Игры для самых маленьких до 3 лет для девочек: Игры для малышей 3-4 лет, онлайн игры для самых маленьких детей

Содержание

Развивающие игры для детей от 3 до 4 лет. Список игр с рекомендациями

У детей в возрасте 3-4 лет колоссальное количество энергии. Кажется, словно они вообще не устают и всегда готовы играть и веселиться!

Для того, чтобы самостоятельная игра малыша не приняла деструктивный характер, его стоит занять так, чтобы игра была для него интересной и понятной.

Никто не сбрасывает со счетов всеми любимые игры: прятки и догонялки, жмурки и классики. Но, помимо всеми любых игр, есть и многие другие, не менее занимательные и развивающие, различные для помещения или открытого пространства.

Игры для детей 3-4 лет на свежем воздухе

1. Солнышко

Игра прекрасно подходит для парка или выезда на природу, интересна детям любого возраста. В первые разы лучше, чтобы ведущим был взрослый, через несколько игр малыш поймет правила и с лёгкостью сможет выполнять роль ведущего. В эту игру можно играть от трёх игроков, но чем больше – тем веселее.

Состоит игра из трёх этапов. Все участники и ведущий, собираются вместе, ведущий закрывает глаза и начинает отсчёт до десяти. За это время игроки должны найти место, куда спрятаться. После отсчёта, ведущий открывает глаза и ищет игроков. Главное отличие от игры в «прятки» в том, что ведущий может только поворачиваться, не сходя с места, на котором стоит. Если ведущий – ребенок, то для простоты понимания лучше обозначить место, с которого он ищет, и рамки, за которые выходить нельзя. Когда ведущий замечает игроков, он называет их вслух по именам; если же он больше никого не видит, то он кричит «Солнышко», после чего игроки должны прибежать к ведущему.

После этого, начинается второй кон. Всё то же самое, только ведущий считает до семи, а не до десяти.

В третьем коне, ведущий считает до трёх. Если в последнем коне ведущий увидел не всех и крикнул «Солнышко», то побеждают игроки, если же ведущий обнаружил всех, то побеждает он.

Игра динамичная и очень веселая, способствует развитию внимательности, ориентации в пространстве и быстрому поиску решений.

2. Не вижу – не слышу

Отличная игра для родителя и ребенка 3-4 лет, количество игроков от двух до бесконечности. Правила такие: когда ведущий говорит «не вижу» – игроки могут вокруг бегать, прыгать и скакать, но в абсолютной тишине. Если кто-то произносит звук – проиграл. Когда ведущий говорит «не слышу» – можно и нужно шуметь, петь, хохотать, но при этом стоять неподвижно. Тот, кто сошёл со своего места или пошевелился (не считая рта) – проиграл. Игра вызовет бурный восторг, дети вдоволь набегаются, накричатся, а впоследствии можно использовать игру, как палочку-выручалку, если нужно попросить ребенка какое-то время сохранять тишину, или неподвижность.

Подобного рода игры помогают воспитывать в ребенке терпение и умение слышать взрослых.

3. Коснись моей тени

Модифицированная игра в догонялки, только дотронуться необходимо не до игрока, а до его тени. В этой игре может быть от двух участников. Детям трёх лет играть в эту игру гораздо проще, чем взрослым, так как именно в этой игре небольшой рост является несомненным преимуществом, так как не нужно наклоняться.

Правила можно менять: например, дотрагиваться до тени ногой или рукой.

4. Светофор

Прекрасная игра, помогающая детям в возрасте четырёх лет изучить цвета. Играть можно от трёх человек.

Есть два варианта игры.

Первый вариант, который знаком нам всем с детства. Чертится две линии на расстоянии 3-4 метра друг от друга, на одной линии – участники, на другой – ведущий. Ведущий отворачивается от игроков, называет цвет и поворачивается обратно. Те, у кого этот цвет присутствует на одежде, спокойно проходят за линию ведущего. Те, у кого этого цвета нет, должны перебежать, а тот, кого ведущий хватает первым занимает его место. Если ведущий никого не схватил или все нашли цвет у себя на одежде, он продолжает вести игру.

Второй вариант игры. Все участники собираются вместе, ведущий поёт следующую песенку:

«Я вижу что-то, я вижу где-то,

Я вижу что-то (тут называется любой цвет) цвета,

А теперь на раз-два-три

Нужный цвет скорей найди»

После этого участники должны найти загаданный цвет и как можно быстрее дотронуться до него рукой. Это может быть на одежде, на предметах вокруг, на ведущем. Тот, кто нашёл цвет последним, становится ведущим. Если ребенку в три года сложно спеть песню, он может просто назвать цвет.

Игры для детей 3-4 лет в квартире

1. Полоса препятствий

Данная игра потребует небольшой подготовки и фантазии. Для того, чтобы превратить игру в невероятное приключение необходима легенда: в зависимости от интересов ребенка 3-4 лет нужно придумать названия для препятствий. Например, если малыш интересуется динозаврами, то туннель из подушек будет называться «Клык динозавра». Можно придумать небольшое вознаграждение за прохождение полосы.

Задания на полосе могут быть абсолютно любыми, в зависимости от оснащения помещения. Вот несколько примеров:

Метлу можно использовать как барьер для прыжков или для того, чтобы под ней проползать.

Из подушек и стульев можно построить туннель.
Любую веревку или ленту можно положить на пол. Задача малыша пройти по ней, как по канату.
Одним из этапов можно сделать забрасывание мяча в корзину, цель или тазик.
Сбор игрушек на скорость также отлично подойдёт в качестве этапа.

В самом начале игры малышу стоит озвучить, сколько испытаний и препятствий ему придется преодолеть и когда его ждёт награда.

2. Холодно-горячо

Игра для двух человек. Один из участников выходит из комнаты, другой в это время прячет предмет. Второй возвращается и должен найти спрятанное. Первый участник может подсказывать, используя лишь два слова: «холодно» – если игрок удаляется от предмета; «горячо» – если приближается к нему. После нахождения предмета роли меняются. Игра способствует развитию логического мышления и внимательности.

3. Ловушка

Для этой игры понадобится моток не швейных. ниток (желательно покрепче) Взрослый вместе с ребёнком в комнате начинает строить «ловушку» – растягивать и закреплять нитку так, чтобы образовывалась «паутина».

Как только конструкция будет готова, можно начинать пробираться через ловушку, не дотрагиваясь при этом до ниток.

4. Парковка

Из инвентаря необходим лишь бумажный малярный скотч, так как он не оставляет следов, а наклеить его необходимо на пол. С его помощью на полу «строится» целый город, с дорогами и домами. Малыш советует, что должно быть в городе, рассуждает совместно со взрослым, где, что и как будет расположено.

Когда карта на полу будет готова, открывается огромное количество возможных игр. Можно катать машины по дорогам, можно осваивать профессии и, например, по дорогам отвозить игрушки в больницу или школу. Также это отличное пособие для освоения основных правил поведения на дороге. Игра развивает воображение и станет отличным планом на воскресный вечер.

5. Ленивый пионербол

Для игры понадобится воздушный шарик и верёвочка. Комната делится на две части, можно положить веревку на пол или растянуть между стен. Участники делятся на две команды и расходятся по разные стороны веревки. Вместо мяча здесь – надутый воздушный шарик. Основное правило заключается в том, что вставать нельзя – играть можно только сидя на полу, и при этом нельзя допустить, чтобы шарик коснулся пола.

Каждое такое касание будет очком для противоположной команды.

ОБЩИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ:

Правила игры должны быть четко сформулированы и понятны всем участникам.
Каждый участник игры должен принимать в ней участие. Наблюдение – тоже участие, ребенок может присоединиться, как будет готов.

Игра не должна подвергать детей риску, угрожать их здоровью.
В играх должны решаться как двигательные, так и обучающие задачи.
Игру не стоит оставлять незаконченной.

Развивающие игры для детей 2-3 лет

Loading…

Для детей 2-3 лет

Развивающие игры с детьми 2-3 лет в домашних условиях

Как играть с малышом так, чтобы это было не только весело, но и полезно? Эти развивающие игры для двухлеток вам помогут!

Большая стирка

Сообщите малышу, что его куколка (или другая игрушка) запачкала свой носовой платочек (носочек, шапочку и т.п.). Попросите его помочь куколке – устроить большую стирку. Налейте в таз воды, покажите малышу, какими движениями платочек нужно стирать, как его полоскать, отжимать и сушить. Помогите ребёнку выполнить все эти действия самостоятельно.

Это задание хорошо развивает моторику рук и мышление.

Прищепки

Протяните в комнате верёвочку. Попросите ребёнка помочь вам развесить с помощью прищепок белье — платочки, носочки, другую мелочь.

Это задание очень хорошо развивает детские пальчики, что хорошо сказывается на развитии речи и мышления малыша.

Искупай куклу Машу

Скажите малышу, что его кукла Маша (или другая игрушка) испачкалась, и что ей нужно помыться. Налейте в таз воды, предложите ребёнку искупать куколку, намылить её губкой, ополоснуть, закутать в полотенце.

Эта игра развивает пальчики ребёнка, а также его мышление.

Найди!

Поиграйте с ребёнком в «искалочку». Ищите вместе:

Что в этой комнате большое? А что маленькое?
Что в этой комнате твёрдое? А что мягкое?
Что в этой комнате ароматное?
Что в этой комнате синее, красное, жёлтое?
Что в этой комнате пушистое, красное, прозрачное, вкусное и так далее…

Эта игра развивает внимание ребёнка, расширяет его познания об окружающем мире и словарный запас.

Сортируем по цвету

Сортировка — один из самых популярных навыков, которые тренируют у детей от 2 до 3 лет.

Выложите перед ребёнком различные интересные предметы и предложите отсортировать их по цветам. Можно складывать предметы в разноцветные чашечки или стаканчики или использовать для этого цветные карточки. Можно выложить дно органайзера цветной бумагой и у вас получится захватывающее пособие для сортировки (такие органайзеры продаются в большинстве хозяйственных и строительных магазинов). Можно заняться сортировкой прямо на прогулке, собирая в контейнер от яиц интересные природные находки.

Эта игра помогает изучать цвета, а также развивает навык сортировки, а вместе с ним – логическое и математическое мышление.

Большой, поменьше, самый маленький

Предложите ребёнку выложить предметы по убыванию размера: большой, поменьше, самый маленький. Любая мама может нарисовать простые картинки для сортировки – птичек, домики, цветы или деревья. Это не сложно и по силам каждому. Ну и конечно, можно вообще ничего не рисовать, а использовать то, что окажется под рукой, например, рассадить игрушки по росту (самую большую игрушку – на самый большой коврик, игрушку поменьше – на коврик поменьше и т.д.). А затем угостить их вкусным чаем – каждой игрушке – чашечку своего размера.

Закончи рисунок

Эту игру стоит попробовать, если ребёнку уже исполнилось 2,5 года. Нарисуйте на карточках фрагменты простых геометрических фигур и незамысловатых картинок и попросите малыша закончить рисунок.

Это задание развивает логику, воображение и мелкую моторику. Начинать играть в эту игру, конечно же, стоит с самых простых заданий.

Повтори узор

Нарисуйте на 2-х листах бумаги А4 домики. В этих домиках много-много комнат. На одном листе нарисуйте в каждой комнате какой-нибудь предмет (это могут быть простые геометрические фигуры или мебель). Нарисуйте ещё отдельно такие же предметы и вырежьте (это могут быть вырезки из журналов с мебелью). Попросите ребёнка украсить второй домик точно так же, как первый, разложив похожие предметы.

Эта игра развивает внимание у детей. В неё легче играть детям, которым уже исполнилось 2,5-3 года.

Развиваем воображение

Что можно сделать с ватными шариками?

Слепить из нескольких маленьких шариков один большой шар.
Пересчитывать их.
Удерживать их на разных частях тела – голове, на плече или на носу.
Ходить, зажав шарики между пальцами ног.
Положив их на стол, стараться их сдуть.

Помоги мне, пожалуйста

Существует множество домашних дел, в которых малыш может принять непосредственное участие. Помочь вам на кухне, собрать ложки, одновременно развивая ловкость и сноровку пальцев. Сложить кастрюли одну в одну, закрыть их подходящими по размеру крышками. Помыть стол. Почистить, банан, или разложить салфетки около приборов. Развернуть пачку маргарина и т. д. В чём бы не помогал ребёнок, обязательно попросите его «Помоги мне, пожалуйста». Пока вы занимаетесь приготовлением обеда, дайте ребёнку различные баночки и крышки. Пусть подбирает подходящие и закручивает их на банки.

Собери палочки

Рассыпьте перед малышом длинные макароны или счётные палочки. Попросите его их собрать и опустить в узкое отверстие (дырочку в дуршлаге, бутылочку с узким горлышком, прорезь в коробочке). Собирать мелочь с ровной поверхности – непростая задача для детских пальчиков… Ну а уж опускать их в узкую щёлочку — и подавно.

Это упражнение развивает мелкую моторику, что положительно влияет на развитие речи и мышлении ребёнка.

Учимся различать формы

Походите по квартире и ищите только одну форму. Также можно открыть журнал и поискать там, например круги. В эту игру можно играть где угодно. Малыши от такой игры приходят в неописуемый восторг.

Учимся распознавать звуки

Помогите малышу научиться распознавать звуки, которые его окружают. На улице обращайте внимание, как стучит проезжающий трамвай или слушайте пение птиц. .. Ходите по квартире и прислушивайтесь к различным звукам, например, как тикают часы, попытайтесь им подражать. Сами можете стать источником звука – открывайте, закрывайте двери, стучите друг об друга деревянными ложками, наливайте в стакан воду. Поиграйте с ребёнком в игру: «Какой звук сейчас слышишь?». В эту игру можно играть перед сном. Во время сна могут мешать различные звуки. Помогите малышу свыкнуться с ними. Птицы, сирены, шум самолёта, машин и т.д.

Эта игра развивает внимание и облегчит вам процесс укладывания спать.

Пальчиковая гимнастика

Польза такой гимнастики неоспорима. Делая массаж руки и пальчиков, мы стимулируем работу внутренних органов и нервной системы малыша. Мамины прикосновения, ласковые поглаживания, улыбка, мягкий дружелюбный голос приносят малышам большую радость, возникает эмоциональная привязанность. Настроение ребёнка поднимается, он понимает, что мама его любит. Ни телевизор, ни прослушивание аудиозаписи не позволят установить тесную эмоциональную связь между ребёнком и мамой или папой. Кроме этого, пальчиковая гимнастика развивает координацию движений.

Перекладывание

Нарезать из поролона небольшие кусочки и вместо ложки дать ребёнку пинцет. Ухватывать пинцетом и перекладывать лёгкие поролоновые шарики не просто, но очень интересно! Кусочки поролона можно заменить и другими мелкими предметами: крышками от бутылок, деталями конструктора и так далее…

Это упражнение развивает координацию движений, пространственное воображение и тактильные ощущения.

Координация движений

Возьмите верёвку и положите её на пол. Возьмите ребёнка за руку и шагайте с ним вдоль неё, распевая при этом стишок:

Идём с тобой по ниточке, по ниточке, по ниточке,

Идём с тобой по ниточке,

Давай ещё разок.

Мы прыгаем по ниточке, по ниточке, по ниточке,

Мы прыгаем по ниточке,

Давай же веселей.

На цыпочках по ниточке, по ниточке, по ниточке,

На цыпочках по ниточке,

С тобою мы идём.

Теперь ползём по ниточке, по ниточке, по ниточке,

Теперь ползём по ниточке,

И кто ж из нас быстрей.

Теперь представьте, что это ручеёк и по хлопку учимся перепрыгивать.

Развивающие игры для девочек 3 лет

У вас растет дочка, как организовать полезную игру? 10 развивающих игр для девочки 3 лет. Любой материал, который вы планируете усвоить с малышкой, нужно…

Детки 3 лет – большие любители поиграть. Если игра действительно увлекла ребёнка, он не жалеет ни сил, ни времени, целиком погружаясь в процесс. В такие моменты дитя быстро усваивает даже не по возрасту сложный материал. Задача родителей — суметь вызвать интерес к игре и направить её в развивающее русло. Но как организовать полезную игру, если у вас растет дочка?

Чем увлечь 3-летнюю малышку

В 3 года интересы девочки уже несколько отличаются от увлечений брата или друга. Дочки стараются походить на маму не только лицом, но и своими действиями, превращаясь в маленьких хозяюшек и модниц.

Ещё девочки более склонны к творческим занятиям, любят что-то украшать, рисовать и вылепливать. И хоть они, как и мальчишки, не прочь подурачиться и побегать, их игры не такие динамичные, а на занятиях девчонки более старательны. Тем не менее, любой материал, который вы планируете усвоить с малышкой, нужно подавать в лёгкой, непринужденной форме. И лучшим средством для этого послужат именно игры.

7 развивающих игр для дочки

В 3 года большинство детей уже умеют подолгу самостоятельно играть. Но иногда, когда на улице плохая погода, и все игрушки дома надоели, маме приходится срочно придумывать новую игру. Да такую, чтобы и интересной была, и развитию пользу приносила! Вот несколько свежих идей.

Тематический материал:

Первый урок химии

В невысокую миску с молоком налейте пару капель красителя или гуаши разных цветов. Покажите дочке, как можно рисовать на цветных лужицах при помощи зубочистки. Ещё можно добавить к краскам средство для мытья посуды. Смочите в нём конец ватной палочки и прикоснитесь к молоку. Если оно достаточно жирное, мгновенно побегут цветные круги.

Эта техника рисования, схожая с древним искусством эбру, надолго увлечёт даже самых неусидчивых детей. А создание невероятных узоров поможет раскрыть их творческие способности.

Найди пару

Заранее подготовьте карточки для игры, в которых одна сторона будет с картинками, а другая – однотонная. Переворачивая по очереди карточки, девочка должна запомнить их расположение и собрать пары одинаковых картинок. Без подготовки дошколята 3 лет справляются с 6 карточками, потом их число можно увеличить.

Смешной дуршлаг

Если делать прически куклам маленькой дочери уже надоело, попробуйте сделать её дуршлагу. Предложите крошке продеть через отверстия решета пушистую проволоку или шнурки. Такие игры помогут детям 3 лет в развитии моторики рук.

Развешивание белья

В 3 года дети с удовольствием помогают маме по хозяйству, вывешивая белье. Но если есть немного времени, можно соорудить доченьке свою сушилку, с которой она ещё долго будет играть. В кусок пенопласта воткните палочки для суши, на которые потом привяжите разноцветные шнурки. Одежду вырежьте тоже из материалов разных цветов. Кроме развития моторики, это занятие поможет закрепить с крошкой названия цветов и элементов одежды.

Рисование без грязи

Если ваше чадо 3 лет растёт творческой личностью, а отмывать краски за ним совсем не хочется, можно попробовать новый метод рисования. В папку-файл на застежке влейте немного детского масла, потом столько же красок и каких-нибудь украшений (блестки, например). Выпускаем воздух, закрываем застежку (на всякий случай можно ещё скотчем закрепить) и предлагаем порисовать пальчиками.

Вкусные рамочки

Для детей, которым наскучили поделки из бумаги, организуйте изготовление сладостей. Растопите белый шоколад и вылейте его в форму или на тарелку. Предложите чаду украсить его в виде рамки. Для этого можно использовать присыпку, разноцветные драже и соломку.

Волшебные шарики

Развиваем память и моторику! В одинаковые шарики вместе с дочкой насыпьте разных круп, макарон, семечек и др. Задача ребёнка потрогать шарик и найти второй с таким же содержимым. Дети 3 лет уже могут сами сказать, чем наполнены шарики.

Игры на кухне

На самом деле к развивающим играм вовсе не обязательно как-то готовиться заранее. Любое занятие станет полезным, если не одёргивать детей за ошибки, проговаривать все действия и поощрять их старание.

Например, обычные домашние хлопоты можно тоже выполнять в форме игры. Как? Нарезая с ребёнком винегрет, можно заодно повторить цвета. Вырезая из теста печенье с дочерью, обязательно обсудите формы. Полезно будет и полепить с мамой пирожки, вспомнив сказку «Колобок». Манипуляции с предметами и живое общение помогут решить любые образовательные задачи.

Развитие с гаджетами (Приложения Google Play)

Закрепить нужные знания и развить интеллектуальные способности можно и с интерактивными играми на планшете или смартфоне. Это могут быть простенькие онлайн-игры (ищите для 3 лет) или приложения, которые нужно скачивать.

В онлайн-играх детям предлагается собрать пирамидку, раскрасить картинку, вставить предметы по их силуэту и пр. Например, девочкам 3 лет понравится собрать картинку-паззл из любимого мультфильма «Маша и Медведь».

Также можно установить развивающую игру на планшет. К наиболее популярным приложениям, в которые можно играть с 3 лет относятся следующие.

Тематический материал:

«Учим цвета»

Играть можно в нескольких режимах. Вначале нужно просто прослушать название цвета. Потом ребёнку предлагается выбрать из нескольких медуз одну определенного цвета. Есть ответная связь, т.е. в случае ошибки, диктор называет выбранный ребёнком цвет и снова повторяет задание.

В игровом режиме задания усложняются, подключается память и внимание. Например, нужно по очереди переворачивать улиток и найти им пару по цвету.

«Соображалка»

В разнообразных заданиях детей учат различать форму предметов, соотносить их по размеру и пропорциям, знакомят с новыми словами.

Например, нужно расставить грибочки по росту, или собрать бусы для мамы.

«Цифры для малышей»

С помощью этого приложения ребёнок может выучить название цифры и запомнить её графический образ. Например, после знакомства с цифрой малышу нужно её раскрасить или обвести.

Аналогичные игры помогут выучить буквы, запомнить названия животных, познакомят с первыми словами на иностранном языке и т.д. Главное, чтобы их не было чересчур много в жизни чада. Используйте гаджеты только для закрепления изучаемых понятий и не позволяйте играть с ними более 20 минут.

Чтобы ваша девочка росла харизматичной личностью и не боялась выступать на публике, старайтесь регулярно проводить «показы мод» или устраивайте кукольные представления.

А какие развивающие игры для маленьких дочек посоветуете вы? Делитесь в комментариях!

РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ 2-3 ЛЕТ

И.А. Галкина (к.пс.н.)

Ребенок на третьем году жизни активно исследует пространство, осваивает время, учится работать по образцу, происходит активное накопление слов и формирование лексической базы речи, накопление и обобщение первого опыта, появляется самосознание. Педагоги и детские психологи рекомендуют именно в период между вторым и третьим годом жизни вплотную заниматься со своим ребенком интересными играми, проводить больше времени на свежем воздухе, при возможности больше путешествовать и дарить малышу яркие эмоции. В таком случае ему будет намного легче и интереснее заниматься изучением новой и очень полезной информации. Игры для детей этого возраста должны давать ребенку представления о форме, цвете, величине и фактуре предметов, давать возможность различных манипуляций с игрушкой (складывать, сопоставлять, накладывать, нанизывать, вставлять, разбирать–собирать), проявлять творческую инициативу.

Занятия с ребенком третьего года жизни имеют свою специфику:

— предоставление большей самостоятельности ребенку;

— уважительное отношение к ребенку, признание его права на собственный выбор;

— тактичная помощь и контроль за действиями ребенка.

Игры для развития внимания и памяти

Чего не хватает на столе?

Расставьте на столе 5-6 игрушек, попросите ребенка внимательно посмотреть на эти игрушки. Далее, пока ребенок отворачивается, вы убираете одну игрушку и говорите: «Угадай, чего не хватает на столе, какой игрушки?» Если ребенок справляется с этим заданием, увеличивайте количество игрушек. Затем поменяйтесь ролями — теперь ребенок прячет игрушку, а вы отгадываете. По мере усвоения ребенком смысла этой игры усложняйте задание. Даете ребенку такое задание: «Посмотри на меня внимательно, запомни все в моей одежде, затем я выйду из комнаты, а когда войду, ты должен угадать, что изменилось». Выходите из комнаты и, например, надеваете шапку, входите в комнату. Ребенок смотрит на вас, видит, что появилась шапка, которой раньше не было. Вы хвалите ребенка, и игра продолжается дальше. Усложняйте постепенно задание, меняйтесь ролями.

Спрячь шарики

Ставите на стол три емкости разной величины с крышками и кладете три шарика тоже разной величины. Попросите ребенка спрятать большой шарик в большую банку, средний шарик — в среднюю, а маленький — в маленькую. Затем нужно закрыть каждую банку соответствующей по размеру крышкой. После этого вынуть шарики из банок и вложить банки друг в друга.

Игры для развития восприятия

Ищи подходящее

Используйте объемные игрушки с отверстиями различной формы, сквозь которые проходят круглые плашки, шары, кубики, пирамиды и т.д. Если ребенок не сразу найдет нужное отверстие, помогите ему.

Проведи линию

Прикрепите к столу лист бумаги. Дайте ребенку карандаш или фломастер и помогите ему провести вертикальные и горизонтальные линии. Сначала хвалите за любые попытки вам подражать. По мере приобретения ребенком навыка, учите его различать горизонтальную и вертикальную линии. Во время прогулок на улице можно показать, как провести палочкой линию на снегу, земле или песке. Если малыш четко отличает вертикальные линии от горизонтальных, покажите ему их сочетание. Пусть он поучится рисовать пересекающиеся линии.

Что больше?

Подберите пары одинаковых предметов, различающихся лишь размерами. Это могут быть две ложки — чайная и столовая, две шапки — взрослого и ребенка, ботинки, книжки, тарелки, кубики, куклы, игрушечные машинки; словом, любые предметы, знакомые ребенку. Попросите его: «Покажи мне большую ложку», «Поцелуй маленькую куклу». Попросите ребенка надеть вам на голову большую шляпу. Спросите: «Этой кукле годятся большие туфли? Или ей нужны маленькие?» Предложите ребенку построить большую башню из больших кубиков и маленькую башню из маленьких. Покажите ребенку один из двух разных мячей и спросите: «Это большой мяч или маленький?» Попросите ребенка нарисовать большой или маленький круг, большое дерево и маленький цветок. Пусть вылепит из пластилина большой пирог и маленький пирожок.

Игры для развития тонкой моторики и творческих способностей

Рисование

Как можно чаще рисуйте вместе с ребенком. Научите его рисовать домик, человечка, машинку, паровозик и т.д.

Лепка

Оторвите маленький кусочек пластилина и покажите ребенку, как можно сделать из него шарик, палочку, кружочек и т. д. Постарайтесь привить ребенку интерес к лепке: это очень важно для его развития.

Вырезание

Купите ребенку небольшие ножницы с закругленными концами. Покажите, как пользоваться ножницами. Обхватив руку ребенка, помогите ему что-нибудь вырезать.

Игры для развития познавательных способностей

Одним цветом

Положите перед ребенком два кубика — красный и синий. Возьмите еще один красный кубик и поставьте его на первый, назвав его цвет. Протяните ему второй синий кубик и попросите поставить его на такой же синий. Повторите это задание несколько раз. Возьмите затем кубики других цветов (черные, белые, желтые и зеленые). Всегда называйте цвета ребенку, просите его повторить за вами эти названия. Но не ожидайте, что все они сразу же войдут в его речь.

Выбери одно из двух

Дайте ребенку возможность выбирать — еду, одежду, игрушки, книжки или занятия. «Что ты будешь пить — молоко или сок?». И будьте готовы дать ему именно то, что он выбрал. Если он ничего не выбрал, спросите его еще раз попозже. Когда вы готовитесь почитать малышу сказку перед сном, пусть он сам скажет, какую книжку взять. Пусть малыш выбирает себе занятие: «Что ты будешь сегодня делать — рисовать красками или лепить из пластилина?» Изобразительная деятельность вообще дает широкие возможности выбора. Рисуешь — надо выбрать краску или карандаш. Занимаешься аппликацией — надо взять нужную цветную бумагу.

Образное мышление

Пусть ребенок сыграет роль папы или мамы, взяв что-нибудь из одежды взрослого, нацепив на нос мамины очки или нахлобучив на голову папину шляпу. А вы позвоните по игрушечному телефону и попросите подозвать того, чью роль он играет. Пусть малыш имитирует вашу повседневную работу по хозяйству. Купите или сделайте сами уменьшенные копии таких предметов, как швабра или грабли. Учите ребенка мести пол, стирать пыль с мебели, сгребать листья в саду. Когда вы готовите обед, дайте малышу поиграть ложками, пустыми мисками, кастрюльками.

Игры для развития речи

Чтение

Выберите время, когда малыш готов посидеть спокойно, и почитайте ему. Начинайте со сказок и стихов (простых, звучных, ритмически ясных). Позвольте ребенку самому выбрать книжку, которую он хотел бы послушать. Поощряйте и удовлетворяйте интерес малыша к картинкам. Обязательно отвечайте на вопросы, которые могут у него возникнуть. Пусть он сам переворачивает страницы. Если вы прочли малышу сказку, расспросите его о том, про кого сказка, что в ней происходит. Выслушайте его внимательно, не стремитесь поправлять его, даже если он понял что-то не так или не может правильно назвать героев сказки. Всякий раз, когда это возможно, соотносите сказку с жизненным опытом ребенка. Если в сказке встретилась собака, заметьте: «Эта собачка как у твоего друга, правда?» Старайтесь читать с выражением, интонации вашего голоса помогут ребенку понять чувства героев, смысл происходящего. Можно помочь себе и жестами.

Что нарисовано?

Подберите книжки с ясными и занимательными картинками. Попросите ребенка рассказать вам о том, что изображено на картинках, внимательно выслушайте его. Если он что-то не понял, задайте ему наводящие вопросы, помогите правильно построить высказывание. Рассмотрите с малышом изображения животных, которых он знает. Поговорите с ним о том, где вы видели то или иное животное, и напомните, какие звуки оно издает (так ребенку будет легче назвать его). Рисуйте простые изображения — домик, солнце, забор и т.п., т.е. такие предметы, которые малыш мог бы назвать.

Сложное поручение

Пришло время давать ребенку поручения, состоящие из двух частей, когда он должен сначала выполнить одно действие, а потом другое: «Положи книжку, а потом закрой дверь». Если ему трудно выполнить вашу просьбу, покажите, что именно нужно сделать, сопровождая свои действия разъяснениями. Если ребенок выполняет только первую часть просьбы, скажите: «А о чем я еще просил?» Если он не может вспомнить, повторите просьбу целиком и помогите ему справиться с обеими ее частями. Поиграйте в игру, в которой ведущий отдает команды, состоящие из двух частей: например, сесть на пол и похлопать в ладоши. Сначала показывайте, что нужно делать; по мере того, как ребенок будет осваивать игру, переходите только к словесным командам.

Спроси и скажи

Чтобы ваш малыш учился разговаривать, ему надо больше общаться. А для этого задавайте ребенку вопросы по любому поводу, просите его пойти позвать папу на обед, передать что-либо папе. Конечно, сказанное вами вряд ли дойдет до папы в нужном виде, но ребенок будет стараться сказать что нужно, а это – главное.

Ошибка понарошку

Если, например, ребенок вместо «к» говорит «т», подберите несколько картинок или предметов, начинающихся на «к». Возьмите куклу или покажите ее на картинке. С улыбкой спросите ребенка: «Это букла?» и покачайте головой, чтобы ребенок понял игру (звук-заменитель должен быть не тот, который употребляет ребенок). Затем воспроизведите ошибку ребенка: «Это тутла?» Наконец спросите: «Это кукла?». При этом кивок и улыбка подскажут малышу, что данный звук верный. Как только ребенок уловит идею игры, не подсказывайте ему и последите, как он самостоятельно определяет верный звук.

У звуков есть названия

Дайте ребенку возможность услышать побольше разных звуков. Называйте источник звука: «Это будильник», «Слышишь? Самолет!», «Послушай, как поют птички!». Тогда у вас будет основание спросить его, когда он услышит звук, который уже должен быть ему знаком: «Что это?». Побуждайте ребенка в игре имитировать знакомые звуки («Как звонит дверной звонок?», «А телефон?», «А как гудит твоя машина?»). Поиграйте в игру, где малыш будет угадывать, какому звуку вы подражаете. Затем поменяйтесь ролями. Возьмите книжку с картинками, на которых изображены животные. «Как они говорят?» Вы пришли в зоопарк. Обратите внимание ребенка на звуки, которые издают животные. Быть может, он сумеет подражать этим звукам. Купите кассету с записью голосов птиц и зверей — пусть малыш угадывает, кому они принадлежат.

Игры для физического развития

Такие разные движения

Поиграйте в игру «Делай, как я». У вас есть возможность показать ребенку некоторые новые движения. Пусть он вслед за вами скрестит руки, помашет ими, дотронется локтем до колена. Вы, конечно, покажете ему немало других движений. Кстати, хорошо бы все это сопровождать песенками, подходящими по ритму. Пусть ребенок свободно подвигается под музыку. Покажите, как в лад музыке можно покачиваться и кружиться. Не настаивайте, чтобы он в точности вам подражал. В данном случае цель — научить его сохранять равновесие.

Маршируем под музыку

Помаршируйте под музыку вместе с малышом. Если ребенку трудно выдерживать ритм движения, подчеркните ритм ударами по барабану. В комнате можно помаршировать, переступая через мелкие предметы.

Мячом в цель

Поставьте на пол мишени — пустые молочные пакеты, пластиковые бутылки и другие подобные предметы, которые легко опрокидываются. Пусть малыш, отойдя на небольшое (около метра) расстояние, попробует покатить по полу достаточно большой мяч так, чтобы он сбил мишень. Покажите ему, как это делается, помогите повторить за вами нужное движение. Постепенно, по мере того как малыш будет добиваться успехов, дистанцию увеличьте. Поиграйте в эту игру во дворе. Тут еще можно выкопать ямку — пусть малыш закатит в нее мяч. Иногда дети предпочитают бросать мяч, а не катить его. Пусть малыш сядет на пол, разведя ноги; из этого положения ему волей-неволей придется все-таки покатить мяч. Когда малыш освоит большой мяч, переходите к мячам поменьше. Пусть ребенок попробует покатить большой мяч не руками, а ногой. Затем пусть поменяет ногу. И так несколько раз.

Пройти по планке

Положите вдоль стены планку (брус) шириной примерно пять сантиметров. Покажите малышу, как стоять на планке и как ходить по ней. Он будет повторять ваши движения, когда ему захочется. Покажите малышу, как одной ногой ступать по планке, а другой — по полу, слегка опираясь рукой о стенку. Предложите ребенку держаться другой рукой за ваш палец. Покажите малышу, как ходить по планке боком; помогите ему в этом. Покажите, как передвигаться по планке, ступая по ней обеими ногами. От раза к разу старайтесь все меньше помогать ребенку; через некоторое время лишь слегка придерживайте его за плечи или позвольте держаться только за ваш палец. Похвалите ребенка за успехи.

Игры для развития самостоятельности

Без напоминаний

В этом возрасте ребенок учится понимать последовательность действий и переходить от одного вида занятий к другому без напоминаний. Теперь вы уже можете заранее предупреждать ребенка: «После того как мы кончим играть с кубиками, мы спустимся к почтовому ящику за газетой». Если вы видите, что ребенок действительно готов без вашего дополнительного напоминания перейти к новому занятию, похвалите его. Помогайте ребенку перейти к следующему делу, косвенно подсказывая, что именно нужно делать. Не говорите: «А сейчас будем готовиться к купанию». Спросите: «Куда мы сегодня поставим ванночку?»

Начни игру

Игрушки ребенка должны лежать в отведенном для них месте: ящике шкафа, стоящей в углу комнаты коробке, на книжной полке. Когда малыш ничем не занят, направьте его туда и предложите самому найти себе игрушку для игры. Помогите ему лишь начать занятие, которое он выбрал, — а дальше пусть играет сам. Время от времени смотрите, как он играет, поясняйте словами его действия и хвалите его за то, что он «все делает сам». Обратите внимание малыша на то, что каждый из членов семьи занят каким-то делом. Скажите: «Смотри, папа прибивает книжную полку, мама готовит нам обед, твоя сестренка катается на велосипеде. А что будешь делать ты?» Пусть ребенок занимается тем делом, которое он может делать самостоятельно, например, рассматривать книжку с картинками или играть с машинками, поездами или куклами.

Мы рассмотрели основные развивающие игры и занятия, способствующие успешному развитию ребенка от 2 до 3 лет. Конечно, очень важно, чтобы родители как можно больше времени уделяли своему малышу, чередовали разные игры и проявляли свою собственную фантазию и творческий подход в занятиях с ним. Однако, для того чтобы развитие ребенка в возрасте от 2 до 3 лет прошло как можно более успешно, важно не только правильное воспитание детей родителями, постоянные занятия с ними дома, но важна также и помощь профессионалов — психологов, педагогов — в этом интересном, но трудном деле. Желательно, по возможности, посещать с детьми специальные занятия, проводимые опытными специалистами. В нашем детском развивающем центре «Летиция» есть несколько дополнительных общеразвивающих программ для детей этого возраста: «Гимнастика мозга», «Познание мира – музыка – спорт» и др. Опытные администраторы нашего детского центра «Летиция» подробно расскажут вам о специфике каждой программы, и помогут сориентироваться в какую группу лучше всего записать вашего ребенка.

Игры для детей от 1 до 4 лет — какие бывают развивающие игры для малышей

Если вашему малышу недавно исполнился год, наверняка он только начинает ходить и с удвоенным интересом пытается познавать окружающий мир. Ребенок с удовольствием изучает новые предметы, пытается их попробовать «на зубок», перекладывает с места на место, переворачивает, толкает, запихивает — одним словом, все время проявляет какую-то активность. Ее непременно нужно поощрять, и для этого отлично подойдут совместные игры: играя вместе с родителями, малыш быстрее развивается и узнает окружающий его мир. Вот основные направления игр с детьми в возрасте от года до двух:

Игры на мелкую моторику;
Развивающие игры;
Игры с водой.

О занятиях для развития мелкой моторики вы можете прочитать в нашем материале «Мелкая моторика: развитие с рождения». Не менее важны игры с водой: они благотворно воздействуют на весь организм, способствуют гармоничному развитию и, конечно, очень нравятся детям.Вот что годовалый малыш может делать в ванной:

Играть со струей воды, подставлять под нее ручки и брызгаться;
Переливать воду из одного стаканчика в другой;
Украшать себя (и родителей!) пеной для ванны, лопать мыльные пузыри;
Купать свои игрушки;
Учиться отличать горячее от холодного;
Красить воду в разные цвета специальными аквакрасками.

Активные игры очень важны для малышей. Это могут быть прятки, салки, догонялки, бег наперегонки или любимая детьми игра в лошадку, когда один из взрослых — чаще всего папа — катает ребенка на спине.

Особое внимание надо обратить на развивающие игры, которые помогут малышу выучить цвета и формы, развить наблюдательность, память и речь.Вот несколько примеров:

«Найди игрушку»: спрячьте от малыша его любимую игрушку и попросите ее найти;
«Найди по звуку»: незаметно включите музыкальную игрушку или плеер, спрячьте и пуститесь на поиски с юным сыщиком;
«Посмотрим и найдем»: возьмите какую-нибудь картинку и вместе с ребенком внимательно изучите ее, рассказав, что и где нарисовано. А затем попросите малыша показать что-то конкретное на этом рисунке. Так, если на картинке изображены разные животные, то сначала нужно рассказать про каждого из них, а затем попросить малыша найти на рисунке лошадь или собачку;
«Учим цвета». Начните с изучения четырех основных цветов: красного, синего, желтого и зеленого, — а затем просите ребенка показать каждый из них на картинке, среди игрушек, среди предметов интерьера, на улице, в магазине, на одежде. Помочь малышу выучить цвета могут воздушные шарики, пирамидки, краски, цветные карандаши и мелки, цветная бумага и любые другие подручные средства;
«Учим формы». Запоминать квадрат, круг, треугольник и прямоугольник следует по тому же принципу, что и цвета. Когда малыш будет хорошо ориентироваться в этих фигурах, можно начинать играть с сортером, мозаикой, строить дома и замки из прямоугольных, треугольных и квадратных блоков, играть вместе с ним в геометрическое лото, рисовать и делать аппликации. И конечно же, просить ребенка опознать ту или иную геометрическую фигуру в окружающем его мире.

Заниматься с ребенком развивающими играми лучше всего в одно и то же время, чтобы он привыкал к определенному распорядку дня. Это важно для усвоения малышом получаемой информации.

К тому моменту, когда ребенку исполняется 2 года, это уже не беспомощный карапуз, а настоящая маленькая личность, которая осознает собственное «я». В этот период дети начинают проявлять бурный интерес к окружающей действительности, и родители должны удовлетворять любопытство своих малышей, не боясь бесконечных «почемучек».

До 3 лет ребенок все еще предпочитает общество родителей играм со сверстниками. Он наверняка может какое-то время играть самостоятельно, не призывая на помощь маму или папу. Если малыш не умеет занимать себя сам, надо попытаться научить его этому: самостоятельная игра развивает чувство уверенности, воображение и образное мышление.

Таким самостоятельным времяпровождением могут стать ролевые игры. Именно в 2 – 3 года малыши начинают активно играть с машинками, куклами, плюшевыми игрушками, моделируя ту или иную ситуацию и выступая в роли сразу нескольких героев. У девочек может появиться любимая кукла, которую необходимо будет кормить, поить, укладывать спать и выгуливать в коляске. А мальчишки представляют себя водителями, летчиками и машинистами, строителями, играя с машинками, самолетами, поездами и конструкторами.

Часто для ролевых игр дети привлекают собственных родителей — не отказывайте им в этом. Популярные сюжеты — «семья», «магазин», «больница», «детский сад». Подавайте малышу новые идеи: почему бы не поиграть в «гости», «пляж», «лавку сладостей» или «фабрику игрушек»?

Очень важно уделять внимание физическому развитию 2 – 3-трехлетнего ребенка. Для этого отлично подойдет обыкновенный мяч: игра с ним улучшает координацию движений, развивает ловкость, глазомер, быстроту реакции, повышает наблюдательность и концентрацию внимания.Вот несколько вариантов игры с мячом:

Сидя перекатывать мяч друг другу;
Собирать разбросанные по комнате мячи в корзинку;
Прокатывать мяч в ограниченном пространстве типа туннеля;
Подбрасывать мяч вверх;
Играть в футбол;
Бросать мяч в цель;
Кидать мяч друг другу;
Играть в «съедобное-несъедобное».

Чем старше ребенок становится, тем интереснее и разнообразнее могут быть игры с ним. Некоторые из них помогут не только развить внимание, но и, например, выучить элементарные правила дорожного движения, которые понадобятся ребенку в повседневной жизни.

К подобным играм можно отнести «Светофор». Необходимо подготовить два картонных круга — красный и зеленый — и поочередно показывать их ребенку, поставив перед ним задачу перейти воображаемую дорогу. Малыш должен слушаться сигналов «светофора»: когда взрослый показывает красный круг, нужно остановиться, а на зеленый — идти к цели. Благодаря этой забавной игре трехлетка будет лучше ориентироваться в правилах дорожного движения.

Для этой игры потребуется несколько баночек, коробочек или шкатулок, в которые можно спрятать «сокровища»: монетки, маленькие игрушки, наклейки. Спрячьте их в доме, дворе или близлежащем парке и отправьтесь на поиски вместе с ребенком. Можно нарисовать настоящую пиратскую карту, которая укажет путь к сокровищам.

Эта игра отлично подходит для пеших прогулок и помогает развить наблюдательность. Загадывайте разные предметы, которые видите на улице, и просите ребенка угадывать их, говоря: «Я вижу кое-что желтого цвета / круглое / деревянное, чего не видишь ты!» Затем поменяйтесь ролями.

Для того чтобы развить словарный запас ребенка, поочередно называйте разных животных или героев мультфильмов, города, слова на конкретную букву, сказочных персонажей.

В этом возрасте дети готовы к тому, чтобы «основать» домашний кукольный театр. Актерами в нем могут быть любимые плюшевые звери, самодельные игрушки или специальные пальчиковые куклы. Не обязательно разыгрывать только сюжеты любимых книг и мультфильмов — напишите вместе с малышом собственный сценарий!

Трехлетки обожают игры для тренировки дыхания. Попробуйте вместе надувать мыльные пузыри и воздушные шары, дуть на полоски бумаги, удерживая их в воздухе, задувать свечи, с помощью дыхания перемещать по столу кусочки ваты или маленькие шарики.

После 3 лет дети активно начинают играть друг с другом, поскольку уже довольно хорошо могут выразить свои мысли, пожелания и возражения. Им интересно бегать наперегонки, вместе рисовать мелками на асфальте, лепить снеговиков или строить снежные крепости. Очень часто игра заключается в том, что дети повторяют друг за другом одно и то же действие или фразу. Это абсолютно нормально: подражание — важный этап развития ребенка. В возрасте 3 – 4 лет в детях просыпается соревновательный дух, который можно поощрять в игровой форме, устраивая для малышей всевозможные марафоны и конкурсы.

После 3 лет детям часто не хватает общения в садике или на площадках — начинается эра гостей. Приглашающая сторона должна понимать, что после совместных игр дом будет похож на поле битвы, а сами гости — быть готовыми в любой момент уйти со скандалом. Увы, мирная игра трехлеток может в одно мгновение перерасти в ссору.Вот простые правила хорошего «игрового свидания» для детей 3 – 4 лет:

Число детей не должно превышать 3 – 4;
2 часа — оптимальная продолжительность для игры в гостях;
Любимые игрушки маленького хозяина, которыми он точно не захочет делиться, лучше убрать;
Предложите детям игрушки, в которые можно играть вместе, — конструктор, набор пластилина, железную дорогу, пазлы, настольные игры, кукольный театр;
Устройте для малышей перерыв, предложив им полезный перекус;
В завершение попросите детей вместе убрать игрушки;
Для того чтобы расставание было менее болезненным, предложите друзьям запланировать следующую встречу. Обсудите, чем можно будет заняться: вместе напечь печенья, поиграть в мяч, построить замок из лего.

Важно помнить, что больше всего на свете дети от 1 до 4 любят «играть» во взрослые дела: уборку, готовку, уход за садом. Это увлечение стоит поощрять, ведь очень скоро оно может перерасти в реальную помощь. В любом возрасте для ребенка найдется дело: годовалый малыш может достать вещи из стиральной машины, двухлетка — замесить тесто для пирога, а трехлетка — подмести пол и протереть его тряпкой. Устраивайте соревнования в духе «кто быстрее вымоет посуду», покупайте ребенку миниатюрные веники, скалки и швабры и обязательно хвалите его за успехи. Именно так, в игровой форме, вы сможете привить малышу любовь к домашней работе и обрести настоящего маленького помощника.

Статья на нашем канале Яндекс.Дзен

Игры дома для детей от 1 до 3 лет

Дорога

Сделайте «дорогу» из старых кассет или из картинок, из карандашей, кубиков, кеглей, шнурков и пр. (одна и та же быстро надоедает). И попросите ребенка походить по дорожке.

Для начала это просто два прямых ряда кассет (кубиков, карандашей) с расстоянием между рядами примерно 30-40 см. Но с каждым разом делайте дорогу все более длинной и извилистой. Она может сужаться и расширяться.

Для разнообразия можно предложить ребенку пройти на носочках, пяточках, боком, а позднее и попрыгать.

«Выбери наряд»

Нет ничего забавнее переодевания. С этой целью дайте ребенку мамину и папину одежду, дополните ее разными аксессуарами. И вместе придумывайте наряды разных персонажей.

Смешные и необычные вещи можно приобрести в театральном магазине и даже сделать самим.

Не забудьте сфотографировать малыша в этой одежде – чтобы позже весело смотреть фотографии.

Цвет дня

Предложите ребенку выбрать любой цвет. И весь день окружайте себя этим цветом. Например, если выбран красный, но для начала оденьтесь в красное, затем позавтракайте кашей с клубничным вареньем, нарисуйте что-нибудь большое и красное и повесьте на стену, найдите в книгах изображения красного цвета, посчитайте в доме все красные предметы.

Музыкальный антракт

Организуйте оркестр из самодельных музыкальных инструментов. Их можно изготовить из того, что есть дома. Положив в металлическую банку из-под чая маленькие камешки, пуговицы или стеклянные шарики, вы получите музыкальный инструмент. Металлический звук уже есть, теперь нужно поискать небольшие кусочки дерева или деревянные предметы (например, деревянную ложку, доску для сыра, деревянные формочки или прищепки для белья). Ударяя друг о друга двумя деревянными предметами, медленно или быстро, сильно или осторожно, вы извлекаете звуки, подходящие для танцевальной музыки.

Включив музыку, ребенок может поддерживать ритм мелодии, играя на своих инструментах. А звуки оркестра вполне можно записать для последующего прослушивания.

«Собери палочки»

Возьмите десять палочек от эскимо или пластмассовые соломинки. Ребенок держит их в руке, затем отпускает, и они падают на стол. Малыш должен осторожно собрать их по одной так, чтобы не сдвинуть лежащие рядом. Если он сдвинет хотя бы одну, игра заканчивается.

Подсчитайте, сколько палочек он может собрать за один раз и сколько попыток должен сделать, чтобы, наконец, собрать все палочки. Понаблюдайте за его успехами по мере того, как он приобретает опыт игры. Теперь ваша очередь играть.

Поиски сокровищ

Разнообразьте обычную игру в прятки, спрятав сокровища и отправившись на их поиски. Сокровищами могут послужить мелкие игрушки и предметы обихода.

В эту игру можно включить обучающий элемент. Спрячьте несколько бумажек, на которых написана одна и та же буква. Обязательно скажите ребенку, какое количество букв ему надо найти. Неожиданным сюрпризом для него будет бумажка с другой буквой.

Или разрежьте большую картинку на несколько кусков и попросите малыша найти их и собрать изображение.

Если ребенку трудно искать, подсказывайте ему, говоря «горячо» (когда он приближается к спрятанному предмету) и «холодно» (когда он от него удаляется).

«Удержи книгу»

Представьте, что вместе с ребенком вы изобрели новый олимпийский вид спорта — балансирование с книгой. Пусть малыш пройдет по комнате, пытаясь удержать ее на голове и не уронить. Он не должен дотрагиваться до книги руками. Очень скоро ребенок поймет, как важно передвигаться осторожно, высоко держа голову. Выбирайте книги разного формата, чтобы ему стало понятно, какие из них легко удержать на голове, а какие трудно.

Музыкальные животные

Развлеките ребенка, показывая ему, как звучат высокие и низкие ноты на фортепьяно. Несколько раз медленно нажмите на басовые клавиши. Пусть малыш, внимательно прослушав их, попытается изобразить походку животного, которого ему напоминают эти звуки, – слона, бегемота или, может быть, медведя. Затем перейдите к высоким нотам и играйте в более быстром темпе. Следуя музыке, ребенок должен изменить свое поведение, имитируя движения птиц, мышей, кошек или обезьян. Позвольте ребенку ударить по клавишам и изобразить то, что возникает в его воображении.

Если у вас нет пианино, попробуйте постучать по игрушечному барабану, сначала ударяя редко и глухо, а затем, наоборот, часто и звонко. Поищите в доме предметы, которые можно было бы использовать в качестве инструментов – например, большой пластмассовый таз и две деревянные ложки, – а затем попробуйте поиграть на них.

«Что пропало?»

Положите на поднос пять предметов. Например: ключ, мячик, ложку, кубик и мелок. Пусть ребенок внимательно посмотрит на эти предметы и назовет каждый из них. Затем он закрывает глаза, а вы в это время прячете один из предметов в карман. Снова посмотрев на поднос, малыш должен определить, чего не хватает.

Чтобы было интереснее, постепенно добавляйте на поднос новые вещи, и когда ребенок освоит игру, начните убирать сразу по нескольку предметов. Обычно в этом занятии с удовольствием принимают участие все члены семьи.

Для разнообразия можно завязать малышу глаза, чтобы он, ощупав, определил, что лежит на подносе, а что пропало.

«Я знаю, что это»

Завяжите ребенку глаза шарфом или платком. Объясните, что передвигаться по комнате надо осторожно, вытянув руки вперед. Дотронувшись до какого-нибудь предмета, он должен назвать его и описать. Затем наступает ваша очередь сделать то же самое.

Сравните свои впечатления и узнайте, что ребенку нравится больше — искать предметы или следить за тем, как это делаете вы.

Убежище

Любому ребенку доставит много удовольствия забраться в «пещеру», сделанную из больших картонных коробок (причем, чем больше коробки, тем лучше), или в «палатку», в которую превращается стол, накрытый покрывалами или простынями. Вы сооружаете декорации, а ребенок заполняет их вымышленными персонажами.

Пусть маленькие дети покрасят или разрисуют коробки, а те, кто постарше, — вырежут ножницами окна, чтобы можно было выглядывать из палаток наружу.

Язык жестов

Познакомьте вашего ребенка с языком жестов. Расскажите, как люди таким образом обмениваются друг с другом информацией.

Придумайте жесты, которые можно было бы использовать в качестве особого языка в вашей семье. Если ребенок заинтересуется этим, возьмите в библиотеке книгу о языке жестов. Выучите несколько простых движений и попробуйте сказать на этом языке «Я люблю тебя», «Спокойной ночи», «Приятных снов» и «Что у нас на обед?»

Автогонки

Если в вашем доме любят автомобили, сделанные из спичечных коробков или другого подручного материала, организуйте авторалли, лучше – в направлении против часовой стрелки. С помощью клейкой ленты, веревки или поставленных на бок коробок из-под дисков обозначьте на полу трассу. Убедитесь, что есть стартовая и финишная линии.

Теперь ребенок может гонять свои машинке по трассе. А если детей несколько, предложите им устроить настоящие гонки с использованием секундомера.

Отпечатки

Возьмите бумагу для рисования и краски – темперу, акварель или гуашь. Пусть ребенок соберет небольшие предметы разной формы и качества – для начала подойдет кусочек губки, крышка от бутылки, морская раковина, крышка от упаковки маргарина, несколько ластиков. Теперь надо обмакнуть что-нибудь в краску, а затем использовать как штамп, оставляющий отпечатки на бумаге.

Приложив к бумаге выкрашенную половину картофелины с вырезанными в ней дырочками и бороздками, можно увидеть интересный узор.

Несколько самых любимых вещей

Предложите ребенку собрать свои любимые вещи и расположить их в виде натюрморта. Потратьте время на то, чтобы вместе с малышом составить забавные «композиции» из этих предметов. Например, любимый журнал можно свернуть в трубочку и засунуть в домашние тапочки. Попробуйте разместить вещи на одеяле, которое послужит им фоном. Как только подходящий ракурс выбран – фотографируйте.

Поставьте на фотографиях дату и сохраните их.

«Найди половинку»

Из двух наборов красочных открыток один разрезается пополам. Покажите ребенку любую половинку и попросите его найти подходящую к ней из 3-4 (не более!) других половинок от разных открыток, проверяя свои действия по лежащей тут же целой открытке.

Если ему трудно, вместе прикладывайте половинки, пока не получится понятная, цельная картинка. В дальнейшем игру можно усложнять, либо предлагая 6-8 различных половинок, либо разрезав картинку на 3-4 части. Степень сложности задания взрослые устанавливают сами, исходя из возможностей ребенка.

«Угадай, что на картинке»

Для этой игры потребуются картинки, на которых изображено что-либо хорошо знакомое ребенку: стол, яблоко, собака и т.д. Разрезав картинку, согнув ее или закрыв одну половинку белым листом бумаги, вы показываете малышу другую половинку и просите угадать, что нарисовано на картинке. Подставив разрезанную половинку, разогнув картинку или убрав белый лист бумаги, не забудьте вместе с малышом удивиться, как это он смог угадать.

Зайчик и белочка

Вырезанные из бумаги морковки и орехи (по 5-6 штук) надо разнести зайчику и белочке – игрушечным или нарисованным, но находящимся в разных уголках комнаты; предварительно вы объясняете (или напоминаете), кто из них что любит.

Когда малыш справится с заданием, не забудьте поблагодарить его от имени накормленных зверушек. В этой роли, понятно, могут быть не только зайчики, но и белочки, ежики, мишки, собачки… Главное, чтобы малыш запоминал и выполнял ваши инструкции, усваивал элементарную классификацию предметов.

«Где мишка?»

Обвяжите одним концом длинной тесемки любимого мишку малыша и спрячьте его. А тесемку протяните по мебели и под ней, а также под и над другими предметами, находящимися в комнате. Скажите малышу: «Ищи мишку». Помогите ему взять конец тесемки и следовать за ней в поисках мишки.

Когда будете идти, следуя за тесемкой, говорите, где она лежит, например: «Тесемка за стулом» или «Тесемка под ковриком» и т.д. Когда вы найдете мишку, крепко обнимите его и скажите: «Мишка, дорогой! Как мы рады, что нашли тебя!»

«Высоко» и «низко»

Сядьте на стул и посадите ребенка к себе на колени так, чтобы его лицо было обращено к вам. Скажите: «Высоко-высоко» и, крепко обняв малыша, высоко поднимите его. Теперь скажите: «Низко-низко». Раздвиньте ноги и осторожно опустите ребенка на пол, крепко держа его.

Проделав так несколько раз, спросите малыша, что ему хочется – чтобы было «высоко» или «низко». И сделайте то, что он предпочтет. Когда ваш малыш научится играть в эту игру, предложите ему самостоятельно поиграть в нее со своими игрушечными зверюшками.

«Что катится»

Данная игра знакомит малыша с формой предметов. Сделайте игрушечные ворота на столе или на полу и организуйте соревнование – кто быстрее докатит свою фигурку до ворот. Фигурки пусть будут разными: шарик, кубик, палочка, колёсико, брусок.

Вначале малышу будет всё равно, какую фигурку взять. Но постепенно он поймёт, какие фигурки лучше катятся. Побеседуйте с ребёнком на эту тему, например, обратите внимание на углы кубика, которые мешают ему катиться.

Свойства бумаги

Дайте малышу листок газетной бумаги и попросите его выполнять действия, о которых говорится в рифмовке.

Листочек взлетел,
Листочек кружится.
Листочек кружится,
Под ноги ложится.

Листочек рвется, рвется, рвется.
Листочек мнется, мнется, мнется.

Первая часть медленная, «лирическая». Вторая – озорная. Дети с удовольствием рвут бумагу. Все обрывки надо собрать в кучку и смять так, чтобы получилось что-то вроде бумажного шарика. Игру можно повторить несколько раз.

Подобрать крышечки к бутылочкам

Возьмите несколько разноцветных бутылочек с крышечками. Дайте ребенку и попросите подобрать крышечки к бутылочкам. Подбирать можно в соответствии с размером отверстия или по цвету.

Если крышки закручиваются, проследите за тем, чтобы ребенок крутил крышки, а не банки.

Комикс

Если малыш любит разглядывать комиксы, предложите ему самому придумать сказку. Для этого вырежьте из журналов картинки и наклеивайте их на лист ватмана в соответствии с сюжетом сказки. Если каких-то персонажей не хватило, можно их дорисовать. Помогайте ребенку, приложив к этому занятию и собственную фантазию.

“Разложим по порядку”

Высыпьте в мисочку бусинки двух цветов (примерно по 5-7 бусинок каждого цвета) и справа от мисочки поставьте два блюдца. Предложите: “Давай в одно блюдце сложим все красные бусинки, а в другое – все зеленые”. Чтобы оживить игру, скажите, например, что это угощенье для мишки и зайки, причем мишка любит только вишни, а зайка – только крыжовник.

Перекладывать бусинки надо по одной, беря тремя пальцами (покажите). Если какие-то бусинки упадут на стол, попросите подобрать их с помощью совочка. Обязательно доведите работу до конца – этот навык очень важен. Поэтому на первых порах берите меньше бусинок.

“Волшебное сито”

Скажите: “В этой чашке перемешаны рис и манка (покажите отдельно крупицы риса и манки). Как выбрать отсюда все рисовые зернышки? Это трудно сделать даже твоими маленькими и ловкими пальцами. Но тебе поможет сито!” Отделение одной крупы от другой похоже для ребенка на фокус.

Объясните, почему так получается, насыпав в сито сначала чистую манку, а потом – рис. Просеянный рис надо пересыпать в приготовленную тарелку. Порадуйтесь вместе с малышом достигнутому результату.

“Выловим из воды”

Налейте в миску воду и бросьте туда несколько мелких предметов: кусочки пробки, веточек и т.п. Предложите малышу с помощью маленького сита с ручкой выловить все эти предметы и сложить их в тарелку, стоящую на подносе справа от миски. Можно также использовать и ложку.

По окончании игры пусть ребенок сам соберет губкой пролитую воду.

“Не просыпь и не пролей”

Сначала насыпьте в кувшин немного крупы и покажите малышу, как, держа кувшин правой рукой и придерживая левой, пересыпать крупу в стакан, стоящий слева от кувшина. (Все просыпанные зерна ребенок должен смести щеткой в совок.)

Переходить к переливанию следует только тогда, когда ребенок хорошо освоит пересыпание. Помогите начать и закончить переливание – это для него труднее всего. Покажите, как собрать разлитую воду губкой.

Статья подготовлена по материалам следующих сайтов:

http://adalin.mospsy.ru/

http://www.examen.ru/

http://www.mamochka.kz/

http://shkolazhizni.ru/

http://maminsite.ru/

http://subscribe.ru/

http://festival.1september.ru/

http://www.montessori-center.ru/

http://igrovaya.ru/

Игры во дворе для детей от 1 до 3 лет :: Это интересно!

Начинается лето, и большую часть времени дети проводят на улице.

Обычно дети прекрасно находят, чем там себя занять. А если нет, то вот здесь я составляла список игр и занятий для летних прогулок. Но бывает, что соберется несколько детей, а компания никак не складывается. Или просто дети скучают и начинают уж слишком баловаться или ссориться. Тогда на помощь приходят организованные игры. Я бы их разделила на игры для совсем малышей (1-3 года), и постарше (3-6 лет — о них я пишу тут). Для большинства приведенных ниже игр достаточно компании из двух-трех детей.

Итак, в возрасте 1-3 года мои детки и их друзья с удовольствием играли в:

«Гуси-гуси».

Это классика детских игр. Думаю правила описывать не нужно 🙂

«Каравай-каравай, кого хочешь выбирай».

Еще одна классическая игра, которую любят все малыши без исключения.

«Съедобное-несъедобное». Развивает координацию и внимание.

Для игры нужен мяч. Все игроки садятся на лавочку (или становятся в линию), а ведущий (обычно кто-то из взрослых) каждому по-очереди бросает мяч, говоря какое-нибудь существительное. Если оно относится к съедобному, то игрок должен поймать мяч, если нет — оттолкнуть.

«Светофор». Игра полезна для изучения цветов.

Надо на земле прочертить две полоски на расстоянии друг от друга — это бордюры. Между нами дорога. Дети становятся на одном крае дороги в ряд. Ведущий — «светофор» говорит: «Светофор показывает такой-то цвет». Дети смотрят на свою одежду — у кого есть этот цвет, тот показывает его и спокойно переходит на другую сторону дороги. А у кого нет — перебегает, а светофор его ловит.

«Сова (день-ночь)«. Игра развивает реакцию.

Ведущий-сова закрывает глаза и стоит смирно приговаривая «День-день-день». В это время другие игроки-птички бегают вокруг. Когда же сова крикнет «Ночь!», все птички должны тут же присесть на корточки и замереть. Кто не успел — того сова схватит. А потом все сначала:)

«У медведя во бору»

Ведущий (обычно взрослый)- медведь. Он присаживается и читает стихотворение:

У медведя во бору

Спелых ягод наберу.

Сладкую малинку

Полную корзинку

(В это время остальные дети ходят по площадке и изображают собирание ягод в корзинку)

Медведь сидит

И на нас глядит

Корзинка опрокинулась —

Медведь за нами кинулся!

(При этих словах «медведь» вскакивает и начинает гоняться за детками, задача которых убежать в заранее выбранный «домик»).

«Иголочка и ниточка». Развивает внимание

Ведущий идет впереди, дети гуськом за ним. Они должны повторять все действия ведущего: он поднял руку — и они, он запрыгал — и они, он прошел по бордюру — и они, и т.д. и т.п.

Песенки с соответствующими движениями (инсценировки)

Взрослый поет и показывает, малыши должны делать вместе с ним.

«Зайка«

Зайка серенький сидит (садимся на корточки и показываем на голове руками «заячьи ушки»)

И ушами шевелит («шевелим» этими ушками)

Вот так, вот так он ушами шевелит

Зайке холодно сидеть (встаем в полный рост)

Надо лапочки погреть (хлопаем в ладошки)

Вот так, вот так надо лапочки погреть

Зайке холодно стоять, (Начинаем прыгать на месте)

Надо зайке поскакать

Вот так, вот так надо зайке поскакать

Зайку волк испугал, (Останавливаемся и изображаем испуг)

Серый зайчик убежал! (Дети разбегаются кто куда)

Большая подборка видео с такими песенками Железновых («Музыка с мамой») была у нас скачана уже не помню откуда 🙂 Вот самый популярный у нас стишок:

«Жираф«

У жирафа пятна, пятна, пятна, пятнышки везде (2 раза)- (руками показать на себе «пятнышки»)

На лбу, (В достаточно быстром темпе дотронуться до той части тела, которую называют)

Ушах,

На шее,

На локтях,

Есть на носах,

На животах,

Коленях

И носках.

А у зебры есть полоски, есть полосочки везде (2 раза) — (руками на себе проводить «полосочки»)

На лбу,

Ушах,

На шее,

На локтях,

Есть на носах,

На животах,

Коленях

И носках.

У котяток шерстка, шерстка, шерстка, шерсточка везде (2 раза) — (на себе показывать шерсть

На лбу, щипательными движениями)

Ушах,

На шее,

На локтях,

Есть на носах,

На животах,

Коленях

И носках.

А вот тут я писала о других видах развивающих игр:

14 лучших игр и занятий для 3-летних

Ищете способы развлечь 3-летнего ребенка? Детям этого возраста не нужно многого, чтобы их увлечь, но все равно полезно направлять эту, казалось бы, бесконечную энергию на занятия, которые помогут им учиться и развиваться.

Наши эксперты предлагают советы, как заинтересовать малышей и держать их в тонусе!

Пусть творят

«Трехлетки — это маленькие ученые, первооткрыватели, изобретатели и творцы, — говорит доктор. Ребекка Шраг Хершберг, автор книги «Руководство по выживанию в истерике». «Они постоянно исследуют мир вокруг себя и выясняют свою роль в нем. Из-за этого некоторые из лучших игр для этой возрастной группы открыто используют их воображение. Подумайте о кубиках, костюмах и красках».

Хершберг отмечает, что, хотя некоторые из этих занятий могут быть немного ошеломляющими — и, скажем прямо, грязными — они являются одними из самых полезных и обогащающих способов, которыми ваш ребенок может проводить свое время.

«Трехлетние дети с удовольствием делятся своим творчеством с теми, кого больше всего любят», — говорит она.

Используйте игры для развития важных навыков

Существует множество игрушек и игр, предназначенных для дошкольников, и на то есть веская причина: они могут быть и забавными, и помогать детям развивать жизненно важные навыки. Тем не менее, все дело в выборе правильных продуктов.

«Покупая игры для 3-летних, ищите те, которые развивают у детей ловкость и навыки памяти и помогают им освоить такие основы, как язык и счет», — говорит Марисса ДиБартоло, главный редактор Toy Insider. «Все дело в развитии мелкой моторики, терпения, очереди и памяти. Игры — отличный образовательный инструмент в любом возрасте, но особенно они важны для дошкольников. Именно здесь дети учатся считать, используя навыки понимания для запоминания правил и понимания важности хорошего спортивного мастерства и здоровой конкуренции».

Будьте проще

Точно так же, как вы хотите, чтобы занятия для двухлетних детей были простыми, то же самое относится и к трехлетним. Конечно, они немного старше и мудрее, но они все еще довольствуются несколькими материалами — и больше всего они просто хотят провести с вами время.

Готовы найти новое любимое занятие вашего ребенка? Вот 14 игр и занятий, которые обязательно понравятся 3-летним детям.

Развивающие игрушки и занятия

1. Кукла-доктор

Пейджинг всем будущим студентам-медикам! Мало того, что игра в доктора с вашим ребенком — на его куклах, динозаврах или даже друг с другом — отличная ролевая игра, она также может помочь успокоить любые педиатрические страхи, которые могут возникнуть у вашего ребенка. На самом деле, для этой игры многого не нужно — набор для игры в доктора, если он у вас есть.Но творческий потенциал вашего ребенка безграничен, поэтому пары наушников, скорее всего, будет достаточно для него в качестве стетоскопа.

2. Плитки Magna

Изображение через Amazon

Если вы еще не в поезде Magna-Tiles, вы оказываете себе — и своему малышу — медвежью услугу. Эти отмеченные наградами пластиковые плитки, которые соединяются с помощью — как вы уже догадались — магнитов, обеспечат детям годы творческой игры и решения проблем для детей, начиная примерно с 3 лет. в вашу коллекцию с новыми формами, цветами и размерами.

«Я люблю Magna-Tiles, — говорит Хершберг. «Они помогают тренировать мелкую моторику в игровой и юмористической форме».

Где купить: Набор сплошных цветов Magna-Tiles из 32 предметов (50 долларов США, Amazon)

3. Охота на природу

Даже если ваша «природная охота» совсем рядом, она обязательно понравится вашему 3-летнему ребенку. Это не только обеспечит вашего непоседливого дошкольника столь необходимыми упражнениями и свежим воздухом, но и даст ему возможность соединиться с природой — и с вами.И независимо от того, какой подход вы выберете — ленивая прогулка по лесу, охота за цветами, поиск пищи — это совершенно бесплатно.

4. Детская кухня

Изображение через Target

Есть причина, по которой игровые кухни существуют с незапамятных времен: они часами развлекают детей. Если ваш ребенок хочет угостить вас блюдом дня или поучаствовать в самостоятельной игре, подражая тому, что вы делаете на кухне, с этой классической игрушкой все будет в порядке.

Где купить: KidKraft Boho Bungalow Play Kitchen (130 долларов США, цель)

Искусство и чувственная деятельность

5. Кинетический песок

Image by Kohl’s

Еще одним фаворитом Hershberg является кинетический песок, который, в отличие от песка с пляжа, легко слипается и формуется. Идеально подходит для творческих и сенсорных игр, это отличная игрушка для заднего двора или кухонного стола, так как она легко моется и хранится.

Где купить: Складная коробка для песка с кинетическим песком (30 долларов США, Kohl’s)

6. Радужный рис

Будет ли радужный рис вашего ребенка оставаться в аккуратно разделенных секциях? Точно нет. Но им понравится черпать, копать, сгребать и пересыпать ярко окрашенный рис в разные контейнеры и корзины. Чтобы приготовить радужный рис, просто смешайте рис, уксус и пищевой краситель в пакете или пластиковом контейнере; встряхните его; и дайте ему высохнуть на противне.

7. Зерновые радуги

Если у вас есть цветная бумага, клей-карандаш, ватные шарики и немного Froot Loops или других хлопьев цвета ROYGBIV, вы можете получить эту милую радужную поделку Froot Loop. И как только у вас за поясом появится радуга, вы можете попробовать свои силы в других поделках Froot Loop, таких как гусеницы, кормушки для птиц и цветы.

8. Окраска

Да, это грязно, но рисование дает вашему ребенку серьезные преимущества.Неограниченное занятие, которое поможет вашему ребенку проявить свое воображение, рисование — будь то лист бумаги, керамическая фигурка или коробка — разовьет социальное, эмоциональное, когнитивное и даже физическое развитие вашего 3-летнего ребенка. Стоит делать уборку? Определенно.

9. Спасение червей

Трехлетние дети любят охотиться и исследовать мир, поэтому это милое занятие «Спасение червяков» от «Сеансов с Минни» — увлекательный способ провести час. Поместите несколько мокрых спагетти (червей) в шоколадный пудинг (грязь) и пусть ваш малыш поищет их с помощью увеличительного стекла (если оно у вас есть), а затем спасите их с помощью удобных для детей щипцов.Отлично тренирует мелкую моторику.

10. Водяные шарики и крем для бритья

Зачем позволять вашему ребенку играть только с водяными бусинами, которые являются отличной сенсорной игрушкой, когда они могут играть с водяными бусинами и кремом для бритья? Двойной бардак? да. Но определенно двойное удовольствие. Спрячьте водяные шарики под слоем крема для бритья, и пусть ваш ребенок их найдет. Просто смойте бусы и вашего ребенка, когда закончите.

Настольные игры

11.Подними меня, свинка!

Изображение через Mindware

«Подними меня, свинка! — отличная игра для дошкольников, потому что она сочетает в себе так много важных образовательных элементов в одной очаровательной игре», — говорит ДиБартоло. «Дети должны рассказывать истории, находить своих спрятавшихся друзей на ферме и, самое главное, работать сообща в команде». Беспроигрышный.

Где купить: Подними меня, свинка! Игра на память (22 доллара США, Mindware)

12. Подлая, съедобная белка

Изображение с Amazon

The Sneaky, Snacky Squirrel — одна из любимых игр Хершберга для трехлетних детей, и на то есть веская причина: она проста; это рассмешит детей; и это поможет им выучить свои цвета, а также развить навыки сортировки, сопоставления и стратегического мышления. И нет, читать не обязательно!

Где купить: Sneaky, Snacky Squirrel Game ($14, Amazon)

13. Очень голодный бинго Caterpillar и жестяная банка

Изображение с Amazon

Очень голодная игра Caterpillar Bingo & Matching Tin — это две подходящие для возраста игры в одной.

«Это одна из моих любимых игр, потому что в ней представлен один из самых любимых детских персонажей, а также она позволяет детям играть двумя способами: в бинго или на совпадение», — говорит ДиБартоло. «И мне нравится, что все хранится в жестяной банке для удобного путешествия.

Где купить: Жестяная банка для обучающей карточной игры Very Hungry Caterpillar Matching & Bingo 2-1 (10 долларов США, Amazon)

14. Детеныш акулы Пинкфонг, вперед, на охоту! Рыбалка игра

Изображение через Target

Если вы думали, что мелодия Baby Shark навсегда вылетела из вашей головы, подумайте еще раз. Теперь вирусная песня — это игра!

«Маленькая акула, идем на охоту! игра — отличный вариант, совершенно новый», — говорит ДиБартоло. Let’s Go Fishin’ — это классическая игра, которая помогает детям улучшить зрительно-моторную координацию, а теперь в игру включена одна из самых популярных танцевальных песен всех времен: Baby Shark!

Где купить: Маленькая акула Pinkfong, вперед, на охоту! Рыболовная игра (15 долларов США, цель)

75 Ежедневные занятия для трехлетних детей

Какие ваши любимые занятия для трехлетних детей? Эти простые занятия предназначены не только для трехлетних детей, но и для детей старшего возраста. Не пропустите мою новую книгу Everyday Preschool, это лучшая книга для родителей, которые хотят убедиться, что их ребенок учится каждый день.

Найти подходящие занятия для трехлетних детей должно быть легко… но это не так. Этим летом у нас с дочерью было много времени для игр. На самом деле дополнительное время, потому что она решила, когда ей исполнилось 3 года, отказаться от дневного сна. Поскольку ее брат вернулся из школы на лето, мои попытки форсировать этот вопрос были встречены отказом. Я собираюсь попробовать еще раз через месяц, когда ее брат вернется в школу, но тем временем у нее есть тихое время, более раннее время отхода ко сну и множество простых занятий, подобных этим, приправленных в течение дня.Чтобы узнать больше о конкретных играх для трехлетних детей, ознакомьтесь с нашим постом с нашими любимыми играми!

Если у вас есть ребенок младшего возраста, ознакомьтесь с нашим аналогичным списком из 75 бесплатных телевизионных развлечений для малышей. Эти 3-летние мероприятия были основной частью того, что мы сделали этим летом. Большие проекты — это весело, но мы делаем это изо дня в день.

Если вы трехлетний учитель или родитель дошкольного учреждения, вы должны ознакомиться с моими интересными и гибкими разделами дошкольной программы здесь.

Этот пост содержит партнерские ссылки.

Пластилин с сухими спагетти.
Наполни стол книгами и читай, читай, читай.
Рисунок вонючими маркерами на картоне из корзины.
Играй в доктора с куклами.
Прогуляйтесь и поищите цвета.
Играй с головоломками.
Посмотрите вместе семейные фотографии.
Создавайте украшения из кожуры и палочек.
Прочитайте каталоги.
Построить форт.
Поиграй в шпиона с любимой книгой.
Пообедайте на улице.
Играй в коробку.
Рисовать акварелью.
Играй с наклейками.
Занимайтесь спортом во дворе.
Play-Doh и пайетки.
Играть в игру «Кекс».
Играть Саймон говорит.
Сделай балансир из малярного скотча и пройди по нему!
Поиграйте в детский бассейн.
Цвет с помощью маркеров Color Wonder и листов для раскрашивания.
Полейте растения
Играйте с Magic Nuudles.
Играйте с Play-Doh и Duplo вместе.
Танец.
Поиграйте со световым столом (легко сделать своими руками здесь).
Играйте с холодными спагетти.
Готовьте вместе.
Играйте с водой, рисом, бобами, гравием и т. д. в вашем водном столе.
Поиграйте со шлангом.
Одень несколько кукол.
Сделайте глупые фотографии вместе.
Играй в прятки.
Обниматься.
Игра с марками.
Сделайте несколько оконных цепочек.
Накрасьте ногти безопасным для детей лаком для ногтей.
Пробег через разбрызгиватель.
Делайте записи в дневнике маркерами, марками и мелками.
Отправляйтесь на пляж.
Узнайте об эмоциях с Мистером Картофельная Голова.
Иди в библиотеку.
Читайте вместе с братом или сестрой.
Позвоните бабушке (или тетушке, дяде… ну вы поняли. )
Помогите очистить.
Играй в стоматолога с куклами.
Пальцевая краска.
Рисуйте мелом на черной плотной бумаге.
Пойдите в местную начальную школу и поиграйте на детской площадке.
Поиграй в переодевание.
Возьмите фломастеры и закрасьте крыльцо для рисования снаружи.
Дупло
Игровая школа
Смешайте тротуарный мел и другие игрушки, чтобы играть на улице.
Пузыри.
Коллажи из макулатуры.
Ищите магниты с помощью магнитной палочки в миске с сырой овсянкой или рисом.
Прыгать по лужам. Я не знаю лучшего занятия для 3-летнего ребенка, чем это!
Построить башню из отходов.
Помыть машину.
Охота на природе на заднем дворе. Приклейте скотчем липкую сторону к окну или стене, и пусть ваш ребенок приклеит на нее то, что найдет.
Сделайте несколько снимков.
Устроить чаепитие.
Потренируйтесь резать из пластилина!
Сделай пандус из картона и спустись по нему на машинках из спичечных коробков.
Читать книги на улице.
Пластилин Play-Doh с ершиком для труб.
Мойте машинки, скутеры и велосипеды.
Отправляйтесь в поход.
Играйте с пластилином Play-doh и формочками для яиц.
Играйте в самолет или тренируйтесь со своими кухонными стульями.
Вымойте окна водой с уксусом.
Превратите закусочные батончики в формы и одновременно потренируйтесь пользоваться ножом.
Играйте в одиночку. Да, это более чем нормально, здорово, когда дети играют одни . Пусть ваш 3-летний ребенок придумает свои собственные занятия. Нам не нужно развлекать их 24/7!

Какое любимое занятие вашей семьи в повседневной жизни? Нет в списке? Добавьте его в комментарии и расскажите нам, почему он нравится вашим детям!

Нужны дополнительные занятия для 3-летних?

Ознакомьтесь с моей обновленной книгой в мягкой обложке Everyday Preschool!

Онлайн-игры для малышей и онлайн-игры для детей

Отличные игры! Это отличный сайт для малышей. Макс

Это именно то, что я искал для своей дочери! Моника

Моему сыну нравятся все игры на этом сайте. Тельма

Спасибо людям, которые сделали эту игру. Стейси

Я очень люблю эту игру, потому что это один из моих любимых сайтов! Мари

Отличная обучающая игра! Салли

Отлично. Мне нравится этот образовательный сайт! Блэр

Мне очень нравится эта игра для малышей. Кристен

Играть и учиться весело! Джеймс

Отличная игра для малышей.Анна

Мне четыре года, и мне очень нравится эта игра. Линдси

Отлично! Так здорово для детей. Левада

Этот сайт просто потрясающий! Моника

Я люблю эти игры. Они очень занимательные и познавательные! Питер, Лас-Вегас

Мой двухлетний ребенок любит эти игры! Челси, Остин

Прикольные милые игры для малышей. Дэнни, Нью-Йорк

Моему сыну всего два года, и он в восторге. Роберт

Отличные игры для дошкольников. Моему 3-летнему ребенку очень понравились эти игры! Сара

Подходит для 2 и более человек. Мой сын любит это. Джоанна

Любовь! Это так хорошо для моего младшего брата. Мирна

Трое моих детей наконец-то играют. Я люблю это. Жасмин

Классная игра, мой брат многому учится. Кэрри

Очень приятно нашим детям! Дженис

Я люблю эти игры. Мои маленькие двоюродные братья любят играть. Дениз

Эти игры очень хороши для детей! Эдвард

Это замечательный сайт.Я люблю это! Лариса

Нашла этот замечательный сайт, когда искала детские онлайн-игры. Продолжайте хорошую работу!
Латойя, США

Очень хорошо, моему ребенку очень нравится! Джессика, Остин

Спасибо за удовольствие! Элизабет, США

Я хочу, чтобы мои дети были счастливы и учились, играя в игры. Вероника, Техас

Очень нравится! Джейден, США

Очень хорошие и веселые занятия! У меня дочке 2 года и она их обожает. Элизабет, Великобритания

Это очень познавательный сайт. Лорейн, Канада

Моему сыну всего 3 года, и он может узнавать цифры и цвета…это здорово!! Хелен, США

Моя маленькая дочь любит их, и они очень безопасны и образовательны. Роберт, США

Фантастика… нам очень понравилось с моим 3-летним мальчиком. Стефани, Нью-Йорк

Ты самый крутой сайт! Энн, Форт-Брэгг

Мой ребенок любит ваши игры! Эдвард, Чикаго

Мой ребенок все время хочет играть в эти игры. Джери, Питтсбург

Это отличный сайт для малышей. Николас, Мэдисон

Отличные игры. Мой ребенок многому учится во время игры. Линда, Акрон

Обучение, игра и ваш ребенок в возрасте от 1 до 2 лет (для родителей)

Чему учится мой малыш?

Переход детей от младенцев к малышам на втором году жизни. Шаткие первые шаги сменяются уверенной походкой. Ваш малыш будет в движении, поэтому обязательно защитите свой дом от детей, чтобы предотвратить бытовые несчастные случаи.

Дети этого возраста делают большие успехи в понимании языка и в понимании того, как общаться. В 12 месяцев большинство из них произносят свои первые слова, жестикулируют руками и указывают на предметы.

В течение второго года словарный запас медленно увеличивается в течение первых 6 месяцев, а затем быстро расширяется в течение вторых 6 месяцев. Их словарный запас вырастет с одного-двух слов до 50 и более слов. К 2 годам большинство малышей используют простые предложения из двух слов и могут следовать двухэтапной команде («возьми свою игрушку и дай мне»).

Понимание языка также улучшается, и малыши понимают гораздо больше, чем могут выразить. Это может расстроить ребенка и привести к истерикам.

Зрительно-моторная координация и ловкость рук продолжают улучшаться. Улучшив контроль над пальцами и руками, малыши могут исследовать игрушки и окружающую среду больше, чем раньше. Выбирайте подходящие по возрасту игрушки и игры, которые позволят малышам почувствовать себя мастером, прежде чем переходить к более сложным задачам.

В младенчестве ваш ребенок «играл» с игрушками, тряся, стуча или бросая их.Ваш малыш теперь знает о функциях объектов, поэтому он с большей вероятностью будет складывать кубики, слушать или говорить в игрушечный телефон или толкать игрушечную машинку. Также начинается концепция притворной игры. Ваш малыш может притворяться, что пьет из пустой чашки, использует банан в качестве телефона или воображает, что блок — это машина.

Эмоции в игре

Многие дети младшего возраста находятся в детском саду, или родители могут назначить свидания для игр. Малышам нравится, когда рядом другие дети, но не ожидайте, что они будут «играть» совместно друг с другом или будут в восторге от совместного использования игрушек. Имейте много игрушек для всех и будьте готовы вмешаться, когда они не захотят делиться. Старшие братья и сестры могут быть образцами для подражания, когда дело доходит до обучения, обмена опытом и чередования.

Истерики чаще случаются в раннем возрасте, поэтому ожидайте, что ваш ребенок будет время от времени расстраиваться. Если вы видите, что начинается истерика, попробуйте отвлечься книгой или интересной игрушкой. Не позволяйте ребенку слишком уставать или голодать, особенно во время изучения новых задач. Это может подготовить почву для истерик.

Малыши стремятся к большей независимости, но ожидайте, что ваш малыш перейдет от желания свободы к тому, чтобы цепляться за вас за утешение и уверенность, и обратно. Дайте свободу исследовать, но будьте рядом, когда вы нужны.

Если он еще не появился, ваш ребенок может плакать и цепляться за вас, когда вы пытаетесь уйти и сопротивляетесь вниманию окружающих. Это называется тревогой разлуки. Это часто начинается в возрасте около 9 месяцев, но может быть и позже. Это ослабевает по мере того, как дети развивают языковые и социальные навыки, необходимые для того, чтобы справляться со странными ситуациями.Становясь старше, они узнают, что разлука с вами не навсегда.

Как я могу помочь моему малышу учиться?

Как только малыши научатся ходить, пути назад уже не будет. Ваши захотят продолжать двигаться и развивать этот новообретенный навык. Предоставьте много возможностей быть активными, учиться и исследовать в безопасной среде.

Игры, которые могут понравиться вашему ребенку, включают игры в прятки, пряники и погони. Малыши любят подражать взрослым и увлечены работой по дому.Обеспечьте ребенка соответствующими возрасту игрушками, которые будут способствовать этому, например, игрушечным пылесосом, которым можно пользоваться во время уборки, или кастрюлями, сковородками и ложками, которыми можно играть во время готовки.

Другие игрушки, которые нравятся малышам, включают:

яркие шарики
блоки, игрушки для штабелирования и гнездования
жирные мелки или маркеры
соответствующие возрасту фигурки животных или людей и куклы
игрушечные машинки и поезда
сортировщики формы, доски для колышков
простые головоломки
игрушки толкать, тянуть и кататься

Чтение по-прежнему важно. Ваш малыш может следовать рассказу и указывать на предметы на картинках, когда вы их называете. Поощряйте вашего малыша называть вещи, которые он или она узнает.

Поговорите о книгах, которые вы вместе прочитали, и о том, что вы делали в этот день. Задавайте вопросы и побуждайте малыша отвечать, ожидая ответа, а затем расширяйте эти ответы.

Имейте в виду, что малыши развиваются с разной скоростью, и существует широкий диапазон нормального развития. Поговорите со своим врачом, если у вас есть какие-либо вопросы или опасения по поводу развития вашего малыша.

Учись, играй и развлекайся всей семьей! • Родительский портфель

Родители проводят большую часть первых лет жизни ребенка, заботясь о его здоровье и помогая ему расти. К тому времени, когда они станут малышами , мы ищем другие способы дальнейшего их развития, например, играя в настольные игры для 3-летних.

Мы с мужем поклялись себе, что не позволим планшетам и телевизору нянчиться с нашими детьми, как бы легко это ни было. Мы хотели сделать обучение веселым и простым, взяв за основу «старую школу».” Сенсорные экраны запрещены. Итак, что может быть лучше, чем веселые настольные игры, чтобы все было просто и приятно.

Если вы хотите поддержать развитие своего ребенка и провести время вместе с семьей, вот несколько настольных игр для трехлетних детей, в которые вы можете играть со своим малышом. И всегда помните, что самый младший всегда идет первым !

Когда ребенок может начать играть в настольные игры?

Настольные игры предусматривают минимальный возраст или возрастной диапазон для игр детей.Однако не все дети одинаковы. Я принимаю рекомендуемый возраст как общее предложение . Дети, как губки, постоянно впитывают окружающий мир.

Итак, не продавайте своих детей задешево . Они могут быть умнее, чем вы думаете. Вы не узнаете, пока не попробуете новые игры. Лучшие настольные игры для малышей могут хорошо подойти для одной семьи и отличаться для другой.

Как всегда, в воспитании детей то, что сработало на одной неделе, не обязательно сработает на следующей неделе.Итак, если одна настольная игра не работает в один прекрасный день, возможно, попробует еще раз через несколько месяцев .

Вы лучше узнаете своего ребенка и поймете, что работает, а что нет. Вскоре вы найдете лучшую игру для вашего следующего семейного игрового вечера.

Хотите пазлы, которые помогут детям улучшить память и развить моторику?

ChildUniverse создает игрушки с особой заботой и любовью для самых маленьких. Изготовлен из деревянных экологически чистых и безопасных материалов и нетоксичных красок, что гарантирует высочайшее качество продукта.Они создают, и детям это нравится!

Хотите индивидуальный подарок? ПОЛУЧИТЕ СКИДКУ 50%!

Чем хороша настольная игра для трехлетнего ребенка?

Понятие «хорошо» относительно, но в настольных играх для 3-летних есть общие характеристики: время, необходимое для игры, приобретенные навыки, количество игроков, минимальный возраст и любые требования к чтению.

Время игры: Продолжительность концентрации внимания малыша в этом возрасте ограничена. Хорошая продолжительность игры не более 15 минут .Чем проще игра, тем больше шансов, что она понравится вашему малышу, а времени будет меньше. Однако, когда они начинают проявлять разочарование, в следующий раз всегда появляется «». ”
Приобретенные навыки: Одной из целей настольных игр для трехлетних детей является то, что они помогают малышам освоить новый навык. Эти приобретенные навыки могут быть двигательными навыками, счетом, сопоставлением картинок, определением форм и цветов, обнаружением новых животных и т. д. .
Количество игроков: Количество игроков покажет вам, насколько гибкой может быть игра с большим или меньшим количеством игроков.
Минимальный возраст: Минимальный возраст, указанный на коробке, является рекомендацией. Каждый ребенок может научиться играть раньше, чем позже.

40+ настольных игр для детей от 3 лет

1. Животное за животным

Playty: 15 минут

2 Навыки Навыки: Dexterity

2 Количество игроков: 2-4 Игроки 2-4 Игроки 2-40045 Минимальный возраст: 4

Подумайте о Jenga Plus Safari животных.Вы и ваш ребенок будете по очереди балансировать разных деревянных животных друг на друге. Цель состоит в том, чтобы сложить всех животных из вашего запаса и быть первым. Честно говоря, я удивлен, что нет взрослой версии этой игры.

2. Банановый взрыв

PlayTime: 10 минут

Навыки Учебные навыки:

Количество игроков:

2 Минимальный возраст: 4

с рулоном умирают один или два банана с бананового дерева. Однако у игроков есть возможность подарить или взять банан у других игроков. В игре есть забавный маленький сюрприз, из которого могут выпрыгнуть деньги. Тот, кто поймает обезьяну, может добавить по два банана от каждого игрока. Игрок с наибольшим количеством бананов, ну, бананы.

3. Wonder Forge Оживленный город Ричарда Скарри, его нашел глаз

PlaymeTime: варьируется
Навыки, изученные: Соответствие, наблюдение, командная работа Количество игроков: 2-4 игроков

2 Минимальный возраст: 4

Детские Детские Детские доска (да, шесть футов в длину), по очереди ища определенные предметы на доске.Через минуту поиска каждый получает возможность переслать количество мест, равное количеству найденных предметов. Это беспроигрышная ситуация!

4. Страна сладостей

Playtime: 15 минут

Навыки Ознакомились: Распознавание цвета, соположение Количество игроков: 2-4 Игроки

2 Минимальный возраст: 3

Hasbro обновил этот классический сладкий досок приключений игра с новыми иллюстрациями, но геймплей не изменился. Малыши по очереди перемещают своего пряничного человечка по доске в гонке за королевство конфетной страны.

5. Лотки и лестницы

Playtime: 15 минут

Навыки Ознакомились: Считать, номер распознавания
Количество игроков: 2-4 Игроки

2 Минимальный возраст: 3

Chates and Ladders — еще одна классическая настольная игра для 3 лет. Цель состоит в том, чтобы добраться до вершины с помощью лестниц.Однако берегитесь парашюта! Игроки могут соскользнуть вниз, если приземлятся на желоб. Чтение не требуется; просто повеселитесь.

6. Карточная игра Color Go Fish

PlayTime: 10 минут

Навыки Ознакомились:

Минимальный возраст:

Эта игра смешивает простые правила карточной игры На рыбалку!» и вместо этого использует цвета. Некоторые родители обеспокоены тем, что цвета не являются базовыми цветами, такими как красный, синий, зеленый и т. д. Скорее в этой игре используются цвета лютика, нефрита и абрикоса.

7. Колорама

PlayTime: 20 минут

Навыки Ознакомлились:

2 Минимальный Возраст: 3

Дети катят цвет и форма кубик, чтобы определить, какого цвета фигуру игрок должен разместить на доске.Например, ребенок катает красный цвет и форму круга. Им нужно сопоставить красный кружок с его местом на доске. Нет очков, и это не гонка. Цель состоит в том, чтобы все сопоставили фигуры с доской.

8. Подсчитайте цыплят

Playmenttime: 15 минут

Навыки

Количество игроков:

2 Минимальный возраст: 3

Если вы ищете игру, где все работает вместе и учит, Count Your Chickens — отличный выбор. Игроки крутят спиннер, который показывает, на какую клетку переместится курица-наседка. За каждую передвигаемую клетку игроки собирают в курятник одинаковую сумму.

9. Придумай и расскажи мне историю Карточки

Playty Time: 10 минут

Навыки Ознакомились:

Количество игроков:

Минимальный возраст:

Эти сюжетные карты позволяют родителям сделать уникальные истории каждый раз они играют.Родители составляют новую часть истории на основе вытянутой карты, что приводит к бесконечным историям. Со временем дети могут начать рассказывать свои собственные истории, играя самостоятельно.

10. Wonder Forge Disney Classic Characters Matching Game

Playty: 15 минут
Навыки Учебные навыки: Соответствие

Количество игроков:

Минимальный возраст: 3 Минимальный возраст: 3

Положите все карты Findownown и по очереди, найти матч. Добавление знакомых персонажей Диснея, таких как Микки Маус, Дональд Дак и Гуфи, добавляет азарта игре. Эта карточная игра хорошо подходит для семей и позволяет играть в одиночку.

11. Не ломай лед

Playtime: 15 минут

Навыки Навыки:

Количество игроков:

Минимальный возраст:

В этой игре игроки пытаются понять блоки льда с помощью небольшого молотка.Цель состоит в том, чтобы не дать пингвину провалиться. Эта настольная игра заставит детей кричать от восторга каждый раз, когда они успешно удалят глыбу льда.

12. Дыхание дракона

PlayTime: 15 минут
Навыки Ознакомлились: Color Matching

Минимальный возраст:

Эта изобретательная игра позволяет детям притворяться драконами . Игроки действуют, чтобы растопить столб льда, по очереди удаляя кольца. Любые освобожденные кристаллы цвета дракона доступны для захвата.

13. Эленфун и друзья

Playtime: 10 минут

Навыки Учебные навыки Общая моторная навыки

2 Минимальный Возраст: 3

Этот моторизованный слон (необходимые батареи) побеги в воздухе — игра ставит перед детьми задачу ловить сачком падающих бабочек.Детям будет весело играть. Родители должны лелеять смех, пока они убирают беспорядок.

14. Накорми Woozle

Playty: 15 минут

Навыки Учебные навыки:

2 Количество игроков: 2-5 игроков

2 Минимальный возраст: 3

Дети по очереди катится определить, сколько закусок кормить Woozle. Им будет весело, пытаясь сбалансировать как можно больше закусок на своей ложке.Хотел бы я использовать ту же стратегию, чтобы заставить их закончить ужин.

15. Первый сад

PlayTime: 15 минут

Навыки Ознакомились:

3 1-4 Игроки 1-4 Игроки

2 Минимальный возраст: 2

Дети по очереди собирают уборку специфических фруктов в их корзины. Но им лучше поторопиться! Ворон медленно приближается к их корзине.Все выигрывают, когда все собирают все фрукты.

16. Продовольственный грузовик Franke Fiasco

Playty: 15 минут

Навыки Учебники:

Количество игроков:

Минимальный возраст:

Вы ищете следующий главный шеф-повар? В этой игре Educational Insights игроки используют счетчик для размещения заказа. Выигрывает тот, кто первым принесет обед из пяти блюд! Может быть, эта игра — начало того, как ваши дети готовят свои собственные.

17. Ravensburger Snail’s Pace Race

PlayteTime: 15 минут

Навыки Ознакомлились: Подсчет, Цвет Соответствие, память

2 Минимальный Возраст: 3

Дети перемещают игрушки Snail доска, чтобы добраться до конца. Несмотря на то, что это игра на тему улиток, на ее прохождение уходит не более 15 минут.

18. Привет Хо Вишня-О

PlayTime: 15 минут

Навыки Учебные:

Количество игроков: 2-3 игроков

2 Минимальный возраст: 3

Другая доска для 3-летнего это настольная игра Hi Ho Cherry-O. Дети по очереди собирают фрукты со своих деревьев, чтобы наполнить свои корзины. И выигрывает тот, кто сорвет все плоды со своего дерева!

19. Мирное королевство Уханье Сова Уханье!

PlayTime: 15 минут

Навыки Учеба:

Количество игроков:

Минимальный возраст:

В этой дошкольной доске игроки, игроки попытаться помочь совам добраться до своего гнезда до восхода солнца с помощью жетона солнца.Все должны работать вместе, чтобы достичь своей цели. Теперь, если бы я мог использовать ту же логику, чтобы уложить своих детей спать пораньше, это было бы здорово!

20. Игра Caterpillar Matching Game

Playty: 10 минут

Навыки Учебные навыки:

Количество игроков:

2 Минимальный возраст: 3

Эта игра — еще одна сопоставленная карточная игра и предназначена для строительной техники. энтузиасты.Или, это хорошее введение для детей, чтобы узнать больше о строительстве. Даже будучи взрослым, я не знал, что такое экскаватор.

21. Накормим очень голодных гусениц Счетные карточки

PlayteTime: 10 минут

Навыки, принятые:

Количество игроков:

2 Минимальный возраст: 3

Дети перемещают голодную гусеницу вокруг доски части головоломки, которые создают бабочку.Выигрывает тот, кто первым соберет все фигуры и переместится в центр доски!

22. Садик

Playtime: 10 минут

Навыки Ознакомились:

2 Минимальный возраст: 3

Дети катителей и выберите плитку с соответствующим цветком. Цель состоит в том, чтобы получить пять вишен, прежде чем вы нажмете слишком много ворон.Эта настольная игра для трехлетних детей похожа на другую любимую игру Hi Ho Cherry O.

23. Математика для любви Крошка в горошек

Playtay: 15 минут

Навыки Учебные навыки:

Количество игроков:

2 Минимальный возраст: 3

Эта игра идеальна, когда вы находятся или когда ждете с ребенком на приеме. Он также предлагает различные виды игр с карточками, что дает вам больше возможностей для вашего ребенка.

24. Обезьяна Около

Playty: Varies

Навыки Учебные навыки:

Количество игроков:

2 Минимальный возраст: 2

Игра предлагает Solo и Partner Play. В зависимости от карточки дети должны имитировать действия, описанные на карточке. В этой игре нет определенного победителя. Наоборот, это хороший повод вести себя глупо и дурачить.

25. Моя первая паника в замке

Playtometime: 15 минут

Навыки Ознакомились:

Количество игроков:

Минимальный возраст:

Если вы ищете настольные игры для 3-летние, у которых есть действие, проверьте My First Cast Panic. Дети сражаются с монстрами, приближающимися к замку. Ребенок может сражаться с монстром только в пространстве с соответствующей формой, которую держит ребенок.

26. Пенголоо

Playtay: 15 минут

Навыки Ознакомились:

2 Количество игроков: 2-4 игроков

2 Минимальный возраст: 4

Pengoloo — это новый взять на себя игра памяти. В отличие от других игр на совпадения, в которых вы обычно переворачиваете карту, в этой игре вам нужно поднять пингвина, чтобы найти цветное яйцо. Цель состоит в том, чтобы найти цветное яйцо, которое соответствует цвету выпавшего кубика.

27. Кот Пит: игра «Пропавшие кексы»

Playty: 10 минут

2 Навыки Учебные навыки: Соответствие

2 Количество игроков: 1+

2 Минимальный возраст: 3 Минимальный возраст: 3

Эта игра является еще одной игрой сопоставленной карты, но с Пит-кошкой. Если ваши дети являются поклонниками кота Пита, им понравится эта простая карточная игра.

28. Подними меня, свинка!

PlayTime: 15 минут

Навыки Ознакомлились:

3 Количество игроков: 2-4 Игроки

2 Минимальный возраст: 3

Игра начинается с сокрытия персонажей в разных местах. Игрок создает историю, чтобы помочь всем вспомнить, где находятся персонажи. Это интересный способ поиграть в игру на память, используя воображение.

29. Гонка за сокровищами!

Playtime: 20 минут

Навыки Ознакомлились:

2 Количество игроков: 2-4 Сообщения

2 Минимальный возраст: 5

Игроки работают вместе, чтобы построить путь к сокровище. В рамках своей миссии им также необходимо собрать три ключа.Однако, если огр доберется до приза первым, проиграют все. Итак, гонка за сокровищами!

30. Крысиная кошка

Playty: 20 минут

Навыки Учебные навыки:

Количество игроков:

2 Минимальный возраст: 5

В этой игре самая низкая оценка лучше . Идея состоит в том, чтобы избавиться от старшей карты, достигнув пика и обменявшись с другими игроками.Хотя рекомендуемый возраст высок, концепция проста для понимания трех- и четырехлетних детей.

31. Роботы-черепахи

PlayTime: варьируется
Навыки Навыки: Базовые программирования логики
Количество игроков: 2-5 игроков

2 Минимальный возраст: 4

Эта игра возникла из кикстартера, а разработчики создали это игра, чтобы научить детей основам логики программирования.Дети должны направить черепаху, чтобы добраться до целевого места. Дети достигают этой цели, давая инструкции роботу-черепахе. Инструкции находятся на карточках, например, повернуть или двигаться вперед.

32. Последовательность для детей

PlayTime: 15 минут
Навыки Ознакомлились: Стратегия

2 Количество игроков: 2-4 игроков 2-4 игроков

2 Минимальный возраст: 3

Название игры — создать ряд ( или последовательность) фишек на доске. Дети играют в карточку с изображением животного. Затем ребенок кладет фишку на соответствующее животное на доске, чтобы создать последовательность из четырех фишек.

33. Список покупок

Playtime: 10 минут

Навыки, изученные: Соответствие, память, грамотность

Количество игроков:

2 Минимальный возраст: 3

Каждый игрок получает корзину и список покупок.Каждый игрок переворачивает машины лицевой стороной вниз, чтобы открыть продуктовый товар. Если предмет есть в списке, игрок может положить его в свою корзину. Выигрывает тот, кто заполнит свой список первым!

34. Найди это! Младшие животные

Playtime: 10 минут

Навыки, изученные: Разработки внимания, визуальное восприятие, моторные навыки
Количество игроков: 2-5 игроков

2 Минимальный возраст: 4

Эта игра предлагает различные режимы, такие как «Прятки» и «Башня. ” В зависимости от правил дети должны сопоставлять животных, которые обычно встречаются между карточками.

35. Подлая, съедобная белка

Время игры: 15 минут
Изученные навыки: Двигательные навыки, зрительно-моторная координация.
Количество игроков: 2-4 игрока
Минимальный возраст: 3

В игре «Подлая, вкусная белка» дети крутят спиннер, чтобы узнать, какого цвета желудь они подберут.Самое интересное — использовать соковыжималку для белок, чтобы собирать желуди и хранить их в журнале.

36. Соберись!

Playtay: 15 минут
Навыки Ознакомлились: Баланс, цвет Соответствия Количество игроков: 2-6 игроков

2 Минимальный возраст: 3

Предпосылка игры — составить 12 блоков. Тем не менее, эта игра включает в себя задачи, которые должны выполнять дети.Кроме того, часть игры намеренно сбивает с ног. Как только вы закончите стек, придет крушитель, чтобы сбить башню.

37. Сад йоги

Playty Time:
Навыки Ознакомлились: Йога

Количество игроков:

2 Минимальный возраст: 4 Минимальный возраст: 4

Учитель йоги создал эту игру, чтобы помочь научить детей йоги. Игра поощряет совместную игру против конкуренции.В зависимости от того, на какое место приземлится игрок, ему придется имитировать позу йоги или даже изобрести ее.

38. Уно Му

Playty: 15 минут

Навыки, изученные:

Минимальный возраст: 3

Эта игра принимает основы Uno и придает ему дошкольный оттенок, используя сельскохозяйственных животных. Игрок, у которого осталось еще одно существо, кричит: «Уно Му!»

39.Йети в моих спагетти

PlayTime: 10 минут

Навыки Учебные навыки:

Количество игроков:

2 Минимальный возраст: 4

Игроки тщательно удаляют лапшу спагетти из-под Йети. Наблюдайте, как ваши дети сходят с ума, удаляя лапшу одну за другой. Однако все, что нужно, это одна лапша, чтобы йети попал в ваши спагетти.

40. Зинго

Playtime: 10 минут

Навыки Ознакомились: Язык, Чтение, Соответствие
3 2-6 Игроки
Минимальный Возраст: 4

Эта наградная игра возлюблена от родителей и учителей, которая представляет собой вариант игры Бинго, является идеальной настольной игрой. Игроки двигают Zinger, который показывает две разные карты. Когда игрок впервые правильно идентифицирует изображение на карточке, он может взять карточку и сопоставить ее с изображением на своей доске. Побеждает тот, кто первым закроет все квадраты на своей доске. Зинго!

41. Игра Thinkfun Heads Talk Tails Walk Game

Playtometime: 10 минут

Навыки Ознакомились:

Количество игроков:

2 Минимальный возраст: 3

Эта игра развлекает и позволяет детям глупый.Дети по очереди переворачивают карточку, чтобы увидеть, совпадает ли она с телом животного. Если карта не совпадает, то все подражают животному. Выигрывает тот, кто соберет больше совпадений!

Заключительные мысли

Нашли ли вы свою лучшую настольную игру в этом длинном списке лучших семейных игр? Каждая игра предлагает новый уровень навыков для изучения или улучшения. Кроме того, как минимум одна семейная настольная игра предлагает три разных уровня, например совместную игру.

Очень важно проводить время со своими малышами, помогая им расти вместе с веселой игрой.Будь то двое из вас или четверо игроков, все, от детей младшего возраста до взрослых, могут отлично провести время!

Итак, вы готовы играть?

Следующие две вкладки меняют содержание ниже. Жаклин — жена и любящая мать двух очаровательных детей. Помимо заботы о своей семье и постоянной работы в сфере здравоохранения, она является инвестором в недвижимость и ведет блог о личных финансах. Она управляет финансами своего домашнего хозяйства и небольшого бизнеса в сфере недвижимости. Кроме того, она была представлена в Business Insider, USA Today и Ladders.Присоединяйтесь к ней в Twitter, Facebook, Instagram и Pinterest.

10 веселых и обучающих игр для малышей

Правильная игра может улучшить когнитивные, физические и эмоциональные навыки вашего ребенка. Начните играть с веселых и обучающих игр для малышей!

Вы, наверное, слышали поговорку о том, что дети похожи на губки — особенно это касается малышей. Малыши в возрасте года и года 3 года всегда впитывают что-то новое.Их основной режим обучения: Playtime. Они начинают с игры бок о бок (так называемая параллельная игра ), затем переходят к более интерактивным вещам, где они взаимодействуют со своими товарищами по игре и получают от них информацию. Правильная игра может улучшить когнитивные, физические и эмоциональные навыки вашего ребенка, поэтому начните с одной из этих игр:

1. Simon Says
Игра Simon Says, в которую можно играть один на один или с группой детей, — это классическая игра, которая учит детей следовать инструкциям.Правила просты: ты Саймон, и то, что ты говоришь, идет. Подавайте команды — «Саймон говорит, дотронься до пальцев ног!» — и ваш ребенок должен им следовать. Главное, они прислушиваются к словам «Саймон говорит» — если вы произносите команду вроде «Прыгай!» без преамбулы Саймон говорит, что игроки могут быть устранены. Не забудьте также добавить несколько забавных команд — станцевать глупо, пошевелить ушами, попрыгать, как лягушка! Эта игра отлично подходит для обучения малышей названиям частей тела.

2. Горячее и холодное
Видишь там его любимую душку? Спрячьте его, а затем попросите его обыскать комнату.Если он уходит от нее, ему холодно, а когда он приближается, ему тепло, теплее, горячо! Если он расстроен, вы можете держать его за руку, пока он осматривается. Эта игра оттачивает эмоциональные навыки вашего ребенка — он научится терпению, настойчивости и мысли о том, что если вы чего-то не видите, это не значит, что этого нет.

3. Один для тебя, один для меня
Идеально подходит для малышей, эта игра учит делиться (см. здесь , чтобы узнать больше о том, как научить вашего малыша делиться). Разложите кучу предметов, таких как мелки или пуговицы, и попросите его распределить их между вами, говоря: «Один для тебя, один для меня». Убедитесь, что у каждого из вас есть контейнер для хранения ваших растущих коллекций.

4. Hokey-Pokey
Еще одна классическая игра, в которую очень весело играть. Она поможет вашему ребенку следовать инструкциям и выучить названия частей своего тела. Песня «Hokey-Pokey» простая, с обучающими текстами. Играть легко (вы просто делаете то, что говорит песня) и нет проигравших!

Ставишь левую ногу (можно заменить на любую часть тела) в,

Выставляешь левую ногу,

Ставишь левую ногу и трясешь ею все вокруг!

Вы делаете Hokey Pokey
(Поднять руки, пошевелить пальцами, пошевелить руками — на самом деле вы можете делать что угодно)

А ты повернись
(Повернись на полный круг)

Вот в чем дело!
(Хлопать на каждый слог)

5. Парашют
В эту игру, в которую часто играют в детских садах или дошкольных учреждениях, лучше всего играть более чем вдвоем. Расстелите большой лист (или парашют, если он у вас есть!) и попросите всех крепко держать край обеими руками. Работая вместе, вы можете медленно поднять его над головой и сказать: «Вверх, вверх, вверх!» затем опустите его, говоря: «Вниз, вниз, вниз!» Когда вы кричите «Под, под, под!» каждый может отпустить простыню и поспешить под нее. Кроме того, вы можете забраться под простыню, удерживая ее углы.Эта игра помогает детям развивать мелкую моторику , обучая их ждать и слушать.

6. Охота за мусором
Есть ли что-нибудь более увлекательное, чем охота за мусором? Отправьте малыша на поиск предметов в доме на основе команд, таких как «найди мне что-нибудь круглое» или «найди мне что-нибудь красное». Или вы можете попросить ее выбрать несколько случайных предметов и задать ей вопросы, например: «Какой из них синий?» или «Какой из них длиннее?»

7. Прятки
Научите своего малыша решать проблемы, прячась от него! Или, если вы не хотите прятаться, вы всегда можете попросить ее спрятать предмет в другой комнате или укромном месте по ее выбору — это может быть так же просто, как попросить ее положить обертку в мусорное ведро, не говоря ей, где мусорка есть.

8. Полоса препятствий
Развивайте крупную моторику, координацию и баланс с помощью веселой и безопасной полосы препятствий.Если позволяет место, вы можете устроить небольшую дорожку в своей гостиной или на улице во дворе, чтобы ваш ребенок катался, прыгал и бегал, над или под предметами или маркерами.

9. Головоломки
Головоломки — отличные игры для малышей, потому что они охватывают все основы: физические (от соединения частей), когнитивные (на самом деле решение головоломки) и эмоциональные навыки (научение быть терпеливым). Головоломка также может улучшить память вашего ребенка, научить его различать формы и помочь ему ставить (и достигать!) простые цели.

10. Нечетный
Положите перед малышом ряд блоков одного цвета, убедившись, что среди них есть как минимум один блок другого цвета (вы также можете сделать это с небольшими фруктами или овощами). . Как только у нее будет возможность просмотреть все блоки, спросите ее, какой из них лишний. Вы можете усложнить эту игру, используя карточки с фигурами или растениями, а затем спросите ее, какие из них похожи, а какие отличаются.

Подробнее:
6 веселых занятий для малышей в помещении
5 игр для малышей, в которые можно играть, когда вы больны
Детские лепеты: вредно для развития речи вашего малыша?

Игры и занятия для детей от 1 до 3 лет, в которые можно играть в помещении на 2022 год, Великобритания

Когда холодно или дождливо, или вы просто не можете выйти на улицу, может быть трудно продолжать думать о том, чем заняться с малышом, который так хочет пойти все время, но у него не хватает концентрации, чтобы долго заниматься одним делом.

Вам нужен целый набор различных занятий — физических, сенсорных, творческих, творческих, удивительных, грязных или просто глупых — на выбор в течение дня, в зависимости от настроения и уровня энергии вашего малыша. Итак, мы придумали 26 проверенных игр, некоторые из которых требуют небольшой подготовки, а некоторые вообще не требуют подготовки, чтобы у вас был рукав для развлечений для малышей. Развлекайся!

Вот наш выбор лучших игр, в которые вы можете играть с малышом в помещении

1.Следуй за моим лидером

Время подготовки: Нет | Материалы: Нет

Заставьте малыша копировать все, что вы делаете: прыгает, ползает, похлопывает вас по животику, надевает тапочки на голову — чем глупее, тем лучше! Затем ее очередь вести…

2. Спасение животных

Фото: Эби Уокер

Время подготовки: 3 минуты | Материалы: игрушечные животные, малярный скотч

.
Возьмите несколько игрушечных животных (автомобилей или маленьких кукол) и рулон липкой ленты. Используйте полоски малярного скотча, чтобы приклеить игрушечных животных по одному к окну или двери. Затем предложите ребенку «спасти» игрушки, осторожно отклеив/сняв ленту. Это увлекательная игра для малышей, которая отлично развивает мелкую моторику и зрительно-моторную координацию. А суперпользователь MadeForMums Аби, которая поделилась этой фотографией своей дочери Мэйси, играющей в игру, говорит, что Мэйси также понравилось снова приклеивать животных обратно на окно и просить маму спасти их для второго раунда!
3.Охота за кладом
Время подготовки: 2 минуты | Материалы: песок, игрушки, тазик
Для этого вам понадобятся маленькие игрушки и песок — либо песок из песочницы, либо, если у вас его нет, вы можете сделать супер-быстрый песок для игр (из муки и масла). Насыпьте песок в тазик для мытья посуды и спрячьте в нем игрушки. Дайте ребенку ложку и сито и отправляйте его на «охоту за сокровищами». (Возможно, вы захотите положить коврик/простыню на пол под чашей, чтобы поймать случайно сгребенные зерна. )
4. Играть в «Сюрприз посылки»
Время подготовки: 10 минут | Материалы: игрушки, газета, липкая лента
.
Используйте старую бумагу, чтобы обернуть несколько любимых игрушек вашего ребенка (не используйте слишком много липкой ленты). Затем дайте один пакет своему ребенку и попросите его угадать, что внутри — это Тедди? Или Долли? Или Панда? Затем позвольте ребенку развернуть игрушку (хорошо, оторвите бумагу) и наслаждайтесь сюрпризом, узнав об этом.
5. Подметать и вытирать пыль
Время подготовки: Нет | Материалы: Тряпка или игрушечная метла
Малыши любят подражать взрослым, выполняя рутинные домашние дела, без которых большинство из нас, взрослых, с удовольствием бы обходились.Итак, дайте ребенку мягкую ткань и отправляйтесь «вытирать пыль» вместе. Или купите им мини-веник, совок и щетку — или даже один из маленьких игровых пылесосов, которые издают блестящие, важные звуки всасывания — и потратьте некоторое время на то, чтобы навести чистоту на полу.
6. Сделайте волшебную картину
Время подготовки: 20 минут | Материалы: Белая свеча, бумага, краски
Нарисуйте простой рисунок на бумаге с помощью белой свечи или цветного карандаша. Сделайте водянистую краску яркого цвета и позвольте малышу раскрасить бумагу.Когда они раскрашивают бумагу, она раскрывает «магический» скрытый рисунок.
7. Играйте в музыкальные пупырышки
Время подготовки: Нет | Материалы: Нет
Вам не нужно быть на вечеринке, чтобы сыграть в простую веселую версию этой игры. Включите музыку и потанцуйте вместе, сказав ребенку, что вы оба сядете, как только музыка остановится. Затем нажмите на музыку на паузу и скажите: «Быстрее, садись!» Как только ваш ребенок освоит игру, убедитесь, что вы иногда немного сонливы и медленно садитесь, чтобы у него был шанс почувствовать себя лучше, опередив вас.
8. Притворись животными
Время подготовки: 15 минут | Материалы: картон, соломинки, клейкая лента
Нарисуйте морду животного на листе картона или, если рисовать не любите, распечатайте его (есть несколько отличных рисунков, которые можно загрузить с Twinkl) и вырежьте отверстия для глаз. Пусть ваш ребенок раскрасит ее, а затем прикрепит соломинку снизу, чтобы он мог держать ее перед лицом. Сделайте несколько масок и по очереди притворяйтесь разными животными, много двигайтесь на четвереньках и издавайте рычащие/крякающие/блеющие звуки.
9. Игровая открытка
Фото: YouTube/PlayTeachLove
Время подготовки: 15 минут | Материалы: ножницы, коробки, предметы для постинга
Засовывание предметов в отверстия различной формы увлекает малышей и может занять их на целую вечность. А действие по подвешиванию отлично подходит для развития мелкой моторики (схватить предмет, поместить его над отверстием и отпустить), а также для понимания того, что когда вы бросаете что-то в контейнер, оно никуда не исчезает.Попробуйте одно из 8 различных действий, которые мама и учительница начальных классов Кейт описывает на YouTube, в которых представлены предметы повседневного обихода, такие как пакеты из-под молока, картонные коробки и подарочные пакеты.
10. Картофельная печать
Время подготовки: 20 минут | Материалы: Картофель, формочки для печенья, нож, бумага, краска
Это одно из тех занятий, которые любят малыши, но многие из нас избегают, потому что, честно говоря, у кого есть время, чтобы вырезать из картофелины перевернутую трехмерную фигуру? Что ж, у нас есть блестящий трюк! Все, что вам нужно, это формочки для печенья (и одна-две картофелины, заметьте), а затем…
Ножом разрежьте картофелину пополам по вертикали, затем вдавите форму для печенья прямо в одну из надрезов так, чтобы была видна только верхняя часть формы для печенья.
Возьмите нож и сделайте надрез сбоку половинки картофеля примерно там, где находится встроенный конец формочки для печенья. Остановитесь, когда почувствуете, что нож касается формы для печенья.
Таким же образом обрежьте оставшуюся часть половинки картофеля.
Снимите полоску картофеля, которую вы только что нарезали, оставив среднюю часть (внутри формы для печенья) на месте.
Удалите формочку для печенья – и вы получите штамп для картофеля идеальной формы!
Налейте немного краски для плакатов в блюдца и дайте ребенку окунуть картошку в краску, а затем сделать отпечатки на бумаге.В качестве альтернативы, малыш постарше может нанести краску на штамп для картофеля кистью перед печатью.
11. Сделать игрушечный гараж
Фото: Леанна Бэннистер
Время подготовки: 20 минут | Материалы: картонная коробка, картонные тубы, клей, машинки
.
С помощью картонной коробки, трубочек от рулонов туалетной бумаги или кухонных рулонов, ножниц и липкой ленты вы можете создать самодельный гараж для игрушечной машинки для малышей, который мы впервые заметили, когда его мама Леанна Баннистер опубликовала на Family Lockdown & Tips в Facebook. группа.Как это сделать? Леанна рассказывает нам: «Я просто перевернула коробку с салфетками на бок, склеила разные картонные рулоны вместе и сунула их в коробку! Мой сын Винни не оставлял его в покое с тех пор, как он у него появился! Он любит вытаскивать все машины, а затем выяснять, какие машины могут поместиться в какие трубы! Так просто в приготовлении и много часов веселья!»
12.
Иди как медведь
Время подготовки: Нет | Материалы: Нет
В этой экшн-игре вы и ваш ребенок должны ходить по комнате, как один из 7 членов «Медвежьей семьи» (вы называете кого именно).И каждый из них ходит по-разному. Итак, для:
Папа Медведь – делай БОЛЬШИЕ шаги
Мама-Медведица – делайте средние шаги
Медвежонок – делай крошечные шаги
Братец Медведь – прыгать вокруг
Медвежонок-сестричка – прыжок на одной ноге
Белый медведь – ходьба на четвереньках
Сонный медвежонок — свернуться калачиком на полу и похрапеть
Начните с двух медвежьих семей и продолжайте до тех пор, пока ваш малыш не запомнит всех семерых и их соответствующие действия.
13. Мойте посуду
Время подготовки: 2 минуты | Материалы: Миска, пластиковые столовые приборы/посуда, кухонные полотенца
Очевидно, не фактическое мытье посуды. Но вы можете весело провести время с пластиковым игрушечным чайным набором или пластиковыми стаканами, тарелками и столовыми приборами, губкой и (наполовину полной) миской с теплой мыльной водой. Вы даже не можете начать , чтобы надеяться, что вы будете играть в эту игру и не промокнете, но вы не можете остановить настоящий потоп с помощью брызговика, фартука (для вас обоих) и большого количества кухонных полотенец, чтобы положить выстиранные предметы. на.
14. Вставьте палочки
Время подготовки: 15 минут | Материалы: палочки на палочке, контейнер с пластиковой крышкой, нож
.
Небольшой шаг вперед по сравнению с простым «вывешиванием через отверстия». Это блестящее занятие, которым с нами поделилась Эми, суперпользователь MadeForMums, предназначено для дальнейшего развития мелкой моторики у старшего малыша — вставить предметы в маленькие отверстия труднее, чем в большие отверстия и действие требует использования запястья, а также рук. Вам понадобятся палочки от леденцов (по возможности окрашенные в яркие цвета) и большой контейнер с пластиковой крышкой (она вам больше не понадобится).Используйте ножницы или нож, чтобы аккуратно вырезать несколько небольших прорезей на крышке. Убедитесь, что прорези достаточно широкие, чтобы в них могла пройти палочка от леденцов. Затем покажите ребенку, как просунуть в отверстие палочку от леденца, и дайте ему попробовать. Эми сделала свои прорези немного толще, чем ее палочки на палочке, но вы можете повысить сложность, сделав их тоньше или даже просто вырезав прорези шириной с палочки на палочке.
15. Создайте большой коллаж
Время подготовки: 20 минут | Материалы: бумага, пластик с липкой основой/клейкая лента, элементы для коллажей
Соберите вместе несколько кусочков разного размера и фактуры, таких как обертки от конфет, обрезки материала, кусочки фольги, ваты, перья, изображения животных или цветов, вырезанные из журналов или листовок, крышки от баночек из-под йогурта.Приклейте к окну или двери большой квадратный пластик с липкой стороной, липкой стороной наружу. Если у вас нет пластика с липкой основой, вы можете вместо этого приклеить несколько линий липкой ленты (липкой стороной наружу). Дайте ребенку миску, содержащую все кусочки и кусочки, и дайте им прилипнуть.
16. Макароны через сито
Время подготовки: 5 минут | Материалы: Миска, паста, сито, пластиковый кувшин
Это очень просто. Положите немного сушеных макарон (одной формы или смеси разных форм) в большую пластиковую миску.Дайте ребенку пластиковый кувшин или ложку и сито, чтобы много зачерпывать, собирать, сортировать и переливать.
17. Устройте игрушечное чаепитие
Время подготовки: 10 минут | Материалы: коврик, стакан/тарелки, еда для игр, игрушки
Расстелите на полу ковер или простыню и принесите все любимые игрушки вашего ребенка на чаепитие. Дайте им всем свои пластиковые стаканчики или мензурки и тарелки. Положите игрушку, маленькие треугольники хлеба или пирожные на большую тарелку и попросите ребенка предложить игрушкам что-нибудь поесть.Если у вас есть пластиковый кувшин или чайник, вы также можете предложить сок или чай, но приготовьте воображаемый сок или чай, иначе вы будете проводить все свое время в режиме контроля проливания. Поговорите с ребенком о том, какая еда нравится (и не нравится) игрушкам и о чем они болтают. Не забудьте напомнить игрушкам сказать «пожалуйста» и «спасибо» — и приятно поделиться!
18. Катать мяч
Время подготовки: Нет | Материалы: Мягкий мяч
Для этой игры подойдет любой мягкий мяч, но помните, что ребенку будет легче, чем больше мяч.Попросите малыша сесть на пол, расставив ноги, а вы сделайте то же самое — сядьте напротив него, чтобы ваши ступни соприкасались. Положите мяч на пол перед собой и подкатите его к ребенку, поощряя его «поймать» (то есть, остановив его руками), а затем подкатить обратно к вам. Вы можете добавить еще больше удовольствия в игру, сказав глупое слово, например, «Ииип!» когда вы перекатываетесь и побуждаете ребенка повторять «Ииип!» как они откатывают его назад. Меняйте звук после пары перекатов каждого.
19. Порисовать мукой
Фото: Сара Джонс
Время подготовки: 2 минуты | Материалы: Мука, шпажки/соломинка
Это прекрасное сенсорное занятие, но грязное, так что будьте готовы с брызговиками, совком и щеткой. Суперпользователь MadeForMums Сара, которая поделилась фотографией своей двухлетней дочери Орлы, рисующей мукой, была удивлена тем, сколько времени Орла потратила на это занятие. «Я насыпала на доску немного муки и дала ей палочку, и она рисовала ею.Она развлекалась не менее 20 минут и очень довольна просто рисованием!» Для менее пыльного варианта вы можете использовать рис или мелкую чечевицу вместо муки (но положите их на поднос, чтобы зерна оставались примерно в одном месте).
20. Играть в светофор
Время подготовки: Нет | Материалы: Нет
Ты — светофор, а твой ребенок — машина. Заставьте их бродить по комнате. Когда вы говорите «Красный!», они должны остановиться. Когда вы говорите «Зеленый!», они могут снова уйти.Позже вы можете представить «Янтарь!» и иметь быструю (зеленый) и медленную (желтый) скорость вруминга.
21. Быть фермером или смотрителем зоопарка
Время подготовки: Нет | Материалы: Набор игрушечной фермы/зоопарка, игрушечные животные
Если у вас есть набор «Ферма» или «Зоопарк» или просто игрушки для животных и небольшие картонные коробки, помогите малышу создать свой собственный животный мир. Держите животных по одному и издавайте нужные звуки (если у фигурок животных есть электронные звуки, выключите их). Поговорите со своим малышом о том, какое животное ходит в какой «дом» и какую пищу они едят.А если у вас есть фигурка фермера, предложите ребенку перемещать фигурку вокруг животных, и вы можете вместе поговорить о том, что фермер делает для каждого из них — чистит шерсть, доит, кормит, выпускает в поле и скоро.
22. Играть в носки
Фото: YouTube/SavyBaby
Время подготовки: 5 минут (30 минут для сушильной машины) | Материалы: Носки (картонная коробка, бумага для сушильной машины)
Разделите несколько носков разного цвета, перемешайте их все и предложите ребенку подобрать пары носков по цвету.Или, если вы не хотите портить свой ящик для носков (или все ваши носки черные!), вы можете немного поизобретать с этой самодельной игрой для сортировки носков с сушилкой, которую мы заметили на YouTube
.
23. Сделайте семейное фото
Время подготовки: 30 минут | Материалы: Бумага, клей
Распечатайте несколько фотографий вашего ребенка и вашей семьи. Найдите хороший большой лист бумаги, немного клея ПВА и шпатель (или клей-карандаш) и помогите ребенку сделать коллаж из семейных фотографий, чтобы прикрепить его на стену или холодильник.
24. Охота на медвежонка
Время подготовки: Нет | Материалы: Тедди
Спрячьте Тедди (или другую любимую мягкую игрушку) где-нибудь в комнате (там, где ребенок сможет до нее дотянуться) и вместе отправляйтесь на поиски Тедди. Возможно, Тедди «волшебным образом» запищит, когда вы приблизитесь (как ваши навыки чревовещания?). Малышам постарше может понравиться прятать Тедди, чтобы вы тоже его нашли.
25. Играть в классики из газет
Время подготовки: 5 минут | Материалы: Газета, клейкая лента
Для этой упрощенной версии традиционной игры вам понадобятся листы старой газеты и клейкая лента.Наклейте газетные листы по всей комнате, каждый из них достаточно близко к другому. Попросите малыша прыгать с одного листа на другой, не касаясь пола между ними.
26. Заполните картонную коробку
Время подготовки: Нет | Материалы: Картонная коробка
Найдите картонную коробку среднего или большого размера и откройте верхнюю часть. Поставьте его на пол перед малышом и предложите ему складывать в него вещи — от игрушек до подушек и книг. Когда он почти наполнится, закройте верхние клапаны, а затем снова откройте их с размашистым движением.Теперь пришло время опустошить коробку! Возможно, вашему ребенку тоже понравится катать полную коробку по полу.
Фото: Getty Images/YouTube/MFM суперпользователи
Подробнее:
.