Содержание

Гиперактивный ребенок — что делать?

 

Гиперактивность встречается у большого количества детей и мешает их адаптации в обществе.

Согласно исследованиям, гиперактивностью страдают до 18 % малышей. Гиперактивность встречается у большого количества детей и мешает их адаптации в обществе.

Согласно исследованиям, гиперактивностью страдают до 18 % малышей.
Гиперактивность встречается у большого количества детей и мешает их адаптации в обществе. Согласно исследованиям, гиперактивностью страдают до 18 % малышей. Причем, чаще это мальчики. Как правило, такие детишки вне зависимости от ситуации, в гостях, дома, на улице бесцельно двигаются, бегают, недолго задерживают внимание на предметах. На малыша не действуют наказания, уговоры и просьбы. Родителям такого ребенка нужно обратиться к педиатру и неврологу, чтобы понять, что делать, какое лечение выбрать.

Симптомы гиперактивности:

— неусидчивость, суетливость, беспокойство;

— импульсивность, эмоциональная нестабильность, плаксивость;

— игнорирование правил и норм поведения;

— наличие проблем со сном;

— задержка речевого развития и т. д.

Диагностика синдрома гиперактивности у детей проводится в 3 этапа.

Сбор информации: Врач собирает подробный семейный анамнез и расспрашивает родителей об особенностях течения беременности, родах и заболеваниях, перенесенных ребенком, а также просит взрослых дать малышу характеристику.

Проведение психологического обследования (с 5-6 лет): ребенок проходит специальные тесты, по результатам которых врач измеряет параметры внимательности.

Проведение аппаратного обследования:

Чтобы диагностировать синдром гиперактивности у детей, проводится электроэнцефалографическое исследование для регистрации электрических потенциалов мозга и выявления соответствующих изменений. Процедура совершенно безболезненна и безопасна для вашего малыша.

Рекомендации для родителей

Соблюдайте распорядок дня

Соблюдение распорядка дня является основой успешного воспитания гиперактивного ребенка. Хвалите малыша, если он соблюдает ваши правила. Отдых и прогулки, прием пищи и отход ко сну должны выполняться в одно и то же время. Следует исключить из рациона питания или уменьшить употребление шоколада, лимонада, а также продуктов, содержащих красители.

Придерживайтесь позитивной модели общения, хвалите ребенка каждый раз, когда он заслужил это. Отмечайте даже незначительный успех. Дети очень чувствительны к похвале.

Определите рамки и критерии поведения: малыш должен четко понимать что нельзя и что можно.

Создайте малышу комфортные условия. Старайтесь сами не раздражаться на его поведение. Это очень важно. Помните, от вас, как от родителей, зависит очень многое.

Ведь вызывающее поведение ребенка, является способом привлечения внимания. Уделяйте ему больше времени и оберегайте малыша от переутомления.

Прекрасно, если ребенок занимается в спортивной секции или посещает бассейн. Это поможет ему расходовать избыток энергии. Особенно полезен свежий воздух.

Стоит ли принимать успокоительные препараты для лечения гиперактивности у детей- вам подскажет врач. Обязательно проконсультируйтесь с неврологом и педиатром.

Любой препарат, использующийся как успокоительное для гиперактивных детей, — назначается строго индивидуально.

6 приемов, которые работают — Ozon Клуб

Дети от природы активны и любознательны. Если ребенок малоподвижен и слаб, это может спровоцировать настоящую родительскую панику, однако не меньше тревоги могут вызывать гиперактивные дети. Они, как правило, не могут долго концентрировать внимание, им сложно дается запоминание любой информации, даже перед отходом ко сну накопленное за день перевозбуждение проходит с трудом. А врачи и вовсе могут поставить столь распространенный ныне диагноз гиперактивности и синдрома недостатка внимания. Однако в большинстве случаев это обычный любознательный и эмоциональный ребенок, чью энергию необходимо направить в нужное русло.

Хайруллина Лилия

7 Декабря

Приучайте ребенка к распорядку дня. Это позволит стать ему более ответственным, внимательным и трудоспособным.

Чадо, чья активность распланирована, гораздо легче контролировать. Кроме того, постепенно он и сам начнет привыкать к тому, что в полдень время обедать, а прогулки и подвижные игры, запланированы, к примеру, на вечернее время перед ужином.

Выбирая различные увлекательные занятия и дополнительные секции, не переборщите, соблюдайте золотую середину. Некоторые родители, желая утихомирить своего непоседу и дать сполна выплеснуть накопившуюся энергию, начинают водить его на всевозможные кружки наподобие плавания, танцев, бокса, йоги, рисования, изучения иностранных языков и т.д. Однако стоит отдавать себе отчет, что подобное перенасыщение событиями может дать обратный эффект, когда детская нервная система просто не выдержит. В результате ребенок становится более раздражительным, не успевая «переварить» столь насыщенный материал, полученный за день. Кроме того, это чревато бессонницами и нарушением психоэмоционального фона в целом.

На чрезмерную активность могут также влиять некоторые продукты питания, поэтому выбирайте рацион для ребенка с особой тщательностью. Так, стоит ограничить употребление сладкого и жирного по вечерам. Вместо этого включите полезные продукты, способные утихомирить вашего непоседу, такие как: овощи, фрукты, злаковые, кисломолочные продукты. Продукты, обладающие эффектом легкого снотворного, – мед, миндаль, молоко, кефир.

Дети и без того чрезмерно эмоциональны и способны принимать любые события близко к сердцу, поэтому не устраивайте семейных «драм» на их глазах. Для вас это может быть обычная бытовая ссора, о которой вы забудете уже через пару минут, ребенок же может долгое время воспринимать сказанные вами «сгоряча» слова на полном серьезе, что непременно отразится на его тонкой, неокрепшей психике.

Легкое увлечение или хобби поможет вашему ребенку расслабиться. Только помогите ему определиться с выбором, выясните, на что у него могут «гореть» глаза. Возможно, ему придется по вкусу собирание марок или создание поделок, а может быть он начнет изучать созвездия или лепить великолепные поделки из глины.

Придумайте эффективные способы расслабления. Не нужно бояться чрезмерной активности вашего отпрыска, если научить его правильно расслабляться, даже если минуту назад он буквально «стоял на ушах». Предложите ему принять расслабляющую ванну перед отходом ко сну с добавлением успокаивающих составов, сделайте легкий массаж, прочтите книгу или спойте колыбельную.

ГИПЕРАКТИВНЫЙ РЕБЁНОК

Дети – это наши «цветы жизни», отражение нас самих. Они такие разные и каждый ребенок по-своему особенный. Кто-то – тихий и спокойный, а кто-то – активный и очень подвижный.

 

 

Какого ребенка называют гиперактивным?

Давайте разберемся, если у ребенка зашкаливает запас энергии, он всем интересуется, но вместе с тем обладает способностью слушать ответы на свои вопросы – это не гиперактивность, это развитый познавательный интерес.

Гиперактивный синдром – это синдром, при котором процессы возбуждения нервной системы значительно превосходят процессы торможения.

Данные особенности напрямую зависят от чрезмерного проявления эмоций, проявляются чаще всего у детей раннего возраста, реже – у подростков.

Гиперактивный синдром почти всегда объединяется с синдромом дефицита внимания (СДВ), образуя так называемый синдром дефицита внимания и гиперактивность (СДВГ), поэтому психологи часто используют данную аббревиатуру для обозначения комплекса данных симптомов.

В зависимости от возраста, признаки гиперактивности у детей имеют разный характер:

В 1-2 года, у детей, склонных к гиперактивности, проявляется повышенная нервозность, плаксивость, которая переходит в затяжные истерики, нарушение сна, раздражительность.

В 3-4 года наблюдается импульсивность действий, неспособность завершить начатую игру, нарушения мелкой моторики, и тонких дифференцированных движений кисти руки, а также, проявления неконтролируемой агрессии.

В 5-6 лет родители наконец-то начинают бить тревогу, ведь ребенок не способен осваивать программу детского сада, которая является необходимым компонентом в подготовке ребенка к школе, начинает ярко проявляться СДВ, а также нападения неконтролируемой ярости и истерики.

Позже, 7,8-9,10 лет все вышеперечисленные проявления значительно усиливаются, что приводит к неспособности усвоить азы школьной программы, появляются признаки социальной дезадаптации, развивается делинквентное поведение, а также ярко выраженная лабильность эмоций.

Важно своевременно обнаружить проявления гиперактивного синдрома, ведь чем раньше диагностировать проблему, тем эффективнее будет коррекционная работа по ее нивелированию.

Причины синдрома гиперактивности.

Чтобы правильно классифицировать разновидности гиперактивного синдрома, следует знать причины его возникновения:

Перинатальные, или внутриутробные – хронические заболевания матери, химическое воздействие на мать во время беременности, курение, алкоголизм будущих родителей, инфекционные заболевания будущей матери, травмы во время беременности, наличие фактора угрозы выкидыша и т. д.

Натальные – затяжные роды, кровоизлияния, асфиксия, использование дополнительных средств во время родов, таких как щипцы или вакуум, препараты, стимулирующие родовую деятельность, стремительные роды, кесарево сечение.

Постнатальные – уровень экологического загрязнения места обитания, тяжелые болезни ребенка в первые три года жизни, такие как менингит, энцефалит и др.

Гиперактивный ребенок: лечение и нивелирования симптомов.

К сожалению, в основном, на момент постановки диагноза, ребенок уже учится в начальной школе, что значительно усложняет коррекционную работу с ним.

Если вашему ребенку поставили диагноз СДВГ, следует четко придерживаться назначенного врачом лечения.

Среди возможных видов медицинской помощи наиболее распространенными являются: нейропсихологическая коррекция, фармакотерапия, холдинг-терапия, поведенческая терапия, Босс-терапия.

Важно помнить, что различными видами медицинской помощи занимаются разные специалисты. Например, все, что касается психолого-коррекционной работы – выполняет психокоррекционный педагог или психотерапевт, а фармакологические назначения имеет право предоставлять только психиатр, невропатолог или невролог.

Важно осознать, что гиперактивный ребенок имеет огромный запас энергии, которую нужно направить в мирное русло. Поэтому в тандеме со специализированной помощью должна быть физическая нагрузка, которая соответствовала бы уровню проявлений гиперактивности. Например, это может быть:

— занятия спортом;

— танцы;

— боевые искусства;

— туризм и тому подобное.

Дополнительно подобные занятия научат регулировать негативные поведенческие реакции, а также повысят уровень внутренней дисциплины.


Практические советы родителям гиперактивного ребенка.

Работа с родителями гиперактивного ребенка состоит:

Во-первых, в помощи им осознать, что их ребенок имеет отклонения от нормы.

Очень часто родители ищут отговорки по типу: «Он просто избалован», «Всыпать ему и все пройдет», «Это ребенок индиго, вы не понимаете» и т. д. Это не что иное, как психологическая защита родителей, поэтому важно мягко подвести к осознанию проблемы, ради самого ребенка и его благополучия. Главное – осознать, что гиперактивность – не приговор, этот синдром довольно легко снивелировать.

Во-вторых, со стороны родителей требуется колоссальный запас терпения, важно окружить ребенка вниманием и заботой. Крик – это ваш враг, подобная реакция, только вызовет у ребенка агрессивный ответ и только усложнит ситуацию.

Особенно важно правильно и дозированно подавать материал или инструкцию выполнения определенной задачи, при необходимости – максимально сократить информацию и повторить ее несколько раз, пока вы не убедитесь, что ребенок сконцентрировался и вас услышал.

В-третьих – старайтесь создать благоприятную среду развития ребенка. Избегайте стрессовых ситуаций и конфликтов в семье, придерживайтесь режима дня, четко следуйте инструкциям и советам врача о питании и приеме препаратов, добавьте в рацион успокаивающие чаи из мелиссы, ромашки или мяты.

При соблюдении назначенного лечения в сочетании с благоприятной средой и вашей заботой, ребенок научится контролировать собственные поведенческие реакции и ничем не будет отличаться от ребенка без СДВГ.

А главное – любите своего малыша таким, какой он есть, не ставьте психологических блоков, ни в коем случае не стесняйтесь его и все у вас будет хорошо!

16 лучших успокоительных для детей

Нервное перенапряжение у детей может выражаться капризами, гиперактивным поведением, беспокойством. Если такие ситуации возникают часто, то следует обратиться к специалисту для постановки диагноза и назначения соответствующей терапии. В большинстве случаев назначаются успокоительные препараты, которые адаптированы возрасту ребенка по составу и действию.

Фото: Pixabay.com

Только врач определяет, какое седативное средство и в какой дозировке необходимо давать ребенку.

Все седативные средства разделяются на:

  • Медикаментозные.
  • Народные.
  • Гомеопатические.

При этом, можно выбрать одну из форм выпуска, наиболее удобную для ребенка:

  • Таблетки (капсулы, гранулы).
  • Капли.
  • Сироп.
  • Чай.

Чтобы сориентироваться в многообразии подобных препаратов, необходимо обратить внимание на следующие критерии:

  • Назначение. Доктор знакомится с особенностями состояния ребенка, выявляет симптомы нервного напряжения и, на основе полной картины заболевания, подбирает соответствующую терапию.
  • Возраст. От возраста пациента зависит форма и состав успокоительного препарата. Все медикаментозные препараты имеют четкое указание, с какого возраста их можно назначать детям.
  • Виды препаратов. В зависимости от нервного заболевания и его тяжести, подбирается один из видов лечения: медикаментозное, гомеопатическое или народными средствами. В некоторых случаях назначается комбинированная терапия.
  • Безопасность. Практически все седативные препараты имеют противопоказания, четкие указания по приему и дозировкам. Чтобы не допустить негативных последствий в виде передозировки и аллергической реакции, стоит строго следовать инструкции и назначениям врача.

Представляем рейтинг успокоительных препаратов для детей 2021. Лучшие 16 средств, которые были отобраны нашими экспертами по отзывам и оценкам пользователей. Внимание! Данный рейтинг носит субъективный характер, мы не рекламируем никакие средства и не сотрудничаем с производителями или аптечными сетями!

Есть противопоказания, обязательно проконсультируйтесь с врачом!

Читайте также: 10 лучших добавок с Омега-3 для детей

Лучшие успокоительные для детей 0-3 лет

Детям в возрасте с рождения до трех лет перечень допустимых успокоительных препаратов весьма ограничен. При этом, строго запрещено давать ребенку любой из препаратов без консультации с врачом.

В возрасте до месяца детям противопоказаны любые седативные препараты. После первого месяца жизни можно применять ромашковый чай. С увеличением возраста расширяется список разрешенных лекарственных средств. При этом, младенцам успокоительное назначается строго в жидком виде, с 2-3 лет можно применять таблетки, гранулы или капсулы.

5 Глицин

Открывает рейтинг популярный седативный препарат Глицин, он выпускается как российскими, так и зарубежными фармацевтическими компаниями.

В состав лекарственного препарата входит одноименная аминокислота, которая считается одним из самых мощных тормозных нейромедиаторов в головном мозге человека. Если принимать Глицин на постоянной основе, значительно уменьшается психоэмоциональное возбуждение и улучшается работоспособность всего организма.

Выпускается лекарственное средство в форме небольших круглых таблеток, которые кладут под язык.

О Глицине имеется большое количество положительных отзывов, как среди педиатров, так и родителей. При этом, стоит учитывать, что данное лекарственное средство имеет накопительный эффект, который наступает спустя две недели регулярного приема. Малыши становятся спокойнее, меньше капризничают, не устраивают истерики, лучше засыпают.

