Что такое семафорная азбука
В начале XIX века во Франции был изобретен особый способ передачи информации с корабля на сушу, так называемая семафорная азбука. На мачте поднимали несколько перекладин и путем их перемещения складывали буквы, а затем слова. «Семафор» в переводе с греческого означает «знак несущий». Почти два века данная система знаков активно использовалась по всему миру. Позже ее сменили радиосвязь и азбука Морзе. Сегодня флажковую связь на флоте практически не используют.
Семафорная азбука в России
В России появление семафорной азбуки связано с именем вице-адмирала Степана Осиповича Макарова. В конце XIX века он разработал систему передачи русских букв при помощи флажков. Русская семафорная азбука состоит из двадцати девяти буквенных символов, к которым в случае необходимости могут добавляться и три служебных символа. Все цифры и знаки препинания передаются по буквам, так как она не имеет отдельного обозначения для цифр или знаков.
Каждая буква или служебный знак — это установленное положение рук с флажками. Иногда, если отсутствуют флажки, передачу сигналов производят с помощью бескозырок. Считается, что матрос, хорошо обученный азбуке флажков, может отчетливо воспроизводить 60-80 букв или знаков в минуту. Вечером или ночью ипользуют флажки ярких и светлых цветов, например желтого или белого. В светлое время суток — черные или красные. В настоящее время обучение семафорной азбуке проводится только на специальных курсах. Ведь на смену флажкам пришли прожектора с азбукой Морзе и радиосвязь.
Семафорная азбука за рубежом
В XVII веке в Англии для передачи информации на расстоянии применялись картинки. Семафорная азбука в современном виде была создана во Франции лишь спустя два столетия. Флажковая система, которая используется за рубежом, немного схожа с российской. Она также использует флажки для обозначения букв, из которых складываются слова и предложения. Но есть между ними и некоторые отличия. Первое заключается в том, что флажки используются не одноцветные, как обычно в России, а цветные, с различным сочетанием цветов и символов. Каждый такой флажок — это отдельно взятая буква. То есть можно вывешивать флажки в определенном порядке, составляя из них слова и предложения. За основу взят латинский алфавит. Еще одно отличие заключается в том, что западная семафорная азбука имеет специальные обозначения и для цифр. При этом допускается способ передачи информации и двумя флажками.
Систематизация языка флажков
Ввиду того, что способ передачи информации с помощью семафора был признан очень успешным, появилась необходимость упорядочить все сигналы. В XIX веке увеличилось количество судов, многие страны обзавелись собственным флотом, поэтому возникла необходимость в создании единого морского языка для общения на расстоянии. В 1857 году был разработан Свод сигналов, где были обозначены международные флаги, их цвета и значение. В него вошли восемнадцать основных флагов, постоянно используемых на флоте. Изначально в разработке этого свода принимали участие четыре морских державы: США, Канада, Франция и Британия. В 1901 году все государства, имеющие военный и торговый флот, утвердили этот документ к использованию. Считается, что с этого момента морская семафорная азбука была принята и зарегистрирована официально как единая система общения.
В 1931 году Свод сигналов претерпевает небольшие изменения. Ввиду того, что все активнее стали использоваться радиосвязь и прожекторы для передачи информации при помощи азбуки Морзе, часть флажков убрали, а для остальных изменили значение. В 1969 году был сделан перевод флажковых сигналов не только на латиницу, но и на кириллицу. Система стала действительно международной и понятной для мореплавателей практически в любой точке планеты.
Флаги и их значение
На данный момент Международный свод сигналов состоит из трех блоков. В первый входят двадцать шесть флажков, которые обозначают исключительно буквы. За основу взят, естественно, латинский алфавит. Второй содержит десять флажков для обозначения цифр от нуля до девяти. В последнем блоке три заменяющих флажка. Они используются в исключительных случаях: если на судне только один комплект флагов и возможности вывесить, например, повторяющиеся буквы в слове, нет. На помощь приходят заменяющие.
После распада Советского Союза система флажковых сигналов в России и в странах СНГ почти не изменилась.
Использование семафорной азбуки в наши дни
С появлением радиосвязи и электричества флажковая система сигналов постепенно утратила свою актуальность и на данный момент практически не применяется. Но почти в каждой стране на случай критической ситуации на судне находится матрос, умеющий передавать информацию при помощи флажков. Также семафорная азбука активно используется на парадах и во время показательных выступлений. Теперь это скорее дань традиции, чем средство общения на расстоянии.
fb.ru
Азбука Морзе и семафорная азбука
Азбука Морзе и семафорная азбука
8 февраля 1838 года Сэмюэль Морзе представил общественности своё изобретение – систему электромагнитного телеграфа. Аппарат мог передавать сообщения на небольшие расстояния в специальной кодировке. Этот код получил название «морзянка» или азбука Морзе.
Сэмюэль Морзе не имел никакого специального технического образования. Он был вполне успешным художником, основателем и президентом Национальной академии рисунка в Нью-Йорке. Возвращаясь из путешествия по Европе на корабле, Морзе увидел фокусы с применением электромагнитной индукции, которыми развлекали скучающую публику. Провод под электрическим напряжением подносили к компасу, стрелка которого начинала бешено крутиться.
Именно тогда Морзе пришла в голову идея передавать по проводам определённые сигналы. Художник тут же набросал схему прообраза телеграфа. Прибор состоял из рычага на пружине, к концу которого был прикреплен карандаш. При подаче тока карандаш опускался и оставлял на движущейся бумажной ленте линию, а при отключении тока карандаш поднимался, и в линии получался пробел.
В наше время, как правило, используют более современные средства связи. Азбуку Морзе иногда применяют на флоте и в МЧС. Она очень популярна среди радиолюбителей.
«Морзянка», скорее всего, не умрёт никогда, ведь это самый доступный и простой способ связи. Принимать сигнал можно на дальних расстояниях и в условиях сильных радиопомех, кодировать послания можно вручную, а запись и воспроизведение происходит с помощью простейших устройств. Таким образом, азбука Морзе не подведёт в чрезвычайной ситуации, если из строя выйдет более сложное оборудование.
В среднем радист может передать от 60 до 100 знаков в минуту. Рекордная скорость составляет 260-310 знаков в минуту. Вся сложность изучения азбуки Морзе заключается в том, что недостаточно просто запомнить комбинацию точек и тире для каждой буквы.
Для того чтобы серьёзно изучить телеграф, нужно запоминать не количество точек и тире в букве, а «напевы», которые получаются, когда звучит буква целиком. Например, напев «Фи-ли-мон-чик» означает, что была передана буква F.
SOS
Сигнал SOS запрещено подавать, если нет угрозы для жизни людей или судна на море. SOS подаётся без пауз между буквами: «∙ ∙ ∙ − − − ∙ ∙ ∙ » (три точки, три тире, три точки), то есть как одна длинная буква. Хотя часто считается, что SOS является аббревиатурой от «Save our souls» (спасите наши души) или «Save our ship» (спасите наш корабль), на самом деле он был выбран из-за простоты передачи, к тому же передаётся не так как все аббревиатуры (отдельными буквами), а единой буквой.
Практическая работа:
Дана кодовая таблица азбуки Морзе:
Расшифруйте (декодируйте), что здесь написано (буквы отделены друг от друга пробелами)?
Закодируйте с помощью азбуки Морзе слова КОРАБЛЬ,
КАПИТАН, МАТРОС.
Закодируйте с помощью азбуки Морзе свое имя и фамилию.
Семафорная азбука – старинная система связи между кораблями на дальнем расстоянии, не требующая применения никаких технических устройств. Придумал флажковую сигнализацию в её современном виде знаменитый адмирал Макаров более ста лет назад. Каждое отдельное движение флажка обозначает определённую букву алфавита, затем буквы складываются в слова, слова – в предложения. Специально обученные сигнальщики способны передавать до 80 знаков в минуту.
Ни цифр, ни знаков препинания в семафорной азбуке нет. При необходимости передать числовое значение его будут передавать как слово, например, «двадцать семь». В светлое время суток матросы-сигнальщики используют чёрные либо красные флаги, в сумерках – белые или жёлтые, а в совсем экстремальной ситуации могут размахивать собственной бескозыркой.
Должность сигнальщика на Российском флоте была введена в 1869 году. Как можно догадаться, специальность это не простая. Научиться стремительно переводить слова в движения флажками и обратно, да ещё во время боя или аварии – задача не из лёгких. В 2011 году семафорную азбуку исключили из учебного плана будущих флотских сигнальщиков. Причина – недостаточное для освоения этой системы связи количество учебного времени, а также наличие более современной системы световой сигнализации, в которой используются не флаги, а прожектор и азбука Морзе. Тем не менее, хотя бы один матрос, знающий семафорную азбуку, на корабле обязательно должен быть. Современная техника может не сработать (например, прожектор совершенно непригоден под прямыми солнечными лучами), а вот старинная флажковая сигнализация и простое человеческое мужество никогда не подведут.
Практическая работа
Расшифруйте сообщение переданное с корабля:
2) Дана кодовая таблица флажковой азбуки:
Помогите раскодировать помощнику Врунгеля кодовое сообщение.
С помощью флажковой азбуки зашифруйте фразу «Учение да труд к славе ведут».
kopilkaurokov.ru
Как быстро выучить азбуку Морзе — Летний лагерь
КАК МОЖНО БЫСТРО ВЫУЧИТЬ ВСЕ ЗНАКИ АЗБУКИ МОРЗЕ
Есть очень простой прием, которым пользовались вожатые пионерских лагерей для обучения пионеров этой азбуке. Для каждой буквы русского алфавита придумывается слово, которое начинается с этой буквы и содержит в себе столько слогов, сколькими знаками точек и тире обозначается эта буква в азбуке Морзе. Причем точки обозначаются слогом, в котором есть буква “а”, тире же всеми другими слогами, не содержащими буквы “а”.
Как пользоваться ключом при расшифровке флажкограммы? Наблюдатель следит за сигнальщиком. Если тот поднимает один флажок, значит, передает “точку”: смотрим от ключа вправо — это буква Е, если поднимает два флажка — “тире”, смотрим от ключа влево — это Т. Если в букве два, три, четыре знака, поступаем так же: после точки сигнальщик передает тире — от буквы Е смотрим влево, здесь в кружке поставлена буква А. Если после тире, например, следуют еще точка, тире, тире, смотрим от Т сначала вправо, потом влево и еще раз влево — и видим, что была передана буква Ы. Все очень просто. Стоит только запомнить все эти слова и несколько букв азбуки Морзе, для которых таких слов подобрать невозможно, и ребята будут знать азбуку Морзе “назубок”.
Теперь нужно потренироваться в передаче этих букв с помощью флажков. Напомним правила ведения таких передач.
Начинается передача с “вызова на связь” — для этого сигнальщик несколько раз машет флажком над своей головой.
Получив ответный такой же сигнал от тех, кому он будет передавать свою флажкограмму, сигнальщик приступает к передаче донесения. Точка обозначается поднятым над головой одним флажком (который в левой руке), “тире” — двумя флажками (один в правой, другой в левой руке). Конец буквы обозначается перекрестием флажков над головой. Конец слова — двукратным перекрестием флажков над головой. Конец передачи — многократными взмахами флажков над головой и внизу на уровне колен. Принимать флажкограмму лучше всего так: один наблюдатель следит за сигнальщиком и диктует своему напарнику, что тот передает. Потом вместе расшифровывают содержание флажкограммы.
На слух же азбука Морзе учится запоминанием через ассоциативные слова, например, так — тык сюда…
Смотреть также… флажный семафор
сигнализация по специальной семафорной азбуке, в которой различному положению рук (флажков) по отношению к туловищу сигнальщика соответствует значение определённой буквы. Используется для переговоров между судами, а также между судами и береговыми постами или просто удаленными наблюдателями.
 |  |
Дополнительно
ВМФ России передумал махать флажками
Минобороны исключило семафорную азбуку из программы обучения сигнальщиков. Флажный семафор, действующий в российском ВМФ более 115 лет, фактически отменен. С 1 декабря «флажное сигналопроизводство» больше не значится в программах младших специалистов связи (в «учебках»), которые обеспечивают визуальную связь между кораблями. Вместо махания флажками сигнальщиков учат «моргать прожектором» по азбуке Морзе.
• «Семафорная азбука — очень интересная и эффективная система связи, но она требует много внимания и времени, и за три месяца ее освоить в должной мере невозможно. Поэтому было принято решение исключить флажную семафорику из программы подготовки сигнальщиков и сосредоточиться на обучении световой сигнализации — азбуке Морзе», — пояснил «Известиям» представитель Главного штаба ВМФ.
• В то же время в Военно-морской академии имени Нахимова сообщили, что сигналопроизводство по-прежнему преподают в военно-морских училищах во время «курса молодого бойца». «Это как азбука в школе — первое, что изучают морские офицеры. Конечно, в академии эту науку никто не преподает, но все курсанты ее знают еще с мореходок», — рассказал один из офицеров академии.
• Капитан первого ранга запаса Константин Новокрещенов заметил в интервью «Известиям», что семафорную азбуку в училищах и школах преподают не очень качественно. При этом такой способ связи остается одним из самых незаметных для врага.
• «С семафорной азбукой, конечно, знакомят, но никто не проводит практических занятий и не требует от курсантов умения общаться с помощью флажков. Кто хочет — учит, так же как и вязание узлов или чтение карты звездного неба, но таких, конечно, меньшинство. А ведь такой вид сигнала беззвучен в эфире, не привлекает внимания вспышками света, совершенно не требует специальных технических средств», — отметил Новокрещенов.
• Эксперты надеются, что исключение флажковой азбуки из программы подготовки сигнальщиков — временная мера, связанная с сокращением срока службы призывников, и флажки вернут после перехода флота на контракт.
• «Владеть семафорной азбукой нужно хотя бы одному матросу на корабле. Это необходимо для аварийной связи, когда корабль обесточен или солнце светит прямо в прожектор. Офицер махать флажками не будет, потому что этот навык должен быть доведен до автоматизма и постоянно поддерживаться, а у офицеров все-таки другие задачи. Поэтому когда сигнальщиком будет не матрос-срочник, а контрактник, то, конечно, у него будут и время, и возможность выучить семафорную азбуку», — пояснил капитан первого ранга в отставке Константин Сивков.
• Флажный семафор появился на русском флоте в июне 1895 года благодаря вице-адмиралу Степану Макарову, который его разработал. Поначалу моряки переговаривались с соседними кораблями, держа в руках вместо флажков белые бескозырки, затем с помощью пары сигнальных флажков. Скорость передачи информации флажным семафором достигала 60–80 знаков в минуту.
/Денис Тельманов, izvestia.ru/
army-news.ru
📌 Семафорная азбука — это… 🎓 Что такое Семафорная азбука?
| В этой статье не хватает ссылок на источники информации. Информация должна быть проверяема, иначе она может быть поставлена под сомнение и удалена. Вы можете отредактировать эту статью, добавив ссылки на авторитетные источники. Эта отметка установлена 2 мая 2012. |
Русская семафорная азбука
Существующую сегодня на флоте русскую семафорную азбуку разработал в 1895 году вице-адмирал Степан Осипович Макаров.
Русская семафорная азбука составлена в соответствии с русским алфавитом, включает 29 буквенных и 3 служебных знака. Она не содержит цифр и знаков препинания. Их передача производится по буквам, словами. Например, цифра «7» будет передана словом «семь», а знак «,» — словом «запятая».
Каждой букве и условному знаку соответствует определенное положение рук с флажками. Семафорное сообщение состоит из слов, составленных из букв, изображаемых соответствующим положением флажков.
Передача информации семафором производится сигнальщиками с помощью флажков, размер ткани которых составляет 30×35 см. Цвет ткани флажков зависит от времени суток: в тёмное время суток используются флажки с тканью светлого тона (желтый, белый), а в светлое время суток — с тканью тёмного тона (красный, чёрный).
При отсутствии флажков — семафорят бескозырками.
Средняя скорость передачи флажным семафором обученным сигнальщиком составляет 60-80 знаков в минуту.
Должность / специальность сигнальщика на флоте была введена 13 декабря 1869 года приказом по флоту № 161.
С 1 декабря 2011 года «флажное сигналопроизводство» исключено из учебной программы младших специалистов связи. [1]
Кодирование
Даётся по Наставлению РККА
Примечания
- ↑ ВМФ России отказался от семафорной азбуки
Ссылки
См. также
dic.academic.ru
Современная телеграфная азбука морзе
- Автор: Моряк Морской сайт Россия нет
- Просмотров: 5342
«Морзя́нка» (А́збукой Мо́рзе код начал называться только с начала первой мировой войны) — способ знакового кодирования (представление букв алфавита, цифр, знаков препинания и других символов последовательностью сигналов, например, длинных и коротких: «тире» и «точек»). За единицу времени принимается длительность одной точки. Длительность тире равна трём точкам. Пауза между элементами одного знака — одна точка, между знаками в слове — 3 точки, между словами — 7 точек. Назван в честь американского изобретателя и художника Сэмюэля Морзе.
Буквенные коды (собственно «азбука») были добавлены коллегой Морзе, Альфредом Вейлем — факт, который Морзе впоследствии всячески отрицал (а заодно приписывал себе изобретение телеграфа как такового). Вейлем же, возможно, была придумана и цифровая часть кода. А в 1848 году код Вейля/Морзе был усовершенствован немцем Фридрихом Герке (англ.). Код, усовершенствованный Герке, используется до настоящего времени.
В азбуке Морзе (код Морзе) каждой букве соответствует комбинация из длинных посылок (тире) и коротких посылок (точек). За единицу длительности в телеграфной азбуке принимается длительность точки. Длительность тире равняется длительности трех точек. Пауза между знаками в букве — одна точка, а между буквами в слове 3 точки. Пауза между словами 7 точек.
Код Морзе используется для передачи сигналов в радиосвязи, гидроакустической, световой и звуковой сигнализациях.
Буквенные сигналы
| Русский символ | Латинский символ | Код морзе |
| А | А | · − |
| Б | B | − · · · |
| В | W | · − − |
| Г | G | − − · |
| Д | D | − · · |
| Е (также и Ё) | E | · |
| Ж | V | · · · − |
| З | Z | − − · · |
| И | I | · · |
| Й | J | · − − − |
| К | K | − · − |
| Л | L | · − · · |
| М | M | − − |
| Н | N | − · |
| О | O | − − − |
| П | P | · − − · |
| Р | R | · − · |
| С | S | · · · |
| Т | T | − |
| У | U | · · − |
| Ф | F | · · − · |
| Х | H | · · · · |
| Ц | C | − · − · |
| Ч | Ö | − − − · |
| Ш | CH | − − − − |
| Щ | Q | − − · − |
| Ъ | Ñ | − − · − − |
| Ы | Y | − · − − |
| Ь | X | − · · − |
| Э | É | · · − · · |
| Ю | Ü | · · − − |
| Я | Ä | · − · − |
Цифровые сигналы
| Число | Код Морзе |
| 1 | · − − − − |
| 2 | · · − − − |
| 3 | · · · − − |
| 4 | · · · · − |
| 5 | · · · · · |
| 6 | − · · · · |
| 7 | − − · · · |
| 8 | − − − · · |
| 9 | − − − − · |
| 0 | − − − − − |
Знаки препинания
| Знаки препинания | Код Морзе |
| Точка | · · · · · · |
| Запятая | · − · − · − |
| Двоеточие | − − − · · · |
| Скобка | − · − − · − |
| Апостроф | · − − − − · |
| Кавычки | · − · · − · |
| ; | − · − · − · |
| — | − · · · · − |
| / | − · · − · |
| Восклицательный знак ! | − − · · − − |
| Вопросительный знак ? | · · − − · · |
Специальные сигналы
| Специальные сигналы | Код Морзе |
| Знак раздела | − · · · − |
| Ошибка/Перебой | · · · · · · · · |
| Конец связи (end contact) | · · − · − |
| Готовность к приему | · − − · − − − |
| Начало передачи | − · · − − · |
| @ | · − − · − · |
seaman-sea.ru
Азбука Морзе — русский алфавит и способы обучения
Скауты пользуются сигнализацией по азбуке Морзе, принятой также и на телеграфе во всех странах.
Латинская азбука Морзе (оригинальный рисунок из книги Scouting for Boys)
Тире передается двумя поднятыми кверху флажками или длинным свистком, или длительной вспышкой огня (ночью). Точка передается одним поднятым флажком или коротким свистком, или короткой вспышкой огня (ночью).
Вызов полной сигнализации по азбуке Морзе (когда передается каждая буква слова) — два флага.
Вызов сокращенной сигнализации (когда передается лишь начальная буква установленных слов) — один флаг.
Держите флаги, пока вам не ответят тем же знаком и этим покажут, что «слушают» вас, а более продвинутым товарищам предлагаем прочитать полезную и обширную информацию о командах и сигналах, в которых основы морзянки очень и очень пригодятся.
Русская азбука Морзе
Для облегчения запоминания азбуки Морзе существует следующий остроумный способ:
- — запомните слова, напечатанные рядом с буквами: слоги с гласной «а» означают точку;
- — слоги с остальными гласными — тире.
Алфавит азбуки Морзе
| «а» | .- | А-БО |
| «б» | -… | БЕС-СА-РАБ-КА |
| «в» | .— | ВА-ВИ-ЛОН |
| «г» | —. | ГО-ЛО-ВА |
| «д» | -.. | ДО-БАВ-КА |
| «е» | . | |
| «ж» | …- | ЖАТ-ВА ЗЛА-КОВ |
| «з» | —.. | ЗВОН-БУ-ЛА-ТА |
| «и» | .. | |
| «й» | .— | |
| «к» | -.- | КОН-СТАН-ТИН |
| «л» | .-.. | ЛА-ДО-ЖАН-КА |
| «м» | — | МИ-НИН |
| «н» | -. | НО-ГА |
| «о» | … | О-ЛО-ВО |
| «п» | .—. | ПА-НИ-ХИ-ДА |
| «р» | .-. | РА-ДУ-ГА |
| «с» | … | СА-МА-РА |
| «т» | — | ТОК |
| «у» | ..- | |
| «ф» | ..-. | ФА-НА-ТИЧ-КА |
| «х» | …. | ХА-НА-АН-КА |
| «ц» | -.-. | ЦЫ-ГА-НОЧ-КА |
| «ч» | —. | ЧЕ-РЕ-МУ-ХА |
| «ш» | —- | ШЕ-РЕ-МЕ-ТЕВ |
| «щ» | —.- | ЩУ-РО-ГЛА-ЗЫЙ |
| «ы» | -.— | Ы-КА-НИ-Е |
| «ю» | ..— | |
| «я» | .-.- | |
| «ь(ъ)» | -..- | Е-РА-ЛА-ШИК |
Перед передачей чисел показывать букву «Ч».
Цифры азбуки Морзе
| 1 | .- |
| 2 | ..- |
| 3 | …- |
| 4 | ….- |
| 5 | ….. |
| 6 | -…. |
| 7 | -… |
| 8 | -.. |
| 9 | -. |
| 0 | — |
После каждой буквы или цифры отмахивать флажком по земле в сторону один раз; после каждого слова — два раза. Цифры легко запомнить: до пяти число точек соответствует числу единиц, а дальше, если представить себе, что тире заменяет знак «минус» — вычитание из цифры, например: 6=10-4 (четыре точки).
Виды сигнализации (от администрации сайта)
Кроме азбуки Морзе скауты могут использовать для передачи сигналов также огонь, звук и флажки. Рекомендуем прочитать главу Signalling оригинального текста книги Scouting for Boys основателя скаутского движения Роберта Баден-Пауэлла, в которой он подробно рассказывает о всех возможных вариантах сигнализации и способах их применения.
Автор
И.Н. Жуков (Петроград, Россия)
Дата создания
1916 год
Узнать продолжение:
на следующей странице: Сигналы свистками
Вернуться в прошлое:
к странице предыдущей: Световые сигналы
www.gomelscouts.com