Содержание

Как быть ЛИДЕРОМ + тест на лидерство Д.Уэлча (3 минуты)

Вот что говорит на эту тему мой Учитель Доктор Ицхак Адизес:

«Два товарища отправились на сафари в Африку. Гуляют они по прерии, и вдруг к ним приближается лев. Один начинает натягивать кроссовки, а второй говорит: «Ты чего кроссовки надеваешь? Ты же не можешь бежать быстрее, чем лев!» « А я и не пытаюсь бежать быстрее, чем лев. Я пытаюсь бежать быстрее, чем ты. Бог с ним, со львом…»  Насколько быстро вы должны меняться? Быстрее, чем ваши конкуренты.  Вы должны быть лучше, чем ваши конкуренты, лучше чем отрасль. И это называется быть лидером»

Что для этого надо?

Для того, чтобы быть Лидером в бизнесе (по мнению Д.Уэлча и я с ним согласен) необходимо 4 главных качества.

  1. Энергия.
  2. Умение вдохновлять других.
  3. Воля к Победе!!!(большие цели)
  4. Дисциплина. (ответственность)

Хочешь пройти тест на наличие у тебя этих качеств?

Напиши в комментариях к этому посту свой результат.

Если ты ЛИДЕР – у меня ЕСТЬ ДЛЯ ТЕБЯ ПРЕДЛОЖЕНИЕ!!!

Оцените себя по каждому параметру по пятибалльной шкале:

5 — вы полностью согласны со сказанным;
4 — вы согласны со сказанным;
3 — это к вам не относится;
2 — вы не согласны со сказанным;
1 — вы полностью не согласны со сказанным.

1.    Я очень прямой человек                          1      2     3     4   5

2.    У меня хорошее чутье в бизнесе            1       2     3     4    5

3.    Я мыслю глобально                                   1       2     3     4    5

4.    На первое место я ставлю клиента        1       2    3     4    5

5.    Я расцениваю перемены как
возможность                                                       1       2    3     4    5

6.    Я умею эффективно общаться                1       2     3     4    5

7.    Я умею выстраивать команду                 1        2    3     4    5

8.    Я помогаю компании добиваться
 ее целей                                                              1       2    3     4    5

9.     Я способен вдохновлять других             1       2     3     4    5

10. Я могу заражать других своим

энтузиазмом                                                       1        2     3     4    5

11. Я всегда выполняю финансовые
задачи,добиваюсь целей                                1         2     3     4    5

12. Я люблю свою работу                                1         2     3     4    5

Теперь подсчитайте свои очки:

50 и более очков: все при вас (по крайне мере, по вашей оценке)! (Уэлч назвал бы вас «игроком А»).

40—49 очков: у вас хорошие задатки и есть все предпосылки, чтобы стать настоящим лидером.

3039 очков: вам еще есть над чем поработать. Но придется постараться. Последовательно выполняя рекомендации и обучаясь  вы сможете улучшить свои лидерские качества и развить необходимые способности.

20 —29 очков: ваш показатель ниже среднего. Вам либо не хватает опыта, либо врожденной способности к лидерству. Вам может быть полезен наставник. Также вам необходимо посещать курсы по развитию лидерских качеств. Настойчивость — еще одно ключевое качество лидера.

20 очков: согласно вашей собственной оценке, вы только на 10% поднялись в рейтинге лидерства по Уэлчу. Не все рождены, чтобы стать лидерами. Причина в том, что хотя многие аспекты лидерского поведения можно усвоить, но таким качествам, как характер, открытость и доверительность, научиться нельзя (по крайней мере, взрослому человеку). Это мнение Д.Уэлча. А я верю  и знаю, что можно изменить практически ВСЕ.

Для этого есть программа НОВОГО РОЖДЕНИЯ «Genesis-Путь Бабочки с огнехождением»™

Вдохновения тебе сегодня и в жизни!!!

Я Знаю  – Ты Можешь!!!
Ицхак

Тест на тип лидерства в коллективе

Если сравнивать людей и животных, то для описания больше подойдет…

Муравейник

Волчья стая

Стадо баранов

Кто-то критикует тебя, какова твоя реакция?

Я знаю, как правильно. Не нужно меня учить

Сделаю вид, что слушаю, потом разберусь самостоятельно

Любую критику нужно слушать и слышать

Если мастер спорта, тогда уж по…

Длинным спорам

Игре в гляделки

Даванию полезных советов

Чтобы встретиться с друзьями, нужен подходящий повод. Для тебя это…

Год, как мы знакомы

Отпраздновать мое повышение

Просто захотелось встретиться

Какой твой безусловный талант ?

Всегда нахожу способы помочь

Умение отказывать

Нестандартное мышление

Чтобы заставить тебя начать в чем-то сомневаться, нужно

Привести четкие агрументы

Это абсолютно бесполезно. Мне лучше знать

Достаточно задать вопрос «зачем?»

Какой цвет ты выберешь?

Красный

Голубой

Зеленый

Какая из этих книг тебе больше всего по душе?

«Так говорил Заратустра» — Фридрих Ницше

Чак Паланик — «Бойцовский клуб»

«Граф Монте-Кристо» — Александр Дюма

Представь, что ты очень хочешь клюквенный морс. Заходишь в магазин, а его там нет. Что будешь делать?

Позвоню друзьям и попрошу их найти мне морс

Ну ладно, куплю что-нибудь другое

Пожалуюсь страшему. Никакой организации — кошмар

Тебя поставили во главе роты из 500 человек. Как ты добьешься дисциплины?

Только суровые наказания

Постараюсь доказать им, что меня нужно уважать

Проведу собрание, попрошу выполнять мои поручения

Ты — главный архитертор города. Твои дальнейшие действия?

Все поменяю по своему вкусу

Ничего не буду переделывать, только подправлю

Проведу опрос среди населения, узнаю их предпочтения

Твой главный недостаток — это…

Неорганизованность

Строгость, иногда излишняя

Самоуверенность

Работать нужно ради того, чтобы

Самореализоваться

Преуспеть

Приобрести опыт

Авторитарный лидер

С тобой шутки плохи! Ты предпочитаешь, чтобы вся власть была сосредоточена в твоих руках, дабы единолично выбирать цели, задачи и способы их достижения.

Между членами команды связи минимальны и незначительны. Главное оружие при авторитарном лидерстве — угроза наказания, крайняя требовательность и чувство страха у подчиненных. Ты значительно экономишь время, так как не занимаешься обсуждениями и спорами, берешь на себя ответственность, принимаешь решения быстро и выполняешь их довольно четко. Однако, возможно подавление любых инициатив со стороны подчиненных. Будь аккуратнее! Поедлись таким результатом с друзьями, пусть знают, кого бояться!

Демократический лидер

Твое поведение по отношению к команде обычно очень уважительно. Здесь не может быть и речи о страхе, наказаниях или высоких требованиях. Ты с легкостью предоставляешь свободу действий своим подчиненным и позволяешь им делать то, что они считают нужным. У них всегда полно инициатив и креативных предложений, но, вместе с тем, растет и их ответственность. Ты поощряешь общение внутри коллектива, даже личное, что ведет к сплоченности и дружбе. Однако, минусом может быть отсутствие четкости и ясности решений и слабый контроль.

Поделись своим результатом с друзьями — пусть знают, кто здесь настоящий лидер! 

Харизматический лидер

Ты способен увлекать и вдохновлять свою команду. Полномочия лидера перешли к тебе не из-за твоей силы или ума, а потому что твои личностные качества понравились команде, из-за твоей одаренности и хорошей коммуникации. Харизматический лидер в глазах окружающих смотрится исключительно и непрогрешимо. Он словно бы наделен сверхъестественными возможностями, которые позволяют ему руководить толпой. Однако, такая слепая вера не всегда означает правильных решений и эффективной работы, так что будь внимательнее! Расскажи о таком результате своим друзьям — посмотрим, согласятся ли они.

Определите уровень Ваших способностей лидера, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста. Тест содержит 13 вопросов. Мы протестировали 125971 человек.

 Название тестаКатегорияВопросов 
1.Определите уровень Вашего интеллекта. IQ тест длится 30 минут и содержит 40 простых вопросов.интеллект40Начать тест :
2.Определите уровень Вашего интеллекта. IQ тест длится 40 минут и содержит 50 вопросов.интеллект50Начать тест :
3.Тест позволяет улучшить знания дорожных знаков РФ, утвержденных правилами дорожного движения (ПДД). Вопросы генерируются случайно.знания100Начать тест :
4.Тест на знание государств мира по флагам, расположению, площади, рекам, горам, морям, столицам, городам, населению, валютамзнания100Начать тест :
5.Определите характер Вашего ребенка, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.характер89Начать тест :
6.Определите темперамент Вашего ребенка, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.темперамент100Начать тест :
7.Определите Ваш темперамент, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.темперамент80Начать тест :
8.Определите тип Вашего характера, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.характер30Начать тест :
9.Определите наиболее подходящую для Вас или Вашего ребенка профессию, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологическогопрофессия20Начать тест :
10.Определите Ваш уровень коммуникабельности, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.коммуникабельность16Начать тест :
11.Определите уровень Ваших способностей лидера, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.лидерство13Начать тест :
12.Определите уравновешенность Вашего характера, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.характер12Начать тест :
13.Определите уровень Ваших творческих способностей, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.способности24Начать тест :
14.Определите уровень Вашей нервозности, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.нервозность15Начать тест :
15.Определите достаточно ли Вы внимательны, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.внимательность15Начать тест :
16.Определите достаточно ли у Вас сильная воля, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.сила воли15Начать тест :
17.Определите уровень Вашей визуальной памяти, ответив на вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.память10Начать тест :
18.Определите уровень Вашей отзывчивости, ответив на вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.характер12Начать тест :
19.Определите уровень Вашей терпимости, ответив на вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.характер9Начать тест :
20.Определите Ваш образ жизни, ответив на вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.характер27Начать тест :

Мышление лидера (тест) — K.

FUND  8 декабря, 2021 

Есть три пути для успешного лидерства. К такому выводу пришли Салли Блаунт, член правления Fortune 500, экс-декан Kellogg School of Management, и Пол Лейнванд, директор консалтинговой компании PwC Strategy и автор книги «Стратегия, которая работает: как успешные компании преодолевают разрыв между стратегией и реализацией». В своем материале, опубликованном в HBR, они поделились своим видением как определить свой потенциал и развить необходимые навыки.

Итак, какой вы лидер? Посмотрите на утверждение в трех блоках. Если согласны, ставьте себе «1».

Блок 1

  • Вы с детства видите, как можно улучшить организацию того или иного процесса. Вы инстинктивно переосмысливаете системы, процессы и структуру отчетности.
  • Когда появляется возможность изменить что-либо в системе, вы создаете что-то новое, а не копируете то, что работает у конкурентов.
  • Вы привлекаете экспертов для создания новых способов работы, улучшающих бизнес-результаты.

Блок 2

  • Вы формируете отношения с разнообразной группой сотрудников как внутри, так и вне офиса.
  • Вы без особого труда вызываете доверие у клиентов, партнеров, поставщиков или добрых друзей.
  • Вы знакомите друг с другом людей, что позволяет им создавать общие проекты.

Блок 3

  • Вы стремитесь к цели. Любой проект начинаете со слов «Чего мы хотим достичь и почему?».
  • Миссия проекта/бизнеса имеет большое значение.
  • Вас могут заинтересовать любые идеи: от решения глобальных социальных проблем до поиска новых решений в конкретных областях, таких как высокоэффективные медицинские технологии.

Если вы набрали самое большое количество баллов в блоке 1, то вы организационный архитектор.

Такие руководители могут спроектировать работу организации. Эти люди способны переосмыслить рынки, привлечь сильных игроков, выполняющих разные бизнес-функции, и дать этим людям направление, ресурсы и свободу, необходимые для достижения сложных целей.

Что с этим делать? Если это ваш потенциальный путь, то у вас есть мышление «фиксатора». Поэтому понаблюдайте за лидерами вокруг вас, у которых такие же навыки. Посмотрите, как они управляют людьми, как они ориентируются и обеспечивают повышение эффективности операций в своей организации.

В управлении командами ваша цель – научиться мотивировать людей с разными навыками не только выполнять то, что их просят, но и искать более глубокие решения, которые впоследствии принесут преимущество.

Определение решений, четкое объяснение ваших идей, координирование членов вашей команды и поощрение их решения проблем новыми способами — вот в чем суть лидерства. Убеждать и мотивировать других превосходить ожидания – самый важный навык для этого лидера.

Если вы набрали наибольшее количество баллов в блоке 2, вы мастер взаимоотношений.

Лидеры, обладающие этим умением, испытывают естественный интерес к другим людям. Каждый день они заводят душевные разговоры, задавая вопросы многим людям и внимательно выслушивая ответы. Они поддерживают связь с людьми, которых считают наиболее интересными, и развивают то, что впоследствии превращается во множество связей.

Важно понимать, что у этого типа лидера не просто много контактов — они у него глубокие и зависят от личности, а не от его статуса.

Что с этим делать? Для такого лидера ключевым моментом является расширение связей. Можно делать заметки об интересных людях, которых вы встречаете.
Такие постоянные инвестиции помогут создать невероятно развитую сеть контактов, поскольку вы привлечете на свою орбиту сотни людей, каждый из которых ответит на ваш звонок, выразит откровенное мнение или установит связь и однажды согласится героическим образом работать над специальным проектом от вашего имени.

Если вы набрали наибольшее количество баллов в блоке 3, то вы – страстный игрок.

Такие лидеры верят, что достижение чего-то значительного — вот что важно и используют это убеждение для мотивации других. Часто они являются глубокими экспертами в определенной области и приносят огромные бизнес-знания и стратегическое мышление в конкретную тему. Эти люди из-за своей увлечённости целью рискуют чаще других лидеров, но и чаще других создают нечто совершенно новое.

Что с этим делать? Таких лидеров вдохновляют успешные истории предпринимателей. Обратите внимание, как они формулируют проблемы и рассказывают свои истории. Возьмите часть коммуникативных паттернов на вооружение. Определите в своей команде людей, которые ценят эту цель так же, как и вы. Они станут крепкой опорой на пути.

тесты Конкурса «Лидеры России» стали доступны для всех желающих / Администрация города Лабытнанги

Демонстрационный вариант тестов Конкурса управленцев стал доступен на сайте автономной некоммерческой организации «Россия — страна возможностей», сообщают на сайте «Лидеры России». Теперь попробовать свои силы и сравнить результаты с участниками Конкурса может любой россиянин. «Лидеры России» — флагманский проект АНО «Россия — страна возможностей», указ о создании которой Президент России Владимир Путин подписал 22 мая 2018 года.

Тесты можно пройти, зарегистрировавшись на сайте https://rsv.ru/. Задания подбирались из банка вопросов, составленного для Конкурса сезона 2018-2019 годов. При этом они не будут дублироваться и использоваться в последующих этапах Конкурса, в том числе на контрольном тестировании, которое ждет всех полуфиналистов.

В демо-версии теста, как и в дистанционном этапе Конкурса, три блока заданий. Первый комплект — тест на способности (на абстрактное мышление, на анализ числовой и вербальной информации). Второй блок — тест на общие знания о России (ее географии, культуре и литературе, истории, русскому языку, экономике и праву).

Третий, заключительный этап тестирования — тест управленческого потенциала. Он проверяет скорость мышления и способность анализировать ситуации социального взаимодействия, которые требуют принятия решения (тест на «социальный интеллект»). На прохождение одного блока тестов даётся от 12 до 20 минут.

«На брифинге по итогам дистанционного этапа Конкурса, пройти тест могли журналисты и гости мероприятия. Сегодня тест стал доступен на сайте платформы «Россия — страна возможностей». Теперь проверить свои управленческие способности, навыки эффективного руководителя и лидерские качества могут не только конкурсанты, но и все россияне», — отметил руководитель Конкурса «Лидеры России», генеральный директор АНО «Россия — страна возможностей», проректор РАНХиГС Алексей Комиссаров.

Пройти тест синергии Лидерство

  • Непосредственное или преднамеренно создаваемое визуальное впечатление о личности или социальной структуре называется …

    деловой репутацией

    имиджем

    харизмой

  • Форма наставничества, которая связана с инструктажем и показом (по принципу «делай, как я»), – это …

    прямая передача личного опыта

    сопровождение ученика

    формирование опыта через короткую обратную связь

  • Коммуникация между индивидами без использования слов, представленных в прямой или какой-либо знаковой форме, – это …

    вербальное общение

    директивное общение

    невербальное общение

    внушение

  • Процедура, позволяющая выявить статус человека в конкретной группе, – это …

    социограмма

    лидерограмма

    социометрия

    референтометрия

  • Процесс целенаправленных воздействий на себя, свою личность, позволяющий осуществить жизненные цели и планы, называется …

    саморегуляцией

    самоограничением

    самоубеждением

    самовнушением

    самоуправлением

  • Устойчивый способ поведения для побуждения последователей к достижению поставленной цели – это …

  • Эмоционально окрашенное отношение к себе в разных конкретных ситуациях и различных видах деятельности называется …

    установкой

    Я-концепцией

    самооценкой

    динамической характеристикой личности

    самосознанием

  • Вопрос «что ты будешь делать?» в индивидуальном коучинге относится к этапу …

    анализа текущей ситуации

    реализации и контроля

    наработке вариантов

    постановки целей

  • поза человека, отраженная на рисунке, свидетельствует …

    о неуверенности, смущении, боязливости, стыде

    о сомнении, недоверии

    о внутренней вовлеченности при изложении своих мыслей

    о наступившей готовности к активности

    о концентрации, замкнутости

  • Один из вариантов обучения на рабочем месте, в котором акцент делается на приобретении конкретного навыка, – это …

    коучинг

    стажировка

    практика

    наставничество

  • Согласно тот, кто лучше организует группу для решения конкретной задачи, является лидером

    ситуационной теории лидерства

    теории черт

    трансформационной теории лидерства

    теории лидерских качеств

    системной теории лидерства

  • Сознательное воздействие на собственные взгляды, мнения, установки с помощью логических обоснований называется …

    саморегуляцией

    самоограничением

    самоубеждением

    самовнушением

    самоуправлением

    самоприказом

  • Наличие таких базовых навыков, развитие которых позволит стать эффективным лидером с наименьшими усилиями или в более короткий срок, называют …

    лидерскими умениями

    лидерскими способностями

    лидерским потенциалом

  • Обмен информацией становится возможен, если коммуникатор и реципиент используют.

    .. систему кодирования и декодирования информации
  • Вопрос «что для этого нужно сделать?» в индивидуальном коучинге относится к этапу …

    анализа текущей ситуации

    реализации и контроля

    наработке вариантов возможных действий

    постановки целей

  • поза человека, отраженная на рисунке, свидетельствует …

    о склонности к сотрудничеству

    об интересе к общению

    о занятости собственными мыслями

    об агрессивность

    об отвлеченности от разговора

  • В качестве дополнительной компетенции наставника …

    выступает экспертное владение передаваемыми профессиональными навыками

    выступают отличные коммуникативные навыки

    выступает самообучаемость

    выступают хорошие административные навык

  • Вспомнив мультфильм «маугли», можно утверждать, что теория лидерства, последователями которой были инициированы перевыборы вожака стаи, после того как акелла промахнулся, называется …

    теорией великого человека

    теорией личностных качеств

    поведенческой теорией

    ситуационной теорией

    теорией влияния

    теорией взаимоотношений (системной, синтетической)

  • К чертам эффективного лидерства принято относить

    коммуникацию, видение, творчество и харизму

    коммуникацию, видение, гибкость и доверие

    коммуникацию, харизму, опыт руководства и стратегичность мышления

    доверие, стратегичность мышления, гибкость и опыт руководства

  • Вопрос «что ты непосредственно будешь делать?» в индивидуальном коучинге относится к этапу.

    ..

    анализа текущей ситуации

    реализации и контроля

    наработке вариантов возможных действий

    постановки целей

  • Форма наставничества по принципу «посмотри, что получается» – это …

    прямая передача личного опыта

    сопровождение ученика

    формирование опыта через короткую обратную связь

  • Состояние обоюдной готовности к приему и передаче сообщений характеризует … функцию общения

    информативную

    коммуникативную

    координационную

    контактную

    побудительную

  • Теория, в которой лидерство рассматривается как процесс организации межличностных отношений в группе, а лидер — как субъект управления этим процессом, — это .

    ..
  • Правила, вырабатываемые и принятые группой, которые обязаны соблюдать ее члены, называются групповыми …

    нормами

    ценностями

    мнениями

    целями

  • Стратегия принятия решения, связанная с ведущей репрезентативной системой, относится к такой метопрограмме, как …

    направленность

    время

    способ организации информации

    мотивация

    «врата сортировки»

  • Теория, в которой лидерство рассматривается как процесс организации межличностных отношений в группе, а лидер – как субъект управления этим процессом, является …

    ситуационной теорией лидерства

    функциональной теорией лидерства

    харизматической теорией лидерства

    системной теорией лидерства

    теорией черт лидерства

    структурной теорией лидерства

  • Неточность высказывания, неуместное использование профессиональных терминов, чрезмерное использование иностранных могут являтся причинами возникновения … барьера в общении

    фонетического

    семантического

    стилистического

    логического

    психологического

  • Коммуникация между индивидами без использования слов, представленных в прямой или какой-либо знаковой форме, называется .

    ..

    вербальное общение

    директивное общение

    невербальное общение

    внушение

  • Одним из условий образования малой группы является …

    наличие общей территории

    дифференциация

    групповая открытость

    изолированность членов группы друг от друга

  • Власть, построенная на традиции и силе личных качеств и особенностей лидера, – это …

    примера

    власть вознаграждения

    традиционная власть

    харизматическая власть

    власть информации

  • Тест по лидерству.

    Какой у вас стиль лидерства

     

    Проверьте собственную предрасположенность к стилю лидерства на основе следующей тестовой методики.

    Предлагается в утвердительной форме объективно ответить на вопросы, касающиеся вашего характера, отношений, привычек, склонностей;

    обвести кружком номера тех из них, которые соответствуют вашему поведению и отношению к людям. Если вы никогда не сталкивались с некоторыми из этих ситуаций, постарайтесь представить, как бы вы могли повести себя в них.

     

    Вопросы теста

     

    1 В работе с людьми я предпочитаю, чтобы они беспрекословно меня слушали.

    2 Меня легко увлечь новыми задачами, но я быстро охладеваю к ним.

    3 Люди часто завидуют моему терпению и выдержке.

    4 В трудных ситуациях я всегда думаю о других, а потом о себе.

    5 Мои родители редко заставляли делать меня то, что я не хотел.

    6 Меня раздражает, когда кто-то проявляет слишком много инициативы.

    7 Я очень напряженно работаю т.к. не могу положиться на своих коллег.

    8 Когда я чувствую, что меня не понимают, я отказываюсь от намерений делать что-либо.

    9 Я умею объективно оценить свое окружение, выделив в нем сильных, средних и слабых людей.

    10 Мне приходится часто советоваться со своими друзьями, прежде чем принять ответственное решение.

    11 Я редко настаиваю на своем, чтобы не вызывать у людей раздражение.

    12 Уверен, что мои оценки успехов и неудач моих знакомых и друзей точны и справедливы.

