Магазин Toy&Toy — Super Toys

23 занимательных игры с детьми 3-4 лет дома

Игры с детьми 3-4 лет дома подойдут для ребят, которые любят рисовать и делать поделки своими руками.

Игры с детьми 3-4 лет дома

Игры с детьми 3-4 лет дома помогут взрослым заниматься вместе с детьми, развивая различные навыки детей: цветовое восприятие, мелкую моторику, координацию движений и тд.

Игра 1. Угости кукол

Сложите в коробку бусинки трех цветов. Предложите ребенку разложить их по разным тарелочкам в виде угощения для кукол.

ВНИМАНИЕ! КОНКУРС ОТЗЫВОВ!
Скачайте любую нашу мини-книгу БЕСПЛАТНО, напишите отзыв и выиграйте призы!
Подробнее на странице конкурса: https://multi-mama.ru/konkurs-otzyvov-izuchaem-vmeste-s-rebenkom/

Кукла Лена любит малину, значит, в ее тарелочку надо положить все красные бусинки. Кукле Оле – леденцы (желтые бусинки), а Кукле Наташе – синие бусинки-виноградинки.

Учите перекладывать бусинки по одной штуке, покажите, как следует брать их тремя пальцами. После того, как работа будет завершена, пригласите кукол полакомиться.

***

Игра 2. Волшебная шкатулка

Покажите ребенку, как из шнурков или веревки можно выкладывать контуры различных фигур и предметов. Предложите малышу выложить домик, озеро, стоя и т.п. Используя разноцветные шнурки, можно закреплять полученные ранее знания о цветовой гамме. Попросите малыша выложить красный мяч, желтое солнце, зеленое яблоко.

• В игре ребенок совершенствует цветовое восприятие, изучает форму предметов.

***

Игра 3. Ватрушки

Прочитайте ребенку русскую народную потешку:

Трушки ту-тушки!
Испечем ватрушки.
Всем по ватрушке,
Да молока по кружке.
Ладушки, ладушки!
Испечем оладушки.
Маслом поливаем,
Всех угощаем.

Хлопайте ладошками друг о друга так, как будто вы лепите пирожки, побуждайте ребенка повторять ваши действия.

• В игре развивается мелкая моторика, координация движений

***

Игра 4. Яблоки созрели

Вырежьте из цветного картона дерево и несколько яблок. На ветви пришейте небольшие пуговицы, а к плодам — петли соответствующего размера. Предложите малышу пристегнуть яблоки к веткам. Из нескольких яблонь можно сделать сад. Во время сбора «урожая» (пуговицы расстегиваются) попросите ребенка собрать сначала красные, затем зеленые яблоки.

• Играя, малыш тренирует пальчики, развивает координацию рук и мелкую моторику, кроме того, осваивает навыки классифицирования предметов (в данном случае группирует яблоки по цвету).

***

Смотрите также:

25 дидактических игр для детей 2-7 лет с целями

23 развивающих фантазию игры с детьми 2-3 лет дома

50 лучших игр: Подвижная игра «Кот и мыши»

Игра 5. Необычные рисунки

Ровным тонким слоем насыпьте на поднос манную крупу. Покажите, как на содержимом подноса пальцем можно чертить различные изображения. Предложите малышу нарисовать домик, дерево и т.п.

• Игра способствует развитию воображения, художественных навыков, мелкой моторики.

***

Игра 6. Рисуем в воздухе

Очерчивайте пальцами в воздухе контуры различных предметов, побуждая ребенка повторять ваши действия. Начинать занятия можно с очерчивания простых геометрических фигур (круг, квадрат, овал), переходя в дальнейшем к более сложным очертаниям (фигурки животных, дома, волнистые линии). Попробуйте «рисовать» буквы и цифры, не забывая называть каждую из них.

***

Игра 7. Игры-шнуровки

(по методике М. Монтессори)

Игры-шнуровки, разработанные итальянским педагогом Марией Монтессори, являются эффективным упражнением для развития мелкой моторики рук и сенсомоторной координации. Кроме того, они помогают ребенку овладеть пространственным ориентированием, освоить такие категории, как «вверху — внизу», «справа — слева».

Благодаря этим играм у малыша развивается глазомер, совершенствуются творческие способности, формируются навыки усидчивости, произвольного внимания, готовности руки к письму.

***

Игра 8. Вышей узор

На листе картона с помощью дырокола сделайте несколько отверстий. Предложите ребенку «вышить» узор разноцветными нитками, продетыми в толстую деревянную иглу, или шнурком.

***

Игра 9. Помоги ежику

Вырежьте из картона силуэты ежа и яблока. Проделайте дыроколом отверстия и попросите ребенка помочь ежику прикрепить яблоко. Для работы можно использовать толстую деревянную иглу со вставленной в нее шерстяной нитью, либо шнурок.

***

Игра 10. Дождь

На плотном картоне нарисуйте тучи. Ниже дыроколом проколите отверстия так, чтобы продетые сквозь них нити образовали короткие полосы — дождь.

***

Игра 11. Заплатка

Нарисуйте на картоне какой-либо предмет одежды. Вырежьте в нем круглое отверстие, по краю которого проколите дырки. Поясните ребенку, что девочка (мальчик) порвала платье (брюки) и теперь надо поставить на него заплату.

Предложите малышу вырезать круг соответствующего размера, проделайте в нем отверстия. Пусть кроха поможет починить одежду, прикрепив заплатку с помощью большой деревянной иглы и толстых нитей.

***

Игра 12. Наряди елку

Вырежьте из цветного картона силуэт елки и разноцветные геометрические фигуры. Проделайте дыроколом отверстия, покажите ребенку, как с помощью крепления-шнурка можно превратить картонные фигурки в елочные украшения.

***

Игра 13. Паутинки

Возьмите картонную коробку, на каждой из ее сторон проделайте по несколько отверстий. Предложите ребенку сплести паутину, продевая разноцветные нити сквозь отверстия с помощью толстой иглы.

***

Игра 14. Наши пальчики

Читая стишок, перебирайте пальчики малыша, массируйте их.

Этот пальчик хочет кушать.
Этот пальчик — сказку слушать.
Этот пальчик ляжет спать,
Этот — выйдет погулять.
Ну а этот — в лес пойдет,
Маленький грибок найдет.
Дружная семейка

Читайте потешку, поочередно сгибая пальцы. Предложите малышу сделать то же самое.

Один пальчик — папочка.
Другой пальчик — мамочка.
Третий пальчик — дедушка,
А четвертый — бабушка.
Пятый пальчик — это я!
Вместе — дружная семья!

***

Игра 15. Строители

Читайте стихотворение, сопровождая его действиями:

Мы построим новый дом,
(ставьте ладони поочередно ребром друг на друга).

Новый дом, новый дом.
Крышу крепкую найдем,
(сложите ладони треугольником).

Да, найдем, мы найдем.
Стол поставим в доме том
(одна ладонь сжата в кулак, другая — ровная — на него положена).

И друзей всех позовем!
(пошевелите пальцами обеих рук).

***

Игра 16. Покажи очки

Большие пальцы обеих рук соедините с другими пальцами так, чтобы образовалось два кольца. Сложенные таким образом пальцы поднесите к глазам. При этом приговаривайте потешку:

На коне верхом
Сидит Пахом,
Книги читает,
А грамоты не знает.

***

Игра 17. Флажок

Соедините указательный, средний, безымянный пальцы и мизинец, большой палец опустите вниз. Прочитайте малышу стихотворение:

Горит на солнышке
флажок,
Как будто я
Огонь зажег.

А. Барто

Предложите ребенку повторить ваши действия.

***

Игра 18. Сапожник

Имитируйте движения сапожника, забивающего гвозди: пальцы одной руки держат гвозди, другой — молоток.

При этом читайте стихотворение:

Мастер, мастер,
Помоги —
Прохудились
Сапоги.
Забивай покрепче
Гвозди —
Мы пойдем сегодня
В гости!

Б. Заходер

***

Игра 19. Жил на свете человек…

«Бегая» по столу указательным и средним пальцами руки, читайте стихотворение:

Жил на свете человек,
Скрюченные ножки,
И гулял он целый век
По скрюченной дорожке.
А за скрюченной рекой
В скрюченном домишке
Жили летом и зимой
Скрюченные мышки.

К. И. Чуковский

Упражнение следует делать как правой, так и левой рукой.

***

Игра 20. Отгадай, не глядя

Попросите ребенка закрыть глаза и отгадать, что вы положили ему в руку. Используйте для игры предметы разной величины, формы, сделанные из разных материалов.

Предложите ребенку прокомментировать свои ощущения: «Я держу что-то небольшое, деревянное, легкое, с острыми углами. Наверное, это кубик».

***

Игра 21. Выбери одежду

Собираясь на прогулку, предложите ребенку поиграть: он выбирает себе майку или штанишки из нескольких, затем отворачивается или закрывает глаза и, ощупывая одежду, находит то, что он выбрал.

***

Игра 22. Чем отличаются?

На прогулке соберите в ведерко самые разные предметы: камни, ветки, листья деревьев и т.п. Затем высыпьте содержимое ведерка и все внимательно рассмотрите.

Попросите ребенка взять в руки два разных предмета, например, камень и лист, и описать их отличия, ориентируясь на собственные ощущения: «Камень тяжелый, а лист легкий. Камень круглый, лист — плоский. Камень шершавый, лист — гладкий. Камень можно подбросить, лист — нельзя».

Предложите малышу закрыть глаза и угадать, какие предметы вы вложили ему в руки.

***

Игра 23. Найди круги

Вырежьте геометрические фигуры из бумаги разной текстуры (картон, бархатная бумага, альбомный лист, газетный лист). Завяжите ребенку глаза и попросите выбрать из вырезанных фигурок все круги, обводя пальцами по контурам предметов. Затем, таким же образом, нужно отыскать квадраты и другие знакомые малышу фигуры.

***

А какие игры с детьми 3-4 лет дома знаете вы?

Развивающие игры для развития детей 3-4 лет дома

29.05.2018

Игры с детьми 3-4 года для развития основных навыков

 

Уроки английского для детей 1-2 лет

Развивающие подвижные игры дом

1. Игра «Преодолей препятствия». Постройте препятствия из игрушек, кубиков, бутылок, игрушек. Малыш должен преодолеть эти препятствия и приди к старту. Если дома есть велосипед, можно проходить препятствия на велосипеде или самокате.

 2. Танцевальные игры для детей 3-4 лет

Эти игры станут настоящей находкой на праздники с детьми. Также если к вам пришли гости другие дети, можно организовать такие игры. Дети любят веселиться и танцевать, водить хороводы.

«Изобрази обезьянку». Малыши встают в круг, в центре круга стоит ведущий-взрослый. Ведущий показывает движения, а дети должны повторять за ним как можно точнее.

Память. Внимание

Игры для развития памяти и внимания

Мы подобрали топ 5 игр, в которые можно играть везде! Они не требуют специальных предметов и игрушек. Играйте дома, на улице, в магазине!

Игра 1 «Волшебное слово»

Цели: развитие внимания; освоение правил этикета.

Описание: ребенок должен внимательно слушать, что сказал взрослый и выполнять просьбу только если взрослый произнес слово «пожалуйста».

Например: взрослый говорит «Подпрыгни!» — ребенок не должен реагировать на слова.

Если взрослый сказал «Сядь на диван, пожалуйста», «Принеси книгу, пожалуйста», то малыш должен сесть, принести книгу итд, выполнить просьбу, так как прозвучало  слово «пожалуйста».

Игра 2 «Я скажу, а ты — запомни»

Цель: развивать память, внимание, наблюдательность.

Описание: очень простая игра, которая прекрасно развивает память у детей 3-4 лет. Предложите ребенку повторить перечисленные вами предметы. Начните с небольшого количества предметов. В первые несколько раз группруйте предметы по типу — мебель, игрушки, фрукты, овощи.  В дальнейшем можно увеличивать количество предметов, добавлять предметы из других смысловых категорий: диван, стол, кресло, кукла, чашка, мяч и т. п.

 

Забавная игра 3 на развитие памяти «В магазин» (любимая игра всех детей)

Дети любят играть играть в магазин.

Игра развивает слуховую краткосрочную память

Описание: Отправьте малыша в магазин, попросите его запомнить все, что нужно купить. Начните с 2х покупок, увеличивая их количество до 4-5. Девочкам называйте предметы из женского обихода, мальчикам — из мужского. Так будет интереснее играть.

• Меняйтесь ролями. 
• Сделайте игрушечные деньги для игры.
• А как все запомнить? Например, купить шоколадку, батон, печенье, молоко, сметану? Сметану лучше есть с молоком, шоколадку купим для малыша, с батоном мы кушаем суп, а печенье любит папа. Задействуйте ассоциации и играть будет еще интереснее.

 

Интеллектуальные игры для детей 3-4 лет

1. «Накрой на стол». Игра научит малыша помогать маме, а также считать. Более того, Вы весело проведете время. Попросите ребенка помочь накрыть на стол,  принести две ложки и вилки для папы и мамы, принести яблочки итд.

2. «Сложи квадрат». Десять разноцветных квадратов из картона – каждый разрезают в произвольном порядке. Малыш должен восстановить и сосчитать из скольки кусочков состоит каждая фигура.

3. «Осенний листопад». Соберите во время прогулки разные листья. На бумаге обведите их контур. Затем кроха должен угадать, где какой листочек изображен, не прикладывая последний к рисунку.

4. «Исправь ошибку». Используя заранее приготовленные «неправильные» картинки, малыша просят разобраться, что на них не так. Например, синий медвежонок клюет зернышки, ребенок, должен подметить, что у медведей окрас другого цвета, и зернами этот зверь не лакомиться.

5. Развивающая игра для расширения словарного запаса малыша 

   Веселая игра «Скажи какой?».Объясните малышу, что у каждого предмета есть признаки, делайте это в позитивной форме. Например, яблоко – круглое, красное, большое, сладкое. Положите в ящик разные предметы и предложите ребенку поочередно доставать их и называть признаки. Можете даже сочинить сказку из этих предметов.

6. «Кто, что умеет?».Малыш 3х лет уже знает многих животных, птичек, а также профессии. Называйте ему животное, профессию, а он должен сказать, что этот объект умеет делать.

 

Сюжетно-ролевые игры для детей 3-4 лет

1. «Дочки-матери». 
2. «Праздник». Подготовьте вместе День рождение. Сделайте сюрпризы-подарки папе или бабушке. Дети с удовольствием готовят подарки именинникам, помогают накрыть на стол, затем принимаются за главное лакомство.
3. «Строительство дома». Сюжет, позволяющий расширить кругозор ребенка знаниями о строительной технике и профессиях. Малышки задействуются в процессе создания красивого интерьера и домашнего уюта, мальчишки — примеряют роли главы семейства.

 

Мелкая моторика детей 3-4 лет

 

Игра №1 «Вкусная каша»

 Говорите и показывайте движения. Пусть ребенок повторяет за Вами. Можете видоизменять движения. Эта очень простая игра станет Вашей любимой. Ребенок выучит стишок для памяти, будет выполнять движения для развития мелкой моторики и одновременно кормить куклу.

Кукле кашу я сварю: (Вращайте кистями рук.)

В миску молока налью (Сожмите кулачек и сделайте движение, как будто наливайте из бутылки.)

Положу туда крупу (Сделайте сыпучие движения.)

И поставлю на плиту. (Раскройте ладони.)

Будет каша хороша! (Похлопайте в ладошки. )

Кушай, кукла, не спеша. (Пригрозите пальчиком.)

 Больше пальчиковых игр здесь 

 

Игра №2 — очень хорошо развивает моторику

Лепим вместе с ребенком (из пластилина или теста)

Лепка — №1 в развитии мелкой моторики малышей 3-4 лет. Детям интересно создавать свои собственные игрушки, фигуры, дома. Мы подобрали для Вас небольшую коллекцию фигурок из пластилина или из теста.

 

 

Внимание! Как скопировать картинки-раскрашки с нашего сайта? 

• Выбери любую картинку. Нажми правой кнопкой мыши по картинке.
• Выбери «Сохранить изображение как». Сохраняешь в удобную папку и оттуда распечатываешь!

 

 

Игра № 3 «Собери бусы»

Хорошо развивает ручки детей нанизывание на леску или нитку пуговиц, бусинок, макаронин, сушек и чего угодно! Малыши любят это занятие, ведь потом можно носить это украшение или подарить его маме. Начинайте с предметов, у которых шире отверстие, — так малышу на первых порах будет легче освоить это задание. Летом, в качестве бусин, можно использовать ягоды — рябину, калину, листику итд.

Подборка самых разнообразных украшения для развития моторики

 

 

Математика. Как учить детей считать.

Игра №1 «Учимся считать» (для малышей 3-4 лет)

ОПИСАНИЕ:

Развивающая позитивная игра, с которой считать будет весело и интересно. С такой игрой заниматься с ребенком можно будет в любую свободную минуту. Вы можете заранее распечатать данные картинки и играть в любое время!

 

Внимание! Как скопировать картинки-раскрашки с нашего сайта? 

• Выбери любую картинку. Нажми правой кнопкой мыши по картинке.
• Выбери «Сохранить изображение как». Сохраняешь в удобную папку и оттуда распечатываешь!

 

 

 

 

Игра № 2 Учимся считать «Разукрась по цифрам»

Дети и родители очень любят эту игру! Все, что вам нужно — веселые картинки и карандаши. Просто разукрасьте нужными цветами картинки. Посмотрите, как рксиво получается. Ребенок запоминает цифры, развивает мелкую моторику, изучает животных в данной игре!

Полную коллекцию картинок для раскрашивания для детей 3,4,5 лет ищите ЗДЕСЬ.

 

Внимание! Как скопировать картинки-раскрашки с нашего сайта? 

• Выбери любую картинку. Нажми правой кнопкой мыши по картинке.
• Выбери «Сохранить изображение как». Сохраняешь в удобную папку и оттуда распечатываешь!

  

 

Игра №3 «Математика в раскрасках»

Очень полезная развивающая игра. Задание написано на каждом листе. Ребенок выполняет задания и получает награду! 

Игра развивает математические навыки, мелкую моторику, фантазию, внимательность.  

 

Полную коллекцию материалов по математике Вы найдете в разделе «Учимся считать — раскрашки»

 

 

 

 

 

 

Учим буквы с малышами 3-4 лет

Азбука для самых маленьких. Примерно в этом возрасте нужно начать учить буквы. Учите буквы постепенно, в игровой форме. Игра — то, что интересно малышу, а то, что интересно, запоминается быстрее легче проще! Мы подготовили самые интересные игры для изучения букв, в которые Вы можете играть где угодно и когда угодно!

 

 

Игра № 1 Учим буквы везде и всегда, даже на кухне!

Описание игры: после того, как Вы прошли очередную буквы, старайтесь ее запоминать, повторяя везде. Повторение — мать учения. Например за обедом попросите ребенка построить букву А из бананов, а потом съесть ее… Или во время прогулки, попросите построить букву Б из камешков, веточек итд. Нарисуйте букву С на асфальте. А рядом животное, которое ассциируется с этой буквой.

 

Игра №2 Где спряталась эта буква?!

• Нарисуйте или найдите красивые буквы, которые Вы изучили. Распечатайте каждую букву в двух экземплярах
• Выберите игровую букву. Предположим это буковка «Ж»
• Одну букву оставьте у себя
• Второй экземпляр буквы спрячьте и предложите ребенку найти ее
• Остальные буквы также спрячьте в доступные места
• Покажите ребенку букву, назовите ее и попросите найти
• Подсказывайте, если малыш запутался и ему требуется помощь
• Помните! Малыш должен радоваться во время игры и не должен расстраиваться, что не может найти букву. Если он начнет переживать, то данный метод станет для него неинтересным

 

Игра №3 «Лепим веселые буквы» из пластилина! Веселая игра!

И опять, мы предлагаем Вам полепить! Дело в том, что в этом возрасте у ребенка должно быть только 1 занятие — играть и познавать через игру. Он не воспринимает учебный процесс по-другому. Играть — интересно, значит нужно сделать процесс обучения интересным. Поиграйте с ним в буквы!

Мы подобрали для Вас очень интересную игру с пластилином. Даже самим мамочки захотят смастерить такие интересные веселые буковки.

   

 

 

 

Учим цвета с малышами 3-4 лет!

Игра №1. Игра «Где встречается этот цвет?»

Цель: запоминание цветов.
Оборудование: листы разноцветные, соответствующие радуге.

Ход игры: Покажите малышу цвет и попросите вспомнить, где он видел такой цвет в природе, жизни, в своих игрушках.

Например, 
Красный – Красная Шапочка, помидор, красная машинка.
Оранжевый – апельсин, туфельки.
Желтый – солнышко.
Зеленый – трава, лист.
Голубой – небо.
Синий — синий фломастер.
Фиолетовый – цветок фиалка.

 

Игра №2. Игра «Рисуем радугу и запоминаем цвета»

 

 

 

Игра №3. Рассортируй игрушки по цветам и получи смайлик

Дайте ребенку задание рассортировать предметы — игрушки, книги, картинки, мелкие предметы по цветам. Похвалите его, когда он все сделает и дайте оценочный смайл. Он- молодец!

Игра №4. Раскрась цветочек по цветам — каждый лепесток в свой цвет.

Определите уровень развития Вашего ребенка

 Что должен знать и уметь Ваш ребенок в возрасте от 3 до 4 лет?
 
 Внимание! Все приведенные нормы  и степени развития в этой статье ПРИМЕРНЫЕ! Цель данного материала: помочь Вам сориентироваться в воспитании, проверить на каком уровне сейчас находится Ваш малыш, где он преуспевает, а где нужно немного поработать. Подробнее о нормах развития ребенка

Что ребенок 3-4 лет должен знать и уметь по математике

• Малыш должен уметь считать на пальчиках до 3.
• Ребенок должен понимать такие сравнения: один — много, большой — маленький, высокий — низкий и т. д.
• Ребенок должен хорошо различать основные цвета (красный, желтый, зеленый, синий, белый, черный) .
• Ребенок должен знать простейшие фигуры — круг, квадрат, треугольник.
• Малыш должен уметь сравнивать предметы по величине, цвету, форме.
• Малыш должен уметь сортировать предметы по простым признакам: цвету, величине, свойствам.

 Каким должно быть память, логика и внимание в 3-4 года

Каждый малыш развивается индивидуально. В среднем дети этого возраста должны понимать и уметь выполнять следующие задания:

• Складывать простейшие пазлы и картинки из 2-4 частей.
• Находить несоответствующий предмет в простейшей логической задаче.
• Находить схожие и различные признаки в группе предметов.
• Запоминать 2-3 картинки.
• Запоминать 3-4 слова, которые взрослый повторил несколько раз.
• Повторять движения, которые были показаны 1-2 раза,
• Концентрироваться на задании в течение 5 минут, не отвлекаясь.
• Находить пару к предмету.

Какой должна быть речь

Ребенок в возрасте от 3 до 4 лет должен уметь:

• Описывать то, что он увидел.
• Формировать простые предложения из 5-6 слов.
• Разделять предметы по группам: мебель, посуда, одежды и т.д.
• Знать основные действия животных  (лежит, сидит, бежит и т.д.)
• Повторять за взрослым стишки и песенки.
• Знать свое имя и фамилию.
• Говорить громко – тихо.

Окружающий мир
Малыши 3-4 лет должны понимать и уметь:

• Называть и показывать домашних животных (корова, коза, лошадь, кошка, собака и т.д.) и диких (волк, заяц, лиса и т.д.), птиц, рыб, насекомых.
• Знать названия 3-4 деревьев (береза, дуб, яблоня), 3-4 цветов (ромашка, тюльпан, роза).
• Знать, что такое овощи, фрукты, ягоды, грибы.
• Рассказывать о материалах, из которых изготовлены окружающие предметы.
• Знать части суток — утро, день, вечер, ночь.
• Называть явления природы — дождь, снег, ветер.

 Что должен уметь малыш самостоятельно делать

• Одевать вещи (без застежек).
• Разрезать ножницами бумагу.
  Пользоваться карандашами, фломастерами, ручками и т.д
• Уметь рисовать кружочки, точки, линии.
• Обводить и раскрашивать картинки.
• Основные правила гигиены – чистить зубы, мыть руки и лицо.

Если Вы ожидаете ребенка или если у Вас есть грудничок, прочитайте данные материалы

Что должен уметь ребенок в 2 месяца

Развитие ребенка в 1 месяц

 

тихие, подвижные и развивающие игры

Автор Alef На чтение 8 мин.

Трёхлетний малыш активно развивается как физически, так и эмоционально и психически. Это уже относительно самостоятельный маленький человек, который имеет своё мнение, проявляет настойчивость и сообразительность, обладает индивидуальностью. Родителям уже не нужно находиться каждую секунду рядом и контролировать чадо, им лишь необходимо знать, чем занять ребёнка в 3 года дома, и создать подходящие для этого условия.

Особенности трёхлетнего возраста

В три года дети становятся всё более самостоятельными. Раньше им в любом деле требовалась помощь взрослого, сейчас же они пытаются сделать всё сами, и родителям не следует препятствовать. Чрезмерная опека приведёт к тому, что сын или дочь вырастет инфантильным, неуверенным в себе и окружающем мире. Поэтому взрослым рекомендуется поощрять стремление к самостоятельности и не подавлять ребёнка своим авторитетом. Кроме самостоятельности, трёхлетний возраст характеризуется следующими особенностями:

• Улучшается моторное развитие, ребёнок уже отлично управляет своим телом. Его шаги равномерны, он умеет менять темп ходьбы, можно начинать учить ребёнка кататься на велосипеде или пони.
• Тонкая моторика тоже совершенствуется. Малыш осваивает рисование, лепку, применение ложки, застёгивание пуговиц и прочие бытовые навыки.
• Нервная система становится более работоспособной. Кроха более терпелив и может заниматься одним делом около получаса. Он бодрствует уже довольно длительное время и быстро усваивает новую информацию.
• Словарный запас состоит примерно из 1 тыс. слов, произношение которых всё улучшается. Трёхлетки задают множество вопросов, проговаривают свои действия, рассказывают о случившихся за день событиях.

Игра остаётся основной деятельностью трёхлетнего малыша. В этом возрасте дети любят разыгрывать сценки, представляя себя тем или иным героем. И это не случайно, ведь у малыша развивается воображение, абстрактное мышление, и ему интересно почувствовать себя в разных ролях.

Совместные игры с ребёнком

Родители должны понимать, что игра для детей необходима, ведь в процессе они обучаются и моделируют события реальной жизни, самостоятельные же увлечения учат мыслить и справляться с возможными сложностями. Заняться с ребёнком 3 лет дома можно как подвижными, так и тихими играми.

Домашний театр

Обычно трёхлетки любят слушать сказки и разыгрывать по их мотивам целые спектакли, используя различные предметы или игрушки. Это увлечение можно поддержать и создать собственный театр. Для этого нужно подготовить персонажей. Это могут быть готовые игрушки из магазина или самостоятельно сшитые куклы. Можно сделать актёров совместно с малышом, вырезая фигурки из плотного картона и раскрашивая их. Неплохой вариант — пальчиковые куклы. Для этого достаточно сшить маленькие разноцветные фигурки, которые надеваются на палец.

Чтобы всё выглядело, как в настоящем театре, необходимо сделать занавес, используя штору или покрывало. В качестве сюжета выбирается любимая сказка или самостоятельно придуманная история. Для первых представлений рекомендуется выбирать сказки, в которых присутствуют не более трёх персонажей (так ребёнку будет легче и интересней, ведь он не запутается в сюжете). Подготовленный спектакль показывают старшим братьям и сёстрам, папе, иным родственникам.

Модный показ

Занимательная игра для девочек. Маме следует подготовить множество разной одежды. Не нужно использовать дорогие вещи, вполне подойдут юбки, платья, шляпки, которые уже не нужны маме или старшим детям. В качестве накидки можно использовать старые тюлевые занавески или куски органзы. Главное, чтобы вещей было побольше. Пусть маленькая модница сама выбирает из общей кучи то, что ей нравится, примеряет, меняет наряды, любуется на себя в зеркало. Это занятие может настолько увлечь девочку, что она захочет сама создать уникальный наряд. Здесь маме нужно приглядывать, чтобы в руки малышки не попали ножницы.

Различные роли

Дети с удовольствием подражают взрослым. Бывает достаточно предложить ролевую игру, которая больше всего нравится, и дети будут очень довольны. Возможно, мальчик захочет изобразить строителя, водителя, полицейского, космонавта и т. д. Девочки зачастую хотят побыть доктором, продавцом, мамой или дочкой, воспитателем, принцессой. Но здесь всё индивидуально, и родителям следует ориентироваться на предпочтения малыша. Распределив роли, можно моделировать различные ситуации, и это будет не только развлечением, но и весёлой учёбой, ведь малыш сам решает, как поступить и что сказать в том или ином случае.

Мамины помощники

Иногда молодые мамы задаются вопросом, во что поиграть с ребёнком 3 лет так, чтобы и кроха был под присмотром, и работу по дому успеть выполнить. Ответ прост — нужно через игру увлечь его домашними делами, ведь дети так любят помогать.

Например, если началась уборка, сыну или дочке можно дать тряпочку и предложить вместе с мамочкой протереть полку. Пока малыш будет усердно её тереть, мама успеет вымыть весь шкаф. Во время стирки развести в отдельном тазике немного тёплой воды с натуральным мылом и позволить малышу поплескаться в нём ручками, запустить кораблик и даже «постирать» носовой платочек или салфетку. При стряпне дать комок теста — пусть ребёнок лепит из него что-нибудь по своему желанию, запечь детское произведение можно вместе с основной выпечкой. 

Главное — чтобы все дела делались в хорошем настроении, легко и весело. Можно устраивать небольшие состязания, например, кто быстрее соберёт игрушки или унесёт маечки в стиральную машину. Конечно, необходимо почаще хвалить малыша. Такие занятия понемногу приучат его к домашней работе, которую он не будет воспринимать в будущем как тяжёлую повинность.

Весёлая дискотека

Детская дискотека — отличное занятие. И девочкам, и мальчикам нравится танцевать и прыгать под весёлую ритмичную музыку. Если же к ним присоединятся родители, братья и сёстры, будет в несколько раз интереснее. Можно пригласить в гости соседских ребятишек и устроить конкурс танцев, где судьями будут родители, а небольшие призы получит каждый участник. Хорошо, если есть специальные детские микрофоны, в которых уже записаны известные песенки. Слушая и повторяя их, дети развивают память. Кроме того, с такими микрофонами можно устроить настоящее караоке прямо дома.

Тихие занятия

Весёлые подвижные игры нужно чередовать с тихими. Это поможет малышу успокоиться, приучит его к усидчивости. Наиболее популярные спокойные занятия:

• Лепка. Для этого следует приобрести набор качественного разноцветного пластилина. Пусть ребёнок скатает шарик, потом сдавит его и сделает блинчик, постепенно привыкая к работе с материалом. Начинать лепку нужно с наиболее простых фигурок — колобок, снеговик, бабочка и т. д. Через несколько дней малыш обязательно создаст свой первый шедевр, который стоит выставить на видное и почётное место.
• Кинетический песок. Завлечь ребёнка играми с песком очень просто. Он сам будет с большим удовольствием строить из него замки, лепить пирожки, пересыпать и придумывать прочие развлечения. Обязательное условие — песок должен быть качественным и полностью безопасным для детей.
• Рисование или раскрашивание. В три года дети уже хорошо держат в руках карандаш и фломастер, а рисование является одним из любимых занятий. Можно предложить малышу нарисовать маму и папу, домашнее животное, солнышко, домик или же дорисовать недостающие части к уже готовому рисунку. Например, мама изобразила вазу, а ребёнок добавит в неё цветы.
• Оттачивание бытовых навыков с помощью бизибордов. Всякие застежки, молнии, пуговицы, выключатели всегда очаровывают трехлеток и они бесконечно могут имитировать действия взрослых с простыми бытовыми предметами, прикрепленными к доске.

Конечно, это не весь перечень того, чем можно занять трёхлетнего ребёнка дома. Ориентируясь на его интересы, можно предложить аппликации из бумаги или кусочков ткани, совместные поделки из природных материалов, изготовление новогодних игрушек из цветного картона, обклеивание небольших предметов самоклеющейся плёнкой, прослушивание детских книг с голосами животных и т. д.