Плюсы:

  • Безопасный состав.
  • Удобно давать ребенку.
  • Уменьшает нервное возбуждение.
  • Нормализует сон.

Минусы:

  • Начинает действовать не сразу.

Глицин

4 Чай детский травяной Бабушкино Лукошко мята

На четвертом месте рейтинга располагается детский травяной чай Бабушкино Лукошко с мятой, показанный в качестве успокоительного средства для малышей с 3 месяцев. Выпускается в фильтр-пакетах, упаковка содержит 20 штук.

В состав чая входят только листья мяты перечной, без добавления подсластителей, ароматизаторов, мальтодекстрина и ГМО. Поэтому, давать его безопасно даже самым маленьким детям.

Листья перечной мяты содержат большое количество витамина С и эфирных масел. Детский чай оказывает обезболивающее, противовоспалительное и спазмолитическое действие. Также мята считается мягким успокоительным средством при повышенной возбудимости у детей.

Чай Бабушкино лукошко рекомендуется принимать в течение 2-3 недель, затем делается перерыв.

Принимая регулярно чай с мятой, малыши становятся спокойнее, меньше капризничают и хорошо спят.

Плюсы:

  • Приятный вкус.
  • Натуральный состав.
  • Легко приготовить напиток.
  • Хорошо переносится.
  • Мягкий седативный эффект.

Чай детский травяной Бабушкино Лукошко мята

3 Чай Красногорсклексредства Вечерняя сказка, с 6 месяцев

Открывает тройку лидеров успокоительный чайный напиток для детей Вечерняя сказка, выпускаемый в фильтр-пакетах по 1,5 г, упаковка содержит 20 штук.

Травяной сбор применяется как седативное средство для детей, страдающих повышенной нервозностью, частыми капризами, истериками и расстройствами сна. Напиток разрешено применять малышам с 6 месяцев до 3 лет, который рекомендуется давать перед вечером.

В состав чая входят природные компоненты, оказывающие мягкое воздействие на пищеварительную и нервную системы ребенка: плоды фенхеля и аниса, цветки лаванды и листья мяты. Продукт не содержит ароматизаторы, красители, ГМО, подсластители и другие синтетические добавки.

Фильтр-пакеты легко заваривать, напиток имеет приятный травяной вкус. Регулярное применение чая не вызывает привыкания, возможна лишь индивидуальная непереносимость каких-либо компонентов состава.

Мамы положительно отзываются о чайном напитке Вечерняя сказка. Они отмечают его мягкий успокаивающий эффект и приятный вкус. Дети, которых беспокоят повышенное возбуждение, нервозность, проблемы с пищеварением, становятся спокойнее, лучше засыпают.

Плюсы:

  • Натуральный состав.
  • Приятный вкус чая.
  • Простота приготовления напитка.
  • Нет эффекта привыкания.
  • Улучшает пищеварение.
  • Успокаивает, нормализует сон.

Минусы:

  • Возможна аллергия и непереносимость.

Чай Красногорсклексредства Вечерняя сказка, с 6 месяцев

2 Пассамбра Эдас-306 сироп

На второй строчке расположился гомеопатический седативный препарат Пассамбра Эдас-306, выпускаемый в форме сиропа для детей, во флаконах объемом 100 мл. Лекарственное средство предназначено для малышей старше одного года.

Состав сиропа полностью натуральный, в него входят растительные компоненты: пассифлора, валериана, амбра, прострел луговой. Для придания сладковатого вкуса, в состав добавлен сахар. Перед использованием, сироп необходимо хорошо взболтать.

Пассамбра применяется для лечения повышенной нервозности, при трудностях с засыпанием и частыми истериками у малышей. Благодаря натуральному составу, данное лекарственное средство не вызывает побочных эффектов, привыкания или синдрома отмены. Сироп имеет приятный травяной вкус. Если дети отказываются его принимать в чистом виде, препарат можно растворить в половине стакана сока или компота.

По мнению пользователей, после начала терапии Пассамброй, дети становятся спокойнее, проходит нервная возбудимость. При этом, малыши сохраняют активность и хорошее настроение.

Плюсы:

  • Натуральный состав без ГМО.
  • Приятный вкус сиропа.
  • Нет побочных эффектов.
  • Эффект уже после первого применения.

Минусы:

  • Флакона хватает только на неделю приема.

Пассамбра Эдас-306 сироп

1 Дормикинд таблетки для детей

Лидером становится немецкий гомеопатический препарат Дормикинд, предназначенный для детей раннего возраста. Средство решает проблемы малышей со сном и беспокойным поведением.

Состав препарата довольно сложный, в него входят следующие компоненты:

  • Карбонат магния оказывает противосудорожный эффект.
  • Цинкум валерианикум благотворно влияет на состояние центральной нервной системы и сердца ребенка.
  • Башмачок пушистый оказывает мягкий седативный эффект.

Основу Дормикинда составляют натуральные природные компоненты, поэтому эффект от него наступает постепенно и мягко.

Лекарственное средство выпускается в виде небольших таблеток (упаковка содержит 150 штук), которые ребенок должен рассасывать. Для совсем маленьких детей таблетки можно растолочь и дать с водой. Одной упаковки хватает на курс терапии.

Согласно отзывам, дети, принимающие Дормикинд, быстрее засыпают и меньше просыпаются по ночам, становятся более спокойными днем.

Плюсы:

  • Проверенное качество.
  • Нормализует сон.
  • Разрешено принимать с рождения.
  • Таблетки не имеют вкуса.

Минусы:

  • Лактоза в составе.

Дормикинд таблетки для детей

Читайте также: 13 лучших гелей при прорезывании зубов

Лучшие успокоительные для детей с 3 до 9 лет

Малышам, которым уже исполнилось 3+ года, проще подобрать седативное средство. Однако, за дозировку и схему приема также ответственность несет доктор, ведь неконтролируемый прием успокоительных препаратов может нанести вред детскому организму.

С четырехлетнего возраста детям разрешены гомеопатические препараты, они оказывают мягкий седативный эффект и помогают ребенку адаптироваться к новому коллективу в детском саду или школе.

6 Нервохель таб

Открывает рейтинг седативный препарат для детей под названием Нервохель, его назначают для уменьшения нервной возбудимости, при нарушениях сна, частых капризах и истериках. Выпускается в пластиковых банках, имеющих специальную защиту от вмешательства ребенка.

Препарат разрешен к приему малышам в возрасте 3 лет, но строго по назначению врача и под контролем специалиста. Так как данное успокоительное является гомеопатическим средством, то на начальных этапах терапии может возникнуть ухудшение состояния ребенка.

Нервохель выпускается в форме таблеток без вкуса, с легким ароматом валерианы. Их необходимо держать под языком до полного растворения. Если дети отказываются это делать, таблетку можно растолочь и смешать с любым напитком. Дозировку подбирает врач индивидуально.

Родители отмечают, что уже после одной-двух недель приема препарата, дети становятся спокойнее, быстрее засыпают, реже устраивают истерики, пребывают в хорошем расположении духа.

Плюсы:

  • Качественное успокоительное.
  • Легко принимать.
  • Улучшается настроение ребенка.
  • Нормализуется сон.

Минусы:

  • Эффект наступает постепенно.

Нервохель таб

5 Сироп Зайчонок “Страна Здравландия” успокаивающий с 3+лет

На пятом месте находится одно из самых популярных успокоительных средств для детей — сироп Зайчонок, выпускаемый российской компанией Айкол-Холдинг.

В состав препарата входят только натуральные компоненты, отсутствуют красители, спирт и ароматизаторы. Поэтому, врачи назначают данное седативное средство детям с трех лет, даже если у тех в анамнезе имеется аллергия. Мята перечная и корни валерианы улучшают качество сна, листья мелиссы помогают снять нервное перенапряжение, пустырник нормализует кровяное давление, витамин В6 улучшает работу нервной системы.

Сироп Зайчонок показан малышам, страдающим расстройством сна, тревожностью, различного рода неврозами, беспокойным поведением, агрессией. Также препарат хорошо себя зарекомендовал для снятия перенапряжения при чрезмерных умственных нагрузках.

Пользователи выбирают сироп Зайчонок за его мягкий седативный эффект, приятный вкус, безопасный состав и простоту применения.

Плюсы:

  • Натуральный состав.
  • Витаминные добавки.
  • Приятный вкус.
  • Мягкий седативный эффект.

Минусы:

  • После вскрытия короткий срок хранения.

Сироп Зайчонок “Страна Здравландия” успокаивающий с 3+лет

4 Тенотен детский таб

Очередную позицию рейтинга занимает препарат российского производства — Тенотен, разрешенный к приему детям в возрасте старше 3 лет.

Основой данного лекарственного средства являются антитела к специфическому мозговому белку S-100. Благодаря этому, Тенотен обладает противотревожным и успокаивающим действием. При регулярном приеме препарата уменьшается частота приступов раздражительности, легче переносится психоэмоциональное перенапряжение.

Помимо успокаивающего действия, Тенотен способен оказывать ноотропный эффект, который заключается в стимулировании активности головного мозга, улучшении концентрации и внимания. Показаниями к приему препарата являются: детская гиперактивность, нервная перевозбудимость, психоэмоциональная нестабильность, дефицит внимания. Противопоказанием считается непереносимость активных компонентов препарата, вследствие чего возможны аллергические реакции.

Родители уже после первого приема замечают успокаивающий эффект Тенотена, дети становятся спокойнее, меньше подвержены психоэмоциональному возбуждению. Из отрицательных моментов отмечается возможная вялость и апатичность ребенка.

Плюсы:

  • Быстрый эффект.
  • Удобная форма приема.
  • Таблетки сладкие на вкус.
  • Устраняет возбудимость.
  • Нормализует сон.

Минусы:

  • Возможна вялость, апатия.

Тенотен детский таб

3 Глицинка Д3 сироп детский

На третьей строчке располагается успокоительное средство Глицинка Д3, выпускаемое в форме сиропа для детей. Препарат назначается детям в возрасте старше 3 лет для уменьшения повышенной эмоциональной и умственной нагрузки.

В состав седативного средства входит глицин, витамин Д3, яблочный и вишневый сок, вода. Регулярный прием препарата оказывает следующее терапевтическое действие:

  • Активизирует мыслительные процессы, уменьшает эмоциональное напряжение.
  • Облегчает адаптацию ребенка в детскому саду и школе.
  • Повышает концентрацию внимания.
  • Избавляет от стресса, чувства страха, взволнованности.
  • Помогает осваивать большой объем новой информации.
  • Расслабляет, успокаивает, нормализует сон.

При этом, препарат не вызывает побочных эффектов и привыкания.

Согласно отзывам пользователей, данное успокоительное средство хорошо переносится. Уже после недели приема, у детей нормализуется сон, они активнее ведут себя на занятиях в школе, лучше усваивают материал, меньше устают.

Плюсы:

  • Хорошо расслабляет, успокаивает.
  • Адаптация к школе.
  • Удобный прием один раз в день.
  • Не вызывает привыкания.
  • Снимает напряжение.

Минусы:

  • На курс лечения требуется 3-4 упаковки.

Глицинка Д3 сироп детский

2 Ново-Сед Кидс сироп для детей

На второй строчке разместился детский успокоительный фитопрепарат Ново-Сед Кидс, на основе экстрактов целебных трав. Выпускается в форме сиропа, 100 мл во флаконе.

В состав седативного средства входят: цветки ромашки аптечной, экстракт листьев мелиссы, цветки лаванды, витамин В6 и магний.

Ново-Сед Кидс назначают детям в возрасте старше 3 лет при:

  • Неврозах, раздражительности, частых капризах и истериках, повышенной возбудимости, нарушениях сна.
  • Синдроме гиперактивности.
  • Детских страхах, стрессах, повышенной нагрузке.
  • Для адаптации к новому коллективу.

Сироп можно принимать в чистом виде или разводить в теплом чае.

Родители выбирают Ново-Сед Кидс за доступную цену, натуральный состав, мягкий седативный эффект, удобную форму приема. При этом, некоторые пользователи отмечают слишком сладкий вкус сиропа.

Плюсы:

  • Удобно принимать.
  • Натуральный состав.
  • Безопасность.
  • Эффективное успокоительное.

Минусы:

  • Слишком сладкий вкус.

Ново-Сед Кидс сироп для детей

1 Бэби Формула Эвалар Мишки Спокойствие пастилки

Лидером среди лучших успокоительных для детей с 3 до 9 лет становится препарат Бэби Формула Спокойствие от российской фармацевтической компании Эвалар. Выпускается в форме жевательных пастилок в виде мишек, упаковка содержит 30 или 60 штук.

Препарат рекомендован к приему неусидчивым, рассеянным, импульсивным детям, у которых наблюдаются стойкое снижение способности к обучению.

Основу Бэби Формула Спокойствие составляют: экстракт листьев мелиссы и мяты, глицин, витамин В6 и магний. Вместе они способствуют:

  • Мягкому седативному эффекту.
  • Уменьшению тревоги и возбудимости.
  • Поддержанию ЦНС при повышенных нагрузках.
  • Усидчивости, внимательности, сосредоточенности.
  • Нормализации сна.

Согласно отзывам пользователей, регулярный прием данного препарата помогает детям стать спокойнее, стабилизировать эмоциональный фон, уменьшить возбудимость и нормализовать сон. Из отрицательных моментов отмечалось содержание сахара в составе.

Плюсы:

  • Сбалансированный состав.
  • Приятный вкус пастилок.
  • Быстрый эффект.
  • Мягкое седативное средство.
  • Поддержка ЦНС.

Минусы:

  • Сахар в составе.

Бэби Формула Эвалар Мишки Спокойствие пастилки

Лучшие успокоительные для детей с 10 лет

В качестве успокоительного для младших школьников и подростков могут быть использованы как гомеопатические, так и синтетические лекарственные препараты. При этом, можно применять любую лекарственную форму: капли, гранулы, таблетки и так далее.

При стрессах, неврастении, повышенной возбудимости и тревожности часто назначают комбинированные седативные препараты. Их разрешено применять подросткам старше 12 лет после тщательного обследования у невролога.

5 Фенибут таб

Открывает рейтинг лекарственный препарат Фенибут, который применяется для лечения заболеваний нервной системы у детей — неврозы, тревожность, заикания, нервные тики.

Чаще всего Фенибут назначают гиперактивным детям, имеющим проблемы с поведением, обучаемостью и ночным сном. Лекарственное средство принадлежит к рецептурным, его нельзя купить в аптеке по своему желанию. Препарат оказывает существенное влияние на состояние головного мозга, поэтому назначается неврологом после обследования ребенка, выявления проблем и постановки диагноза.

Эффект от приема Фенибута заметен спустя несколько дней после начала применения. Таблетки принимают по определенной схеме — начинают в меньшей дозировке, постепенно увеличивая до необходимой терапевтической дозы. Отменяется препарат в обратном порядке.

Согласно отзывам родителей, седативное средство хорошо переносится детьми и не вызывает привыкания. При длительном курсе приема отмечалось увеличение умственной и физической активности у школьников.

Плюсы:

  • Снижает нервную возбудимость.
  • Улучшает сон.
  • Повышает физическую активность.
  • Устраняет страх и тревожность.
  • Не вызывает привыкания.

Минусы:

  • Отпускается по рецепту.

Фенибут таб

4 Нотта капли

На четвертой строчке расположился гомеопатический седативный препарат Нотта, выпускаемый австрийской фармацевтической компанией Биттнер.