    13 Я всегда требую от своего окружения неукоснительного принятий моей точки зрения.

    14 Мне легче работать одному, чем с кем-то.

    15 Многие считают меня чутким и ответственным человеком.

    16 Мне кажется, что от коллектива (группы) нельзя ничего скрывать — ни плохого, ни хорошего.

    17 Если я встречаю сопротивление, у меня пропадает интерес к работе с людьми.

    18 Я игнорирую коллективное мышление.

    19 Чтобы не подорвать свой авторитет среди друзей и знакомых, я никогда не признаю своих ошибок.

    20 Мне часто для эффективной работы не хватает времени.

    21 На грубость я всегда стараюсь найти ответную реакцию, не вызывающую конфликта.

    22 Я делаю все, чтобы люди охотно принимали мои идеи.

    23 С одногруппниками у меня очень тесные контакты и приятельские отношения.

    24 Я всегда стремлюсь любой ценой быть первым во всех начинаниях.

    25 Я пытаюсь вырабатывать универсальный стиль принятия решения, подходящий для большинства ситуаций.

    26 Мне легче подстроиться под мнение большинства коллектива, чем выступать против него.

    27 Мне кажется, что людей нужно хвалить за каждое, пусть даже самое незначительное достижение.

    28 Я не могу критиковать человека в присутствии других людей.

    29 Мне приходится чаще просить, чем требовать.

    30 Я часто теряю от возбуждения контроль за своими чувствами.

    31 Если бы я имел возможность чаще бывать среди своих одногруппников, то уважение ко мне значительно повысилось бы.

    32 Я иногда проявляю равнодушие к интересам и увлечениям одногруппников.

    33 В решении сложных коллективных задач я уступаю мнению более грамотных одногруппников.

    34 Мне нравится анализировать и обсуждать с одногруппниками их проблемы.

    35 Мои одногруппники достаточно часто помогают мне принять решение.

    36 Мне легче избежать конфликта с вышестоящим руководством, чем с одногруппниками, которых всегда можно поставить на место.

    37 Я всегда добиваюсь выполнения своих решений наперекор обстоятельствам.

    38 Самое трудное для меня — это вмешиваться в ход работы людей, требовать от них дополнительных усилий.

    39 Чтобы лучше понять человека, я стараюсь представить себя на его место.

    40 Я думаю, что управление людьми должно быть гибким — подчиненным нельзя демонстрировать ни железной непреклонности, ни панибратства.

    41 Меня больше волнуют собственные проблемы, чем интересы моего окружения.

    42 Мне приходится часто заниматься текущими делами и испытывать от этого большие интеллектуальные и эмоциональные нагрузки.

    43 Родители заставляли меня подчинятся даже тогда, когда я считал это неразумным.

    44 Работу с людьми я представляю себе как мучительное занятие.

    45 Я стараюсь развивать в коллективе взаимопомощь и сотрудничество.

    46 Я с благодарностью отношусь к предложениям и советам одногруппников.

    47 Главное в руководстве группой — распределить обязанности.

    48 Эффективность лидерства достигается тогда, когда остальные существуют лишь как исполнители воли командира.

    49 Подчиненные — безответственные люди, поэтому их нужно постоянно контролировать.

    50 Лучше всего предоставлять полную самостоятельность коллективу и ни во что не вмешиваться.

    51 Для более качественного лидерства нужно поощрять наиболее способных и строго наказывать нерадивых.

    52 Я всегда признаю свои ошибки и выбираю более правильное решение.

    53 Мне приходится часто объяснять неудачи в жизни объективными обстоятельствами.

    54 Считаю, что нарушителя дисциплины нужно строго наказывать.

    55 В критике недостатков одногруппников я беспощаден.

    56 Иногда мне кажется, что в группе я лишний человек.

    57 Прежде чем упрекать человека, я стараюсь его похвалить.

    58 Я хорошо взаимодействую с коллективом (группой) и считаюсь с его мнением.

    59 Меня часто упрекают в чрезмерной мягкости к подчиненным.

    60 Если бы мои подчиненные делали так, как я требую, я бы достиг гораздо большего.

     

    Ключ-таблица к тесту

     

    Стиль лидерства

     

    Номера утверждений

     

    Сумма ответов

     

    Авторитарно-

    единоличный

     

    1,6,7, 12, 13, 18 19, 24,25,30, 31,36,37, 42, 43, 48, 49, 54, 55, 60

     

    Пассивно- попустительский

     

     

    2,5,8, 11, 14, 17,20, 23, 26, 29, 32, 35, 38, 41, 44,47, 50, 53, 56, 59
    Единолично- демократический

     

    3,4.9, 10,15, 16.21, 22, 27, 28, 33, 34, 39. 40,45,46,51,52,  57,58

     

    Как считать итог

    В зависимости от полученных сумм ответов степень выраженности

    будет различной:

    минимальной (0—7),

    средней (8—13),

    высокой (14—20).

    В таблице 2 представлен ключ к решению теста.

     

     

    Если оценки минимальны по всем трем показателям, то стиль лидерства считается неустойчивым и неопределенным.

    Пояснения к тесту:

    Характеристика индивидуального стиля лидерства

     

    Авторитарно-единоличный

     

    Минимальная (0—7): проявляется в слабом желании быть лидером, неустойчивых командных навыках, самоуверенности, упрямстве, стремлении доводить начатое дело до конца, критиковать отстающих и неспособных подчиненных.

     

    Средняя (8—13): отражает хорошие лидерские качества, умение командовать действиями подчиненных, требовательность и настойчивость, стремление воздействовать на коллектив силой приказа и принуждением, целеустремленность и эгоизм, поверхностное отношение к запросам подчиненных, нежелание слушать предложения заместителей.

     

    Высокая (14—20): раскрывает ярко выраженные лидерские качества и стремление к единоличной власти, непреклонность и решительность в суждениях, энергичность и жесткая требовательность, неумение учитывать инициативу подчиненных и предоставлять им самостоятельность, чрезмерную резкость в критике и предвзятость в оценках, честолюбие и низкую совместимость с заместителями, злоупотребление наказаниями, игнорирование общественным мнения.

     

     

    Пассивно-попустительский

    Минимальная (0—7): проявляется в неустойчивом желании работать с людьми, неумении ставить перед подчиненными задачи и решать их совместно, неуверенности и нечеткости в распределении обязанностей, импульсивности в критике недостатков подчиненных, слабой требовательности и ответственности.

     

    Средняя (8—13): отражает стремление переложить свои обязанности на заместителей, пассивность в руководстве людьми, нетребовательность и доверчивость, податливость к постороннему влиянию и страх перед необходимостью самостоятельно принимать решения, чрезмерную мягкость к нарушителям, склонность к уговариванию.

     

    Высокая (14—20): показывает полное безразличие к интересам коллектива, нежелание брать на себя ответственность и принимать сложные решения, нетребовательность и самоустранение от управления, повышенную внушаемость и слабоволие,  беспринципность и неумение отстаивать свою точку зрения, отсутствие целей деятельности и конкретных планов, попустительство, заискивание и панибратство.

     

    Единолично-демократический

     

    Минимальная (0—7): свидетельствует о слабом стремлении быть ближе к подчиненным, сотрудничать и выслушивать советы помощников, попытке направлять деятельность коллектива через заместителей и актив, некоторой неуверенности в своих командно-организаторских качествах.

     

    Средняя (8—13): раскрывает устойчивое стремление жить интересами коллектива, проявлять заботу о подчиненных, оказывать доверие заместителям и поощрять их инициативу, реагировать на критику и опираться на актив, умение убеждать и разъяснять приказы, сочетать поощрение и принуждение, использовать просьбы и прислушиваться к предложениям подчинённых, развивать коллективное мнение.

     

    Высокая (14—20): отражает умение координировать и направлять деятельность коллектива, предоставлять самостоятельность наиболее способным подчиненным, всемерно развивать инициативу и новые методы работы, убеждать и оказывать моральную поддержку, быть справедливым и тактичным в споре, изучать индивидуальные качества личности и социально-психологические процессы коллектива, развивать гласность и критику, предупреждать конфликты и создавать высоконравственную атмосферу в коллективе.

    Поделиться ссылкой:

    Похожее

    Разрешение конфликтов — Карьерные навыки от MindTools.com

    8 способов разрешения конфликтов на рабочем месте

    Где есть люди, там и конфликт. У каждого из нас есть свои ценности, потребности и привычки, поэтому легко неправильно понять друг друга или вызвать раздражение — или, что еще хуже, вступить в конфликт.

    Оставленный без внимания конфликт может привести к неправильным решениям и открытым спорам, запугиванию или домогательствам. Командная работа рушится, боевой дух падает, а проекты останавливаются. Организации страдают от растраты талантов, большого количества прогулов и увеличения текучести кадров.

    Но конфликт разрешим. Более того, это может пролить свет на проблемы, укрепить отношения и вдохновить на инновации — если вы не пытаетесь это игнорировать!

    В этой статье мы рассмотрим различные типы конфликтов, причины конфликтов и способы достижения положительного результата, если вы оказались в конфликте с коллегой. (Чтобы определить признаки конфликта, возникающего между другими людьми , и помочь им преодолеть конфликт друг с другом, мы рекомендуем нашу следующую статью «Разрешение командного конфликта». .)

    Смотрите расшифровку этого видео здесь .

    Типы конфликтов на рабочем месте

    Как правило, конфликты на рабочем месте делятся на две категории:

    • Личный конфликт или разногласия между людьми. Эти столкновения вызываются и поддерживаются такими эмоциями, как гнев, стресс и разочарование.
    • Существенный конфликт является материальным и связан с задачами, такими как решения, принимаемые руководителями, производительность члена команды или направление вашей компании.

    Если не принять меры, и то, и другое может перерасти в более масштабный конфликт между командами, отделами или предприятиями.

    Что вызывает конфликты на работе?

    Некоторые из наиболее распространенных причин конфликтов на рабочем месте:

    • Неясные обязанности . Некоторые члены команды могут чувствовать, что они выполняют больше работы, чем другие, или возмущаться теми, у кого меньше обязанностей. Вина и разочарование могут возникать из-за дублирования работы или незавершенных задач.
    • Конкуренция за ресурсы .Время, деньги, материалы, оборудование и наборы навыков являются ограниченными ресурсами. Конкуренция за них может привести к конфликту.
    • Различные интересы . Люди могут сосредоточиться на личных или ведомственных целях, а не на организационных. Или быть задержанными и разочарованными другими, на которых они полагаются в эффективном выполнении своей работы.

    5 навыков разрешения конфликтов

    Когда вы окажетесь в конфликтной ситуации, эти пять навыков помогут вам быстро и эффективно разрешить разногласия.

    1. Поднимите вопрос заранее

    Молчание только способствует разрастанию обиды. Точно так же разговор с другими людьми может вызвать слухи и недопонимание. Итак, боретесь ли вы из-за термостата или чувствуете, что вами управляют на микроуровне, будьте прямолинейны и говорите с другой стороной.

    Однако, если вы боитесь такого подхода или опасаетесь, что это может усугубить проблему, сначала поговорите со своим руководителем или с отделом кадров, если собеседником является ваш руководитель.

    В любом случае, будь настойчивым (не агрессивный) и говорить открыто. Это побудит других сделать то же самое, и вы сможете добраться до первопричины проблемы до того, как она обострится.

    2. Управляйте своими эмоциями

    Выберите момент, когда вы говорите с кем-то о конфликте. Если вы злитесь, вы можете сказать что-то, о чем потом пожалеете, и накалить обстановку. Будьте осторожны, чтобы не играть в игру с обвинением .

    Так что сохраняйте спокойствие, соберитесь и спросите: «Чего я хочу здесь добиться?», «Какие у меня проблемы?» и «Что я хотел бы увидеть?»


    3.Проявите сочувствие

    Когда вы говорите с кем-то о конфликте, естественно хотеть изложить свою точку зрения, а не выслушать другую сторону. Но когда это делают два человека, разговор идет по кругу.

    Вместо этого предложите другой стороне описать свою позицию, спросите, как, по их мнению, они могут решить проблему, и выслушайте с сочувствием. .

    Поставить себя на место другого человека — неотъемлемая часть переговоров. Это поможет вам построить взаимное уважение и понимание, а также добиться результата, который удовлетворит обе стороны.

    4. Практика активного слушания

    Чтобы определить источник конфликта, вы должны внимательно слушать. Активно слушать:

    • Перефразируйте точки зрения другой стороны, чтобы показать, что вы слушаете и действительно понимаете их.
    • Следите за невербальными сигналами , которые противоречат тому, что они говорят, например, нерешительный тон за положительными словами. Осторожно вынесите их на открытое пространство, чтобы решить их вместе.
    • Используйте соответствующий язык тела , например, кивайте головой, чтобы показать интерес и дать понять, что вы следите за ними.

    5. Признание критики

    Некоторые вещи из того, что говорит вам другой человек, может быть трудно услышать. Но помните, что критика или конструктивная обратная связь речь идет о поведении на работе, а не о вас как о человеке.

    Итак, будьте непредвзяты и используйте критику, чтобы определить области, которые нужно улучшить, работать лучше в следующий раз и расти.

    Получите бесплатный информационный бюллетень

    Изучайте профессиональные навыки каждую неделю,   и получите бонусную рабочую тетрадь 8 способов построить хорошие отношения на работе, бесплатно !

    Ознакомьтесь с нашей Политикой конфиденциальности

    Трехэтапная стратегия Глейзера по разрешению конфликтов

    Консультанты по управлению конфликтами Питер и Сьюзен Глейзер рекомендуют трехэтапную стратегию разрешения конфликтов, которая опирается на многие из навыков, которые мы рассмотрели выше. Вы можете услышать, как Глейзеры рассказывают о своей модели в нашем эксклюзивном интервью с ними. [1]

    Шаги:

    1. Докажите, что вы понимаете их сторону.
    2. Признайте, что вы являетесь частью проблемы.
    3. Повторите попытку, если разговор не удался.

    Давайте применим каждый шаг к вымышленному сценарию конфликта.

    Пример разрешения конфликтов

    Представьте, что начальники двух отделов конфликтуют. Менеджер по продукту Саид изменил цену продукта, не сообщив об этом менеджеру по маркетингу Гаянне.В результате маркетинговая команда разослала покупателям электронное письмо с неверными ценами. Они должны были отправить последующее электронное письмо с извинениями за ошибку и компенсировать цену, которую некоторые клиенты заплатили за продукт.

    1. Докажите, что вы понимаете их сторону

    Вместо того, чтобы обвинять Саида, Гаянн спрашивает его, как он пришел к такому решению. Она использует свои навыки задавать вопросы и слушать, чтобы получить необходимую ей информацию и показать, что она действительно слышит ответ Саида.

    Она обнаруживает, что на Саида оказал давление крупный клиент, чтобы он снизил цену или рисковал потерять контракт.Она сопереживает , сказав: «Да, у меня и раньше были трудности с этим клиентом».

    Как говорит Сьюзан Глейзер: «Только когда вы поверите, что я вас понимаю, вы захотите попытаться понять мою точку зрения». [2]

    2. Признайте, что вы являетесь частью проблемы

    Если вы с кем-то конфликтуете, маловероятно, что вы свободны от вины. Так что признайте свою роль в этом. Это приводит к взаимному доверию, лучшему пониманию друг друга и облегчает поиск решения.

    В нашем сценарии Гайанна могла бы сказать Саиду: «Мне нужно было поделиться с вами нашей маркетинговой стратегией и датами отправки электронных писем. Я сделаю это прямо сейчас».

    3. Попробуйте еще раз, если разговор пойдет плохо

    Несмотря на достигнутый прогресс, отношения между двумя менеджерами остаются холодными, поэтому на следующей неделе Саид звонит Гаянне. Он говорит: «Я думал о нашем разговоре и хотел бы попробовать еще раз, потому что я не доволен тем, как он прошел. как мы можем лучше работать вместе в будущем.»

    Помните, что у вас есть несколько шансов разрешить конфликт. Сьюзен Глейзер говорит: «Существует миф, что если у нас с кем-то плохой разговор, то все кончено. [3]

    Ключевые моменты

    Конфликты на рабочем месте — обычное дело. Самая большая ошибка, которую вы можете совершить, — это ничего не делать. Неразрешенная напряженность может повлиять на здоровье и производительность людей и организаций.

    Итак, оттачивайте эти пять навыков разрешения конфликтов, чтобы предупреждать, управлять и разрешать конфликты с коллегами:

    1. Поднимите вопрос заранее.
    2. Управляйте своими эмоциями.
    3. Проявите сочувствие.
    4. Практикуйте активное слушание.
    5. Принять критику.

    Тогда попробуйте трехступенчатую стратегию разрешения конфликтов Глейзеров, чтобы решать проблемы вместе:

    1. Докажите, что вы понимаете их сторону.
    2. Признайте, что вы являетесь частью проблемы.
    3. Повторите попытку, если разговор пойдет не так.

    В процессе вы можете даже обнаружить положительные стороны, такие как улучшенные процессы, укрепление отношений и инновации!

    Управление эмоциями в вашей команде

    © GettyImages
    olaser

    Подавайте хороший пример в сложных ситуациях.

    «Оставьте свои эмоции за дверью» когда-то было неписаным правилом трудовой жизни. Даже в кризис или во время празднования крупной «победы» держать сильные чувства при себе было частью профессионализма.

    Сегодня все по-другому. Лидеры понимают, что глубокие эмоции, такие как гордость и страсть, могут вдохновлять людей на достижения. И исследования показывают, что организации, сотрудники которых чувствуют себя в безопасности и достаточно комфортно, чтобы выражать свои чувства, более продуктивны и креативны.

    Итак, эмоции — неотъемлемая часть офисной жизни, и в большинстве случаев их не нужно бояться. Но когда эмоции берут верх в команде, это может повлиять на производительность, моральный дух и профессиональную репутацию.

    В этой статье мы обсудим, когда вам следует вмешиваться в эмоциональные ситуации и как вы можете восстановить спокойствие, при этом уважая эмоциональные потребности вашей команды.

    Что делать, когда эмоции зашкаливают

    Представьте, что вы приходите на работу и обнаруживаете, что члены команды рыдают в туалете, кричат ​​через стол или слишком бурно празднуют последнюю сделку.

    Возможно, первым вашим побуждением будет отреагировать, как разгневанный родитель. Но вы знаете, что говоря всем «успокоиться» или «повзрослеть», вы, скорее всего, только ухудшите ситуацию.

    Но и игнорировать проблему нельзя. Эмоциональный переворот может привести к тому, что члены команды почувствуют себя неловко, расстроятся или даже испугаются. Вы, как их менеджер, должны взять ситуацию под контроль.

    Итак, когда вы сталкиваетесь с эмоциональной ситуацией, которая становится разрушительной, стремитесь:

    • Сохраняйте нейтралитет: принятие какой-либо стороны, приписывание вины или реакция с гневом или разочарованием могут «подлить масла в огонь. Вместо этого сделайте глубокий вдох и говорите тихо и спокойно, чтобы восстановить настроение. Покажите, что вы контролируете ситуацию и свои эмоции. .
    • Вызовите тайм-аут: в пылу момента людям может быть трудно отступить. Итак, дайте им шанс уйти с достоинством, возможно, попросив их прогуляться по кварталу или встретиться в вашем офисе.
    • Признайте, что произошло: после того, как вы разрядите ситуацию, сообщите зрителям (и вашему собственному менеджеру), что вы собираетесь с этим разобраться.Это помогает всем увидеть, что проблема решается, и сигнализирует о том, что им следует вернуться к работе.
    Наконечник:

    Никогда не пытайтесь физически вывести людей из очень эмоциональных ситуаций. Они могут воспринять это как агрессию. Если вы чувствуете угрозу, сохраняйте спокойствие и сообщите об инциденте своему руководителю или руководителю. Или, если замешано насилие, позвоните в службу безопасности или полицию.

    Пять способов справляться с эмоциями в вашей команде

    Когда эмоциональное потрясение утихнет, ваша задача — обнаружить и понять его причину и восстановить прочное спокойствие.Эти пять шагов помогут вам сделать это:

    1. Узнайте, что происходит

    Иногда людям просто нужно признание своих чувств. Скорее всего, они почувствуют облегчение, когда вы поговорите с ними о проблеме.

    Итак, после взрыва найдите время, чтобы встретиться с членами вашей команды наедине. Это ваш шанс добраться до сути дела.

    Начните с простых вопросов, например: «Кажется, у вас сильные чувства по этому поводу — что за этим стоит?»

    Используйте свое активное слушание навыки и обратите внимание на ответы.Люди могут чувствовать угрозу или думать, что они в чем-то потерпели неудачу. Они могут быть обеспокоены рабочей нагрузкой и чувствовать, что не справляются. Или, возможно, они в эйфории после победы над конкурентами и крупной продажи.

    Чтобы убедиться, что вы поняли ответы всех, отразите их язык в ответ. Например, вы можете сказать: «Итак, вы чувствуете стресс из-за сжатых сроков — верно?» Дайте каждому возможность согласиться или не согласиться. Это не означает, что вы с ними согласны; это просто подтверждает их чувства.

    Совет 1:

    Межличностный конфликт является частой причиной обострения эмоций на рабочем месте. Наша статья «Восемь причин конфликтов Белла и Харта» , может позволить вам определить причину спора. Кроме того, наш небольшой тренинг «Управление конфликтами». и нашу статью «Разрешение конфликтов в команде». , может помочь вам разработать стратегии для ее решения.

    Совет 2:

    Некоторые варианты поведения никогда не являются приемлемыми, независимо от причины.Если имеет место запугивание, притеснение, запугивание, дискриминация или жестокое обращение любого рода, например, дисциплинарное взыскание может потребоваться.

    2. Решение проблемы

    После того, как вы выслушаете точку зрения членов вашей команды, попытайтесь договориться о дальнейших действиях, направленных на решение проблемы.

    Например, вы можете реструктурировать рабочую нагрузку команды, чтобы уменьшить стресс. Или вы можете организовать посредничество с другими членами команды или запланируйте командный праздник в честь недавнего успеха.

    Запишите, о чем вы договорились, и попросите заинтересованных людей прочитать и подписать документ, чтобы все знали следующие шаги и выполняли их.

    Но помните, что не все эмоциональные реакции на работу вызываются работой . Член команды может чувствовать себя вспыльчивым, потому что он или она измученный родитель маленьких детей, например. В этих случаях просто дайте ему высказаться. Вам не нужно давать советы, и вы, скорее всего, не сможете изменить ситуацию.Итак, просто послушайте, что происходит в его жизни.

    Однако, если его эмоции влияют на его игру или моральный дух команды , не бойтесь давать адекватный отзыв . Будьте деликатны, но объясните проблемы, которые вызывает его поведение.

    При необходимости обратитесь за поддержкой в ​​отдел кадров и направьте члена вашей команды на программу помощи сотрудникам, если она у вас есть.

    Получите бесплатный информационный бюллетень!

    Изучайте новые профессиональные навыки каждую неделю, а также получайте бонус Контрольный список для успешного менеджера , бесплатно!

    Ознакомьтесь с нашей Политикой конфиденциальности

    3.Адаптироваться к изменяющимся эмоциям

    Регулярно связывайтесь с членами вашей команды, чтобы оценить их самочувствие. Это может быть всего пять минут, отведенных в конце один на один. или групповые встречи.

    Это время не должно быть структурировано, и вам не нужно сразу же реагировать на проблемы членов вашей команды. Просто дайте им возможность быть услышанными.

    Если люди не хотят говорить, их язык тела может дать вам подсказки.Например, член команды, который сжимает челюсти, может испытывать стресс. Сгорбленные плечи могут свидетельствовать о незаинтересованности или незаинтересованности, в то время как дрожь и ерзание могут свидетельствовать о возбуждении.

    Когда вы узнаете, что чувствуют ваши люди, постарайтесь настроиться на это и соответствующим образом адаптировать свой стиль управления. Даже небольшие жесты, такие как принесение печенья, когда у людей сжатые сроки, могут повысить мотивацию. и сделать так, чтобы люди чувствовали поддержку. Точно так же спокойный размеренный тон голоса может помочь успокоить возбужденные нервы.

    Наконечник:

    Если вы обнаружите, что член команды столкнулся с серьезной эмоциональной проблемой, такой как горе , депрессия или длительное беспокойство , направьте его на специализированную, профессиональную помощь.

    4. Ведение спереди

    Вы не можете говорить людям, как им управлять своими эмоциями, и вы не можете управлять их чувствами к ним. Но можно предложить пример для других, чтобы следовать.

    Ключом к этому является развитие вашего эмоционального интеллекта. .Люди с высоким эмоциональным интеллектом распознают и признают свои эмоции, но они ими не руководят. Например, они могут злиться, но воздерживаются от «выражения» своих чувств.

    Вместо этого они демонстрируют поведение, которого они ожидают от членов своей команды, такие как достоинство, сдержанность, трудолюбие и самосознание , оставаясь аутентичным . Короче говоря, они контролируют свои эмоции, а не управляются ими.(Наша викторина может помочь вам установить, насколько вы эмоциональны.)

    Наконечник:

    Наша статья «Шесть эмоциональных стилей лидерства» , объясняет, как вы можете применять эмоциональный интеллект в различных ситуациях, чтобы добиться наилучших результатов от своей команды.

    5. Определите ранние признаки эмоционального кризиса

    Игнорировать полномасштабный эмоциональный взрыв нельзя. Но если вы наблюдаете более тонкое эмоциональное поведение, например, если член команды кажется замкнутым или раздражительным, лучше сохранять бдительность, а не действовать сразу.

    Это может показаться нелогичным. Но даже у самых способных, профессиональных людей могут быть «выходные дни», когда они чувствуют себя подавленными, рассеянными или взволнованными.

    Ваши люди должны знать, что они могут поговорить с вами, если захотят, но они могут вообще не захотеть говорить. Иногда люди просто хотят «не высовываться» и дойти до конца дня.

    Если они не вызывают проблем и не расстраивают других, подумайте о том, чтобы ненадолго отпустить ситуацию. Эмоции могут просто разыграться.Однако, если это не исчезнет на следующее утро, возможно, пришло время начать выяснять, что не так.

    Ключевые моменты

    Эмоций на рабочем месте бояться нечего. Но, если они становятся разрушительными, важно правильно с ними бороться.

    Во время эмоционального кризиса очень важно показать, что вы все контролируете. Сохраняйте спокойствие, разрядите обстановку и дайте членам вашей команды шанс уйти с достоинством.

    Сильные эмоции могут указывать на проблемы, с которыми люди сталкиваются на работе, или проблемы, которые необходимо признать.Дайте им возможность обсудить эти вопросы наедине. Будьте деликатны, но напоминайте людям и об их профессиональных обязанностях.

    Как менеджер вы можете подавать пример и предпринимать шаги для улучшения своего эмоционального интеллекта. Это поможет вам лучше оценить эмоциональную «температуру» вашей команды.

    Многие сильные эмоции просто «пройдут мимо». Если это не кризисная ситуация, попробуйте оставить все на ночь. Если сильные эмоции сохраняются, мягко спросите, что не так.

    Доступ к полной статье

    Полная версия этой статьи доступна только в клубе Mind Tools Club.

    Узнайте больше и присоединяйтесь сегодня

    Уже член Клуба? Войдите, чтобы закончить эту статью.

    Лучший онлайн-тест на лидерство для выявления лучших талантов. Используйте оценку навыков лидерства для найма наиболее компетентных лидеров

    Лидерство — это важная функция руководства, которая помогает повысить производительность, выявляя лучшее в других.Обеспечение организационного успеха путем достижения целей, принятия рискованных и трудных решений, превосходства в конкурентной борьбе и мотивации членов команды к максимальной работе — это лишь некоторые из многих важных функций руководства в любой компании. Влиятельные лидеры разрабатывают уникальные способы для своих команд работать согласованно и коллективно достигать целей.

    Мерсер | Оценка лидерства Mettl специально разработана, чтобы помочь выдвинуть на передний план те компетенции, которыми должен обладать лидер.Рекрутер/менеджер по найму может определить, насколько хорошо кандидат может вписаться в конкретные руководящие роли, и нанять только наиболее подходящих талантов.

    В данном сценарии компаниям нужны лидеры, которые не боятся идти на риск и принимать разумные бизнес-решения для решения проблем в организации. В современном конкурентном мире компаниям требуются лидеры, способные решать сложные проблемы, выявлять возможности для бизнеса и принимать стратегически обоснованные решения для решения глобальных проблем.

    Острая потребность в психометрических тестах лидерства

    Когда роли в текущей бизнес-среде стали узкоспециализированными, а знания стали преобладать над опытом, психометрические оценки стали незаменимыми в наше время. Психометрические тесты на лидерство помогают выявить образцовые лидерские качества и являются безошибочным индикатором профессиональных способностей человека. Эти тесты лидерства также оценивают навыки существующих сотрудников и выявляют любые пробелы в навыках на основе меняющихся потребностей различных компаний.

    Рекрутеры используют специально разработанные Mercer Mettl психометрические тесты для лидерства , чтобы оптимизировать свои кампании по найму и дать им возможность быстро и эффективно управлять стратегиями развития персонала. От когнитивных оценок к оценке личности, Mercer | Mettl может предоставить вам мощные инструменты оценки для оценки и фильтрации потенциальных кандидатов на вакансии. Эти тесты беспристрастны и объективны, что делает процесс найма прозрачным и эффективным.

    О Мерсере | Тест лидерства Mettl

    Влиятельные лидеры помогают раскрыть весь потенциал своей организации. Они реализуют мощные стратегии и дают конкретные указания, которые приносят плодотворные результаты. Тест на лидерские качества измеряет способность кандидатов распределять полномочия и задачи, планировать и реализовывать индивидуальные планы развития, давать ценные отзывы и рекомендации и убеждать других следовать их идеям и методам.

    Разница между успехом и неудачей бизнес-подразделения или организации часто зависит от руководства. Его часто путают с экстраверсией, и о нем трудно судить объективно. Эта оценка помогает организациям определить сильные стороны лидера и развить прорывное лидерство, сопоставив его с четырьмя функциями, критически важными для эффективности лидерства в организации: лидировать на собственном примере, создавать высокоэффективные команды, ускорять инновации и организовывать изменения и вести бизнес, а также 10 компетенций. Тест Mettl Leadership Assessment помогает определить доминирующий стиль лидерства для определения соответствия должности или организации.

    Вместо того, чтобы соответствовать определенному стилю лидерства, этот тест на лидерство следует целостному подходу к оценке лидерских компетенций, включая вопросы о основанной на фактических данных модели личности и когнитивных навыков, которые оценивают лидерский потенциал кандидата. Этот отборочный тест перед приемом на работу поможет вам распознать потенциальных лидеров, которые особенно заинтересованы в том, чтобы направлять и вдохновлять других для достижения целей организации.

    Эти будущие лидеры смогут согласовывать требования компании со стремлениями и опытом членов своей команды для достижения безупречных результатов, что бы ни случилось. Великие лидеры практикуют то, что проповедуют, и предоставляют людям возможность делиться идеями, обсуждать проблемные области и брать на себя ответственность за свою работу.

    Отличные лидеры имеют некоторую склонность в сочетании с приобретенными навыками, которые отличают их как хороших лидеров. В то время как некоторые люди не обладают естественной склонностью к лидерству в группе, другие нуждаются в форе, пройдя курсы обучения.Следующая оценка позволит оценить лидерские навыки и стиль человека, чтобы определить, обладает ли он/она личностными качествами и навыками, которые имеют решающее значение для хороших лидеров.

    Ключевые профили, для которых полезен тест:

    • Все должности уровня CXO
    • Президент/ Вице-президент/ Директор
    • Роли среднего звена управления
    Детали теста:

    Количество секций

    6

    Количество вопросов

    235

    Продолжительность теста

    115 минут

    Тестовый язык

    Английский

    ПРИМЕЧАНИЕ:  При необходимости тест может быть предложен и на других языках. Пожалуйста, свяжитесь с нами для любого такого требования.

    Оценка включает:

    Карта личности  Оценивает поведенческие компетенции кандидата, необходимые для руководящей роли. Карта личности Mettl — это надежный инструмент, который обеспечивает всестороннее описание 28 аспектов личности, имеющих решающее значение для результатов, связанных с работой. Он обладает сильными психометрическими свойствами и был стандартизирован для населения мира.
    Метрические когнитивные навыки Оценивает способность кандидата рассуждать и принимать решения. Когнитивные вопросы предназначены для оценки способности кандидата решать новые проблемы, делать логические выводы и распознавать неверные предположения.
    Исследование стиля руководства Оценивает модели поведения, которые приобретает лидер, чтобы влиять на своих последователей, т. е. подход лидера к тому, чтобы направлять своих подчиненных и вдохновлять их на достижение желаемой цели.

    Ответ на распространенные вопросы:

    Какой лучший психометрический тест на лидерство?

    Когда мы называем что-то лучшим, мы имеем в виду либо опыт, либо взаимодействие с продуктом; однако это зависит от того, что лучше всего подходит для вас при выборе правильного продукта.Мерсер | Психометрический тест Меттла на лидерство помогает организациям находить лучших сотрудников на определенную руководящую должность.

    Почему важна оценка лидерства?

    Оценка лидерства дает четкое представление о компетентности человека как бизнес-лидера, независимо от его отрасли или опыта работы.

    Кто настоящий лидер?

    Настоящий лидер создает живую рабочую атмосферу, понимает потребности других и идет по пути честности.Он/она способен вдохновлять членов организации своим хорошим примером и способен привести организацию к большим успехам.

    Что такое тест для оценки лидерства?

    Оценка лидерства используется, чтобы помочь работодателям определить конкретную склонность человека руководить, управлять и направлять других. Такие оценки устанавливают, соответствуют ли способности человека требованиям данной руководящей должности.

    Как вы оцениваете лидерские качества?

    Мерсер | Психометрический тест лидерства Mettl красноречиво говорит о доминирующем стиле лидерства человека и помогает определить его/ее пригодность для конкретной роли или организации.

    Является ли лидерство навыком или компетенцией?

    Лидерские компетенции — это лидерские качества и навыки, которые помогают лидерам ставить перед организациями стратегические цели. Было бы лучше всего использовать подход, основанный на компетенциях, для выявления и развития лидеров следующего поколения.

    Каковы преимущества использования Mercer | Психометрический тест Меттла на лидерство?

    Тест на оценку лидерских качеств оценивает способности кандидата как руководителя и указывает на конкретные области, в которых он/она могут извлечь пользу из программ обучения менеджменту.Ниже приведены различные преимущества использования инструментов оценки лидерских качеств:

    1. Выявление пробелов в управленческих компетенциях и лидерских качествах. Значительно проще устранить пробелы в лидерских навыках и управленческих компетенциях, используя инструменты оценки лидерства. Определив основные компетенции, которые нуждаются в улучшении, кажется, легко справиться с дефицитом навыков рабочей силы. Вмешательство, ориентированное на решение, будет более простым, поскольку поможет менеджерам подготовиться к непредвиденным проблемам с помощью хорошо структурированной программы обучения руководителей. Оценка лидерства направлена ​​на то, чтобы помочь работодателям рассмотреть различные наборы навыков, начиная от врожденных лидерских навыков и заканчивая управлением бизнесом. Оценка лидерства может помочь отделу кадров оценить, хорошо ли руководитель готов взять на себя новую роль.
    2. Создание дорожной карты для будущего организации. Организации прекрасно осознают, что лидерские качества на рабочем месте необходимы для продвижения организации вперед в мире VUCA. Компании сталкиваются с серьезными проблемами из-за сложности обеспечения наличия у них руководителей с необходимыми лидерскими качествами.Инструмент оценки лидерских навыков обеспечивает ясность, позволяя предприятиям оценить, готовы ли бизнес-менеджеры взять на себя новые роли и обязанности или нет. Как правило, компании настаивают на том, чтобы отправить своих потенциальных лидеров на обучение лидерству и менеджменту в рамках своих программ планирования преемственности.
    3. Помощь в создании программы развития персонала.  Инструменты оценки лидерства играют ключевую роль в создании программ обучения для рабочей силы.Организации могут разработать целостную программу обучения, выбрав наиболее подходящие учебные курсы как часть программы развития исполнительного лидерства.

     

    Примечание С вас будет взиматься плата только на шаге 3, т. е. только тогда, когда кандидат начнет тест.

    Как пройти тест на лидерство?

    В процессе найма работодатели, желающие выбрать компетентных лидеров на рабочем месте для руководящих или управленческих должностей, часто используют Тест оценки лидерства. Эта оценка позволяет компаниям полностью выявить наиболее подходящих кандидатов на административные должности.

    Оценка лидерства включает в себя два типа тестов; оценка личности и тест на ситуационное суждение (SJT).Оценка личности проводится для оценки внутренних черт характера соискателей, влияющих на характер их работы и тенденции поведения в офисе. Как управленческий, так и надзорный SJT лидерства используются для измерения того, насколько хорошо кандидаты, претендующие на более высокие должности, принимают решения и справляются со сценариями, связанными с работой.


    Что такое тест на лидерство?

    Личностные тесты используются на протяжении всего процесса найма для измерения основных черт характера кандидатов, чтобы определить, обладают ли они тем, что необходимо для соответствия требованиям желаемой роли.Эти атрибуты включают в себя мотивы, цели, чувства, отношения и поведенческие тенденции. При прохождении этого личностного теста на лидерство вас оценят по лидерским качествам и поведенческим моделям, которыми вы обладаете, чтобы определить вашу способность занимать управленческую должность.

    Полный личностный тест включает примерно 219 вопросов с несколькими вариантами ответов, в которых вам предлагается оценить, в какой степени вы согласны или не согласны с данными утверждениями. Тест не ограничен по времени и может занять около часа.Эти оценки известны как «самоотчет», который исследует многогранные аспекты личности. Вам также может потребоваться пройти практику с одной чертой, чтобы измерить, насколько сильно вы обладаете определенной чертой.

     

    Оценка лидерства — примеры вопросов

    После прочтения утверждения вам придется решить, насколько точно оно описывает вас на шкале. Шкала варьируется от «Совершенно согласен» до «Совершенно не согласен». В реальном тесте вам просто нужно просто щелкнуть число, которое указывает, где вы находитесь в спектре.

     

    «Я выражаю свое мнение, даже если другие участники группы со мной не согласны».

     

     

     

    «Я стараюсь, чтобы все шло само собой».

     

     

      

    «Честно говоря, люди часто используют меня».

     

     


    10 лучших советов по тестированию личности лидера

    1.  Узнайте больше о требованиях к должности, задачах и культурном аспекте компании, найдя отзывы на форумах сотрудников и прочитав разделы на их веб-сайтах (например, «Наша миссия» или «Наши ценности»), чтобы получить представление о психологическом портрет своего идеального кандидата.

    2.  Внимательно прочитайте инструкции и вопросы к тесту. Обязательно обратите внимание на слово «НЕ», которое может полностью изменить ваш ответ.

    3. Помните, что нет «правильных» или «неправильных» ответов, но компания будет оценивать, отражает ли ваш тест качества, которые они хотят видеть в идеальном кандидате.Тем не менее, не искажайте свои ответы, изображая желаемые характеристики и качества, которыми вы не обладаете.

    4.  Будьте последовательны, отвечая на вопросы, поскольку некоторые вопросы могут повторяться в различных формах, чтобы определить ваши истинные черты.

    5.  Избегайте получения недействительного балла, узнав о шкале достоверности s в тесте личности. Эта шкала используется работодателями для оценки надежности ваших ответов. Этого можно добиться, измерив, насколько преувеличенными, оборонительными, небрежными или случайными являются ваши ответы на тест.

    6.  Убедитесь, что вы демонстрируете определенные желательные черты, давая более решительные ответы вместо нейтрального варианта ответа. Отвечайте нейтрально только тогда, когда вас не устраивают ни положительные, ни отрицательные ответы.

    7.  Старайтесь сохранять спокойствие и собранность, отвечая на вопросы теста, даже когда вы нервничаете. Беспокойство перед экзаменом — это фактор номер один, который ухудшает вашу успеваемость, поэтому это поможет вам ясно мыслить и давать наилучшие возможные ответы.

    8.  Не стремитесь к «идеальному» личному профилю, отвечая только так, как, по вашему мнению, хотелось бы компании. Вместо этого сосредоточьтесь на определении основных качеств работы, а затем подчеркните те качества, которыми вы обладаете и которые, по вашему мнению, будут соответствовать этим качествам.

    9.  Воспользуйтесь нашими учебными пособиями и отчетами об испытаниях, чтобы узнать больше о том, какие рабочие привычки и качества измеряются, чтобы вы могли улучшить их, стремясь доказать свои лидерские способности.

    10.  Попрактикуйтесь в нашем смоделированном тесте на лидерство, чтобы ознакомиться с типами вопросов, с которыми вы столкнетесь, и улучшите свою способность определять, какие черты оцениваются и как ваш результат будет учитываться при прохождении реального теста.

    Хотите улучшить свои шансы на трудоустройство на 73%? Получить полный пакет подготовки к оценке лидерства >>

     


    Что такое лидерство SJT?

    Тест на ситуационное суждение (SJT) используется в процессе найма на руководящие и руководящие должности для оценки поведенческих тенденций кандидатов и их способности справляться со сложными сценариями, связанными с работой. SJT может проводиться как письменный или онлайн-экзамен и обычно не рассчитан по времени. В этом тесте вы столкнетесь с 12-25 вопросами, каждый из которых описывает реалистичные сценарии, связанные с конфликтами и ситуациями, которые происходят изо дня в день на рабочем месте.

    Существует четыре разных формата вопросов, с которыми вы можете столкнуться. Эти типы вопросов включают в себя; выбор лучшего/худшего/первого ответа на ситуацию, отметка лучших и худших ответов, ранжирование ответов в порядке от худшего к лучшему и оценка ответов по шкале желательности.Четыре основных компетенции, которые оцениваются в этом тесте, — это управление/руководство другими, управление/лидерство в производительности, навыки межличностного общения и профиль управленческой личности.

     

    Два теста лидерства на ситуационное суждение:

    ✻  Менеджмент SJT . В этой версии SJT управленческие способности кандидатов оцениваются с помощью их тестового отчета, который отражает их компетентность в качестве менеджера. Эти компетенции включают в себя; поощрение развития, ответственности за подчиненных, влияния и навыков принятия решений.

    ✻    Супервизия SJT — в этой версии SJT наблюдательные способности испытуемых измеряются в соответствии с их оценочным отчетом, отображающим их наблюдательные способности. Эти компетенции включают в себя; создание команды, установление отношений, решение проблем и контроль за производительностью.


    10 советов SJT по оценке высшего руководства

    1.  Перед сдачей теста ознакомьтесь с требованиями и характером работы/организации, на которую вы претендуете.Это может помочь вам узнать больше о компетенциях, которые нужны и ценятся вашими потенциальными работодателями. Компании могут публиковать повестку дня или освещать в своих публикациях свое мнение об управлении, обслуживании и продажах.

    2.  Если у вас возникли проблемы с фразой «Как бы вы поступили?» Мысленно измените это на «Как вы должны действовать?» Это простое изменение подхода к каждому вопросу может помочь вам понять, какие ответы более позитивны и желательны для работодателей. Однако не забывайте давать честные ответы о том, как вы должны действовать, чтобы ваши результаты были достоверными.

    3.  Внимательно прочитайте инструкции, вопросы и сценарии. Это может помочь вам избежать импульсивных ответов, чтобы вы могли лучше понять дилемму, с которой вы столкнулись, взвешивая каждый из возможных ответов, чтобы решить, какой ответ является наиболее подходящим.

    4.  Поскольку будут вопросы, касающиеся как ваших личных качеств, так и ваших профессиональных качеств, убедитесь, что вы различаете их, прежде чем решать, как отвечать.Если вы не уверены, к какой категории они относятся, попробуйте сформулировать вопрос одной строкой (например, «это вопрос о работе с трудными коллегами» или «это вопрос о моих увлечениях»).

    5.  Определите самый важный момент в вопросе, чтобы вас не смущали несущественные детали, которые могут отвлечь вас от лучшего ответа. Принятие к сведению основного пункта вопроса может помочь вам понять предмет, контекст и оцениваемые компетенции, чтобы вы могли избежать догматических ответов. Это позволяет вам выразить более одного важного качества на протяжении всего теста.

    6. Рассмотрите ответы, которые уравновешивают потребности всех участников сценария (включая ваши собственные), и предположите, что любой предложенный ответ правдоподобен. Кроме того, выбирайте более активные ответы, чтобы сильнее демонстрировать свои положительные качества.

    7.  Когда вы сталкиваетесь с вариантами ответов, которые включают действие и его обоснование, оценивайте действия и обоснования отдельно.Рационализация оказывает сильное влияние на ваше решение, хорошее или плохое, и может сбить вас с толку. Они могут заставить плохой ответ звучать хорошо, связав его с добрым намерением, или заставить хороший ответ звучать плохо, показав ошибочную аргументацию, стоящую за ним.

    8.  Ранжирующие вопросы представляют собой сценарии с 2–6 вариантами ответов, к которым следует подходить, понимая, какие компетенции представлены в каждом ответе. После этого оцените, как каждый из них относится к факторам сценария в соответствии с их эффективностью (не исключая ответы на основе вероятности их возникновения).Затем определите, какие варианты являются самыми лучшими и худшими, и рассмотрите факторы и компетенции в оставшихся ответах.

    9.  Рейтинговые вопросы предлагают один сценарий и несколько ответов, которые должны оцениваться в зависимости от того, насколько положительным вы считаете ответ в ответе. Спросите себя, как бы вы оценили каждый ответ по отдельности и насколько они эффективны. Постарайтесь понять, какие компетенции отображаются в каждом ответе, и свяжите их с факторами сценария.Затем найдите лучшие и худшие крайности вариантов, сравнивая их с другими ответами.

    10.  Несмотря на то, что для разных должностей требуются разные характеристики, вопросы SJT на лидерство состоят из основных управленческих дилемм, с которыми приходится сталкиваться на разных должностях. Эта оценка отражает то, как вы справляетесь с трудностями, и оценивает компетенции, которые ценны для большинства управленческих ролей. По этой причине практика с нашим Leadership SJT PrepPack ™ перед этим тестом может помочь подчеркнуть ваши желаемые управленческие способности.

    Ежегодно мы помогаем более чем 62 300 людям получить необходимые баллы. Не теряйте время! Получите полную онлайн-практику лидерства >>


    Предварительное исследование

    Исследования имеют большое значение для того, чтобы зарекомендовать себя в компании. Это может быть что угодно: от поиска в общедоступных формах, размещенных нынешними и бывшими сотрудниками, до личного звонка в отдел кадров и запроса о тестировании. Другие идеи заключаются в том, чтобы более внимательно прочитать описание работы или посмотреть их основной веб-сайт, чтобы зашифровать культуру компании.Независимо от того, что вы решите делать, все поможет вам получить работу.


    Insider Scoop: что тест на лидерство говорит работодателям

    Каждый из ваших ответов будет разделен на различные категории, которые позже будут представлены вашему работодателю. Эта информация будет информировать работодателя о том, насколько вы хорошо разбираетесь, например, в делегировании полномочий или облегчении командной работы и т. д. На этом этапе ваш работодатель сможет лучше оценить вашу личность, решив, подходите ли вы для его компании.


    Понимание отчета о результатах

    Управленческие тесты обычно оцениваются по шкале. Каждый цвет представляет свой диапазон:
    • Зеленый: идеальный
    • Желтый: нейтральный
    • Красный: неидеальный

     

    Взгляните на идеальный образец отчета о результатах:

    Вера в Людей 
    Восприятие других как надежных и честных
    Руководители должны верить в своих работников; однако они также должны иметь определенный уровень подозрений.
    Решительность
    Принятие быстрого решения
    Руководителям приходится принимать несколько решений по многим вопросам, связанным с работой и вашими сотрудниками.
    Адаптивность
    Способность легко приспосабливаться к различным условиям
    Руководители должны быть открыты для изменений и нового опыта на работе.

     

    Для двух нижних рядов решительности и приспособляемости вы хотите, чтобы зеленые блоки находились на правой стороне шкалы.Это означает, что для решительности мало колебаний при принятии решений или для адаптивности вы способны быстро приспособиться к новой ситуации. Вера в людей сложнее.
    Здесь вы должны верить в своих работников, но временами проявлять подозрительность. Вот почему зеленые блоки падают посередине. Это показывает, что вы способны как верить в людей, так и иметь крупицу подозрительности.


    Как мы можем помочь вам подготовиться?

    В нашем полном пакете PrepPack™ мы собрали конкретные управленческие ТСД, тесты для профилирования личности, каждый из которых фокусируется на одном атрибуте, таком как ваш уровень беспокойства, напористость, конкурентоспособность, организованность, устойчивость, нетрадиционность и многое другое. Мы также добавили истинные и ложные вопросы, понимание английского языка и математические тесты.

     

        Ежегодно мы помогаем более чем 62 300 людям получить необходимый балл

    Не теряйте времени! Продолжить онлайн-практику оценки лидерства


    «Я значительно улучшил свои оценки. Ваши учебные пособия очень полезны».
    Джон К.
    ⭐⭐⭐⭐

     

    Leadership Assessment и другие товарные знаки являются собственностью соответствующих владельцев товарных знаков.Ни один из владельцев товарных знаков не связан с JobTestPrep или этим веб-сайтом.

    Оценки и тесты на лидерство | Томас Интернэшнл

    В наше время мы все сталкивались с хорошими и плохими лидерами, но как мы можем выбрать того, кто может исполнить роль великого лидера? Это дебаты, которые многие компании ведут на протяжении всей своей жизни, и для тех, кто стремится к успеху в бизнесе, великий лидер в команде может быть разницей между достижением целей или пребыванием в медленном переулке.

    В этом руководстве мы рассмотрим, что такое оценка лидерства, как ее можно использовать для поиска талантов, различные типы лидерства и как Томас может помочь вам найти лидеров в вашей организации.

    У нас есть множество инструментов и ресурсов, которые готовы к использованию, чтобы больше узнать о лидерах и практических способах развития великих лидеров в каждой команде. .

    Что такое оценка лидерства?

    Тест для оценки лидерства предназначен для того, чтобы помочь работодателям определить способность человека руководить, управлять и направлять других.Есть ли у них все необходимое, чтобы стать лидером в своей команде и в бизнесе? Именно на это и призвана ответить оценка лидерства.

    Предприятия тратят бесчисленное количество часов на обучение персонала, пытаясь усовершенствовать системы и создать лучшую рабочую среду, но лидерство всегда вызывало большие споры. Многие оказались на руководящих должностях, но изо всех сил пытались руководить, в то время как те, кто хочет руководить, могут быть упущены из виду по разным причинам.

    Споры о том, можно ли научить лидерству или это врожденная ярость, — но оценки лидерства выдвигают социальные науки на передний план, рассматривая характеристики, поведение и даже темперамент, чтобы раскрыть, кто может быть лидером, которого требует бизнес, или даже не подозревал, что они были у них под носом.

    При наборе лидеров в организации одним из ключевых элементов также является понимание делового мира, в котором мы живем. Лидерство принимает множество различных форм, и в постоянно меняющемся мире, в котором мы живем, требуются различные типы лидерства, вот где лидерство оценка вступает в игру. Понимание того, кто обладает такими характеристиками и отношением к этим новым стилям работы, имеет большое преимущество.

    Поиск сотрудников, обладающих способностями и характеристиками для руководства, является самой большой проблемой.Будь то планирование преемственности, развитие рабочей силы или даже боковой найм внутри организации, знание того, что нужно искать, абсолютно необходимо для создания правильной среды для воспитания лидера в команде.

    Как используются тесты на лидерство?

    Тесты на лидерство используются для выявления и описания способностей и навыков отдельных лиц, поскольку они относятся к лидерству, управлению и руководству другими, а также того, как их характеристики и навыки соответствуют их руководящим позициям. Тесты на лидерство используются для учета настоящих и будущих способностей данного человека и должности.

    Тесты на лидерство можно использовать для выявления кандидатов, которые:

    • Начало карьеры в бизнесе и демонстрация потенциала или отсутствия потенциала для лидерства
    • Те, кто хочет улучшить свои карьерные возможности и укрепить свое положение в бизнесе
    • Для планирования преемственности, особенно в хорошо зарекомендовавших себя организациях, которые ищут кого-то, кто будет продвигать культуру бизнеса

    Использование правильных видов тестов также важно для выявления лидерских характеристик.Позже мы рассмотрим, как выглядят различные стили лидерства.

    Наличие хороших лидеров также важно для общего успеха компании, производительности и снижения текучести кадров за счет создания лояльности и улучшения общего настроения сотрудников. Противоположное можно сказать о бизнес-лидерах, которые являются полной противоположностью.

    Таким образом, менеджер, обладающий хорошими лидерскими качествами, является активом компании. Вот почему многие организации обращаются к оценке лидерства, чтобы помочь им выявить кандидатов в лидеры с лидерскими качествами.

    Наконец, лидерские роли напрямую связаны с будущим успехом или неудачей бизнеса. Использование таких тестов помогает определить, кто может стать лидером и кто может создать будущее видение бизнеса.

    Что измеряют тесты лидерских способностей

    Тесты лидерских способностей предназначены для измерения ряда характеристик, характерных для великих лидеров. Это включает в себя такие вещи, как уверенность в себе, эмоциональный интеллект и даже убедительное видение будущего. Мы собираемся рассмотреть некоторые из этих областей и дать более краткое представление об этих характеристиках лидерства. Помните, что все эти области можно проверить с помощью вопросов по оценке лидерства.

    Уверенность в себе

    С помощью этих тестов можно измерить, как вы справляетесь с неудачами и как вы разговариваете сами с собой. Понимание того, что уверенность в себе является частью того, что делает великого лидера, является ключевым. Осознание того, что вы добавляете реальную ценность своей работе и тем, кто вас окружает, является отправной точкой.

    Позитивное отношение и мировоззрение 

    Вы видите стакан наполовину полным или наполовину пустым? Позитивное отношение и мировоззрение необходимы для лидерства, помогая другим ориентироваться во времена неопределенности. Такое отношение укрепляет уверенность и вдохновляет других смотреть на вещи с позитивным настроем в долгосрочной перспективе.

    Эмоциональный интеллект

    Эмоциональный интеллект или EQ, как его иначе называют, — это способность распознавать чувства — свои собственные и чувства других — и управлять этими эмоциями для создания прочных отношений. Наличие этого мягкого набора навыков имеет важное значение для создания команд и доверия к этим командам для развития бизнеса.

    Обеспечение убедительного видения будущего

    Одно дело быть лидером, и совсем другое – показать другим, что вы пытаетесь создать. Вспомните Стива Джобса и Илона Маска — у них есть способность заставить других ясно видеть, куда движется бизнес. Если вы сможете сообщить своей команде, чего вы хотите достичь, вы обнаружите, что больше людей присоединятся к вашему видению, чем отвергнут его.

    Мотивация людей для реализации видения

    После того, как вы показали это видение и заставили людей следовать за ним, можете ли вы мотивировать их донести его? Сможете ли вы найти способ донести до них то, что им нужно, чтобы воплотить это в жизнь? Это ключевая часть процесса развития лидерства.

    Эффективное управление производительностью

    Можете ли вы эффективно управлять отдельными людьми и командами? Как они работают и как вы можете заставить их работать лучше? Это ключевые вопросы, на которые нужно ответить, став лидером.

    Если вы сможете оценить кандидата по этим элементам, вы сможете увидеть, у кого будет более всесторонний подход (подумайте о сложных и социальных навыках) по сравнению с теми, кто может вдохновить видение будущего (мечтатели).

    Различные типы лидерства

    Конечно, есть разные типы лидерства. Каждый стиль будет иметь свои преимущества и недостатки, и отрасль, в которой вы работаете, потребует разных стилей руководства, потому что они подходят отрасли. Мы собираемся более подробно рассмотреть эти различные типы стилей лидерства.

    Демократическое лидерство

    Это коренится в демократической теории, которая вовлекает других членов команды в процесс принятия решений. Обычно последнее слово в процессе принятия решений остается за руководителем, но члены команды чувствуют себя вовлеченными в процесс и заинтересованы в том, чтобы внести свой вклад. Однако разногласия могут отнять время и замедлить процесс принятия решений.

    Самодержавное лидерство

    Это коренится в авторитарной теории, где лидер принимает все решения, и нет места для обсуждения какой-либо альтернативной теории. Автократические лидеры принимают решения на основе своих собственных теорий и убеждений, и у них нет времени на других в этом процессе.

    Руководство Laissez Faire

    Этот стиль руководства полностью противоположен автократическому стилю. Вместо того, чтобы один лидер принимал решения за всех остальных, лидеры невмешательства принимают несколько решений и позволяют всем остальным выбирать свои собственные решения на рабочем месте.

    Стратегическое лидерство

    Это тот, кто верен компании и видению организации, но верит в прозрачность, эффективное общение, решение проблем, делегирование полномочий, страсть к своей работе, сострадание, сочувствие к другим и самосознание.Цель состоит в том, чтобы заставить других увидеть видение компании и работать над достижением той же цели.

    Трансформационное лидерство

    В трансформационном лидерстве лидер использует свои навыки, чтобы продемонстрировать видение компании будущего, и использует различные навыки, которые поощряют и расширяют возможности людей следовать тому же видению.

    Транзакционное лидерство

    Транзакционное лидерство основано на принципах управления «отдавать и брать», когда лидер использует такие вещи, как вознаграждения и наказания, для достижения бизнес-целей.Речь идет о том, чтобы повседневная жизнь выполнялась так, как она должна быть выше всего остального.