Самостоятельные занятия для детей

К трём годам ребёнок зачастую выражает желание играть самостоятельно. Это очень важно, ведь навыки самостоятельных игр помогут в будущем не только малышу, но и родителям, которые смогут в это время заняться домашними делами. Основная задача взрослых — убедиться, что ребёнку интересно, и он знает, как играть. Например, можно приобрести простую мозаику и показать сыну или дочери начало выкладывания, заинтересовать малыша и попросить продолжить выкладку самостоятельно.

Кроме мозаики, дети любят складывать пазлы и картины из кубиков, собирать фигуры из конструктора и т. п. (для трёхлеток следует приобретать варианты с мягкими и крупными деталями). Такие занятия научат детей принимать решения, рассуждать и аналитически мыслить, разовьют усидчивость и внимательность. Важно, чтобы ребёнок знал, что, если ему понадобится помощь, мама или папа рядом.

Увлечь ребёнка в 3 года домашними играми совсем не сложно. Необходимо лишь понять, какие занятия ему интересны, а какие нет, и поощрять выбранные увлечения. Не нужно забывать и об игровом пространстве — оно должно быть удобным и безопасным (кстати, нелишним будет напомнить про перечень домашних опасностей). И, конечно, основная задача родителей заключается в том, чтобы через игру привить малышу необходимые навыки и подготовить его к дальнейшей жизни. А вы что можете добавить про то, чем занять ребенка в 3 года дома?

подборка лучших для дома и улицы

Содержание статьи

Особую важность имеют подвижные игры для детей 3–4 лет, которые обязательно должны быть разнообразными, интересными, полезными. Среди имеющегося многообразия каждый родитель может выбрать несколько вариантов, которые идеально подойдут именно его малышу. Игры не только помогут занять время и повеселиться, но и способствуют развитию умения контролировать свое тело, направлены на улучшение координации движений, выносливости, внимания. Кроме того, физическая активность – это один из факторов, влияющих на здоровье, иммунитет.

Для дома

Среди активных игр для малышей 3–4 лет есть немало таких, в которые можно сыграть дома с родителями. Конечно, наиболее полезны развлечения на улице, но если идет дождь, очень холодно или жарко, то вполне допустимо поиграть и в комнате. Есть несколько вариантов, которые выручат в этом случае:

• Горячо и холодно. Дошкольники в 3–4 года очень любят эту простую и одновременно увлекательную игру. Ведущий прячет в комнате некий предмет (например, игрушку), задача ребенка – отыскать ее, при этом ведущий будет помогать в поисках. Если малыш отдаляется от того места, где спрятана игрушка, то мама произносит «Холодно, очень холодно», если кроха приближается к «тайнику» — говорит «теплее», наконец, если ребенок находится совсем близко, то – «горячо»».
• Поиск клада. Родитель предварительно рисует план комнаты, отмечая крестиком то место, где спрятан клад. Задача ребенка – разобраться в рисунке и отыскать сокровище, которым может быть любимое лакомство.
  
• Собери и не урони. Родитель размещает вдоль линии несколько предметов: кубики, игрушки. Задача ребенка – пробежать вдоль этой линии, собирая разложенное и держа все предметы в руках. Важно не уронить ни одного, в противном случае упражнение придется начать сначала. Количество предметов не должно быть слишком большим, для первых раз достаточно будет 5-6 штук.
• Путешествие. Эта игра помогает проявить фантазию не только ребенку, но и родителям, которые предварительно оформляют комнату: делают «туннели» из коробок, составленных вместе стульев и табуреток, а также ловушки, домики для отдыха из подушек и одеял. Главное – должен получиться своеобразный путь, который предстоит пройти (проползти, пропрыгать) ребенку. Постелив голубую ткань, можно получить реку, а разместив на ней вырезанные в форме круга кусочки газеты – камни, по которым можно перебраться на другой берег. Такая забава придется по вкусу ребенку, а также поможет развитию ловкости и настойчивости, умения ориентироваться в ситуации и самостоятельно выбирать, как преодолеть то или иной препятствие.

Если в семье один малыш, можно предложить ему увлекательную забаву «Балансировка», которая предполагает несколько вариантов:

• Пройтись по протянутой по полу скакалке, расставив руки в стороны. Предварительно мама может пояснить крохе, что ему необходимо соблюдать равновесие, поскольку под ногами находится воображаемая пропасть.
• То же задание, но в руках ребенок несет любой предмет, например, игрушку, с обязательной установкой действовать как можно более осторожно, поскольку на время игрушка стала хрустальной.
• Аналогичное задание, однако усложнено тем, что на голове малыш пытается удержать нетяжелую книгу. Упражнение отлично формирует осанку, поэтому называется «ход балерины».

Различные вариации «Балансировки» можно чередовать, чтобы поддерживать интерес.

Простые забавные игры для одного малыша

Дома можно предложить ребенку одну из следующих простых забав:

• Донести из одного конца комнаты в другой надутый воздушный шарик, при этом не используя кисти и подошвы. Можно толкать предмет коленом, локтем, животом, дуть, однако ограничение необходимо соблюдать.
• Кенгуренок. Воздушный шарик зажимается между колен, ребенок должен пропрыгать заданную дистанцию, не потеряв его. Если шарик выпал, придется начинать все сначала.
• Пигвиненок. Шарик зажимается между щиколоток, далее ребенку предлагается преодолеть небольшую дистанцию, не потеряв его.
• Шарик на ракетке. Мама просит ребенка переместить воздушный шар из одного конца комнаты в другой, подбрасывая его вперед и вверх при помощи ракетки. Сложность только одна – шар не должен упасть.
• Через ручеек. Мама предварительно изготавливает необходимые материал: из тканей двух цветов вырезает небольшие лоскутки. Далее на пол кладется доска (ее с успехом заменит кусок длинного картона). Задача ребенка – перейти через «ручеек», по краям которого растут цветы (например, красные и синие – маки и васильки). По указанию мамы «Сорви васильки» малыш приседает и собирает несколько синих лоскутков, далее встает и идет вперед. По указанию «Сорви маки» — собирает красные. Игра помогает развитию внимания.

Эти спортивные игры отлично улучшают координацию движений, развивают ловкость, выносливость, умение добиваться своей цели. Не стоит принуждать малыша к таким занятиям, поскольку он должен получать от игры удовольствие. Только в этом случае данный вид деятельности станет максимально полезным.

С несколькими малышами

Если в семье несколько детей рассматриваемого возраста, можно предложить им одну из следующих веселых забав:

• Тише едешь – дальше будешь. Количество детей может быть различным, взрослый исполняет роль ведущего, в дальнейшем делать это может и ребенок. Ведущий медленно произносит фразу «Тише едешь – дальше будешь», стоя спиной к малышам, которые в это время резвятся и ходят, бегают по комнате или на улице. Далее взрослый говорит «Стоп!» и резко оборачивается. Задача детей – застыть в определенном положении и не шевелиться, нарушитель выходит из игры.
• Детский крокодил. Игра допускает несколько вариантов. Во-первых, один ребенок изображает нечто по заданию ведущего на заранее обговоренную тему (например, животное), остальные отгадывают. Во-вторых, можно попросить малышей просто изобразить без использования каких-либо предметов простейшее действие, например, умывание, чистку зубов. Изображают сразу все дети одновременно или по очереди, у каждого получается по-своему, что придает забаве особое веселье.
• Кошки-мышки. Для игры потребуется ведущий, количество детей допустимо практически любое, главное – чтобы один из них был кошкой, остальные мышками. Играть наиболее удобно в прямоугольной беседке, если ее нет – можно начертить прямоугольник на асфальте. Итак, дети распределяют роли, площадка, на которой будет проходить игра, делится на зоны: угол для кошки, угол для мышей, кладовая, которая располагается напротив кошачьего угла. Ведущий говорит: «Наступает день, кошка спит, мыши идут в кладовую, чтобы добыть себе припасов». В это время дети-мышата осторожно пробираются в тот угол, где находится кладовка, а ребенок-кошка «спит» — не шевелится. Далее ведущий произносит: «Кошка просыпается, бежит ловить мышей!» Мышки в этом случае должны быстро помчаться в свою «норку». А задача кошки – поймать кого-нибудь. Пойманные дети выбывают из игры и в качестве «заложников» все оставшееся время сидят на «кошачьей» территории. Игра помогает развивать ловкость, скорость, умение выполнять команды.

Малышам очень нравится повторять за родителями несложные движения, что также можно использовать:

• Поезд. Все дети встают в ряд за ведущим, имитируя поезд и держась один за другого. Ведущий выполняет какое-либо несложное движение, задача «вагончиков» – повторить его. Это может быть «езда» вперед, повороты и развороты, подача сигнала при помощи рук, ног. Роль ведущего играют как родители, так и сами дошкольники.
• Обезьянки. Еще одна забава, которая обязательно придется по вкусу крохам, поскольку позволяет вволю погримасничать и покривляться. Один из детей (или взрослый) изображает обезьяну, задача остальных малышей – повторять все движения и ужимки.

Эти же игры придут на помощь, если в гости к малышу пришли его друзья. Самое главное правило – развлечения не должны носить ярко выраженного соревновательного характера, в противном случае те дети, у которых они получаются лучше всех, вырастут зазнайками, а другие, напротив, будут настроены на неудачу.

Оздоровительные игры

Игра – основной вид деятельности для малыша в 3–4 года, именно поэтому для решения некоторых проблем со здоровьем нет ничего лучше оздоровительных забав. Рассмотрим некоторые варианты.

Курочка

Поможет укрепить позвоночный корсет, исправить сутулость, а также сформировать правильное глубокое ритмичное дыхание. Суть такова:

1. Мама просит малыша изобразить курочку.
2. Ребенок встает прямо, затем делает наклон вперед, опустив голову. Руки при этом висят свободно, словно крылья несушки.
3. На выдохе следует произносить трижды «так», похлопывая себя по коленям.
4. Затем нужно распрямиться.

Количество повторов – 3–5 раз.

Кто быстрее

Эта простая забава поможет тем детям, у которых развивается плоскостопие. Если в семье всего один малыш, соревноваться ему придется с родителями. Порядок действий таков:

1. Малыш садится на пол, опираясь на помещенные за спиной руки.
2. Мама ставит слева от него пустую картонную коробку, справа помещает несколько игрушек.
3. Родитель (или второй ребенок) занимает такое же положение.
4. По сигналу каждый из участников захватывает стопами по одной игрушке и переносит в коробку.
5. Если вторым участником стал родитель, рекомендуется поддаться и проиграть.

Если же играют два ребенка, то получается своеобразное соревнование, маме в этом случае нужно обязательно похвалить обоих.

Еще один вариант игры – предложить крохе перенести игрушки при помощи стоп в коробки, чтобы помочь доброй волшебнице или просто спасти их от дождя.

Филин

Эта игра помогает улучшить координацию движения, а также привыкнуть к глубокому дыханию. Порядок действий таков:

1. Мама показывает пример, поясняя, как именно филин ночью вылетает на охоту – раскидывает руки, кричит «Ух! Ух!». Когда наступает утро, птица засыпает: делает глубокий вдох, опускает голову, делает глубокий выдох и замирает.
2. Малыши повторяют движения, слушая мамины команды: ночью охотятся, днем спят.

Очень важно следить за тем, чтобы вдох и выдох были глубокими.

Пчелка

Забава помогает сформировать правильное дыхание, глубокое и ритмичное. Кроме того, направлена на укрепление мышц плечевого пояса и рук, а также развивает внимание. Порядок действий таков:

1. Сесть прямо, скрестив руки на груди, голова при этом опущена. Это пчела сидит на цветке.
2. По команде ведущего «Пчелка произнесла «Жу-жу-жу» нужно сжать грудную клетку обеими руками, пожужжать на выдохе «ж-ж-ж».
3. На вдохе руки развести в сторону, плечи расправить и вслед за мамой произнести «Полечу и пожужжу, меда деткам принесу».
4. Далее дети (ребенок) поднимаются и «летают» по комнате, расставив руки в стороны, словно крылья. Достаточно сделать 1-2 круга, после чего вернуться на цветок.

Мама обязательно должна показывать все движения, радоваться успехам малыша, а не относится к игре как к неинтересной обязанности, которую нужно побыстрее выполнить. Также необходимо следить за тем, чтобы кроха глубоко дышал носом.

Самолеты

Забава более всего подойдет мальчикам, но при энтузиазме и искренней заинтересованности родителей понравится и девочкам. Она поможет развить беговые навыки, укрепит мышцы торса, а также сделает дыхание носом более глубоким.

Перед тем, как рассказывать ребенку правила, следует пояснить ему, что самолеты очень красиво и плавно летают, но для такого полета им нужно сделать разбег на взлетной полосе. Ход игры:

1. Ребенок и мама находятся на некотором расстоянии друг от друга, малыш на время становится самолетом.
2. Задача его проста – разбежаться и подбежать к маме, в ее объятия, после чего мама подхватит кроху на руки, поднимет и немного покружит.
3. После первого раза задание слегка усложняется. Ребенок, как настоящий самолет, должен «гудеть» при разгоне, поэтому, пока он бежит к маме, нужно сделать вдох через нос и говорить «у-у-у».
4. После второго раза мама отходит от малыша чуть дальше, расстояние «взлетной полосы» таким образом слегка увеличивается.

Как правило, крохи в восторге от того, что их кружат, но, если ребенку это неприятно, достаточно просто поднять его на руки или обнять.

Для улицы

Наиболее полезны спортивные активные игры на свежем воздухе. Играть в них довольно просто, поскольку во дворе всегда можно найти других ребят схожего возраста, которые с удовольствием присоединятся.

Птички и кошка

Помогает улучшить у малышей навыки бега, а также формирует решительность.

Предварительно на земле чертится круг диаметром приблизительно 7 метров, один из детей назначается кошкой, другие – птичками. Кошка занимает свое место в центре круга, птички находятся за линией.

Суть игры:

1. Когда кошка «спит», птички залетают в круг поклевать зернышки (дети заходят за линию и начинают прыгать).
2. Когда кошка просыпается, она начинает ловить зазевавшихся птичек. Тот, кого она коснулась, выходит из игры и остается рядом с хищницей в центре.
3. Ловить можно исключительно касанием (хватать запрещено) и только внутри круга.

Как только количество пойманных составило 2-3 ребенка, выбирается новая кошка и игра начинается сначала. Со временем процесс можно усложнить при помощи второй кошки.

Наседка и цыплята

Между двумя столбиками нужно протянуть веревку на высоте примерно 0,5 метра, за ней размещается «дом» птичьего семейства. Дети будут цыплятами, взрослый – наседкой. Суть игры:

1. Наседка подлезает под веревку и отправляется на прогулку, зовет за собой цыплят командой «ко-ко-ко».
2. По команде «Хищная птица» цыплята бегут домой, подлезают под веревку и оказываются в курятнике.

Такая веселая игра помогает развить навык выполнять команды, подлезать, бегать.

Воробушки и автомобиль

Площадка, на которой будет проходить игра, делится на зоны: с одной стороны – гнезда воробушков, с другой – гараж. Птичками становятся дошкольники, автомобилем – взрослый.

По команде «Воробушки вылетают из гнезда» малыши бегут в центр площадки, начинают прыгать, веселиться, расставив руки в стороны, словно крылья. Когда появляется автомобиль, птички прячутся в гнезда, когда он возвращается в гараж, вновь начинают резвиться.

О пользе игр

Активные забавы для малышей должны быть подобраны таким образом, чтобы не просто занять детей, но и помочь им овладеть полезными навыками или же развить их, закрепить. В 3–4 года нужно предлагать такие варианты, которые способствуют координации движения, внимательности, логике, фантазии.

Кроме того, подобные забавы помогают улучшить ловкость, скорость реакции, умение приминать решение в зависимости от меняющихся обстоятельств. Командные игры учат малышей действовать сообща, договориться. Так, убегать от кошки в «Кошках-мышках» гораздо удобнее, если договориться, кто куда бежит. Конечно, получится это не сразу, дошкольникам пока сложно распределять роли между собой самостоятельно, чаще всего они стремятся выполнить четкие указания. Однако постепенно мысль о том, что можно «распределить обязанности» обязательно придет.

Активные игры – это не только веселый способ провести время, но и возможность улучшить навыки малышей, развить их внимание, логику, память, воображение, умение работать сообща. Именно поэтому им нужно уделять особое внимание, не считать пустой «беготней». Задача родителя – подобрать такие варианты, которые не просто понравятся малышу, но и будут ему полезны.

Консультация (младшая группа) на тему: Игры дома с детьми 3-4 лет

Во что играть с ребенком 3-х лет

20 захватывающих развивающих игр для детей    3-4 лет. Ими можно занять ребенка дома, в детском садике, использовать в сценариях детских дней рождений и праздников.

САЙМОН ГОВОРИТ

Игра начинается словами ведущего: 
— Саймон говорит: «Поднимите руки вверх!»
Ведущий при этом поднимает руки. Ребенок также должен повторить это движение. Далее по этой же модели отдаются любые команды, например, дотронься до кончиков пальцев, присядь и вытяни руки вперед, наклонись и т.д. Однако время от времени ведущий забывает сказать начало фразы «Саймон говорит» и тогда ребенок не должен выполнять команду. Игра развивает внимание и умение следовать инструкциям. Если у ребенка сразу не получается улавливать фразу, начните просто с набора команд. Дайте также попробовать ребенку побыть в роли ведущего.

 

СВЕТОФОР

Вырежьте два круга из картона и закрепите их на палочке (трубочке для сока, палочке для суши и т.п.) Играем так: на красный свет стоим, на зелёный – движемся к цели. Задача: пройти указанное расстояние ни разу не ошибившись. Игра не только развивает внимание, но и, что не менее важно, помогает усвоить правило перехода через дорогу.

 

НАКЛЕЙКИ

На белом листочке нарисуйте любые значки и попросите ребенка заклеить их наклейками. Развивает мелкую моторику, усидчивость, внимание. В зависимости от тематики наклеек задание можно обыграть по-разному: покормить рыбок, посадить цветочки и т.п.

 

НАЙДИ ПАРУ

Сделать карточки с парными изображениями. Положить несколько пар картинок рубашкой вверх (начинать лучше с 4-6 карточек). Ребенок открывает любую понравившуюся ему картинку, смотрит и запоминает, что на ней нарисовано, и ищет точно такую же картинку. Одновременно могут быть открыты только 2 карточки, и если это пара — карточки остаются открытыми. В случае неудачи обе открытые карточки переворачиваются и пару нужно искать заново. Игра развивает зрительную память.

 

ДЫШИТЕ ГЛУБЖЕ

Игра для тренировки долгого дыхания. Для формирования правильной и красивой речи очень важно развивать у ребенка долгое дыхание. Для этого можно надувать мыльные пузыри, дуть на свечи, пытаться удержать в воздухе кусочки бумажных салфеток и, наконец, придумать игру с ватными шариками. Например, прохождение через лабиринт.

 

ВОЗДУШНЫЙ ТЕННИС

Теннис с воздушным шариком. Игра на развитие координации движения. Для ракеток используйте пластиковые тарелки на палочках.

 

СОРТИРОВКА ПО ЦВЕТУ

В возрасте трех лет ребенок уже не только должен знать базовые цвета, но и уметь сортировать игрушки и другие предметы по цвету. Хорошо использовать для этой игры пластиковые мисочки из IKEA и игрушки от киндер-сюрпризов.

 

СМЕШНОЙ ДУРШЛАГ

Попросите ребенка сделать дуршлагу прическу , просовывая в отверстия пушистую проволоку. Хорошая игра для развития мелкой моторики.

 

ИГРАЕМ В БАРАБАНЩИКОВ

Игра для развития слуха, умения импровизировать с ритмом и просто для хорошего настроения. Сооружаем домашнюю ударную установку из подручных материалов. Вооружаемся барабанными палочками – для этих целей хорошо подойдут картонные трубочки от пищевой пленки или фольги – и весело шумим. Обращайте внимание ребенка на то, какие звуки воспроизводят разные предметы, как один и тот же предмет может давать несколько звуков в зависимости от места удара. Попробуйте простучать знакомые мелодии.

 

СЛЕДЫ НА СНЕГУ

Зимнее занятие для ребенка на развитие наблюдательности. Расскажите про животных в зимнем лесу и продемонстрируйте на игрушках, что у разных зверей разные следы. Сделайте дорожку из следов какого-нибудь зверька и попросите ребенка угадать, кто пробежал. Инструкцию по приготовлению «зимнего» теста смотрите ниже.
Для теста:
Мука – 2,5 стакана
Соль – 0,5 стакана
Масло растительное – 0,5 стакана
Сода – 1 ст.л
Кипяток – 2 стакана 
Смешайте ингредиенты и дайте тесту немного остыть. Если тесто будет прилипать к рукам, добавьте еще масла. Если будет слишком жирным, добавьте муки. Но будьте осторожны, если переборщить с мукой, тесто быстро затвердеет.

 

НАЙДИ СОКРОВИЩЕ

Возьмите любые маленькие сумочки, кармашки, баночки, коробочки. Спрячьте в них маленькую игрушку или любое другое «сокровище» и попросите ребенка отыскать его. Таким образом тренируем мелкую моторику и учимся бытовым навыкам «открывать» и «закрывать» разные штуковины. В следующий раз попросите ребенка, наоборот, спрятать сокровище.

 

ПРИШЛИТЕ МНЕ, ПОЖАЛУЙСТА

В крышке коробки из-под обуви делаем три отверстия (одно над другим). Приклеиваем крышку к основанию коробки вертикально, берем большую упаковку фломастеров, делим их поровну, садимся по разные стороны нашей «почты» и начинаем играть. Первый игрок:
— Пришлите мне, пожалуйста, красный фломастер через верхнее окошко.
— Пришлите мне, пожалуйста, лиловый фломастер через среднее окошко.
И так далее. Задача: усвоить понятия «верхний», «нижний», «средний», а также оттенки базовых цветов.

 

ПОЛДНИК СО ЗВЕРУШКАМИ

Веселая игра по теме «Кто что ест?» Возьмите картинки животных или игрушечные фигурки. В мисочки разложите морковку, яблоки, орехи, банан, семечки, можно также налить молочка в блюдце. Попросите ребенка правильно расставить животных. Ну, а потом, загляните к каждому в гости ))

 

ЧЕЙ БОТИНОК?

Сбросьте в кучу обувь членов вашей семьи. Поставьте коробки или пластиковые корзины (по количеству человек) и дайте ребенку задание принести, к примеру, папин кроссовок. Потом скажите, в какую именно корзину нужно его положить. Затем попросите отыскать ему пару. В этой игре учим ребенка: во-первых, обращать внимание на детали (папин ботинок большой, мамин поменьше, мамина туфелька с каблучком), во-вторых, находить пару, в-третьих, слышать инструкцию и четко следовать ей, в-четвертых, раскладывать вещи по местам.

 

ШПИОН

Игра во время пеших прогулок.

А Вы знаете, как превратить пешую прогулку с ребенком в увлекательную игру? Итак, чтобы дорога в сад, школу, магазин была веселой, будем шпионами. Начинайте игру так:

Вы: Я вижу кое-что синего цвета, чего ты не видишь!

Ребенок: Машина.

Вы: Нет.

Ребенок: Урна.

Вы: Нет.

Ребенок: Вывеска.

Вы: Да!

Меняемся ролями: теперь шпионит ребенок. Можно описывать загаданный объект не только с помощью цвета, а любым другим прилагательным – круглое, колючее, стеклянное и т.д. Игра отлично развивает наблюдательность и словарный запас!

 

ТЕАТР ДОМА

В возрасте трех лет дети уже любят и могут воспроизводить сценарии любимых сказок. Героями сказок могут стать готовые игрушки из арсенала малыша или сделаные с маминой помошью, нарисованые, вырезаные, раскрашеные.

 

НАЙДИ ОДИНАКОВЫЕ ШАРИКИ

Игра на развитие тактильных ощущений для малышей. Возьмите упаковку воздушных шаров одного цвета и с помощью воронки наполните их самым разнообразным содержимым. Прекрасно подойдут рис, мука, сахар, мелкие макароны, семена тыквы и подсолнуха, чечевица и любая другая крупа. Делайте это вместе с ребенком, ему понравится помогать Вам в таком ответственном деле. К тому же он наверняка сможет запомнить какие-то новые слова. 
Итак, сделайте по 2 шарика с наполнителем каждого вида и начинайте игру. Для начала попросите ребенка найти на ощупь 2 шарика с одинаковым содержимым, а затем попробуйте вместе определить, что находится внутри.

 

СЪЕДОБНЫЕ РАМОЧКИ

Творческие фантазии на кухне. Дети любят творчество, и дети любят сладости. Ну, а «сладкотворчество» — это радость вдвойне!

Вам понадобятся: белый шоколад, хлебные палочки или соломка, желатинки, драже, кондитерская посыпка. Растопите шоколад и выкладывайте конфетами свою картину. Готовый шедевр охлаждаем 10 минут в морозильнике. А дальше по желанию – ставим на видное место, дарим близкому человеку или дружно съедаем всей семьёй 🙂

 

РИСУЕМ БЕЗ ГРЯЗИ 

Каждой маме знакома формула «5 минут рисования ребенка = полчаса уборки». С другой стороны, сдерживать творческие порывы юного художника так не хочется. Ведь польза рисования, вне всякого сомнения. Ну, что ж, экспериментировать с цветом и формой иногда можно и БЕЗ ГРЯЗИ. Вам понадобятся: папка-файл на застежке, краски, блестки, скотч и детское масло. 
В папку-файл добавляем сначала детское масло, затем краски (в пропорциях примерно 1:1), по желанию можно добавить блестки. Затем аккуратно выпускаем, как можно больше воздуха и плотно застегиваем файл. Для надежности обклеиваем застежку скотчем. Творим шедевры пальчиками!

 

ИГРАЕМ В ГОЛОДНОГО МОНСТРА 

Забава, которую при желании можно использовать при уборке в детской. Давайте сегодня побалуемся и повеселимся от души! На картонную коробку приклеим глаза, нарисуем страшный рот и нос. Монстр-пожиратель готов! Ням-ням-ням…В рот пошли пижама, журнал, плюшевый мишка…Монстр очень голоден и готов проглотить все, что угодно 😉

РАЗВЕСЬ БЕЛЬЕ

Превосходная идея развивающей игры для маминой помощницы )) Столбики со шнурочками можно сделать самостоятельно, например, взяв палочки для суши и кусок пенопласта в качестве основы. Из разноцветных кусочков фетра вырежьте платьица, юбочки, штанишки, шортики, косыночки… Эта игра поможет не только укрепить пальчики, но также выучить цвета (оттенки) и названия предметов одежды.

 

Игры дома для детей от 1 до 3 лет

 

Дорога

Сделайте «дорогу» из старых кассет или из картинок, из карандашей, кубиков, кеглей, шнурков и пр. (одна и та же быстро надоедает). И попросите ребенка походить по дорожке.

Для начала это просто два прямых ряда кассет (кубиков, карандашей) с расстоянием между рядами примерно 30-40 см. Но с каждым разом делайте дорогу все более длинной и извилистой. Она может сужаться и расширяться.

Для разнообразия можно предложить ребенку пройти на носочках, пяточках, боком, а позднее и попрыгать.

 

«Выбери наряд»

Нет ничего забавнее переодевания. С этой целью дайте ребенку мамину и папину одежду, дополните ее разными аксессуарами. И вместе придумывайте наряды разных персонажей.

Смешные и необычные вещи можно приобрести в театральном магазине и даже сделать самим.

Не забудьте сфотографировать малыша в этой одежде – чтобы позже весело смотреть фотографии.

 

Цвет дня

Предложите ребенку выбрать любой цвет. И весь день окружайте себя этим цветом. Например, если выбран красный, но для начала оденьтесь в красное, затем позавтракайте кашей с клубничным вареньем, нарисуйте что-нибудь большое и красное и повесьте на стену, найдите в книгах изображения красного цвета, посчитайте в доме все красные предметы.

 

Музыкальный антракт

Организуйте оркестр из самодельных музыкальных инструментов. Их можно изготовить из того, что есть дома. Положив в металлическую банку из-под чая маленькие камешки, пуговицы или стеклянные шарики, вы получите музыкальный инструмент. Металлический звук уже есть, теперь нужно поискать небольшие кусочки дерева или деревянные предметы (например, деревянную ложку, доску для сыра, деревянные формочки или прищепки для белья). Ударяя друг о друга двумя деревянными предметами, медленно или быстро, сильно или осторожно, вы извлекаете звуки, подходящие для танцевальной музыки.

Включив музыку, ребенок может поддерживать ритм мелодии, играя на своих инструментах. А звуки оркестра вполне можно записать для последующего прослушивания.

 

«Собери палочки»

Возьмите десять палочек от эскимо или пластмассовые соломинки. Ребенок держит их в руке, затем отпускает, и они падают на стол. Малыш должен осторожно собрать их по одной так, чтобы не сдвинуть лежащие рядом. Если он сдвинет хотя бы одну, игра заканчивается.

Подсчитайте, сколько палочек он может собрать за один раз и сколько попыток должен сделать, чтобы, наконец, собрать все палочки. Понаблюдайте за его успехами по мере того, как он приобретает опыт игры. Теперь ваша очередь играть.

 

Поиски сокровищ

Разнообразьте обычную игру в прятки, спрятав сокровища и отправившись на их поиски. Сокровищами могут послужить мелкие игрушки и предметы обихода.

В эту игру можно включить обучающий элемент. Спрячьте несколько бумажек, на которых написана одна и та же буква. Обязательно скажите ребенку, какое количество букв ему надо найти. Неожиданным сюрпризом для него будет бумажка с другой буквой.

Или разрежьте большую картинку на несколько кусков и попросите малыша найти их и собрать изображение.

Если ребенку трудно искать, подсказывайте ему, говоря «горячо» (когда он приближается к спрятанному предмету) и «холодно» (когда он от него удаляется).

 

«Удержи книгу»

Представьте, что вместе с ребенком вы изобрели новый олимпийский вид спорта — балансирование с книгой. Пусть малыш пройдет по комнате, пытаясь удержать ее на голове и не уронить. Он не должен дотрагиваться до книги руками. Очень скоро ребенок поймет, как важно передвигаться осторожно, высоко держа голову. Выбирайте книги разного формата, чтобы ему стало понятно, какие из них легко удержать на голове, а какие трудно.

 

Музыкальные животные

Развлеките ребенка, показывая ему, как звучат высокие и низкие ноты на фортепьяно. Несколько раз медленно нажмите на басовые клавиши. Пусть малыш, внимательно прослушав их, попытается изобразить походку животного, которого ему напоминают эти звуки, – слона, бегемота или, может быть, медведя. Затем перейдите к высоким нотам и играйте в более быстром темпе. Следуя музыке, ребенок должен изменить свое поведение, имитируя движения птиц, мышей, кошек или обезьян. Позвольте ребенку ударить по клавишам и изобразить то, что возникает в его воображении.

Если у вас нет пианино, попробуйте постучать по игрушечному барабану, сначала ударяя редко и глухо, а затем, наоборот, часто и звонко. Поищите в доме предметы, которые можно было бы использовать в качестве инструментов – например, большой пластмассовый таз и две деревянные ложки, – а затем попробуйте поиграть на них.

 

«Что пропало?»

Положите на поднос пять предметов. Например: ключ, мячик, ложку, кубик и мелок. Пусть ребенок внимательно посмотрит на эти предметы и назовет каждый из них. Затем он закрывает глаза, а вы в это время прячете один из предметов в карман. Снова посмотрев на поднос, малыш должен определить, чего не хватает.

Чтобы было интереснее, постепенно добавляйте на поднос новые вещи, и когда ребенок освоит игру, начните убирать сразу по нескольку предметов. Обычно в этом занятии с удовольствием принимают участие все члены семьи.

Для разнообразия можно завязать малышу глаза, чтобы он, ощупав, определил, что лежит на подносе, а что пропало.

 

«Я знаю, что это»

Завяжите ребенку глаза шарфом или платком. Объясните, что передвигаться по комнате надо осторожно, вытянув руки вперед. Дотронувшись до какого-нибудь предмета, он должен назвать его и описать. Затем наступает ваша очередь сделать то же самое.

Сравните свои впечатления и узнайте, что ребенку нравится больше — искать предметы или следить за тем, как это делаете вы.

 

Убежище

Любому ребенку доставит много удовольствия забраться в «пещеру», сделанную из больших картонных коробок (причем, чем больше коробки, тем лучше), или в «палатку», в которую превращается стол, накрытый покрывалами или простынями. Вы сооружаете декорации, а ребенок заполняет их вымышленными персонажами.

Пусть маленькие дети покрасят или разрисуют коробки, а те, кто постарше, — вырежут ножницами окна, чтобы можно было выглядывать из палаток наружу.

 

Язык жестов

Познакомьте вашего ребенка с языком жестов. Расскажите, как люди таким образом обмениваются друг с другом информацией.

Придумайте жесты, которые можно было бы использовать в качестве особого языка в вашей семье. Если ребенок заинтересуется этим, возьмите в библиотеке книгу о языке жестов. Выучите несколько простых движений и попробуйте сказать на этом языке «Я люблю тебя», «Спокойной ночи», «Приятных снов» и «Что у нас на обед?»

 

Автогонки

Если в вашем доме любят автомобили, сделанные из спичечных коробков или другого подручного материала, организуйте авторалли, лучше – в направлении против часовой стрелки. С помощью клейкой ленты, веревки или поставленных на бок коробок из-под дисков обозначьте на полу трассу. Убедитесь, что есть стартовая и финишная линии.

Теперь ребенок может гонять свои машинке по трассе. А если детей несколько, предложите им устроить настоящие гонки с использованием секундомера.

 

Отпечатки

Возьмите бумагу для рисования и краски – темперу, акварель или гуашь. Пусть ребенок соберет небольшие предметы разной формы и качества – для начала подойдет кусочек губки, крышка от бутылки, морская раковина, крышка от упаковки маргарина, несколько ластиков. Теперь надо обмакнуть что-нибудь в краску, а затем использовать как штамп, оставляющий отпечатки на бумаге.

Приложив к бумаге выкрашенную половину картофелины с вырезанными в ней дырочками и бороздками, можно увидеть интересный узор.

 

Несколько самых любимых вещей

Предложите ребенку собрать свои любимые вещи и расположить их в виде натюрморта. Потратьте время на то, чтобы вместе с малышом составить забавные «композиции» из этих предметов. Например, любимый журнал можно свернуть в трубочку и засунуть в домашние тапочки. Попробуйте разместить вещи на одеяле, которое послужит им фоном. Как только подходящий ракурс выбран – фотографируйте.

Поставьте на фотографиях дату и сохраните их.

 

«Найди половинку»

Из двух наборов красочных открыток один разрезается пополам. Покажите ребенку любую половинку и попросите его найти подходящую к ней из 3-4 (не более!) других половинок от разных открыток, проверяя свои действия по лежащей тут же целой открытке.

Если ему трудно, вместе прикладывайте половинки, пока не получится понятная, цельная картинка. В дальнейшем игру можно усложнять, либо предлагая 6-8 различных половинок, либо разрезав картинку на 3-4 части. Степень сложности задания взрослые устанавливают сами, исходя из возможностей ребенка.

 

«Угадай, что на картинке»

Для этой игры потребуются картинки, на которых изображено что-либо хорошо знакомое ребенку: стол, яблоко, собака и т.д. Разрезав картинку, согнув ее или закрыв одну половинку белым листом бумаги, вы показываете малышу другую половинку и просите угадать, что нарисовано на картинке. Подставив разрезанную половинку, разогнув картинку или убрав белый лист бумаги, не забудьте вместе с малышом удивиться, как это он смог угадать.

 

Зайчик и белочка

Вырезанные из бумаги морковки и орехи (по 5-6 штук) надо разнести зайчику и белочке – игрушечным или нарисованным, но находящимся в разных уголках комнаты; предварительно вы объясняете (или напоминаете), кто из них что любит.

Когда малыш справится с заданием, не забудьте поблагодарить его от имени накормленных зверушек. В этой роли, понятно, могут быть не только зайчики, но и белочки, ежики, мишки, собачки… Главное, чтобы малыш запоминал и выполнял ваши инструкции, усваивал элементарную классификацию предметов.

 

«Где мишка?»

Обвяжите одним концом длинной тесемки любимого мишку малыша и спрячьте его. А тесемку протяните по мебели и под ней, а также под и над другими предметами, находящимися в комнате. Скажите малышу: «Ищи мишку». Помогите ему взять конец тесемки и следовать за ней в поисках мишки.

Когда будете идти, следуя за тесемкой, говорите, где она лежит, например: «Тесемка за стулом» или «Тесемка под ковриком» и т.д. Когда вы найдете мишку, крепко обнимите его и скажите: «Мишка, дорогой! Как мы рады, что нашли тебя!»

 

«Высоко» и «низко»

Сядьте на стул и посадите ребенка к себе на колени так, чтобы его лицо было обращено к вам. Скажите: «Высоко-высоко» и, крепко обняв малыша, высоко поднимите его. Теперь скажите: «Низко-низко». Раздвиньте ноги и осторожно опустите ребенка на пол, крепко держа его.

Проделав так несколько раз, спросите малыша, что ему хочется – чтобы было «высоко» или «низко». И сделайте то, что он предпочтет. Когда ваш малыш научится играть в эту игру, предложите ему самостоятельно поиграть в нее со своими игрушечными зверюшками.

 

«Что катится»

Данная игра знакомит малыша с формой предметов. Сделайте игрушечные ворота на столе или на полу и организуйте соревнование – кто быстрее докатит свою фигурку до ворот. Фигурки пусть будут разными: шарик, кубик, палочка, колёсико, брусок.

Вначале малышу будет всё равно, какую фигурку взять. Но постепенно он поймёт, какие фигурки лучше катятся. Побеседуйте с ребёнком на эту тему, например, обратите внимание на углы кубика, которые мешают ему катиться.

 

Свойства бумаги

Дайте малышу листок газетной бумаги и попросите его выполнять действия, о которых говорится в рифмовке.

Листочек взлетел,
Листочек кружится.
Листочек кружится,
Под ноги ложится.

Листочек рвется, рвется, рвется.
Листочек мнется, мнется, мнется.

Первая часть медленная, «лирическая». Вторая – озорная. Дети с удовольствием рвут бумагу. Все обрывки надо собрать в кучку и смять так, чтобы получилось что-то вроде бумажного шарика. Игру можно повторить несколько раз.

 

Подобрать крышечки к бутылочкам

Возьмите несколько разноцветных бутылочек с крышечками. Дайте ребенку и попросите подобрать крышечки к бутылочкам. Подбирать можно в соответствии с размером отверстия или по цвету.

Если крышки закручиваются, проследите за тем, чтобы ребенок крутил крышки, а не банки.

 

Комикс

Если малыш любит разглядывать комиксы, предложите ему самому придумать сказку. Для этого вырежьте из журналов картинки и наклеивайте их на лист ватмана в соответствии с сюжетом сказки. Если каких-то персонажей не хватило, можно их дорисовать. Помогайте ребенку, приложив к этому занятию и собственную фантазию.

 

“Разложим по порядку”

Высыпьте в мисочку бусинки двух цветов (примерно по 5-7 бусинок каждого цвета) и справа от мисочки поставьте два блюдца. Предложите: “Давай в одно блюдце сложим все красные бусинки, а в другое – все зеленые”. Чтобы оживить игру, скажите, например, что это угощенье для мишки и зайки, причем мишка любит только вишни, а зайка – только крыжовник.

Перекладывать бусинки надо по одной, беря тремя пальцами (покажите). Если какие-то бусинки упадут на стол, попросите подобрать их с помощью совочка. Обязательно доведите работу до конца – этот навык очень важен. Поэтому на первых порах берите меньше бусинок.

 

“Волшебное сито”

Скажите: “В этой чашке перемешаны рис и манка (покажите отдельно крупицы риса и манки). Как выбрать отсюда все рисовые зернышки? Это трудно сделать даже твоими маленькими и ловкими пальцами. Но тебе поможет сито!” Отделение одной крупы от другой похоже для ребенка на фокус.

Объясните, почему так получается, насыпав в сито сначала чистую манку, а потом – рис. Просеянный рис надо пересыпать в приготовленную тарелку. Порадуйтесь вместе с малышом достигнутому результату.

 

“Выловим из воды”

Налейте в миску воду и бросьте туда несколько мелких предметов: кусочки пробки, веточек и т.п. Предложите малышу с помощью маленького сита с ручкой выловить все эти предметы и сложить их в тарелку, стоящую на подносе справа от миски. Можно также использовать и ложку.

По окончании игры пусть ребенок сам соберет губкой пролитую воду.

 

“Не просыпь и не пролей”

Сначала насыпьте в кувшин немного крупы и покажите малышу, как, держа кувшин правой рукой и придерживая левой, пересыпать крупу в стакан, стоящий слева от кувшина. (Все просыпанные зерна ребенок должен смести щеткой в совок.)

Переходить к переливанию следует только тогда, когда ребенок хорошо освоит пересыпание. Помогите начать и закончить переливание – это для него труднее всего. Покажите, как собрать разлитую воду губкой.

 

 

---

Статья подготовлена по материалам следующих сайтов:

http://adalin.mospsy.ru/

http://www.examen.ru/

http://www.mamochka.kz/

http://shkolazhizni.ru/

http://maminsite.ru/

http://subscribe.ru/

http://festival.1september.ru/

http://www.montessori-center.ru/

http://igrovaya.ru/

---

Рекомендуем:

Игры дома с детьми от 4 до 6 лет

Игры дома для самых маленьких

Развитие речи в игре

Играем в дороге

Игры-потешки для развития мелкой моторики рук

В какие игры можно поиграть дома, в квартире вдвоем

Оригинал взят у marya_iskysnica в В какие игры можно поиграть дома, в квартире вдвоем

Во что можно поиграть на бумаге вдвоем?

Игры и развлечения «на бумаге» знакомы человеку еще со
школьных парт. Они отличаются своей простотой и тем, что способны
захватывать и заинтересовывать с первых минут. Для таких игр вам
пригодится только лист бумаги (в зависимости от каждой: в клетку, линию
или чистый), а так же пишущая ручка или карандаш.

Игры «на бумаге»:

• Крестики-нолики – классическая игра, для которой
  вам необходимо расчертить решетку на 9 клеточек. Определитесь с
  партнером кто и что будет рисовать (крестики или нолики). Начните игру,
  каждый ваш ход – один знак. Побеждает тот, кому удалось нарисовать три
  одинаковых знака по горизонтали, диагонали или вертикали.


• Палочки – Для этой игры вам понадобиться лист в
  клеточку. На нем вам необходимо нарисовать геометрический ромб. Задание
  каждого игрока – рисовать палочки внутри ромба, которые занимали бы одну
  сторону клеточки. Если кому-то удается обнаружить не закрытую клеточку
  (то есть палочки с трех сторон), он сразу рисует четвертую, а внутри
  свой знак – крестик или нолик. Выиграет тот, кто нарисует в игровом поле
  большее количество знаков.


• Рука – вам потребуется листок в клеточку (можно так
  же использовать в линию). Обведите свою руку, внутри ее контура вам
  следует расписать числа от 1 до 100 в разных местах (спутанных). То же
  делает и ваш партнер на своем листике. Потом вы обмениваетесь
  листочками. Задание – по очереди находить число от 1 до 100 и обводить
  его после находки. В то время как вы его ищете, ваш напарник рисует
  вокруг контура руки нолики. Выиграет тот, кто нарисует полный лист
  ноликов на «свободной территории».


• Морской бой – для того, чтобы начать игру, вам
  следует нарисовать два боевых поля (каждому игроку). Выглядит поле в
  виде квадрата 10 на 10 клеточек каждое (верхняя строка обозначается
  буквами: от а до и, а левая вертикальная от 1 до 10. Внутри поля каждый
  игрок рисует корабли: 1 из 4 клеточек, 2 из 3-х, 3 из 2-х и 1
  одинарных). Ваше задание стрелять по полю противника, называя
  координаты, например: «а-10» или «г-7». Выиграет тот, кто первый
  «потопит» все корабли противника.


• Слова – на листке бумаги пишется длинное слово.
  Задача каждого игрока придумать как можно больше маленьких слов из
  длинного слова. Выиграет тот, чье количество будет самым большим.
  Например, слово «параллелограмм» и из него слова: «пара», «грамм»,
  «лего», «гол», «рама» и так далее.


• Словесный кроссворд – Посреди листа напишите
  длинное слово. Ваша задача дописывать маленькие или другие слова,
  которые состоял бы из нескольких букв изначального. Выиграет тот, кто
  составит максимум слов (1 слово – 1 балл), длинное слово (более одной
  буквы – 2 балла).

Во что можно поиграть в карты вдвоем?

В карты любят играть многие, ведь они позволяют совершенно забыть о времени и весело его провести.

Интересные игры в карты:

• Дурак – это старая и всем знакомая игра. Есть два
  вида: «Обычный дурак» и «Подкидной». Задача игры – бить карту более
  старшей той же масти или любой козырной. Каждый игрок получает по 6 карт
  и по мере их скидывания пополняет свой набор. Выигрывает тот, у кого
  заканчиваются карты.


• Пиковая дама – у игроков должно быть равное
  количество карт. Среди них все должны быть парными. Поочередно каждый
  игрок тянет у партнера карту не глядя и, добавляя ей пару, откидывает
  (например: 9 крестовая и 9 бубновая). Среди всех карт есть одна –
  «Пиковая дама». Тот, у кого останется эта карта (она единственная у
  которой нет пары, так как 1 дама отбрасывается из колоды сразу) и ее
  обладатель в конце игры станет проигравшей стороной.


• Козырная карта – положите колоду рубашкой вверх
  перед собой. Заранее обозначьте козырь (любую масть) и поочередно
  переворачивайте по одной карте. Тот, кому повезет положить козырную,
  забирает всю стопку перевернутых карт. Проиграет тот, у кого карт будет
  больше.


• Пьяница — положите колоду рубашкой вверх перед
  собой. Начинайте переворачивать карты по одной. Тот, чья карта будет
  больше, должен будет забрать всю перевернутую стопку. У проигравшего в
  конце будет большее количество карт.

Интересные детские игры в карты

Игры вдвоем дома без компьютера подвижные: во что поиграть?

Альтернативой «вредным» компьютерным играм могут стать
подвижные интересные игры, которые можно провести дома или на открытом
воздухе.

Игры:

• Съедобное или не съедобное – задача этой игры
  проста: каждому следует угадать какой предмет ему назовет партнер. В
  зависимости от этого он либо ловит, либо отбивает небольшой мяч.
  Проигрывает тот, кто отбивает «съедобное слово», либо ловит
  «несъедобное».


• Крокодил – это простая и очень интересная игра, в
  которой каждый должен показать жестами и движениями слово. Произносить
  слово и делать звуки нельзя. Проигрывает тот, кто не угадывает слово.


• Холодно или горячо – ваша задача – спрятать
  какой-то предмет дома или на улице. Партнер ищет его, а вы помогаете ему
  это сделать, сообщая «горячо, тепло или холодно» по мере его
  приближения к спрятанной вещи.


• Записка – игра проста и интересна: один участник
  пальцами пишет слова на спине своего партнера, а тот угадывает буквы и
  составляет слово. Выиграет тот, кто составит большее количество слов.


• Испорченный телефон – для этой игры потребуется
  большое количество детей. Все садятся в ряд. Первый ребенок придумывает
  слово и сообщает его своему соседу, но быстро и тихо. Он же передает его
  ровно так, как услышал. Последний говорит услышанное слово громко. Если
  слово в итоге оказалось «испорчено», каждый озвучивает то, что услышал и
  таким образом выявляется проигравший.

Интересные и веселые игры для детей

В какие игры можно поиграть дома, в квартире вдвоем, без компьютера взрослым?

Взрослые игры отличаются более сложными мыслительными процессами, так как в основном они рассчитаны на логику.

Игры:

• Нарды – для этого вам потребуются кости, шашки и
  специальное поле для игры. Выиграет тот, кто первым перекинет шашки по
  кругу и вернется на свое место.


• Шахматы – логическая игра, смысл которой заключается в захватывании чужой территории и уничтожении «армии врага».


• Шашки – игра рассчитана на то, чтобы белые или черные шашки перешли на противоположное поле и «уничтожили» шашки противника.


• Угадай кто я (Тарантино) – игра очень проста и
  увлекательна одновременно. На листиках бумаги пишутся имена мировых
  личностей (актеры, певцы, политики). Листики смешиваются и каждый не
  глядя выбирает себе один, потом крепит его ко лбу. Задача каждого –
  угадать какая именно выпала ему личность путем наводящих вопросов.


• Мафия – сложная пошаговая игра в детективном жанре.
  В игре следует использовать обычные или специальные карты, не обойтись
  без помощи ведущего.

В какие игры можно поиграть дома, в квартире вдвоем без компьютера мужу с женой?

• Лото — классическая игра, с которой время буквально
  «летит незаметно». Для этого вам пригодится специальный набор билетов и
  мешок с бочонками. Выигрывает тот, кто первый заполнит свой билет с
  цифрами.


• Дженга – это логическая игра, в которой вам следует
  снимать брусочки с построенной башни, вынимая их из серединки. Задача –
  не нарушить башню, проиграет тот, у кого она рассыплется.


• Правда или ложь – каждый из игроков рассказывает
  две истории, одна из которых выдумка, а вторая – правда. Задача второго
  игрока узнать что есть что. Выиграет тот, кто лучше всего знает своего
  партнера.


• Ассоциации – ваше задание загадать какое-либо слово
  и называть все ассоциации с ним вашему партнеру так, чтобы он его
  угадал. Кто больше отгадает слов, тот и выиграл.


• «Что за фильм?» — для этого игрокам следует быть
  настоящими киноманами. Описывайте историю главного героя, не называя его
  имени, а ваш соперник будет угадывать фильм. Чем больше правильных
  ответов, тем больше баллов.

Дженга

В какие игры можно поиграть дома, в квартире вдвоем без компьютера парню с девушкой?

Игры:

• Городки – задание каждого игрока называть город на
  ту букву, что была последней в уже названном слове. Можно так же менять
  тему игры, например, не название городов, а названия цветов или блюд.


• Карты на раздевание – для молодой пары даже обычный «Дурак» будет намного интереснее, если каждый будет поочередно снимать свои элементы одежды.


• Пазлы – купите большую картинку из пазлов и
  постарайтесь провести время вместе, собирая ее по кусочкам. В это время
  можно обсудить множество жизненных вопросов и рассказать интересных
  историй.

Собирание пазлов — интересное времяпровождение

В какие игры можно поиграть дома, в квартире вдвоем без компьютера с подругой?

Игры:

• Гадания на суженого – интересное времяпровождение
  для двух молодых девушек, тем более, что вариантов гаданий на
  сегодняшний момент существует множество: на картах, воске, кофейной
  гуще, по телефонному звонку и так далее.


• Верю-не-верю – ваша подруга задает вам вопрос, на
  который вы должны ответить правильно и неправильно, а ее задача –
  выбрать верный ответ. Победителем в игре станет тот, у кого будет
  большее количество угаданных ответов.


• «Слабо» — в любой игре (будь то карты, лото или
  ладошки) может быть «слабо». Это то самое наказание, которое следует
  сделать. Как правило, это смешное или постыдное занятие, которое
  осуществить не легко.

В какие игры можно поиграть дома, в квартире вдвоем без компьютера с братом?

Игры:

• Домино – интересная и увлекательная игра на складывание костяшек.


• Мозаика – можно сложить множество интересных картинок вместе.


• Конструктор – постройте вместе замки, дома или целые города.


• Твистер – активная игра со специальной игровой площадкой.

Твистер

В какие игры можно поиграть дома, в квартире вдвоем без компьютера с сестрой?

• Монополия – интересная, увлекательная логическая игра с множеством заданий и элементов.


• Лепка из пластилина или пластилинового теста – современное тесто для лепки или пластилин позволят вам создавать интересные фигурки и весело провести время.


• Куко

25 забавных математических игр для детей, которые можно делать дома

Помощник директора, руководитель KS2 и родитель Эмма Джонсон делится лучшими забавными играми по математике и математическими упражнениями, в которые дети могут играть дома.

Все эти развивающие игры подходят для детей Key Stage 2 (KS2), и большинство из них могут быть адаптированы для Key Stage 1 (KS1).

Эта статья является частью нашей серии, предназначенной для родителей, поддерживающих домашнее обучение и ищущих наборы домашнего обучения во время эпидемии Covid-19.

Помимо развлечения для всей семьи, эти математические игры для детей имеют дополнительное преимущество, так как они представляют возможности обучения таким образом, что дети могут даже не осознавать, что они учатся!

Они также являются интересным способом попрактиковаться в широком спектре математических навыков KS1 и KS2, таких как счет, разметка, таблица умножения и многое другое.

У родителей мало времени, но важно уделять время математическим играм и занятиям с ребенком!

Мы все знаем, какой суматошной может быть жизнь, и иногда мы можем чувствовать себя виноватыми за то, что не тратим достаточно времени на поддержку наших детей в их обучении дома.

Теперь это возможно! Здесь у вас есть:

• математических игр, в которые можно играть в любое время дня — за завтраком, на прогулке в школу или в парк, на машине в футбол и т. Д.
• математические игры, в которые не нужно время настраивать или ресурсы (а также некоторые, требующие некоторой подготовки с использованием предметов, которые у вас будут дома).
• простые короткие математические игры, в которые можно играть, когда у вас есть несколько коротких минут
• более длинные математические игры, которые может каждый в семье наслаждайтесь вместе
• математические игры KS2 готовы порадовать ваших учителей начальной школы

Короче говоря, если вы ищете забавные математические игры, в приведенном ниже списке найдется что-то для вас.

3 лучшие математические игры в помещении, в которые ваши дети могут играть дома

В дождливые дни или выходные в школе может быть трудно убедить детей практиковаться в математике, но эти занятия должны помочь вашему ребенку заниматься математикой дома в совсем нет времени!

Математика в помещении 1: Обратный отсчет !

Эта игра представляет собой простую домашнюю версию ТВ-фаворита, в которую можно играть с любым количеством игроков.

Что вам нужно для игры:

• 4 карты «большого числа» с номерами 25, 50, 75 и 100 на них
• Набор карт с цифрами 1-10 на них, по крайней мере, с двумя карты для каждого номера

Как играть:

Шаг 1 : Положите 4 карты с большим числом (25, 50, 75 и 100) лицом вниз и перемешайте.

Шаг 2: Проделайте то же самое с 1–10 картами, убедившись, что у вас есть как минимум 2 карты для каждого числа.

Шаг 3: Игроки по очереди выбирают одну из карт с большими числами или одну из карт с маленькими числами, пока не будут выложены все 6 карт.

Шаг 4: Кто-то, кто играет в игру, должен сгенерировать трехзначное число. Это можно сделать, бросив кубик или выбрав карты из стопки от 0 до 9 карт.

Шаг 5: После того, как число было сгенерировано, переверните шесть карт, и игроки должны попытаться получить эту сумму, используя любую из шести карт с числами и любую из четырех операций.

Каждую карту можно использовать только один раз, и победителем становится тот, кто первым наберет сумму, или игрок, который окажется ближе всех по прошествии определенного времени.

Игра может быть адаптирована для детей младшего возраста, если они внимательно выбирают числа на карточках и стремятся получить двузначное число, а не трехзначное.

Математическая игра в помещении 2: Салют

Эта простая игра объединяет вербализацию и математику.

Что вам нужно для игры:

• Два желающих участника
• Карты с номерами от 1 до 10 (их можно сделать из листа бумаги)

Как играть:

Шаг 1: Игра начинается с двух игроков лицом друг к другу. Каждый игрок выбирает пронумерованную карту и наклеивает ее себе на лоб, чтобы другой игрок мог видеть.

Шаг 2 : Человек, ведущий игру, дает заявление, например, какова сумма двух чисел, разница между ними или произведение двух и т. Д..

Шаг 3: Каждый игрок должен определить, какое число находится на его собственной карте, на основе того, что написано на голове другого человека, и данного правила.

Математическая игра в помещении 3: Бинго умножения

Бинго — это всегда веселая игра, в которую могут играть люди всех возрастов, и эта версия вносит математический поворот в эту классическую игру, чтобы повысить умножение навыков.

Что вам нужно для игры:

• Бумага для записи чисел на

Как играть:

Шаг 1: В этой математической версии игры все игроки записывают 5 чисел, которые являются кратными заданной таблице умножения.Например: если они составляли таблицу умножения 5, они могли бы написать 10, 35, 45, 50 и 60.

Шаг 2: Третий человек может вести игру и вызывать вопросы умножения из выбранной таблицы умножения, или они могут быть записаны на карточках, сложены в стопку, чтобы игроки по очереди собирали и читали.

Шаг 3: Если у игрока есть ответ на вопрос на своей доске бинго, он может вычеркнуть его. Первый, кто вычеркнет все свои числа, становится победителем.

Присоединяйтесь к Third Space Learning Maths Hub

Чтобы просмотреть всю нашу коллекцию бесплатных и платных ресурсов по математике для учителей и родителей, зарегистрируйтесь, чтобы присоединиться к Third Space Learning Maths Hub. Это быстро, просто и бесплатно! (Используйте Google Chrome для доступа к Maths Hub)

3 самые увлекательные математические игры и задания, которые можно делать дома

Один из лучших способов побудить ребенка узнать о чем-либо — это развлечься, и это что это за математические игры!

Веселая математическая игра 1: Математическая задача «Охота на мусор»

Всем детям нравится охота за мусорщиками, так почему бы не сделать ее на основе математики?

Что вам нужно для игры

• Немного творчества
• Сад или дом, полный измеримых объектов!

Как играть:

Шаг 1: Дайте детям сетку с заранее установленными значениями веса и длины.Тогда им будет сложно найти что-то в саду длиной примерно 10 см или что-то в доме весом 300 г (например).

Шаг 2: Попросите вашего ребенка собрать все предметы, которые, по его мнению, соответствуют весу и длине, указанным на карточке, и проверьте, насколько хорошо они справились, с помощью кухонных весов и рулетки!

Веселая математическая игра 2: Игра «Да / Нет»

Это еще одна простая математическая игра KS2, которую любят дети в классах по всей стране! Это также хороший способ попрактиковаться в использовании двухмерных и трехмерных фигур, которых мы, родители, можем иногда избегать.

Что вам нужно для игры:

• Серия карт / бумажек

Как играть:

Шаг 1: Оба игрока кладут карту себе на голову. На нем может быть номер, форма и т. Д.

Шаг 2: Первый игрок задает вопрос, на который можно ответить только «да» или «нет». Например. «Я странный?» «Мне меньше 20?» «Есть ли у меня 4 стороны?» И т. Д.…

Шаг 3: Они продолжают задавать вопросы, пока не получат правильный ответ, или они не по очереди ( вы можете установить количество ходов, которые они получают в начале игры).Тогда пришло время другому игроку попробовать.

Веселая математическая игра 3: Bang Bang

Bang Bang — отличная игра для отработки фактов быстрого отзыва.

Что нужно для игры:

• Двое желающих математиков!

Как играть

Шаг 1: 2 игрока стоят спиной к спине, в стиле ковбойской перестрелки.

Шаг 2: Возникает вопрос, например, «что такое 7 x 6?»

Шаг 3: Первый игрок, который повернется лицом к своему противнику, кричит «бах бах» и дает ответ выигрывает раунд.

Шаг 4: Затем это повторяется до тех пор, пока не будет набрано количество очков, определенное в начале игры. Тогда этот игрок становится победителем.

3 лучших практических математических игры и задания, которые можно выполнять дома

Выполнение некоторых практических заданий по математике с вашим ребенком — отличный способ привлечь его внимание, когда вы занимаетесь математикой дома, и эти игры были созданы сделать именно это.

Практическая математическая игра 1: пять к одному

Эта игра не только проверяет вербализацию детей и навыки решения задач, но также вносит элемент соревнования в математику дома, и все мы знаем, как дети любят это делать. ‘выиграть’!

Что вам нужно для игры:

• Карты с математическими утверждениями на них
• Два игрока

Как играть:

Шаг 1: Первый человек выбирает карту, содержащую пять утверждений.Каждое из пяти утверждений дает ключ к окончательному ответу, начиная с неопределенного ключа к первому утверждению и кончая простым ключом к пятому утверждению.

Шаг 2: Первый игрок выбирает карту и зачитывает первое заявление. Например. «У этой формы четыре стороны».

Шаг 3: Второй игрок может выбрать ответ и набрать максимум пять очков, если они верны, но рискует получить ноль, если они ошибаются. Кроме того, они могут выбрать вариант из четырех пунктов.Они продолжают, пока не зададут вопрос неправильно или не решат пройти, чтобы услышать следующий вопрос, пока не дойдут до последнего вопроса с одним баллом.

Практическая математическая игра 2: 24 игры

Это очень простая игра, которая поможет вашему ребенку практиковать свои арифметические навыки, и это игра, в которую они могут играть с группой друзей.

Что вам нужно для игры:

• Колода игральных карт (только числовые карты)

Как играть:

Шаг 1: Каждый игрок выбирает 4 карты с цифрами случайным образом из куча.

Шаг 2: Затем им нужно найти способ манипулировать 4 цифрами, используя любую из 4 операций (+, -, x, ÷), так что конечный результат будет 24. Например, если они выбрали 4, 7, 8, 8, они могут сделать (7 — (8 ÷ 8) x 4 = 24)

Шаг 3: Если никто не может набрать 24, вы можете добиться ближайших побед!

Практическая математическая игра 3: 5 Of A Kind

Это сложная карточная игра по математике, которая действительно проверит математические навыки и знания вашего ребенка (и, возможно, даже ваши).На самом деле это математическая игра для детей с KS2 — вы можете запутаться, если предложите ее ребенку с KS1.

Что вам нужно для игры:

• 5 наборов карт с номерами 2-9

Как играть:

Шаг 1: Первый игрок берет карту с номерами от 2 до 9.

Шаг 2: Затем они собирают еще 4 карты с тем же номером, что и первая, так что у них есть 5 карт с тем же номером.

Шаг 3: Цель игры — использовать одну или несколько из пяти карт, чтобы получить ответ на каждую цифру от единицы до десяти.

Если, например, игрок выбрал 5. Затем ему нужно будет использовать одну или несколько карт, чтобы найти ответ 1, 2, 3 …… Чтобы получить 1, они могут сделать 5 ÷ 5, чтобы получить 2, они может сделать (5 ÷ 5) + (5 ÷ 5) и т. д.….

Пример слайда из урока «Третье пространство» по порядковым числам; Репетитор и ребенок работают над этими видами деятельности вместе, чтобы попрактиковаться и закрепить математические знания.

3 лучшие математические игры и занятия на открытом воздухе, которые можно делать дома

Осознаете вы это или нет, но увлекательная игра на свежем воздухе и математика идут рука об руку, и эти математические игры и занятия на открытом воздухе должны вдохновить вас на то, как вы можете помочь себе. ребенок изучает математику на открытом воздухе!

Математическая игра на открытом воздухе 1: Настольные игры в натуральную величину

Настольные игры — это интересный способ провести время с семьей, но задумывались ли вы когда-нибудь о том, чтобы действительно стать частью настольной игры?

Чтобы помочь своему ребенку выучить математику на улице, вы можете легко создать настольную игру в натуральную величину и стать ее персонажами.

Что вам нужно для игры:

• Бумажные тарелки (или даже просто листы бумаги)
• Большой кубик (или кубик, который можно превратить в игральные кости)
• Доза творчества !

Как играть:

Шаг 1: Используйте бумажные тарелки как простой способ сделать квадраты для настольной игры, а если у вас нет доступа к большим кубикам, можно сделать коробку в форме куба вместо этого в один.

Шаг 2: Настольные игры, в которые вы играете, могут различаться в зависимости от возраста вашего ребенка.У детей младшего возраста тарелки можно пронумеровать, чтобы стимулировать подсчет или изучение их числовых связей, в то время как у старших детей могут быть таблицы умножения или другие математические факты, на которые они могут ответить, когда они ходят по доске.

Математическая игра на открытом воздухе 2: Классики умножения

Все знают, как играть в классики, но, добавив математику в игру, вы можете вывести эту традиционную игровую игру на новый уровень.

Во что вам нужно играть:

Как играть:

Шаг 1: Нарисуйте мелом квадратики на земле и в каждом квадрате напишите либо кратные числа, либо факты умножения.

Шаг 2: Затем каждый человек прыгает, пропускает и считает одновременно, что является действительно хорошим способом помочь сохранить эти таблицы умножения.

Еще одна замечательная особенность этой игры — это то, что это можно сделать с одним человеком, или, если к вам приходят друзья, каждый может присоединиться и попробовать.

Математическая игра на открытом воздухе 3: Учет времени. Задание

Время — одна из тех вещей, которые для многих детей сложны, но эта игра поможет вашему ребенку разобраться в этой теме.

Что нужно для игры:

Как играть:

Шаг 1: Попробуйте нарисовать часы на земле мелом.

Шаг 2: Затем предложите ребенку сделать стрелки часов своим телом. Они могли показывать только часовую или минутную стрелки, лежа прямо, или они могли использовать свое тело, чтобы сделать часовую и минутную стрелки, при этом их ноги (более длинная часть) были минутной стрелкой, а их туловище (короткая часть) — часами. рука.

Больше увлекательных математических игр для детей

3 забавных математических игры в кости, в которые можно играть дома

Хотя некоторые ресурсы в классе могут быть немного труднодоступными дома, в большинстве семейных домов есть пара кубиков. Поскольку большинство настольных игр поставляются с заранее упакованными кубиками, выкопайте их из шкафа и используйте для этих забавных математических игр в кости.

И если вы не можете найти один, сделайте его — просто вытяните 6 сторон куба, склейте их вместе, и вы готовы к работе.Постарайтесь, чтобы ваши противоположные стороны в сумме дали 7, как на реальном.

Математическая игра в кости 1: Skunk

Это идеальная игра, чтобы научить вашего ребенка всем вероятностям, и хотя кажется, что выиграть будет легко, ваш ребенок скоро обнаружит, что это не так. …

Что вам нужно для игры:

Как играть

Шаг 1: Напишите слово «скунс» и разделите каждую букву в отдельный столбец на листе бумаги.Каждая буква слова «скунс» обозначает отдельный раунд игры.

Шаг 2: Первый игрок бросает пару кубиков и вычисляет общую сумму двух кубиков. Оценка записывается в столбце S. Если они выбрасывают один, они получают ноль.

Шаг 3: Как только они наберут свой первый счет под буквой «S», они должны принять решение либо остановиться и принять этот счет в качестве своего счета в игре, либо снова бросить кубик и надеяться, что они наберут еще больше. добавить к счету первого раунда.

Шаг 4: Если они выбрасывают единицу во втором раунде, игра останавливается, и игрок берет счет из первого раунда как свой общий для игры. Риск, который берет на себя игрок, продолжая бросать и снова бросая, заключается в том, что если бросить два, все очки в игре будут стерты и игрок получит ноль.

Математическая игра в кости 2: Игра в кости свиньи

Эта игра похожа на игру в скунс, но в ней должен быть только один игрок и один кубик. Однако даже с одним кубиком все будет в напряжении!

Что вам нужно для игры:

• Один кубик
• Лист бумаги

Как играть:

Шаг 1: Бросьте кубик, и игрок записывает выпавшее число.Пока один не брошен, игрок может снова бросить и прибавить число к своей сумме.

Шаг 2: После каждого броска игрок должен решить, бросить ли снова или сохранить набранные очки. Если в любой момент брошен один, игрок теряет все набранные до сих пор очки.

Шаг 3: Игрок, первым набравший 100 очков, становится победителем.

Математическая игра в кости 3: Башня треугольников

Эта игра — отличный способ проверить навыки вашего ребенка в таблице умножения, и ее настройка займет всего две минуты!

Что вам нужно для игры:

• Две кости
• Лист бумаги
• Счетчик или монеты

Как играть:

Шаг 1: Нарисуйте треугольник из квадратов, с четырех снизу до одного сверху.

Шаг 2: Каждый игрок выбирает 10 номеров из таблицы продуктов (1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9, 10, 12, 15, 16, 18, 20, 24, 25, 30 , 36). Это просто все возможные варианты, которые вы можете получить при умножении чисел от 1 до 6.

Шаг 3: Напишите по одному числу в каждом из десяти треугольников из результатов таблицы продуктов выше.

Шаг 4: Затем первый игрок бросает 2 кубика и умножает два числа. Если на их башне написано произведение двух чисел, они могут накрыть его счетчиком.

Шаг 5: Побеждает тот игрок, который первым закроет все свои числа в башне.

Идея расширения игры

Игра может включать более сложные вычисления умножения, изменяя числа на кубиках.

Если у одного есть числа 1-6, а у второго числа 7-12, каждый игрок должен выбрать из следующих чисел (7, 8, 9, 10, 11, 12, 14, 16, 18, 20, 21, 22, 24, 27, 28, 30, 32, 33, 35, 36, 40, 42, 44, 45, 48, 50, 54, 55, 60, 66 и 72)

В качестве альтернативы оба кубика отмечены числа 7 — 12 дадут продукты 49, 56, 63, 64, 70, 72, 77, 80, 81, 84, 88, 90, 96, 99, 100, 108, 110, 120, 121, 132 и 144. .

3 увлекательные математические карточные игры для детей, в которые можно играть дома

Игральные карты, наряду с кубиками, являются одним из самых универсальных и мало используемых ресурсов по математике, которые можно найти в большинстве семейных домов. К счастью, эти игры созданы, чтобы положить этому конец!

Карточная математическая игра 1: Самое большое число

Ценность места — важнейший навык, который дети должны усвоить в начальной школе, и эта простая карточная игра поможет им сделать это визуально и увлекательно.

Что вам нужно для игры:

• Однозначная сетка значений (нарисованная на листе бумаги)
• Колода игральных карт

Как играть:

Шаг 1: Каждый игрок рисует сетку значений разряда с согласованным количеством разрядов. Например. Тысячи, сотни, десятки и единицы.

Шаг 2: Использование колоды карт 2-10, тузов и карт с картинками, где 2-10 соответствуют их цифрам, тузы дают 1, а карты с картинками дают 0.

Шаг 3: Игроки по очереди вытягивают карту из стопки, и каждый игрок выбирает, в какой столбец записать номер. Победителем становится тот, у кого в конце игры будет записано наибольшее число.

Если вам это нравится, посмотрите другие наши удивительные игры с ценой.

Карточная математическая игра 2: Первый на 100

Эта простая игра идеально подходит для поездок на автомобиле или за 10 минут до обеда, и она поможет вашим детям практиковать свои математические навыки в увлекательной и увлекательной форме!

Что нужно для игры:

• Колода игральных карт
• Лист бумаги

Как играть:

Шаг 1: Перетасуйте колоду карт и положите рубашкой вверх.Каждый игрок берет одну карту и переворачивает ее перед собой.

Шаг 2: Запишите число на карточке (туз стоит 1, а карточки с картинками — 10).

Шаг 3: Затем каждый игрок берет вторую карту и добавляет число к первому, записывая его на бумаге.

Шаг 4: Продолжайте брать карты, пока первый человек не наберет 100. Они становятся победителями.

Идея расширения игры

Вариант этой игры может состоять в том, чтобы начать с 100 и продолжать вычитание до тех пор, пока кто-нибудь не опустится до нуля.

Для детей старшего возраста, вместо того, чтобы складывать карточки вместе, их можно каждый раз умножать, причем победитель становится первым, кто наберет 1000.

Математическая карточная игра 3: Wild Jack

Это быстро развивающаяся математическая карточка игра для двух или более игроков, где все глаза будут прикованы к валетам в колоде…

Во что вам нужно играть:

Как играть:

Шаг 1: Кроме валетов, удалите все карточки с картинками из колоды.Валеты — это «дикие карты», которые можно использовать в любое время для обозначения любого числа от 1 до 10.

Шаг 2: Цель игры — достичь заданного числа. Чтобы получить желаемое число, перемешайте колоду и переверните две верхние карты. Если кто-то из них 10 или джокер, положите их в конец. Две перевернутые карты составляют целевое число. Например, если вы перевернете 5 червей, а затем 2 бубны, ваше целевое число будет 52.

Шаг 3: Каждому игроку раздаются по 5 карт, которые кладутся в открытую.Затем игроки могут складывать, вычитать, умножать и делить, чтобы попытаться достичь целевого числа. Если целевое число достигается с использованием всех 5 карт, засчитывается 10 очков, если это достигается с использованием менее 5 карт, набирается 8 очков.

3 Лучшие игры и задания по математике с ручкой и бумагой, которые можно делать дома

Когда дело доходит до этой математической игры, нет необходимости в модном оборудовании. Ручка / карандаш и несколько листов бумаги — это все, что вам нужно, чтобы заниматься математикой дома!

Математическая игра с ручкой и бумагой 1: Морские корабли

Это математическая игра KS2, с которой знакомо большинство людей, но так уж получилось, что это фантастическая практика для координат.

Что вам нужно для игры:

• Некоторые листы бумаги
• Ручки или карандаши

Как играть:

Шаг 1: Каждый игрок рисует сетку с буквами A — J вдоль снизу и 1-10 вверху.

Шаг 2: Затем они наносят на сетку корабли различных размеров, раскрашивая квадраты:

— Один корабль в пять квадратов (авианосец)

— Один корабль в четыре квадрата в длину (линкор)

— Два корабля длиной в три квадрата (крейсер и подводная лодка)

— Один корабль длиной в два квадрата (эсминец)

Шаг 3: Первый игрок «стреляет», вызывая ссылку на сетку, e.грамм. B3. Если он попадает в пустую клетку, другой игрок кричит «промах!», В то время как первый игрок рисует крест, но если он попадает в квадрат с кораблем внутри, он должен кричать «ударь», а другой игрок рисует точку. . Каждый игрок отслеживает свои попадания и промахи в отдельной сетке.

Шаг 4: Как только все квадраты корабля поражены, этот корабль «тонет». Выигрывает тот, кто первым потопит все корабли противника.

Математическая игра с ручкой и бумагой 2: Умножение 4 подряд

Эта игра делает невозможное и делает изучение фактов умножения увлекательным.

Что вам нужно для игры:

• Листы бумаги
• Счетчики или монеты

Как играть:

Шаг 1: Каждому игроку нужен набор цветных фишек или разных монет (2 шт. vs 10ps в качестве примера).

Шаг 2: Составьте сетку, содержащую ответы на таблицы умножения, над которыми вы работаете (вы можете выбрать, какую таблицу умножения вы хотите, чтобы ваш ребенок взялся) и набор карточек с вопросами умножения.

Шаг 3: Каждый игрок по очереди выбирает карту, вырабатывает ответ и закрывает ответ своей фишкой. Первый игрок, который закроет четыре подряд, становится победителем.

Математическая игра с ручкой и бумагой 3: Точки и квадраты

Эта математическая игра является классической, и велики шансы, что некоторые родители сами сыграли бы в нее, когда были в школе.

Обратите внимание, в эту игру можно играть, рисуя точки на странице, но проще скачать бумагу с квадратными точками и распечатать ее.

Что вам нужно для игры:

• Лист пунктирной бумаги
• Ручка или карандаш

Как играть:

Шаг 1: Первый игрок рисует линию, чтобы присоединиться к одному из точки к другой из точек, следующий игрок делает то же самое.

Шаг 2: Это продолжается до тех пор, пока одному игроку не удастся присоединиться к линиям, чтобы создать коробку. Они пишут свои инициалы в поле и могут предпринять еще одну попытку. Как только они больше не могут заполнить полный ящик, он возвращается к другому игроку.

Шаг 3: Побеждает тот, кто наберет наибольшее количество боксов в конце игры.

4 автомобильные игры для детей: Веселые математические игры для детей в дороге

Вы можете положить в постель все крики «Мы еще там, тттт… ..» с этими четырьмя простыми и забавными математическими играми, в которые ваши дети могут играть в машина.

Эти математические игры, идеально подходящие для долгих поездок к далеким местам летнего отдыха, были разработаны таким образом, чтобы быть очень простыми, поэтому в них не требуется столько подробностей, сколько в других математических упражнениях в этой статье!

Путешествие по математике, игра 1: творческий счет

Простые игры на счет отлично подходят для детей младшего возраста, с множеством возможностей для подсчета вещей, которые они видят — грузовиков, красных дорожек, синих знаков и т. Д.

Это можно было бы усложнить изменив, сколько очков стоит каждая, чтобы дети могли сосчитать по двое или трое и т. д.

Математическая игра в поездку 2: Угадай мой номер

Эту игру можно легко адаптировать для любого возраста.

Придумайте число, чтобы дети могли угадать. Игроки должны задавать вопросы, на которые есть ответ «да» или «нет», чтобы определить число.

Для детей младшего возраста им может быть дан диапазон, в который попадает число, они называют число и получают «больше» или «меньше», пока не достигнут его.

Более сложная версия игры — дать игрокам ряд подсказок, например Если бы число было 50, они могли бы дать подсказку: «Это четное число». «Делится на 2, 5, 10 и 25», «равно двум четвертям».Вы также можете потребовать, чтобы вопросы, которые задают дети, имели схожий характер, например, «делится ли число на 3?», «Оканчивается ли число на 7» и т. Д.

Математическая игра 3: Угадай мое правило

Это альтернатива угадыванию числа. В этой игре игрокам нужно угадывать правило.

Игроки дают номер, в то время как ведущий игры применяет тайное правило и сообщает игрокам, какое новое число.

Например: если правило умножается на 10, один игрок выдаст число e.грамм. 37, и они получат ответ, как только правило будет применено, так что в этом случае им будет дан ответ 370.

Математическая игра в поездку 4: Игра 21

Это веселая стратегическая игра, играют с двумя или более игроками, которые по очереди считают от 1.

Каждый игрок может назвать один, два или три последовательных числа, прежде чем он перейдет к следующему игроку для продолжения счета.

Игрок, который в итоге говорит «21», выбывает из игры.Затем игра продолжается, отсчитывая от 1 до 21, пока не останется только один человек. Они победители.

Подробнее

Математические игры нас окружают!

Есть, конечно, много других простых математических игр, которыми можно наслаждаться дома, и они ограничены только вашим творчеством.

Надеюсь, эти идеи послужат вам отправной точкой, но почему бы не проявить творческий подход и не создать несколько собственных игр! Или, если вы ищете другие способы вовлечь детей в математику, попробуйте уроки математики в Интернете от компании Third Space Learning.

Если вы ищете больше способов вовлечь детей в математику, онлайн-уроки математики от Third Space Learning обеспечат индивидуальную поддержку с учетом потребностей детей. Репетиторы делают уроки увлекательными и соответствуют интересам и предыдущему математическому опыту обучаемого ребенка.

Индивидуальные онлайн-уроки математики, которым доверяют школы и родители
Каждую неделю репетиторы-специалисты по математике Third Space Learning поддерживают тысячи младших школьников еженедельными индивидуальными онлайн-уроками.С 2013 года мы помогли более 60 000 детей стать более уверенными и способными математиками. Уроки доступны для школ, которые хотят поддержать своих целевых учеников, и для родителей, которым нужна помощь по математике дома.

.

десятичных игр для детей — с 3 по 7 класс

• Дом
• оценок
  • Дошкольное учреждение
    • Игры
    • Викторины
    • Новые рабочие листы
    • Рабочие листы
    • Число от 1 до 100
  • Детский сад
    • Игры
    • Викторины
    • Новые рабочие листы
    • Рабочие листы
    • Число от 1 до 100
  • 1-й класс
    • Игры
    • Викторины
    • Новые рабочие листы
    • Рабочие листы
    • Число от 1 до 100
  • 2-й класс
    • Игры
    • Викторины
    • Новые рабочие листы
    • Рабочие листы
  • 3 класс
    • Игры
    • Викторины
    • Новые рабочие листы
    • Рабочие листы
  • 4 класс
    • Игры
    • Новые рабочие листы
    • Рабочие листы
  • Математика для 5-х классов
    • Игры
    • Новые рабочие листы
    • Рабочие листы
  • Математика для 6-х классов
    • Игры
    • Новые рабочие листы
    • Рабочие листы
  • Математика в 7 классе
    • Игры
    • Новые рабочие листы
    • Рабочие листы
• Игры
  • игр по классам
  • Дополнение
  • Вычитание
  • Подсчет
  • Номера
  • Разрядная стоимость
  • Узоры
  • Формы
  • Смешанные операции
  • Время
  • Фракции
  • Деньги
  • Сравнить
  • Пространственное чувство
  • Статистика
  • Целые числа
  • Алгебра
  • Предалгебра
  • Различные навыки
  • Экспоненты
  • Геометрия
  • Метрическая система
  • Умножение
  • Десятичные
  • Дивизия
  • Наборы Диаграмма Венна
  • Мультфильмы
• Темы
  • Различные навыки
  • Дополнение
  • Алгебра
  • Арифметика
  • Сравнение
  • Подсчет
  • Данные и графики
  • Десятичные
  • Дивизия
  • Оценка
  • Фракции
  • Геометрия
  • Целые числа
  • LCM HCF
  • Логика
  • Измерения
  • Метрическая система
  • Смешанные операции
  • Деньги
  • Умножение
  • Номера
  • Порядок работы
  • Узоры
  • Значение места

.

Лучшие настольные игры для детей и семей: развлечения дома для всех

Существует множество настольных игр для детей, но самое сложное — это знать, с чего начать. Настольные игры для всей семьи должны быть веселыми, простыми и достаточно воспроизводимыми, чтобы вам не хотелось вырывать глаза после нескольких попыток.

Вот где приходит на помощь GamesRadar +. Независимо от того, хотите ли вы игру для ленивого вечера дома или что-то, что можно взять с собой, мы собрали самые лучшие настольные игры для детей и . их взрослые (в конце концов, вы, скорее всего, тоже будете участвовать).Некоторые даже включают свои любимые франшизы, начиная от неизменно надежного Fortnite и заканчивая Гарри Поттером.

Эти настольные игры для всей семьи тоже не всегда конкурентоспособны. Мы обязательно включили сюда несколько совместных настольных игр на тот случай, если вы хотите создать более атмосферу сотрудничества. По сути, мы постарались сделать так, чтобы в этом руководстве каждый нашел что-то для себя. Мы также заключили как можно больше сделок — единственное, что может быть лучше хорошей настольной игры — это дешевая игра.

Настольные игры для детей и семей: 1–5

Изображение 1 из 3

(Изображение предоставлено Gamewright) Изображение 2 из 3

(Изображение предоставлено Gamewright) Изображение 3 из 3

(Изображение предоставлено Gamewright)

1. Sushi Go!

Лучшая настольная игра для детей и всей семьи

Игроков: 2 — 5 | Сложность: Легко | Время на настройку: 1 минута | Время играть: 15 минут | Возраст: 8+

Быстрое развлечение

Легко понять

…но сложно освоить

Требуется пара игр, чтобы попасть в

Есть что-то особенное в этой причудливой, но милой игре; у него есть секретный соус: он прост для понимания, динамичен и абсолютно более строг. Потому что Sushi Go! можно закончить менее чем за 15 минут, вы также будете играть раунд за раундом. Это делает ее идеальной настольной игрой для семей.

За это надо благодарить блаженно простых правил. Sushi Go! ставит перед игроками задачу создать лучшую «еду» из лежащей перед ними колоды карт, и одни комбинации приносят больше очков, чем другие.Между тем, некоторые будут выплачиваться только в том случае, если у вас есть максимум от определенного предмета. Этого добиться труднее, чем вы думаете. Зачем? Каждый должен передавать свои карты следующему игроку каждый ход. Это означает, что вы никогда не знаете, какие блюда вы сможете выбрать в следующий раз.

В результате получилась простая, но стратегическая игра, в которую может принять участие вся семья. И хотя она никогда не кажется несправедливой, настоящее удовольствие приносит кража последней карты, которая нужна вашему оппоненту для полноценного ужина.

Изображение 1 из 3

(Изображение предоставлено: Asmodee) Изображение 2 из 3

(Изображение предоставлено: Asmodee) Изображение 3 из 3

(Изображение предоставлено Asmodee)

2. Dobble

Лучшая быстрая настольная игра для детей и семьи

Игроков: 2 — 8 | Сложность: Легко | Время на настройку: 1 минута | Время играть: 10–15 минут | Возраст: 6+

Подходит для всех возрастов

Быстрый

Короткий

Может повторяться

Это многое говорит о настольной игре для детей, когда доступно множество различных версий.В принципе, это хит. Добл — прекрасный тому пример. Помимо классической версии, изображенной выше, вы можете получить множество альтернатив, в которых есть все, от Звездных войн до автомобилей Pixar.

Его простая механика делает Dobble идеальной настольной игрой для путешествующих семей — это более быстрый и сложный Snap. Ваша цель — сначала сопоставить картинки на карточке, но не думайте, что это будет легко. Эти карты усыпаны символами и картинками или разных размеров, поэтому вам нужно иметь смекалку, чтобы найти пары.Это похоже на поиски Золотого снитча Гарри Поттера.

Но усилия того стоят. Выкрикнуть соответствующий символ раньше, чем это смогут сделать ваши оппоненты, — это неутешительно. Кроме того, те, кто овладевает базовой игрой, могут встряхнуть ситуацию с помощью вариантов правил, включенных в пакет. Существенная покупка.

Изображение 1 из 3

(Изображение предоставлено Хаба).

20 забавных «Виртуальных игр» для детей с использованием Zoom

Дети любят игры — онлайн-видеоконференции тоже! Если вы проводите виртуальное VBS или онлайн-служение для детей, вот некоторые идеи, которые вам понадобятся в вашем наборе инструментов. Большое спасибо Shawn M Howell за размещение этого видео на YouTube.

20 онлайн-игр для детей с общим доступом

Ищете веселые игры, в которые можно поиграть с детьми и семьями? У меня есть 20 простых игр с виртуальным зумом, в которые вы можете играть с детьми всех возрастов.Поэтому для следующего звонка в Zoom с семьей предложите новую игру. Не забудьте спланировать игру, которая подойдет для всех возрастов, посещающих ваш звонок Zoom. Масштабирование с семьей не должно быть скучным. Приправьте свой виртуальный онлайн-звонок весельем и смехом. Мы любим веселиться всей семьей и хотим разделить это веселье с вами. Я с энтузиазмом отношусь к воссоединению семей через утраченное искусство веселья и игр. Я часто виноват в том, что полагаюсь на технологии, чтобы развлечь своих детей. Но когда я использую простые предметы в моем доме для создания забавных игр и занятий, я слышу смех и знаю, что у меня остаются прекрасные воспоминания.

Стенограмма видео:

Здравствуйте, друзья! В сегодняшнем видео у меня есть 20 лучших игр с зумом для семей.
00:12
Итак, если вы хотите общаться со своими близкими в Интернете,
00:15
, то это видео для вас.
00:16
Если мы встречаемся впервые, привет, меня зовут Шон.
00:20
Добро пожаловать, на этом канале я увлечен
00:22
сближением семей с помощью веселья и игр.
00:25
Я знаю, что сейчас для всех нас тяжелые времена.
00:29
И на этот раз не обязательно быть скучным.
00:31
Но я также хотел бы, чтобы вы подписались на этот канал.
00:35
Если вы тоже хотите стать ближе к своим друзьям и семье,
00:36
особенно в это трудное время.
00:39
Хорошо, давайте перейдем к сегодняшнему видео. Вот так.
00:42
Один называется Zoomed In.
00:47
Вы собираетесь выбрать несколько изображений
00:50
некоторых животных.
00:51
Сохраните их на свой компьютер.
00:53
Вы собираетесь поделиться экраном с помощью увеличения.
00:56
Да, масштабирование позволит вам поделиться экраном.
00:58
Не показывать сразу полную картинку.
01:00
Идите вперед и увеличьте угол объекта изображения
01:00
и посмотрите, смогут ли другие игроки угадать, что это за изображение.
01:04
Чем дольше они угадывают, тем больше вы уменьшаете масштаб изображения
01:10
, пока кто-нибудь не угадает правильно.
01:13
Я забыл сказать вам, что эти 20 идей отлично подходят для семей
01:17
потому что есть варианты для семей с младшими детьми,
01:18
варианты для семей с бабушками и дедушками.
01:21
Эти игры предназначены для разных возрастных групп
01:24
, поэтому вам нужно будет выбрать игры, которые лучше всего подходят возрасту
01:25
игроков, участвующих в вызове масштабирования.
01:28
Хорошо, игра номер два.
01:31
Игра номер два — Inside Scavenger Hunt.
01:34
Это одна из самых простых игр.
01:35
Итак, вы назовете предмет, который обычно встречается в доме.
01:39
Так сказать, коробка печенья.
01:41
Все игроки пойдут и найдут коробку печенья.
01:44
И тот, кто первым вернется с печеньем
01:47
, станет победителем в этом раунде.
01:48
Итак, у вас может быть целый список из 20 или 30 объектов
01:49
, которые ваши друзья и ваша семья должны пойти и найти.
01:53
И вот как вы ведете домашнюю охоту за мусором.
01:56
Я оставлю ссылку на мой пост в Pinterest
02:02
, который дает вам краткий список объектов
02:04
, которые вы можете использовать для этой игры.
02:05
Игра номер три — «Шарады животных».
02:07
Каждый игрок по очереди выбирает животное в своей голове.
02:10
А затем разыграйте это животное, не издавая никаких звуков.
02:15
И посмотрите, кто из других игроков может правильно угадать животное.
02:19
Итак, это обычные обычные шарады, в которые играют онлайн.
02:23
Игра номер четыре называется «Что это за звук?»
02:27
Вы можете использовать звуки со своего компьютера, со своего телефона,
02:29
со всего, что вы нашли в своем доме.
02:33
Но издайте забавный звук, когда люди не могут видеть объект.
02:36
А дальше игроки угадают.
02:39
И тот, кто правильно угадает звук, выигрывает игру.
02:40
Игра номер пять называется Рассказчик.
02:44
Вы собираетесь отключить звук для всех игроков, кроме себя.
02:48
Начнем с короткого предложения, начало истории,
02:48
, а затем вы включите звук других игроков.
02:52
И они будут по очереди добавлять предложение к этой истории
02:57
, пока все игроки не будут иметь возможность сказать часть истории.
03:02
Итак, вы вместе сочиняете историю.
03:04
Игра номер шесть называется Silly Faces.
03:06
Этот отлично подходит для детей младшего возраста.
03:08
Так что давай, скажи: «Хорошо, мы все сделаем глупое лицо».
03:09
А потом вы делаете снимок экрана, на котором все делают это глупое лицо.
03:13
Все корчат рожи высунутым языком.
03:19
Твой палец к носу.
03:20
Твои глаза широко открыты.
03:22
Всем покажите, как далеко можно высунуть язык.
03:23
Лицо поцелуя.
03:24
Кто может лизать локоть?
03:26
Седьмая игра — это вызов Singing Whisper.
03:28
Я видел это на «Вечернем шоу».
03:32
На самом деле я не нажимал на видео, но это звучало как отличная идея.
03:33
Итак, чтобы сыграть вызов поющий шепот, вы отключите человека.
03:37
И это запускает игру «он» человек, которого вы отключите.
03:41
И они выберут песню, и они должны спеть эту песню
03:45
и танцевать под эту песню.
03:47
И всем остальным нужна песня.
03:49
Игра номер восемь называется Draw It
03:51
Каждый игрок по очереди выбирает животное и рисует его.
03:54
И тот, кто угадает до завершения завершенного проекта,
03:58
завершенного произведения искусства, становится победителем.
03:59
Игра номер девять называется I Spy.
04:01
Обозначьте одного человека как «оно.
04:04
Этот человек просматривает фоны всех других игроков
04:08
и говорит: «Эй, я шпионил за чем-то красным.
04:11
Они могли назвать цвет или круг.
04:14
Они могли назвать форму.
04:16
Все остальные игроки должны угадать, и каждый раз, когда никто не угадывает
04:18
объект, вы добавляете новую подсказку или новую подсказку
04:22
, чтобы помочь команде придумать то, что они шпионили.
04:26
Игра номер 10 — Карантин. Вы бы предпочли?
04:29
Я включил это в прямом эфире пару недель назад.
04:31
Я свяжу это прямо здесь, на карточках, чтобы вы посмотрели.
04:35
У него много вопросов о том, как играть в «Хотели бы вы?
04:38
Так что иди проверь это.
04:40
Иди, посмотри видео после этого.
04:43
Игра номер одиннадцать — Две правды и ложь.
04:46
Каждый игрок расскажет о себе две правды и одну ложь.
04:49
Вы по очереди и все остальные игроки
04:53
должны угадать, кто из них ложь.
04:55
Игра номер 12 называется «Прочти мои губы».
04:58
Один игрок пишет фразу другому игроку.
05:00
Затем этот игрок произносит фразу группе, не издавая звука.
05:01
Остальные игроки должны угадать эту фразу.
05:06
Игра номер тринадцать отлично подходит для дошкольников.
05:06
Вы можете играть Саймон Сэйс.
05:09
Все любят старую школу Саймон Сэйс.
05:12
Саймон говорит, коснись своей головы.
05:13
Саймон говорит, коснись носа.Прикоснись к ушам.
05:14
Симон не говорил трогать уши.
05:15
Тебя нет дома.
05:17
Вот как ты играешь Саймона Сэйса.
05:19
Игра номер четырнадцать — камень-ножницы-бумага.
05:21
Да, вы можете сыграть в камень, ножницы, бумага, онлайн.
05:25
Вы знали, что это должна быть классическая игра «камень, ножницы, бумага».
05:29
Игра номер пятнадцать — это игра ABC.
05:33
Я собираюсь на пляж, и я беру…
05:35
ох, и следующий игрок должен подойти
05:38
с чем-то еще, что начинается с B.
05:39
Говорят, я собираюсь на пляж, беру яблоко и пляжное одеяло.
05:43
И затем вы просматриваете весь алфавит
05:47
до тех пор, пока кто-то не может придумать объект, который можно назвать
05:49
с буквой в алфавите, а затем они исчезают.
05:53
Игра № 16 — игра на память.
05:55
Вам понадобится противень для этого
05:57
и ваши магниты с холодильника.
05:59
Иди, возьми.Принеси их прямо сейчас.
06:01
Положите магниты, они прилипнут прямо к противню.
06:03
Итак, дайте всем игрокам 30 секунд, чтобы посмотреть на ваши магниты
06:06
, а затем уберите один.
06:08
И игроки должны угадать, какой магнит отсутствует.
06:10
Интересно, как это выглядело?
06:12
Можем ли мы вспомнить, что на самом деле было на этой форме печенья?
06:15
на этом противне? выпечки.
06:18
Игра № 17 — это безумные библиотеки.
06:22
Я оставлю ссылку в поле описания внизу под
06:25
бесплатного сайта, не моего собственного, чужих историй о безумных библиотеках.
06:26
И просто вместе заполните безумную сказку на губах.
06:31
19 — это шоу талантов, но не надо готовиться.
06:35
Я имею в виду, что вы можете устроить шоу талантов, и все будут выступать.
06:36
Я думаю, разве не было знаменитостей, которые недавно это сделали?
06:39
Или вы могли бы устроить шоу талантов на месте
06:42
, которое приводит к очень интересным талантам
06:47
, когда людям нужно придумать таланты на месте.
06:49
Я имею в виду, что один из моих талантов — я могу согнуть большой палец
06:53
за пальцем.
06:54
Странно, я знаю, но это один из моих талантов.
06:57
Какой у тебя талант?
06:58
А игра номер двадцать ..
07:00
Вы можете в это поверить?
07:01
Мы подошли к концу этого видео.
07:02
Я действительно надеюсь, что поднял вам настроение с помощью этого видео
07:04
и дал вам, ребята, несколько отличных идей, чтобы повеселиться
07:05
с друзьями и семьей, даже если вы не видите их в человек.
07:08
Этот мир станет лучше.
07:12
Этот вирус закончится.
07:13
Это не будет длиться вечно.
07:15
Мы можем спасти жизни, оставаясь дома и играя в
07:16
с нашими друзьями и семьей онлайн с помощью приложения, такого как масштабирование.
07:20
Это не спонсируется. Я не знаю, что они даже не знают, что я снимаю это видео.
07:24
Хорошо, игра номер 20 — Name That Emoji.
07:28
Почему я просто спел? Это было странно.Чувство дерзости.
07:30
в этом смайлике предварительно загрузите несколько смайлов на свой компьютер
07:36
, чтобы вы могли поделиться ими, и каждый должен подписать смайлы.
07:39
Добавьте известные всем смайлики.
07:40
Вы знаете, смеющееся, плачущее лицо, льющиеся слезы, сердечные смайлики.
07:42
А потом дайте им несколько необычных, вроде вот этого или вот этого.
07:48
Что это такое?
07:52
Не знаю. Сообщите мне об этом в поле описания внизу.
07:53
Спасибо, ребята, за просмотр этого видео
07:55
, увидимся в следующем.
07:58
Если у вас есть еще кое-что, о чем я не упоминал
08:00
Я хотел бы услышать о них
08:02
, так что оставьте эти игровые идеи в поле описания внизу.

.