Магазин Toy&Toy — Super Toys

Чем занять ребенка дома 45 способов без мультфильмов и гаджетов

Автор admin На чтение 7 мин. Просмотров 2.6k. Опубликовано 06.02.2020 Обновлено 28.06.2020

45 способов чем занять ребенка дома без мультфильмов и гаджетов пока родители работают или отдыхают.

Быть родителем – значит посвящать детям все свое свободное время, но иногда так хочется немного отдохнуть или необходимо заняться домашними делами. А как быть, если нужно совместить с воспитанием детей работу на дому? Конечно, можно включить ребенку мультфильм или дать поиграть телефоном, но ведь это может негативно отразиться на его развитии.

Находчивые родители поделились своими рецептами, чем занять ребенка дома, если нужна минутка тишины и спокойствия. Эти способы помогут малышу стать самостоятельней, научиться играть самому и развиваться.

1. Рисование. Дать ребенку альбом, краски, фломастеры, карандаши – и он занят пока все вокруг не изрисует. Главное, периодически поглядывать, чтобы тоддлер не сгрыз карандаш или не попортил ремонт. Вместо альбома можно использовать рулон старых обоев или ватман.

2. Раскраска. Заготовки для раскрашивания легко найти в интернете и распечатать, ну или купить в магазине.

3. Дополнить или закончить рисунок. Заготовки также нетрудно распечатать или даже нарисовать самим. Ребенок будет пытаться закончить недорисованный рисунок, где не хватает деталей или целой части, главное, чтобы картинка была ему интересна.

4. Лепка. Пластилин, соленое тесто или тесто для лепки – все подойдет. В дело могут идти и разные подручные мелочи, такие как пуговицы, семена, стрежень ручки или трубочка от сока.

5. Магниты. Фигурки животных, цифры, буквы – они такие яркие и красивые, а еще они притягиваются и помогают малышу узнавать столько нового. Младшие дети могут выстраивать из них кружочки, а старшие – составлять слова или играть в зоопарк, ферму.

6. Буквы и цифры из цветного картона увлекут на некоторое время неугомонного карапуза. Можно пририсовать им глаза, носы и рты.

7. Вырезать картинки из журналов. Достаточно показать ребенку, как пользоваться безопасными ножницами и ребенка уже не оторвать от красивых картинок в старых журналах.

8. Коллаж из вырезанных картинок, сухих листьев и цветов – отличный способ развивать творческие способности и мелкую моторику. Для этого понадобится клей или домашний клейстер.

9. Цветная бумага и дырокол. Красивые цветные кружочки можно наклеивать на бумагу, составлять узоры, главное, не забыть потом хорошенько пропылесосить.

10. Двусторонний скотч поможет создавать композиции, прикрепляя камушки, ракушки, трубочки и палочки, цветочки.

11. Пазлы. Если ребенок еще не знаком с таким развлечением, то можно разрезать открытку или картинку на несколько частей – пусть собирает.

12. Наклейки. Тоддлер точно оценит такое развлечение. Со временем он научится аккуратно наклеивать картинки на бумагу, а пока ему будет просто интересно это делать.

13. Сделать книжку или открытку и оставить ребенка ее украшать. Надписи, рисунки, картинки, даже высушенные растения подойдут для декора.

14. Игра с прищепками. Можно взять ведерко и крепить прищепки к его краям, вырезать из картона ежика или солнце и украсить их.

15. Сделать коробочку с различными предметами. Занятие подойдет для детей от 3 лет. В коробочку можно сложить различные предметы, интересные ребенку, например: шишки, камушки, ракушки, пуговицы, скрепки, монетки, шнурки, бусы, часы, кулоны.

16. Игрушки-шнуровки или ботиночки со шнурками.

17. Одевание кукол. Предложить ребенку одеть любимую куклу в одежду с пуговицами.

18. Бусы или ожерелья. Можно дать ребенку ленты и красивые бусины, пуговицы или макароны, чтобы он делал маме ожерелье.

19. Комочки из ваты и резиновая груша. Скатать вату в небольшие комочки и показать ребенку, как забавно они разлетаются, если пустить на них воздух из груши, ну или просто подуть на них.

20. Ракетка и шарик для тенниса. Подвесить шарик в дверной проем и дать ребенку ракетку, чтобы он учился отбивать.

21. Боулинг. Построить малышу пирамидку из кубиков или выставить кегли, кукол (да что угодно!) и показать, как сбивать предметы мячиком. Ребенок будет выстраивать предметы и снова их разбрасывать.

22. Старая сумка или косметичка. Дети любят копаться в маминой сумке. Им нравится открывать замочки, заглядывать в кармашки. Можно сложить туда разные предметы, чтобы еще больше подогреть интерес к игре. Аналогично можно развлечь ребенка, показав ему старый чемодан.

23. Ненужная клавиатура или компьютерная мышь.

24. Калькулятор. Если дома завалялся старый большой калькулятор, то он тоже может стать интересной игрушкой, особенно если он еще в рабочем состоянии.

25. Съемный замок с ключом. С помощью него можно научить ребенка открывать и закрывать замки.

26. Крупы и воронка. Дети любят играть крупой и это часто используют на развивающих занятиях. Если дать тоддлеру большую посуду, крупу и воронку, то можно надолго его занять. Главное, чтобы у родителей была возможность все убрать.

27. Манка и сито. Просеивать манку и находить в ней «сокровища» вроде макарон или фасоли может оказаться очень занимательным. Если взять темный поддон или тарелку, то можно даже рисовать пальчиками.

28. Кухонная утварь. Дети разных возрастов любят играть посудой. Здесь подойдут дуршлаг, кастрюли, крышки, сковородки, контейнеры для еды, пластиковые стаканчики и другие предметы.

29. Пряжа или нити для вязания. Толстые цветные нити интересно наматывать на катушки или зверушек из картона. Если позаботиться заранее о формочках в виде животных или насекомых и показать ребенку как их можно украсить, то получатся оригинальные поделки.

30. Сделать с ребенком островки из книжек или подставок для горячего – пусть он ходит вокруг, бегает, размещает на них игрушечных зверушек или кукол. Аналогично можно сделать ручейки и дорожки из ленточек или малярного скотча.

31. Лабиринты. Натянуть веревки или бельевые резинки между мебелью. Лабиринт также можно сделать из клейкой ленты или малярного скотча просто наклеив полосы на пол.

32. Построить домик. В ход могут идти любые предметы: подушки от дивана, покрывала, простыни, стулья.

33. Паровозик из стульев. Ребенок рассаживает игрушки «по вагонам».

34. Тоннель. Свернуть ковер или дорожку и расставить игрушечные машинки.

35. Дать фонарик.

36. Дать лупу.

37. Предложить ребенку одеть игрушки в одежду. Так можно поиграть в осень, зиму, лето.

38. Свернуть лист бумаги конусом и заклеить, чтобы получилась подзорная труба.

39. Поиграть в больницу, школу, садик, магазин.

40. Коробка. Коробку можно превратить в кукольный домик, гараж или кроватку.

41. Вытирание пыли. Дать ребенку тряпку и показать, где можно прибраться.

42. Мытье зеркал. Если мама еще и водичкой побрызгает, то будет вдвойне интересней. Потом можно корчить рожицы или красоваться перед зеркалом.

43. Игры с водой. Можно использовать емкости разного объема или лейку.

44. Рыбалка. Дать ребенку шумовку или сачок и показать, что можно вылавливать нетонущие предметы из таза с водой. В качестве «рыбок» можно приспособить резиновые игрушки или шарики.

45. Рисование на световом столе. Для этого понадобятся пара табуреток, стекло и лампа. Из этого набора соорудить стол, а лампу поставить на пол под стеклом и направить свет вверх. С помощью такого стола легко будет перерисовать любую красивую картинку.

На полках детских магазинов можно найти много помощников современным родителям. Это различные музыкальные игрушки с клавишами или кнопками, шнуровки и головоломки, пазлы и развивающие коврики. Занятым родителям очень пригодится манеж, он обеспечит безопасность не только ребенку, но и дому, ведь малыши, даже на минуту оставленные без присмотра могут устроить настоящий погром. Главное, чтобы игрушки были безопасны и помогали ребенку развиваться, делали его кругозор шире и учили чему-то новому.

Но не стоит забывать, что самое важное для маленького ребенка – это внимание и любовь родителей, поэтому нельзя всецело надеяться на новомодные гаджеты. Задача мамы и папы – воспитать в ребенке личность, а игрушки этого сделать не смогут.

33 способа развлечь ребёнка во время карантина или каникул

Чем заняться с детьми дома – возрастной фактор

Как мы знаем, из-за зловредного коронавируса до сих пор с перебоями работают детские сады, а власти рекомендуют гражданам самоизолироваться в квартирах и домах. Как долго продлится такая ситуация, не очень понятно, к тому же многие специалисты утверждают, что подобные эпидемии будут повторяться.

А если учесть, что скоро наступают каникулы, а детские лагеря, скорее всего, не откроются, нужно будет самостоятельно «развлекать» детей дома. Как это сделать, совмещая удалённую работу с играми? Тут важно учитывать возраст ребёнка. Ну и, конечно, не впадать в панику.

Как развлечь ребенка 3-5 лет

Игра – ведущая деятельность детей дошкольного возраста, данную особенность можно использовать для развития малыша. Он ещё не может самостоятельно себя занять, поэтому задача родителей – вовлечь его в игру, комментировать свои действия. Какие советы дают психологи?

• Сюжетно-ролевые игры. Этот возраст – благодатное время для игр с сюжетами, в которых малыши могут примерить на себя любую роль. К примеру, можно поиграть в «Дочки-матери», «Повара», «Продавца», «Доктора». Такие игры не просто развлекают, но и учат детей общаться, взаимодействовать с людьми.
• Домашний театр. Ещё один беспроигрышный вариант, точнее, даже несколько. Вы можете изготовить дома пальчиковый театр, взяв за основу старые или непарные перчатки – как детские, так и взрослые. Также можно создать таинственный театр теней. Для этого понадобятся картон, из которого надо вырезать персонажей, а также источник света.
• Игры на мелкую моторику. Тут вариантов масса. Это и сборка конструкторов, мозаика, лепка из пластилина и солёного теста, рисование пальчиками. Ещё можно ребёнку постарше дать не слишком острые ножницы и цветную бумагу (или ненужные газеты, журналы). Через пару часов перед вами будет великолепная аппликация.
• Игры на развитие речи. В дошкольном возрасте активно развивается и совершенствуется речь, поэтому необходимо уделять этому аспекту должное внимание. Можно разучивать и читать стихотворения (например, про лето, про птиц и зверей), называть слова, начинающиеся на определённую букву и пр.
• Просмотр мультфильмов. Конечно, не стоит подолгу засиживаться перед экранами телевизора или планшета, однако всегда можно получить пользу от совместной деятельности. Вместе смотрите семейные мультики, обсуждайте увиденное, разбирайте сюжет, поступки героев – плохих и хороших.
• Игры с водой. Во время карантина крайне важна личная гигиена. Обязательно объясните малышу, как правильно мыть руки, но в игровой форме. Намыливайте руки на скорость, обваляйте ладошки в куркуме, а затем опустите в таз с водой. Объясните, что именно таким образом мытьё рук помогает справиться с вирусами и прочими зловредными микробами.

Чем занять ребенка 6-8 лет

Фото: https://pixabay.com/photos/jenga-game-play-hand-boy-kid-2583734/

Игра остаётся ведущей деятельностью ребёнка, но постепенно на первый план выходит процесс познания. К тому же в этом возрасте дети, как правило, уже способны сами себя занять, от взрослого лишь требуется инициировать игру или познавательную деятельность. А что говорят специалисты?

• Домашние дела. Если вы думаете, что дети не любят заниматься домашним делами, то глубоко заблуждаетесь. Напротив, они рады помочь маме по дому, но это правило действует лишь в том случае, если с раннего возраста родители поощряли такую помощь. Пусть будущий школьник уберётся дома, пропылесосит, погуляет с собакой (если она маленькая), рассортирует вещи, наведёт порядок в своей комнате.
• Рисование. Это очень полезный вид деятельности, не только развивающий художественный вкус ребёнка, но и подготавливающий его руку к письму. Обеспечьте юного художника красками, карандашами, фломастерами, мелками, белой бумагой. А через некоторое время наслаждайтесь результатом. «Картины», кстати, можно вставить в рамки и повесить в детской.
• Научные эксперименты. Их очень много – как в книжках, так и в сети. Например, можно изучить особенности смешивания разных жидкостей (воды и масла), вырастить кристалл, протолкнуть яйцо через узкое бутылочное горлышко. Как вариант – изготовить дома «настоящий» вулкан из подручных материалов и заставить его извергаться. Будет много эмоций!
• Настольные игры. К примеру, лото в различных вариациях (по овощам и фруктам, сказкам, на развитие речи). Такие игры наверняка есть у вас дома, а если нет – не беда. Всегда можно скачать раздаточный материал из интернета, распечатать его, сделать карточки, а уже потом наслаждаться игрой. Ну а ещё шахматы, шашки, пазлы.
• Совместная готовка. Дети этого возраста – отличные помощники на кухне. Привлеките их к процессу приготовления блюд. Им можно доверить натирание сыра для пиццы, нарезание овощей для салата (только следите за остротой ножа), раскатывание теста для пирожков или чебуреков и многое другое.

Чем занять ребенка 9-12 лет (и старше)

В этом возрасте основной упор делается на учёбу. Но во время карантина она перешла на дистанционный уровень, а в летние каникулы получение знаний из учебников вообще перенесётся на несколько месяцев. Так что не стоит заставлять ребёнка навёрстывать упущенное, помните о важности отдыха. Хотя в некоторых случаях его можно совместить с образовательной деятельностью.

• Чтение книг. Да, конечно, современные дети не всегда положительно относятся к чтению, но можно приобретать самые интересные книжные новинки, благо их сегодня достаточно. А ещё можно читать по очереди: одну страничку – взрослый, другую – ребёнок. Или по ролям: за главного персонажа читает малыш, за других героев – мама и/или папа. Ещё варианты – чтение с ридера, прослушивание аудиокниг.
• Рукоделие. Тут вариантов масса, можно выбрать любой вид прикладного творчества, исходя из интересов ребёнка. Это и скрапбукинг, и бисероплетение, и вышивание крестиком, и выжигание по дереву. Кроме того, можно приобрести в магазине (если он работает) или заказать по интернету специальные наборы, например, раскраску картин по номерам, создание произведений из песка, изготовление фенечек.
• Хенд-мейд. Дети школьного возраста уже предпочитают делать не только красивые, но и полезные вещи. К примеру, можно заняться изготовлением самодельного мыла. Хотя для этого, конечно, сначала нужно закупить все ингредиенты. Кроме того, девочкам понравится процесс изготовления мягких игрушек из фетра, восковых свечек, ну а мальчики смогут делать разделочные доски – красивые и необычные.
• Экскурсии и видеокурсы. Не знаете, чем занять детей дома? Сводите их на экскурсию, но не обычную, а виртуальную. Сегодня многие музеи, как отечественные, так и иностранные, предлагают пройтись по выставкам и посмотреть экспонаты, правда, через интернет. Ещё один вариант интересного времяпрепровождения – видеокурсы для школьников по географии, истории, литературе и пр.

Игры с детьми дома во время карантина или каникул

Итак, мы разобрались в том, чем заняться с детьми дома. Но какие конкретно игры и занятия могут предложить специалисты и опытные родители? Ниже представлены несколько идей, которые очень просто реализовать на практике. Тем более что используются в большинстве случаев подручные материалы и средства.

Классики

Вынужденное «заточение» в четырёх стенах – не повод отказываться от подвижных игр. Всё, что нам нужно, – это малярный скотч (можно цветной), пластиковая крышка и ножницы. «Расчерчиваем» скотчем линолеум, ламинат или даже ковровое покрытие, бросаем в самое начало крышку-шайбу. Всё, можно играть.

Такое развлечение не просто веселит ребёнка, но и развивает координированность движений, поддерживает его активность, знакомит с популярными детскими играми.

Лабиринт

Ещё одна подвижная игра, напоминающая, скорее, спецоперацию из голливудского блокбастера. С помощью скотча, бумажных ленточек (можно взять серпантин) можно создать настоящий лабиринт или даже ловушка с лазерными лучами. Приклеиваем к стенам коридора ленты на разных уровнях (одна сторона выше, другая – ниже), создаём полосу препятствий. Задача ребёнка – пройти её таким образом, чтобы не коснуться «сигнальных лучей». Победителю достаётся приз!

Игра развивает скоординированность движений, чувство равновесия, просто повышает интерес детей к физической активности.

Разноцветные бутерброды

Долой скучные завтраки! Утро должно быть веселым! Чтобы раскрасить его яркими красками, нужны, собственно, пищевые красители, бутербродный хлеб, а также сгущёнка. Делим содержимое банки сгущённого молока на несколько частей, в каждую добавляет немного красителя (обязательно пищевого!), раскрашиваем ломтики хлеба с помощью чистых кистей. Что рисовать? Пусть ребёнок сам решит, что изобразить на бутерброде.

Баскетбол

Домашний баскетбол можно изготовить своими руками всего за несколько минут. Для этого нам понадобятся несколько предметов: небольшой мячик, картонная коробка, пяльцы, клейкая лента, палочка из-под суши или шпажка.

Обувную коробку разворачивают таким образом, чтобы крышка превратилась в вертикальный щит для держания «корзины». В стенку вставляют пяльцы, фиксируют их сзади с помощью палочки из-под суши и клейкой ленты. Осталось только вооружиться мячом и опробовать спортивный инвентарь.

Лепка из самодельной массы

Ребёнку надоел пластилин? Изготовьте массу для лепки вместе с ним из подручных материалов. Это будет одновременно и эксперимент, и хенд-мейд. Что нам понадобиться? Всего несколько ингредиентов: 250 миллилитров клея ПВА, 1 ч.л. буры (можно купить в любом хозяйственном отделе), пищевые красители и вода.

В глубокой чашке смешивают ПВА и с водой, вливают немного пищевой краски. В другой посудине разводят буру в 100 мл тёплой воды и добавляют в миску с клеем. Всё тщательно размешивают ложкой. Через некоторое время, когда состав станет более густым, его месят руками, словно тесто для пирожков. Всё, масса для лепки готова!

«Чистое» рисование пальчиками

Фото: https://pixabay.com/photos/child-colors-nepal-india-finger-3194977/

Это занятие для совсем маленьких ребятишек – до трёх лет. Самое интересное, что после всех художеств не нужно будет отмывать от краски детские ладони, одежду и предметы интерьера. Нужно только заранее запастись целлофановыми пакетами, специальными пальчиковыми красками, клейкой лентой.

Целлофановые мешки заполняют цветными красками, распределяя руками по всему периметру, крепят к стеклу с помощью клейкой ленты. После этого малышу предлагают изобразить на необычном «полотне» всё, что ему нравится. Рисовать можно пальчиками, ладошками. Результат будет очень неожиданным и приятным.

Сумо

Интересный способ размяться, почувствовать себя большим, в прямом смысле слова, спортсменом. Идеальный вариант времяпрепровождения, если у вас подрастает несколько детей. Всего-то нужно взять мамину или папину футболку (чем больше, тем лучше) и подушки. Ребёнок надевает футболку, под неё помещают мягкие валики, всё это перевязывается поясом, чтобы конструкция не развалилась. Теперь можно устраивать поединок двух сумоистов.

Свирель из коктейльных трубочек

Для изготовления самодельного музыкального инструмента нужно взять следующие материалы: 9 соломинок, скотч, ватманская бумага, обёрточная бумага. Трубочки нужно обрезать: 3 штуки оставляем в первоначальном виде, ещё 3 укорачиваем на три см, последние 3 – обрезаем на шесть см.

Кусок скотча размещаем на столе клейкой стороной вверх, раскладываем на нём трубочки «по росту», следя за тем, чтобы нижние концы были на одном уровне. Оборачиваем конструкцию осторожно скотчем, затем обматываем полоской ватмана, скрепляя его концы скотчем. Украсить свирель можно обёрточной бумагой. Музыкальный инструмент готов.

Съедобные шашки

В какие игры можно поиграть дома вместе с ребёнком? Конечно, в шашки, но не в обычные, а вкусные. Вместо фигур мы будем использовать печенье: шоколадное и с белой глазурью. Возьмите обычную шахматную доску, хорошенько её протрите, чтобы она стала кристально чистой, расставьте на соответствующие места печенье. Игрок, забирая шашки соперника, не кладёт их в сторону, а съедает.

Самодельные наклейки

Если просто рисовать ребёнку надоело, то можно предложить ему сделать собственные наклейки, которые потом можно разместить в альбоме, на каких-нибудь поверхностях и пр. Всё, что нам потребуется, – самоклеящаяся бумага, карандаши, а лучше фломастеры. Маленький художник изображает на листе какой-нибудь символ, картинку, а потом вырезает её и приклеивает туда, куда ему хочется (или куда разрешат родители).

Кукольный дом

Сделайте вместе с ребёнком «особняк» для куклы из обычных коробок. Запаситесь следующими нужными материалами: картонная тара из-под обуви, клейкая лента, бумага для папье-маше, листы для скрапбукинга, фломастеры, клей, газетные листы. Коробки одинакового размера вставляем друг в друга под прямым углом таким образом, чтобы получился угол дома. Из двух других коробок делаем второй этаж. Всю эту конструкцию скрепляем клейкой лентой.

После этого дом обклеиваем газетными полосами, а поверх наклеиваем бумагу для папье-маше или скрапбукинга. Для декорирования стен, нижних и верхних поверхностей «комнат» можно использовать ненужные обои, самоклеющуюся бумагу, оставшийся после ремонта линолеум. Осталось только разместить в «особняке» кукольную мебель!

Настольный футбол

Ребёнок хочет поиграть в настольный футбол, но вот незадача – такой игрушки у вас нет? Не беда! Попробуйте сделать её сами, для этого понадобится взять обувную коробку, бельевые прищепки из дерева, палочки для суши или коктейльные соломинки, клей, мячик для пинг-понга.

На обувной коробке с обеих сторон делаем по 4 отверстия с каждой стороны (строго параллельно друг другу). На соломинки помещаем прищепки, прикрепляем их клеем, красим эти конструкции в разные цвета: например, 2 соломинки с прищепками – в жёлтый цвет, а 2 другие трубочки с прищепками – в зелёный цвет. Эти соломинки вставляем в отверстия, через одну. Осталось только вырезать «ворота» и закинуть на «футбольное поле» мячик.

Домашний боулинг

Пока развлекательные центры закрыты, можно поиграть в боулинг дома. Всего-то нужно взять пластиковые стаканы и мячик. Стаканы-кегли расставляем в виде пирамидки – вертикальной или горизонтальной, а потом мячиком разбиваем эту конструкцию. Играть в эту игру могут как дети, так и взрослые.

Маникюр

Как мы уже отмечали выше, дети дошкольного возраста любят сюжетно-ролевые игры. Так что для малышки можно создать дома почти что настоящий маникюрный салон. Необходимо заранее запастись плотным картоном, ярким маркером, цветным лаком для ногтей, накладными ногтями.

Кладём ладони на картонку, обводим их фломастером, вырезаем получившиеся фигуры, обрисовываем границы ладошек и пальчиков, в обязательном порядке – ногтевых пластин. Последний штрих – наклеиваем на «ногтевые пластины» самодельные ногти. Теперь ребёнок может делать маникюр, причём неоднократно. Чтобы не испачкать столешницу, нужно под фигуры подложить целлофановую плёнку или клеёнку.

Разноцветный рис

Чтобы изготовить аппликации и объёмные картины, можно изготовить необычный материал – разноцветный рис. Для этого кладём рисовые зёрна в плотный целлофановый пакет, разводим пищевые красители в небольшом объёме столового уксуса, выливаем краску в мешочек и всё хорошенько встряхиваем. Это действие повторяем несколько раз – столько, сколько разновидностей риса вы хотите получить. Покрашенные зёрна просушиваем, а потом используем для изготовления различных поделок.

Раскраски

Фото: https://pixabay.com/photos/crayons-coloring-book-coloring-book-1445053/

Тут всё привычно – ребёнок раскрашивает специальные раскраски, благо их огромное количество в магазинах. Кстати, можно купить специальные карандаши с блёстками, с их помощью у малыша получатся невероятно красивые произведения искусства. Если раскраски закончились, то можно скачать их из интернета, а потом распечатать на чёрно-белом принтере.

Создание мультика

Скажете, что это слишком сложно? А вот и нет! Современные гаджеты позволяют создать свою мультипликационную мини-студию прямо в домашних условиях и снимать простые, но очень интересные мультики. Для этого нужен нейтральный фон, осветительные приборы, фигуры из пластилина (или массы для лепки), а также смартфон со штативом.

Процесс создания мультфильма в домашних условиях практически ничем не отличается от профессиональной работы мультипликатора. Ребёнок, в соответствии с заранее продуманным сюжетом, устанавливает и перемещает пластилиновые фигуры, снимает каждый кадр на смартфон. Затем ролик монтируется прямо на телефоне с помощью специальных приложений. А получившийся мультик даже можно озвучить.

Огород на подоконнике

Самый простой вариант – прорастить в пластиковом стакане луковицу и понаблюдать за появлением зелёных стрелочек. Интересная и крайне привлекательная альтернатива – применение кухонных губок в качестве своеобразного «грунта». Выращивать таким способом можно кресс-салат или лён, эти растения быстро дают побеги, а также способны липнуть к любой влажной поверхности.

Можно просто разложить губки по мискам, посыпать их семенами, а потом периодических их смачивать из пульверизатора. Но некоторые творческие родители поступают по-другому: они с помощью шпажек скрепляют губки, делая из них своеобразный домик. А уже потом на крышу и стенки помещают семена. Выглядит такая конструкция очень необычно и эффектно.

Полезные советы для родителей

Ну и несколько полезных рекомендаций для всех мам и пап напоследок.

• Будьте спокойными. Детям передаётся вся нервозность, раздражение и прочие негативные эмоции. Как результат – истерики и нарушение дисциплины.
• Минимизируйте время, проводимое за гаджетами. Да, некоторые наши занятия напрямую завязаны на использование смартфонов и ноутбуков, но вот утыкаться в гаджеты и всё время проводить в сети не нужно.
• Обязательно привлекайте ребёнка к домашним хлопотам. Во-первых, это позволит ему ощутить себя взрослым и значимым членом семьи. Во-вторых, вы хоть немного вздохнёте с облегчением.
• Составьте расписание на несколько дней. Внимательно изучите все игры и занятия, описанные в нашей статье, подберите другие развлечения, подходящие ребёнку по возрасту, и составьте план на неделю. Можно привлечь к этому мероприятию и ребёнка.

Заключение

Итак, мы рассмотрели вопрос, чем заняться с детьми дома на карантине или каникулах. Конечно, это не все идеи и не все варианты, которые вы можете реализовать на практике. Самое же важное в представленных способах времяпрепровождения – для них требуются подручные материалы, которые можно найти практически в любом доме. Так что пробуйте, дерзайте, привлекайте ребёнка к придумыванию – фантазия у детей очень и очень богатая!

100+ идей, чем занять ребёнка на карантине / каникулах

100+ идей, чем занять ребёнка дома

Вот уже 2 недели Ксюша и Сима находятся дома, а не в школе. К счастью, девочки давно научились сами себя забавлять, да и дома всегда есть много различных материалов для творчества, настольных игр, мозаик и прочих достаточно простых недорогих, но увлекательных вещей для досуга младших школьниц.

Наблюдая за ними, я могу сделать вывод о том, что может увлечь детей и занять их на какое-то время. Так что буду писать на основе собственных наблюдений + добавлю идеи, которые у меня пока в запасе на случай “Мам, нам скучно…”

1. Термомозаика (Hama Beads). Эти маленькие пластиковые бусинки способны “обезвредить” детей порой даже на целый час. За пару минут тут не управишься и если у ребёнка есть усидчивость и желание получить результат, то это медитативное занятие может увлечь его надолго. Огромнейший плюс hama beads в разнообразии изделий, которые можно создать с их помощью. Вот, например, некоторые идеи: подставки под чашку, сережки, браслеты, брелки, закладки, подвески, кулоны, мобили для дома, магниты и просто красивые картинки )))

2. Читать комиксы или книги, в которых текст подан в виде различных блоков, надписей, записок и т.д. Мои с удовольствием читают серию книг про Лотту и её катастрофы. Не знаю, есть ли они на русском. В МИФе есть целая подборка подобных книжек. Особенность такой подачи текста в том, что дети даже не замечают, как втягиваются и начинают читать взахлёб. Детям становится скучно долго сидеть дома и тут самое время для увлекательного чтения.

3. Рисовать комиксы. Когда читаешь комиксы, со временем возникает желание нарисовать свой. Необязательно рисовать комикс с нуля на чистом листе, можно, например, распечатать шаблоны для создания комиксов. Скачать тут с крупными ячейками, тут с более маленькими и здесь облачка и бульки для слов и мыслей. Взято с блога Picklebums (там, кстати, очень много других шаблонов можно скачать).

4. Плести браслеты-фенечки из: резинок (Loom Bands), мулине, пряжи, ленточек, трубочек скубиду (Scooby doo), паракорда, шнурков или бисера. Кому что больше нравится )) 

5. Создавать книги своими руками.

У нас это занятие уже стало привычкой благодаря школе. Детям часто задают домой проект “создать книгу на тему”. У нас уже даже накопилась небольшая коллекция. Очень увлекательное и долгоиграющее задание. Конечно, на 100% самостоятельно ребёнок с первого раза такое задание не выполнит, а вот с вашей помощью результат будет просто сногсшибательный! Темы могут быть разнообразные, впрочем, как и техники создания и способы сборки книги.

6. Создавать плакаты. На любую тематику. В любой технике. Про себя, про животных, про космос…

7. Создавать коллажи. Почти то же самое, что и с плакатами, но веселее! Их можно создавать из: цветной бумаги, картона, текстурной бумаги, журналов, газет, ненужных книг, лоскутков, ленточек, пуговиц и прочих материалов. В этом деле главное – фантазия!

Ещё делюсь своим недавним лайфхаком. Симе в школе задали проект “Создать азбуку природы”. На каждую букву нужно было найти предметы, животных или природные явления. Мне пришла в голову мысль: показать детям, как в программе Instagram Layout делать коллажи. Это же невероятно просто! Залила им буквы алфавита на белом фоне и напомнила, как в Гугле искать картинки и сохранять их в галерею. Через несколько часов украинский алфавит из 33 букв был готов. Так что цифровые коллажи – это тоже увлекательно!

8. Снимать и монтировать видео. Проще всего монтировать видео на планшете. Приложений для монтажа сейчас огромное множество. От стандартных системных редакторов до программ с готовыми шаблонами. Для начала можно пробовать создавать видео из картинок в Quik, например. Это не сложно, а радости будет масса.

9. Ткать. Это несложно и – внимание! – необязательно иметь станок. Мои красотки очень любят ткачество в разные его проявлениях: от классического ткачества нитками до бумажного и лоскутного.

А вот какой результат получился у нас с девочками. Особенно им понравилось работать шерстью для валяния.

10. Раскрашивать раскраски-антистресс. Про раскраски я писала много раз уже: подборка красивых книг с раскрасками-антистресс, плакат раскраска к Пасхе, раскраски-мандалы для детей и взрослых.

11. Раскрашивать одежду и обувь. Для этого нужно иметь что раскрашивать (идеально подходят белые хлопковые футболки и майки) и чем раскрашивать (фломастеры или краски по ткани, которые не смываются во время стирки). Вот несколько идей для сюжетов. Например, “всё обо мне” или “имитация работы Модриана”. В общем, вы поняли, насколько широким может быть выбор сюжета ))

12. Лепить из “липаки” (воздушного пластилина). Это наш с детьми любимый вид пластилина. Мой – потому что он не липнет к коврам и не пачкает поверхности, а дети его любят за мягкость, податливость, яркие цвета и высыхаемость фигурок.

13. Придумать с детьми Ютуб челлендж. Это наше с детьми ноу-хау )) В общем, прописали с ними список тем, все темы предлагали дети. Я только записывала и дорисовывала картинки. Это было года 2 назад, когда они ещё толком не умели писать, поэтому я писала вместо них. А задание состояло в том, чтобы в Ютубе найти видео на каждую из этих тем. 1 день – 1 тема. Тут и новые знания, и умение искать информацию, и элемент развлечения, ведь всё-равно в Ютубе они находили в основном тематические блоги, либо научпоп.

14. Готовить вкусняшки. Это вообще рецепт от всех бед. И детям хорошо, и придумывать ничего особо не нужно. Открываем кулинарную книгу и вперёд! Печенья, кексы, пироги, пицца, пельмешки, хлеб, паста, салаты и множество других блюд можно приготовить вместе. В этой статье собрано несколько простых рецептов вкусных блюд, которые с лёгкостью можно приготовить вместе с детьми.

happy family in the kitchen. mother and children preparing the dough, bake cookies

15. Заниматься йогой, гимнастикой, пилатесом. Вот подборка различных видео-уроков по занятиям йогой с детьми. К слову, это занятие не только для физического развития, но и для укрепления ментальной связи.

16. Делать слаймы. Вот тут и тут можно посмотреть мастер-классы от наших Ксюши и Симы, которые рассказывают, как сделать слаймы. Не судите строго, снимали подобное видео впервые и в свободное от школы время, то есть вечером. Мы с девочками делаем слаймы из: буры (тетрабората натрия), клея ПВА и прозрачного канцелярского клея, бальзама для волос и крема для рук. Практически всегда получаются шикарные слаймы.

17. Играть в I Spy (Находилки). На картинках нужно найти указанное количество разных предметов. Есть даже целые книги с такими картинками на внимательность. Вот тут есть больше идей игр на развитие внимания, а по этой ссылке мои авторские картинки-находилки.

18. Создавать лепбуки. Это такие, можно сказать, интерактивные плакаты. Можно найти в интернете готовые шаблоны, либо создать свой уникальный лепбук. Как это сделать описано в этом мастер-классе.

19. Лепить тело человека из теста или пластилина. Скачать готовые шаблоны для лепки или взять с этого блога. Как вариант собрать скелет из м

Чем занять детей дома самостоятельно — занятия для ребенка 3, 4, 5, 6 лет

Чем занять ребенка дома

Каждая мама сталкивается с проблемой чем занять детей дома в выходные, во время каникул, карантина или просто когда им скучно. Первое, что приходит в голову — включить ребенку мультфильмы или разрешить поиграть в компьютерные игры. Но такое времяпрепровождение оказывает негативное воздействие на детский организм. По рекомендациям психологов, детям до 5 лет можно проводить перед экраном телевизора не более часа в день, а начиная с 8 лет — двух часов.

Чтобы ребенок не скучал, не мешал родителям работать или отдыхать, нужно периодически предлагать ему новые интересные занятия. Набор развлечений напрямую зависит от возраста малыша, ведь то, что понравится ученику младших классов, не заинтересует 3 летнего карапуза. Мы предлагаем несколько полезных советов для родителей, чем можно занять детей от года до 7 лет.

Сидим дома: занятия для годовалого ребенка

Детская комната завалена игрушками, но малыш упорно пытается залезть в шкаф, сунуть пальцы в розетку или попробовать на вкус цветок? Главная задача для родителей малышей от 9 месяцев до года, удовлетворить детское любопытство, найти увлекательное, в то же время безопасное занятие. Вариантов развлечений для детей раннего возраста достаточно.

Развивающие игрушки

Такому подарку обрадуется любой малыш, ведь развивающие игрушки вызывают неподдельный интерес у детей как в 10 месяцев, так и в годик:

Бизиборд — доска с прикрепленными различными предметами: кнопками, замками, шестеренками, шнурками, пуговицами. Посадите малыша перед такой доской и спокойно занимайтесь делами, он не отвлечется, пока не исследует каждый элемент.

Пазлы — это картинка, разделенная на несколько частей. Для маленьких детей подойдет самая простая деревянная конструкция с 3-5 выемками под фигурки. Задача малыша — собрать целую картинку.

Показав ребенку возможности игрушек, можно надолго привлечь его внимание. Однако, стоит подумать о чередовании занятий, переходить от тихих, требующих усидчивости, к активным, развивающим физические способности.

 

Играем вместе

Годовалый малыш с удовольствием примет участие в активных мероприятиях, организованных в квартире:

• Футбол. Если приобрести небольшой резиновый мячик, можно научить ребенка его катать и пинать, забивая голы в импровизированные ворота.
• Танцы. Включите веселую музыку и покажите несколько танцевальных движений. Малыш начнет вас копировать, кружась и притопывая.
• Прятки. В 1,5 года детишки очень любят прятаться, ползать по закрытым территориям. Доставьте им удовольствие, постройте убежище из подушек и одеял, позвольте спрятаться и долго ищите, приводя свое чадо в восторг.

Такие занятия подойдут как для спокойных, так и гиперактивных детей, позволят выплеснуть их неуемную энергию.

Чем занять ребенка 2-3 лет дома во время карантина

Начиная с 2-х летнего возраста у малышей проявляется самостоятельность, интерес к миру. Он учится говорить, запоминает новые слова и познает окружающие его предметы. Поэтому в таком возрасте нужно предлагать ребенку занятия, которые могут развивать, обучать, прививать необходимые навыки.

Наверняка в вашей коллекции есть игрушки, которыми увлекался малыш в более раннем возрасте. Пора о них вспомнить и организовать игру, включив в нее новые элементы:

• Пирамидки и сортеры. Начиная с 3-х летнего возраста можно разнообразить игру, показывая фигуру, четко называть ее форму и цвет, а потом просить выбрать и надеть на штырек именно такой предмет.
• Шнуровки. Разноцветные крупные игры-шнуровки вызывают интерес малыша к процессу продевания шнурка в отверстие и учат координации движений.
• Лабиринт. Объемная развивающая головоломка, которая надолго займет внимание ребенка. Он перемещает вдоль проволоки элементы с одной точки в другую, ищет выход, принимает самостоятельные решения.
• Дети бывают довольно усидчивыми, но в силу своего возраста, не могут заниматься с игрушками длительное время. Их заинтересует:
• Чтение книг — это одно из самых полезных занятий. Читая малышу 3-4 лет сказку, показывая картинки, родители развивают его внимание и кругозор.
• Игры с водой. Если налить в тазик или ванну воду, запустить туда кораблики, дать малышу пластиковые стаканчики, он получит настоящее удовольствие.
• Раскраски. В 3 года ребенок уже твердо держит карандаш в руке. Пусть попробует раскрасить рисунок, не выходя за линии. Пока он будет стараться, взрослые могут отдыхать.
• Проявив немного фантазии, можно надолго увлечь маленьких детей, придумать занятия, которые будут интересными и полезными для развития ребенка.

Занимаемся с четырехлетними детьми дома: рекомендации родителям

Четырехлетки — это любознательные личности, со своими интересами и потребностями. Часто встает вопрос, чем занять ребенка в 4 года дома, когда он не ходит в детский сад. В первую очередь, следует позаботиться о соблюдении режима дня. В расписание необходимо включить как активные игры, так и занятия, способствующие умственному развитию малыша, его кругозора, речи, социальных навыков.

Подвижные игры

Активному ребенку сложно обойтись без шумных игр со сверстниками, беготни, самоката или велосипеда. Хорошо, когда есть возможность погулять во дворе частного дома: попрыгать, побегать, поскакать. Существует несколько способов «ушатать» малыша, не выходя на улицу:

• Баскетбол. Если у вас нет специального кольца, можно использовать корзинку или пластиковый таз.
• Воздушные шары. Кто быстрее лопнет, дольше продержит на голове, большее количество захватит — тому приз.
• Боулинг. Нет настоящих кеглей? Их можно заменить пластиковыми бутылками или кубиками.

Выплеснув свою неуемную энергию, четырехлетний малыш с удовольствием займется игрушками.

Какие игрушки подойдут

Необходимо заранее позаботиться о том, чтобы игровые пособия соответствовали возрасту ребенка. Это могут быть:

• Конструкторы. Идеальная игрушка для мальчиков, ведь собрав из нескольких частей настоящий автомобиль или паровоз, он сможет его использовать в дальнейшей игре. Девочки будут в восторге от построения замков для кукол.
• Детское лото и домино. Можно приобрести лото/домино с фруктами-овощами, животными, транспортом. Это интересное занятие позволит расширить кругозор и усилит внимательность.

Помимо игр, можно увлечь малыша творчеством. Рисование, раскрашивание, лепка из пластилина или теста, составление рассказов по картинкам, сочинение собственных сказок, домашний театр — вот далеко не полный список занятий, способных надолго увлечь малыша.

Чем занять ребенка в 5 лет дома

В таком возрасте дети могут заняться изготовлением поделок, елочных игрушек, новогодних украшений, мыла, свечей и других, простых, но в то же время интересных вещей. Конечно, сначала взрослый должен показать, как это делать. Если малыш уже читает, можно составить ему памятку, где пошагово описать всю технологию.

Пятилетнего ребенка не заинтересуешь пирамидками. Ему нужны более интеллектуальные игрушки, которые помогут научить его считать, разбираться в календаре и понимать время:

• Календарь. Благодаря такому игровому пособию ребенок узнает о временах года, днях недели.
• Часики. Это циферблат часов, где цифры расположены на различных по форме и цвету фигурках. Стрелки вращаются, их можно переставлять и определять время.
• Счетный материал. Яркие прищепки, палочки, перекладные конструкции помогут малышу освоить основы счета. Возможно, вам пригодится статья «Как научить ребенка считать«.

Игры детей в таком возрасте уже осознаны, имеют свой сюжет и направленность. Предложите дочке поиграть в куклы, но не в дочки-матери, а устройте показ мод. Можно организовать парикмахерскую с настоящим клиентом, которым, конечно же, будет мама. Приобретите пяльцы, набор ниток и научите девочку вышивать. Кто знает, может она станет настоящей рукодельницей. Мальчик обрадуется, если ему предложить сыграть партию в настольный футбол или хоккей, вместе склеить модель самолета, танка, корабля.

В семье двое детей: чем их занять

Зачастую родители задают вопрос, чем можно одновременно увлечь двоих детей разного возраста. Какие занятия будут интересны дошкольнику, посещающему младшую группу детского сада, и не дадут заскучать ученику 1 или 2 класса?

Вполне взрослый и самостоятельный ребенок может стать вам помощником и генератором идей. Если у него есть младшие братья или сестры, проблема, чем занять ребенка 7 лет дома, у родителей отсутствует. Ученики начальных классов очень любят играть в ролевые игры: семью, школу, садик и с удовольствием примут в свою деятельность малышей дошкольного возраста. Не надо им мешать, можно только направлять, предлагая новые идеи. К примеру, заняться совместным творчеством:

• Рисованием. Разрешите разновозрастным детям вместе разрисовать кафельную стену в ванной комнате пальчиковыми красками. Это удовольствие не только для малышей, ведь старший ребенок сможет руководить младшим, научить его делать все аккуратно и красиво.
• Лепкой. Поставьте перед детьми задачу, к примеру, слепить лесную полянку и распределите обязанности: более опытный будет лепить мухомор, а младший украшать шляпку белыми шариками.
• Домашних занятий, в которых могут участвовать одновременно дети разного возраста очень много: создание поделок из природных материалов, танцы, пение, игра на игрушечных музыкальных инструментах, театральные постановки, создание грандиозных сооружений из кубиков. Даже совместная помощь маме по хозяйству может увлечь не только школьника, но и ребенка 4-6 лет.

Задача родителей — распланировать время, составить режим дня так, как это делают в младшей, старшей или подготовительной группе детского сада. В таком случае дети не будут скучать, а вы обязательно найдете время для игры, работы или отдыха. 

Больше информации о роли игрушек в развитии детей можете прочитать в нашем блоге.

Чем занять детей дома: более 20 полезных советов

Когда у детей начинаются каникулы, у родителей начинается “весёлое” время. Детей нужно чем-то увлекать и как-то развлекать. А, когда каникулы увеличиваются из-за карантина, то тут уж и вовсе не до шуток.  Ведь тогда вопрос, чем занять детей дома, усугубляется ещё и тем, что маме и папе надо работать, а детей надо держать взаперти. А им там не нравится, им надо бегать, шуметь, баловаться и кричать.

Самое первое, что нужно сделать: перестать паниковать. По себе знаю, когда у меня много работы и сделать её надо было ещё вчера, я начинаю себя накручивать, что не успею, накосячу и дети вырвут из моего бездыханного тела последние уцелевшие нервные клеточки.

Эта статья в первую очередь будет полезна для тех мам, которые работают удаленно, и актуальна она будет не только во время каникул или карантина. После её прочтения у вас не останется вопросов, чем занять детей дома. Уверена, мои методы, рожденные во время 10-ти летнего фриланса с детьми, не посещающими детский сад, вам пригодятся.

Чем занять ребенка дома: консультация для родителей   

Прежде, чем придумывать развлечения для ребенка, продумайте своё время. Ведь вам нужно работать работу, вне зависимости от того, дома ваш ребенок (а еще лучше 2 или 3) или нет. И для того, чтобы вас не хватил удар, а дети не сошли с ума от скуки и безделья, нужно провести предварительную работу.

1. Составьте ежедневный график дел. Он не должен быть очень подробным и в нем не должно быть никаких чётких временных ограничений. ЭТО ВАЖНО! Потому что, если вы будете пытаться придерживаться конкретного времени, на первом же проколе вас накроет чувство безысходности и вины за свою никчемную жизнь. Просто оставьте перечень того, что необходимо сделать: стирка, уборка, работа, приготовление еды, игры с детьми, прогулка и т.д.
2. Привлекайте детей для составления графика в той его части, где он касается развлечений.
3. Начните вставать хотя бы на 30 минут раньше. А в идеале за пару часов до того момента, как просыпаются дети. Вы сразу заметите, как ваш день увеличился вдвое, а то и втрое.
4. Не пытайтесь объять необъятное и сделать тысячу дел одновременно. Медленно, но верно следуйте плану. Совмещайте то, что можно совместить. Например, сначала закиньте белье в стиральную машину, а потом приступайте к приготовлению обеда, параллельно смотря мультик с ребенком и комментируя происходящее
5. Вечером обязательно поблагодарите себя за то, что вы такая умница, даже, если не весь план был выполнен. Мы не участвуем в программе “Пятилетка за 3 года”, нам важен не только результат, но и наше здоровье. Особенно психическое.
6. Научитесь наполняться энергией. 10 простых способов, как это сделать, можно найти в другой моей статье

Ребенку скучно дома: чем занять 

План у нас есть, а теперь переходим к водным процедурам 🙂 Чем занять ребенка в домашних условиях? Тут хороши любые способы и методы, которые не угрожают его безопасности и вашему жилищу.

И помните: это всего лишь ребенок. Ему непонятны ни ваши проблемы, ни ваша работа, ни ваши дела. Он хочет играть и веселиться.

И это прекрасная новость, потому что ваш ребенок здоров. А что может быть лучше?

Но на одном энтузиазме не уедешь, ребенка надо чем-то увлечь, чтобы у вас появилось время и тишина. Итак, чем занять детей дома, если очень надо заняться своими делами.

1.Игры в ванной

Это беспроигрышный вариант, который любят все дети. Если вашему ребенку уже достаточно лет для того, чтобы он мог самостоятельно пробыть в ванне около часа, то прям берите и пользуйтесь. Проведите с ним беседу о правилах безопасности, расскажите, что заливать соседей не самая лучшая идея, добавьте в воду его любимые игрушки, отрегулируйте температуру воды и можете быть свободны. Можно попросить ребенка петь, чтобы вы слышали, что с ним все в порядке. Если петь он не хочет, не волнуйтесь. Он все равно будет разговаривать со своими игрушками.

Но не забывайте проверять время от времени, чем он там занимается. потому что детская фантазия безгранична 🙂 Недавно я застала своего сына за тем, что он подтягивался на висящем шланге от душа. Не знаю, каким чудом он его не вырвал вместе со всем смесителем и сколько подходов уже успел сделать, но всё, к счастью, обошлось. Ещё дети очень любят переливать воду за край ванны, поэтому занавеска будет не лишней. А, если из далекого или не очень детства вашего непоседы у вас осталась видео-няня, то у вас просто развязаны руки 🙂 Нет необходимости каждые 10 минут ходить и  контролировать водную феерию.

Если совсем не хотите запускать ребенка внутрь ванны, просто налейте воды и пусть запускает кораблики.

2.Творчество

Второй прекрасный способ занять ребенка. Это могут быть традиционные способы: рисование, лепка, поделки, кинетический песок. Но гораздо интереснее, когда простора больше. А еще лучше больше грязи и беспорядка 🙂 Да, придется чем-то жертвовать, чтобы какое-то время ребенок мог обойтись без вашего присутствия. Например, можно дать ему кисточки, краски или гуашь и… старые ненужные белые вещи. Пусть он почувствует себя модным дизайнером. Девочки могут рисовать единорогов, котиков и фей. Мальчики логотипы любимых спортивных команд или Человека — паука, например. А еще можно рисовать ладошками.

Не хотите грязи? Дайте бумагу и ножницы. Мои дети (дочке 9,5 лет и сыну почти 6) могут часами сидеть, вырезая и разукрашивая разные фигурки. Вчера они сделали себе человечков — друзей, и целый день усаживали их за стол пить с нами чай, свозили их на дачу и вечером вместе с ними читали книжку.

Ребенок не хочет без вас ничего делать, аргументируя тем, что у него ничего не получится? Найдите ему обучающий ролик на YouTube и вопрос решен.

Не умеет рисовать? Распечатайте ему раскраски из интернета. Вы даже не представляете, сколько их там по всем темам и героям. Даже не миллион, поверьте 🙂

Самостоятельные творческие занятия — это не только время спокойствия для мамы, но еще и развитие фантазии, мелкой моторики, усидчивости.

3. Спорт или танцы

Следующий способ, чем можно занять детей. Предложите ребенку создать видео — ролик о том, как он занимается спортом или танцами. Это увеличит время его вовлеченности в процесс. Пусть придумает сценарий, запишет его на бумаге, подготовит реквизит и, собственно, проведет презентацию. Её можно отправить бабушкам, а можно разместить на канале. Мир переходит в онлайн и пришло время занять там свою нишу 🙂

Наши дети делают физические упражнения несколько раз в день. У нас с ними уговор, что те 3 часа, которые они могут провести за экранами своих телефонов, ещё нужно и отработать физически. За каждые 30 минут счастья — по 30-40 раз разных упражнений, которые они выбирают сами. Это могут быть приседания, пресс, отжимания или что-то другое. Опять же развивается фантазия.

4. Гаджеты

Да, это вредно. Но, если дозировать и контролировать контент, то польза все-таки есть. Дети с удовольствием смотрят развивающие видео, обучающие мультики, играют в игры, которые развивают внимательность и быстроту реакции. Поэтому просто обговорите то количество времени в гаджетах, которое вы готовы разрешить своему ребенку.

Запрещать бесполезно и бессмысленно. Мы живем во времена, когда почти вся информация именно в интернете. Мне кажется, что запрещать ребенку пользоваться телефоном — это то же самое, что запрещать ему двигаться.

Подумайте, насколько ему может быть некомфортно в кругу сверстников и не будет ли он чувствовать себя ущербно, не снизит ли это его самооценку?

Нет запретам! Да нормированию! Это будет своеобразный компромисс.

Более подробная информация о пользе и вреде гаджетов ТУТ

5.Мультфильмы

Составьте список мультфильмов или фильмов, которые безотказно усаживают вашего ребенка на 30-40 минут на одно место. Скачайте новые, сейчас столько невероятных добрых историй появляется. И зарубежных, и российских.

Наш топ — 5

“Легенда ночных стражей” — невероятной красоты мультфильм о дружбе, о семейных ценностях, о предательстве самых близких. О том, что даже в самые темные и страшные времена всегда есть надежда на то, что всё изменится к лучшему. И о том, как эта надежда и вера творят настоящие чудеса.

“Полианна” — фильм о девочке, которая сумела “заразить” позитивом целый городок, в котором царила холодность, чопорность, строгие правила и запреты. Посмотрите обязательно. Попробуйте играть в игру, придуманную Полианной, и ваша жизнь изменится к лучшему.

“Тот ещё Карлсон” — хороший фильм для семейного просмотра. Очень вольная интерпретация российского кинематографа, но очень добрая, смешная и уютная.

“Подарок с характером” — фильм больше детский, но как же он заставляет задуматься взрослых! Рекомендую к просмотру. Детям понравится и вместе тоже очень познавательно.

“Фиксики” — бесконечна благодарна этому мультсериалу за то, что не просто отвлекает внимание моих детей от меня 🙂 Но и учит их дружить, думать, мечтать и познавать мир.

Есть у нас ещё список мультфильмов, которые мы никогда не удаляем и всегда храним в своей фильмотеке, периодически пересматривая по несколько раз. Они вам точно известны, поэтому просто перечислю. Возможно, вы про них забыли.

“Моана” — красивый, добрый, музыкальный и яркий, нравится и детям, и взрослым.

“Головоломка” — смотрю его каждый раз с новыми осознаниями, тут есть, о чем поговорить с детьми.

“Тайна Коко” — мне понравился, но не прям вау!, а дети смотрят с превеликим удовольствием.

“Рататуй” — очень вдохновляющий и жизнеутверждающий мультик, обожаю его. Может быть потому, что мой старший сын — повар 🙂

“Босс молокосос” — просто отличное подспорье для родителей, где старший и младший ребенок не могут жить мирно, о семье, о любви, о дружбе.

“Тачки” — знаю все части наизусть 🙂 Оба сына фанатеют от этого милого мультфильма.

И, конечно же, “История игрушек”. Каждую часть можно пересматривать бесчисленное количество раз. Помогает вспомнить, что все мы немножечко дети даже, если уже давно выросли и спрятали свои игрушки на чердак.

Как смотреть мультфильмы правильно

1. Идеально — вместе с родителями. Первый раз только с родителями. Вы должны пояснять непонятные и спорные моменты. Объяснять, почему так, зачем это и что будет, если…
2. Любой мультфильм должен соответствовать возрасту. Не надо усаживать смотреть “Головоломку” в 2 года. Кроме взрыва мозга и уставших глаз — эффекта ноль. Да и не будет малыш это смотреть больше 2 минут. Для него гораздо интереснее “Малышарики” или “Лунтик”
3.  Чем младше ребенок, тем меньше времени на просмотр. Поэтому оставьте полнометражные мультфильмы на будущее. Смотрите по несколько серий мультсериалов, соответствующих возрасту.

Играем в “тихие” игры

Чем занять ребенка, если очень хочется тишины. Невозможно долго находиться в квартире, где дети ищут клад, играют в футбол или прятки. Поэтому ищем альтернативу, которая хотя бы на короткий срок установит в доме тишину.

“Молчанка” — помните, в детстве мы в нее играли? Предложите детям временно закрыть ротики и придумайте “наказание” для того, кто первый скажет слово и “приз” за то, что 10 минут будет тихо. В это время можно собирать Лего, читать книжку или смотреть в окошко.

“Шпионы” — прячем что-то у себя в комнате и предлагаем ребенку очень тихо, как мышка, попытаться проникнуть к месту, где лежит это что-то и “захватить” его. И ребенку интересно, и вам тихо.

Чтение книг — 30 минут каждый день. Можно придумать поощрение, если ребенок не любит или не хочет читать.

“Портрет” Попросите ребенка нарисовать ваш портрет. Лет до 10 этот способ сработает точно. Вот такой портрет подарила мне моя доченька на день рождения! Ищу рамку, чтобы украсить им наш дом. Напомню, ей 9,5 лет и рисованием она занимается всего пару месяцев. Так что талант есть у каждого ребёнка. Надо просто ему его показать 🙂

 Загрузка …

И не забывайте, что дети не могут долго быть тихими, для них это противоестественно. А до 6 лет они, в принципе, не умеют говорить тихо. Никак, вот такая физиология. Я прекрасно помню, как громко говорила моя племяшка, потом точно так же стала “визжать” наша девочка. А сейчас своим ультразвуком нас испытывает младший сын. Терпим, любим, принимаем 🙂

Чем занять 2 детей дома

А, если ребенок не один, а их двое и они то и дело пытаются выйти на ринг и пощипать друг другу перышки? Смените бокс на что-то более спокойное и позитивное.

Предложите им сыграть в ролевые игры:

— в школу. Пусть один будет учителем, а второй учеником. Не знаете, кого назначить на какую роль? Жребий!

— в маму-папу. Создаем ячейку общества 🙂 Распределяем роли и вперед. Мои дети могут играть часами в эту игру. И каждый раз они выбирают для себя разные амплуа. То мама, то дочка, то сыночек, то дядя сыночка сестры. Очень здорово наблюдать за тем, как они бережно относятся к своим “детям”, как распределяют обязанности, как трепетно следят за тем, чтобы другому было комфортно.

— в черепашек — ниндзя. Да, шумно! Когда по дому бегают “черепашки” и борются со злыми монстрами — это слегка отвлекает и напрягает. Но ведь детям весело, они не лезут с просьбами и вопросами. Развлекают себя, как могут.

— в пиратов, которые пытаются пересечь океан. Диваны, стулья и кровати превращаются в острова и можно весело перепрыгивать или “переплывать” с места на  место в поисках клада. Если вы нарисуете им карту с местом клада, где лежит что-то вкусное или интересное, вы забудете о том, что в доме дети надолго. Только прячьте “клад” надежнее 🙂

 — в путешественников, которые решили устроить ночлег в лесу. Можно соорудить шалаш из табуреток или стола, накрыв его одеялом. Туда же взять любимые игрушки, книжки и фонарик или лампу.

— в друзей, которые отправились на пикник. Превратите ковер в море, пусть постелят на нем скатерть, позавтракают и представят, что это самый лучший пикник на берегу моря.

Чем занять ребенка: игры

Лото

Шашки

Пазлы

Лего

Игра в города

Прятки

Угадать предмет наощупь

Футбол небольшим мячиком

И ещё множество игр из нашего с вами детства и из всего многообразия новых и современных. Даже в «классики» можно играть дома, если «нарисовать» квадраты скотчем на полу.

Теперь вы знаете, чем занять детей дома. Уверена, что вы справитесь со всеми небольшими сложностями, которые возникают в периоды длительного нахождения детишек дома. Фантазируйте и помогайте своим детям проводить их детство весело и с пользой.

Даже в период карантина относитесь ко всему происходящему с юмором, сохраняйте спокойствие и помните, что всё это безобразие рано или поздно закончится. А дети останутся 🙂 Спокойного вам материнства, адекватных детишек и работы в радость.

Посмотрите урок из моего курса «7 ступеней к счастью: спокойная мама — счастливый ребёнок»

Он обязательно поможет вам научиться сохранять спокойствие в самые трудные дни 🙂

Простые игры для детей от 2 до 7 лет. Идеи, чем занять малышей дома!

Вопрос, чем занять ребенка дома, пока семья вынуждена сидеть на карантине, актуален для многих родителей. В журнале «Мой кроха и Я» еще в 1995 году собрали идеи, чем развлечь малышей, чтобы им не было скучно. Предлагаем для вас эти игры, поделки и занятия с детьми от 2 до 7 лет. Ловите список идей!

Игры для детей от 2 лет

Прячем конфетки. Все, кроме одного игрока, выходят из комнаты. Оставшийся прячет несколько конфеток, затем снова зовет остальных. Победит тот, кто найдет больше конфет.

Мастерим кораблики. Из ореховой скорлупы делаем кораблики: внутрь немного пластилина, втыкаем зубочистку, на неё приклеиваем из бумаги треугольные паруса. Кораблики пускаем плавать в тазу или в ванне. Дуем на них в разных направлениях.

Мать и ребенок (отец и ребенок). С переменой ролей: взрослые играют в детей и наоборот.

Лента из домино. Костяшки из домино составляем друг за другом в длинную ленту, ставя их на короткое ребро. Когда лента будет готова, первую костяшку подталкиваем и все костяшки падают, опрокидываясь одна за другой.

Рассматриваем фотографии. Достаем старые альбомы. Придумываем и рассказываем истории к фотографиям.

Рушим башню. Из коробочек или кубиков строим башню. С некоторого расстояния пытаемся ее разрушить шариком от пинг-понга.

Скачки. Скачем на туго надутом воздушном шаре, пока он не лопнет.

Кегли. Кубики или кегли расставляем на ковре, сбиваем их теннисным мячиком.

Сооружаем домик. Накрываем стол большой скатертью или покрывалом. Забираемся под стол. Главное — не забыть провиант.

Соревнование скороходов. Все надевают очень большую по размеру обувь и бегут наперегонки через всю квартиру.

Сортируем кубики (крышки от банок/бутылок). Все кубики сортируем по цвету и форме.

Ищем картинки. Участник игры высматривает себе в иллюстрированной книжке какую-нибудь картинку. Называет одну её характеристику. Другие должны угадать.

Игра в ведьму. Из веревочки выкладываем круг. Это — дом ведьмы, в котором один из игроков — ведьма — подстерегает добычу. Остальные ползают вокруг ведьминого дома. Когда ведьма выходит наружу, все очень быстро удирают.

Игра в собачку. Одного игрока выбирают собачкой. Другие водят его на поводке по всей квартире.

Даем имена. Для каждого пальчика придумываем какое-нибудь смешное имя. Придумываем про них короткие истории.

Футбол сидя. Два игрока садятся друг против друга и играют ногами шариком от пинг-понга.

Играем в дорожное движение. Толстой кистью и красками рисуем на большом листе бумаги улицы. Когда краски высохнут, начинаем кружить по дорогам игрушечной машинкой.

Это дополнительно проведенное интересное время с мамой. И развитие цветоощущений, фантазии, сенсорного восприятия, моторики и самое, на мой взгляд, важное, привычки у мамы и ребенка что-то делать вместе, делать руками, что-то сочинять, выдумывать, рукодельничать, ведь все, как известно, начинается с малого. Читать дальше

Игры для детей от 3 лет

Омлет. Из желтой цветной бумаги вырезаем круг размером с тарелку, складываем пополам. Это омлет. Наполняем его разнообразными мелочами (например, старыми фотографиями, неожиданными картинками, ароматными лепестками цветов, изюмом или монетками на счастье). Омлет подаем на тарелке, угощаем друг друга.

Опустошаем кошелек. Все монетки из кошелька высыпаем на стол и сортируем.

Напеваем. Один из играющих начинает напевать мелодию. Другие должны ее узнать.

Птицы летают высоко. Игроки барабанят пальцами по краю стола. Каждый по очереди называет какое-нибудь животное. Если оно летает — все поднимают руки вверх, если не летает — продолжают барабанить. Если кто-то ошибется, то отдает свой фант.

Рисуем на ткани. Текстильными красками разрисовываем ткань, например, старую футболку или простыню.

Слепая курица. С закрытыми глазами пытаемся пройти из одной комнаты в другую, ничего не задев.

Смеяться запрещено. Пытаемся рассмешить своего товарища, рассказывая ему всякую чепуху. Его задача — остаться серьезным. Кто дольше выдержит?

Бег с «яйцом». Шарик от пинг-понга кладем на чайную ложку и бегаем по всей квартире, стараясь удержать шарик на ложке.

Болтуны. Быстро-быстро говорим. Кто сможет дольше?

Клеим коллаж. Газетные или журнальные страницы разрываем на кусочки. Из это клеим цветной коллаж.

Кто дальше дунет. Дуем на пробки от бутылок так, чтобы они отлетели как можно дальше.

Картинки-кляксы. Брызнуть тушь на бумагу. Бумагу сложить кляксой внутрь, затем снова развернуть. Из отпечатков нарисовать картинку.

Изображаем змею. Чем больше игроков, тем лучше. Бегаем по квартире друг за другом, делая одни и те же движения. Направляющий говорит игрокам, что они должны делать, например ползти вокруг стола или кувыркаться по комнате.

«Раздуваем» картинки. Набрызгиваем на бумагу разную краску, добавив побольше воды. Дуем через соломинку, получаются разноцветные пятна.

Наряжаемся тематически. Принц и принцесса: Из золотой бумаги клеим короны, надеваем плащ. Космонавт: делаем шлем из картонной коробки, кислородный баллон из пластиковых бутылок. Пожарный: дуршаг в роли каски, папина куртка и ремень, шланг от пылесоса и т.д.

Ветеринарная больница. Мягкие игрушки укладываем в постель и лечим: перевязываем, даем лекарства, измеряем температуру, ставим компрессы и т.д.

Держим равновесие. С вытянутыми в стороны руками идем, как канатоходец, по самому краешку ковра или вытянутой на полу скакалке.

Забиваем голы. Ставим кастрюлю на пол. Или бутылками обозначаем на полу ворота. С некоторого удаления бросаем шарики от пинг-понга. Каждое попадание приносит очко.

Игра в фанты. Собираем с игроков фанты. Других спрашиваем: «Что должен сделать игрок, которому принадлежит этот фант?»

Играем в кафе-мороженое. Наполняем стаканчик из-под йогурта фруктовым соком, йогуртом и т.п. и замораживаем. Мороженое украшаем и подаем на стол.

Пинг-понг в комнате. Садимся на пол. При помощи картонки бьем шариком от пинг-понга о стену.

Что такое сенсорная коробка? Это универсальная игрушка, вещь, которая способна занять самого капризного ребенка. Ее можно использовать для рассказывания интерактивных сказок, развивать фантазию, создавать свои миры, где все можно трогать, гладить, кидать, мять и т.д., ведь это очень важно для детей, им не достаточно просто смотреть. Читать дальше

Игры для детей от 4 лет

Наряжаем кукол. Делаем из лоскутов наряды для кукол. Скрепляем лентами или канцелярскими скрепками.

Подбрасываем воздушный шарик. Хорошо надутый воздушный шарик подбрасываем в воздух. Указательным пальцем нужно подталкивать его вверх, не давая упасть.

Ползаем на спине. Ложимся на спину и передвигаемся по комнате, стараясь ничего не задеть.

Придумываем прически. Приносим банты, заколки и обручи для волос. Друг другу делаем необычные, фантастические прически.

Процарапанные картинки. Закрашиваем поверхность бумаги цветными восковыми карандашами, сверху — черной краской. Каким-нибудь предметом процарапываем разные загогулины и линии так, чтобы через черный фон проступила цветная основа.

Рассказываем истории. Один начинает рассказывать историю. На середине его прерывают, а следующий должен продолжить рассказ.

Рисуем музыкальные картинки. Включаем музыку. На листе бумаги рисуем разноцветные фигуры, которые ассоциируются с музыкой.

Складные картинки. Рисуем на бумаге голову, отгибаем назад и передаем другому, который рисует живот и руки и снова отгибает. Следующий дорисовывает ноги и ступни. Разворачиваем и смотрим рисунок.

Считаем очки. Бросаем по очереди игральные кости, считаем. Выигрывает тот, кто наберет больше очков. Можно нарисовать на бумаге круг фломастером и бросать над ним с небольшой высоты горошины или семечки. Считаем только те, что попали в круг!

Угадываем звуки. Один игрок закрывает глаза и пытается отгадать, кто из других игроков только что храпел, бурчал или мяукал.

Учимся прыгать. Как можно дольше пропрыгать на одной ноге. На двух ногах на месте, «задним ходом» и т.п.

Фигура-коврик. Из брюк, рубашки и ботинок выкладываем на полу фигуру. Рисуем на бумаге подходящее по размеру лицо, вырезаем и прикладываем.

Шляпки для пальцев. Из кружков клеим для каждого пальца свою остроконечную шляпку.

Щелкаем монеткой. Два игрока кладут монетку на стол и пальцем стреляют монеткой от одного к другому.

Вижу что-то, чего ты не видишь. Загадываем какую-нибудь цветную вещь в комнате. Называем цвет и просим угадать этот предмет.

Быстро соображаем. Один игрок быстро называет какое-нибудь слово. Другой тут же должен сказать, что ему в связи с этим пришло на ум. Потом меняемся ролями.

Гримируемся. Раскрашиваем лицо маминой косметикой (или гуашью, но ходим так недолго!)

Загадываем про людей. Смотрим в окно. Придумываем про людей, которых видим внизу, разнообразные истории.

Игра в привидение. Все закутываются в белые простыни и кружат по квартире, как привидения, с ужасающими звуками.

Мастерим книжку с картинками. Вырезаем картинки из каталога или журнала. Вклеиваем в тетрадь и украшаем обложку.

Играем в разбойников. Прячем в комнате несколько предметов, которые стоят на привычных местах. Вернувшиеся в комнату игроки должны угадать, что исчезло и отыскать пропажу.

Игра с магнитом. Магнит кладем под бумагу, а на бумагу — монетку. Магнитом двигаем монетку по бумаге.

Рисунки с продолжением. В центре листа бумаги ставим красную точку. Предлагаем следующему продолжить рисунок точкой или линией. Затем ход переходит к первому игроку.

Чем занять детей, пока мама готовит? Хочется, чтобы они были тут же, на кухне, и при этом не скучали. В нашей статье — необычные и увлекательные идеи развивающих игр для детей на кухне! Читать дальше

Игры для детей от 5 лет

Нанизываем сердца. Вырезаем сердечки из цветной бумаги. В каждом сердце проделываем отверстие и нанизываем на шнурок. Цепочку подвешиваем.

Обрисовываем руку. Руку кладем на бумагу. Карандашом обрисовываем по контуру. Вырезаем и разрисовываем красочными узорами.

Рисуем человечков. Мочим палец. Затем обмакиваем его в тушь и прижимаем к бумаге. Из отпечатка рисуем человечка: дорисовываем лицо, руки и ноги.

Ставим ворота из крышечек от бутылок. Устанавливаем коридор из нескольких ворот. Для этого составляем по две крышечки друг с другом. Проталкиваем пальцем монетки через ворота.

Считаем машины. Смотрим в окно. Заключаем пари, сколько машин (или сколько машин определенного цвета или модели) за какое-то время проедут мимо дома.

Угадываем животных. Каждый изображает какое-нибудь животное. Другие должны угадать — какое.

Игра в ступеньки. Поднимаемся по лестнице ступенька за ступенькой. Каждой новой ступеньке придумываем имя.

Игрушечные деньги. Монеты кладем под бумагу. Мягким карандашом трем поверх монетки. Бумажные деньги вырезаем.

Качели. Один ложится на покрывало, другие поднимают его повыше и качают.

Комнатка из коробки. Из обувной картонной коробки делаем комнату. Рисуем на бумаге мебель, вырезаем и вклеиваем ее в коробку.

Кроватки из спичечных коробков. Из спичечных коробков мастерим кроватки, из бумаги вырезаем подходящие по размеру подушечки и одеяльца. Рисуем на бумаге человечков, вырезаем и укладываем в кровати.

Мастерим животных из бумаги. На плотной бумаге рисуем любых животных. Вырезаем. Приклеиваем полоску картона в качестве подставки.

Мозаика. Из бумаги вырезаем прямоугольник. Затем разрезаем его на 10 частей разной формы. Кусочки перемешиваем. Нужно снова составить прямоугольник из кусочков.

Если вашему чаду наскучили его игрушки, а на покупку новых вы пока не рассчитываете, предлагаем вам воспользоваться нашими идеями, которые не потребуют особых расходов и надолго увлекут малыша. Читать дальше

Фото: www.pexels.com

Как развлечь или чем занять ребенка дома? (25 веселых игр) » Женский Мир

• Главная
• Форум
• Помощь новичкам
• Картинки Аватарки Картины и картинки Открытки Смайлики Узоры и орнаменты Шаблоны и трафареты
• Администрация
• Обратная связь

☰ Меню

Главная

Разделы сайта

• Помощь новичкам
• Досуг
  Игры и загадки Тесты
• Живой мир
  Дикая фауна Домашние любимцы Обитатели морей и рек Природа Фотовыставка живности Болезни животных Птицы
• Звёзды
  Гороскопы, нумерология Мистика, гадания, приметы
• Красота
  Мода Волосы. Прически Секреты красоты Худеем!
• Кулинария
  Выпечка. Тесто Десерты Заготовки на зиму Закуски и салаты Мясо Овощи Рыба Супы Напитки Новогодние блюда Пасхальные блюда Праздничные блюда Для микроволновки Для мультиварки
• Отношения
  О любви Семья и дети Советы для родителей
• Поэзия и проза
  Притчи и сказки Рассказы и истории Русский язык. Наша речь Стихи Цитаты, афоризмы, пословицы
• Рукоделие
  Бисер Бросовый материал Букеты и цветы Вышивка Вязание и плетение Идеи для дома Декупаж Детские поделки Канзаши Копилка творческих идей Куклы и игрушки Лепка Новогоднее рукоделие Пасхальное рукоделие Поделки из бумаги Похвастушки Природный материал Роспись Шитьё Костюмы Самоделкин
• Сад-огород
  Дачный дизайн Советы дачникам Овощи на грядке Цветы комнатные Цветы садовые Ягоды и фрукты
• Советы
  Компьютеры и телефоны Осторожно, мошенники Советы для дома Советы по кулинарии Советы на все случаи Советы для водителей Советы для фотографов Чистка и стирка
• Это интересно
  Искусство и ремёсла Уникальные места Интересные факты
• Юмор
  Анекдоты, байки, приколы Говорят дети Прикольные картинки Юмор в стихах
• Вера и религия
  Приметы и суеверия Вера

Что делать дома, если у вашего ребенка проблемы с поведением в школе

В то время как дети могут демонстрировать широкий спектр поведенческих проблем в школе, от назойливых разговоров в классе до драк и оскорблений на игровой площадке, причины плохого поведения обычно просты. «Если ребенок много разыгрывается в школе, я предполагаю, что либо у него сильные чувства, и ему нужна помощь, чтобы избавиться от этих чувств, либо что-то в школе действительно не работает для него», — говорит Элисон Эхара-Браун, лицензированный клинический социальный работник и школьный консультант в Беркли, Калифорния.Как родитель, вы можете попытаться изменить ситуацию в школе, чтобы вашему ребенку было лучше там проводить время. Вы также можете помочь своему ребенку дома, понимая, как его чувства мешают ему, и давая ему возможность их выразить.

«Дети несут с собой небольшие наборы плохих чувств, которые отключают их мышление, если что-то вызывает эти чувства, — говорит Патти Випфлер, инструктор для родителей и основатель Института родительского лидерства в Пало-Альто, Калифорния. — Иногда это делает математика; иногда другие дети выглядят счастливыми и расслабленными, когда он так не чувствует.»Когда у ребенка прекращается мышление, он может сделать что-то неуместное, потому что его способность думать, прежде чем действовать, временно утрачена.

Как помочь своему ребенку дома

Не наказывайте своего ребенка. Дети не должны Виноват в плохих чувствах, говорит Випфлер. «Они не об этом просили. Ваш ребенок не плохой, и вы не плохой ребенок с поведенческими проблемами; эти вещи просто случаются ». Наказание за плохое поведение только заставит вашего ребенка чувствовать себя ужасно и продлить трудности, еще больше отключив его мышление.

Подумайте о том, что происходит в жизни вашего ребенка. Имеет ли он дело с большим разовым событием, таким как развод или смерть в семье, или с более серьезными факторами стресса в долгосрочной перспективе, такими как дразня со стороны старшего брата или сестры или давление со стороны критически настроенного родителя? Критика может подорвать позитивные чувства ребенка к самому себе; поддразнивания могут заставить его искать кого-то поменьше или моложе, чтобы справиться с этим. Если вся ваша семья переживает травму, ваш ребенок, возможно, пытается справиться с сильными переживаниями самостоятельно, не усугубляя вашу ношу.Возможно, вы никогда не узнаете, в чем именно причина его проблем со школой, но вам не нужно знать, чтобы помочь ему.

Попробуйте поговорить. Ваш ребенок может сразу сказать вам, что его беспокоит, или вам, возможно, сначала придется создать определенные условия. Дети разговаривают со взрослыми, когда чувствуют себя в безопасности, любимыми и близкими. Вы можете дать своему ребенку это чувство контакта, играя с ним энергично и щедро, или выслушивая его без осуждения и перебоев.

Ваш ребенок может быть более открытым, если вы сначала зададите ему положительный вопрос. Когда-нибудь, когда вы лежите в траве в парке, или гуляете, или едете в машине, не торопясь, спокойным тоном спросите: «Если бы вы могли делать школу так, как хотите, что бы это было? быть похожим? » или «Если бы вы могли сделать углубление идеальным, как бы вы его изменили?» Вы услышите о том, что тяжело в школе, но избавитесь от безнадежных чувств, из-за которых дети не хотят говорить.

Пусть ваш ребенок развалится. Дети хранят в себе многое, но всегда ищут способы выразить свои чувства. «Вы можете помочь, — говорит Випфлер, — будучи готовым к истерике, ярости или настойчивому требованию сделать что-то особым образом, иначе его мир рухнет»: «Вы должны полить мое картофельное пюре маслом — это может «Не будет маргарином» или «Я не буду выключать телевизор ». Дети будут очень разборчивы в мелочах, потому что у них внутри есть небольшой вулкан чувств, который не имеет ничего общего с тем, из-за чего они расстраиваются.Но это единственный способ, которым они знают, что они чувствуют ».

Это будет нелегко для вас как родителя. Вы можете быть столь же капризными, как и ваш ребенок, в тот момент, когда он решает развалиться, или вы можете находиться под сильным давлением, чтобы что-то сделать. Но вашему ребенку будет очень полезно, если вы сможете опуститься на одно колено, обнять его и слушать, пока он плачет столько, сколько ему нужно. Ваш ребенок может говорить такие вещи, которые трудно услышать — возможно, критику в ваш адрес или откровение о трудностях, о которых вы не знали.Но если он сможет плакать, несмотря на эти чувства, используя вас в качестве мишени, ваш ребенок будет чувствовать, что его слышат и понимают, и сможет лучше думать в ситуациях, которые в противном случае могли бы его сбить с толку. На следующий день после большого эмоционального перерыва его поведение в школе (и с друзьями, и с вами), скорее всего, будет значительно лучше.

Випфлер рассказывает историю одного родителя, который развелся с отцом двух ее девочек и вышла замуж за нового мужчину. Одна из дочерей пришла в ярость от этих событий.Она почти не могла выполнять ни одно из заданий в третьем классе, а дома она снова и снова вызывала одни и те же плохие чувства. «Однажды она спряталась в шкафу и плакала, дрожала и вспотела», — говорит Випфлер. «Ее мама держалась на расстоянии, но продолжала протягивать руку к ребенку и говорить:« Я действительно люблю тебя, и мне жаль, что это было сложно ». Ее дочь толкала ее руку, кричала и кричала — она ​​сильно плакала ». Наконец она решила, что закончила, и попросила апельсинового сока.Затем она захотела принять ванну, и ее мать наполнила ей ванну. Пять минут спустя мать услышала, как ее дочь поет: «Я люблю свою маму, и я люблю Стива, я люблю свою жизнь и цветы повсюду». Вскоре ее оценки перешли с «пятерок» на «пятерки», и ее отвращение к школе испарилось. Ее мать, которая боялась, что ее дочери придется бороться с проблемами обучения всю оставшуюся жизнь, была поражена: за шесть месяцев нескольких других взрывов и сильных криков девочка все изменила.«Если ребенок постоянно борется, — говорит Випфлер, — его нужно выслушивать много раз, но таким образом можно изменить всю жизнь ребенка».

Будьте ближе к ребенку. Вы всегда можете помочь своему ребенку лучше провести день в школе, если найдете время для близости. Вставайте немного раньше, чтобы немного расслабиться с ребенком в начале дня; Небольшие объятия по утрам или игривые объятия могут настроить его на лучший день. Он пойдет в школу, чувствуя себя более связанным с вами и немного крепче, когда столкнется с триггером, который обычно его срабатывает.

Поиграйте с ребенком. Установите игры с вашим ребенком, чтобы он мог привлечь к себе внимание, которого он добивается, плохо себя ведя в школе; вы также можете лучше понять, что у него на уме. В своей книге Building Healthy Minds, Стэнли Гринспен, детский психиатр и клинический профессор психиатрии и педиатрии в Медицинской школе Джорджа Вашингтона, пропагандирует «время на полу» или игру как способ узнать, что беспокоит ребенка. «Когда ребенок плохо себя ведет, притворная игра иногда может помочь выявить, о чем он думает, почему он такой злой и провокационный.«

Где я могу получить дополнительную информацию?

« Слушая детей », Пэтти Випфлер, Институт родительского лидерства, 7 долларов. Серия из шести буклетов описывает, как работать с вашим ребенком, чтобы избавиться от его страхов, разочарований и гнева. Темы включают «Особое время», «Воспроизведение игры», «Плач», «Истерики и негодование», «Исцеление детских страхов» и «Как добраться до вашего разгневанного ребенка». Также доступны другие книги и видеозаписи, а также занятия в Район залива Сан-Франциско.

Самые дикие жеребята делают лучших лошадей: правда о риталине, СДВГ и других нарушениях поведения , Джон Бридинг; Bright Books, 1996.16,95 долларов США.

Как говорить, чтобы дети могли учиться: дома и в школе , Адель Фабер, Элейн Мазлиш и др .; Fireside, 1995. 13 долларов.

Национальный институт улучшения взаимоотношений предлагает занятия по сыновней терапии, ветви семейной терапии, которая учит родителей, как использовать игру, чтобы помочь своим детям.

.

Лучшие домашние идеи для детей в возрасте 6–12 месяцев

Я игровой терапевт с опытом начального образования и развития детей, поэтому мне нравится использовать свое образование, чтобы помогать другим, делясь советами.

Сегодня я разговаривал с одной из родителей, и она беспокоилась о развитии своего сына. Она спросила: «Чему я могу научить своего ребенка, что поможет в его развитии?» Ему было около 10 месяцев. Я посоветовал ей заняться этим важным занятием…

Это мои любимые занятия для этих милых малышек! Надеюсь, эти советы вам помогут.Я также поделюсь несколькими из моих любимых детских игрушек с партнерской ссылкой, чтобы найти их в Интернете.

Сможете ли вы действительно сделать вашего ребенка умнее?

Каждый раз, когда ваш ребенок играет, взаимодействует с вами, хихикает, хмурится, улыбается, плачет … он учится, а это значит, что они становятся умнее. Многие родители хотят знать: «Как я могу научить своего ребенка, когда он такой маленький?» По правде говоря, это великий возраст! В возрасте от 6 до 12 месяцев вы можете ожидать, что ваш ребенок будет много учиться и по-настоящему заниматься с вами!

Будьте изобретательны в игре со своим ребенком! Звуки, прикосновение, вкус… все это способы научить младенцев.Вам не нужно покупать обучающий набор «Научи моего ребенка»… вам просто нужно играть. 🙂

«Почему так важно учить моего ребенка?»

По данным Urban Brain Institute: «Поскольку опыт обладает огромным потенциалом влиять на развитие мозга, дети особенно уязвимы для стойких негативных влияний в течение этого периода [0–3 года].

С другой стороны, эти ранние годы — окно возможностей для родителей, опекунов и сообщества: положительных ранних опытов имеют огромное влияние на шансы детей на достижения, успех и счастье.

Тот факт, что на детей влияет их окружение, слишком очевиден, чтобы повторять. Специалисты по детскому развитию провели десятилетия исследований, показывающих, что окружающая среда в первые годы жизни ребенка может иметь последствия, которые сохранятся на всю жизнь ».

«Как я могу научить своего ребенка?»

1- Использовать музыку .
Исследования всегда показывали связь между музыкой и когнитивным развитием младенцев. Наибольший рост наблюдается с момента, когда они еще находятся в утробе матери, до двухлетнего возраста, когда обучение на основе слушания находится на пике.Используйте программу погружения в музыку, такую ​​как Nuryl, индивидуальное музыкальное приложение, предназначенное для ускорения когнитивного развития ребенка в это время роста мозга.

Одно недавнее исследование, проведенное Институтом обучения и мозговых наук при Вашингтонском университете (I-LABS), придает дополнительный вес утверждению о том, что музыка делает детей умнее. Исследование показывает, что серия игровых сессий с музыкой улучшила способность мозга ребенка обрабатывать как музыку, так и новые звуки речи.

2- Общайтесь со своим ребенком.
Пой вместе с младенцем. Танцуй с малышом. Для этого используйте музыку как точку перехода. Знаете ли вы, что наши дети начинают учиться у нас, еще находясь в утробе матери? Музыка была связующим звеном с продвинутыми математическими навыками, знанием иностранного языка, памятью и вниманием, чтобы стимулировать развитие мозга ребенка, начиная с 5-го месяца беременности и заканчивая вторым годом?

Сделайте это забавным, добавив кукол из пальчиков — это не только весело, но и улучшит их зрительно-моторную координацию.Найдите песни и пьесы о первых словах, первых числах, первых животных и многом другом.

3- Скажи привет. Попрощайся.
К одному году ваш ребенок начнет предпочитать вас и начнет плакать, когда вы уйдете. Эта тревога разлуки нормальна и здорова. Просто попрощайтесь с малышом, и вы вернетесь.

Не красться! Это только вызовет у вашего ребенка больше беспокойства в следующий раз, когда вы будете рядом, поскольку он / она не будет знать, собираетесь ли вы снова улизнуть. Просто веселись, когда уходишь из , как будто это не проблема… « Пока, милая девочка! Увидимся скоро! Хорошего дня! Люблю вас!»

(Поговорите в «материнской легкости», которую я упомянул в ЭТОМ ПОСТЕ.)

При этом помните, что это хорошо — позволить вашему ребенку быть с другими людьми, которые будут любить и любить. заботиться о ней / нем. Моя мама наблюдает за нашими детьми каждую неделю, пока я работаю (и много раз в течение недели для других дел!). Родители моего мужа тоже часто навещают меня (находясь в шести часах езды).

4- ОБУЧЕНИЕ: Вы можете начать показывать своему ребенку больше книг и карточек. Например, научить его / ее собаке. Покажите ребенку изображение собаки и скажите: «Посмотри на собачку! Ерш-Ерш! »
Продолжайте это делать. (Обучение частям тела, животным, транспортным средствам …)
К 12 месяцам ваш ребенок сможет указать на правильную картинку, если вы покажете ему / ей несколько раз и спросите: «Кто из них собака?» Какая великая веха!

5- Научите своего ребенка новым словам. «Ма-Ма». Скажите это своему ребенку, и он попытается повторить слово (или, по крайней мере, будет лепетать вам ответ). Не беспокойтесь, если этого еще не произошло, просто продолжайте работать над этим, а пока ознакомьтесь с моим сообщением о мероприятиях, которые помогут вашему ребенку в развитии речи.

Ваш ребенок должен говорить отдельные слова (мама, дада) к году, но каждый ребенок индивидуален, и это может немного отличаться. Если вы не заметите, что это происходит к 12 месяцам, вы можете сообщить об этом своему педиатру (просто упомяните об этом при приеме на 1 год).

Большинство врачей не будут рекомендовать логопед почти до двух лет.

СВЯЗАННЫЙ: 10 ИДЕЙ РЕЧЕВОЙ ТЕРАПИИ, КОТОРЫЕ МОЖНО СДЕЛАТЬ НА ДОМУ.

6- Забавное занятие — это взять их любимую маленькую игрушку (погремушку, куклу) и позволить им ПОСМОТРЕТЬ, как вы прячете ее под маленьким одеялом. Возможно, вы даже захотите оставить немного выглядывающим. Ваш ребенок научится находить это прямо сейчас!
К 12 месяцам ваш ребенок сможет раскрыть это и найти спрятанное сокровище! (Помните, что она / она увидит, как вы это скрываете).

7- Читайте своему малышу! * Младенцы любят слушать одну и ту же книгу, читаемую снова и снова. Когда нашему старшему сыну был почти год, у него было два фаворита: Each Peach Pear Plum и Mickey’s Blanket. Мы постоянно их читали, и он любил их!
* Помните, что чтение книги не означает, что вы должны «читать» книгу. Вы можете использовать это как возможность указать на картинки, поговорить о вещах, притвориться, что вы едите из книг. Наши дети веселятся, когда мы делаем вид, что снимаем шляпы с персонажей и надеваем их себе на голову!

Все это принесет пользу вашему малышу разными способами! Совершите «прогулку с картинками» (посмотрите и поговорите о картинках) со своим ребенком, когда вы «читаете» эти книги!

8- Делайте что-то новое — мы взяли каждого из наших детей на лодку моих родителей, даже когда они были маленькими (они должны носить спасательный жилет, так что будьте готовы немного возиться), но им всем понравилось лодка, как только она придет в движение.

(Вот они много лет назад … смотрят фейерверк с лодки, пока она еще пришвартована. Они думали, что это было лучшее, что когда-либо было.) Little Piggy (см. Слова здесь), Pat-a-cake и peek-a-boo — все это ОТЛИЧНЫЕ песенки, которые стоит петь своим детям.

10- Играйте с малышом пальцами. Игра пальцами — это просто движение рукой в ​​сочетании с пением или произнесением слов, чтобы заинтересовать ребенка.

Вот пример: Пять обезьянок
Пять обезьянок (пять пальцев)
Прыжки на кровати — (упереться локтем в другую руку, подпрыгнуть рукой вверх и вниз)
Одна упала, (поднять один палец, валить как падаю)
И ударился головой! (рука к голове)
Мама позвала Доктора (используйте свою руку как телефон)
И Доктор сказал (слушая «телефон»)
Больше никаких обезьян, прыгающих по кровати (используйте палец и помашите им взад и вперед, чтобы сказать: « Нет, нет »)

Погуглите« игры пальцами для младенцев », чтобы найти больше отличных идей! Уверен, ты получишь тонну!

11- Размахивание руками и поцелуй: Вы можете делать это со своим ребенком, и он должен пытаться подражать вам.(Помните, что это требует практики, так что продолжайте показывать пример!)

12- Укладка кубиков- Выньте эти деревянные кубики и дайте ребенку изучить их. Сложите их для вашего ребенка и позвольте ему / ей сбить их, пока вы оба смеетесь над этим!
Когда ваш ребенок наблюдает за вами и затем начинает строить из кубиков, он учится, планирует, понимает пространственное восприятие и улучшает мелкую моторику — все потому, что складывание кубиков требует физической ловкости. Блоки — отличный инструмент обучения!

13- Развивайте движение- поощряйте движение! Если ваш ребенок все еще ползает, добавьте несколько препятствий, например, заставьте его ползать по подушкам.Если они учатся ходить, дайте им небольшой стимул — поставьте игрушку с одной стороны журнального столика, а ребенка — с другой.
Ведите их вдоль стороны, обучая плаванию, переходу на другую сторону. Если ваш ребенок еще более развит, потренируйтесь подниматься по крошечным склонам (например, по подъездной дорожке), держась за руки.

14- Как одеваться- В этом возрасте все наши дети любили менять время. Для них это весело, и это просто еще один шанс провести время один на один со своим малышом.
Им может быть весело даже надеть подгузник. Серьезно — поговорим о вещах. «Эти салфетки холодные!» «Я собираюсь надеть тебе подгузник. Ты можешь помочь маме и надеть подгузник? »

Помните, что каждый ребенок делает что-то в свое время, но вы можете помочь своему ребенку, проводя с ним / ней «время на полу». Играйте с ребенком, разговаривайте с ним, читайте ребенку…

СВЯЗАННЫЕ С: ПЕРЕЙДИТЕ ОТ ПРОСМОТРА К ИГРУ

15- ПОПРОБУЙТЕ ВРЕМЯ С РЕБЕНКОМ

Вот и мы с наши четверо детей … самое ценное, что мы можем им дать, — это наше время и внимание.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ ВАС МОЖЕТ ПОНРАВИТЬСЯ:

© YourModernFamily.com. Контент и фотографии защищены авторским правом. Обмен этой статьей приветствуется и приветствуется, копирование и / или вставка статей в любые социальные сети строго запрещены.

.

Рекомендации по домашним родам | Бэбицентр

Стоит ли рассматривать домашние роды?

Если вы — здоровая будущая мать, у которой протекает нормальная беременность и у вас нет медицинских или акушерских факторов риска, роды дома могут быть для вас вариантом.

Роды в домашних условиях позволяют рожать в привычной и комфортной обстановке. Вы будете лучше контролировать свои роды, чем в больнице, и вам не придется терпеть рутинные медицинские вмешательства.

Дома у вас может быть столько членов семьи или друзей, сколько вы хотите, могут присутствовать на родах, и вы можете поделиться с ними своим опытом в уединении своего собственного дома, не отвлекаясь от медицинского персонала. Все внимание вашего опекуна будет сосредоточено на вас и вашем ребенке.

Роды в домашних условиях, конечно, не для всех. Женщинам, у которых более высока вероятность осложнений во время родов, следует рожать в больнице. Сюда входят женщины с:

Если вы решите рожать дома, важно проявлять гибкость и понимать, что в случае возникновения осложнений вам, возможно, придется передать свое лечение другому поставщику или рожать в больнице.

Вы также должны быть готовы рожать без лекарств, готовить свой дом к родам (в том числе получать все, что рекомендует ваш опекун) и планировать, чтобы у вас была хорошая поддержка в первые дни после родов. рождение.

Еще одно соображение: не все страховые компании и ОПЗ покрывают расходы на домашние роды.

Прочтите о медицинском страховании во время беременности: как узнать, что покрывается.

Безопасны ли роды дома?

Для здоровых женщин с низким риском осложнений, которые выбирают квалифицированных и опытных опекунов и имеют хорошую систему для перевода в больницу, когда это необходимо, ряд исследований, включая метаанализ 14 исследований 2019 года, показывают, что роды дома так же безопасно, как роды в больнице.

Также есть исследования, показывающие, что мамы, которые планировали рожать дома (независимо от того, где они на самом деле рожали), в конечном итоге подверглись меньшему количеству вмешательств, таких как эпизиотомия, кесарево сечение и послеродовое кровотечение, по сравнению с группой с таким же низким женщины из группы риска, которые планировали роды в больнице.

Но домашние роды по-прежнему вызывают споры в США. Американский колледж акушеров и гинекологов (ACOG) заявляет, что самые безопасные места для родов — это больницы и аккредитованные родильные дома.Они утверждают, что больница — самое безопасное место для родов, потому что возможности больничных условий и опыт персонала больницы доступны немедленно, если осложнение возникает внезапно. Тем не менее, ACOG поддерживает право женщины принимать медицински обоснованное решение о родах. Американская медицинская ассоциация (AMA) и Американская академия педиатрии (AAP) поддерживают эту позицию.

Если вы не уверены, есть ли у вас медицинские или акушерские проблемы, которые мешают вам родить дома, обратитесь к поставщику услуг домашних родов и поделитесь своими опасениями по телефону.Если нет очевидных причин для исключения домашних родов, вы можете записаться на прием для первого дородового визита. (Запросите копию ваших пренатальных записей у вашего нынешнего опекуна, чтобы передать их поставщику услуг по родовспоможению на дому.)

Во время этого визита опекун проводит детальный анамнез и медицинский осмотр, а также обычный набор лабораторных тестов. Она будет продолжать оценивать вашу ситуацию на протяжении всей беременности, во время родов, родов и в послеродовой период.

Что еще я могу сделать, чтобы мои домашние роды были максимально безопасными?

Найдите хорошего практикующего врача

Найдите сертифицированную медсестру-акушерку (CNM), сертифицированную акушерку прямого доступа (CPM или CM) или врача с большим опытом родов на дому.Спросите о ее образовании, достижениях и о том, имеет ли она лицензию на практику в вашем штате.

Убедитесь, что у вашего опекуна есть необходимое оборудование и принадлежности для оказания неотложной помощи, если это необходимо, например, оборудование для реанимации младенцев и кислород, капельницы и лекарства для остановки послеродового кровотечения. Также очень важно убедиться, что у нее есть резервная копия с квалифицированным врачом и ближайшей больницей на случай, если вам потребуется перевод.

Убедитесь, что ваш план резервного копирования надежен.

Убедитесь, что резервная больница находится относительно близко (в течение 15 минут) и что ваш транспорт там безопасен на случай, если что-то пойдет не так, и вам нужно быстро добраться до больницы.

Причины, по которым вам может потребоваться перевод в больницу, включают:

• Ваши роды перестают прогрессировать
• У вас кровотечение
• У вас высокое кровяное давление
• Ваш ребенок находится в тазовом предлежании или в другом положении, не направленном головой
• У вашего ребенка имеются признаки дистресса, например, частота сердечных сокращений или окрашивание мекония (детский кал в околоплодных водах)
• Вы решили, что хотите обезболивающее (например, эпидуральную анестезию)

Убедитесь, что ваша сеть поддержки присутствует на борту

Важно, чтобы ваш партнер и любые другие друзья или члены семьи поддержали ваше решение рожать дома и могли высказать любые опасения, которые могут возникнуть у вашего поставщика услуг домашних родов.Поощряйте вашего партнера или тренера задавать вопросы при каждом дородовом посещении.

Найдите лечащего врача для вашего ребенка

Заранее установите отношения с педиатром или семейным врачом в вашем районе, который сможет осмотреть вашего ребенка через день или два после его рождения и, в идеале, поддержит ваш выбор родить дома. (Ваш опекун должен быть в состоянии порекомендовать его.)

Линия послеродовой помощи

Принять меры для получения дополнительной помощи на дому в дни после родов.Здорово, если вашему партнеру удается взять отпуск, чтобы помочь вам и поделиться этим особенным временем. Если ваш партнер не может (или если вам нужна дополнительная помощь), попросите родственника или друга остаться на несколько дней или наймите послеродовую доулу.

Сколько стоят домашние роды?

Плата за домашних родов значительно варьируется от места к месту и среди лиц, осуществляющих уход. Это хорошая идея, чтобы узнать не только, сколько будут стоить домашние роды, но и какие дополнительные расходы вам придется заплатить, если вам нужно будет перевести вас к другому поставщику услуг или в больницу во время беременности, родов, родов или послеродового периода.

Некоторые страховые компании покрывают домашние роды, а другие — нет. Если у вас есть страховка через HMO, у которой нет поставщика услуг внутри сети, который проводит домашние роды, вы можете получить от HMO какое-то страховое покрытие для поставщика услуг вне сети, хотя вам, вероятно, придется быть настойчивым. В Соединенных Штатах 68 процентов женщин, рожающих на дому, оплачивают роды из собственного кармана.

Как мне найти опекуна, которая будет присутствовать на моих домашних родах?

Попробуйте эти ресурсы:

• Американский колледж медсестер-акушерок в Вашингтоне, округ Колумбия.C., может направить вас к ресурсам по домашним родам в вашем районе, включая список сертифицированных медсестер-акушерок. Вы можете позвонить в организацию по телефону (240) 485-1800 или посетить ее веб-сайт.
• Альянс акушерок Северной Америки — это организация как для акушерок прямого доступа, так и для сертифицированных медсестер-акушерок. Чтобы получить список членов в вашем штате, напишите в альянс по адресу [email protected] или позвоните по телефону (888) 923-6262. Вы найдете информацию о домашних родах на сайте группы.
• DONA International может помочь вам найти сертифицированную доулу для родовспоможения и / или послеродового ребенка, которая будет присутствовать на ваших родах вместе с вашим опекуном.Посетите их сайт, чтобы найти такого в вашем районе и узнать, как пройти собеседование и нанять доулу.
• Спросите местного специалиста по родовспоможению или обратитесь в местную Лигу Ла Лече.

.

Дошкольное обучение на дому

Есть ли у вас дети дошкольного возраста? Вы не знаете, что делать в наступающем учебном году? Может быть, вы планируете домашнее обучение, но не уверены, с чего именно начать, и беспокоитесь, что ваши дети что-то упустят, не пойдя в нормальное дошкольное учреждение … Может быть, ваши дети одарены — и асинхронны — и вы знаете, что они просто не влезет в местный детский сад.

Но вы напуганы, ошеломлены, нервничаете.

Расслабьтесь.Обучение дошкольному учреждению дома может быть простым, полезным и одним из величайших дел, которые вы можете сделать для своего ребенка.

Дело в том, что вы, вероятно, учите своего ребенка тому, чему он или она уже научились бы в дошкольном учреждении, особенно если у вас есть одаренный ребенок, который тащит вас из музея, на научный эксперимент, и в ваше рабочее место для небольшой инженерии.

Дошкольное учреждение дома легко вписывается в то, чем вы уже занимались со своими детьми. Им нужно знать несколько простых вещей: жизненные навыки, распорядок дня и базовые знания. Есть много способов интегрировать эти три вещи в свой день. И, честно говоря, мне нравится подходить к вещам со своими детьми с точки зрения лучше поздно, чем рано. Под этим я подразумеваю, что, хотя я не буду сдерживать своих детей (действительно, мои одаренные дети не позволят себя остановить), я также не буду давить в ранние годы.

Игра, исследования и открытия — их самые важные уроки в молодости.Наша работа — пробудить в них всю жизнь любовь к учебе и заинтересовать их в дошкольном возрасте.

Жизненные навыки

Научиться ладить с другими, выполнять обещания, подчиняться правилам… это важные вещи, которые необходимо выполнить до того, как появятся какие-либо ученые . Если у вашего ребенка проблемы с сердцем, отправка его в детский сад может усугубить ситуацию.

Прежде чем что-либо предпринять, поработайте над этим.Помогите своему ребенку ладить с другими. Он может убрать столовое серебро, чтобы помочь вам на кухне. Если ребенок плачет, отправьте его в комнату за минуту или две до того, как вы войдете, и пусть он поиграет с ним, чтобы попытаться успокоить ее за вас.

Простые обязанности по дому, семейные правила и любовь братьев и сестер важны, и это навыки, которые позволят вашему дошкольнику стать любящим и сострадательным взрослым.

Процедуры

Учить дошкольника тому, что для всего есть время и место, может быть утомительно.Иногда намного проще просто дать ему поспать или поставить другое видео.

Вместо этого помните, что вы воспитываете ученика и лидера. Установите время, чтобы встать и начать день. Съешьте вместе завтрак и займитесь утренними делами. Имейте свободно структурированное время игры и обучения, а также убедитесь, что вы планируете время для отдыха или сна.

Наличие распорядка не обязательно означает, что нужно бить по часам, но это означает, что вашему ребенку нужно что-то с нетерпением ждать.Если завтрак только что закончился, и вы всегда читаете вместе на диване после того, как вымываете посуду, ваш ребенок будет с нетерпением ждать этого времени вместе.

Создание этих маленьких ритуалов начинается с рутины. И эти ритуалы укрепляют близость.

Академики

Есть навыки, которые большинство детей усваивают до того, как закончат дошкольное учреждение, и их легко научить с помощью нескольких простых школьных принадлежностей и книг из вашей местной библиотеки. Дети, особенно дошкольники, учатся на практике.

Игра — это их работа и образование в этом возрасте. Важно не торопить детей с этого этапа. Игра с воображением имеет решающее значение для развития навыков решения проблем и критического мышления.

Вы можете задаться вопросом, какие академические навыки должна знать ваша дошкольница к тому времени, когда она будет готова пойти в детский сад. К этому времени ваш ребенок должен уметь:

• название букв алфавита.
• сижу и слушаю книгу.
• пересказ событий из любимой истории.
• рисовать и писать фигуры и буквы.
• напишите его имя.
• чертежей этикеток.
• рассказать историю посредством рисования и / или письма.
• сортировка объектов.
• сделать простые выкройки.
• имя формы.
• идентифицирует цифры 1-10.
• сосчитайте до 20.
• говорить четко и полными предложениями.
• говорят по очереди.
• слушайте инструкции и следуйте им.
• определить эмоции и чувства.
• заниматься чем-либо в течение 15 или более минут.
• соблюдайте правила.
• хорошо ладят с другими.
• правильно держит карандаши, мелки и ножницы.

Вы уже работаете со своим ребенком над многими из этих вещей? Видите… вам не о чем беспокоиться! Наслаждайтесь своим ребенком, учитесь, играйте и открывайте вместе — вы не пожалеете о потраченном времени.

Вы можете это сделать — и вы значительно обогатите свою семью, обучая своего дошкольника дома.

Как вы думаете? Для тех из вас, кто, возможно, был в этом месте раньше, как вы интегрировали дошкольное обучение своего ребенка в свой и без того напряженный день? Оставьте мне комментарий со своими мыслями о дошкольном учреждении дома — я бы с удовольствием пообщался с вами.

Тогда посмотрите мою доску Raising Preschoolers на Pinterest:

Следуйте за доской Коллин Homeschool: Preschool в Pinterest.

Дополнительные советы по подготовке к школе от группы дошкольного образования:

Коллин — исследователь, мастерица, педагог, писатель, творец и страстный защитник потребностей одаренных и дважды выдающихся детей. У нее есть B.S. в начальной школе, M.Ed. изучает одаренных детей, является востребованным национальным оратором и консультантом по образованию, а также является основателем популярного блога и подкаста «Воспитание учащихся на протяжении всей жизни», а также «Расти маков», сообщества поддержки родителей одаренных детей.Она живет на северо-востоке Огайо со своими четырьмя умными и причудливыми детишками, терпеливым мужем и постоянно меняющейся коллекцией мелких рептилий, млекопитающих и насекомых.

Последние сообщения Коллин Кесслер (посмотреть все).