    Харизматическое лидерство

    Это стиль лидерства, который направлен на то, чтобы заставить других реализовать свое видение или цели с помощью красноречивого общения, убеждения и силы личности. Это очень часто встречается у лидеров, у которых очень неземной стиль общения, кажущийся почти божественным.

    Бюрократическое руководство

    Одно слово бюрократический должно сказать все, что вам нужно знать.Это лидерство, связанное с формализованным набором процессов, процедур и структур. Существует иерархия власти, и все очень хорошо организовано, чтобы избежать путаницы.

    С помощью инструментов оценки лидерства вы можете начать понимать, какие лидеры могут быть в вашей организации.

    Как Томас может помочь вам выявить и развить лидеров

    Использование всемирно признанной и уважаемой психологической теории «Большой пятерки» Оценка личности Томаса (также известная как High Potential Trait Indicator или HPTI) поможет вам понять, подходит ли кто-то для определенной должности или должности.

    Оценка шести основных качеств (добросовестность, приспособление, любознательность, подход к риску, принятие двусмысленности и конкурентоспособность) также может помочь вам определить лидерский потенциал, повышая уверенность при приеме на работу.

    В сочетании с другими нашими оценками вы получаете четкое представление о том, какие у вас есть кандидаты, и даже о вашей рабочей силе, когда речь идет о навыках, компетенциях и даже поведении, что ведет к лучшему управлению и возможностям развития для всех в команде.

    Независимо от того, ищете ли вы следующую суперзвезду, которая присоединится к вашей команде, возможно, даже начнете менять динамику команды или хотите измерить уровень добросовестности на своем рабочем месте, платформа оценки Томаса позволяет вам набирать на работу данные, а не просто интуицию.

    Тесты для оценки лидерства

    разработаны, чтобы помочь работодателям определить способность человека руководить, управлять и направлять других. Они могут измерить способности кандидата от этапа собеседования до тех, кто хочет развивать свою карьеру.Планирование будущего имеет важное значение для бизнеса, и те, у кого есть программа лидерства, лучше подготовлены к будущим вызовам. Набор инструментов Thomas International может помочь вам найти лидеров-суперзвезд и определить, какой у них стиль руководства.

    Если вы хотите узнать больше о наших оценках, поговорите с одним из наших сотрудников.

    Материалы для подготовки руководителей в сфере образования: GACE

    Вы просматриваете материалы для подготовки к экзамену по информатике.Чтобы просмотреть материалы по другой теме, используйте следующий список со списком.

    Выберите оценку Gace Выберите assessmentAgricultural EducationAmerican Язык жестов Proficiency Interview (ASLPI) Art EducationBehavioral ScienceBiologyBirth Через KindergartenBusiness EducationChemistryComputer ScienceCurriculum и InstructionElementary EducationEconomicsEducational LeadershipEngineering и технологии EducationEnglishEnglish носителям других языков (ESOL) Семья и потребительских наук EducationFrenchGeographyGermanHealth и физической EducationHealth EducationHistoryInstructional TechnologyLatinMarketing EducationMathematicsMedia SpecialistMiddle Языковые наукиСредние классы МатематикаЧтение в средних классахНауковедение в средних классахСоциальные науки в средних классахМузыкаПолное образованиеФизикаПолитикаПрием в программыЧтениеШкольное консультированиеШкольная психологияНаукаИспанскийСпециальное образованиеАдаптированная учебная программаСпециальное образованиеОбучение глухихСпециальное образованиеОбщая учебная программаСпециальное образованиеОбщая учебная программа/Начальное образованиеСпециальное образование n Математика и естественные наукиСпециальное образование Чтение, английский язык, искусствознание и обществознание

    Лидерство в образовании

    Тест на лидерство в образовании (311) состоит из одного теста.

    Подготовка к тесту

    Приведенные ниже материалы для подготовки к тесту являются единственными исследовательскими материалами GACE ® , одобренными GaPSC. Другие подготовительные материалы могут неточно отражать содержание оценки или политику и процедуры программы GACE.

    Товарищи по учебе

    Эта бесплатная загрузка предназначена для ознакомления вас с тестируемым содержимым, форматами тестовых вопросов и соответствующими учебными ресурсами для этой оценки.

    Краткий обзор теста

    Этот ресурс для подготовки дает вам краткий обзор оценки и включает в себя:

    • Название оценки
    • Уровень
    • Код(ы) испытаний
    • Время тестирования
    • Продолжительность теста
    • Количество и типы вопросов
    • Подобласти и приблизительный процент теста
    • Тестовые цели

    Краткий обзор теста лидерства в образовании (Код теста 311)

    Интерактивный практический тест

    Используйте интерактивный практический тест (ИПТ) для подготовки к оценке лидерства в образовании. Практический тест позволяет вам ответить на один набор тестовых вопросов, чтобы смоделировать то, что вы испытаете в день теста. Его длина примерно равна реальному тесту; однако вопросы в IPT являются примерными вопросами и не появляются в самом тесте. После прохождения практического теста вы сможете увидеть, правильно или неправильно вы ответили на вопросы с выбранными ответами, и получить пояснения к правильным ответам. Обратная связь не предоставляется для вопросов с построенным ответом.

    Практический тест для оценки лидерства в образовании можно приобрести в магазине ETS по цене 18 долларов США за подписку. Примечание. Для каждого названия теста доступна только одна версия, поэтому при каждом прохождении теста вы отвечаете на одни и те же вопросы в одном и том же порядке. Повторная сдача или повторная покупка одного и того же пробного теста более одного раза не приводит к получению разных практических вопросов и не меняет порядок, в котором вопросы задаются.

    • Лидерство в образовании (311) Интерактивный практический тест
      Купить

     

    См.

    также:

    Нужна помощь?

    Пообщайтесь с одним из наших представителей по обслуживанию клиентов.

    Часы работы:
    Пн–Пт, 8:00–17:00. ЕТ

    Подготовка к экзамену на лидерство в школе | Школа профессионального развития

    Этот обзорный семинар представляет собой индивидуальное обсуждение каждого вопроса SBL. и экзамены SDL. Преподаватели являются оценщиками экзаменов штата Нью-Йорк, которые предоставят понимание расширенных и избранных ответов на вопросы, а также причины ответа особым образом на каждый вопрос.

    Экзамены

    Экзамен на руководителя школы

    Обзор и обсуждение экзаменационных требований и стратегий SBL для успех на экзамене.

    Часть 1

    • Расширенная задача реагирования/производительности (учебное лидерство)
    • Расширенное задание на реагирование/производительность (Школьный климат)
    • Выбранный ответ — вопросы с короткими ответами
    Часть 2
      com/schema/data-metadata»>
    • Расширенное задание на реагирование/производительность (наблюдение учителя и персонал)
    • Расширенная задача реагирования/производительности (для семьи и сообщества)
    • Выбранный ответ — вопросы с короткими ответами
    Экзамен руководителя школьного округа

    Обзор и предварительное обсуждение требований к экзамену на звание лидера школьного округа и стратегии успешной сдачи экзамена.

    Часть 1

      com/schema/data-metadata»>
    • Расширенные задачи производительности (разработка, распространение и поддержка образовательного Зрение; Надзор за изменениями в округе и подотчетность)
    • Выбранный ответ — вопросы с короткими ответами

    Часть 2

    • Расширенные задачи производительности (разработка, распространение и поддержка образовательного Зрение; Надзор за изменениями в округе и подотчетность)
    • com/XSL/Variables»> Выбранный ответ — вопросы с короткими ответами

    Авторы программы подготовки к тесту SBL/SDL изменили образ своей личной «подготовки к тесту». семинар и воссоздал его в виртуальную программу самообучения с 9 модулями.Ты будешь иметь доступ к классу 24/7 в течение 12 дней. Содержится на онлайн-платформе 9 модулей, которые охватывают все аспекты подготовки к тесту: SBL/SDL Введение (1 модуль) Экзамен SBL (6 модулей) и Экзамен SDL (2 модуля).

    При регистрации в этой программе авторы настоятельно рекомендуют всем участникам загрузить и распечатайте все раздаточные материалы для аннотаций до предварительно записанных сеансов просмотра видео.Участники будут иметь возможность работать над каждым отдельным модулем как по времени, так и по расписанию. позволяет.

    Участники могут приходить и уходить сколько угодно раз и повторять определенный модуль, если это может быть полезно. Участники семинара по обзору считают, что расходы в общей сложности около 6-7 часов, распределенных на 12 дней, похоже на общее исследование цикл.Существует также живой семинар ZOOM с доктором Форманом и О’Коннором.

    Специальное примечание: В результате действий Регентов от марта 2021 года экзамены «107/108» будут по-прежнему будут доступны еще как минимум два года и будут удовлетворять сертификационным требованиям как у них всегда. Они будут существовать бок о бок с приближающимся 109/110. То кандидаты могут выбрать, какую комбинацию взять. Мы по-прежнему рекомендуем 107/108.

    Результаты

    «Я не могу выразить, насколько я благодарен за их идеи и советы о том, как добиться успеха.
    на оценках. Вот правда: я знаю, что не справился бы с этим на экзамены, если бы я не посещал занятия с ними.Меня назначат заместителем директора в ближайшие два месяца!»
    — Роджер Болл LMSW, доктор философии
     

     

    Материалы курса

    Материалы курса

    Все учащиеся получат:

    • com/XSL/Variables»> 9 обучающих видеороликов
    • Раздаточные материалы и учебные пособия для каждого видео

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Рекомендованный текст

    Студентам предлагается приобрести Подготовка к лидерству в сфере образования, 3-е издание (ISBN: 9781323832738), электронная книга, созданная для поддержки и закрепления уроков. Текст доступен как в онлайн, так и в печатной версии.

    ЦИФРОВОЙ

    Онлайн-версию книги можно взять напрокат в Vital Source за 50 долларов. доступ к материалу на 180 дней.

    Купить доступ к электронной книге

    ПЕЧАТЬ

    Печатную версию книги можно приобрести в книжном магазине кампуса. онлайн.Чтобы купить книгу, не обязательно быть студентом. Из заказа учебника выберите курс NCE 225 (любой раздел) и текущий термин.

    Купить в книжном магазине кампуса


    Инструкторы

    Др.Кеннет Форман
    Доктор Кеннет Форман — лектор и координатор Образовательной программы лидерства. в университете Стони Брук. Он написал книгу, Подготовка к лидерству в сфере образования , опубликованный Pearson, чтобы помочь кандидатам подготовиться к поступлению в здание школы штата Нью-Йорк. Экзамен лидера.Он был руководителем образования более 40 лет, работая в ряд школьных округов и школьных сред в Нью-Йорке и на Лонг-Айленде.

    Доктор Терренс О’Коннор

    Др. Терренс О’Коннор также является лектором по Программе лидерства в образовании. как и несколько других программ последипломного образования. Работал консультантом и педагогом администратор более 40 лет. На протяжении всей своей карьеры он работал в ряде школьных округов и BOCES на различных руководящих должностях.


     

     

    Расписание

    Руководитель школьного округа (SDL) и Руководитель школьного здания (SBL) Подготовка к экзаменам
    NCE 225 • Плата: $199 • Виртуальный класс

    НКЭ 225. 70 с четверга, 28 октября 2021 г., по понедельник, 8 ноября 2021 г.

    NCE 225.10 с четверга, 20 января 2022 г., по понедельник, 31 января 2022 г.

    NCE 225.20 с четверга, 31 марта 2022 г., по понедельник, 11 апреля 2022 г.

    NCE 225.30 с четверга, 26 мая 2022 г., по понедельник, 6 июня 2022 г.

     

    Зарегистрироваться

     


    Свяжитесь с нами

    Информация о регистрации и расписании
    Программы развития карьеры
    careerdevelopment_spd@stonybrook.образование
    631-632-7022

    .

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *