься.)
     3. Вы спросили, следует ли прекратить действие.
     4. Это действие не дает вам спать по ночам или негативно отвлекает днем.
     5. Это занятие добавляет ненужного стресса к другим аспектам вашей жизни, таким как школьная или общественная жизнь. Например, вы можете заметить, что ваши оценки резко падают после того, как присоединились к этому занятию, и это предупреждающий знак.
     6. Вы часто сердитесь или грустите, когда думаете о других, которые регулярно хорошо проводят время, занимаясь чем-то другим.
     7. Вы продолжаете выполнять задание, потому что считаете, что этого от вас ждут, возможно, из-за давления общества или чего-то другого студента, сказанного вам.
     8. Вы боитесь выйти из клуба только потому, что не хотите потерять лишний элемент для своего резюме.
     9. Вам кажется, что ваше здоровье — психическое, физическое, социальное или духовное — ухудшилось после того, как вы присоединились к этому занятию.
     10. Вы думаете, что могли бы лучше потратить свое время, улучшив свои навыки в чем-то другом. Когда вы думали об этом занятии, вам пришла в голову фраза «трата времени».
     11. Вам нравятся только несколько аспектов занятия, и, когда вы думаете о нем, вы можете думать о нем больше плохого, чем хорошего.
     12. Очевидно, что при принятии решения о том, действительно ли внеклассные занятия стоит продолжать заниматься, лучше всего руководствоваться интуицией. Приведенный выше список, хотя и достаточно исчерпывающий, поможет вам только в принятии собственного решения и осознании того, чего вы действительно хотите для себя.(* Примечание: также важно понимать, что ваши интересы могут немного измениться, и вам может потребоваться больше времени, чтобы осознать, что определенные действия на самом деле не то, чем вы действительно хотите заниматься. Некоторым учащимся может потребоваться два года или больше, чтобы понять, что их деятельность — не то, что они хотят, так что ничего страшного, если это займет некоторое время.)

1. Как представлять EC в общем приложении
   • Приходите время поступления в колледж, вы должны организовать свои занятия как можно лучше.
     Итак, вы много работали над своей деятельностью, вы стали президентом любимого клуба и собрали 3000 долларов, чтобы помочь распространить свои интересы среди других. Теперь пришло время оптимизировать организацию этих мероприятий на бумаге, чтобы вы могли продемонстрировать колледжам всю глубину ваших увлечений и преданности делу. Чтобы убедиться, что вы предлагаете наилучшую возможную презентацию, следуйте приведенной ниже иерархии, в которой подробно описаны основные направления. -в нижнем порядке, в котором вы должны указывать свои действия в Общем приложении и / или других приложениях: внеклассные занятия…
     • Это всемирно известные и ВЫСОКО селективные OR , которые являются престижными летними программами, такими как TASP, MITES, RSI и т. Д.
     • Национально известные и ВЫСОКО селективные
     • Известные по всему штату и ВЫСОКО избирательные
     • , за которые вы достигли высших руководящих должностей ИЛИ , на которых вы получили наибольшее количество наград
     • , которому вы посвящали больше всего времени в течение своего членства / продолжительности деятельности ИЛИ , которые очень уникальны или необычны — для вашей личности или в целом — с разумной степенью самоотверженности и / или лидерства
     • Это было довольно избирательно, но требовало меньшей самоотдачи, небольшие летние программы / стажировки ИЛИ , в которых вы участвовали постоянно или в течение большого количества лет
     • [Другие внеклассные занятия, если есть]

Конечно, есть исключения из приведенных выше правил, чего и следовало ожидать.У всех кандидатов есть уникальные ситуации, некоторые из них описаны ниже:

1. Возможно, вы достигли стольких великих достижений, что вам необходимо сохранить как можно больше места в разделе «Действия». Если это так, используйте раздел «Достижения», чтобы перечислить некоторые из ваших внешкольных достижений; Используя место, которое вы сохранили в разделе «Действия», перечислите наиболее важные виды деятельности, которые невозможно объяснить в разделе «Достижения».
2. У вас могут быть занятия одного калибра, что затрудняет выбор того, что делать первым.Например, вы проработали в ресторане три года, сначала кассиром, а затем, скажем, официантом / официанткой. А затем предположим, что вы также два года проходили стажировку на менее избирательной программе по биологии. Трудно решить, какое внеклассное занятие поставить на первое место, но, в конце концов, вы должны поставить на первое место внеклассные занятия, которые: а) лучше всего отражают ваши интересы и б) что-то относящееся к предполагаемой специальности (если она у вас есть). В этом случае было бы лучше поставить стажировку на первое место, если вы специализируетесь на биологии.Если вы когда-нибудь захотите поработать генеральным директором компании, ваша работа в ресторане может быть указана первой, так как она больше будет отражать вашу способность взаимодействовать с другими и подниматься по служебной лестнице.
3. У вас есть еще несколько действий, которые вы не уверены, включать ли их. Если эти занятия не демонстрируют истинной приверженности интересам, то было бы лучше отказаться от них. Если вы не знаете, стоит ли включать клуб, потому что он отражает хобби, которое вы не можете показать иначе, тогда перечислите занятие и, возможно, подробно изложите его в эссе (если вы действительно так увлечены этим).

Ваши EC в хорошем состоянии! Ваш тяжелый труд окупается, и вы получаете удовольствие от этого. Продолжайте в том же духе, и вы получите звездный профиль EC!

Хотите получить бесплатный доступ к экспертным рекомендациям колледжа? Создав бесплатную учетную запись CollegeVine, вы узнаете свои реальные шансы на поступление, составите список наиболее подходящих школ, узнаете, как улучшить свой профиль, и получите ответы на свои вопросы от экспертов и коллег — и все это бесплатно. Зарегистрируйтесь в своей учетной записи CollegeVine сегодня , чтобы ускорить свое обучение в колледже.

Разделение на 4 уровня внеклассной деятельности

Студенты готовятся к поступлению в колледж с оценками любви и результатами стандартизированных тестов. В конце концов, они черно-белые, без серой зоны, что позволяет легко сравнивать их со стандартами приема в потенциальные школы. Хотя оценки и результаты тестов являются важными факторами, которые учитывают колледжи при принятии решения о зачислении, они всего лишь часть того, что ищут многие сотрудники приемных комиссий. Внеучебные занятия являются ключевым критерием, который колледжи рассматривают при принятии решения о приеме, и могут составлять до 25% решения о зачислении.

В то время как оценки являются черно-белыми, внеклассные занятия придают учащимся глубину и демонстрируют более личную картину для сотрудников приемной комиссии. Колледжи не просто ищут отличников в учебе; они скорее ищут разносторонних студентов, которые будут участвовать и взаимодействовать с сообществами их кампуса. Даже в школах, наиболее отобранных с академической точки зрения, сильный внеклассный профиль может помочь ученику выделиться из кучи отличных в учебе абитуриентов.

Внеклассные мероприятия позволяют колледжам и университетам лучше понять студента за пределами классной комнаты. Дополнительные занятия дают студентам возможность поделиться с колледжем тем, чем они увлечены. Они также демонстрируют готовность к поступлению в колледж, поскольку ученик с устойчивым внеклассным профилем наряду с хорошими оценками и результатами тестов доказал способность совмещать несколько видов деятельности и обязательств.

Хотите знать, насколько важны внеклассные занятия для процесса поступления в колледж? Посмотрите наш блог Насколько важны внеклассные занятия при приеме в колледж?

Что такое внеклассная деятельность?

Вам может быть интересно, что именно квалифицируется как внешкольная деятельность.Считается ли летняя работа? Как насчет заботы о брате и сестре?

Как правило, все, что вы делаете регулярно вне класса, а не ради академической успеваемости, считается внеклассной. Эти занятия также должны быть ценными для вас и оказывать значительное влияние на ваше развитие.

Например, просмотр Netflix не будет считаться, но ведение собственного блога с критикой фильмов будет. Случайно поиграть в Minecraft не будет, а вот программирование собственных подключаемых модулей Minecraft с более чем 1000 загрузками каждого будет.В обоих примерах ситуации, которые не учитывались, были просто развлечениями. Примеры, которые на самом деле были факультативными, скорее всего, способствовали росту учащихся и помогли им развить реальные навыки.

Аналогичным образом, внеклассные занятия также должны быть чем-то, чему вы должны уделять значительное время. Волонтерство один раз для выполнения требования не должно быть тем, что вы указываете в своем заявлении, но еженедельное волонтерство в течение года определенно может помочь в оплате.

Итак, практически любой организованный клуб, спорт или другое мероприятие можно классифицировать как внеклассное, если вы проявили преданность делу и помогли вам расти. Личные проекты, такие как пробег полумарафона, создание приложения или обучение выполнению лутц-прыжка, также подходят под эти критерии. Это означает, что работа и уход за братом или сестрой также будут иметь значение.

Список примеров внеклассных занятий

Пытаетесь придумать идеи для внеклассных занятий? В целом лучшие колледжи и университеты награждают студентов, демонстрирующих энтузиазм, лидерство и приверженность.Ознакомьтесь с этим списком внеклассных занятий, чтобы узнать, как найти новые занятия и определить, какие из ваших текущих увлечений и увлечений следует включить в заявку в колледж:

Не все перечисленные выше виды деятельности имеют одинаковую ценность в глазах приемных комиссий.Продолжайте читать, чтобы узнать о различных типах внеклассных занятий и различных уровнях внеклассных занятий.

Сбалансированный внеклассный профиль

При подготовке к поступлению в колледж важно, чтобы учащиеся находили во внеучебной деятельности баланс между широтой и глубиной. Слишком много занятий может указывать на то, что ученик не нашел того, чем он увлечен, или может указывать на недостаток внимания или приверженности.С другой стороны, отсутствие внеклассных мероприятий может заставить колледжи задуматься о том, как вы подходите к их учебному заведению.

Глубина сопоставления

Разумная стратегия для демонстрации широты и глубины для потенциальных колледжей заключается в том, чтобы студент сосредоточился на двух или трех внеклассных занятиях, которые он может полностью посвятить, но также выделить очень разные качества студента. Учащиеся с непоследовательной глубиной во внеклассной деятельности идут по натянутому канату, будучи разносторонне развитым студентом, которого ищут колледжи, а также уверенным в себе человеком, который осознает свои увлечения и интересы и преследует их в полной мере.

Отличный пример ученика с глубиной сопоставления — осенний квотербек футбольной команды, который бегает по весеннему треку, а также играет в школьном джаз-бэнде, демонстрируя двойные интересы — спорт и музыку. Другим примером может быть ученик, который имеет право участвовать в Национальном турнире по дебатам, а также является капитаном школьного математического клуба и лучшим бомбардиром 12-го Американского математического конкурса, что свидетельствует о его интересе как к дебатам, так и к математике.

Развитие внешкольной деятельности

В старшей школе учащиеся развивают свои интересы и узнают, чем они увлечены. Еще один ключевой аспект старшей школы — подготовка к колледжу. При правильном планировании старшеклассники могут добиться того и другого, выбрав внеклассные занятия.

Первокурсник Год: Первокурсник — это возможность студенту присоединиться к нескольким клубам в разных областях интересов как в школе, так и за ее пределами.Студенты, интересующиеся музыкой и легкой атлетикой, должны попробовать себя в оркестре или спортивных командах. Если есть причина, по которой студент увлечен, ему следует искать возможности волонтерства, связанные с этим.

Второкурсник Год: На втором курсе студенты должны сузить круг своих внеклассных занятий, сосредоточив свое время на наиболее значимых для них занятиях. Если ученик чем-то очень увлечен, но не имеет выхода, ему следует создать группу или организацию для поддержки этого интереса.Студенты также должны учитывать потенциальные возможности будущего лидерства во внеклассных мероприятиях, в которых они участвуют. Подобно тому, как колледжи хотят принимать разносторонних студентов, они хотят принимать лидеров.

Младший Год: Поскольку колледжи и университеты ценят лидерство, учащиеся младших курсов должны искать как можно больше руководящих должностей. Студенты, занимающие руководящие должности, должны работать над расширением клубов и организаций под их руководством, чтобы показать колледжам положительное и прочное влияние, которое они оказали.

Старший год: Учащиеся старшего курса должны использовать любые доступные руководящие должности в клубах и организациях. Студенты, уже участвующие в клубах и организациях или занимающие руководящие должности, должны продолжать участвовать.

Прочтите эти сообщения в блоге, чтобы начать разработку стратегии внеклассных занятий в средней школе, которая поможет вам выделиться:

Пособие по внеклассным занятиям для 9 класса

Пособие по внеклассным занятиям: 10 класс

Справочник по внеклассным занятиям: 11 класс

Справочник по внеклассным занятиям: 12 класс

Четыре уровня внеклассной деятельности

Хотя это правда, что плохой внеклассной деятельности не бывает, некоторые внеклассные занятия производят большее впечатление на колледжи, чем другие.Больше всего выделяются внеклассные мероприятия, которые сотрудники приемных комиссий видят меньше всего; например, студент колледжа, который является фехтовальщиком номер один в стране или сыграл роль в крупном кино. И наоборот, наименее эффективными внешкольными мероприятиями являются те, которые чаще всего проходят через стол сотрудников приемной комиссии, например, участие в спортивной команде JV или игра в школьном оркестре.

При построении профиля внеклассной деятельности студента в CollegeVine мы делим занятия студента на четыре уровня, один из которых является наиболее исключительным, а четыре — наиболее распространенными.

Внеучебная деятельность первого уровня

Слот для различных видов деятельности в первый уровень; однако у соответствующих внешкольных занятий есть несколько общих черт. А именно, мероприятия первого уровня встречаются редко и демонстрируют исключительные достижения или лидерство. Из-за редкости, с которой сотрудники приемных комиссий сталкиваются с этими занятиями, и их выдающегося характера, внеклассные мероприятия первого уровня чрезвычайно эффективны.

Действия первого уровня могут включать в себя спортивные достижения, такие как высокий уровень набора баскетбольных игроков или теннисистка национального уровня.Точно так же национальное признание музыкального мастерства, такое как получение Премии Джека Кента Кука для молодых артистов, является внеклассной деятельностью первого уровня. Завоевание престижных национальных академических наград, таких как первое место на математической олимпиаде Соединенных Штатов Америки (USAMO), квалификация на Международном конкурсе биологов (IBO) или получение награды Intel, также квалифицируются как деятельность первого уровня.

Посещение выдающейся летней программы также считается внеклассной деятельностью первого уровня — узнайте больше об этих уважаемых программах в нашем блоге «Самые престижные летние программы для старшеклассников».

В некоторых случаях волонтерство также квалифицируется как деятельность первого уровня. Студенты, которые создают региональные или национальные организации, освещающие новости, часто имеют высокий статус, которого хотят колледжи. Эти виды волонтерских усилий могут варьироваться от сбора нескоропортящихся продуктов для сообщества после стихийного бедствия до превращения любви к футболу в усилия по созданию полей в сообществах с недостаточным уровнем обслуживания. Тем не менее, простое участие в стандартной волонтерской возможности без руководящей роли или серьезного влияния, скорее всего, будет классифицировано как деятельность четвертого уровня.

Внеучебная деятельность второго уровня

Внеклассные занятия второго уровня — это мероприятия, которые демонстрируют высокий уровень достижений и лидерских качеств и являются впечатляющими достижениями, которые нужно иметь в профиле студента. Разница между внешкольными мероприятиями второго и первого уровня заключается в том, что они встречаются немного чаще.

Примером деятельности второго уровня является занятие руководящей должности, например президента или председателя, в уважаемом клубе, таком как Модель ООН, команда дебатов или научная олимпиада.Занятие руководящей должности показывает школам, что ученик не только участвует в клубе, но также демонстрирует глубокую приверженность ему и помогает вести его в будущее.

Успехи на игровом поле и на сцене — например, попадание в общегосударственный отбор по футболу, группе или оркестру — также являются прекрасными примерами внеклассной деятельности второго уровня. Точно так же победа в региональном конкурсе, таком как Junior Science and Humanities Symposia (JSHS), достойна включения во второй уровень.

Внеучебная деятельность третьего уровня

Внешкольные мероприятия третьего уровня демонстрируют участие студента в занятиях вне класса и помогают показать колледжам более полное представление о студенте, но не имеют различий в начинаниях, характерных для более высоких уровней.

Занятие незначительной руководящей должности в таких клубах, как «Модель ООН», команда по дебатам и научная олимпиада — хорошие примеры внеклассных мероприятий третьего уровня.Занятие должности казначея или секретаря в клубе показывает потенциальную преданность колледжу.

Спортсмены, которые не прошли квалификацию в общегосударственную команду, но заслужили звание лучшего игрока недели, могут перейти в свой вид спорта на третий уровень. Точно так же музыканты, которые не прошли квалификацию в общегосударственный оркестр или оркестр, но были отобраны в отобранный региональный ансамбль, могут засчитать свои музыкальные занятия на третьем уровне.

Внешкольные мероприятия четвертого уровня

Внеучебные мероприятия четвертого уровня являются наиболее распространенными видами деятельности, наблюдаемыми сотрудниками приемных комиссий колледжей.Хотя эти усилия не имеют такого же влияния на приемных комиссий, как на сотрудников более высокого уровня, они по-прежнему ценны для того, чтобы показать потенциальным школам человека, стоящего за оценками.

Общее членство в вышеупомянутых клубах, таких как Модель ООН, команда дебатов и Научная олимпиада, относятся к деятельности четвертого уровня. Точно так же участие в спорте — например, членство в команде по легкой атлетике или занятия карате в течение пяти лет — полезно для того, чтобы привлечь внимание к занятиям учащегося за пределами класса.Еще одним прекрасным примером внеклассной деятельности четвертого уровня может быть участие в оркестре или изучение фортепиано вне школы.

Общее волонтерство также является надежным видом деятельности четвертого уровня. Если вы были волонтером в продовольственном банке или центре для пожилых людей, вот где можно разместить эти мероприятия.

Образцы профилей внеклассной деятельности

В академическом мире «всесторонне развитый» — модное слово.Хотя концепция отличия во многих областях звучит хорошо в теории, правда заключается в том, что лучшие колледжи ищут студентов, которые демонстрируют как страсть, так и приверженность выбранной ими внешкольной деятельности. Кроме того, есть много разносторонних студентов, поэтому с таким профилем труднее выделиться.

При составлении списка внеклассных занятий имейте в виду следующие факторы, которые составляют слабые, устойчивые и сильные профили EC в глазах приемных комиссий колледжей:

Слабый внеклассный профиль

Самый распространенный «слабый» внеклассный профиль — это просто несуществующий или несуществующий профиль.Офицеры приемной комиссии хотят принимать студентов, которые будут вовлечены в сообщество кампуса, а студент, у которого нет внеклассных занятий или есть только пара случайных занятий, не является желательным кандидатом.

Стандартный внеклассный профиль

У большинства из нас разные интересы, и это совершенно нормально и естественно. Например, вы можете поиграть в совместный футбол, потренироваться на трубе и время от времени писать статьи для студенческой газеты.Хотя всесторонний подход — это хорошо, школы могут рассматривать учащихся, которые занимаются несколькими видами деятельности, как несосредоточенных. Особенно это касается соискателей, которые не участвуют ни в одной из своих мероприятий на высоком уровне.

Сплошной внеучебный профиль

Вместо того, чтобы перечислять в резюме несколько занятий Уровня 3 и Уровня 4, постарайтесь сконцентрировать свои усилия, уделяя больше времени каждому хобби. Твердые внеклассные профили показывают ощутимые достижения в конкретных областях.Например, ученик, увлеченный музыкой, может продемонстрировать это, выступив в роли главного героя в школьных мюзиклах, спев в отборочном хоре и создав общегосударственный оркестр. С другой стороны, любитель спорта может осенью поиграть в университетский футбол, зимой написать статьи о спорте в школьную газету и стать капитаном бейсбольной команды весной.

Сильный внеклассный профиль

У самых желанных студентов есть контрастные профили.Эти резюме, представляющие две разные области интересов, включают множество впечатляющих мероприятий Уровня 1 и Уровня 2. Давайте посмотрим на пример контрастного профиля для начинающего специалиста по английскому языку, который также увлечен театром. В их списке мероприятий может быть указано, что они вели свой собственный блог с 20 тысячами просмотров страниц в месяц и были главным редактором своей студенческой газеты. Что касается театра, то ученица работала волонтером детского центра и играла ведущую роль в школьных спектаклях и мюзиклах.

Лучшие контрастные профили свяжут воедино два разных интереса и покажут достижения на высоком уровне. В этом случае, возможно, студент также написал сценарий спектакля местного театра, билеты на который были распроданы, и он отправился в тур по стране. Это занятие объединяет их любовь к английскому языку и театру и демонстрирует их навыки в обеих областях.

Рассчитывайте на CollegeVine

Средний выпускник средней школы поступает в 7–10 колледжей, поэтому неудивительно, что учащиеся часто не могут рассчитать свои шансы на поступление в каждом учебном заведении.Вот тут-то и пригодится CollegeVine. Мы создали наш механизм выбора, основанный на данных, чтобы помочь студентам определить свои шансы на зачисление на основе широкого спектра факторов, включая силу их экстракулярных профилей. Зарегистрируйтесь сегодня и воспользуйтесь нашим бесплатным калькулятором выбора, чтобы определить, насколько вероятно, что вы поступите в школу своей мечты.

Хотите получить бесплатный доступ к экспертным рекомендациям колледжа? Создав бесплатную учетную запись CollegeVine, вы узнаете свои реальные шансы на поступление, составите список наиболее подходящих школ, узнаете, как улучшить свой профиль, и получите ответы на свои вопросы от экспертов и коллег — и все это бесплатно. Подпишитесь на свою учетную запись CollegeVine сегодня , чтобы ускорить поступление в колледж.