Натуральный препарат изготовлен на спиртовой основе, в его состав входят две минеральные добавки и три целебных растения. Ромашка снимает воспаление, оказывает расслабляющий эффект. Посевной овес борется с физическим и эмоциональным истощением организма. Кофейное дерево противостоит стрессу, депрессии, снижает нервное напряжение. Фосфор оказывает благотворное влияние на состояние ЦНС. Валерианат цинка эффективен в устранении невралгии, неврастении и бессонницы.

В отличие от многих других успокоительных для детей, препарат Нотта работает как транквилизатор. Благодаря жидкой консистенции, средство удобно давать детям. Эффект от применения заметен уже с первой недели терапии. Согласно отзывам пользователей, дети становятся спокойнее, меньше страдают нервным возбуждением и бессонницей. При длительном применении не возникает привыкания.

Плюсы:

  • Натуральный состав.
  • Гомеопатический препарат.
  • Успокаивает, улучшает настроение.
  • Нормализует сон.
  • Ослабляет стресс и тревожность.

Минусы:

  • Спирт в составе.

Нотта капли

3 Персен

Открывает тройку лидеров седативный препарат из Словении — Персен, выпускаемый в форме таблеток.

Основу успокоительного составляют три компонента: экстракт мяты, мелиссы и валерианы. Препарат назначается для лечения повышенной возбудимости, нервозности, раздражительности и бессонницы. После прекращения терапии не наблюдается синдрома отмены. При этом, курс непрерывного лечения может составлять не более 8 недель.

Таблетки небольшого размера, имеют коричневый окрас.

Данное растительное седативное средство хорошо переносится пациентами, не вызывая серьезных побочных эффектов. При длительном применении может возникнуть запор.

Персен имеет большое количество положительных отзывов. Школьники отмечают, что принимая препарат, они становятся спокойнее, лучше переносят стресс и повышенные нагрузки в школе, быстрее засыпают.

Плюсы:

  • Натуральный состав.
  • Таблетки легко глотать.
  • Нормализуется сон.
  • Проходит раздражительность, стресс.

Минусы:

  • Может вызвать запор.

Персен

2 Атаракс

На втором месте находится успокоительный препарат Атаракс, назначаемый к приему детям в возрасте старше 12 лет.

Основным активным компонентом транквилизатора является гидроксизин, который оказывает успокаивающее, обезболивающее, спазмолитическое действие, а также улучшает когнитивные функции, внимание и концентрацию ребенка. Если имеется ярко выраженная тревожность, которая сопровождается бессонницей, то препарат оказывает мягкое седативное действие, нормализует сон, увеличивая его продолжительность. Помимо этого, Атаракс расслабляет мышцы.

Активное вещество хорошо и быстро всасывается в организме ребенка. Поэтому, эффект от применения успокоительного средства наступает уже через 15-20 минут. При длительном применении Атаракса не возникает привыкания и синдрома отмены.

Согласно отзывам, препарат оказывает седативный эффект с первого дня использования. При длительной терапии дети становятся спокойнее, проходит тревожность, нормализуется сон.

Плюсы:

  • Удобная форма таблеток.
  • Быстрое действие.
  • Эффективное успокоительное.
  • Нормализует сон.
  • Улучшает когнитивные функции.

Минусы:

  • Вызывают сонливость.

Атаракс таб.

1 Магне в6

Лидером становится французское успокоительное Магне В6, разрешенное для приема детям с целью поддержания баланса в ЦНС.

Лекарственное средство восполняет дефицит магния в организме ребенка в тех случаях, когда имеются проблемы со сном, дети испытывают тревожность, раздражительность и страх. Витамин В6 помогает магнию лучше усваиваться, обеспечивает проникновение ко все клетки.

Препарат выпускается в виде раствора и таблетках. Магне В6 рекомендовано принимать во время еды.

Согласно многочисленным отзывам пользователей, данное средство является лучшим успокоительным для ЦНС ребенка. Дети быстро успокаиваются, меньше испытывают раздражение по мелочам, лучше переносят стрессы, хорошо засыпают, появляется больше энергии, улучшается поведение в школе.

Плюсы:

  • Сбалансированный состав.
  • Разная форма выпуска.
  • Быстрое действие.
  • Хорошо успокаивает.
  • Нормализует сон.

Минусы:

  • Возможны высыпания на теле.

Магне в6

Какое успокоительное для детей лучше?

Все вышеописанные седативные препараты имеют безопасный состав, отличаются высокой эффективностью и оказывают комплексную поддержку детскому организму. Выбрать самое лучшее средство не так просто, необходимо учесть множество различных факторов. Чтобы облегчить задачу родителей, подведем окончательный итог:

  • Чай Бабушкино Лукошко с мятой — травяной успокоительный чай для самых маленьких.
  • Глицин — проверенный годами ноотроп, оказывающий мягкий седативный эффект.
  • Тенотен детский — эффективный противотревожный препарат с ноотропным действием.
  • Дормикинд — качественное немецкое гомеопатическое средство.
  • Нотта — натуральный препарат с эффектом транквилизатора.
  • Магне В6 — мягкое успокоительное с эффективной комбинацией магния и витамина В6.

Каждый родитель должен помнить, что любые тревожные симптомы в поведении ребенка должны стать поводом для обращения к врачу. Только специалист может оценить состояние здоровья и назначить соответствующую терапию. Не занимайтесь самолечением.

Желаем крепкого здоровья!

СпасибоВсем.ру в Яндекс Дзен. Ежедневные обновления, подписывайтесь у нас много интересного 🙂

Успокоительные средства для детей для нервной системы и для сна

Натуральные успокоительное средство для детей

Согласитесь, что лучшее успокоительное средство для детей – натуральное, дающее эффект, но не осложняющее состояние ребенка нежелательными побочными действиями. К таким средствам относятся лекарственные растения: корни и корневища валерианы лекарственной, цветки аптечной ромашки, листья и верхушки стеблей мяты перечной, мелиссы лекарственной и пустырника.

Фармакодинамика. Успокаивающему действию валерианы содействует комплекс активных веществ эфирного масла ее корней, в который входят валереновая и изовалериановая кислоты, сесквитерпеноиды (борнеол, пинен и камфен), борнилизовалерианат, а также алкалоид изовальтрат, механизм действия которого схож с альфа-рецеторами ГАМК в среднем и продолговатом мозге.

Ромашка аптечная дает легкий седативный эффект благодаря ниацину – никотиновой кислоте (витамину РР), который активизирует синтез серотонина и способствует снижению излишнего нервно-рефлекторного возбуждения. А содержащиемя в цветках азуленовые соединения (хамазулен и матрицин) нормализуют работу кишечника у грудных детей (проблемы с которым в большинстве случаев и вызывают у них беспокойство и повышенную возбудимость). педиатры советуют давть грудничкам ло трех месяцев по чайной ложке отвара дважды в день, после трех месяцев – по десертной ложке.

Ментол, из которого состоит эфирное масло листьев перечной мяты, а также терпеноиды и флавоноиды (геспередин, эриоцитрин, 7-O-рутинозид) блокируют напряжение чувствительных каналов Na+ и снижают активность нейронов, которые могут стимулировать мышцы. Также ментол может действовать как модулятор рецепторов гамма-аминомасляной кислоты, оказывая болеутоляющее и седативное действие.

Седативные свойства мелиссы (лимонной мяты) также кроются в ее эфирном масле, которое содержит терпеновые соединения (цитраль, цитронеллаль и др.). А вот в составе пустырника имеются алкалоид L-стахидрин и дитерпены леонурин, изолеонурин и др. С ними связана фармакодинамика этого растения как эффективного седативного и гипотензивного средства. Действуя на рецепторы эндотелия сосудов и ингибируя высвобождение внутриклеточного Ca2+, алкалоиды пустырника снижают повышенный тонус сосудов и частоту сердечных сокращений.

Такие успокоительные средства на травах для детей, как Персен (Релаксил), содержит валериану, перечную мяту и мелиссу, а в Успокоительный сбор №3 – кроме корня валерианы – входят пустырник, душица, тимьян и донник.

Противопоказания к применению Персена – повышенная чувствительность травам, для препарата в форме таблеток – возраст до трех лет, в форме капсул – дети до 12-ти лет.

Успокоительный сбор №3 не применяется детям младше 12-ти лет, при повышенной кислотности желудка, гипотонии, воспалительных заболеваниях кишечника.

Побочные действия успокоительных средств на травах для детей: снижение АД, вялость, сонливость, нарушения работы ЖКТ (запоры).

Способ применения и дозы: Персена – по две таблетки до трех раз в течение суток; детям младше года – по одной таблетке. Настой из сбора трав рекомендуется давать детям по 50-100 мл дважды в день.

Передозировка Персена и настоя из сбора трав может вызвать слабость, тошноту, головокружения, тремор рук и расширение зрачков.

Взаимодействия с другими препаратами. И Персен, и Успокоительный сбор №3 не сочетают с другими седативными средствами. А настой из сбора лекарственных растений (за счет наличия пустырника) усиливает действие сердечных гликозидов.

Гомеопатические успокоительные средства для детей

Фармакодинамика гомеопатических успокоительных средств в инструкциях, как правило, не разъясняется.

Так в составе препарата Киндинорм содержатся Calcium hypophosphorosum, Kalium phosphoricum, Valeriana, Cuprum metallicum, Chamomilla, Staphisagria.

Компоненты средства Дормикинд: Cypripedium parviflorum (башмачок мелкоцветный семейства орхидей), сульфат магния и валерианово-цинковая соль (zincum isovalerianicum).

В состав свечей Вибуркол входят ромашка аптечная (Chamomilla recutita), белладонна (Atropa belladonna), сода и др. вещества.

А механизм действия препарата Нервохеель обеспечивают растение игнация горькая, чернила каракатицы, калия бромид, фосфорная кислота (разбавленная), а также валерианово-цинковая соль.

Фармакокинетика гомеопатических средств в инструкциях не описывается.

Противопоказания к применению: Киндинорм – возраст менее 12 месяцев; Дормикинд – лактазная недостаточность.

Наиболее частые побочные действия гомеопатически успокоительных средств включают дерматологические аллергические реакции.

Способ применения и дозы. Киндинорм – детям до пяти 5 лет рекомендовано принимать по 5 гранул под язык (три раза в сутки, за полчаса до еды), детям 5-12 лет – по 10 гранул. Малышам гранулы следует растворять в кипяченой воде.

Так же до приема пищи дают таблетки Дормикинда – по одной штуке трижды в день.

Свечи Вибуркол можно использовать в течение суток два-три раза.

Подъязычные таблетки Нервохеель принимают через 60 минут после еды, по 0,5-1 таблетке.

Сведения о передозировке и взаимодействии данных препаратов отсутствуют.

Хранят гомеопатические успокоительные средства для детей при комнатной температуре, свечи Вибуркол – в темном месте.

Срок годности: Вибуркол – 3 года, Киндинорм – 4 года, Дормикинд и Нервохеель ­– 5 лет.

Гиперактивность детей дошкольного возраста

Со стороны кажется, что маленькие дети переполнены энергией и силами. За один день они успевают побегать, попрыгать, почитать, поиграть в видеоигры, сделать несколько важных наблюдений. Для дошкольного возраста такое поведение вполне естественно и в большинстве случаев не должно вызывать беспокойств у родителей. Однако иногда чрезмерная активность детей заметно влияет на их восприятие окружающей среды. Тогда родителям следует узнать, что такое детская гиперактивность, и обратиться к специалисту, который подтвердит или опровергнет подозрения.

Как проявляется гиперактивность

О гиперактивности сегодня очень много пишут и говорят, и особо беспокойные родители в любопытстве и неусидчивости своих детей находят проявление этого синдрома. На деле поставить точный диагноз могут только специалисты, которые с высоты своего опыта практически безошибочно определяют симптомы. Гиперактивность — это не просто чрезмерная активность, а целый ряд поведенческих особенностей. О возможном наличии этого состояния у малыша говорят три основных симптома:

  • Неусидчивость и расторможенность. Часто родители бьют тревогу, если ребенок медлительный и стеснительный. Однако расторможенность также должна привлечь внимание взрослых. Если ребенок с трудом сидит на одном месте, постоянно ерзает, стучит пальчиками, болтает ножками, значит, есть вероятность диагностики гиперактивности.
  • Импульсивность. Неожиданная смена настроения, острая реакция на раздражители, стремление перебить говорящего, отсутствие страха и контроля — все это говорит о возможном наличии гиперактивности.
  • Недостаточность активного внимания. Ребенок не может сосредоточиться на решении одной задачи, постоянно отвлекается, что-то забывает и даже теряет.

Гиперактивность детей сопровождается дефицитом внимания, поэтому специалисты называют синдром СДВГ — синдром дефицита внимания с гиперактивностью.

СДВГ

Первое, что должны понимать родители, — игнорировать СДВГ нельзя. К сожалению, в нашей стране до недавнего времени гиперактивность не рассматривалась как заслуживающий внимания синдром, и дети из-за этого часто испытывали дискомфорт. В школе и детском саду они сталкивались со стеной непонимания со стороны сверстников и недовольства — со стороны преподавателей. Обнаружить признаки гиперактивности у малыша можно даже в первый год жизни, однако проще всего это сделать в возрасте 3−6 лет. В этом возрастном периоде дети с симптомами СДВГ по своему поведению заметно отличаются от сверстников. Кроме того, корректировка поведения 3−6-летних малышей наиболее эффективна, т.к. при отсутствии школьной нагрузки ребенок меньше подвержен стрессу. А своевременное лечение позволяет детям с СДВГ уже к моменту поступления в первый класс избавиться полностью или частично от проявлений гиперактивности.

Если родители отметили за ребенком симптомы, характерные для СДВГ, следует как можно скорее обратиться к детскому неврологу и психологу. Только профессионал сможет подтвердить или опровергнуть предполагаемый диагноз. В случае подтверждения синдрома специалист предложит подходящую схему устранения симптомов. Как правило, используются следующие средства и методы:

  • Медикаменты. Обычно это легкие успокоительные, которые несколько притормаживают активность нервной системы без какой-либо опасности для ребенка.
  • Поведенческие нормы. Воспитывать гиперактивного ребенка достаточно сложно, т.к. он часто игнорирует взрослых и установленные ими правила. Тем не менее, воспитание полностью исключать нельзя, нужно лишь его скорректировать.
  • Физическая нагрузка. Задача взрослых — помочь ребенку направить энергию в нужное русло. Регулярные занятия спортом — будь то бег или силовые упражнения — будут дисциплинировать ребенка, а также «выматывать» его.
  • Психотерапия. Конкретные методики по снижению влияния синдрома на ребенка может предложить детский психотерапевт. При этом к каждому малышу специалисты практикуют индивидуальный подход, позволяющий эффективно решить проблемы и устранить симптомы.

Как помочь малышу?

Важную роль в развитии гиперактивных детей играет семья. Простые советы родителям и близким родственникам помогут быстрее устранить СДВГ у малыша.

  • Избегайте отрицаний. «Нельзя» и «нет» гиперактивный ребенок практически не воспринимает. Отрицательные конструкции в предложениях только запутают его.
  • Будьте терпеливы и сохраняйте спокойствие. «Достучаться» до ребенка с СДВГ иногда очень сложно, но нужно относиться к ситуации с пониманием. Четко формулируйте просьбы и правила поведения. Используйте короткие предложения. При необходимости повторяйте то, что уже было вами сказано.
  • Ограничьте просмотр телевизора и видеоигры. Гиперактивный ребенок в 3−4 года и так быстровозбудим, поэтому лишние раздражающие факторы лучше избегать.
  • Создайте приятный микроклимат в семье. Очень важно предотвращать стрессовые для ребенка ситуации, открытые конфликты. Спокойный и дружелюбный микроклимат — залог быстрого восстановления малыша.

Вовремя обратившись к специалисту и следуя вышеизложенным правилам, вы сможете достаточно быстро добиться удивительных результатов. В большинстве случаев у детей при поддержке родителей и соблюдении схемы лечения гиперактивность в 5−6 лет заметно корректируется. А с возрастом СДВГ и вовсе исчезает, возвращая ребенка к совершенно нормальной и спокойной жизни.

Был ли у вас опыт воспитания или общения с гиперактивными детьми? Делитесь своими советами и наблюдениями в комментариях. Возможно, они будут для кого-нибудь очень полезными.

Успокоительные травы для детей

К сожалению, современный мир создает все условия для того, чтобы наши дети были подвержены постоянным стрессам. И поэтому вместо жизнерадостного малыша мы имеем встревоженного и капризного ребенка. Порой успокоительные препараты, в том числе и травы, являются просто необходимым средством для спокойствия малыша.

Поэтому родители должны знать, какие именно травы можно использовать для того, чтобы успокоить карапуза. Педиатры рекомендуют применять успокаивающие травы для приготовления ванночек и напитков, так как натуральные лекарства благоприятно действуют на эмоциональное состояние малыша и не вредят его здоровью.

Успокоительные травы для детей до года

Плач и капризы — время от времени такое случается с каждым малышом. Особенно это касается детей до года, которые еще плохо освоили разговорную речь. Поэтому для них это единственный способ сообщить родителям о каких-либо проблемах. Вызвать беспокойство могут различные факторы. И порой единственным способом успокоить свое чадо являются успокоительные травы. Благоприятно влияют на нервную систему малыша ароматы травяных смесей, которые помещают в небольшой мешочек и кладут у изголовья ребенка.

Эффективно успокаивают младенцев и ванночки с добавлением трав для купания грудничков. Для этого используют ромашку, пустырник, мелиссу, мяту, валериану, чабрец и др.

Травяные чаи и сборы тоже имеют положительный результат. Сегодня готовую продукцию можно найти в любой аптеке. Но в таком случае родителям следует соблюдать рекомендации, которые указаны в инструкции по применению.

Приготовить успокоительный чай можно и самостоятельно. Готовится он достаточно просто: травы завариваются, как обычный чай. Затем настой процеживают и дают малышу пить. Многие родители используют для приготовления напитков ромашку, мелиссу, липовый цвет. Беспокойному малышу рекомендуют пить чай перед сном. При повышенной тревожности врачи рекомендуют употреблять его в течение дня. Травяные напитки прекрасно успокаивают младенцев: снимают нервозность, уменьшают возбудимость, восстанавливают нормальный сон.

Успокоительные травы для купания младенцев

Купание – это ежедневный ритуал для карапуза. Водные процедуры с добавлением успокаивающих трав благоприятно влияют на психоэмоциональное состояние малыша. Но в данном случае следует не забывать, что только правильный подбор растительных лекарств поможет достичь положительного результата, потому что каждая трава отличается своими лечебными особенностями. Кроме того, многие из них могут быть противопоказаны конкретному малышу.

Чтобы купание приносило пользу, родителям следует соблюдать определенные правила:

  1. Использовать успокаивающие травы для малышей только по предписанию педиатра.
  2. Провести тест на аллергическую реакцию. Для этого следует смочить в отваре ватный тампончик и промыть им участок кожи младенца. Если в течение 15 минут кожные покровы не изменились, тогда можете смело проводить купание. 
  3. Приобретать травы следует только в аптечных магазинах. 
  4. Для ванночек используют только свежеприготовленный отвар.

Для приготовления отвара можно использовать травяные смеси либо отдельно каждый растительный компонент. Очень эффективно устраняют тревожность малыша лаванда, валериана, ромашка, мята и душица:

  • лаванда является успокаивающим, спазмолитическим и антисептическим средством;
  • валериана прекрасно устраняет возбудимость и благоприятно влияет на сердечно-сосудистую систему и работу желудочно-кишечного тракта;
  • мята производит успокоительный, противовоспалительный и болеутоляющий эффект. Кроме того, растение повышает аппетит;
  • душицу рекомендуют использовать при различных расстройствах нервной системы, трава прекрасно успокаивает встревоженного карапуза.

Успокаивающие травы ребенку для сна

Ребенок не может долго заснуть, часто просыпается по ночам, плачет и капризничает? В таком случае лучшим средством станет успокаивающий травяной чай. Его можно приобрести в аптеке либо приготовить самостоятельно в домашних условиях.

Ромашка благоприятно влияет на нервную систему. Ромашковый чай можно давать даже самым маленьким.

Эффективно устраняет чувство страха и нервозность семена фенхеля. Кроме того, растение прекрасно воздействует на желудочно-кишечный тракт.

Валериана — это действенное успокоительное, которое использовали еще в древние времена. Ее можно сочетать и с другими травами, например, с мелиссой.

А если соединить ромашку, мяту перечную и мелиссу в равных пропорциях, тогда выйдет отличный успокаивающий напиток от нервов для вашего малыша.

Успокоительные травы для гиперактивных детей

Гиперактивный малыш — что делать? Этот вопрос интересует многих родителей. Ведь такие дети не могут контролировать свои действия, неусидчивы, невнимательны и слишком импульсивны. Нормализовать работу нервной системы и снять повышенную активность помогут успокаивающие травы от истерик. Можно приготовить травяной напиток из валерианы, мелиссы, пустырника, мяты.

Успокаивающие чаи можно давать гиперактивным деткам  на протяжении дня либо перед сном. При слишком повышенной возбудимости и при повторяющейся истерике педиатры рекомендуют их употреблять курсом.

Благоприятно снимает тревожность и купание с добавлением шишек хмеля и хвои. Водные процедуры с успокаивающими травами прекрасно воздействуют на психоэмоциональное состояние ребенка, особенно если ваш малыш относится к категории гиперактивных детей.

Успокоительные травы для нервной системы ребенка: при истерике

Наверное, все родители сталкивались с детскими истериками, когда ребенок постоянно плачет, капризничает, плохо спит. Спровоцировать такое поведение могут проблемы со здоровьем либо стрессовая ситуация. Поэтому очень важно определить причину такого поведения.

Однако и в этом случае на помощь приходят успокаивающие травы при истерике у детей. Детскую истерику помогут устранить комплексное применение травяных ванночек и успокаивающих напитков. Все перечисленные выше травы очень эффективно действуют на нервную систему малыша и снимают тревожность. Но лучше в таком возрасте чаще консультироваться с педиатром. Именно врач сможет подобрать для вашего ребенка эффективное и безвредное успокоительное средство. Кроме того, он поможет выбрать безопасную траву для детей-аллергиков.

Также родителям следует помнить о том, что лучшим успокаивающим средством является благоприятная атмосфера в доме. Только любовь и забота могут устранить тревожность и беспокойство вашего карапуза.

Специально для nashidetki.net- Марина Амиран

Использование, типы, побочные эффекты и многое другое

Стимулирующие препараты обычно являются первым выбором врача для лечения СДВГ, но они подходят не всем. Они могут вызвать плохие побочные эффекты для некоторых людей. Для других они просто не очень хорошо работают.

Если вы ищете другие лекарства, которые помогают при этом расстройстве, у вас есть несколько вариантов.

Иногда ваш врач добавит одно из этих лекарств к стимулятору, который вы принимаете, или он может попросить вас принять одно из следующих лекарств самостоятельно.

Существуют три основные группы нестимулирующих препаратов для лечения этого состояния:

Нестимуляторы, специфичные для СДВГ. Они были специально созданы для лечения этого расстройства и одобрены FDA для этого.

Лекарства от артериального давления. Они также могут помочь некоторым людям контролировать СДВГ. Некоторые из них имеют тот же активный ингредиент, что и нестимуляторы, специфичные для СДВГ.

Антидепрессанты . Они могут помочь против расстройства, воздействуя на химические вещества в мозге.Они также полезны для людей с СДВГ и депрессией, тревогой или другим расстройством настроения.

Нестимуляторы для лечения СДВГ

Атомоксетин (Strattera) подходит для детей, подростков и взрослых. Кажется, что это увеличивает количество важного химического вещества мозга, называемого норэпинефрином. Это, по-видимому, увеличивает продолжительность концентрации внимания человека и уменьшает его импульсивное поведение и гиперактивность.

Клонидин ER (Kapvay), гуанфацин ER (Intuniv) , и вилоксазин (Qelbree) одобрены для детей в возрасте от 6 до 17 лет.Врачи назначают их и взрослым. Эти препараты воздействуют на определенные участки головного мозга. Исследования показывают, что они снижают отвлекаемость и улучшают внимание, рабочую память и импульсный контроль.

Преимущества нестимуляторов перед стимуляторами

Нестимуляторы не вызывают возбуждения, бессонницы или отсутствия аппетита. Они также не представляют такого же риска злоупотребления или зависимости.

Кроме того, они обладают более продолжительным и более плавным эффектом, чем многие стимуляторы, действие которых может резко наступить и прекратиться.

Каковы побочные эффекты нестимуляторов?

Атомоксетин может вызвать:

Другие менее распространенные риски включают:

  • Желтуха и проблемы с печенью. Немедленно позвоните своему врачу, если у вас пожелтение кожи или белков глаз.
  • Суицидальные мысли. Существует вероятность того, что атомоксетин, как и многие антидепрессанты, может немного повышать риск подобных мыслей у детей, подростков и молодых людей.
  • Эрекция, длящаяся более 4 часов.
  • Серьезные аллергические реакции. У некоторых людей появляется сыпь, крапивница или отек, хотя это бывает редко.

Clonidine (Kapvay), Guanfacine (Intuniv) и Viloxazine (Qelbree) побочные эффекты могут включать в себя:

  • сонливость, усталость, седация
  • головная боль
  • головокружение
  • сухой рот
  • потери аппетита
  • Тошнота
  • Боль в животе
  • Рвота

Поскольку эти лекарства могут вызывать сонливость, убедитесь, что вы знаете, как они влияют на вас, прежде чем садиться за руль или использовать тяжелую технику.

К более редким и серьезным побочным эффектам относятся:

Кому не следует принимать нестимуляторы?

Поговорите со своим врачом о своей истории болезни и расскажите обо всех рисках.

Возможно, вам не следует принимать атомоксетин (Strattera), если вы:

  • У вас диагностирована закрытоугольная глаукома (состояние, которое вызывает давление в глазах и может привести к слепоте)
  • Принимаете лекарство от депрессии, называемое моноамином ингибитор оксидазы (ИМАО), такой как фенелзин (Нардил) или транилципромин (Парнат)
  • У вас аллергия на любой из ингредиентов атомоксетина (Страттера)
  • У вас желтуха или проблемы с печенью

Не принимайте клонидин (Капвай) если у вас аллергия на него.

Возможно, вам не следует принимать гуанфацин (Intuniv), если у вас:

  • У вас аллергия на любой из его ингредиентов
  • Принимаете другие продукты, содержащие гуанфацин, например, лекарство от кровяного давления guanfacine hcl (Tenex)
  • Нестимуляторы: советы и сведения, о которых следует знать

    Прежде чем принимать этот тип лекарств, обязательно сообщите своему врачу, если вы: состояния, такие как лекарства от кровяного давления, антидепрессанты, седативные средства или нейролептики

  • Принимайте любые пищевые добавки, лекарственные травы или лекарства, отпускаемые без рецепта
  • Имейте какие-либо проблемы со здоровьем, включая высокое или низкое кровяное давление, судороги, болезни сердца, глаукому , проблемы с психическим здоровьем, заболевания печени или желтуха или проблемы с почками
  • Имели аллергическую реакцию на какие-либо лекарства
  • Имели анамнез y злоупотребление наркотиками или алкоголем или зависимость от них
  • Возбуждение или раздражительность или мысли о самоубийстве

Если вы и ваш врач решили, что нестимуляторы вам подходят, принимайте лекарство точно так, как это предписано. Ваш врач может время от времени назначать лабораторные анализы, чтобы убедиться, что препарат работает хорошо и не вызывает у вас никаких проблем.

Лекарства от кровяного давления, используемые для лечения СДВГ

Некоторые лекарства, обычно принимаемые от высокого кровяного давления, такие как клонидин (Kavpay) и гуанфацин гидрохлорид (Tenex), могут помочь контролировать симптомы расстройства.

Они также могут уменьшить некоторые побочные эффекты стимулирующих препаратов, особенно бессонницу и агрессивное поведение.

Их можно использовать отдельно или вместе со стимуляторами.

Как лекарства от высокого АД лечат СДВГ?

Эксперты не уверены, но ясно, что они оказывают успокаивающее действие на определенные области мозга.

Однако сочетание стимуляторов с одним из этих препаратов вызывает споры. Некоторые дети, принимавшие одновременно стимуляторы и клонидин гидрохлорид, умерли. Неясно, была ли их смерть вызвана комбинацией наркотиков.

Если вы принимаете их вместе, ваш врач должен внимательно следить за вами, чтобы снизить риск возникновения проблем. Они могут обследовать вас на наличие нарушений сердечного ритма, часто проверять ваше кровяное давление и делать электрокардиограммы для выявления ранее существовавших сердечных заболеваний.

Если ваш врач считает, что прием этих двух препаратов имеет больше возможных преимуществ, чем рисков, это может быть хорошим вариантом для вас.

Кому не следует принимать лекарства от высокого АД?

Они могут не подойти, если у вас в анамнезе было низкое кровяное давление или если у вас или члена вашей семьи были проблемы с сердцем.

Каковы побочные эффекты?

К наиболее распространенным относятся:

  • Сонливость
  • Понижение кровяного давления
  • Головная боль
  • Головокружение

В редких случаях препараты могут вызывать нерегулярное сердцебиение.

Препараты от высокого кровяного давления: советы и меры предосторожности

Принимая одно из этих лекарств от СДВГ, обязательно сообщите своему врачу, если вы:

  • Кормите грудью, беременны или планируете беременность
  • Принимаете или планируете беременность принимать какие-либо пищевые добавки, лекарственные травы или безрецептурные лекарства
  • Иметь какие-либо проблемы со здоровьем в настоящее время или в прошлом, включая низкое кровяное давление, судороги, нарушения сердечного ритма и проблемы с мочеиспусканием
  • Начало нерегулярного сердцебиения (учащенное сердцебиение) или обмороки заклинания

Также помните об этих рекомендациях:

  • Всегда принимайте или давайте лекарство точно так, как это предписано. Позвоните своему врачу с любыми проблемами или вопросами. Лучше не пропускать дозы или пластыри, так как это может привести к быстрому повышению артериального давления, что может вызвать головные боли и другие симптомы.
  • Ваш врач, вероятно, захочет начать лечение с низкой дозы и постепенно увеличивать ее, пока ваши симптомы не будут находиться под контролем.
  • Для очень маленьких детей таблетки клонидина можно превратить в жидкость в аптеке. Это облегчит их восприятие. Таблетки можно растолочь и смешать с едой, если это необходимо.
  • Не прекращайте прием клонидина или гуанфацина внезапно. Это может вызвать повышение артериального давления. Отменять эти лекарства нужно постепенно.

Антидепрессанты для лечения СДВГ

Некоторые их виды также могут лечить это расстройство. Иногда они являются средством выбора для детей или взрослых с СДВГ и депрессией.

Антидепрессанты улучшают концентрацию внимания, контроль импульсов, гиперактивность и агрессивность. Дети и подростки, которые принимают их, часто более склонны следовать указаниям и менее разрушительны.

Но эти препараты, как правило, не работают так же хорошо, как стимуляторы или несентимуляторы, для улучшения концентрации внимания и внимания.

Преимущество антидепрессантов в том, что они не вызывают злоупотребления, и нет никаких доказательств того, что они подавляют рост или способствуют значительной потере веса.

Большинство из них работают за счет повышения уровня химических веществ-мессенджеров (нейротрансмиттеров), таких как норадреналин, серотонин и дофамин.

Как лекарства от высокого кровяного давления лечат СДВГ?

Пока неизвестно, как лекарства от высокого кровяного давления действуют при лечении СДВГ, но ясно, что они оказывают успокаивающее действие на определенные области мозга.

Клонидин и гуанфацин могут помочь уменьшить некоторые побочные эффекты терапии стимуляторами, особенно бессонницу и агрессивное поведение. Тем не менее, комбинирование стимуляторов с одним из этих препаратов вызывает споры, потому что были случаи смерти детей, принимавших как стимуляторы, так и катапрес (пластырная форма клонидина).

Неизвестно, были ли эти смерти вызваны комбинацией препаратов, но следует проявлять осторожность при использовании таких комбинаций. Тщательный скрининг нарушений сердечного ритма и регулярный контроль артериального давления и электрокардиограммы помогают снизить эти риски.Если ваш врач считает, что сочетание этих двух методов лечения приносит больше пользы, чем рисков, это может быть хорошим вариантом.

Основными видами этих препаратов, используемых для лечения СДВГ, являются:

Трициклические антидепрессанты. Доказано, что они полезны и относительно недороги. Но они могут вызвать некоторые неприятные побочные эффекты, такие как сухость во рту, запор или проблемы с мочеиспусканием. Варианты включают:

Бупропион (велбутрин) — это другой тип антидепрессанта, который очень эффективен при лечении СДВГ у взрослых и детей.Как правило, он хорошо переносится, но также имеет некоторые побочные эффекты, которые могут быть проблемой для некоторых людей, страдающих тревогой или судорогами.

Ингибиторы моноаминоксидазы (МАО) представляют собой группу антидепрессантов, которые могут с определенной пользой лечить СДВГ. Но они редко используются, потому что иногда они имеют опасные побочные эффекты и могут вызвать серьезные проблемы, когда вы принимаете их с пищей и другими лекарствами. Они могут помочь людям, если никакие другие лекарства не помогли. Примеры включают фенелзин (Нардил) или транилципромин (Парнат) .

Венлафаксин (Эффексор и Эффексор XR) — новый антидепрессант, повышающий уровень норадреналина и серотонина в головном мозге. Это помогает улучшить настроение и концентрацию. Однако он не часто используется для лечения СДВГ.

В октябре 2004 года FDA определило, что антидепрессанты повышают риск суицидального мышления и поведения у детей и подростков с депрессией и другими психическими расстройствами. Обсудите любые вопросы или опасения со своим врачом.

Кому не следует принимать антидепрессанты?

Не принимайте их, если вы:

  • У вас в анамнезе или есть склонность к маниакальному поведению или маниакальной депрессии (биполярному расстройству).
  • Принимали антидепрессанты-ингибиторы МАО, такие как фенелзин (Нардил) или транилципромин (Парнат), в течение последних 14 дней.
  • Бупропион (Велбутрин) нельзя принимать, если у вас есть судороги или эпилепсия в анамнезе.

Обсудите плюсы и минусы антидепрессантов со своим врачом, чтобы выяснить, подходят ли они вам.

Побочные эффекты антидепрессантов

Наиболее распространенные побочные эффекты трициклических препаратов включают:

Передозировка может быть смертельной.

Трициклические соединения также могут вызывать определенные пороки сердца. Вам могут понадобиться тесты ЭКГ в кабинете врача, чтобы найти эти проблемы.

Бупропион (велбутрин) иногда вызывает расстройство желудка, беспокойство, головные боли и сыпь.

Венлафаксин (Эффексор) может вызывать тошноту, беспокойство, проблемы со сном, тремор, сухость во рту и сексуальные проблемы у взрослых.

Ингибиторы МАО могут вызывать широкий спектр побочных эффектов, включая опасное повышение артериального давления в сочетании с некоторыми продуктами питания или лекарствами.

Лечение антидепрессантами: советы и меры предосторожности

При приеме одного из этих препаратов обязательно сообщите своему врачу, если вы:

  • кормите грудью, беременны или планируете беременность
  • принимаете или планируете принимать какие-либо пищевые добавки, лекарственные травы или лекарства, отпускаемые без рецепта
  • Имейте какие-либо проблемы со здоровьем в настоящее время или имели какие-либо проблемы в прошлом, включая высокое кровяное давление, судороги, болезни сердца и проблемы с мочеиспусканием
  • проблемы с психическим здоровьем, включая депрессию, маниакальную депрессию или психоз
  • Возникновение любых депрессивных симптомов или чувств, которые вы можете причинить себе вред
  • Начало нерегулярного сердцебиения (учащенное сердцебиение) или приступы обморока

Помните об этих советах, если вы принимаете антидепрессанты или давайте их своему ребенку:

  • Всегда давайте лекарства точно в соответствии с предписаниями. Позвоните своему врачу с любыми проблемами или вопросами.
  • Антидепрессанты обычно принимают по крайней мере от 2 до 4 недель, прежде чем вы начнете замечать, работают ли они. Будьте терпеливы и не сдавайтесь, прежде чем дать им шанс поработать.
  • Ваш врач, вероятно, захочет начать лечение с низкой дозы и постепенно увеличивать ее, пока ваши симптомы не станут контролируемыми.
  • Лучше не пропускать дозы. Вы принимаете большинство один или два раза в день. Если вы пропустите день или два приема венлафаксина (Эффексора), это может вызвать неприятные симптомы отмены.
  • Сообщите своему врачу, если заметите какие-либо новые или необычные побочные эффекты.

Распространенные лекарства и методы лечения СДВГ для детей

Для большинства детей стимулирующие препараты являются безопасным и эффективным способом облегчения симптомов СДВГ. Как очки помогают людям фокусировать глаза, чтобы видеть, так и эти лекарства помогают детям с СДВГ лучше фокусировать свои мысли и игнорировать отвлекающие факторы. Это делает их более способными обращать внимание и контролировать свое поведение.

Стимуляторы можно использовать отдельно или в сочетании с поведенческой терапией для лечения детей с СДВГ.

Исследования показывают, что примерно у 80% детей с СДВГ, получающих лечение стимуляторами, значительно улучшается состояние после определения правильного лекарства и дозы.

Доступны две формы стимуляторов:


  • Препараты немедленного высвобождения (короткого действия) обычно принимаются каждые 4 часа, когда это необходимо. Это самые дешевые лекарства. Лекарства пролонгированного действия обычно принимают один раз утром.

  • Препараты пролонгированного действия (среднего и длительного действия) обычно принимают один раз утром. Дети, которые принимают формы стимуляторов с пролонгированным высвобождением , могут не принимать лекарства в школе или после школы. Важно не разжевывать и не раздавливать капсулы или таблетки с пролонгированным высвобождением. Однако капсулы с пролонгированным высвобождением, состоящие из шариков, можно открывать и высыпать на еду для детей, которым трудно глотать таблетки или капсулы.

Нестимуляторы можно попробовать, если стимулирующие препараты не действуют или вызывают неприятные побочные эффекты.

Какое лекарство лучше всего подходит для моего ребенка?

Поиск наилучшего лекарства, дозировки и графика приема для вашего ребенка может занять некоторое время. Будьте терпеливы в процессе. Вашему ребенку может потребоваться попробовать различные виды стимуляторов или другие лекарства. Некоторые дети реагируют на один тип стимулятора, но не на другой.

  • Какая дозировка?  Количество лекарства (дозировка), которое необходимо вашему ребенку, также может потребоваться скорректировать.Дозировка зависит не только от его веса. Ваш педиатр будет изменять дозировку с течением времени, чтобы получить наилучшие результаты и контролировать возможные побочные эффекты.

  • Когда давать?  Расписание приема лекарств также может быть скорректировано в зависимости от целевого результата. Например, если цель состоит в том, чтобы избавиться от симптомов в основном в школе, ваш ребенок может принимать лекарство только в школьные дни.

  • Работает?  Важно, чтобы ваш ребенок проходил регулярные медицинские осмотры, чтобы следить за тем, насколько хорошо действует лекарство, и проверять наличие возможных побочных эффектов.

Какие побочные эффекты могут вызывать стимуляторы?

Иногда возникают побочные эффекты. Они, как правило, возникают в начале лечения и обычно бывают легкими и кратковременными, но в редких случаях они могут быть продолжительными или более тяжелыми.

Наиболее распространенные побочные эффекты включают:

Некоторые менее распространенные побочные эффекты включают: Были очень редкие случаи необходимости прекращения приема атомоксетина, поскольку он вызывал повреждение печени.

Редко атомоксетин усиливал мысли о самоубийстве. Гуанфацин и клонидин могут вызывать сонливость, усталость или снижение артериального давления.

Большинство побочных эффектов можно уменьшить с помощью: 

  • изменения дозировки лекарств
  • корректировки графика приема лекарств
  • использования другого стимулятора или пробы нестимулятора

необходим тесный контакт с педиатром, пока вы не найдете лучшее лекарство и доза для вашего ребенка. После этого периодическое наблюдение врача важно для поддержания наилучшего эффекта.Чтобы контролировать действие лекарства, ваш педиатр, вероятно, попросит вас и учителя вашего ребенка заполнить шкалы оценки поведения, наблюдать за изменениями в целевых целях вашего ребенка, замечать любые побочные эффекты и следить за ростом, весом, пульсом, и кровяное давление.

Стимуляторы, атомоксетин и гуанфацин могут быть противопоказаны детям, которые принимают некоторые другие лекарства или имеют некоторые заболевания, такие как врожденный порок сердца.

Получают ли дети кайф от стимулирующих препаратов?

При приеме по назначению врача нет никаких доказательств того, что дети получают кайф от стимулирующих препаратов, таких как метилфенидат и амфетамин.В терапевтических дозах эти препараты также не оказывают седативного или транквилизаторного действия на детей и не повышают риск привыкания.

Стимуляторы классифицируются Управлением по борьбе с наркотиками США как препараты Списка II, поскольку этот класс лекарств может вызывать злоупотребление. Если ваш ребенок принимает это лекарство, всегда лучше внимательно следить за его использованием . Атомоксетин и гуанфацин не относятся к препаратам Списка II, потому что они не вызывают злоупотребления даже у взрослых.

Приводят ли стимулирующие препараты к злоупотреблению наркотиками или алкоголем?

Люди с СДВГ от природы импульсивны и склонны идти на риск. Но пациенты с СДВГ, принимающие стимуляторы, не подвергаются большему риску и даже могут подвергаться меньшему риску при употреблении других наркотиков. Дети и подростки с СДВГ, а также с сопутствующими заболеваниями, могут подвергаться более высокому риску злоупотребления наркотиками и алкоголем, независимо от используемых лекарств. См. СДВГ и злоупотребление психоактивными веществами: ссылка, которую родители должны знать для получения дополнительной информации.

Дополнительная информация:

Информация, содержащаяся на этом веб-сайте, не должна использоваться в качестве замены медицинской помощи и рекомендаций вашего педиатра. Могут быть варианты лечения, которые ваш педиатр может порекомендовать в зависимости от индивидуальных фактов и обстоятельств.

Процедурная седация при МРТ у детей с СДВГ

Задний план: Синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) является наиболее распространенным нейроповеденческим расстройством детского возраста, которым страдают 5-8% детей. Было замечено, что у этих детей плохой опыт седативных средств; однако на сегодняшний день проведено минимальное количество исследований процедурной седации в этой популяции.

Цель: Изучить, требуются ли детям с СДВГ более высокие дозы пропофола для седации с помощью магнитно-резонансной томографии (МРТ).

Методы: Административная база данных больничных счетов использовалась для идентификации всех кодов счетов за МРТ-сканирование головного мозга (с контрастом и без) у детей в возрасте от 5 до 12 лет за предшествующие 5 лет.5 лет. База данных электронных медицинских карт больницы предоставила базовые демографические данные. Записи о седации были проанализированы в отношении дозы пропофола, использования психостимуляторов и назначенной дозы. Все дети получали стандартную дозу мидазолама в зависимости от массы тела до получения необходимого количества пропофола. Первичным результатом была доза вводимого пропофола (мг·кг(-1)) для достижения адекватного седативного эффекта.

Результаты: В общей сложности 258 процедур соответствовали критериям включения.Выборка состояла из 52% мужчин, 74% белых, 7,8% черных, 7,8% латиноамериканцев, 4,3% азиатов и 6,2% других. СДВГ был задокументирован для 49 процедур с распространенностью 18,5%. Пациенты с СДВГ были старше, чаще были мужчинами, латиноамериканцами или сообщали о своей расе как «Отказ/неизвестно». Показания к МРТ для пациентов с СДВГ значительно различались, при этом «поведенческие» и «нейро-кожные» значительно преобладали в группе СДВГ. Средняя седативная доза для всех пациентов составила 2,8 мг·кг(–1) (95% ДИ 2,62–2,94).Седативная доза была одинаковой среди детей с диагнозом СДВГ и без него.

Выводы: Наше исследование показывает, что дети с СДВГ не нуждаются в более высоких седативных средствах для успешного проведения МРТ головного мозга.

Ключевые слова: Синдром дефицита внимания и гиперактивности; ребенок; люди; снотворные и седативные средства; мидазолам; пропофол.

Потенциальные побочные эффекты у детей

Миллионам американских детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) помогли в школе, на занятиях и в домашней жизни прием лекарств. Но эти лекарства могут вызывать ряд побочных эффектов, как физических, так и эмоциональных.

Прежде чем ваш ребенок начнет принимать лекарство от СДВГ в первый раз или перейдет на другое лекарство или новую дозу, отметьте его привычки до того, как он начнет принимать лекарство, чтобы вы могли определить, может ли новое поведение быть побочным эффектом. Часто возникают некоторые ранние побочные эффекты. Их организму может потребоваться несколько дней или недель, чтобы приспособиться.

Если вас беспокоят какие-либо изменения, поговорите с врачом вашего ребенка, чтобы решить, следует ли вам продолжить курс, перейти на другое лекарство, изменить дозировку или прекратить прием лекарств.

Побочные эффекты

Проблемы со сном. Наиболее распространенным типом лекарств, используемых для лечения СДВГ, являются стимуляторы. Эти лекарства повышают уровень химических веществ в мозге, называемых дофамином и норэпинефрином.Стимулирующий эффект может вызвать у вашего ребенка проблемы с засыпанием, особенно когда он только начинает их принимать.

Во многих случаях проблемы со сном можно решить, изменив время приема лекарства ребенком или заменив формулу длительного действия на формулу, действие которой прекращается за несколько часов до сна.

Некоторые дети принимают нестимулирующие препараты, такие как гуанфацин (Intuniv, Tenex) и клонидин (Kapvay). Эти лекарства могут иметь обратный эффект и вызывать у ребенка сонливость в течение дня.Может помочь прием дозы перед сном или разделение ее на две дозы.

Боли и тошнота. У вашего ребенка могут быть небольшие головные боли, боли в животе или даже тошнота, когда он начинает принимать новое лекарство. Эти побочные эффекты обычно проходят через несколько дней или недель. Может помочь, если они будут принимать лекарства вместе с едой.

Аппетит меньше . Если ваш ребенок принимает стимулирующее лекарство, обычно у него практически отсутствует желание есть в первые несколько часов после приема.Это может измениться через несколько недель. Если это не так, вы можете попробовать дать им лекарство после здорового завтрака. Затем они могут съесть небольшой обед и съесть больше позже в тот же день, когда действие препарата исчезнет. Поговорите со своим врачом, если ваш ребенок теряет вес.

Раздражительность или капризность . Действие лекарств от СДВГ длится только до тех пор, пока лекарство находится в организме вашего ребенка. В зависимости от формулы это может быть от 4 до 12 часов. Когда действие препарата прекращается, у вашего ребенка может быть заметный период «рикошета», когда он капризничает, часто во время обеда или перед сном.

Это может иметь большое значение, если вы планируете мероприятия в это время. Например, дождитесь обеда, чтобы приступить к домашнему заданию, или примите успокаивающую ванну и почитайте перед сном. Ваш врач может также порекомендовать небольшую дозу лекарства короткого действия в конце дня. Это иногда называют бустерной дозой или домашней таблеткой.

Обморок и головокружение . Помимо сонливости и раздражительности нестимулирующие препараты клонидин и гуанфацин могут вызывать снижение частоты сердечных сокращений и артериального давления, что может привести к обмороку и головокружению.Быстрое повышение артериального давления может произойти, если внезапно прекратить прием лекарства, поэтому не прекращайте прием лекарства, не посоветовавшись с врачом.

Изменения роста. Высказывались некоторые опасения по поводу влияния стимуляторов на рост детей, как на рост, так и на вес, из-за первоначальной потери аппетита и повышения уровня дофамина, который может замедлять выработку гормонов роста. Но эффект, если и есть, то временный.

Согласно другой теории, лекарства от СДВГ нацелены на метаболические факторы или факторы роста, которые могут повлиять на рост ребенка.

Некоторые исследователи предположили, что на рост детей влияют не лекарства, а сам СДВГ. Тем не менее, исследование, похоже, не подтверждает это утверждение. Одно исследование показало, что дети с СДВГ, которые не принимают стимуляторы, на самом деле крупнее детей без СДВГ.

Исследование, проведенное в 2014 году Детской больницей Бостона, показало, что дети с СДВГ, принимавшие стимуляторы, не имели значительных изменений в росте и, став взрослыми, в среднем были не ниже ростом, чем взрослые, не принимавшие стимуляторы.

Если ваш ребенок принимает лекарства от СДВГ, которые помогают ему, улучшение поведения может перевесить любое краткосрочное воздействие на рост. Это то, что вам нужно обсудить с вашим педиатром или психиатром.

Пока ваш ребенок принимает лекарства от СДВГ, врач должен внимательно следить за его ростом. Возможно, вам придется скорректировать диету вашего ребенка, добавив больше калорийных, питательных продуктов и закусок, чтобы сбалансировать любую потерю веса. В тяжелых случаях в течение короткого времени могут использоваться лекарства, повышающие аппетит.

Серьезные эффекты

Хотя серьезные побочные эффекты встречаются редко, они могут случиться. Если вы заметили что-то, что вас беспокоит, немедленно позвоните врачу. Не давайте ребенку еще одну дозу, пока не поговорите с врачом.

Галлюцинации. Дети, которые принимают стимуляторы для лечения СДВГ, имеют небольшой шанс слышать голоса, видеть воображаемые предметы, например насекомых, и испытывать чувство паранойи. Сообщайте своему врачу о любом необычном поведении, подобном этому.

Суицидальные мысли. Некоторые дети с СДВГ также могут страдать депрессией. У тех, кто принимает нестимулирующий атомоксетин (Strattera), может быть небольшой риск суицидальных настроений. Если вы подозреваете, что у вашего ребенка есть подобные мысли, немедленно обратитесь к врачу.

Изменения личности. Когда доза стимулятора слишком высока, некоторые дети могут отключаться или вести себя как зомби. Если ваш ребенок кажется плаксивым, замкнутым или испытывает чрезмерное седативное действие, обсудите с врачом изменение лекарства.

Тики. У детей, принимающих стимулирующие препараты, иногда развиваются тики, такие как непроизвольное моргание, движения лица или постоянное откашливание. Но поскольку существует связь между синдромом Туретта и СДВГ (около 60% детей с синдромом Туретта также имеют СДВГ), неясно, вызывают ли лекарства тики или только усугубляют их. Если изменение вызывает социальные проблемы, поговорите с врачом вашего ребенка о переходе на нестимуляторы.

Проблемы с сердцем. Хотя было обнаружено, что стимуляторы безопасны для здоровых детей, они могут вызвать сердечный приступ или инсульт у людей с риском сердечно-сосудистых заболеваний. Обсудите с врачом любые сердечные заболевания, врожденные пороки сердца, симптомы (такие как обмороки или нерегулярное сердцебиение) или семейную историю сердечных заболеваний, прежде чем ваш ребенок начнет принимать какие-либо новые лекарства.

Поражение печени. В крайне редких случаях Strattera может вызвать желтуху или повреждение печени. Немедленно сообщите врачу вашего ребенка, если кожа вашего ребенка становится желтой или у него темная моча, гриппоподобные симптомы или боль в верхней части живота.

Побочные эффекты антидепрессантов

Антидепрессанты не одобрены для лечения СДВГ, но некоторые из них, в том числе бупропион (велбутрин), могут назначаться детям, которые плохо реагируют на другие методы лечения СДВГ или которые также страдают от плохого настроения расстройство, такое как тревога или депрессия.

Бупропион имеет многие из тех же потенциальных побочных эффектов, что и стимуляторы, включая раздражительность, снижение аппетита, бессонницу и ухудшение существующих тиков. В высоких дозах у некоторых людей могут случаться судороги и галлюцинации.

«Парадоксальные» эффекты психомоторных стимуляторов у гиперактивных детей с точки зрения поведенческой фармакологии

https://doi.org/10.1016/0028-3908(79) -6Получить права и содержание эффективности психомоторных стимуляторов при лечении гиперкинезов у ​​детей рассматривается гипотеза о «парадоксальном» лекарственном ответе.Важность трех основных факторов, помимо дозировки, вытекает из рассмотрения исследований в области поведенческой фармакологии. оценивается: скоростьзависимость; внимание и стереотипия; субъективные и социальные эффекты. Зависимые от скорости эффекты лекарств у животных возникают, когда контрольная скорость ответа связана с эффектом лекарства. Дозозависимая обратная связь между скоростью контроля и эффектом препарата обычно обнаруживается в отдельных случаях, реагирующих в оперантных ситуациях после лечения стимулирующими препаратами.Эта зависимость от скорости также возникает между организмами, так что те организмы с высокими показателями контроля (например, оперантного поведения или спонтанной двигательной активности) демонстрируют пропорционально меньшее увеличение скорости или снижение скорости при приеме амфетаминоподобных препаратов. В этой статье эта форма анализа распространяется на гиперактивных детей в двух популяциях, получающих метилфенидат. В третьей популяции нормальных взрослых и нормальных детей, а также гиперактивных детей наблюдается обратная зависимость между контрольным уровнем активности и эффектами 0.Обнаружено 5 мг/кг d -амфетамина, что составляет около 38% изменчивости. Таким образом, эффекты психомоторных стимуляторов, снижающие скорость, могут возникать отчасти как следствие высокой частоты контрольных реакций у гиперактивных детей, а не как уникальная «парадоксальная» реакция. Влияние стимуляторов на «внимание» у гиперактивных детей аналогичным образом можно было бы предсказать на основании исследований на нормальных взрослых. Некоторые доказательства «перефокусировки» внимания у гиперактивных детей, получавших метилфенидат, представлены в тесте на когнитивную гибкость.Это отсутствие когнитивной гибкости может быть связано с поведенческими стереотипами, обнаруженными у животных и человека после стимуляторов. Наконец, многие субъективные и социальные реакции гиперактивных детей на стимуляторы не обязательно являются аномальными. Обсуждаются последствия для клинической практики и животных моделей гиперкинетического синдрома.

Рекомендуемые статьи Со ссылками на статьи (0)

Просмотр полного текста

Copyright © 1979 Издательство Elsevier Ltd.

Миф: лекарства от СДВГ «анестезируют» детей с СДВГ.

Идея заключается в том, что медикаментозное лечение СДВГ — это не более чем химическая смирительная рубашка, предназначенная для контроля поведения ребенка, чтобы он меньше беспокоил родителей и учителей. Ведь всем известно, что если обколоть человека транквилизаторами, он успокоится.

Факт: лекарства от СДВГ не являются ни анестетиками, ни транквилизаторами.

Правда в том, что большинство лекарств от СДВГ являются стимуляторами. Они не обезболивают мозг; они его стимулируют.Ускоряя передачу сигналов дофамина в мозг, лекарства от СДВГ улучшают работу мозга, что, в свою очередь, приводит к повышению способности концентрировать внимание и контролировать поведение. Нестимулирующие препараты улучшают передачу сигналов норэпинефрином. Они также улучшают способность мозга обрабатывать сигналы. Они не являются седативными или анестезирующими средствами. Принимая лекарства, пациенты с СДВГ могут сосредоточиться и контролировать свое поведение, чтобы быть более эффективными в школе, на работе и в отношениях.Их не «усыпляют» подчинением.

Миф: лекарства от СДВГ вызывают злоупотребление наркотиками и алкоголем

Мы знаем из многих долгосрочных исследований детей с СДВГ, что когда они достигают подросткового возраста и взрослых, они подвергаются высокому риску расстройств, связанных с алкоголем и наркотиками. Из-за этого факта в некоторых сообщениях СМИ подразумевается, что их употребление наркотиков было вызвано лечением их СДВГ стимулирующими препаратами.

Факт: лекарства от СДВГ не вызывают злоупотребления наркотиками и алкоголем

Это правда, что в некоторых лекарствах от СДВГ используются те же химические вещества, что и в уличных наркотиках, таких как амфетамин. Но есть очень большая разница между этими лекарствами и уличными наркотиками. Когда уличные наркотики вводят инъекционно или нюхают, они могут вызывать зависимость, но когда их принимают в виде таблеток по назначению врача, они не вызывают зависимости. На самом деле, когда мои коллеги и я изучили мировую литературу по этой теме, мы обнаружили, что стимулирующие лекарства не вызывают злоупотребления наркотиками и алкоголем, а защищают детей с СДВГ от этих проблем в более позднем возрасте. Одно исследование, проведенное учеными из Гарвардского университета и Массачусетской больницы общего профиля, показало, что медикаментозное лечение СДВГ снижает риск употребления запрещенных наркотиков на 84 процента.Эти выводы имеют интуитивный смысл. Эти лекарства уменьшают симптомы расстройства, которое приводит к употреблению запрещенных наркотиков. Например, импульсивный подросток с СДВГ, который действует, не думая, гораздо чаще употребляет наркотики, чем подросток с СДВГ, симптомы которого контролируются медикаментозным лечением. После того, как мы опубликовали наше исследование, появились и другие работы. Некоторые из этих исследований не соглашались с тем, что лекарства от СДВГ защищают людей с СДВГ от злоупотребления наркотиками, но они не обнаружили, что они вызывают злоупотребление наркотиками.

 

Миф. Психологическую или поведенческую терапию следует опробовать перед приемом лекарств.

Многие люди с осторожностью относятся к приему лекарств, и эта осторожность становится еще сильнее, когда родители рассматривают варианты лечения своих детей. Поскольку лекарства могут иметь побочные эффекты, не следует ли людям с СДВГ попробовать сеанс терапии перед приемом лекарств?

Факт. Согласно рекомендациям по лечению, медикаментозное лечение является терапией первой линии.

Проблема с использованием разговорной или поведенческой терапии до приема лекарств заключается в том, что лекарства работают намного лучше.Для взрослых с СДВГ рекомендуется один тип разговорной терапии (когнитивно-поведенческая терапия), но только тогда, когда пациент также принимает лекарства. В исследовании «Мультимодальное лечение СДВГ» (MTA) изучалась эта проблема у детей с СДВГ в нескольких академических медицинских центрах США. Это исследование показало, что лечение СДВГ с помощью лекарств было лучше, чем лечение с помощью поведенческой терапии. Важно отметить, что поведенческая терапия в сочетании с лекарствами оказалась не более эффективной, чем только лекарства. Вот почему руководства по лечению Американской академии педиатрии и Американской академии детей и подростков рекомендуют лекарства в качестве первой линии лечения СДВГ, за исключением детей дошкольного возраста.Это правда, что лекарства от СДВГ имеют побочные эффекты, но обычно они слабо выражены и обычно не мешают лечению. И не забывайте о рисках, с которыми сталкивается пациент, когда он не использует лекарства от СДВГ. Эти нелеченые пациенты подвержены риску ухудшения симптомов и осложнений СДВГ.

 

Миф: аномалии мозга у пациентов с СДВГ вызваны приемом психиатрических препаратов

Большое количество научной литературы показывает, что у людей с СДВГ есть тонкие проблемы со структурой и функциями их мозга. Ученые считают, что эти проблемы являются причиной симптомов СДВГ. Критики СДВГ утверждают, что эти проблемы с мозгом вызваны лекарствами, используемыми для лечения СДВГ. Кто прав?

Факт: Аномалии головного мозга обнаруживаются у пациентов с СДВГ, которые никогда не принимали лекарства.

Алан Заметкин, ученый из Национального института психического здоровья США, первым обнаружил аномалии головного мозга у пациентов с СДВГ, которые никогда не лечились от СДВГ. Он обнаружил, что некоторые части мозга пациентов с СДВГ были недостаточно активны.Его выводы не могли быть связаны с приемом лекарств, потому что пациенты никогда не принимали лекарства. После его исследования многие другие исследователи использовали нейровизуализацию для изучения мозга пациентов с СДВГ. Эта работа подтвердила наблюдение доктора Заметкина об аномальных результатах исследования головного мозга у пациентов, не получавших медикаментозное лечение. Фактически, обзоры литературы по визуализации мозга пришли к выводу, что аномалии мозга, наблюдаемые при СДВГ, не могут быть связаны с приемом лекарств от СДВГ.

 

 

ССЫЛКИ

 

Виленс, Т., Faraone, S.V., Biederman, J. & Gunawardene, S. (2003). Порождает ли стимулирующая терапия синдрома дефицита внимания с гиперактивностью позднее злоупотребление психоактивными веществами? Метааналитический обзор литературы. Педиатрия 111 , 179-185.

 

Хамфрис, К.Л., Энг, Т. и Ли, С.С. (2013). Стимулирующие лекарства и результаты употребления психоактивных веществ: метаанализ. JAMA Психиатрия , 1-9.

 

Чанг З., Лихтенштейн, П., Халднер, Л., Д’Онофрио, Б., Серлакиус, Э., Фазель, С., Лангстром, Н. и Ларссон, Х. (2014). Стимулирующие лекарства от СДВГ и риск злоупотребления психоактивными веществами. J Детская психологическая психиатрия 55 , 878-85.

 

Накао, Т., Радуа, Дж., Рубиа, К. и Матэ-Колс, Д. (2011 г. ). Аномалии объема серого вещества при СДВГ: метаанализ на основе вокселей, изучающий влияние возраста и стимулирующих препаратов. Am J Психиатрия 168 , 1154-63.

 

Рубиа, К., Алегрия, А.А., Кубильо, А.И., Смит, А.Б., Браммер, М.Дж. и Радуа, Дж. (2014). Влияние стимуляторов на функцию мозга при синдроме дефицита внимания/гиперактивности: систематический обзор и метаанализ. Биол Психиатрия 76 , 616-28.

 

Спенсер, Т.Дж., Браун, А., Сейдман, Л.Дж., Валера, Э.М., Макрис, Н., Ломедико, А., Фараоне, С.В. и Бидерман, Дж. (2013).Влияние психостимуляторов на структуру и функцию мозга при СДВГ: качественный обзор литературы исследований нейровизуализации на основе магнитно-резонансной томографии. J Clin Психиатрия 74 , 902-17.

Стимуляторы: терапевтические действия при СДВГ

  • Anderson SW, Bechara A, Damasio H, Tranel D, Damasio AR (1999). Нарушение социального и морального поведения, связанное с ранним повреждением префронтальной коры человека. Nat Neurosci 2 : 1032–1037.

    КАС пабмед Google Scholar

  • Arnsten AFT, Cai JX, Goldman-Rakic ​​PS (1988). Альфа-2-адренергический агонист гуанфацин улучшает память у старых обезьян без седативных или гипотензивных побочных эффектов. J Neurosci 8 : 4287–4298.

    КАС Статья Google Scholar

  • Arnsten AFT, Dudley AG (2005). Метилфенидат улучшает когнитивную функцию префронтальной коры за счет действия а2-адренорецепторов и дофаминовых рецепторов D1: отношение к терапевтическим эффектам при синдроме дефицита внимания с гиперактивностью. Behav Brain Funct (Biomed Central) 1 : 2.

    Google Scholar

  • Arnsten AFT, Goldman-Rakic ​​PS (1985). Альфа-2-адренергические механизмы в префронтальной коре, связанные со снижением когнитивных функций у пожилых приматов. Наука 230 : 1273–1276.

    КАС пабмед ПабМед Центральный Google Scholar

  • Arnsten AFT, Li BM (2005).Нейробиология исполнительных функций: влияние катехоламинов на функцию префронтальной коры. Биол Психиатрия 57 : 1377–1384.

    КАС пабмед Google Scholar

  • Арнстен АФТ, Рамос Б., Бирнбаум С.Б., Тейлор Дж.Р. (2005). Протеинкиназа А как терапевтическая мишень при нарушениях памяти: обоснование и проблемы. Trends Mol Med 11 : 121–128.

    КАС пабмед Google Scholar

  • Арнстен АФТ, Роббинс Т.В. (2002).Нейрохимическая модуляция функции префронтальной коры у людей и животных. В: Stuss DT, Knight RT (ред.). Принципы работы лобных долей . Издательство Оксфордского университета: Нью-Йорк. стр. 51–84.

    Google Scholar

  • Arnsten AFT, Steere JC, Hunt RD (1996). Вклад норадренергических механизмов альфа-2 в когнитивную функцию префронтальной коры: потенциальное значение для синдрома дефицита внимания и гиперактивности. Arch General Psychiatry 53 : 448–455.

    КАС пабмед ПабМед Центральный Google Scholar

  • Арон А.Р., Доусон Дж.Х., Саакян Б.Дж., Роббинс Т.В. (2003). Метилфенидат улучшает ингибирование реакции у взрослых с синдромом дефицита внимания/гиперактивности. Биол Психиатрия 54 : 1465–1468.

    КАС пабмед Google Scholar

  • Арон А.Р., Полдрак Р.А. (2005).Когнитивная неврология торможения реакции: актуальность для генетических исследований синдрома дефицита внимания/гиперактивности. Biol Psychiat 57 : 1285–1292.

    ПабМед Google Scholar

  • Арон А.Р., Роббинс Т.В., Полдрак Р.А. (2004). Торможение и правая нижняя лобная кора. Trends Cogn Sci 8 : 170–177.

    ПабМед Google Scholar

  • Avery RA, Franowicz JS, Studholme C, van Dyck CH, Arnsten AFT (2000).Агонист альфа-2А-аденорецепторов, гуанфацин, увеличивает региональный мозговой кровоток в дорсолатеральной префронтальной коре у обезьян, выполняющих задание на пространственную рабочую память. Нейропсихофармакология 23 : 240–249.

    КАС пабмед Google Scholar

  • Баркли Р.А. (1997). СДВГ и природа самоконтроля . Гилфорд Пресс: Нью-Йорк.

    Google Scholar

  • Bartus RT, Levere TE (1977).Фронтальная декортикация у макак-резусов: проверка интерференционной гипотезы. Мозг Res 119 : 233–248.

    КАС пабмед Google Scholar

  • Бедард А.С., Икович А., Логан Г.Д., Хогг-Джонсон С., Шачар Р., Таннок Р. (2003). Селективное торможение у детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности вне зависимости от стимулирующих препаратов. J Abnorm Child Psychol 31 : 315–327.

    ПабМед Google Scholar

  • Беллгроув М.А., Хави З., Гилл М., Робертсон И.Х. (2006). Когнитивная генетика синдрома дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ): устойчивое внимание как фенотип-кандидат. Cortex (в печати).

  • Беллгроув М.А., Хави З., Лоу Н., Кирли А., Робертсон И.Х., Гилл М. (2005). Варианты гена DRD4 и устойчивое внимание при синдроме дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ): эффекты связанных аллелей в VNTR и -521 SNP. Am J Med Genet B Neuropsychiat Genet 136 : 81–86.

    Google Scholar

  • Berridge CW, Devilbiss DM, Andrzejewski ME, Arnsten AFT, Kelley AE, Schmeichel B et al (2006). Метилфенидат предпочтительно увеличивает нейротрансмиссию катехоламинов в префронтальной коре в низких дозах, которые улучшают когнитивную функцию. Biol Psychiatry [Epub перед печатью].

  • Бидерман Дж., Мик Э., Фараоне С.В., Спенсер Т., Виленс Т.Е., Возняк Дж. (2000).Педиатрическая мания: подтип биполярного расстройства, связанный с развитием? Биол Психиатрия 48 : 458–466.

    КАС пабмед Google Scholar

  • Бирнбаум С.Б., Юань П., Блум А., Дэвис Д., Гобеске К., Суитт Д. и др. (2004). Гиперактивность протеинкиназы С нарушает префронтальную корковую регуляцию рабочей памяти. Наука 306 : 882–884.

    КАС пабмед Google Scholar

  • Бирнбаум С.Г., Гобеске К.Т., Ауэрбах Дж., Тейлор Дж.Р., Арнстен АФТ (1999).Роль норадреналина в стресс-индуцированном когнитивном дефиците: опосредование альфа-1-адренорецепторов в префронтальной коре. Биол Психиатрия 46 : 1266–1274.

    КАС пабмед Google Scholar

  • Boonstra AM, Oosterlaan J, Sergeant JA, Buitelaar JK (2005). Исполнительное функционирование у взрослых с СДВГ: метааналитический обзор. Psychol Med 35 : 1097–1108.

    ПабМед Google Scholar

  • Буш Г., Валера Э.М., Сейдман Л.Дж. (2005).Функциональная нейровизуализация синдрома дефицита внимания/гиперактивности: обзор и предполагаемые будущие направления. Биол Психиатрия 57 : 1273–1284.

    ПабМед Google Scholar

  • Bymaster FP, Katner JS, Nelson DL, Hemrick-Luecke SK, Threlkeld PG, Heiligenstein JH et al (2002). Атомоксетин повышает внеклеточные уровни норадреналина и дофамина в префронтальной коре головного мозга крыс: потенциальный механизм эффективности при синдроме дефицита внимания/гиперактивности. Нейропсихофармакология 27 : 699–711.

    КАС пабмед Google Scholar

  • Cai JX, Ma Y, Xu L, Hu X (1993). Резерпин ухудшает характеристики пространственной рабочей памяти у обезьян: реверсирование альфа-2-адренергическим агонистом клонидином. Мозг Res 614 : 191–196.

    КАС Google Scholar

  • Кейси Б.Дж., Кастелланос Ф.Х., Гидд Дж.Н., Марш В.Л., Гамбургер С.Д., Шуберт А.Б. и др. (1997).Участие правой лобно-полосатой цепи в торможении реакции и синдроме дефицита внимания/гиперактивности. J Am Acad Детская подростковая психиатрия 36 : 374–383.

    КАС Google Scholar

  • Castellanos FX, Giedd JN, Marsh WL, Hamburger SD, Vaituzis AC, Dickstein DP и др. (1996). Количественная магнитно-резонансная томография головного мозга при синдроме дефицита внимания/гиперактивности. Arch General Psychiatry 53 : 607–616.

    КАС Google Scholar

  • Castellanos FX, Lee PP, Sharp W, Jeffries NO, Greenstein DK, Clasen LS и др. (2002). Траектории развития аномалий объема головного мозга у детей и подростков с синдромом дефицита внимания/гиперактивности. JAMA 288 : 1740–1748.

    Google Scholar

  • Диас Р., Робертс А., Роббинс Т.В. (1996).Диссоциация в префронтальной коре аффективных сдвигов и переключений внимания. Природа 380 : 69–72.

    КАС пабмед Google Scholar

  • Durston S, Fossella JA, Casey BJ, Hulshoff Pol HE, Galvan A, Schnack HG et al (2005). Дифференциальные эффекты генотипа DRD4 и DAT1 на объемы лобно-полосатого серого вещества в выборке субъектов с синдромом дефицита внимания и гиперактивности, их здоровых братьев и сестер и контрольной группы. Mol Psychiatry 10 : 678–685.

    КАС пабмед Google Scholar

  • Эллиотт Р., Саакян Б.Дж., Мэтьюз К., Баннерджи А., Риммер Дж., Роббинс Т.В. (1997). Влияние метилфенидата на пространственную рабочую память и планирование у здоровых молодых людей. Психофармакология 131 : 196–206.

    КАС пабмед Google Scholar

  • Faraone SV, Perlis RH, Doyle AE, Smoller JW, Goralnick JJ, Holmgren MA et al (2005).Молекулярная генетика синдрома дефицита внимания/гиперактивности. Биол Психиатрия 57 : 1313–1323.

    КАС пабмед Google Scholar

  • Филипек П.А., Семруд-Кликеман М., Стейнгард Р.Дж., Реншоу П.Ф., Кеннеди Д.Н., Бидерман Дж. (1997). Объемный МРТ-анализ, сравнивающий субъектов с синдромом дефицита внимания и гиперактивности с нормальным контролем. Неврология 48 : 589–601.

    КАС пабмед Google Scholar

  • Franowicz JCS, Arnsten AFT (1998).Альфа-2А норадренергический агонист, гуанфацин, улучшает характеристики отсроченной реакции у молодых взрослых макак-резусов. Психофармакология 136 : 8–14.

    КАС пабмед ПабМед Центральный Google Scholar

  • Franowicz JS, Kessler L, Dailey-Borja CM, Kobilka BK, Limbird LE, Arnsten AFT (2002). Мутация альфа2А-адренорецептора ухудшает работу рабочей памяти и сводит на нет усиление когнитивных функций гуанфацином. J Neurosci 22 : 8771–8777.

    КАС пабмед Google Scholar

  • Французский GM (1959 г.). Локомоторные эффекты региональной абляции лобной коры у макак-резусов. J Comp Physiol Psychol 52 : 18–24.

    КАС пабмед Google Scholar

  • Фунахаши С. , Чафи М.В., Голдман-Ракич П.С. (1993). Активность префронтальных нейронов у макак-резусов, выполняющих отложенную задачу против саккад. Природа 365 : 753–756.

    КАС пабмед Google Scholar

  • Гидд Дж. Н., Блюменталь Дж., Моллой Э., Кастелланос Ф.Х. (2001). Визуализация мозга при синдроме дефицита внимания/гиперактивности. Ann NY Acad Sci 931 : 33–49.

    КАС пабмед Google Scholar

  • Годфруа О., Руссо М. (1996). Разделенное и сосредоточенное внимание у больных с поражением префронтальной коры. Познание мозга 30 : 155–174.

    КАС пабмед Google Scholar

  • Goldman-Rakic ​​PS (1995). Клеточная основа оперативной памяти. Нейрон 14 : 477–485.

    КАС пабмед Google Scholar

  • Гранон С. , Пассетти Ф., Томас К.Л., Далли Дж.В., Эверитт Б.Дж., Роббинс Т.В. (2000). Улучшение и нарушение внимания после введения агентов дофаминергических рецепторов D1 в префронтальную кору крыс. J Neurosci 20 : 1208–1215.

    КАС пабмед Google Scholar

  • Гросс К.Г. (1963). Двигательная активность после латеральных лобных поражений у макак-резусов. J Comp Physiol Psychol 56 : 232–236.

    КАС пабмед Google Scholar

  • Гросс К.Г., Вейскранц Л. (1964). Некоторые изменения в поведении, вызванные поражением боковых фронтов у макаки.В: Уоррен Дж. М., Акерт К. (ред.). Фронтальная зернистая кора и поведение . McGraw-Hill Book Co: Нью-Йорк. стр. 74–101.

    Google Scholar

  • Хехтман Л., Гринфилд Б. (2003). Длительное использование стимуляторов у детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности: безопасность, эффективность и отдаленные результаты. Педиатрические препараты 5 : 787–794.

    ПабМед Google Scholar

  • Хилл Д.Е., Йео Р.А., Кэмпбелл Р.А., Харт Б., Виджил Дж., Брукс В. (2003).Магнитно-резонансная томография коррелирует с синдромом дефицита внимания/гиперактивности у детей. Нейропсихология 17 : 496–506.

    ПабМед Google Scholar

  • Итами С., Уно Х. (2002). Дисфункция орбитофронтальной коры при синдроме дефицита внимания с гиперактивностью, выявляемая с помощью задач на обращение и угашение. НейроОтчет 13 : 2453–2457.

    ПабМед Google Scholar

  • Jakala P, Riekkinen M, Sirvio J, Koivisto E, Kejonen K, Vanhanen M et al (1999).Гуанфацин, но не клонидин, улучшает планирование и производительность рабочей памяти у людей. Нейропсихофармакология 20 : 460–470.

    КАС пабмед ПабМед Центральный Google Scholar

  • Kates WR, Frederikse M, Mostofsky SH, Folley BS, Cooper K, Mazur-Hopkins P et al (2002). МРТ-парцелляция лобной доли у мальчиков с синдромом дефицита внимания и гиперактивности или синдромом Туретта. Психиатрия Res 116 : 63–81.

    ПабМед Google Scholar

  • Катушик С.К., Барбарези В.Дж., Коллиган Р.К., Уивер А.Л., Лейбсон К.Л., Якобсен С.Дж. (2005). Лечение психостимуляторами и риск злоупотребления психоактивными веществами среди молодых людей с синдромом дефицита внимания/гиперактивности в анамнезе: популяционное когортное исследование. J Child Adolesc Psychopharmacol 15 : 764–776.

    ПабМед Google Scholar

  • Кеннард М.А., Спенсер С., Фонтан Г. (1941).Гиперактивность у обезьян после поражения лобных долей. J Нейрофизиол 4 : 512–524.

    Google Scholar

  • Кимберг Д.Ю., Д’Эспозито М., Фарах М.Дж. (1997). Воздействие бромокриптина на человека зависит от объема рабочей памяти. НейроОтчет 8 : 3581–3585.

    КАС пабмед Google Scholar

  • Найт Р.Т., Скабини Д., Вудс Д.Л. (1989).Префронтальная кора блокирует слуховую передачу у человека. Мозг Res 504 : 338–342.

    КАС пабмед Google Scholar

  • Кониси С., Накадзима К., Учида И., Кикё Х., Камеяма М., Мияшита Й. (1999). Общий тормозной механизм в нижней префронтальной коре человека, выявленный с помощью связанной с событием функциональной МРТ. Мозг 122 : 981–991.

    ПабМед Google Scholar

  • Кученски Р., Сегал Д.С. (1997).Влияние метилфенидата на внеклеточный дофамин, серотонин и норадреналин: сравнение с амфетамином. J Нейрохим 68 : 2032–2037.

    КАС пабмед ПабМед Центральный Google Scholar

  • Кученски Р. , Сегал Д.С. (2002). Воздействие перорального метилфенидата на крыс-подростков: преимущественное воздействие на внеклеточный норадреналин и отсутствие сенсибилизации и перекрестной сенсибилизации к метамфетамину. J Neurosci 22 : 7264–7271.

    КАС пабмед Google Scholar

  • Кученски Р., Сегал Д.С. (2005). Стимулирующие действия у грызунов: последствия для лечения синдрома дефицита внимания/гиперактивности и возможного злоупотребления психоактивными веществами. Биол Психиатрия 57 : 1391–1396.

    КАС пабмед Google Scholar

  • Ларсен Дж. К., Дивак I (1978).Избирательные абляции в префронтальной коре крысы и выполнение отсроченного чередования. Physiol Psychol 6 : 15–17.

    Google Scholar

  • Ли Б.М., Мао З.М., Ван М., Мэй З.Т. (1999). Альфа-2-адренергическая модуляция активности нейронов префронтальной коры, связанная с пространственной рабочей памятью у обезьян. Нейропсихофармакология 21 : 601–610.

    КАС пабмед ПабМед Центральный Google Scholar

  • Ли Б.М., Мэй З.Т. (1994).Дефицит отсроченного ответа, вызванный местной инъекцией альфа-2-адренергического антагониста йохимбина в дорсолатеральную префронтальную кору у молодых взрослых обезьян. Behav Neural Biol 62 : 134–139.

    КАС Google Scholar

  • млн лет CL, Arnsten AFT, Li BM (2005). Локомоторная гиперактивность, вызванная блокадой префронтальных корковых альфа-2-адренорецепторов у обезьян. Биол Психиатрия 57 : 192–195.

    КАС пабмед Google Scholar

  • млн лет C-L, Qi X-L, Peng J-Y, Li B-M (2003). Селективный дефицит неактивности, вызванный блокадой префронтальных корковых альфа2-адренорецепторов у обезьян. НейроОтчет 14 : 1013–1016.

    КАС пабмед Google Scholar

  • Мальмё РБ (1942). Факторы помех в отсроченной реакции у обезьян после удаления лобных долей. Нейрофизика 5 : 295–308.

    Google Scholar

  • Манес Ф., Саакян Б.Дж., Кларк Л., Роджерс Р., Антоун Н., Эйткен М. и др. (2002). Процессы принятия решений после повреждения префронтальной коры. Мозг 125 : 624–639.

    ПабМед Google Scholar

  • Manji HK, Lenox RH (1999). Передача сигналов протеинкиназы С в головном мозге: молекулярная трансдукция стабилизации настроения при лечении маниакально-депрессивного расстройства. Биол Психиатрия 46 : 1328–1351.

    КАС пабмед Google Scholar

  • Мао З-М, Арнстен АФТ, Ли Б-М (1999). Локальное введение агониста альфа-1-адренорецепторов в префронтальную кору ухудшает работу пространственной рабочей памяти у обезьян. Биол Психиатрия 46 : 1259–1265.

    КАС пабмед ПабМед Центральный Google Scholar

  • Маклин А., Доусон Дж., Тун Б., Янг С., Базанис Э., Роббинс Т.В. и др. (2004).Характерный нейрокогнитивный профиль, связанный с синдромом дефицита внимания/гиперактивности у взрослых. Psychol Med 34 : 681–692.

    КАС пабмед Google Scholar

  • Мехта М.А., Гудьер И.М., Саакян Б.Дж. (2004). Метилфенидат улучшает рабочую память и смещение установок при СДВГ/БГ: взаимосвязь с базовым объемом памяти. J Детская психологическая психиатрия 45 : 293–305.

    ПабМед Google Scholar

  • Мехта М.А., Оуэн А.М., Саакян Б.Дж., Маваддат Н., Пикард Д.Д., Роббинс Т.В. (2000).Метилфенидат улучшает рабочую память, модулируя дискретные области лобной и теменной долей головного мозга человека. J Neurosci 20 : RC651–RC656.

    Google Scholar

  • Миллер Э.К., Ли Л., Десимон Р. (1993). Активность нейронов передней нижней височной коры во время задания на кратковременную память. J Neurosci 13 : 1460–1478.

    КАС пабмед Google Scholar

  • Морита М., Накахара К., Хаяши Т. (2004).Быстрое исследование функциональной магнитно-резонансной томографии, связанное с презентацией, для изучения ингибирования реакции у макак. Neurosci Lett 356 : 203–206.

    КАС пабмед Google Scholar

  • Мьюир Дж. Л., Эверитт Б. Дж., Роббинс Т. В. (1996). Кора головного мозга крысы и зрительная функция внимания: диссоциативные эффекты поражений медиофронтальной, поясной, передней дорсолатеральной и теменной коры при последовательной задаче времени реакции с пятью вариантами ответов. Кора головного мозга 6 : 470–481.

    КАС пабмед Google Scholar

  • Muller U, Clark L, Lam ML, Moore RM, Murphy CL, Richmond NK и др. (2005). Отсутствие влияния гуанфацина на исполнительные функции и функции памяти у здоровых мужчин-добровольцев. Психофармакология 182 : 205–213.

    ПабМед Google Scholar

  • Мюллер Ю., фон Крамон Д.Ю., Поллманн С. (1998).D1- по сравнению с D2-рецептором модуляции зрительно-пространственной рабочей памяти у людей. J Neurosci 18 : 2720–2728.

    КАС пабмед Google Scholar

  • Park L, Nigg JT, Waldman ID, Nummy KA, Huang-Pollock C, Rappley M et al (2005). Ассоциация и связь полиморфизма гена адренергического рецептора альфа-2А с детским СДВГ. Мол Психиатрия 10 : 572–580.

    КАС пабмед Google Scholar

  • Петридес М (1986). Влияние периаркуатных поражений у обезьян на выполнение симметрично и асимметрично усиленных зрительных и слуховых задач. J Neurosci 6 : 2054–2063.

    КАС пабмед Google Scholar

  • Рамос Б., Колган Л., Ноу Э., Овадия С., Уилсон С.Р., Арнстен AFT (2005).Бета-1-адренергический антагонист бетаксолол улучшает рабочие характеристики памяти у крыс и обезьян. Биол Психиатрия 58 : 894–900.

    КАС пабмед Google Scholar

  • Рамос Б., Старк Д., Вердуско Л., Арнстен AFT (2006). Гуанфацин улучшает поведение в префронтальной коре за счет ингибирования передачи сигналов цАМФ/ПКА. (в подчинении).

  • Рапопорт Дж. Л., Инофф-Жермен Г. (2002).Реакция на метилфенидат при синдроме дефицита внимания/гиперактивности и у нормальных детей: обновление 2002 г. J Atten Disord 6 : S57–S60.

    ПабМед Google Scholar

  • Раскинд М.А., Пескинд Э.Р., Кантер Э.Д., Петри Э.С., Радант А., Томпсон С. и др. (2003). Празозин уменьшает ночные кошмары и другие симптомы посттравматического стрессового расстройства у ветеранов боевых действий: плацебо-контролируемое исследование. Am J Психиатрия 160 : 371–373.

    ПабМед Google Scholar

  • Роман Т., Шмитц М., Поланчик Г.В., Эйзирик М., Роде Л.А., Хуц М.Х. (2003). Связан ли ген адренергического рецептора альфа-2А (ADRA2A) с синдромом дефицита внимания/гиперактивности? Am J Med Genet B Neuropsychiat Genet 120 : 116–120.

    Google Scholar

  • Rubia K, Overmeyer S, Taylor E, Brammer M, Williams SCR, Simmons A et al (1999).Гипофронтальность при синдроме дефицита внимания с гиперактивностью во время двигательного контроля высшего порядка: исследование с помощью функциональной МРТ. Am J Психиатрия 156 : 891–896.

    КАС пабмед Google Scholar

  • Рубиа К., Смит А.Б., Браммер М.Дж., Тейлор Э. (2003). Правая нижняя префронтальная кора опосредует торможение реакции, а мезиальная префронтальная кора отвечает за обнаружение ошибок. Нейроизображение 20 : 351–358.

    ПабМед Google Scholar

  • Савагути Т. (1998). Ослабление активности периода задержки нейронов префронтальной коры обезьяны альфа-2-адренергическим антагонистом во время глазодвигательной задачи с отсроченным ответом. J Нейрофизиол 80 : 2200–2205.

    КАС пабмед ПабМед Центральный Google Scholar

  • Шочлин С., Энгель Р.Р. (2005).Нейропсихологические показатели при синдроме дефицита внимания и гиперактивности у взрослых: метаанализ эмпирических данных. Arch Clin Neuropsychol 20 : 727–744.

    ПабМед Google Scholar

  • Сегал Д.С., Кученски Р. (1987). Индивидуальные различия в реакции на однократное и повторное введение амфетамина: поведенческие характеристики и нейрохимические корреляты. J Pharmacol Exp Ther 242 : 917–926.

    КАС пабмед Google Scholar

  • Сегал Д.С., Кученски Р. (1997a). Повторяющееся запойное воздействие амфетамина и метамфетамина: поведенческая и нейрохимическая характеристика. J Pharmacol Exp Ther 282 : 561–573.

    КАС пабмед Google Scholar

  • Сегал Д.С., Кученски Р. (1997b). Модель «переедания» с возрастающей дозой амфетаминового психоза: поведенческие и нейрохимические характеристики. J Neurosci 17 : 2551–2566.

    КАС пабмед Google Scholar

  • Сегал Д. С., Кученски Р. (1999). Эскалация дозированного лечения метилфенидатом: роль серотонина в возникающем поведенческом профиле. J Pharmacol Exp Ther 291 : 19–30.

    КАС пабмед Google Scholar

  • Сейдман Л.Дж., Валера Э.М., Макрис Н. (2005).Структурная визуализация мозга при синдроме дефицита внимания/гиперактивности. Биол Психиатрия 57 : 1263–1272.

    ПабМед Google Scholar

  • Соуэлл Э.Р., Томпсон П.М., Добро пожаловать С.Е., Хенкениус А.Л., Тога А.В., Петерсон Б.С. (2003). Корковые аномалии у детей и подростков с синдромом дефицита внимания и гиперактивности. Ланцет 362 : 1699–1707.

    Google Scholar

  • Steere JC, Arnsten AFT (1997).Альфа-2А норадренергический агонист, гуанфацин, улучшает реверсивную способность визуального распознавания объектов у макак-резусов. Behav Neurosci 111 : 1–9.

    Google Scholar

  • Танила Х., Рама П., Карлсон С. (1996). Влияние префронтальных интракортикальных микроинъекций агониста альфа-2, антагониста альфа-2 и лидокаина на характеристики отсроченного чередования у старых крыс. Brain Res Bull 40 : 117–119.

    КАС пабмед ПабМед Центральный Google Scholar

  • Thompson-Schill SL, Jonides J, Marshuetz C, Smith EE, D’Esposito M, Kan IP и др. (2002). Влияние повреждения лобной доли на интерференционные эффекты в рабочей памяти. Cogn Affect Behav Neurosci 2 : 109–120.

    ПабМед Google Scholar

  • Тернер Д.С., Блэквелл А.Д., Доусон Дж.Х., Маклин А., Саакян Б.Дж. (2005).Нейрокогнитивные эффекты метилфенидата при синдроме дефицита внимания/гиперактивности у взрослых. Психофармакология 178 : 286–295.

    КАС пабмед Google Scholar

  • ван Моурик Р., Остерлан Дж., сержант Дж.А. (2005 г.). Возвращение к Струпу: метаанализ контроля интерференции при СДВГ. J Детская психологическая психиатрия 46 : 150–165.

    ПабМед Google Scholar

  • Van Tol HHM, Bunzow JR, Guan HC, Sunahara RK, Seeman P, Niznik HB et al (1991).Клонирование гена человеческого дофаминового рецептора D4 с высоким сродством к нейролептику клозапину. Природа 350 : 610–614.

    КАС Google Scholar

  • Виджайрагхаван С., Ван М., Бирнбаум С.Г., Брюс С.Дж., Уильямс Г.В., Арнстен AFT (2006). Действие инвертированного U-дофаминового рецептора D1 на префронтальные нейроны, участвующие в рабочей памяти. Nat Neurosci (при подаче).

  • Волков Н.Д., Фаулер Дж.С., Ван Г.Дж., Дин Ю. С., Гатли С.Дж. (2002a).Роль дофамина в терапевтических и усиливающих эффектах метилфенидата у людей: результаты исследований изображений. Eur Neuropsychopharmacol 12 : 557–566.

    КАС пабмед Google Scholar

  • Волков Н.Д., Ван Г.Дж., Фаулер Дж.С., Танос П.П., Логан Дж., Гатли С.Дж. и др. (2002b). Рецепторы мозга DA D2 предсказывают усиливающие эффекты стимуляторов у людей: исследование репликации. Синапс 46 : 79–82.

    КАС пабмед Google Scholar

  • Уоллис Д.Д., Андерсон К.С., Миллер Э.К. (2001). Отдельные нейроны в префронтальной коре кодируют абстрактные правила. Природа 411 : 953–956.

    КАС пабмед Google Scholar

  • Wang M, Ramos B, Paspalas C, Duque A, Vijayraghavan S, Brennan A et al (2006). Стимуляция 2A-адренорецепторов улучшает рабочую память, закрывая Ih-каналы и усиливая функциональную связность микросхем префронтальной коры (в процессе подготовки).

  • Ван М., Тан ZX, Ли Б.М. (2004). Улучшение зрительно-моторного ассоциативного обучения после стимуляции альфа-2А-адренорецепторов в вентральной префронтальной коре у обезьян. Мозг Res 1024 : 176–182.

    КАС пабмед Google Scholar

  • Ватанабе М. (1986). Активность префронтальной единицы во время отсроченной условной дискриминации «годен/не годен» у обезьяны I. Связь со стимулом. Brain Res Rev 382 : 1–14.

    КАС Google Scholar

  • Уилкинс А.Дж., Шаллис Т., Маккарти Р. (1987). Фронтальные поражения и устойчивое внимание. Нейропсихология 25 : 359–365.

    КАС пабмед Google Scholar

  • Уильямс Г.В., Голдман-Ракич П.С. (1995). Блокада дофаминовых D1-рецепторов усиливает поля памяти префронтальных нейронов коры головного мозга приматов. Природа 376 : 572–575.

    КАС пабмед ПабМед Центральный Google Scholar

  • Вудс Д.Л., Найт Р.Т. (1986). Электрофизиологические доказательства повышенной отвлекаемости после дорсолатеральных префронтальных поражений. Неврология 36 : 212–216.

    КАС пабмед Google Scholar

  • Ямагути С., Найт Р.Т. (1990).Блокирование соматосенсорного входа префронтальной корой человека. Мозг Res 521 : 281–288.

    КАС пабмед Google Scholar

  • Йео Р.А., Хилл Д., Кэмпбелл Р., Виджил Дж., Брукс В.М. (2000). Нестабильность развития и способность к рабочей памяти у детей: исследование магнитно-резонансной спектроскопии. Dev Neuropsychol 17 : 143–159.

    КАС пабмед Google Scholar

  • Zahrt J, Taylor JR, Mathew RG, Arnsten AFT (1997).

  • Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *