Содержание

Энциклопедия сказочных героев: «Аленушкины сказки»


Мамин-Сибиряк Д., цикл сказок «Аленушкины сказки»

Жанр: литературные сказки

Содержание цикла «Аленушкины сказки»

  1. Присказка
  2. Сказка про Храброго зайца — длинные уши, косые глаза, короткий хвост
  3. Сказка про Козявочку
  4. Сказка про Комара Комаровича — длинный нос, и про мохнатого Мишу — короткий хвост
  5. Ванькины именины
  6. Сказка про Воробья Воробеича, Ерша Ершовича и веселого трубочиста Яшу
  7. Сказка о том, как жила-была последняя Муха
  8. Сказочка про Воронушку-черную головушку и желтую Канарейку
  9. Умнее всех
  10. Притча о Молочке, овсяной Кашке и сером котишке Мурке
  11. Пора спать

Главные герои цикла «Аленушкины сказки» и их характеристика
  1. Аленушка. Маленькая девочка, дочь писателя.
  2. Храбрый заяц, хвастун.
  3. Козявочка, веселая и легкомысленная
  4. Комар Комарович. Задиристый, смелый.
  5. Миша — короткий хвост. Большой, неповоротливый, самолюбивый.
  6. Воробей Воробеич. Плут и воришка.
  7. Ерш Ершович. Воришка и плут
  8. Трубочист Яша. Работящий и веселый.
  9. Последняя муха. Важная, скучающая.
  10. Воронушка. Прожорливая, наглая
  11. Канарейка. Свободолюбивая.
  12. Индюк. Надутый и глупый
  13. Ежик. Умный и хитрый.
  14. Кот Мурка. Умный, находчивый.

Кратчайшее содержание сказок для читательского дневника в 6 предложений

Присказка

  1. Папа уговаривает Аленушку спать.
  2. Он обещает рассказывать сказки.
  3. Про кота Ваську, про пса Постойко, про Мышку, про Сверчка, Скворца и Петуха.
  4. Скоро сказка начинается и в окно уже светит месяц.
  5. Пришел заяц, засветились волчьи глаза, медведь сосет лапу, а воробей стучит в окно.
  6. Один глазок спит, другой смотрит, одно ушко спит, другое слушает.
Сказка про Храброго зайца — длинные уши, косые глаза, короткий хвост
  1. Родился зайчонок и вырос в Зайца
  2. Надоело Зайцу боятся, стал он хвалится, что никого не боится в лесу
  3. Собрались вокруг зайцы, смеются, не верят.
  4. А заяц обещает волка съесть
  5. Тут видит Заяц Волка, с испуга на него прыгает и бежит, Волк тоже пугается и бежит
  6. Находят зайцы храбреца и хвалят, Заяц становится храбрым.
Сказка про Козявочку

  1. Когда Козявочка родилась, она думала, что все вокруг принадлежит ей.
  2. Она напилась цветочного сока, но из цветка ее прогнал шмель
  3. Козявочка познакомилась с подружками и веселилась с ними
  4. Козявочек ели воробьи, рыбы и лягушки, но всегда появлялись новые, молодые козявочки
  5. Было у Козявочки в жизни и плохое, и хорошее
  6. Осенью она отложила яйца и умерла, а может быть уснула.
Сказка про Комара Комаровича — длинный нос, и про мохнатого Мишу — короткий хвост
  1. Комара Комаровича будят расстроенные комары — в болото улегся медведь и подавил сотни комаров
  2. Комар Комарович летит к медведю и требует убраться из болота, а медведь переворачивается на другой бок
  3. Комар Комарович рассказывает, как напугал медведя и все комары летят к медведю
  4. Комар Комарович кусает медведя и тот начинает биться с комарами
  5. Лягушка дает медведю совет не обращать на комаров внимания
  6. Медведь уходит из болота.
Ванькины именины
  1. Ванька созвал гостей на свои именины.
  2. Гости веселились и кушали.
  3. Разгорелся спор о том, кто на празднике самый красивый, а кто самый уродливый.
  4. Гости стали драться, а Ванька выгнал их вон.
  5. Куклы обвинили Башмачок и Зайчика в том, что те завязали драку.
  6. Невиновных выгнали, а гости продолжили веселиться.
Сказка про Воробья Воробеича, Ерша Ершовича и веселого трубочиста Яшу
  1. Жили-были два друга — Воробей Воробеич и Ерш Ершович.
  2. Они звали друг друга в гости делились своими бедами.
  3. Трубочист Яша услышал на речке шум и увидел взъерошенного воробья.
  4. Ерш украл у воробья червяка, которого тот украл у бекасика.
  5. Яша стал объяснять, что воровать нехорошо, но воробей украл у него хлеб.
  6. Аленушка сказала,что надо было все поделить поровну.
Сказка о том, как жила-была последняя Муха
  1. Родилась летом мушка и веселилась с другими мухами.
  2. Она считала людей добрыми, потому что от них было угощение.
  3. Но люди стали травить и ловить мух
  4. А потом пришла осень и почти все мухи погибли
  5. Муха осталась одна и очень скучала долгую зиму
  6. Весной появилась молодая мошка и муха поняла, что мухи делают лето.
Сказочка про Воронушку-черную головушку и желтую Канарейку
  1. Однажды ворона увидела, как воробьи гонят маленькую желтую птичку.
  2. Она прогнала воробьев и познакомилась с канарейкой, которая улетела из клетки.
  3. Канарейка стала жить в вороньем гнезде и питаться семенами.
  4. Ворона рассказывала ей про злых людей, про многочисленных врагов и ела все, что могла найти или отобрать.
  5. Настала осень и канарейка голодала, она попалась в сетку, расставленную мальчишками.
  6. Ворона спасла канарейку, но та скоро умерла от голода и холода.
Умнее всех
  1. Индюк считал себя самой умной птицей и возмущался, что другие так не думают.
  2. Птицы гоготом разбудили кухарку и потребовали завтрак.
  3. Индюк гулял в стороне, когда поднялся шум.
  4. Странное существо в иголках было обнаружено возле сарая
  5. Существо сказало, что оно еж, а индюк глупый
  6. Все возмущались, но индюк помирил всех, сказав, что еж просто пошутил.
Притча о Молочке, овсяной Кашке и сером котишке Мурке
  1. Каждое утро на кухне спорили молочко и овсяная каша.
  2. Они горячились, проливались на плиту и кухарка ругалась.
  3. Каждое утро кот Мурка просил мяса.
  4. Сытый кот любил следить за скворцом в клетке.
  5. Однажды Мурка решил рассудить спорщиков и вылакал молоко.
  6. Кухарка выставила его с кухни, а Мурка удивлялся почему.
Пора спать
  1. Аленушка засыпает и хочет стать царицей
  2. Цветы спорят, кто из них царица
  3. Аленушка летит на божье коровке в теплые страны
  4. Аленушка возвращается к рождественской елочке
  5. Старик ставит елку для воробьев и те узнают Аленушку
  6. Аленушка настоящая царица.

Главная мысль «Аленушкиных сказок»
Счастлив тот, кто не обращает внимание на неудачи, трудится и ко всему относится с юмором.

Чему учат сказки «Аленушкины сказки»
Сказки цикла учат любить природу, учат наблюдательности, учат восхищаться красотой живого. Учат тому, что у каждого есть свой характер. Что глупость, жадность и хвастовство — плохие качества. А смелость, доброта, мужество, трудолюбие — хорошие. Учат тому, что веселому человеку и живется весело.

Отзыв на цикл «Аленушкины сказки»
Мне очень понравились эти интересные и веселые истории про разных животных. В этих сказках все они ведут себя как люди, у них есть свои недостатки, но много и достоинств. Мне понравилось, что писатель точно подметил основные черты поведения разных животных.

Пословицы к циклу «Аленушкины сказки»


Умей дело делать, умей и позабавиться.
Когда живется весело, то работа спорится.
Без работы пряников не кушать.
Жизнь дана на добрые дела.
День на день не приходится, час на час не выпадает.

Рисунки и иллюстрации к циклу «Аленушкины сказки»



santyaguarundito.blogspot.com

Краткое содержание Аленушкины сказки Мамина-Сибиряка для читательского дневника

Сказка про храброго Зайца — длинные уши, косые глаза, короткий хвост

Однажды в лесу родился маленький зайчик. Он очень боялся всех и всего: лису, волка, медведя, громкого шороха и неожиданного звука. Зайчишка прятался под кустиками и в траве.

Когда заяц вырос, ему очень сильно надоело бояться. Он сказал всем своим сородичам, что ничего и никого не боится. Храбрый Заяц так расхвастался и расшумелся, что не заметил волка, который пришёл на шум. От страха герой подпрыгнул высоко, а затем упал на голову волка.

Волк от неожиданности испугался и убежал. Все зайцы поверили, что Храбрый Заяц не хвастается, а на самом деле ничего не боится. Сам герой тоже поверил в своё бесстрашие.

Сказочка про Козявочку.

Тёплым весенним днём на свет появилась маленькая Козявочка. Когда она увидела небо и солнце, то очень обрадовалась. Малышка была убеждена, что всё вокруг принадлежит лишь ей одной. Козявочка летала и радовались солнечному свету и зелёной траве.

Вдруг внизу она увидела прекрасный аленький цветочек. Он так и манил Козявочку угоститься сладким нектаром. Маленькое насекомое наслаждались едой, когда на цветок прилетел Шмель. Он заявил, что цветок принадлежит ему и прогнал Козявочку.

Затем малышка узнала, что в мире существует множество опасностей. Необходимо опасаться птиц, лягушек и рыб. Все стремятся полакомиться маленькими насекомыми.

Но не всё так плохо вокруг. Козявочка познакомилась со своими сородичами и весело проводила лето. Затем она отложила яички и уснула на зиму крепким сном.

Сказка про Комара Комаровича — длинный нос и про мохнатого Мишу — короткий хвост

Полуденный сон Комара Комаровича был прерван писками и криками его сородичей. Как оказалось, в их болото пришёл медведь, который в воде спасался от жары. Когда Миша-короткий хвост лёг отдохнуть, он задавил много комаров. Затем сильно вдохнув в себя воздух, он проглотил ещё несколько сотен комариков.

Комар Комарович — длинный нос решил отомстить губителю насекомых. Он прилетел к болоту и стал угрожать медведю расправой. Огромное животное лишь рассмеялось в ответ и улеглось спать.

Комар же сказал, что Миша-короткий хвост умер со страху. Все полетели на болото, но медведь оказался жив и невредим.

Комары дружно начали нападать на нежеланного гостя. Они кусали его и громко пищали. Как только не отбивался Миша-короткий хвост, но пришлось ему уступить комарам и уйти прочь.

Ванькины именины

К игрушечному Ваньке пришли на день рождения другие игрушки. Среди них были: Волчок, две куклы, Петрушка, Волк, Клоун, Цыган и многие другие. Всем было весело. Ванька приготовил угощение. Гости ели и болтали.

Играла музыка. Две куклы поспорили, кто из гостей красивее всех. Петрушка сразу же крикнул, что он самый красивый. Все гости обиделись и посчитали себя уродами. Ванька пытался всех успокоить. Именинник сказал, что только он является уродом. Но было уже поздно. Среди гостей начиналась драка.

Ванька хотел разнять дерущихся, но случайно ударил одного из них. Началась всеобщая потасовка. Куклы упали в обморок. Заяц и Башмачок успели спрятаться под диван.

Затем хозяин прогнал вредных гостей. Башмачок и Зайчик выбрались из своего убежища. Куклы же обвинили их в том, что они начали драку. Невиновные Зайчик и Башмачок еле смогли убежать от Вани.

Именинник вернул всех гостей и они ещё долго обсуждали Зайца и Башмачка, которые, по их мнению, начали драку.

Сказка про Воробья Воробеича, Ерша Ершовича и весёлого трубочиста Яшу

Воробей Воробеич и Ёрш Ершович были закадычными друзьями. Они болтали о разных важных вещах и приглашали друг друга к себе в гости. Но птица не могла плавать, а рыба — летать.

Воробей Воробеич дружил с трубочистом Яшей, который часто приходил на крышу. После работы Яша кушал хлеб, а крошки отдавал воробышку.

Однажды Воробей и Ёрш поссорились. Воробей нёс червячка к себе в гнездо, а Ёрш обманул, что в небе ястреб. Воробышек уронил червя, а рыба его съела. Когда Яша пришёл умыться к озеру, то его попросили рассудить эту ситуацию. Яша решил, что виноват Ёрш.

Затем выяснилось, что червяка нашла другая птичка, а воробей его украл. Яша хотел покормить обиженную птичка крошками, но мелкий воришка воробышек унес его краюху хлеба.

Другие птицы налетели на воришку и отобрали у него хлеб. Краюха была тяжёлой и упала в воду. Так трубочист остался без обеда, но зато смог повеселиться, глядя на птиц и рыб.

Сказка о том, как жила-была последняя Муха

Муха, которая недавно родилась, летала в саду и наслаждалась жизнью. Она была уверена, что всё для неё: сахар в доме, цветы в саду, продукты на кухне. Она любила людей, потому что те оставляли после себя крошки и капельки молока. Муха считала, что садовник специально задолго до её рождения вырастил цветы в саду.

Старая муха убеждала её, что люди не такие уж и добрые. Человек, которого все называли Папой, курил табак. Мухи не выносили этот запах. Ещё он пил пиво. Но пиво нравилось мухам, хоть после него и болела голова. Он писал чернилом, которое было не вкусным и в нем утонули две молоденькие мушки.

Муха радовалась тёплому лету. В доме стало так много насекомых, что люди начали их уничтожать. Муха была умной и осталась жива.

Когда похолодало, Муха осталась жить в доме. Другие мухи уснули, а последняя из них летала и вселилась. Она была счастлива, что никто ей не мешает. Затем последней Мухе стало скучно. Её даже люди не хотели убить, потому что она была одна.

Последняя Муха села в уголок и никуда не вылетала. С наступлением весны в доме появилась молодая мушка. Они стали весело летать по дому и радоваться потеплению.

Сказочка про Воронушку — чёрную головушку и жёлтую птичку Канарейку

Однажды Ворона увидела, как воробьи гонятся за маленькой жёлтой птичкой. Она спасла бедняжку от вредных птиц, которым не понравился желтый цвет перышек незнакомки. Ворона выяснила, что это канарейка. Она сбежала из клетки. Ворона и Канарейка стали жить в одном гнезде.

Ворона объясняла подруге, как надо жить на воле. Она часто жаловалась, что её никто не любит. Мальчишки без какой-либо причины швыряли в неё камни. Ворона считала себя самой лучшей птицей.

Когда наступила осень, Канарейке стало холодно и голодно. Она попалась в силки к мальчишками, но Ворона спасла беднягу.

Но, привыкшая к жизни в неволе, Канарейка погибла после наступления зимы от мороза.

8. Умнее всех. Сказка

На птичьем дворе жил Индюк, который считал себя самой умной птицей на всём белом свете. Индюшка всегда хвалила мужа и поддерживала его во всём. Индюк любил ссориться с Петухом и Гусаком, потому что был уверен, что они не уважают его.

Однажды к ним пришёл Ёж. Никто из птицы не знал, что это такое. Петух думал, что это гриб. Индюк не смог угадать, что это за существо. И тогда Ёж назвал его глупцом. Вся домашняя птица заступилась за Индюка и хотели порвать Ежа на куски. Но Индюк решил конфликт мирно. Ёж признал птицу умной.

9. Притча о Молочке, овсяной Кашке и сером котишке Мурке

Кухарка утром готовила кашу. Молочко закипало и спорили с овсяной кашей: «Я — молоко, я — молоко!» Каша отвечала ему тем же. Так они и общались. Если кухарка уходила куда-нибудь по делам и забывала о готовке, молоко или даже каша убегали на печь.

Ещё на кухне жил кот Мурка. Он очень любил печень и рыбу. Один раз, когда кухарка ушла на рынок, кот выпил все молоко. Он сделал это, чтобы примирить кашу и молоко.

Пора спать

Перед тем, как крепко уснуть, маленькая Алёнушка сказала папе, что она хочет стать царицей. Это пожелание услышали цветы. Они начали бурное обсуждение. Полевые цветы говорили, что девочка любит их больше. Садовые цветы утверждали, что именно одним из них мечтает стать Алёнушка.

Затем к девочке прилетела божья коровка и они полетели путешествовать. Алёнушка увидела много стран, где растут цветы из её сада. По дороге домой они попали в деревню, где старичок устраивал рождественскую ёлку для птиц. Девочка встретила многих героев из сказок, которые ей рассказывал отец. Старик же объяснил малышке, что каждая женщина является царицей.

Оцените произведение: Голосов: 83

Читать краткое содержание Аленушкины сказки. Краткий пересказ. Для читательского дневника возьмите 5-6 предложений

Мамин-Сибиряк. Краткие содержания произведений

Картинка или рисунок Аленушкины сказки

Другие пересказы для читательского дневника

  • Краткое содержание Беляев Вечный хлеб

    Рассказ Александра Беляева повествует о, как назвал автор, «вечном хлебе». Действие произведение происходит в маленькой рыбацкой деревушке на острове Фэр.

  • Краткое содержание Платонов Корова

    В этом рассказе идет речь о добром и трудолюбивом школьнике Васе Рубцове. Мальчик любил ходить в школу, с удовольствием читал книги и хотел принести пользу в этот мир. Он жил со своим отцом и матерью

  • Краткое содержание Шекспир Антоний и Клеопатра

    Марк Антоний влюблен в царицу Клеопатру. Его сторонники посмеиваются над ним, называя чуть ли не подкаблучником. И правда, египетская царица словно окутала Антония своими чарами, а он всецело предан своим чувствам к прекрасной Клеопатре

  • Краткое содержание главы Наталья Савишна из повести Толстого Детство

    Давно, когда ещё дедушка был молодой, в семье появилась юная краснощёкая Наташка. Из-за просьб её отца – кларнетиста Саввы, она стала прислужниц бабушки

  • Краткое содержание А тем временем где-то Алексина

    Серёжа – веселый мальчик и главный герой повести Анатолия Алексина: “А тем временем где-то”. В произведении рассказывается о жизни его семьи, в которой у отца и сына одно и то же имя – Сергей. Однажды, когда мальчик был один дома

chitatelskij-dnevnik.ru

Краткое содержание Мамин-Сибиряк Аленушкины сказки за 2 минуты пересказ сюжета

Сказка про храброго Зайца — длинные уши, косые глаза, короткий хвост

В густом лесу жил маленький Зайчик. Он был очень трусливым и пугался каждого шороха. Когда он подрос, решил, что хватит бояться. Он заявил всем лесным жителям, что стал очень смелым, и никакой свирепый зверь ему теперь не страшен.

Другие зайцы подняли храбреца на смех. Они стали потешатся над своим собратом. Храбрый Зайчик заявил, что при встрече с волком, съест его. А волк прослышал такое дело и поспешил посмотреть на такого наглеца, ну и, конечно же, им пообедать.

Зайчик совсем расхвалился, и тут его взгляд упал на серого хищника. Малец так испугался, что высоко подпрыгнул и угодил прямо на волка. Опомнившись, Зайчик бросился наутек. Волк тем временем бежал в другую сторону, он думал, что в него стреляли, и не хотел больше связываться с бешеным зайцем.

Зайчишка долго бежал по лесным тропинкам, думая, что за ним погоня. Другие зайцы стали понемногу выходить из своих укрытий, они поверили, что их собрат настоящий храбрец. Зайчика нашли под кустиком в ямке, он дрожал. Зайцы стали его хвалить за то, что он избавил их от гибели. Зайчик поверил в свою смелость и навсегда перестал бояться кого-либо.

Эта сказка учит быть храбрым, а не хвастливым.

Сказочка про Козявочку

Однажды, в один погожий день, появилась на свет Козявочка. Весь окружающий мир ей очень понравился. Лучистое солнышко, голубое безоблачное небо, зеленая травка – все пришлось Козявочке по душе. И сделала она вывод, что все это, ее собственность.

Как-то раз, познакомилась Козявочка с прелестным цветком. Он поделился с ней своими переживаниями, по поводу того, что не может ходить. Вдруг, откуда не возьмись, прилетел большой Шмель и согнал Козявочку с цветочка. Бедняжка расстроилась, она ведь думала, что все принадлежит только ей.

Проползавший мимо Червячок, услышал ее слова, и сказал, что она не права. Козявочка совсем приуныла. Она полагала, что все прелести окружающего мира, только ее. Оказывается, нет, есть и другие собственники.

Полетела Козявочка к воде, здесь она увидела таких же козявочек, и рассказала о своих переживаниях. Сородичи успокоили бедняжку, и она повеселела.

Счастье длилось не долго. Прилетел воробей, и скушал десяточек козявочек. Потом и рыба и лягушка полакомились ими. Козявочек было очень много, отсутствие нескольких десятков никто и не заметил.

Прилетел новый рой козявочек, таких же собственников, как наша героиня. Козявочка сказала им, что они не хозяева мира, а те не обратили внимания на эти слова.

Ночью, глядя на небо, Козявочка подумала, что звезды принадлежат ей, но вслух ничего не сказала. Опасности преследовали бедняжку целое лето, а потом она обзавелась семьей и впала в спячку, чтобы по весне опять проснуться.

Эта сказка учит думать о других, а не только о себе.

Сказка про Комара Комаровича — длинный нос и про мохнатого Мишу — короткий хвост

На улице стояла невыносимая жара. Комар Комарович сладко спал на листочке, в своем болоте. Вдруг раздался громкий крик, комар проснулся.

На болоте кричали его сородичи, оказывается, в их края забрел медведь, и уже уничтожил тысячи комаров. Комаровичу не понравилось такое поведение непрошеного гостя, да и суета других комаров. Он решил проучить медведя. Полетел Комарович на поиски неприятеля.

Медведь, тем временем, дремал в густой траве. Комариный писк разбудил его. Проснулся Миша, посмеялся над желанием Комаровича его съесть, да и опять задремал.

Комарович вернулся домой, рассказал о своей храбрости, и решили они всем комариным царством выгнать Мишу с болота. Старушка Комариха отговаривала их от такой идеи, но все безуспешно.

прилетели комары к медведю, давай пищать да жалить. Миша проснулся, машет лапами, да не может их одолеть. Комарович пуще всех старается, и в морду медведя лезет, и над ухом жужжит. Измучился Миша, а уходить не хочет, думает, что обсмеют его комарики.

Долго продолжалось это безобразие, и тут появилась лягушка. Она посоветовала медведю внимания не обращать на нахальных насекомых. Миша послушал ее и ушел в берлогу, со словами угроз в адрес комаров. А Комар Комарович, вместе со своим войском, довольные, вернулись в болото. 

Сказка учит не только смелости, но еще и смекалке.

Ванькины именины

У Ваньки сегодня праздник, именины. Он нарядно одетый и веселый ходит по комнате и ожидает гостей. На столе уже приготовлены лакомства: суп из дровяных щепок, песочные котлеты, и разнообразные пирожки из фантиков.

Вскоре, собрались гости, их было очень много. Здесь присутствовал и Волчок, и куколки – красавицы Катя и Аня. Подружки – большие сплетницы, они постоянно ссорились. Так и в этот раз, они нашли причину для спора, благо подоспел Клоун, с одной ногой, и помирил их. Потом пришли: Петрушка с женой, доктор немец, Цыган.

Позже подоспели: Зайка, Мишка, Козленок, Утка, Петух и Волк. Много гостей собралось на Ванькины именины, все разместились за столом. Позже всех пришли Башмачок Аленушки и Метелка. Им места не досталось, поэтому Башмачок уместился под диваном, а его спутница встала в уголок.

Собравшимся было весело на празднике. Но тут, возникла очередная ссора, зачинщиками которой являлись Катя и Аня. Гости стали ругаться между собой, а вскоре и вовсе завязалась драка. Башмачок опять влез под диван, а за ним и Зайчик. Ванька обиделся, и выпроводил всех, кроме кукол. Он не понял, кто начал драку. Вылезшие из своего укрытия Башмачок и Зайка сказали, что знают, кто виноват. Куклы обернулись и сказали Ваньке, что именно Башмак и Заяц являются зачинщиками.

Сказка учит не совать нос, не в свое дело.

Сказка про Воробья Воробеича, Ерша Ершовича и весёлого трубочиста Яшу

Жили на свете два больших друга Воробей Воробеич, да Ерш Ершович. Их хорошим отношениям даже не мешало то, что, один был — птица, а другой – рыба. Воробей жил на крыше и на суше, а Ерш в воде на дне.

Друзья долгое время проводили вместе, звали друг друга в гости, да только не может Воробей жить в воде, а Ерш на суше. Так они и существовали, каждый в своей стихии. Еще, у Воробеича был друг, который занимался чисткой труб, звали его Яша. Яша трудился и угощал птичку хлебными крошками.

Однажды, трубочист пришел на берег реки, а там шум и гам. Птицы летают, кричат, рыбы тоже всполошились. Яша решил разобраться, в чем тут дело. Оказывается, поссорились два лучших друга Воробеич и Ершович. Причиной спора стал червяк, которого Воробей отнял у Бекасика, а Ерш съел. Друзья ссорились из-за несправедливости, каждый доказывал свою правоту.

Яша решил помирить приятелей, и выяснить подробности. Пока он рассуждал что, к чему, Воробеич стянул его хлеб, а рыбы и птицы догнали вора и сами скушали этот кусок, за что им стало стыдно.

Вскоре пришла на бережок Аленушка, узнала, что здесь произошло, да долго смеялась. Она сказала, что все надо было поделить поровну, а не ссориться.

Эта сказка учит делиться с ближними, и идти на уступки.

Сказка о том, как жила-была последняя Муха

В один прекрасный день родилась маленькая Муха. Она появилась на свет летом. Еще с самого ранних пор, она стала считать, что люди очень хорошие, они делают все, чтобы мухам хорошо жилось.

Тетя Оля открывала окна, чтобы мухи смогли вылететь на свежий воздух. Садовник заботился о цветах и растениях в саду, опять же для благополучия мух. Маленькая Аленушка оставляла на столе остатки молока, хлебные крошки для мух. Паша домработница, каждый день приносила мухам еду с рынка. А потом и вообще настало счастье, тетя Оля сварила варенье.

В таких хороших условиях мух развелось очень много. Людям они стали надоедать, и они расставили всевозможные ловушки по дому. Много мух попалось и погибло. Маленькая Мушка пережила все эти нападки и осталась жива. За все лето, ей и самой надоели бесчисленные сородичи. Когда похолодало, мухи начали впадать в спячку. Мушка наконец-то осталась одна.

Стояла осень, было холодно. Так как множество мух были в спячке, а героиня еще не спала, люди жалели ее, не убивали. Мушка была одна, ее никто не трогал, она вела свободную жизнь. Так прошло много времени. Мушке надоела жизнь в одиночестве, ее одолела тоска. Когда она совсем отчаялась, на свет появилась маленькая муха. Она родилась, потому что наступила весна. Героиня обрадовалась, и полетела к цветам. Мушка считала, что лето принадлежит мухам.

В этой сказке говорится о том, что одиночество – это не всегда хорошо.

Сказочка про Воронушку — чёрную головушку и жёлтую птичку Канарейку

Сидит Ворона на дереве, да перышки свои чистит. Потом она как каркнет неожиданно. Кот Василий даже с забора чуть не упал, испугался. Поворчал кот на Ворону, а той хоть бы хны, дальше своими делами занимается.

Вдруг заметила Ворона, что воробьи сбились в стайку и кого-то гонят. Она полетела любопытничать. Обозленных воробышков Ворона отогнала, и увидела под кустиком маленькую птичку желтого цвета.

Ворона поинтересовалась у нее, кто она такая? Бедняжка ответила – птица Канарейка. Вороне было трудно поверить, что это маленькое желтое существо, но пришлось. Канарейка рассказала о том, что жила в доме в клетке, и улетела оттуда, думая, что на воле лучше.

Ворона пригласила бедняжку жить вместе, в вороньем гнезде. Канарейка согласилась, тем более с Вороной было не страшно, ее боялись все, даже кот Васька. Так и стали они жить вдвоем. Ворона любила поговорить, а Канарейка слушать. Канарейке не всегда нравились суждения соседки по гнезду, но приходилось терпеть.

Вскоре наступили холода, и Канарейке стало совсем невмоготу жить в гнезде. Она хотела и в клетку, и быть на свободе. С едой были те же проблемы, зимой так трудно найти пищу.

Однажды мальчишки расставили сети и насыпали зерен. Канарейка обрадовалась, думала, что для нее. Ворона предостерегла глупую, сказала, что это ловушка. Канарейка вроде согласилась туда не лезть, но голод заставил. Мальчики чуть было не поймали птичку, благо Ворона рядом оказалась. Она спасла соседку. С тех пор Канарейка не жаловалась на тяжелую жизнь, молча сидела в гнезде.

Как-то раз, Ворона не ночевала дома, а наутро, прилетев в гнездо, увидела мертвую Канарейку.

Каждый должен жить на своем месте.

Умнее всех. Сказка

Индюк проснулся ранним утром и спросил у жены, правда ли он самый умный? Индюшка ответила утвердительно. Индюк любил похвалиться, всех птиц во дворе он считал глупыми, а себя умным. Многие подшучивали над Индюком, а он делал вид, что не обращает на это внимание.

Может, в какой-то степени он и был умным, когда другие птицы жадно бросались на пищу, а он нет. Индюк терпеливо ждал своей очереди.

Однажды, кухарка Матрена, как обычно, бросила птицам зерна. Набежали и утки, и гуси, и курицы. Индюк же, ходил в сторонке, а с ним и его жена, во всем слушая мужа. Они тоже были голодны, но бросаться на еду не спешили.

Вдруг, курица закричала. Все бросились на крик. Там они увидели необычный предмет покрытый иголками. Птицы окружили его и стали предполагать, что это за штука. Думали, думали и решили спросить у Индюка, он ведь самый умный. Индюк подошел и не смог сказать ничего вразумительного. А тут, у неизвестной штуки показалась мордочка и обозвала умника глупым, сама представилась Ежом.

Индюк потерял дар речи. Его оскорбили при всех. Остальным птицам стало неудобно, и они стали ругать Ежа. Птицы обиделись, что их Индюка, оскорбил гость двора. Умник подумал, и решил поговорить с обидчиком. Он поставил диалог так, что все помирились, а птицы и вправду стали считать Индюка умным.

Сказка учит быть сдержанным.

Притча о Молочке, овсяной Кашке и сером котишке Мурке

Это происходило каждый день. Кухарка варила овсяную кашу и молоко. Те, в свою очередь, стоя на плите, начинали ругаться без причины. Кашка шипела, и все время повторяла свое имя. Молочко сердилось, и тоже начинало шипеть. Ему было обидно, что каша так хвалится. Кухарка пока отвернется, а из горшочков и овсянка и молоко убежали. Она бедная расстраивалась.

Жил еще у них кот Мурка. Каждый день его кормили печенкой. А он только глаза откроет, да и начинает вслед за кухаркой ходить, еды просить. Женщина ворчит, отправляет усатого мышей ловить. А коту, хоть бы что, выпросит печенки, наестся да и дремлет за печкой. Еще Мурка любил наблюдать за ссорой Кашки и Молочка. Почему они ругались, он не понимал.

Однажды, кухарка ушла на рынок за покупками. Кашка и Молочко остались без присмотра. Мурка увидел это дело и сказал им, что будет разбираться в споре. Кашка и Молочко обрадовались, что на них обратили внимание, и наконец, рассудят. Кот подошел к Молочку, и осторожно на него подул. Молоко стало сразу успокаиваться. Мурка сказал, что ссориться плохо. Он еще раз обошел горшочек, подул, а потом и вовсе, вылакал все молоко.

Кухарка, вернувшись с рынка, обнаружила отсутствие Молочка в горшочке, и принялась бранить кота. Мурка мирно спал у печки, а проснувшись, сделал вид, что ничего не знает.

Эта сказка призывает жить в дружбе, и согласии.

Пора спать

Аленушка ложится спать, перед сном она говорит отцу, что хочет стать царицей. Уснула девочка и снится ей сон.  Вокруг много цветов, все окружили Аленушку и шутят, смеются. Они решили обсудить желание девочки стать царицей. Им казалось это забавным.

Василек послушал их разговоры и поинтересовался, что значит быть царицей. Цветы объяснили ему. Гвоздика считала, что девочка хочет быть такой, как сама гвоздика. А Розы, обиделись, они считали себя царицами. Все цветы стали спорить, каждый считал себя самым достойным. Они рассказывали о разных странах и землях.

Аленушка заслушалась их разговорами, и захотела посетить эти страны. Вдруг прилетела Божья Коровка и предложила девочке отправиться в путешествие. Так они полетели по разным городам и краям, много повидали различных цветов и растений. Все они были прекрасны.

Совсем скоро, Аленушка устала от постоянной жары. Ей захотелось домой, в зиму, увидеть бы еще елку и Деда Мороза. Тут, они в миг, очутились в зимнем лесу, там девочка увидела, что хотела и поговорила с Морозом. Мудрый старик сказал, что все девочки являются царицами.

После, Божья Коровка и Аленушка отправились домой. Спит девочка, и видит цветные сны.

Эта сказка учит мечтать, и фантазировать.

Можете использовать этот текст для читательского дневника

Мамин-Сибиряк. Все произведения

Алёнушкины сказки. Картинка к рассказу

Сейчас читают

  • Краткое содержание Пушкин История Пугачёва

    Александр Сергеевич Пушкин имел свое мнение о бунте Емельяна Пугачева. Имея мнение, что выводы некоторых историков обоснованы на их собственных догадках, поэт пишет повесть об этих событиях.

  • Краткое содержание Сокровенный человек Платонова

    У Фомы Пухова умерла жена. Он был человеком не очень чувствительным и резал колбасу на гробе, потому что проголодался. К нему пришёл рабочий и принес путевку на подпись

  • Джейн Остин

    Джейн Остин – всеми известная английская писательница. Одна из первых людей, которая сделала роман более «живым», добавив в него ежедневную рутину.

  • Краткое содержание Шекспир Сон в летнюю ночь

    В книге рассказывается про жизнь короля Афин Тесея. Тесей был самым известным героем всех исторических эпопей и единственным захватчиком земли амазонок. После захвата царь Тесей решил жениться на царице амозонок Ипполите.

  • Краткое содержание Золотой ключик, или Приключения Буратино Толстого А. Н.

    Проживал в небольшом городке столяр Джузеппе и изготавливал красивые фигурки, чтобы продавать и жить на эти средства. Однажды ему попалось полено, которое издавало какие-то звуки, и он испугался.

2minutki.ru

«Аленушкины сказки» краткое содержание — читать онлайн

Сюжеты сказок Мамина-Сибиряка из цикла «Алёнушкины сказки»

«Алёнушкины сказки» — это сборник сказочных произведений для детей Мамина-Сибиряка, который он посвятил своей больной дочери Алёнушке. Так же, как её мать, она прожила совсем недолго и умерла от туберкулёза. 

Здесь вы можете прочитать краткие содержания сказок из цикла «Алёнушкины сказки».

Серая Шейка

История о маленькой уточке, которой Лиса сломала крыло и она не смогла улететь на юг вместе со своей семьей. Оставшись зимой совсем одна, познакомилась с Зайцем и встретилась с Лисой. Но все закончилось хорошо, так как ей на помощь пришел старик-охотник. Он пожалел её и взял с собой.

Читать краткое содержание сказки «Серая Шейка»

Сказка про храброго Зайца — длинные уши, косые глаза, короткий хвост

История о зайце, которому надоело всех бояться. Он стал хвастаться и всех развеселил тем, что говорил, что съест волка. Шум привлек внимание волка и он решил съесть хвастливого Зайчишку. Но тот увидел его и, высоко прыгнув, приземлился прямо на серого. Заяц побежал в одну сторону, волк в другую. Оба испугались. Так храбрый Заяц сам поверил в свою храбрость.

Читать краткое содержание сказки про храброго Зайца

Сказочка про Козявочку

История о жизни и приключениях Козявочки, маленького насекомого женского пола. Вначале она только появляется на свет и считает, что всё вокруг её. Но потом она узнает, что мир не так прост и в нём живут и злые шмели, и заумные червячки, и опасные лягушки, рыбки и птички. Но, не смотря на все это, она счастливо прожила лето и даже завела семью. И, устав, уснула на всю зиму.

Читать краткое содержание сказки про Козявочку

 

 

kupidonia.ru

Аленушкины сказки — ТОП КНИГ

Автор: Мамин-Сибиряк Д.Н.

Год издания книги: 1897

Свой сборник «Аленушкины сказки» Дмитрий Мамин-Сибиряк писал на протяжении двух лет с 1894 по 1896 год. Книгу автор посвятил своей маленькой дочери по имени Алена. В нее вошли десять сказок писателя, которые впоследствии завоевали популярность у читателей. Сегодня книга «Аленушкины сказки» Мамина-Сибиряка заслуженно входит в школьную программу, а отдельные произведения этого сборника были экранизированы.

Сборника «Аленушкины сказки» краткое содержание

Цикл «Аленушкины сказки» Мамин-Сибиряк часто перечитывал перед сном своей маленькой дочери. Начинается он с присказки, где рассказывается, как маленькая девочка перед сном хочет послушать сказки.

Первая сказка рассказывает о маленьком зайчике, который проживал в лесу. Всю свою жизнь он чего-то боялся, но, когда подрос, решил перебороть свои страхи. Заяц вышел к своим друзьям и стал кричать о том, что с сегодняшнего дня он не боится никого, даже серого волка. Никто ему не поверил, некоторые даже начали смеяться над ним.

Тут как раз недалеко от заячьей компании проходил Волк. Он был ужасно голоден и искал, чем бы перекусить. Услышал он, как Заяц кричит о том, что не боится волков и решил съесть именно его. Как только зайцы увидели страшного зверя, то испугались и задрожали. Заяц-смельчак резко подпрыгнул от страха и упал прямо на Волка. Скатившись по его спине, хвастун убежал далеко в лес. Он боялся, что Волк найдет его. Однако сам Волк в том момент подумал, что в него выстрелили, испугался и убежал в совершенно другую сторону. Многие потом вспоминали, как храбрый заяц прогнал огромного Волка.

Вторая сказка цикла Мамина Сибиряка «Аленушкины сказки» поведает нам о маленькой Козявке, которая только что появилась на свет. Она летала по воздуху и думала, что все в этом мире принадлежит ей. Но повстречав злого шмеля, червяка и воробьев, она убедилась, что мир полон опасностей. Козявка осознала, что не все, что ее окружает, вовсе ей не принадлежит. Но среди этого злого мира ей удалось найти подругу, вместе с которой они провели все лето и осень. Зимой же Козявка снесла яички и спряталась до весны.

Далее автор рассказывает нам о Комаре Комаровиче, который, узнав, что на его болоте уснул Медведь, решил прогнать непрошенного гостя. Он собрал своих сородичей и отправился к Медведю. Подлетев к болоту, Комар Комарович стал угрожать, что съест зверя. Однако Медведь совершенно не боялся угроз насекомого. Он продолжил сладко спать, пока один главный герой сказки не укусил его за нос. Тогда мишка проснулся и как в сказке Паустовского «Дремучий медведь» решил расквитаться с комаром. Он даже несколько деревьев с корнями вырвал и стал ими размахивать, однако ничего не помогало. В конце Медведь залез на высокую ветку, но из-за насекомых свалился с нее. После этого он все-таки решил пойти поспать в другое место, а Комар Комарович вместе со своими друзьями отпраздновал свою победу.

Следующая сказка начинается с того, что маленький мальчик Ваня празднует свой день рождения. На праздник были приглашены все его игрушки. Гости кушали и веселились до тех пор, пока две куклы – Катя и Аня – не стали выяснять, кто на этом празднике красивее всех. Довыяснялись игрушки до того, что началась драка. И только башмачок и плюшевый заяц успели спрятаться под кровать. Ваня очень расстроился, что на его именинах приключилось такое. Когда спор поутих, все игрушки обвинили в драке башмачок и зайца. Якобы они специально всех рассорили и спрятались. Ваня прогнал их с праздника, и веселье продолжилось как ни в чем не бывало.

Другая сказка поведает нам историю о двух друзьях – Воробье Воробеиче и Ерше Ершовиче. Вот уже долгое время эти двое были хорошими приятелями. Воробей даже приглашал Ерша к себе на крышу, а тот в ответ звал друга погостить в реке. Был у воробья еще один знакомый – трубочист Яша. Однажды этот самый трубочист услышал странные звуки. Прибежав к реке, он увидел ссору Воробья и Ерша. Причиной послужило то, что Воробей нашел червяка, а Ерш обманом украл добычу друга. Однако позже выяснилось, что Воробеич сам врет – он стащил червяка у маленького Бекасика-песочника.

Следующей в сборнике Мамин-Сибиряк «Аленушкины сказки» читать можно историю о маленькой Мухе, которая неустанно радовалась лету. Мушка верила, что все люди добрые, ведь они постоянно оставляют на столе немного варенья или сахара. Но однажды кухарка в доме, возле которого обитало много мух, решила их всех отравить. Маленькой Мушке удалось избежать этой участи, однако она, как и главная героиня сказки Бианки «Хвосты» поняла, что люди не так уж и добры к ней.

Вскоре наступила осень, и выжившие мухи спрятались в доме. Но главная героиня сказки хотела остаться одна, чтобы вся еда доставалась только ей. Мушка дождалась момента, когда все ее сородичи исчезли, но очень скоро заскучала в одиночестве. Так он грустила до самой весны, пока не встретила маленькую муху, которая только что появилась на свет и радовалась теплу.

В цикл вошла также сказка о Вороне и Канарейке. Маленькая Канарейка улетела из клетки, потому что хотела жить на свободе, как и другие птицы. Однако на нее напали воробьи. Старая ворчливая Ворона защитила ее и пригласила жить к себе. Когда наступили холода, Канарейке было очень тяжело, но Ворона просто считала маленькую птичку неженкой. Однажды местные мальчики поставили ловушку для птиц и насыпали туда зерна. Канарейка знала, что туда нельзя лететь, однако чувство голода победило. Птичка поняла, что сейчас ее поймают и снова посадят в клетку. Но, несмотря на жуткий холод, Канарейке нравилась свобода. Услышав крик, Ворона прилетела и спасла свою знакомую.

Следующая история переносит нас в птичий двор. В нем живет Индюк, который считает себя самой важной птицей. Его жена и многие другие жители двора думаю так же. От этого Индюк зазнается еще больше и начинает нагло себя вести. Однажды птицы замечают что-то, похожее на колючий камень. Все спрашивают у Индюка, что же это такое, однако он не может дать точного ответа. Этим «камнем» оказывается еж. Тогда все птицы начинают смеяться с Индюка, но ему удается убедить присутствующих, что он узнал ежа, но просто решил пошутить.

Далее в сборнике Мамин-Сибиряк «Аленушкины сказки» краткое содержание рассказывает о Молочке и Кашке, которые постоянно спорили на плите до такой степени, что Кашка пыталась убежать из кастрюли. Как ни старалась кухарка, ей никогда не удавалось вовремя их успокоить. Одной из помех был кот по имени Мурка. Он постоянно просил кушать, даже если недавно съел много печени или рыбы. Мурка постоянно следил за спором Молочка и кашки. Однажды, когда кухарка пошла в магазин, кот запрыгнул на стол и начал дуть на Молоко, чтобы оно немного успокоилось. Закончилось все тем, что, пытаясь разобраться в том, кто же виновен в постоянных спорах, Мурка просто вылакал все Молоко.

Последняя сказка поведает о том, что маленькая Аленушка перед сном сказала, что хочет стать царицей. Ей приснился дивный сад, в котором самые разные цветы спорили, что именно имела в виду девочка. Розы утверждали, что Аленушка хочет стать одной из них. Ведь всем известно, что роза – настоящая царица среди цветов. Колокольчики в ответ говорили, что Аленка мечтает стать такой же как они, ведь они дарят радость бедным и богатым. В споре также участвовали и лилии, фиалки, ландыши и другие цветы.

Многие из них рассказывали о стране, которая является их Родиной. Аленушка очень расстроилась из-за того, что никогда не была в этих местах. Тут прилетела божья коровка и сказала девочке, чтобы та запрыгнула ей на спину. Божья коровка показала девочке все те прекрасные страны и самые разные цветы – лилии, орхидеи, лотосы. Во время путешествия Аленушка узнала, что бывают страны, которые не знают, что такое зима. Девочка сказала, что не смогла бы там жить, потому что очень любит снег и морозную погоду. Позже божья коровка принесла девочку к Деду Морозу, который спросил, чего она хочет. Аленушка ответила, что хочет быть царицей. Тогда дедушка сказал ей, что все женщины – царицы. Девочка улыбнулась и продолжила сладко спать.

Сборник «Аленушкины сказки» на сайте Топ книг

Сборник Мамина Сибиряка «Аленушкины сказки» читать настолько популярно, что книга попала в наш рейтинг лучших книг для детей. Более того, она представлена среди лучших детских сказок. И учитывая стабильно высокий интерес к данному сборнику можно уверенно сказать, что мы еще не раз встретим этот сборник среди лучших книг на страницах нашего сайта.

 

Алёнушкины сказки      

 

 

Сборник Мамина Сибиряка «Аленушкины сказки» читать онлайн на сайте Топ книг вы можете здесь.

 

 

top-knig.ru

Сказки Мамин-Сибиряк

Аленушкины сказки Мамина-Сибиряка читать онлайн. Серая шейка, Приемыш, сказка про славного царя Гороха, Медведко. Мамин-Сибиряк – сказки для детей со смыслом!

Сказки Мамина-Сибиряка

Мамин-Сибиряк написал множество рассказов, сказок, повестей для взрослых и детей. Произведения издавались во всевозможных детских сборниках и журналах, печатались отдельными книгами. Сказки Мамина-Сибиряка читать интересно и познавательно, он правдиво, сильным словом рассказывает о тяжелой жизни, описывает родную уральскую природу. Детская литература для автора означала связь ребенка с взрослым миром, потому к ней он относился со всей серьезностью.

Сказки Мамин-Сибиряк писал, преследуя цель воспитания справедливых, честных детей. Искренняя книга творит чудеса, — так часто говорил писатель. Мудрые слова, брошенные на благодатную почву, дадут всходы, ведь дети – наше с вами будущее. Сказки Мамин-Сибиряк разнообразны, рассчитаны на детей любого возраста, ведь писатель стремился дотянуться до каждой детской души. Автор не приукрашивал жизнь, не оправдывал и не оправдывался, он находил теплые слова, передающие доброту и нравственную силу бедняков. Описывая жизни людей и природу, он тонко и легко передавал и учил, как нужно о них заботиться.

Мамин-Сибиряк много и тяжело работал над собой, над своим мастерством, прежде чем начал создавать литературные шедевры. Сказки Мамина-Сибиряка любят взрослые и дети, они входят в школьную программу, постановки детских утренников в садах. Остроумные и порой необычные рассказы автора написаны в стиле беседы с маленькими читателями.

Мамин Сибиряк Аленушкины сказки

Мамина-Сибиряка читать начинают с детского сада или младших школьных классов. Сборник Аленушкины сказки Мамина-Сибиряка – самые известные из них. Эти небольшие сказки из нескольких глав говорят с нами устами животных и птиц, растений, рыб, насекомых и даже игрушек. Прозвища главных героев умиляют взрослых и веселят детей: Комар Комарович — длинный нос, Ерш Ершович, Храбрый Заяц — длинные уши и другие. Мамин-Сибиряк Аленушкины сказки при этом написал не только для развлечения, автор умело совместил полезные сведения с захватывающими приключениями.

Качества, которые развивают сказки Мамина-Сибиряка (по его собственному мнению):

  • Скромность;
  • Трудолюбие;
  • Чувство юмора;
  • Ответственность за общее дело;
  • Бескорыстная крепкая дружба.

Аленушкины сказки. Порядок чтения

  1. Присказка;
  2. Сказка про храброго Зайца-длинные уши, косые глаза, короткий хвост;
  3. Сказка про Козявочку;
  4. Сказка про Комара Комаровича-длинный нос и про мохнатого Мишу-короткий хвост;
  5. Ванькины именины;
  6. Сказка про Воробья Воробеича, Ерша Ершовича и весёлого трубочиста Яшу;
  7. Сказка о том, как жила-была последняя Муха;
  8. Сказка про Воронушку-чёрную головушку и жёлтую птичку Канарейку;
  9. Умнее всех;
  10. Сказка о Молочке, овсяной Кашке и сером котишке Мурке;
  11. Пора спать.

Мамин-Сибиряк. Детство и Юность

Русский писатель Мамин-Сибиряк родился в 1852 году в поселке Висим на Урале. Место рождения во многом предопределило его легкий характер, горячее доброе сердце, любовь к работе. Отец и мать будущего русского писателя воспитывали четверых детей, тяжелым многочасовым трудом зарабатывая на хлеб. С самого детства маленький Дмитрий не только видел нищету, но жил в ней.

Детская любознательность приводила ребенка в совершенно разные места, открывая картины с арестованными рабочими, вызывающими сочувствие и в тоже время интерес. Мальчик обожал подолгу разговаривать с отцом, расспрашивая того обо всем, что увидел за день. Как и отец, Мамин-Сибиряк стал остро чувствовать и понимать, что такое честь, справедливость, отсутствие равенства. По прошествии многих лет, писатель неоднократно описывал суровую жизнь простого народа из его детства.

Когда Дмитрию становилось грустно и тревожно, его мысли улетали в родные уральские горы, воспоминания лились непрерывным потоком и он начинал писать. Долго, ночами, изливая свои мысли на бумаге. Мамин-Сибиряк так описывал свои чувства: “Мне представлялось, что на родном Урале даже небо чище и выше, а люди искренние, с широкой душой, я словно сам становился другим, лучше, добрее, увереннее”. Самые добрые сказки Мамин-Сибиряк писал именно в такие моменты.

Любовь к литературе мальчику привил обожаемый им отец. Вечерами в семье читали книги вслух, домашнюю библиотеку пополняли и очень ею гордились. Митя рос вдумчивым и увлекающимся… Прошло несколько лет и Мамину-Сибиряку исполнилось 12 лет. Именно тогда начались его скитания и невзгоды. Отец отправил его учиться в Екатеринбург в училище – бурсу. Там силой решались все вопросы, старшие унижали младших, плохо кормили и Митя вскоре заболел. Отец конечно сразу забрал его домой, но по прошествии нескольких лет вынужден был отдать сына на обучение в эту же бурсу, так как денег не хватило бы на приличную гимназию. Учение в бурсе оставило неизгладимый след в сердце тогда ещё совсем ребенка. Дмитрий Наркисович говорил, что у него позже ушло много лет на изгнание из сердца страшных воспоминаний и всей накопленной злости.

Окончив бурсу, Мамин-Сибиряк поступил в духовную семинарию, но ушел из неё, как он сам объяснял, что не захотел становиться священником и обманывать людей. Переехав в Петербург, Дмитрий поступил на ветеринарное отделение Медико-хирургической академии, затем перешел на юридический факультет и его так и не закончил.

Мамин-Сибиряк. Первое произведение

Мамин-Сибиряк отлично учился, не пропускал занятия, но был увлекающимся человеком, что долгое время мешало ему найти себя. Мечтая стать писателем, он определил для себя две вещи, которые необходим сделать. Первая – работа над собственным языковым стилем, вторая – понимание жизни людей, их психологии.

Написав свой первый роман, Дмитрий отнес его в одну из редакций под псевдонимом Томский. Интересно, что редактором издания в то время был Салтыков-Щедрин, давший, мягко говоря, низкую оценку произведению Мамина-Сибиряка. Молодой человек был настолько подавлен, что бросив всё, вернулся к семье на Урал.

Затем неприятности повалили одна за другой: болезнь и смерть любимого отца, многочисленные переезды, безрезультатные попытки получить всё-таки образование… Мамин-Сибиряк прошел через все испытания с честью и уже в начале 80-х на него упали первые лучи славы. Вышел сборник «Уральские рассказы».

Напоследок о сказках Мамина-Сибиряка

Мамин-Сибиряк сказки начал писать, когда уже был взрослым. До них было написано множество романов и рассказов. Талантливый, сердечный писатель – Мамин-Сибиряк оживлял страницы детский книг, проникая в молодые сердца своим добрым словом. Читать Аленушкины сказки Мамина-Сибиряка нужно особенно вдумчиво, там автор легко и познавательно заложил глубокий смысл, силу своего уральского характера и благородство мысли.

deti-online.com

Дмитрий Наркисович Мамин-Сибиряк. «Аленушкины сказки» как единый художественный цикл. История создания сказок.

Поиск Лекций

Дмитрий Наркисович Мамин-Сибиряк

Родился в семье заводского священника. Получил домашнее образование, затем учился в Висимской школе для детей рабочих, позднее в Екатеринбургском духовном училище (1866—1868) и в Пермской духовной семинарии (до 1872). В 1872 поступил в Петербургскую медико-хирургическую академию на ветеринарное отделение. В 1876, не окончив академии, перешёл на юридический факультет Санкт-Петербургского университета. Проучившись год, вынужден оставить университет из-за материальных трудностей и резкого ухудшения здоровья (начался туберкулёз).
Летом 1877 вернулся на Урал к родителям. В следующем году умер отец; вся тяжесть забот о семье легла на Мамина-Сибиряка. Чтобы дать образование братьям и сестре и суметь заработать, решено было переехать в крупный культурный центр Екатеринбург. В Екатеринбурге женился на Марии Алексеевой, которая стала не только женой-другом, но и прекрасным советчиком по литературным вопросам. В эти годы совершил много поездок по Уралу, изучал литературу по истории, экономике, этнографии Урала, знакомился с народной жизнью.
С начала 1880-х занимался литературным трудом, неоднократно выезжал в Санкт-Петербург.
В 1890 развёлся с первой женой и женился на артистке Екатеринбургского драматического театра М. Абрамовой и переехал в Санкт-Петербург.
Мамин-Сибиряк с 1892 года, после горькой утраты любимой жены, скончавшейся при рождении их дочери Аленушки, выдвигается еще как прекрасный писатель о детях и для детей. Его сборники «Детские тени», «Аленушкины сказки» (1894-1896) имели очень большой успех и вошли в русскую детскую классику. Произведения Мамина-Сибиряка для детей «Зимовье на Студеной» (1892), «Серая шейка» (1893), «Зарницы» (1897), «По Уралу» (1899) и другие приобрели широкую известность. Они открывают высокую простоту, благородную естественность чувств и любовь к жизни их автора, одухотворяющего поэтическим мастерством домашних животных, птиц, цветов, насекомых. Некоторые критики сравнивают сказки Мамина с андерсеновскими.
Умер 15 ноября 1912 года в Санкт-Петербурге.

«Аленушкины сказки» (1894-1897) занимают особое место в творчестве Мамина-Сибиряка. Они были сначала рассказаны писателем дочери во время ее болезни, а потом подготовлены для издания. Посвящение сказок маленькой Аленушке определило лиризм, задушевность и колыбельную интонацию: «Баю-баю-баю… один глазок у Аленушки спит, другой – смотрит; одно ушко у Аленушки спит, а другое – слушает. Спи, Аленушка, спи, красавица, а папа будет рассказывать сказки». Стиль этой присказки Мамина-Сибиряка близок к народным.

Сказки представляют собой произведения подлинной детской литературы. Это гуманистическая книга, в которой ограничено, сочетаются нравственные и общественные идеи.

Аллегория сказок связана с перенесением социальных явлений в мир птиц, зверей, рыб. Сказки поучительны, мораль их умная, она воплощена в системе художественных образов, простых и доступных детям.

«Сказка про храброго Зайца» — длинные уши, косые глаза, короткий хвост»начинается как будто традиционно, с хвастовства Зайца: «Никого я не боюсь! – крикнул он на весь лес. – Вот не боюсь нисколько, и все тут!» Но трусом оказался не столько хвастунишка, сколько сам страшный Волк. «Когда Заяц упал на него, ему показалось, что кто-то в него выстрелил. И Волк убежал. Мало ли в лесу других зайцев можно найти, а этот был какой-то бешеный…»

С начала и до конца сказку пронизывает один мотив – «надоело бояться», «надоело прятаться». Условный мир зайцев и волков иносказательно отражает взаимоотношение слабых и сильных в мире и уязвимость тех, кто держит слабых в страхе.

Главное – поверить в себя: «С этого дня храбрый Заяц начал сам верить, что он действительно никого не боится». Эта мысль четко воплощена в конфликте и в системе художественных образов персонажей сказки.

В «Аленушкиных сказках» образы, композиция, стиль, язык тесно связаны с целями воспитания разума ребенка, с задачами пробуждения общественного сознания («Умнее всех»; «Сказочка про Воронушку–черную головушку и желтую птичку канарейку»; «Сказка про Воробья Воробеича, Ерша Ершовича и веселого трубочиста Яшу»). Сказки Мамина-Сибиряка по-настоящему детские, и их цели и задачи осуществляются с учетом особенностей восприятия дошкольников.

В сказке «Умнее всех» высмеиваются спеть, тупость, зазнайство. Индюк, который считал себя аристократом среди обитателей птичьего двора, требует всеобщего признания, что он – самая умная птица:

« — Ведь я умнее всех? Да?

Индюшка спросонья долго кашляла и потом уже ответила: Ах, какой умный… Кхе-кхе! Кто же этого не знает?

— Нет, ты говори прямо: умнее всех? Просто умных птиц достаточно, а умнее всех – одна, это я.

— Умнее всех ответила индюшка. Кхе-кхе».

Уже это начало настораживает ребенка. А когда с таким же вопросом Индюк обращается ко всем птицам, живущим во дворе, он получает в ответ: «Кто же не знает, что ты самая умная птица! Так и говорят: «Умен, как индюк». Тут даже самый маленький читатель непременно поймет суть дела и невольно улыбнется над чванливым существом. Но автор не ограничивается только намеком на глупость своего героя. С юмором изображает он позорный крах хвастуна, когда на птичьем дворе появился невиданный зверь, похожий и на яйцо, и на репейную шишку. Это существо – Еж, серячок-мужичок, окончательно разоблачает хвастуна.

Но сказка на этом не кончается. «Порядочное и благовоспитанное» птичье общество не могло помириться с тем, что какой-то пришелец, мужичок-серячок, критикует одного из самых знатных членов этого общества. Петух и другие птицы готовы наброситься на Ежа. В конце концов, все переходят на сторону Индюка. В такой концовке заложен большой социальный смысл.

В сказке «Умнее всех» чванливому птичьему «порядочному» и «благовоспитанному» обществу противопоставляется серячок-мужичок Еж, который и оказывается умнее всех.

В сказке «Ванькины именины»изоблачаются стяжательство, самохвальство, драчливость, любовь к сплетням. Все это автор рисует так, что мораль оказывается близкой и понятной маленьким детям. В сказке действуют куклы, игрушки, домашние вещи. Они разговаривают, веселятся, пируют, ссорятся, дерутся, мирятся.

В сказке скромнее всех ведут себя дырявый Аленушкин Башмачок и игрушечный Зайчик. Но их-то и обвиняют драчливые игрушки в развязывании ссоры. Читатель-ребенок, несомненно, будет на стороне несправедливо обиженных Зайчика и Башмачка; он многое поймет и во взаимоотношениях людей, задумается и о несправедливости по отношению к Башмачку и Зайчику, которые от расправы едва успели выскочить в окно.

«Сказка про Воробья Воронбеича, Ерша Ершовича и веселого трубочиста Яшу»рассказывает о том, как трудно приходится в борьбе с всесильными врагами двум приятелям, Воробью Воробеичу и Ершу Ершовичу. Они часто говорили о своих схожих невзгодах. У них и враги были «одинаковые». Воробей Воробеич даже считал, что «ястреб когда-нибудь был щукой, а щука была ястребом».

В борьбе за жизнь гибнет неприспособленная, неопытная Канарейка и стойко выдерживает все испытания разбойница Ворона («Сказочка про Воронушку – черную головушку и желтую птичку Канарейку»).

Сказки Мамина-Сибиряка проникнуты идеей гуманности и пробуждают сочувствие к слабым, угнетенным.

Аллегория и антропоморфизм сказок Мамина-Сибиряка сродни народным детским сказкам. Заяц трусоват, Кот плутует, Воробей озорничает. В то же время животные разговаривают, действуют подобно людям; с ними происходят необычайные, удивительные события.

Писатель тщательно работал над сказками, используя богатство русской народной речи, отшлифовывал в них свой стиль, который современники метко назвали «Маминслог». Язык детских произведений Мамина-Сибиряка свеж и колоритен, полон пословицами и поговорками, остроумными и меткими присловьями.

«Аленушкины сказки» — превосходный образец творчества для маленьких, они прочно вошли в чтение уже не одного поколения детей.

 

 

К.Д.Ушинский. Рассказы о детях и о природе в творчестве писателя: «Дети в роще», «Четыре желания», «Чужое яичко», «Утренние лучи» и др. Познавательная направленность рассказов.

Константин Дмитриевич Ушинский (1824-1870) родился в городе Туле. Детство он провел на Украине, в маленьком городе Новгород-Северске и учился в тамошней гимназии. В 16 лет поступил на юридический факультет Московского университета. Уже в студенческие годы его интересы не ограничивались рамками будущей профессии: увлекался русской и зарубежной литературой, писал стихи, серьезно изучал историю и географию. Но больше всего привлекала его педагогическая деятельность. Это и привело его в Ярославский Демидовский юридический лицей, где более двух лет он исполнял обязанности профессора.

Однако Ушинскому недолго пришлось работать в должности профессора. Человек независимого характера, он не заботился о карьере, не считался с мнением начальников. С 1852 года начинается его сотрудничество в популярных журналах «Современник», «Библиотека для чтения», «Журнал для воспитания».

В 1854 году как талантливого литератора-педагога его приглашают преподавателем в Гатчинский, а затем в Смольный институт, где он становится инспектором и проводит ряд реформ с целью дать воспитанницам широкое образование. Но эти реформы вызвали недовольство начальства. И Ушинский был вынужден оставить работу и уехать за границу. Там продолжает писать для детей.

Константин Дмитриевич Ушинский является основоположником русской педагогики, в частности дошкольной педагогики. В основу своей педагогической системы он положил идею народности воспитания, считая, что дети с самого раннего возраста должны усваивать элементы народной культуры, овладевать родным языком, знакомиться с произведениями устного народного творчества.

Ушинский считал, что начинать обучение следует с рассказов о временах года, человеке, домашних и диких животных, птицах, растениях, деревьях, минералах, воздухе, воде.

Основные труды великого педагога и талантливого писателя: «Человек как предмет воспитания» (в 2-х томах, 1868-1869), учебные книги «Детский мир и хрестоматия» (первое издание – 1861), «Родное слово» (первое издание – 1864), а также методические пособия для учителей.

Книги «Детского мира»знакомят маленького читателя с природой, людьми разных народов и профессий, народным творчеством. Основное место в Детском мире»занимают небольшие статьи научного характера. В них наиболее ярко проявился талант Ушинского – популяризатора научных знаний. Его статьи отличаются доступностью и увлекательностью.

Приемы изложения в статьях самые разнообразные. Статьи о природе, о растительном и животном мире соответствуют уровню науки того времени. Животные и птицы показаны в их естественной среде, даны с описанием их повадок, изображены в тесной связи с деятельностью человека.

В разных частях книги то и дело упоминается бог, якобы придавший всей природе целесообразный характер и управляющий миром. Таковы статьи «О человеке», «Чудный домик». Премудростью бога объясняются и способы распространения семян у растений (статья «Размножение растений»).

В «Детском мире»ярко проявился талант Ушинского как автора художественных произведений для детей.

Животные в рассказах К.Д.Ушинского представлены с характерными повадками и в той жизненной «роли», которая неотделима от их природы. В рассказе «Бишка»говорится: «А ну-ка, Бишка, прочти, что в книжке написано!» Понюхала собачка книжку, да и прочь пошла. «Не мое, — говорит, — дело книги читать. Я дом стерегу, по ночам не сплю, лаю, воров да волков пугаю, на охоту хожу, зайку слежу, уточек ищу, поноски тащу – будет с меня и этого». Собака умна, но не настолько, чтобы ей книги читать. Каждому дано от природы свое.

В рассказе «Васька»в столь же простой форме поведано о том, что делает в доме кот.

В рассказе«Лиса Патрикеевна»объем преподносимых ребенку реальных сведений о зверях еще больше. Он узнает не только о том, что у лисы «зубушки остры», «рыльце тоненькое», «ушки на макушке», «хвостик на отлете», а шубка теплая, но и то, что лисонька красива – «кума принаряжена: шерсть пушистая, золотистая; на груди жилет, а на шее белый галстучек»…

Тематика маленьких рассказов Ушинского разнообразна: жизнь детей, семейный быт, природа. В них высмеивается лень, зазнайство, прославляются трудолюбие, взаимопомощь. Несмотря на краткость в них всегда скрыт глубокий смысл, и тем самым они дают обильную пищу для бесед, развития мысли и речи детей.

В рассказе «Гадюка» Ушинский подробно говорит о том, чем отличается ядовитая змея от простого ужа. Упоминает о разных случаях, когда гадюка кусала животных и детей. Ненавязчиво проступает смысл рассказа – ребенок сам может сделать соответствующие выводы.

В рассказе «Дети в роще»рассказывается, как шли брат с сестрой в школу, захотелось им поиграть в тенистой, прохладной роще. Увидели они жука: «Поиграй-ка с нами!» Жук ответил, что ему недосуг: «Я должен добыть обед». С той же просьбой дети обратились к пчелке – отказалась и пчелка: «Мне нужно собирать мед». Нашлось дело и у муравья, и у белки, и у голубя, даже у ручья и веселой малиновки, которая не просто распевала песню,

а баюкала своих птенцов. Малиновка дала ребятам совет поспешить в школу: «Идите-ка лучше, куда вас послали, и помните, что только тому приятно отдохнуть и поиграть, кто

поработал и сделал все, что обязан сделать». В этой морали Ушинский с его убеждением, что ребенок должен знать свои обязанности.

В рассказе «Утренние лучи» писатель не прибегает к скучной назидательности. Он говорит о радости утреннего пробуждения – встало солнце, пробудился жаворонок и запел: «Ах, как хорошо в свежем утреннем воздухе! Как хорошо! Как привольно!» Проснулся заяц – побежал есть траву; пробудился петух, куры слетели с насеста; полетела пчела за медом. И только «маленький лентяй», хотя солнечные лучи били ему в глаза, не проснулся, лишь повернулся на другой бок. Мораль прямо не сформирована, но ясна.

В своих рассказах Ушинский предостерегает ребят и против несбыточных, неразумных желаний. Таков рассказ «Четыре желания»:мальчик так радовался зиме, весне, лету, и осени, что всякий раз хотел, чтобы время года не кончалось. Желания несбыточны тем, что исключали друг друга.

Книги К.Д.Ушинского являются не только энциклопедиями знаний, но и энциклопедиями жанров детской литературы. Деловые научно-популярные и яркие научно-художественные статьи, очерки, сказки, рассказы, стихи – в них можно найти почти все малые жанры детской литературы. Они создают богатую, пеструю, но единую по замыслу картину

 

 

 


Рекомендуемые страницы:

Поиск по сайту

poisk-ru.ru

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *