Народные германские игры – Игры для детей разных стран мира

Содержание

Игры для детей разных стран мира — WomanWiki

Фото: yanlev/Rusmediabank.ru

Игра — это вид деятельности, в которой главным является не результат, а процесс, направленный на воссоздание тех или иных жизненных ситуаций.

Русские народные игры

Игра для ребенка является неотъемлемой частью жизни. Неважно, какой национальности ребенок, — для него всегда будет интересно играть. Но, несмотря на это, в разных странах одни и те же игры могут иметь разную популярность, а бывает, что определенные игры существуют только в одной стране. Почему дети разных стран мира выбирают разные игры? Это зависит от традиции страны, погодных условий, обычаев, литературы и многих других аспектов.

Говоря о детских играх разных стран, хочется начать с России. Традиционными русскими играми здесь можно назвать всем известные «Ручеек», «Казаки-разбойники», «Жмурки», «Колечко» и многие другие. Многие традиционные русские игры забываются и им на смену приходят новые современные и популярные детьми игры. Например, в старину была очень популярна игра «Пень». Дети выделяли для игры квадратную территорию, четверо ребят вставали по углам, а один посередине. Стоящего посередине игрока называли пнём. Он прыгает на ногах и поёт: «Пень, пень, дай конопель, трошку, горошку, масла с ложку». Как только игрок посередине замолчал, дети меняются местами. Тот, кому досталось место посередине, тот и является следующим «пнём».

Интересная русская народная игра «Без соли-соль». Двое ведущих садятся на поляне друг напротив друга и вытягивают ноги так, чтобы их подошвы соприкасались. Игроки поочередно подходят к ведущим, произносят: «Без соли!» и прыгают через их ноги, проходят пару метров, и разворачиваются. Возвращаясь назад, снова прыгают через ноги ведущих, произнося: «Соль». Задача ведущих – поймать игроков за ноги. Кто будет пойман, садится на место одного из ведущих. Очень популярна на Руси была игра Елы. Игроки должны вырыть в земле небольшие ямки, в которых они будут стоять на одной ноге. У ведущего ямки не будет. Каждый игрок имеет при себе палку. Ведущий берт мяч и ударяет по нему палкой так, чтобы он попал в игрока. Задача игрока – кинуть в летящий мяч палкой, чтобы отбить его. Если у него это не получилось, то ему могут помочь товарищи. Как только игрок выбежит за кинутой им палкой, ведущий должен попытаться занять его место. Если игрок потерял место, то он становится ведущим. Русские народные игры часто сопровождались различными считалками, кричалками и песнями. Дети знали их наизусть. В настоящее время многие игры начинают забываться, но есть и такие, которые передаются из поколения в поколение.

Немецкие народные игры

В Германии существует тоже очень много интересных народных игр для детей. В Германии к народным играм, так же как и в России, относят игру «Жмурки».

Интересная народная немецкая игра «Ярмарка». Игроки расставляют стулья по кругу, каждый садится на свой стул. В центре круга встает ведущий, его называют крестьянином. Ведущий присваивает каждому игроку название предмета, например, первый игрок будет телегой, второй – лошадью, третий – дугой и т.д. Предметы должны быть связаны с ярмаркой. Ведущий начинает свой рассказ, упоминая предметы, которые он присвоил игрокам. Игрок, услышав свой предмет, должен очень быстро встать со стула и прокрутиться на одной ноге вокруг себя. Если игрок этого не сделал, он становиться ведущим. Ведущий может сказать фразу: «Ярмарка закрывается!» Тогда все участники должны быстро поменяться местами при условии, что с соседями меняться нельзя. Если ведущий успеет сесть за стул, то ведущим становиться тот, кому не досталось места.

Еще одна немецкая игра «Три. Тринадцать. Тридцать». Игроки встают в круг на расстоянии вытянутых друг от друга рук. В середину становиться ведущий. Когда ведущий говорит: «Три!», игроки разводят руки в стороны, при слове «Тринадцать» — поднимают руки вверх, а при слове «Тридцать» — ставят руки на пояс. Ведущий хаотично называет числа. Если игрок неправильно показал движение – он меняется местом с ведущим. Победителем считается тот, кто ни разу не ошибся.

Еще одна детская игра «Белочка». Игроки делятся поровну. Одни встают на одну сторону площадки, вторые на другую. Посередине встает водящий, которого называю белочкой. Одна команда должна перебрасывать другой команде мяч так, что бы он попал в белочку. Важно, чтобы мяч сначала отскочил от земли, т.е. кидать сразу в водящего мяч нельзя. Игрокам и водящему нельзя заступать за линию площадки. Кто попал в белочку, тот встает на ее место.

Для немецкой игры «Ткачиха» понадобиться минимум 20 игроков. Двое игроков становятся водящими и называются челноками. Остальные игроки делятся поровну и образуют два ряда, встав друг против друга. Все игроки, стоящие в одном ряду, сцепляются руками в локтях. Включается музыка и ряды начинают плавно то приближаться друг к другу, то отдалятся. Челноки становятся по противоположным краям ряда. Когда между рядами образуется коридор, челноки должны успеть перебежать через него, поменявшись друг с другом местами. Темп движения рядов постепенно увеличивается, и как только челноки не успеют пробежать по коридору – игра заканчивается и выбираются другие водящие. Очень интересная игра для детей « Козленок». Игроки становятся вкруг, а водящий садится посередине на корточки, не касаясь коленями земли. На водящем одета шапка, и его называют козленком. Задача игроков – снять с козленка шапку, не касаясь его. Если козленок дотронется до руки игрока, то они меняются местами. Если шапку с козленка сняли, то он выполняет желания игроков.

В современное время в Германии очень популярна игра «Пожар». Для игры стулья ставятся по кругу, а игроки ходят около них под музыку. Когда музыка затихает, игрок должен оставить на стуле, возле которого он оказался, любую свою вещь. Так повторяется три раза. Далее ведущий кричит: «Пожар». Каждому игроку нужно как можно быстрее собрать все свои вещи. Кто первый с этим справился, тот победил.

Австрийские игры для детей

Одна из популярных австрийских игр – «Четверо в комнате». Для игры на площадке рисуется квадрат, каждая сторона которого равна десяти метрам. Внутри квадрата находится внутренняя комната, за пределами квадрата – внешняя. Четверо игроков становятся внутри квадрата, их называют «внутренние», а четверо за его пределы, их называют «внешними». «Внешние» игроки пасуют друг другу мяч, и имеют должны неожиданно кинуть мяч внутрь квадрата и попасть в кого-нибудь из игроков. Если игрок промазал или команда соперников поймала мяч, то команде приписывается штрафное очко, и ход передается сопернику. За каждые 4 штрафных очка из команды удаляется игрок. Выиграет команда с наибольшим количеством оставшихся игроков. Обе команды не имеют права переступать границы квадрата.

Еще одна популярная игра называется «Большая охота». Играют в нее на большой территории, например в роще, посадке и т.д. Выбирается один водящий, его называют охотником, а всех остальных игроков косулями. У охотника имеется свисток. Все участники становятся в круг, водящий свистит в свисток и все разбегаются. Задача охотника – ловить косуль, если охотник дотронулся до косули, то она становиться его заложником и играет за него. Охотник время от времени должен свистеть в свисток. Последняя не пойманная косуля считается победителем.

Также в Австрии популярны игры, которые популярны и в России – это всеми любимые вышибалы, собачки и игра «горячо-холодно».

Игры Греции

Древнейшая и популярная игра в Греции – Чет или Нечет. Правила ее очень просты. Два игрока становятся друг против друга. У каждого по 15 бобов в правой руке. Игроки поочередно, у себя за спиной, перекладывают в левую руку несколько бобов. После этого спрашивают соперника: «Чет или нечет?» После ответа начинают считать бобы – четное или нечетное количество. Если соперник угадал, то игрок отдает ему один боб, если ответил не правильно – боб отдает он. Игра продолжается до тех пор, пока у одного из игроков не закончатся все бобы.

Еще одна игра очень похожа на русскую игру «Колечко». Игроки встают в шеренгу, протянув сомкнутые ладони вперед. Ведущий держит в руке камешек, подходит по очереди к игрокам и делает вид, что хочет положить в ладони камешек. Тот, кому ведущий и вправду положит камешек, быстро бежит до заранее обозначенного места, и возвращается к ведущему. Все остальные игроки пытаются его поймать. Если игрок не пойман, то он становиться ведущим, а если пойман, то ведущий тот, кто его поймал.

Для еще одной греческой игры понадобится мяч. Игроки разбиваются на пары, и один запрыгивает на спину второму. Игрок снизу – лошадь, а сверху – всадник. У одного из всадников мяч. Он начинает игру. Всадники должны непрерывно перебрасывать мяч друг другу. Если всадник не поймал мяч, то он меняется местами с лошадью. Игры Дании

Популярная игра в Дании называется «Живая птица». В основе этой игры старинная датская сказка про птицу. Игроки садятся в круг и начинают передавать друг другу зажженную палочку. Палочка – это и есть птица. Пока огонь горит – птица жива. У кого погаснет огонь – тот дает залог. Если огонь не погас, то игрок произносит – «Птица жива». Еще одна игра « Убей медведя». Все игроки становятся в круг, а в середине круга два водящих: медведь и его страж. Медведь и страж связаны между собой веревкой, которая позволяет им отдалиться от друг друга на пол метра. Все игроки пытаются коснуться медведя так, чтобы не оказаться пойманными. Если игрок пойман, он становиться на место медведя, медведь на место стража, а страж становится в круг. Ловить игроков может как страж, так и медведь.

Игры Финляндии

В Финляндии есть свой вариант вышибал. Для игры чертят круг диаметром 8 метров. В круге находятся игроки, а за кругом водящий с мячом. Его задача – выбить игрока. Игрок, в которого попал мяч, выходит из круга и начинает помогать водящему. Следующие игроки тоже присоединяются. Выигрывает тот, кто последний остался в кругу. Следующая игра называется «У кого предмет?». Водящий стоит возле стула считает до пятидесяти, а все игроки прячутся в пределах заранее оговоренной территории. У одного из игроков какой-либо предмет, например, мяч. Водящий должен найти игрока и коснуться его, тогда он выбывает из игры. Водящий должен обязательно коснуться игрока. Его главная задача – найти игрока с мячом. Водящий не должен отходить далеко от стула, т.к. если игрок, у которого мяч, выбежит и положит предмет на стул, то считается, что водящий проиграл. Игра начинается заново. Игроки могут передвигаться и подсказывать игроку с предметом где сейчас находится водящий.

Игры Швеции

В Швеции популярна игра «Горелки», только здесь её называют «Последняя пара – вперед!». Игроки делятся на пары и встают друг за другом в колонну. Водящий стоит впереди колонны спиной к игрокам. Он кричит: Последняя пара – вперед! Последняя пары колонны бежит вперед, один игрок обегает колонну с одной стороны, второй с другой. Задача игроков – встать вперед водящего и взяться за руки. Задача водящего – схватить одного из игроков за руку быстрее, чем это сделает его напарник, при этом водящему нельзя оглядываться и поворачиваться.

Игра «Шлагбаум» играется с большим количеством людей. Игроки встают в шеренги. Количество игроков в каждом ряду зависит от количества самих рядов, например, можно сделать пять рядов по пять человек, или 7 рядов по семь человек. Игроки одного ряда берутся за руки. Таким образом, получаются улицы, по которым один игрок будет пытаться догнать другого. Все игроки находятся на стороне убегающего, и если его догоняет второй игрок, то ведущий дает команду и игроки резко должны опустить руки, повернуться налево и снова взяться за руки. Таким образом, направление улиц меняется и преследовавший оказывается от убегающего через две улицы. Игра продолжается до тех пор, пока убегающий не будет пойман. Еще в Швеции очень любят играть в вышибалы снежками. Игроки делятся на две команды и по очереди пытаются попасть снежками в противника. Если промахнулся, ход переходит к другой команде, если попал в противника, право броска остается у команды. Иногда для этой игры могут строиться целые крепости из снега, и тогда игра становиться похожа на поле битвы.

Игры Китая

Очень популярная игра в Китае называется «Поймай дракона за хвост». Дети строятся в шеренгу и кладут свою правую руку на плечо впереди стоящего игрока, участников должно быть не меньше десяти. Образовавшийся строй – это дракон. Первый игрок в строю – голова дракона, последний – его хвост. Задача игры такова, чтобы первый участник поймал второго, т.е. голова дракона должна поймать хвост. При этом игроки не имеют права убирать руки с плеч соседа и разъединять шеренгу. Участники со стороны последнего игрока помогают ему убегать, а участники со стороны головы помогают ей догонять. Если последний игрок пойман, то он переходит на место головы и игра продолжается.

Еще одна игра, популярная в Китае, — состязание с чашами. Игроки стоятся в две колонны друг напротив друга. Около каждого игрока стоит стол, на котором стоит чашка. У каждого игрока так же имеются щипцы или зажимы. На другой стороне площадки ставят большую чашу, в которую кладут теннисные шарики — их должно быть на каждого игрока по 4 штуки. Каждый игрок по очереди подходит к большой чаше, берет зажимом один шарик и несет в свою чашку. Задача игрока не уронить шарик, иначе он возвращает его в большую чашу. Руками шарик трогать нельзя. Кто первым принесет 4 шарика в свою чашу, тот и выиграл.

Игры Лаоса

В Лаосе играют в игру под названием «Змея ловит цыплят». Один из игроков играет роль змеи, другой – курицы, все остальные участники – цыплята. Курица и змея становятся друг напротив друга. Позади курицы становятся цыплята. Задача змеи – поймать цыплят, а задача курицы – не подпустить змею к ним. Цыпленок считается пойманным, если змея схватит его двумя руками. Курица может победить змею, если схватит ее за нос. Если у курицы не останется цыплят – она проиграла. Также популярна игра «Колокольный звон». На дерево вешается колокол, рядом кладется бита. Водящий встает лицом к дереву и рассказывает стихотворение. Все остальные игроки прячутся. Водящий ищет игроков, если он обнаружил спрятавшегося, то он должен подбежать к дереву и ударить в колокол. Тогда игрок выйдет из игры, но если первым в колокол ударит найденный игрок, то водящий снова рассказывает у дерева стих, а игрок перепрятывается. Игроки могут сговориться между собой и по сигналу все вместе подбежать в колокол и ударить в него. Если ведущий не успеет их опередить, то он считается проигравшим и игра начинается заново.

Игры Малайзии

В Малайзии дети часто играют в игру «Черепашье гнездо». На земле чертится круг диаметром в полтора метра. Это будет гнездо черепахи. В круг необходимо положить 5 камней – это яйца черепахи. Черепаха встает в круг и сторожит яйца. Все остальные игроки – разбойники, они находятся вне круга, но могут забегать внутрь него и красть яйца. Сделать это нужно так, чтобы черепаха не поймала игроков. До кого дотронется черепаха, то и становится на ее место. Когда все яйца будут украдены, то черепаха должна зажмурить глаза, а игроки спрятать яйца. Задача черепахи – найти их. Если не найдет все яйца, то исполняет желанья. Еще одна игра для детей более младшего возраста – «Точильный камень». Участники встают в круг, за несколько метров от круга стоит ведущий и еще один игрок. Ведущий дает команду: «Точи, точило!» и тут же говорит какое-нибудь задание, например, прыгать на одной ноге, трясти головой, танцевать и т.д. Стоящие в кругу игроки должны немедленно его выполнять, а стоящий рядом с ведущим игрок должен схватить одного из игроков быстрее, чем он начнет выполнять задание. Если ему это удалось – игроки меняются местами.

Японские игры для малышей

Среди игр для малышей в этой стране популярны «Японские жмурки» и «Нос, нос, нос, рот». Суть игры «Японские жмурки» заключается в следующем: участники образуют круг, а посередине становиться водящий с завязанными глазами. Его называют птицей. Все участники водят вокруг него хоровод и приговаривают: «Птичка, птичка, запертая в клетку, когда ты выйдешь ко мне, моя птичка?» Через какое-то время круг останавливается и водящего спрашивают: «Кто стоит у тебя за спиной?». Если водящей угадает, то названный им человек становиться в круг, если нет, то игра продолжается до тех пор, пока водящий не угадает стоящего сзади игрока. Вторая игра имеет свои корни в США, но популярной она стала именно в Японии. Игроки должны сесть кругом, посередине садится водящий. Он говорит такие слова: «Нос, нос, нос…» (любая другая часть тела). При первых трех словах он трогает себя за нос, а на последнем слове резко берется за любую другую часть тела, но не за ту, которую он назвал. Задача игроков – трогать себя за те части тела, которые называет ведущий, а не за те, которые он показывает. Если игрок сбился, он выбывает. Кто останется последним – тот и выиграл.

Игры Конго

В Конго дети любят играть с мячом. Вот одна очень популярная игра: участники делятся на две команды и разбредаются по площадке. Мяч подбрасывается вверх и начинается игра. Задача игроков – поймать мяч и пасовать его между членами своей команды, задача противника – перехватить мяч. Важное правило: мяч нельзя отобрать силой, его можно перехватить только во время броска. Если мячом завладела другая команда, все ее участники начинают хлопать в ладоши и топать ногами. В этой игре нет победителей и проигравших, зато она позволяет продемонстрировать свою ловкость.

Интересная игра в Конго имеет название «Свали початок». В эту игру нужно играть парами. Игроки садятся на землю лицом друг к другу на расстоянии 4-х метров. Каждый игрок втыкает в землю прямо перед собой початок кукурузы. У каждого игрока есть мячик, и по команде игроки одновременно должны толкнуть свои мяч с такой силой, чтобы не только попасть в початок противника, но еще и сбить его. За каждый сбитый початок игроку начисляется очко. Играю до заранее оговоренного счета.

Игры в Судане

Суданские салки отличаются немного другими правилами и называются они «Лев и антилопы». Лев это водящий, а антилопы – остальные игроки. Антилопы должны зажмуриться в начале игры, а лев спрятаться от них под кустом или за деревом. Антилопы разбегаются по площадке, не зная где лев, поэтому он может атаковать их совершенно неожиданно. Пойманные участники переходят на сторону водящего и помогают ему.

Очень веселая игра, популярная в Судане называется «Буйволы в загоне». Правила ее очень просты: Все участники образуют круг, в круг становятся 2 или 3 игрока. Их называют буйволами. Их задача – прорваться через круг с поднятыми руками с помощью силы разбега. Игроки, стоящие в кругу должны не дать буйволам вырваться. Кто не сумел удержать буйволов, тот идет на их место.

Существуют еще множество стран со своими интересными играми. Во многих странах встречаются похожие игры, которые отличаются лишь самой подачей. Например, во всем мире можно встретить огромное количество салок и жмурок. Популярность игр зависит и от климата, и от духовных ценностей того или иного народа. Например, в Африканских странах очень популярны игры с апельсинами, так как их там огромное количество. Часто игры связывают с народными традициями. Даже если человек проживает в другой стране, ему ничего не мешает попробовать сыграть в игру, которая так популярна среди иностранцев. Такие игры не только поднимают настроение, но и объединяют разные народы. Необходимо знакомить ребенка с культурой мира, а лучше всего и интересней делать это в игровой форме.

См.также

Ссылки

womanwiki.ru

Учебно-методический материал по немецкому языку (5, 6, 7 класс) на тему: немецкие игры

Описание некоторых наиболее известных немецких игр.

«Blindekuh» (Жмурки)

Эта старинная игра является общей как для немцев, так и для русских и хакасов. Она имеет много разновидностей. Одной из разновидностью этой игры является в Германии игра «Jacob und Marie».

Играющие, держась за руки, образуют круг. Двое выбранных (по жребию) становятся в середину круга. Один из них — «Jacob», другая — «Marie». Им завязывают глаза.

«Jacob» и«Marie» поворачиваются вокруг себя несколько раз. Затем «Jacob» начинает искать «Marie». С этой целью он спрашиваеr. «Marie, wo bist du?». «Marie», бегая по кругу, отвечаеr. «Ich bin hier! »(или звонит в колокольчик) — и быстро убегает с этого места, чтобы не попасться. Если « Jacob» поймает (осалит) «Marie», они меняются ролями или выбираются новые водящие.

«Heriпg» (Сельдь)

Эту игру проводят на улице или в помещении мальчики и девочки от б до 13 лет. Количество играющих обычно от 4 до 15 человек, но может быть и больше.

Оnисание: По жребию выбирают водящего — «сельдь».На площадке на расстоянии 8-20 м(в зависимости от возраста и количества играющих) чертят два кона (две линии). На одном кону спиной к играющим становится «сельдь», на другом — остальные игроки. «Сельдь» громко считает до трех. Во время счета играющие, прыгая, стараются как можно ближе подойти к «сельди». По окончании счета «сельдь» оглядывается, в этот момент все прыгающие должны стоять неподвижно. Кому не удалось замереть, должен идти на первоначальное место. Теперь «сельдь» считает снова, все опять прыгают, «сельдь» оглядывается и т.д. Кто первым окажется на линии, где стоит «сельдь», тот становится новой «сельдью». Игра повторяется с новым водящим.

Правила: 1 .Игроки должны приближаться к территории «сельди» только прыжками. Кто приближается иначе, должен возвратиться на первоначальное место. 2.Нельзя после остановки двигаться вперед, пока «сельдь» не начнет считать. Кто начал двигаться раньше, возвращается на начальную линию.

«Markt» (Ярмарка)

В этой игре участвуют обычно младшие школьники, реже подростки и юноши, 10-З0 человек Для игры нужны стулья по числу участников.

Описание : Выбирается водящий — «Bauer» (крестьянин). Играющие садятся по кругу на стулья, крестьянин в центре круга. Каждому участнику он присваивает название предмета, нужного для поездки на ярмарку (например, der Leiterwagen — телега, das Rad — колесо, der Bogen — дуга, der Sack — мешок, die Peitsche — кнут, плеть, das Pferd — лошадь). «Крестьянин» должен искусно, быстро, в шутливой форме вести разговор о поездке на ярмарку, используя присвоенные играющим названия предметов. Каждый игрок, предмет которого назван, должен быстро — быстро встать и повернуться на одной ноге (на каблуке) кругом. При неполном повороте он отдает фант, как и тот, кто опоздает повернуться. Время от времени «крестьянин» кричит: «Der Markt ist zu Ende» -«Ярмарка закрывается!» Тогда все играющие должны бегом поменяться местами. «Крестьянин» старается занять пустой стул. Кто остался без стула становится «крестьянином». Кто не успел пересесть со своего стула на другой, должен отдать фант. В конце игры все кто отдал фант, должны выполнить какое-нибудь задание.

Правила: 1. Опоздавшим считается тот, кто не успел при упоминании его предмета встать со стула прежде, чем ведущий скажет следующее слово. 2.Нельзя меняться местами с ближайшим соседом, а надо хотя бы через одного.

«Schuster» (Сапожник)

Эта игра имеет много других названий: « Jan — Schuster» -«Ян башмачник», «Schneider» -«Портной». Играют двое, а остальные смотрят это комическое представление. Поэтому игра часто используется в качестве аттракциона на детских или народных праздниках. В последнем случае участвуют нередко и взрослые.

Описание: Из соломы делают три веника и связывают их. Получившийся большой веник большой веник ставят на три «ноги». Это «сапожник». Возле «сапожника» становится один из игроков. Другой «едет к нему верхом на лошади» — на палке, делает вокруг него три круга, и между ними происходит такой разговор:

— Здравствуйте! Сапожник дома?

— Дома.

— Что он делает?

— Туфли для соседей.

— А мне сделает?

— Нет.

— Тогда я его накажу.

— А я его буду защищать.

Тот, кто защищает «сапожника», берет палку за другой конец и тоже садится верхом, спиной к первому «всаднику». Защитник приближает конец палки к «сапожнику». «Всадник» пытается толкнуть «сапожника», стоящего перед соперником; защитник противодействует ему, толкая палку назад. Победителем считается тот, кто свалит на бок «сапожника», стоящего перед соперником.

Правило: Начинать толкать палку оба игрока должны одновременно по команде судьи.

«Drеi, dreizehn, dreissig» (Три, тринадцать, тридцать)

Игра проводится с детьми младшего и среднего школьного возраста. Количество играющих не ограничено (но не менее 5 человек).

Описание: Игроки образуют круг, став на расстоянии вытянутых в стороны рук. В середину его становится водящий (назначенный или выбранный по жребию). Если он говорит: «Три!» — все игроки должны поднять руки в стороны, при слове «тринадцать!» — поднять их вверх, при слове «тридцать!» — положить на пояс.

Водящий называет быстро любое из трех перечисленных выше чисел. Игроки должны быстро выполнять соответствующие движения. Допустивший ошибку отходит на шаг назад и там продолжает играть или меняется ролью с водящим. Выигравшими считаются оставшиеся на своем первоначальном месте или ни разу не менявшиеся ролью с водящим.

Правила: 1 .Если игрок сделал хотя бы попытку к неправильному движению, он считается проигравшим. 2.Водящий имеет право растягивать слова, например: «Три-и-и… ». Иrрающим надо внимательно следить за окончанием слов.

«Der Fuchs im Garten» (Лиса в саду)

В игре участвуют дети младшего школьного возраста. Количество их не ограничено.

Описание: Выбирают двух водящих -«лису» и«садовника». Остальные игроки образуют круг, взявшись за руки. «Лиса» становится в середине круга, садовник — вне его. «Лиса» подходит к любому игроку и делает движения рукой, как бы срывая что-то и кладя в рот. «Садовник», видя это, спрашивает:

— Что ты там в моем саду делаешь?

— Яблоки кушаю.

— Кто тебе разрешил?

— Никто не разрешил.

После последнего слова «не разрешил» «садовник» заходит в «сад» (круг), пролезая под руками стоящих в кругу игроков, а «лиса» выбегает из «сада». «Садовник» гонится за ней. но только по ее «следу» (пути), то вбегая в круг, то выбегая из него, пока не поймает «лису». Если «садовник» сбивается с пути, то считается, что «лисе» удалось убежать. Тогда выбирают новую «лису» («садовник» остается тот же) и игра продолжается. Если же «садовник» поймает «лису», то выбирают и новую «лису», и нового «садовника».

Правила:

1. «Лисе» разрешается бегать только вблизи круга, не удаляясь далеко в сторону.

2. Игрокам запрещается поднимать или, приседая, опускать руки, задерживая «лису» или «садовника».

«Das Eichhörnchen» (Белочка)

В игре участвуют дети младшего или среднего школьного возраста, обычно 10- 12 человек. Играющим требуется маленький или волейбольный мяч.

Описание: Чертится площадка размером примерно 10 на 4 м. Участники располагаются за лицевыми линиями (на двух противоположных коротких сторонах площадки). Выбирается из наиболее ловких игроков водящий – «белочка». Он становится в середине площадки между линиями. по сигналу руководителя (вожака) игроки бросают мяч с одной стороны площадки на другую так, чтобы хотя бы один раз он отскочил от земли и после отскока попал в «белочку», которая бегает, прыгает по площадке.

Кому удастся попасть в « белочку». Меняется с ней ролью.

Правила:

1.Попадание в «белочку» засчитывается только в том случае, если мяч отскочил то земли не более 1 раза.

2.При броске мяча нельзя заходить за линию, иначе попадание не засчитывается.

3. «Белочка», спасаясь, не имеет права заходить за линии играющих. При нарушении этого правила ее заменяют.

«Die Weberin» (Ткачиха)

Играют на улице или в просторном помещении 20-40 человек — школьники или молодежь.

Описание: Выбирают по считалке или просто по желанию двух водящих — два «челнока». Остальные игроки становятся в две шеренги друг против друга на расстоянии около 3 м, сцепившись руками в локтях. Это — «движущиеся части ткацкого станка». Оба ряда медленно приближаются друг к другу, а потом отступают назад под любую народную песню.

Когда участников сравнительно немного (около 20), направление движения рядов меняют с началом каждой строчки или через две. Если участников много, то через каждый куплет.

Между рядами на короткое время образуется «коридор». По нему с противоположных сторон пробегают «челноки». Повторяя песню, ряды — начинают двигаться быстрее. «Челнокам» становится все труднее пробегать между рядами. Если «челноки» не успевают обменяться местами и оказываются между сблизившимися вплотную рядами, игра прекращается, «челноками» выбираются другие участники, и игру начинают сначала.

Правила:

1 . Ряды игроков должны двигаться ритмично, в такт песне. Очень важно соблюдать равнение рядов.

2. Игроки, находящиеся в рядах, не должны вытягивать вперед руки и ноги, мешая пробегающим между рядам «челнокам».

«Вlитеп» (Цветы)

Это своеобразный вариант «Салок», который распространен в Германии среди мальчиков и девочек младшего школьного и подросткового возраста. Играют в теплое время года на воздухе или в просторном помещении. Количество участников — б- 12 человек. Ограничивают площадку, ее размеры в длину и ширину — около 6- 10 м.

Описание: По считалке или иным способом выбирают водящего. Каждый игрок выбирает себе название цветка и говорит его вслух. Водящий бежит за кем-либо из разбегающихся игроков, чтобы осалить. Игрок, которого он вот-вот догонит, может назвать другой цветок. Тот, чей цветок назвали, поднимает вверх руку или по-другому привлекает к себе внимание. Тогда водящий сразу бежит за тем игроком. Игрок, не успевший назвать новый цветок прежде, чем его осалит (коснется) водящий, сменяет водящего.

Правила:

1 . Не разрешается называть цветок, который никем не был выбран. Нарушивший это правило становится водящим.

2. Выбежавший за пределы площадки сменяет водящего.

З. Игроку нельзя 2 раза подряд называть один и тот же цветок, выбранный другим участником.

«Das Zicklein» (Козленок)

Это старинная немецкая игра. В ней участвуют дошкольники и младшие школьники, 3- 10 человек. Для игры нужна шапка.

Описание: Один играющий — «козленок». У него на голове шапка. Он становится на четвереньки, не касаясь коленками земли или пола, а остальные окружают его. Игроки стараются снять с «козленка» шапку. Но это не всегда просто: «козленок» брыкается. И если он дотронется рукой или ногой до игрока. последний становится «козленком», а бывший «козленок» присоединяется к другим игрокам. Если с «козленка» сняли шапку, то в наказание ему дают задание: прокричать по-козлиному спеть, сплясать и т.п. Роль козленка трудная, особенно если играющих больше трех: надо заметить подходящих с разных сторон игроков и вовремя «брыкнуть» ногой. Да и передвигаться на четвереньках нелегко. Лишь некоторым играющим удается, находясь в роли козленка, сохранить шапку.

Правила:

1. «Козленок» не должен сильно ударять игрока ногой, главное — коснуться его.

2. Кто снял шапку с «козленка», тот становится «козленком».

«Das Spiel mit дет Biпdfaden» (Игра с веревочкой)

Немецкие ребята любят различные игры с веревочкой. Эти игры не требуют специальной площадки, в них не может участвовать несколько человек и даже один. «Игра с веревочкой» распространена среди девочек дошкольного и младшего школьного возраста. Для нее нужна веревочка или скакалка длиной немного больше роста играющего.

Описание: Игрок крутит веревочку или скакалку и, прыгая через нее, на каждый подскок называет числа: 10, 9, 8, 7; 6, 5, 4, 3, 2, 1. Кто ошибается, отдает фант и передает веревочку следующему по очереди. Когда все примут участие по 1 разу, разыгрывают фанты. Игроки могут договориться прыгать различными способами, называть трудные для быстрого произнесения числа. Это усложняет и оживляет игру.

Правило: Если игрок не назвал число на подскок, то прыгает следующий.

nsportal.ru

Литовская игра «Король зверей» — КиберПедия

Все играющие – «звери», один из них – «король зверей». Каждый «зверь» должен сказать «королю» свое название, но так, чтобы другие не слышали (тигр, волк, заяц и т.д.). «Звери» выстраиваются в один ряд напротив короля в нескольких шагах от него. У ног «короля» лежит мяч. «Король» называет какого-нибудь зверя, тот должен бежать, а «король» старается попасть в него мячом. Если мяч попадет в зверя, тот идет к королю и помогает ему (приносит мяч и др.). После того, как король назовет двух-трех зверей, он говорит: «Ловлю всех зверей!» Все бегут, а он старается мячом попасть в кого-нибудь.

Правила игры: «король» должен бросать мяч, не выходя за очерченную линию; новый король выбирается после того, как пойманы три-четыре зверя.

«Замотало»

В правилах игры ведущий сообщает: «При слове «замотало» нужно обнять себя, а при слове «размотало» — руки развести в стороны». Слова ведущего могут быть следующими: «Замотало – размотало. Замотало на соседа слева – размотало. Замотало на соседа впереди – размотало».

«Чихание слона»

Ведущий спрашивает детей о том, слышали ли они как чихает слон, и предлагает им его чихание послушать. Для этого он делит всех играющих на три группы. По сигналу ведущего, первая группа начинает кричать: «Ящички!»; вторая: «Хрящики!»; третья: «Потащили!». Ведущим проводятся несколько репетиций. Сначала группы по очереди проговаривают слова. Затем объявляется начало игры. По сигналу ведущего группы одновременно начинают громко кричать. После этого ведущий говорит: «Будьте здоровы!».

«Ипподром»

Ведущий в начале игры может поинтересоваться у игроков, бывали ли они на скачках, и предложить побывать им в роли лошадей. Игра начинается со слов: «На старт, внимание, марш!»

«Лошади» зацокали копытами по дороге (все выполняют поочерёдные хлопки правой и левой руками по коленям),

Вдруг – барьер (руки поднимают вверх и ударяют о колени),

Поскакали по болоту (оттягивают поочерёдно правую и левую щёки),

Двойной барьер (руки поднимают вверх и ударяют о колени, и так 2 раза),

Поскакали по мостовой (кулаками бьют себя по груди),

По песочку (трут ладони друг о друга),

Тройной барьер,

По дороге.

И вот уже видна финишная линия. Кто же быстрее?

После того, как все игроки достигли финиша, ведущий предлагает участникам положить свою правую руку на голову соседа справа, погладить по голове и сказать: «Хорошая лошадь! — затем погладить по голове самого себя и сказать,-А я всё равно лучше!»

«Рыбка»

Ведущий одной рукой изображает волну, а другой – рыбку. Как только «рыбка» показывается из воды, участникам необходимо её поймать хлопком. Смех и веселье всем гарантированы!

«Хлопки»

Ведущий предлагает всем участникам посоревноваться в умении хлопать. Для этого он говорит, сколько раз необходимо хлопнуть. По сигналу ведущего, все начинают как можно быстрее хлопать указанное количество раз. Происходит небольшое соревнование между участниками и ведущим, при этом количество хлопков ведущий постоянно увеличивает.

Русские народные игры

Немецкие народные игры

Австрийские игры для детей

Игры Греции

Игры Финляндии

Игры Швеции

Игры Китая

Игры Лаоса

Игры Малайзии

Японские игры для малышей

Игры Конго

Игры в Судане

Второй раздел посвящен Году экологии в России в 2017 году.

Мы предлагаем Вам различные викторины, играть можно на лавочке или траве в тени. Разбейтесь на команды и отвечайте на вопросы.

Викторина: птицы

cyberpedia.su

Игры детей Немецкие игры | Игры детей мира

Игра в кегли

Игра эта известна почти во всех странах мира. Вот один из ее вариантов.

При официальных спортивных состязаниях по кеглям площадкой служат деревянные щитки, но обычно играют на асфальте или утрамбованной земле. Ширина площадки 1,5 м, длина от линии, с которой катят шары, до ближайшей кегли 19,5 м. Длина стартовой «бросковой» дорожки 5,5 м, ширина 0,35 м. Эти размеры обязательны при спортивных состязаниях. Площадка для любителей может быть короче. На другой стороне площадки кладут квадратную пластину для кеглей, на которой размечено девять точек, на них ставят кегли. Сторона этой пластинки 1 м. Для отражения катящихся шаров за пластинкой находится щиток в форме дуги, его выстилают мягким материалом, чтобы смягчить удары. Под щитком канавка,, в которую скатываются шары. Для того чтобы получать шары обратно, построен диагональный канал, по которому, скатываясь, возвращаются шары. Так как в процессе игры шар может вылететь за площадку и сбоку, имеются также и боковые щитки.

Для игры нужно девять кеглей из мягкого дерева и несколько деревянных шаров. Кегли нумеруются от единицы до девяти. Первая кегля самая ближняя, девятая ставится в самой отдаленной точке.

Ход игры. Игрок становится в конце стартовой дорожки, поставив на нее правую ногу. Шар он держит в левой ладони так, чтобы средний палец находился как раз под центром его тяжести. Затем левой ногой он делает широкий шаг вперед и перекладывает шар в правую ладонь. Теперь он делает шаг правой ногой, а руку, в которой находится шар, далеко отводит назад, в то время как левая рука вытянута вперед в горизонтальном по отношению к телу положении, чтобы игрок со- хранил равновесие. Этот шаг и это движение, сделанные одновременно, определяют скорость шара. Игрок низко склоняет туловище, и в момент броска рука, держащая шар, оказывает-ся совсем близко у земли. Игрок делает последний шаг левой ногой на линию, с которой катят шары, и взмахом правой руки выкатывает перед собой шар. Чем ниже он наклонит туловище, тем ровнее покатится шар, тем точнее прицел и вероятнее попадание. Прицеливание в отдельные кегли развивает меткость и подготавливает к таким ситуациям, когда в игре уже не все кегли стоят на местах.

Ниже мы познакомим с несколькими вариантами игры.

Игроки бросают шары попеременно и сразу по всем кеглям. Результат записывают по очку за опрокинутую кеглю. Окончательный результат подсчитывают после пяти-десяти или пятнадцати бросков. Кто наберет больше очков, выиграл.
Каждый игрок должен сделать шесть бросков подряд. Цель — сбить все девять кеглей как можно меньшим количеством бросков. Кто снесет их одним броском, получит 9 очков; двумя — 6. Если понадобится три удара — 3 очка; при четырех получают 0 очков. Участники играют шесть туров, в конце суммируют результаты. У кого больше очков, тот выиграл.
У каждого игрока по три броска. Сначала играют на все кегли, потом на остаток. Если игрок сможет снести кегли одним или двумя бросками, кегли снова устанавливают, и он снова может бить. Количество сбитых кеглей складывают и очки после пяти или десяти кругов подсчитывают.
Игроки делятся на команды, капитанами становятся два лучших игрока. Капитаны поочередно выбирают себе игроков. Таким образом получаются примерно равные по силам команды, этим предупреждается такое положение, когда в одну команду попадают все хорошие игроки. У каждого члена команды имеется право на несколько бросков в соответствии с правилами игры. Члены одной команды делают броски поочередно. Когда члены обеих команд сделают по пять ударов-бросков, начинают второй тайм. Если после второго тайма оказывается одинаковое количество очков, игру решает третий тайм.

Тройная, или немецкая лапта

У этой когда-то очень популярной в Германии игры общие правила игры в лапту. Принимают участие всего три игрока. На ровной площадке на расстоянии 25—30 м друг от друга проводят две параллельные линии. Одна линия называется внутренней, вторая — внешней. В игре всегда двое игроков (по-дающий и защитник) объединяются против третьего (бьющего). Подающий и бьющий игроки располагаются на внутренней линии, а защитник на внешней.

Бьющему мячи дает подающий. Мяч маленький, набит волосом, бьющий игрок битой направляет его к внешней линии. Он может сделать три попытки одну за другой, но бежать может после любой попытки, даже после первой. Цель его — добежать до внешней линии невредимым, то есть, чтобы противник не попал в него мячом. Бьющий игрок может бежать, если он не попал по поданному ему мячу; в этом случае сбить его имеет возможность и подающий. Если он достиг внешней линии и в него не попали, он получает очко и право на бросок. Этот новый бросок теперь делается с внешней линии, подающим становится прежний защитник.

Бьющий игрок теряет очко:

если его выбивают мячом;
если пробитый им мяч защитник ловит в воздухе;
если он не попадает ни по одному из трех поданных ему мячей;
если он. оставляет биту или же роняет ее, пока бежит.

Союз подающего и защитника против бьющего игрока только временный, они, собственно говоря, играют каждый за себя, и очки им записывают каждому свои. В соответствии с этим получает очко только тот игрок, который попадет в бегущего между двумя линиями, поймав мяч в воздухе. Очко получает подающий, если игрок, которому он подает мячи, промахнется все три раза или если бита бьющего игрока упадет на его линии.

Первый игрок, который в соответствии с договоренностью наберет 15—20 или 30 очков, выиграл.

Игра в колышки

Эта игра насчитывает много тысячелетий. Еще Поллукс описывал ее, говоря о времяпрепровождении древних греков. Суть игры заключается в том, что игрок должен бросить в землю заостренный колышек так, чтобы выбить им колышек соперника.

Длина колышка, сделанного из твердого дерева, 30—40 см. Его берут за тонкий конец, утолщенная часть его заострена. Средний диаметр его 3—4 см. Эти размеры могут быть изменены в соответствии с возрастом или вкусом игроков. Правила, определявшего бы метод бросания колышка, нет, но обычно бросок производят с плеча. Вонзившийся в землю колышек обычно не стоит перпендикулярно, а образует острый угол с землей. Это дает возможность следующему игроку выбить своим колышком колышек противника. Задача состоит в том, чтобы свой колышек вбить рядом с колышком противника, стараясь чтобы свой остался в земле, а колышек противника был выбит.

Игра идет так: первый игрок вбивает свой колышек в землю, а второй пытается своим выбить его. Если это ему не удается, бросает третий игрок, и так идет до тех пор, пока какой-нибудь игрок не выбьет чужой колышек так, чтобы свой остался в земле. Тогда владелец выбитого колышка снова бросает», свой, но теперь уже стараясь не задеть чужой колышек. Если все уже сделали броски, колышки вытаскиваются, и игра продолжается. За каждый выбитый колышек противника игрок получает очко, и в зависимости от числа игроков нужно набрать определенную сумму очков, чтобы выиграть.

В игре бывают и штрафные очки. Если чей-нибудь колышек не останется стоять в земле или не коснется колышка, в который он метил, у него вычитают пол-очка. Если колышек не заденет колышек противника и не воткнется в землю, у него вычитают очко. Если игроку удастся выбить колышек, в который он целился, но его собственный не останется в земле, ему ничего не записывают.

Обычно площадку не размечают, только в Саксонии известен вариант игры, при котором надо попадать колышками в очерченный на земле круг.

friendship.com.ru

Урок 17. национальные игры (в гостях у народа германии) — Физическая культура — 4 класс

Конспект на интерактивный видео-урок по предмету «Физическая культура» для «4» класса

Урок № 17. Национальные игры. В гостях у народа Германии.

Перечень вопросов, рассматриваемых в теме

В теоретической части представлены:

особенности Германии;
национальные игры Германии.

Глоссарий

Подвижная игра – игра, в которой необходимо совершать разные движения и действовать по определённым для всех играющих правилам.

Водящий – тот, кто водит в игре.

Национальный – принадлежащий какой-либо нации, стране; государственный.

Инвентарь – набор предметов для игры.

Считалка – стишок для определения водящего.

Площадка – поле для игры.

Урок посвящен немецким подвижным играм, правилам игры, а также обычаям и традициям Германии.

Основная литература:

Матвеев, А. П. Физическая культура. 3/4 класс: учебник для общеобразовательных организаций. [Текст] / А. П. Матвеев. — М.: Просвещение, 2015

Дополнительная литература:

Лях, В. И. Физическая культура. 1–4 классы: учебник для общеобразовательных учреждений [Текст]/ В. И. Лях – М.: Просвещение, 2013. – 190 с.

Интернет-ресурсы:

Единое окно доступа к информационным ресурсам [Электронный ресурс]. М. 2005 – 2018. URL: http://window.edu.ru/ (дата обращения: 16.07.2018).

ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ИЗУЧЕНИЯ

Германия – это большая страна в Европе. Цвета немецкого флага – черный, красный и желтый. Жителей Германии называют немцами.

Природа Германии похожа на Россию: там много рек, озёр, лесов, в некоторых регионах выпадает снег. Немецкие дети могут играть на свежем воздухе круглый год! Немцы очень работоспособные и с малых лет приучают детей к труду. Поэтому многие игры повторяют трудовые действия: работу по саду, уход за домашними животными, сбор урожая. Такие игры помогают стать сильными, ловкими и выносливыми.

В Германии очень любят праздники. В немецком календаре 19 национальных праздников и выходных дней. На каждый праздник для детей проводят разные игры. Например, летом дети играют в игры, рассказывающие о животных и растениях. В немецких школах дети обязательно играют в подвижные игры. Немецкое телевидение проводит специальные конкурсы по народным играм в школах.

В старинную немецкую игру «Козлёнок» можно играть на улице и дома. В игре участвуют от трех до десяти человек, из инвентаря нужна шапка. Игроки встают в круг, водящий надевает шапку и становится посередине на четвереньки, не касаясь коленями земли или пола.

Задача игроков – не коснувшись водящего, снять с него шапку. Водящий должен вести себя как настоящий козлёнок — упираться, бодаться и брыкаться. Если козлёнок рукой и ногой задел игрока, то они меняются местами. Если с козлёнка сняли шапку, он должен выполнить желания игроков. Игроки дают разные смешные задания – станцевать, спеть песню по-козлиному, рассказать стишок смешным голосом.

В игре «Лиса в саду» участвует любое количество детей. Считалочкой выбирают «лису» и «садовника». Они будут водящими. Остальные участники встают в круг, взявшись за руки. Лиса встает в центре круга, а садовник ходит за его пределами. Лиса проходит по кругу и изображает, что срывает с «деревьев»-участников яблоки. Садовник замечает это и говорит: видя это, спрашивает:

— Лисонька-лисонька, что ты делаешь в моем саду?

— Яблоки ем.

— А кто тебе разрешил яблоки есть?

— Никто не разрешил.

После этой фразы садовник торопится в круг, пролезая под руками игроков. Лиса выбегает из сада. Садовник бежит за лисой по следу, пока не поймает её. Садовник не может бежать, куда хочет. Он обязательно повторяет путь лисы. Лиса же может вбегать и выбегать из круга, а садовник должен строго идти по её пути.
По правилам, лисе запрещается убегать далеко от сада. А игрокам нельзя движениями задерживать садовника или лису. Лисе удается убежать, если садовник устал, остановился или сбился со следа. Тогда участники считалочкой выбирают новую лису, и игра продолжается. Если садовник поймал лису, то игроки выбирают уже новых водящих – и лису, и садовника.

Немецкая подвижная немецкая игра «Цветы» очень похожа на наши салочки. В игру хорошо играть на улице в теплое время года. В «Цветах» участвует 6-12 человек.
Сначала участники расчерчивают на асфальте площадку – «грядку» прямоугольной формы длиной 10 метров, а шириной 6.
Водящий определяется считалочкой. Игроки выбирают себе названия цветов и называют их вслух. Названия цветов не должны повторяться. Пока водящий выбирает «цветок», участники разбегаются по площадке.
Задача водящего – догнать игрока и дотронуться до него. Игрок, которого догоняют, может на бегу назвать другой цветок. Тот игрок, чей цветок назвали, хлопает в ладоши, машет рукой или по-другому привлекает внимание водящего. Водящий замечает новый «цветок» и бежит за ним.
Если убегая, игрок не успевает сказать название нового цветка, то становится водящим.

По правилам участникам нельзя называть цветок, который никто не выбрал. Если игрок нарушил правило, то начинает водить. Игрок, который выбежал за пределы площадки, также становится водящим.

ПРИМЕРЫ И РАЗБОР РЕШЕНИЯ ЗАДАНИЙ ТРЕНИРОВОЧНОГО МОДУЛЯ

1. Какой элемент одежды нужен для игры в «Козленка»? Варианты ответа:

шапка
брюки
шарф
шляпа

Решение: для игры в «Козлёнка» нужна шапка, чтобы водящий надел ее на себя.

2. Сколько водящих в игре «Лиса в саду»?

Решение: В игре «Лиса в саду» двое водящих – садовник и лиса.

resh.edu.ru

Учебно-исследовательский проект по теме»Во что играют немецкие и русские дети»

МБОУ «Лицей №1 Брянского района»

Учебно-исследовательский проект

по немецкому языку

«Во что играют немецкие дети?»

Выполнил:

ученик 6-А класса

Валуев Даниил

Руководитель:

Учитель немецкого языка

Омельченко И.А.

2013 – 2014 учебный год

Содержание

Введение
Основная часть

2.1.Понятие слова «игра»

2.2.Виды немецких игр

2.3. Виды игр русских детей

3. Заключение

4. Литература

1. ВВЕДЕНИЕ

Эта тема актуальна на уроках иностранного языка, так как дети часто рассказывают, как они проводят своё свободное время, и им нужно назвать по-немецки какие-нибудь игры.

Часто бывает так, что даже учитель не может помочь, так как мы не знаем, есть ли такие игры у немецких детей и какие они носят названия.

Кроме того, в наше время люди всё больше привыкают к сидячему образу жизни, и тема подвижных детских игр важна и для здорового образа жизни.

На уроках немецкого языка мы познакомились с некоторыми немецкими играми. Они мне очень понравились. Мне стало интересно, а в какие игры ещё играют немецкие дети, и я решил провести исследовательскую работу.

Объект моего исследования – материалы Интернет о детских играх в Германии.

Предмет исследования – сходства и различия между русскими и немецкими детскими играми.

Цель работы – выяснить, в какие игры и как играют немецкие дети.
Задачи:
1) Выяснить, чем отличаются немецкие игры от русских.
2) Составить картотеку русских и немецких игр «В помощь учителю немецкого языка».
3) Оформить презентацию и буклет.

2.Основная часть

2.1 Понятие слова «игра»

«В игре детей есть часто смысл глубокий».

Иоганн Фридрих Шиллер

Игра имеет важное значение в жизни ребёнка. Она имеет тот же смысл, что для взрослого человека работа или служба.

Игра доставляет ребёнку радость: радость творчества, радость победы или радость качества от хорошей игры. Такую же радость приносит и хорошая работа.

Под понятием «игра» подразумевается система увлекательных и веселых занятий, возникших в процессе развития человечества как отражение форм труда, выполняющих функции физического и морально-эстетического воспитания подрастающего поколения, подготовка его к будущей жизни.

Игра – это вид деятельности в условных ситуациях, воссоздающих те или иные области действительности.

2.2. Виды немецких игр

Рассмотрим для начала игры немецких детей.

Tolle Kinderspiele für zwischendurch Повседневные игры

Bei Kinderspielen für den Alltag wird bestimmt der Gedanke an Gameboy, PC-Games und andere Utensilien der heutigen Jugend wach. Doch neben den technisierten Spielen aus Handy oder Computer gibt es noch eine Menge an Spielen, die unmittelbare Kommunikation erfordern, die den Kindern in gewisser Weise auch gesunde soziale Verhaltensweisen näherbringen, die Unrechtsbewusstsein stärken und das Ego kräftigen. So finden sich die schönsten Kinderspiele für den Alltag in aller Regel eben nicht auf der Festplatte des Computers.

Kinderspiele fördern auch das Lernen Обучающие игры

Kinderspiele haben ganz unterschiedliche Ziele. Kinderspiele können Unterhaltung und auch Denksportaufgaben sein. Kinder vor dem Schulbeginn entwickeln meist das Selbst- und Weltbild, das Ihnen die Eltern und die umgebenden Menschen vorgeben. Diese Vorgaben prägen ihre weiteren Bildungsprozesse. Übertreiben sollte man es allerdings auch nicht, denn die Kinder gehen ganz individuell an ihre Lernaufgaben heran. Es ist interessant, Kinder in ihrer eigenen Wahrnehmungswelt zu beobachten. Bei den Kindern kann man sehen, dass sie Denkprozesse umgekehrt haben.

Browsergames für Kinder geeignet? Медиапроекты

In vielen deutschen Bundesländern gewinnen Medienprojekte immer mehr an Bedeutung. Hier durch hat sich die Anzahl der Kinder, die an diesen Projekten teilnehmen in diesem Jahr mehr als verdoppelt. Dies kann vor auch der intensiven Kooperation mit dem Deutschen Bibliotheksverband gedankt werden. Aktiv beteiligt waren diverse Stadtbibliotheken: in Berlin, Bremen, Erfurt.

Kinderspiele für kleine Kinder Игры для маленьких детей

Fingerspiele und mehr: Um so kleiner die Kinder sind, desto mehr Aufmerksamkeit und Beschäftigung brauchen sie. Spiele, die kleine Kinder genießen, müssen die Sinne ansprechen. Sollen sich die Kleinen auch mal allein beschäftigen, klappt das am Besten, wenn Sie ihre Umgebung mit den Sinnen erforschen können. Beispiele dafür kennen alle Eltern, man kann an die Liebe für Wasser denken, an die Freude am Matschen und Kneten und ähnliches. Ein Sieb und etwas Mehl lassen ein Kleinkind regelrecht in sich selbst versinken.

Kinderspiele im Freien Коллективные игры на каникулах

Kinderspiele im Freien versprechen mehr als nur Spaß. Sie bescheren uns gut gelaunte, aktive Kinder mit ausgewogenen motorischen Fähigkeiten. Da es sich bei vielen dieser Spiele außerdem um Gruppenspiele handelt, verbessern sie außerdem die soziale Kompetenz der Kinder. Gerade heutzutage, wo die Anforderungen der Schule kontinuierlich steigen und viele Kids Stunden vor dem Computer und dem Fernseher sitzen, bieten unsere Kinderspiele einen äußerst wertvollen und nicht zu unterschätzenden Ausgleich. Dabei sind viele der hier vorgestellten Kinderspiele …

Spiele für überall und zwischendurch Подвижные игры

Wann wird Kindern am häufigsten langweilig? Häufig dann, wenn Sie lange warten müssen, still sitzen sollen oder die Eltern im Haushalt beschäftig sind. Gelingt es den Eltern ihre Kinder in diesen Situationen abzulenken und sinnvoll zu beschäftigen, gestaltet sich der Alltag einfacher und entspannter. Gefragt sind also Kinderspiele, die man mit Kindern überall und jederzeit spielen kann, ohne große Vorbereitung und ohne Zubehör. Hier finden Sie Kinderspiele und Ideen für lange Autofahrten, Arztbesuche, zu lang geratene Spaziergänge, Kinderspiele für drinnen, Kinderspiele für draußen und …

Basteln und Spielen Мастерим играя
Ob bei schlechtem oder sonnigem Wetter, es ist manchmal gar nicht so einfach die Kinder sinnvoll zu beschäftigen. Das alte Spielzeug ist „abgespielt“, den Kindern ist langweilig und natürlich können auch die Eltern nicht ununterbrochen für Beschäftigung sorgen.
Bei den meisten Kindern gehört Basteln zu den Lieblings-Beschäftigungen. Hier können Sie Ihre in jungen Jahren meist ungebrochene Kreativität ausreichend ausleben. Was liegt also näher, als 2 Fliegen mit einer Klappe zu schlagen und die Kinder ihr eigenes Spielzeug basteln zu lassen?g
Einige einfache Ideen für die eigene Herstellung von Spielzeug stelle ich Ihnen …
Kinderspiele für den Sommer Сезонные игры
Kinder und Eltern wünschen sich im Sommer nichts sehnlicher als so viel Zeit wie möglich in der freien Natur zu verbringen. Ein bisschen Sand und Wasser reichen den Kleinen meistens über eine lange Zeit um zufrieden und glücklich zu sein. Weitere Kinderspiele für den Sommer, die ohne Aufwand angeboten werden können, sind natürlich Klassiker wie Seifenblasen, Wasserbomben in allen Größen und Formen, Boote basteln und fahren lassen, Kochen mit Blättern und Erde, etc. Trotzdem ist es sehr schön einige besondere Spiele im Kopf zu haben, damit der Tag zu einem unvergesslichen …
Kinderspiele in der Natur Игры на свежем воздухе
Im Wald, auf der Wiese, im Feld – Spiel-Möglichkeiten für Kinder in der Natur gibt es überall. Und zwar ohne aufwändige Vorbereitungen, ohne teures Spielzeug, bei jeder Gelegenheit. Kinder wollen abwechslungsreich beschäftig werden. Wir möchten Ihnen hier einige Möglichkeiten aufzeigen, wie man auch ohne Geld spannende Abendteuer erleben kann und Ihr Kind animieren in der Natur zu spielen. Sammel-Such-Spiel: Es gibt etwas, das fasziniert jedes Kind: suchen und sammeln. Und genau das kann man wunderbar nutzen, um mit Kindern draußen aktiv zu werden – mit dem Such-Sammel-Spiel.
Spiele für den Kindergeburtstag Праздничные игры
Die Möglichkeiten für Spiele an einem Kindergeburtstag sind natürlich endlos. Viel hängt vom Alter und Geschlecht der Kinder sowie den räumlichen Gegebenheiten ab. Je größer und wilder die Kinderschar ist, umso eher empfiehlt es sich für genügend Bewegungsmöglichkeiten zu sorgen. Gerade mit größeren Kindern kann man (bei gutem Wetter) wunderbar raus gehen, eine Schnitzeljagd oder ein Fußballturnier veranstalten und damit alle Kinder wunderbar beschäftigen.
Kindergeburtstags-Spiele ab 6 Jahren Возрастные игры
Je größer die Kinder werden, umso mehr freuen sie sich über ausgefallene Spiele und neue Ideen. Die Ansprüche sind gestiegen und man sollte sich ein gutes Programm ausdenken um die Freundesschar zu beschäftigen. Sollen sich die Kinder eine Zeit lang selbstständig beschäftigen, sollte man auf eine geeignete Umgebung mit genügend Spielmöglichkeiten achten. Hier sind einige Anregungen für schöne und sinnvolle Beschäftigungen für Kinder. Bewegung ist nicht nur wichtig für eine gute allgemeine Entwicklung des Körpers, sondern sie fördert auch den Geist.
Рассмотрим современные игры немецких детей. Moderne Spiele.
Пазл «мемори»
Комбинацией пазла и настольной игры «мемори» решило удивить потенциальных клиентов мюнхенское издательство Zoozle, выпускающее игры для детей. «Фишка» нынешнего варианта — картинка, разделенная на маленькие квадраты. Открыв какой-либо из них, игрок (не обязательно ребенок) должен выбрать один из нескольких вариантов, составляющих фрагмент изображения. И до тех пор, пока не сложится «правильная» картина, придется поломать голову.
«Интеллектуальные» игры.
Что такое «вечный двигатель»? Для чего нужен карданный вал? Как пользоваться азбукой Морзе? Ответы на эти и другие вопросы ребенок получит во время сборки «ROBO LT-а» — детища немецкой фирмы Fischertechnik. В набор конструктора входят 180 элементов, а также множество разных сенсорных устройств. Эта «интеллигентная» игрушка предназначена для техников в возрасте от восьми лет. А детям старше девяти лет предлагается конструктор и того круче. Он называется «ADVANCED Super Fun Park». С его помощью можно моделировать аттракционы для парка развлечений — например, колесо обозрения диаметром 70 сантиметров. Или — супер-карусели для кукол. В распоряжении «техника» — 620 различных элемнтов, мотор с электрическим приводом, батарейки. Подобные «обучающие» конструкторы входят в число самых популярных экспонатов, представленных на ярмарке игрушек.
А вот игра «Друзья солнца» («Solarfriends»). Стоит подзарядить ее персонажией энергией света, как они тут же начинают подпрыгивать и танцевать. Воспитание экологического сознания у детей в игре — еще один заметный тренд ярмарки.
Лилифи — культовая розовая принцесса родом из Германии.
Принцесса Лилифи — не просто игрушка, а культовый продукт. Успех Лилифи обрела благодаря стратегии, эксплуатирующей желание маленьких детей подражать друг другу, по принципу: «Я тоже такое хочу».
В Германии, откуда Лилифи родом, с ней знакомы, пожалуй, все девочки в возрасте от трех до десяти, а также, хочешь — не хочешь, их родители. Первая книга о принцессе вышла здесь в 2004 году. С тех пор с ней познакомились еще в 29 странах. Два года назад Лилифи начала свое триумфальное шествие по России.
Die Siedler von Catan— немецкая настольная игра, созданная Клаусом Тойбером.
Die Siedler von Catan (колонизаторы) — немецкая настольная игра, созданная известным немецким разработчиком настольных игр Клаусом Тойбером. Он 4 раза становился обладателем премии Spiel des Jahres за разработку игр «Колонизаторы», «Барбаросса», «Drunter und Drüber», «Hoity Toity» .
ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ
Кегли
При официальных спортивных состязаниях по кеглям площадкой служат деревянные щитки, но обычно играют на асфальте или утрамбованной земле. Ширина площадки 1,5 м, длина от линии, с которой катят шары, до ближайшей кегли 19,5 м. Длина стартовой «бросковой» дорожки 5,5 м, ширина 0,35 м. Эти размеры обязательны при спортивных состязаниях. Площадка для любителей может быть короче. На другой стороне площадки кладут квадратную пластину для кеглей, на которой размечено девять точек, на них ставят кегли. Сторона этой пластинки 1 м. Для отражения катящихся шаров за пластинкой находится щиток в форме дуги, его выстилают мягким материалом, чтобы смягчить удары. Под щитком канавка, в которую скатываются шары. Для того чтобы получать шары обратно, построен диагональный канал, по которому, скатываясь, возвращаются шары. Так как в процессе игры шар может вылететь за площадку и сбоку, имеются также и боковые щитки.
Для игры нужно девять кеглей из мягкого дерева и несколько деревянных шаров. Кегли нумеруются от единицы до девяти. Первая кегля самая ближняя, девятая ставится в самой отдаленной точке.
Ход игры. Игрок становится в конце стартовой дорожки, поставив на нее правую ногу. Шар он держит в левой ладони так, чтобы средний палец находился как раз под центром его тяжести. Затем левой ногой он делает широкий шаг вперед и перекладывает шар в правую ладонь. Теперь он делает шаг правой ногой, а руку, в которой находится шар, далеко отводит назад, в то время как левая рука вытянута вперед в горизонтальном по отношению к телу положении, чтобы игрок со- хранил равновесие. Этот шаг и это движение, сделанные одновременно, определяют скорость шара. Игрок низко склоняет туловище, и в момент броска рука, держащая шар, оказывается совсем близко у земли. Игрок делает последний шаг левой ногой на линию, с которой катят шары, и взмахом правой руки выкатывает перед собой шар. Чем ниже он наклонит туловище, тем ровнее покатится шар, тем точнее прицел и вероятнее попадание.
Прицеливание в отдельные кегли развивает меткость и подготавливает к таким ситуациям, когда в игре уже не все кегли стоят на местах.
Тройная, или немецкая лапта
У этой когда-то очень популярной в Германии игры общие правила игры в лапту. Принимают участие всего три игрока. На ровной площадке на расстоянии 25—30 м друг от друга проводят две параллельные линии. Одна линия называется внутренней, вторая — внешней. В игре всегда двое игроков (подающий и защитник) объединяются против третьего (бьющего). Подающий и бьющий игроки располагаются на внутренней линии, а защитник на внешней.
Бьющему мячи дает подающий. Мяч маленький, набит волосом, бьющий игрок битой направляет его к внешней линии. Он может сделать три попытки одну за другой, но бежать может после любой попытки, даже после первой. Цель его — добежать до внешней линии невредимым, то есть, чтобы противник не попал в него мячом. Бьющий игрок может бежать, если он не попал по поданному ему мячу; в этом случае сбить его имеет возможность и подающий. Если он достиг внешней линии и в него не попали, он получает очко и право на бросок. Этот новый бросок теперь делается с внешней линии, подающим становится прежний защитник.
Бьющий игрок теряет очко:
если его выбивают мячом;
если пробитый им мяч защитник ловит в воздухе;
если он не попадает ни по одному из трех поданных ему мячей;
если он оставляет биту или же роняет ее, пока бежит.
Союз подающего и защитника против бьющего игрока только временный, они, собственно говоря, играют каждый за себя, и очки им записывают каждому свои. В соответствии с этим получает очко только тот игрок, который попадет в бегущего между двумя линиями, поймав мяч в воздухе. Очко получает подающий, если игрок, которому он подает мячи, промахнется все три раза или если бита бьющего игрока упадет на его линии.
Первый игрок, который в соответствии с договоренностью наберет 15—20 или 30 очков, выиграл.
Олимпийские игры в грязи проходят каждый год около Гамбурга, начиная с 1978 года. Люди дурачатся в грязи, играют в футбол, гандбол и другие игры.
Реалистичные куклы-дети, коллекционирование которых на Западе сейчас напоминает настоящий бум.
Модные куклы Fashion Royalty, Sybarite SD. Куклы по виду, и по весу порой на первый взгляд бывают, неотличимы от живых деток, и одевают их в настоящие детские одёжки. Самыми известными в России зарубежными художниками, работающими в жанре baby doll, стали немки Герлинде Фезер и Дорис Штаннат.
В то время как популярные модные куклы (такие как Fashion Royalty, Sybarite SD, взрослые линейки кукол Tonner) являют собой универсальные подвижные манекены для туалетов от кутюр и ультрамодных новинок моды, «бебики» апеллируют к тактильности, это очень «тискательные» куклы, которых приятно обнимать, носить, причесывать. Таких кукол любят и молодые женщины, которые еще не успели обзавестись собственными детьми, и матери (и даже бабушки) семейств, кому приятно вспомнить, как их собственные дети и внуки были маленькими. В конце концов, практически в каждой женщине прячется маленькая девочка, которая когда-то мечтала о красивой «кукле-дочке».
Самыми известными в России зарубежными художниками, работающими в жанре baby doll, стали немки Герлинде Фезер и Дорис Штаннат. Постоянные участницы международных выставок кукол, «гастролирующие» по Европе и США, в 2008 году впервые приехали в Россию покорять сердца российских коллекционеров на IV Международный Салон Кукол в Москве. И теперь без этих двух художниц не обходится ни одна большая российская «международка»: немецкие дети полюбились российским ценителям высокого кукольного искусства.
Есть в этом интересная историческая преемственность: девочки, в советское время мечтавшие о красивых немецких куклах, выросли и вновь обратились к немецким пупсам, но уже современным.
Технология изготовления кукол у обеих художниц довольно близкая: сначала вручную делается прототип всех частей куклы — головки, ручек, ножек и иногда корпуса (обычно у кукол мягкие тела, и отливка встречается нечасто), который впоследствии изготавливается на фабрике в Германии ограниченным тиражом: Детали куклы отливаются из мягкого силикон-винила, очень «теплого» и реалистичного на ощупь материала. Глазки кукол выдуваются из стекла под индивидуальный заказ. Каждая кукла вручную расписывается художником. Что касается волос, то Дорис Штаннат предпочитает для своих кукол парички, а Герлинде Фезер кропотливо прошивает мягкие мохеровые волосики вручную: это долгая и трудоемкая техника, но в результате волосы куклы выглядят совсем как настоящие волосы младенца. Кстати, Герлинде в целом отдает предпочтение куклам-младенцам, а Дорис чаще делает кукол постарше.
Все куклы Дорис и Герлинде предназначены для взрослого коллекционера — такую дорогую и тонкую работу маленькому ребенку в руки не дашь, хотя куклы абсолютно «экологичные» и полностью делаются в Германии. Но на международных выставках можно часто увидеть сияющих дет
infourok.ru

Народные немецкие игры | DocsPortal.net: портал документов

Народные немецкие игры
«Blindekuh» (Слепая корова)

Дети, используя считалку, выбирают водящего и завязывают ему глаза. Остальные игроки разбегаются от «слепой коровы», которая пытается их поймать, помогая ей при этом обнаружить свое местоположение хлопками. После того, как игрока поймали, корова должна узнать его и назвать по имени. Если игрока узнали, то он становится «слепой коровой», если нет, то его отпускают, и игра продолжается.
Считалочки
Ene mene Minzen, Энэ менэ минцен,wer backt Plinzen, вер бакт плинцен,wer backt Kuchen, вер бакт кухэн,der muss suchen. дэр мусс зухэн.
Eine beine Ratsel, Айнэ байнэ рэтзель,wer backt Brezel? вер бакт брэцель?Wer backt Kuchen? Вер бакт кухэн,Der muss suchen. дэр мусс зухэн.
«Der Fuchs im Garten» (Лиса в саду)
Описание: Выбирают двух водящих -«лису» и«садовника». Остальные игроки образуют круг, взявшись за руки. «Лиса» становится в середине круга, садовник — вне его. «Лиса» подходит к любому игроку и делает движения рукой, как бы срывая что-то и кладя в рот. «Садовник», видя это, спрашивает:
— Что ты там в моем саду делаешь?
— Яблоки кушаю.
— Кто тебе разрешил?
— Никто не разрешил.
После последнего слова «не разрешил» «садовник» заходит в «сад» (круг), пролезая под руками стоящих в кругу игроков, а «лиса» выбегает из «сада». «Садовник» гонится за ней. но только по ее «следу» (пути), то вбегая в круг, то выбегая из него, пока не поймает «лису». Если «садовник» сбивается с пути, то считается, что «лисе» удалось убежать. Тогда выбирают новую «лису» («садовник» остается тот же) и игра продолжается. Если же «садовник» поймает «лису», то выбирают и новую «лису», и нового «садовника».1. «Лисе» разрешается бегать только вблизи круга, не удаляясь далеко в сторону.
2. Игрокам запрещается поднимать или, приседая, опускать руки, задерживая «лису» или «садовника».
«Вlитеп» (Цветы)
Это своеобразный вариант «Салок», который распространен в Германии среди мальчиков и девочек младшего школьного и подросткового возраста. Играют в теплое время года на воздухе или в просторном помещении. Количество участников — б- 12 человек. Ограничивают площадку, ее размеры в длину и ширину — около 6- 10 м.
Описание: По считалке или иным способом выбирают водящего. Каждый игрок выбирает себе название цветка и говорит его вслух. Водящий бежит за кем-либо из разбегающихся игроков, чтобы осалить. Игрок, которого он вот-вот догонит, может назвать другой цветок. Тот, чей цветок назвали, поднимает вверх руку или по-другому привлекает к себе внимание. Тогда водящий сразу бежит за тем игроком. Игрок, не успевший назвать новый цветок прежде, чем его осалит (коснется) водящий, сменяет водящего.
Правила:
1 . Не разрешается называть цветок, который никем не был выбран. Нарушивший это правило становится водящим.
2. Выбежавший за пределы площадки сменяет водящего.
З. Игроку нельзя 2 раза подряд называть один и тот же цветок, выбранный другим участником.
«Drеi, dreizehn, dreissig» (Три, тринадцать, тридцать)
Описание: Игроки образуют круг, став на расстоянии вытянутых в стороны рук. В середину его становится водящий (назначенный или выбранный по жребию). Если он говорит: «Три!» — все игроки должны поднять руки в стороны, при слове «тринадцать!» — поднять их вверх, при слове «тридцать!» — положить на пояс.
Водящий называет быстро любое из трех перечисленных выше чисел. Игроки должны быстро выполнять соответствующие движения. Допустивший ошибку отходит на шаг назад и там продолжает играть или меняется ролью с водящим. Выигравшими считаются оставшиеся на своем первоначальном месте или ни разу не менявшиеся ролью с водящим.
Правила: 1 .Если игрок сделал хотя бы попытку к неправильному движению, он считается проигравшим. 2.Водящий имеет право растягивать слова, например: «Три-и-и… ». Иrрающим надо вн

docsportal.net

Магазин Toy&Toy — Super Toys