Спортивные игры
Спортивные игры — преимущественно подвижные игры, в которых ярко выражено соревнование меж командами или отдельными игроками. У нас широко распространены игры, имеющие международные правила соревнований (футбол, баскетбол, волейбол, ручной мяч, теннис, водное поло, хоккей и другие), а также национальные игры (городки, русская лапта, лело и другие). Многие из спортивных игр характеризуются:
большим разнообразием движений (ходьба, бег, прыжки, метания, броски, ловля, удары и тому подобное), выполняемых в различных сочетаниях в условиях спортивной борьбы;
высокой интенсивной мышечной деятельностью игроков, требующей хорошего развития силы, быстроты, ловкости, выносливости и других качеств;
непрерывно меняющимися условиями игры, требующими от участников инициативы, находчивости в разрешении возникающих игре задач;
высокой эмоциональностью, вызывающей повышение функций, обеспечивающих выполнение интенсивной мышечной деятельности.
Для достижения высоких спортивных результатов важно, чтобы каждый участник в совершенстве овладел техникой, тактикой игры и обладал высокими морально-волевыми качествами. Все это можно достичь лишь на базе разносторонней физической подготовки при условии систематической и длительной, правильно поставленной, спортивной тренировки. Нагрузка на организм довольно значительна, особенно у квалифицированных спортсменов (например, потеря в весе после 90 мин. игры у футболистов достигают 5 кг), но не постоянна в процессе игры. Во многих играх все время меняется интенсивность мышечной работы (например, бег футболиста на предельной скорости чередуется с остановками, прыжками, ходьбой).
Спортивные игры избирательно доступны всем — от детей младшего возраста (малый теннис, теннис, настольный теннис) до лиц среднего и пожилого возраста.
Наиболее высоких результатов в спортивных играх достигают в возрасте 21—30 лет (футбол, хоккей, баскетбол, теннис, волейбол и другие) лица, прошедшие всестороннюю, длительную и систематическую подготовку в детско-юношеском возрасте.
Для лиц старшего и пожилого возраста установлены особые правила соревнований по спортивным играм (ограничение времени игры, сокращение площадки и так далее). Для пожилых занятия спортивными играми прежде всего имеют профилактическое значение и направлены на поддержание здоровья и работоспособности.
Спортивные игры, помимо своего значения как вида спорта, являются средством массовой оздоровительной работы среди населения (дома отдыха, санатории, пионерские лагери и другие) и лечебной физкультуры. Проведение спортивных игр осуществляется под постоянным врачебным контролем.
Спортивные и подвижные игры
Введение
В современном обществе проблема сохранения и укрепления здоровья студентов колледжей является как никогда ранее актуальной. Это объясняется тем, что к ним предъявляются весьма высокие требования, соответствовать которым могут только здоровые молодые люди и девушки. А о здоровье говорить можно не только при отсутствии каких-либо заболеваний, но и при условии гармоничного нервно-психического развития, высокой умственной и физической работоспособности. Вместе с тем, результаты научных исследований свидетельствуют: уже на начальных этапах обучения здоровых студентов колледжей становится все меньше. Высок процент физиологической незрелости (более 60%), которая становится причиной роста функциональных (до 70%) и хронических (до50%) заболеваний. Более 20% студентов колледжей имеют дефицит массы тела, столько же — избыточный вес. Ведущими среди функциональных отклонений являются нарушения опорно-двигательного аппарата, сердечно-сосудистой системы, органов пищеварения; среди хронических патологий — болезни нервной, дыхательной, костно-мышечной, мочеполовой систем, а также аллергические заболевания.
Известно, что здоровье формируется под воздействием целого комплекса факторов. Важное значение имеют занятия физической культурой.
Целью настоящей работы является изучение возможностей подвижных и спортивных игр в процессе формирования здорового образа жизни студентов колледжей.
Для реализации указанной цели решим следующие задачи работы:
1)изучим сущность подвижных и спортивных игр;
2)рассмотрим подробно отдельные подвижные и спортивные игры, рекомендуемые для студентов колледжей.
1. Спортивные и подвижные игры как средство физического воспитания студентов колледжа
Игра — исторически сложившееся общественное явление, самостоятельный вид деятельности, свойственной человеку. Игра может быть средством самопознания, развлечения, отдыха, средством физического и общего социального воспитания, средством спорта. Игры, используемые для физического воспитания, очень разнообразны. Их можно разделить на 2 большие группы: подвижные и спортивные.
Видовым понятием, отличающим спортивные игры от других видов спорта, следует взять «игровая деятельность». В научных публикациях мы встречаем такое определение спортивным играм: «Спортивная игра — это добровольная деятельность, проходящая по определенным правилам и характеризующаяся азартом, в которой эмоциональная сторона доминирует над утилитарно-практической и, которая приносит удовлетворение и радость не только от результата, но и от самого процесса как непосредственным участникам игры, так ее наблюдателям». В учебнике под редакцией Ю.Д. Железняка, Ю.М. Портнова под спортивными играми понимается: «Игры, связанные со спортом, базирующиеся на соревновании». Обобщая, можно дать определение понятию «спортивные игры». Спортивные игры — это виды спорта, в основе которых находится игровая деятельность со своим предметом состязания, игровыми приемами и правилами.
Спортивные игры — самостоятельные виды спорта, связанные с игровым противоборством команд или отдельных спортсменов, и проводящиеся по определенным правилам. Спортивные игры, в которых соревнуются две (или более) команды называются командными спортивными играми.
Физическая нагрузка при разных спортивных играх неодинакова. Так, например, она очень высока при футболе, баскетболе, хоккее, водном поло; все эти игры требуют большой активности, это игры для молодых людей. Теннис, волейбол и особенно старинная русская игра городки, а также крокет требуют меньшего напряжения, поэтому их можно рекомендовать не только молодежи, но и людям пожилого и даже преклонного возраста.
Спортивные игры — высшая ступень развития подвижных игр. Они отличаются от подвижных едиными правилами, определяющими состав участников, размеры и разметку площадки, продолжительность игры, оборудование и инвентарь и др., что позволяет проводить соревнования различного масштаба. Соревнования по спортивным играм носят характер спортивной борьбы и требуют от участников большого физического напряжения и волевых усилий.
Схематично основные специфические понятия теории и методики спортивных игр и связи между ними представлены на рис. 1 (см. приложение).
Подвижная игра с правилами — это «сознательная, активная деятельность, характеризующаяся точным и своевременным выполнением заданий, связанных с обязательными для всех играющих правилами». Глубокий смысл подвижных игр — в их полноценной роли в физической и духовной жизни, существующей в истории и культуре каждого народа. Подвижную игру можно назвать важнейшим воспитательным институтом, способствующим как развитию физических и умственных способностей, так и освоению нравственных норм, правил поведения, этических ценностей общества.
Подвижные игры, прежде всего, средство физического воспитания. Они дают возможность развивать и совершенствовать их движения, упражняется в беге, прыжках, лазанье, бросанье, ловле и т.д. Разнообразные движения требуют активной деятельности крупных и мелких мышц, способствуют лучшему обмену веществ, кровообращению, дыханию, т.е. повышению жизнедеятельности организма. Большое влияние подвижные игры оказывают также и на нервно-психическое развитие играющего, формирование важных качеств личности. Они вызывают положительные эмоции, развивают тормозные процессы: в ходе игры играющим приходится реагировать движением на одни сигналы и удерживаться от движения при других. В этих играх развивается воля, сообразительность, смелость, быстрота реакций и др. Совместные действия в играх сближают студентов, доставляют им радость от преодоления трудностей и достижения успеха. Источником подвижных игр с правилами являются народные игры, для которых характерны яркость замысла, содержательность, простота и занимательность.
Занятие спортивными и подвижными играми обогащают участников новыми ощущениями, представлениями и понятиями. Игры расширяют круг представлений, развивают наблюдательность, сообразительность, умение анализировать, сопоставлять и обобщать виденное, на основе чего делать выводы из наблюдаемых явлений в окружающей среде. В спортивных и подвижных играх развиваются способности правильно оценивать пространственные и временные отношения, быстро и правильно реагировать на сложившуюся ситуацию в часто меняющейся обстановке игры. Большое образовательное значение имеют игры, проводимые на местности в летних и зимних условиях: на базах отдыха, в походах и экскурсиях.
Каждая игра имеет свои характерные особенности. Вместе с тем у различных спортивных и подвижных игр имеются исходные признаки позволяющие разделить их на определенные группы: командные и некомандные, с непосредственным соприкосновением с противником и без соприкосновения, с дополнительным снарядом (клюшка, ракета, бита) и без него. При определении влияния игр на организм занимающихся, а так же их значения в системе физического воспитания необходимо исходить из общей характеристики игровых действий. В спортивных и подвижных играх применяются разнообразные движения и действия: ходьба, бег, прыжки, внезапные остановки, повороты, различные метания и удары по мячу (шайбе). Играющие, целесообразно применяя игровые приемы, стремятся совместно со своими партнерами добиться преимущества над противником, который оказывает активное сопротивление. Подвижные и спортивные игры являются одним из эффективных средств, помогающих снять нервное напряжение и вызывать положительные эмоции. С этой целью игры применяются не только в занятиях с начинающими спортсменами, но и квалифицированными спортсменами.
Подвижные и спортивные игры, как средство и метод физического воспитания, широко применяется в учебных заведениях. На уроках физической культуры они используются для решения образовательных, воспитательных и оздоровительных задач в соответствии с требованиями программы. В играх на уроках физкультуры в отличие от других форм занятий главное внимание надо обращать на образовательную и оздоровительную стороны игры, а также на воспитание физических качеств. Сложное движение, включённое в игру, предварительно осваивается с занимающимися с помощью специальных упражнений. Подвижные игры применяются в подготовительном, соревновательном и переходном периодах тренировки, но объём их, характер и методика их использования изменяется в соответствии с задачами каждого этапа тренировки.
Игра является потребностью для восстановления как физических, так и духовных сил. Подвижные и спортивные игры помогают не только в решении ряда специальных задач, но и (имея в виду природу игровой деятельности) всегда встречает хороший приём у занимающихся, новый интерес к занятиям. Игра является толчком к спорту.
Нужно подбирать игры, воспитывающие необходимые качества и правильное понимание жизни. Велико также значение подвижных и спортивных игр в воспитании физических качеств: быстроты, ловкости, силы, выносливости, гибкости. Игры воспитывают у детей чувства солидарности, товарищества и ответственности за действие друг друга. Правила игры способствуют воспитанию сознательной дисциплины, честности, выдержки, умению взять себя в руки после сильного возбуждения, сдерживать свои эгоистические порывы.
Разнообразные движения и действия, обычно выполняемые на свежем воздухе, т.е. в благоприятных гигиенических условиях, оказывают на играющих оздоровительное воздействие. Они способствуют укреплению нервной системы, двигательного аппарата, улучшению общего обмена веществ, повышению деятельности всех органов и систем организма человека и служит полезным средством активного отдыха для многих трудящихся, особенно для тех из них, которые заняты напряженной умственной деятельностью. Известно, что чем разнообразнее и интенсивнее движения, тем значительнее и активнее изменения, вызываемые ими в функциях органов и систем организма. Это многостороннее влияние спортивных игр на организм человека весьма существенно. У занимающихся в зависимости от интенсивности игровой деятельности потребление тканями кислорода увеличивается примерно в 8-10 раз по сравнению с состоянием покоя. При этом у тренированных игроков работа сердечно сосудистой системы и органов дыхания становится более экономной, лучше обеспечивается запрос организма в кислороде и питательных веществах. Занятия подвижными и спортивными играми положительно сказываются на развитии зрительного, вестибулярного, мышечного и других анализаторов. Под влиянием систематических занятий играми увеличивается поле зрения играющих, их организм лучше переносит быстрые перемены в положении тела, у них развивается точность движений.
Образовательное значение имеют игры, родственные по двигательной структуре отдельным видам спорта (лёгкой атлетике, гимнастике, борьбе, плаванию и др.). Такие игры направлены на закрепление и совершенствование разученных предварительно технических и тактических приёмов и навыков того или другого вида спорта. Образовательная сторона игры будет стоять на должной высоте, если педагог, воспитатель будут обращать на это должное внимание.
Итак, подвижные и спортивные игры имеют воспитательное, оздоровительное и образовательное значение.
2. Порядок проведения подвижных и спортивных игр
1 Спортивные игры
Волейбол
Волейбол является спортивной игрой с мячом, в которой две команды соревнуются на специальной площадке, разделенной сеткой.
Цель игры — направить мяч над сеткой, чтобы он коснулся площадки соперника, и предотвратить такую же попытку соперника. Для этого команда имеет 3 касания мяча (и еще одно возможное дополнительное касание мяча на блоке).
Мяч вводится в игру подачей: подающий игрок ударом направляет мяч на сторону соперника. Розыгрыш каждого мяча продолжается до его приземления на площадку, выхода «за» или ошибки команды.
В волейболе команда, выигравшая розыгрыш, получает очко (система «каждый розыгрыш — очко»). Когда принимающая команда выигрывает розыгрыш, она получает очко и право подавать, и ее игроки переходят на одну позицию по часовой стрелке.
Игровое поле включает игровую площадку и свободную зону. Оно должно быть прямоугольным и симметричным.
Размеры свободной зоны: расстояние от боковых линий 3 — 5 м и от лицевых — 5 — 8 м. Высота свободного пространства над игровым полем — 12, 5 м. Минимальные размеры свободной зоны и высоты свободного пространства над игровым полем могут быть указаны в положении о соревнованиях.
На каждой площадке передняя зона ограничена осью средней линии и краем линии нападения, проведенной на расстоянии трех метров от этой оси (ширина линии входит в зону).
Передняя зона простирается за боковыми линиями до конца свободной зоны.
Зона подачи — это участок шириной 9 м позади каждой лицевой линии.
Она ограничена по бокам двумя короткими линиями длиной 15 см. каждая, нанесенными на расстоянии 20 см. от лицевой линии, позади ее, как продолжение боковых линий. Обе короткие линии включены в ширину зоны подачи.
Сетка устанавливается вертикально над осью средней линии. Верхний край сетки устанавливается на высоте 2, 43 м для мужчин и 2, 24 м для женщин.
Команда может состоять максимум из 12 игроков, одного тренера, одного помощника тренера, одного массажиста и одного врача.
Команда набирает очко: при успешном приземлении мяча на игровой площадке соперника; когда команда соперника совершает ошибку; когда команда соперника получает замечание.
Если две (или более) ошибки совершены последовательно, то принимается во внимание только первая ошибка. Если две (или более) ошибки совершены соперниками одновременно, то это считается обоюдной ошибкой и мяч переигрывается.
Розыгрышем мяча является игровые действия с момента удара при подаче до того, как мяч выйдет из игры.
Если подающая команда выигрывает розыгрыш мяча, она набирает очко и продолжает подавать.
Если принимающая команда выигрывает розыгрыш мяча, она набирает очко и получает право подавать.
Партия (кроме решающей — 5-ой) выигрывается командой, которая первой набирает 25 очков с преимуществом минимум в 2 очка. В случае равного счета 24-24, игра продолжается до достижения преимущества в 2 очка (26-24, 27-25 и т. д.).
Победителем матча является команда, которая выигрывает три партии.
В случае равного счета 2-2, решающая (пятая) партия играется до 15 очков с минимальным преимуществом в 2 очка.
Ошибки при игре мячом: 4 удара: команда касается мяча 4 раза, чтобы вернуть его на сторону соперника; удар при поддержке: игрок пользуется поддержкой партнера по команде или любого устройства/предмета в пределах игрового поля для того, чтобы дотянуться до мяча; захват: игрок не ударяет мяч, и мяч оказывается захваченным и/или брошенным; двойное касание: игрок ударяет мяч дважды подряд или мяч касается различных частей его тела последовательно.
Характеристики удара (касания): мяч может касаться любой части тела; мяч должен быть ударен, а не схвачен и/или брошен. Он может отскочить в любом направлении; мяч может касаться различных частей тела, только если соприкосновения происходят одновременно.
Кегли
Спортивная игра, в которой участники, катая по специальному желобу или дорожке деревянный шар, стараются сбить как можно больше деревянных фигур — кеглей, расставленных на определенном расстоянии в определенном порядке.
Игра, похожая на кегли, была распространена в Древнем Египте. Египтяне сбивали шарами деревянные фигуры. В одной из египетских гробниц, построенной, по определению археологов, 5200 лет назад, был найден набор для игры, похожий на то, чем пользуются современные игроки в кегли.
В Европе игра в кегли впервые появилась на территории нынешней Северной Италии. В Центральной Европе игра в кегли возникла на основе распространенной у древних германцев игры на попадание камней в цель. Камни бросались по установленным 3, 7 и 9 клиньям (кеглям), которые изготавливались из дерева или лошадиных костей. Изданная в Лейпциге энциклопедия «Физкультура и спорт» приводит данные о том, что, согласно Ротенбургской хронике, впервые игра в кегли в Германии упоминается в 1157 г. Хроника сообщает, что уже в то время игра в кегли находилась в полном расцвете, и существовали определенные правила игры.
Кегли пользовались большой популярностью и в средние века, в них играли на ярмарках и во время церковных праздников. Первая в мире спортивная организация игры в кегли — Немецкий Союз игры в кегли — был создан в 1885 г. Международная федерация игры в кегли (ФНК) создана в 1952 г. на базе Международной ассоциации боулинга.
Цель игры — после разбега из 3 шагов направить рукой шар по болебану (дорожке высотой 10 см и шириной качения 35 см, с желобками — 4 мм), чтобы одним посылом сбить максимальное количество кеглей (из 9) на противоположной стороне кегельбана. Высота кегли 381 мм, вес шара — 2800-2900 г.
Крокет
Спортивная игра, в которой участники ударами деревянного молотка стараются провести свой шар через ряд проволочных ворот, расположенных на площадке в определенном порядке.
Игра в крокет (от французского crochet — крючок) известна во Франции с XVII в. В конце XIX в. возникла разновидность крокета — рокки. Крокет получил распространение в XIX в. во многих европейских странах, в первую очередь как средство развлечения и отдыха. Крокет входил в программу Олимпийских игр 1900 г. Олимпийскими чемпионами стали французы. В одиночном разряде победили Эмуа и Вайделик; в парном разряде — Жоэн и Эмуа.
В крокет играют на ровных земляных или подстриженных травяных площадках размерами — в длину 24-90 м, в ширину — 13, 5-45 м. Размер ворот — 25х25 см. Играть можно вдвоем или командами по 2, 3 или 4 участника. Игроки ударами деревянного молотка длиной 80-100 см с цилиндрической головкой из твердых пород дерева (диаметр цилиндра 7-8 см, длина 15-25 см) стремятся насколько можно скорее провести свои шары (по 2 шара у каждого участника, размер шара — 8, 28 см в диаметре) через ряд расположенных в определенном порядке проволочных или пластмассовых ворот к цели — колышку соперника и вернуть его обратно. При этом правила игры допускают помощь партнерам и создание помех соперникам. При попадании в шар соперника игрок получает право на два свободных удара, один из которых предназначается для крокирования.
Крокирование происходит в случае, если игрок направляет свой шар в нужном направлении таким образом, чтобы он лег с шаром соперника, затем ставит носок стопы на свой шар и с силой ударяет по нему так, чтобы придать шару соперника неблагоприятное местоположение. При этом шар игрока, произведшего удар, должен оставаться на месте.
2 Подвижные игры
палочек
Для этой игры нужна дощечка и 12 палочек. Дощечку кладут на плоский камень или небольшое бревнышко, чтобы получилось подобие качелей. Все играющие собираются около этих качелей. На нижний конец кладут 12 палочек, а по верхнему один из играющих ударяет так, чтобы все палочки разлетелись. Водящий собирает палочки, а играющие в это время убегают и прячутся. Когда палочки собраны и уложены на дощечку, водящий отправляется искать спрятавшихся. Найденный игрок выбывает из игры. Любой из спрятавшихся игроков может незаметно для водящего подкрасться к качелям и вновь разбить палочки. При этом, ударяя по дощечке, он должен выкрикнуть имя водящего. Водящий вновь собирает палочки, а все играющие снова прячутся. Игра заканчивается, когда все спрятавшиеся игроки найдены и при этом водящий сумел сохранить свои палочки. Последний найденный игрок становится водящим.
7 камней
Очень живая и подвижная игра.
Для игры нужен мяч, например футбольный или чуть меньшего размера, 7 плоских камешков (можно заменить их сплющенными крышками от лимонадных бутылок) и ровная площадка, асфальтированная или земляная — не важно. Рисуются два круга — один внутри другого. Кольцо, получившееся между большим и маленьким кругом делят на шесть равных частей. На расстоянии 10 шагов рисуется линия, от которой совершается бросок (или катание, кому как удобно) мяча. 7 камней ставятся в стопку друг на друга в центре маленького круга.
Все играющие делятся на две команды — водящие и играющие. Играющие отходят к линии и по очереди бросают/катают мяч по одному разу. Задача — сбить стопку камней. Если им не удается сбить камни — играющие меняются ролями. Если же кому-нибудь удается разбить стопку камней, то играющие разбегаются в разные стороны, а мяч остается у водящих. Разбитая стопка камней собирается в кучку в маленьком кругу. Теперь задача играющих — расставить все семь камней по одному в каждый из шести секторов кольца, и один в маленький круг. Задача водящих — не дать играющим выполнить свою задачу. Водящие могут выбивать играющих, кидая в них мяч. Если мяч попал в играющего — он выходит из игры. Если играющие расставляют все семь камней, то победа присуждается играющим, а игра начинается сначала, водящие остаются еще на одну игру водящими. Если же водящим удалось вывести из игры всех игроков играющей команды, то команды меняются местами.
Американский треугольник
Разновидность пятнашек, начинается игра с того, что трое из четырех играющих встают в круг, держась за руки, и раздвигают руки как можно шире. Один — оставшийся вне круга — водящий. Его задача — запятнать одного из трех в кругу, стоящего напротив (оббегая, подпрыгивая, подлезая). Задача тех, кто в кругу — не допустить этого. Если водящий запятнал, то происходить смена водящего или игрока напротив.
Антилопы и львы
Разновидность пятнашек, участники делятся на 2 команды: одни — львы, другие — антилопы. Львы — это водящие, они прячутся на местности и ждут, когда антилопы подойдут близко. А дольше как в простых салках.
Белки на дереве
Все играющие — белки, они должны стоять на дереве (на деревянных предметах) или держаться за дерево. Между деревьями бегает собака — водящий. Белки прыгают, перебегают с дерева на дерево, а собака должна поймать (осалить) бегающих белок. Если ей это удалось, собака и белка меняются ролями. В игре есть условие: собака не должна трогать белок, которые находятся на дереве. В эту игру лучше всего играть в роще, где много деревьев, но растут они не плотно.
Заколдованный замок
Играющие делятся на две команды. Первые должны расколдовать замок, а вторая команда — помешать им в этом. Замком может служить дерево или стена. Около замка находятся главные ворота — двое студентов из второй команды с завязанными глазами. Вообще у всех игроков этой команды глаза должны быть завязаны. Они произвольно, так, как им хочется, располагаются на игровой площадке. Игроки, которые должны расколдовать замок по команде ведущего начинают бесшумно двигаться к главным воротам. Их задача — незаметно дойти до ворот, пройти сквозь них и дотронуться до замка. При этом игра считается оконченной. Но задача второй команды с завязанными глазами осалить тех, кто движется к замку. Те, кого осалят, выбывают из игры. По окончанию игры студенты меняются ролями. Перед началом игры надо оговорить одно условие: будут ли студенты из второй команды стоять на месте или они могут передвигаться по площадке.
Волки во рву
На площадке чертится коридор (ров) шириной до 1 метра. Ров можно начертить зигзагообразный, где уже, где шире. Во рву располагаются водящие — волки. Их немного — всего 2 или 3. Все остальные играющие — зайцы — стараются перепрыгнуть через ров и не оказаться осаленными. Если до зайца дотронулись, он выбывает из игры или становится волком. Волки могут осалить зайцев только находясь во рву. Зайцы ров не перебегают, а перепрыгивают. Если нога зайца коснулась территории рва, это значит, что он провалился в ров и в этом случае также выбывает из игры.
Золотые ворота
Играющие делятся на равные команды. Одна команда образует круг, ее игроки берутся за руки и поднимают их вверх. Между игроками должна быть достаточная дистанция, чтобы между ними мог пройти человек, хотя бы согнувшись. Другая команда начинает движение, обходя по очереди каждого игрока первой команды и каждый раз проходя через ворота, образованные руками игроков первой команды. Игроки второй команды держатся за руки, расцеплять которые нельзя! Итак, вторая команда оказывается то в круге, то за его пределами. Первая команда в течение игры говорит:
Золотые ворота
Пропускают не всегда.
Первый — разрешается,
Второй раз запрещается,
А на третий раз
Не пропустим вас!
На последнем слове команда резко опускает руки. Если кто-то из второй команды оказался внутри, он уходит из цепочки и встает в центре круга. Естественно, вторые играющие стараются на последнем слове быть вне круга, но не всегда удается. Усложнить игру можно тем, что игроки первой команды говорят свои слова одними губами, внимательно глядя друг на друга, и неожиданно опускают руки. Когда во второй команде остается один человек, он признается победителем, а команды меняются ролями.
Кошки-мышки
Для игры выбираются два человека: один — кошка, другой — мышка. В некоторых случаях количество кошек и мышек может быть больше. Это делается для того, чтобы оживить игру. Все остальные играющие встают в круг, взявшись за руки — ворота. Задача кошки догнать (дотронуться рукой) мышку. При этом мышка и кошка могут бегать внутри круга и снаружи. Играющие стоящие в кругу сочувствуют мышке и чем могут помогают ей. Например, пропустив через ворота мышку в круг, они могут закрыть их для кошки. Или если мышка выбегает из дома, то кошку можно там запереть, т.е. опустить, закрыть все ворота. Игра эта не проста, особенно для кошки. Пусть кошка проявит и умение бегать, и свою хитрость, и сноровку. Когда кошка поймает мышку, из числа играющих выбирается новая пара.
Лабиринт
Лабиринт — разновидность пятнашек. Играют не менее 11 человек. Два из них водящие — кошка и мышка. Участники стоят упорядоченно, расставив руки в стороны, лицом в одну сторону (образуя коридоры). По команде ведущего (либо хлопок, либо свисток) все участники поворачиваются обратно. Кошке и мышке разрешается бегать только по коридорам. Если кошка поймала мышку, то они меняются ролями, либо с кем-то из стоящих в лабиринте.
Поймай хвост дракона
Студенты выстраиваются в колонну, каждый держит впередистоящего за пояс. Они изображают дракона. Первый в колонне — это голова дракона, последний — хвост. По команде ведущего дракон начинает двигаться. Задача головы — поймать хвост. А задача хвоста — убежать от головы. Туловище дракона не должно разрываться, т.е. играющие не имеют права отцеплять руки. После поимки хвоста можно выбрать новую голову и новый хвост.
Невод
Игра проходит на ограниченной площадке, пределы которой нельзя пересекать никому из играющих. Двое или трое играющих берутся за руки, образуя невод. Их задача — поймать как можно больше плавающих рыб, т.е. остальных игроков. Задача рыб — не попасться в невод. Если рыбка не смогла увильнуть и оказалась в неводе, то она присоединяется к водящим и сама становится частью невода. Рыбки не имеют права рвать невод, т.е. расцеплять руки у водящих. Игра продолжается до того момента, пока не определяется игрок, оказавшийся самой проворной рыбкой.
Заключение
В настоящее время ведется интенсивный поиск новых направлений, форм и методов физкультурно-спортивной работы в колледжах, отвечающих современным требованиям и способных решить комплекс важных задач, стоящих перед системой образования и физкультурно-спортивным движением России. В первую очередь речь идет о таких формах и методах, которые позволяют существенно повысить для студентов привлекательность физкультурно-спортивной деятельности и обеспечить более полную и эффективную социокультурную значимость занятий физкультурой и спортом. К таким формам и методам относятся подвижные и спортивные игры.
Сложны и разнообразны движения в игровой деятельности. В них, как правило, могут быть вовлечены все мышечные группы. Это способствует гармоничному развитию опорно-двигательного аппарата. Условия игрового соревнования требуют от участников довольно больших физических напряжений. Гигиеническое значение игр усиливается возможностью их широкого использования в природных условиях.
Подвижные и спортивные игры оказывают благоприятное действие на организм не только потому, что во время игры напрягаются различные группы мышц, развивается ловкость, умение сохранять равновесие, быстро бегать, прыгать, ловить мяч и т.п. Большое значение имеет и то, что игра всегда сопровождается эмоциональным подъемом, а он вызывает возбуждение симпатического отдела нервной системы; в результате увеличивается количество находящейся в движении крови, повышается содержание гемоглобина и сахара в крови, учащается ритм сокращений сердца и дыхания, выделяется много пота и т.д. В подвижных и спортивных играх совершенствуется зрение и умение ориентироваться в пространстве, укрепляется воля. Эти игры отлично помогают переключаться с умственной деятельности на разнообразные и, в целом, не утомляющие организм физические упражнения; удовольствие, получаемое от занимательного и веселого процесса игры, способствует лучшему отдыху. Поэтому особенно полезны подвижные и спортивные игры студентам.
Несмотря на всё богатство содержания, одними играми невозможно решить весь круг воспитательных и образовательных задач. Поэтому необходимо применять игры в сочетании с другими видами физических упражнений.
Спортивная игра — это… Что такое Спортивная игра?
- Спортивная игра
Wikimedia Foundation. 2010.
- Спортивная гимнастика на летних Олимпийских играх 1904 — Брусья
- Спортивная радиопеленгация
Смотреть что такое «Спортивная игра» в других словарях:
Игра — получить на Академике действующий промокод МИФ издательство или выгодно игра купить со скидкой на распродаже в МИФ издательство
спортивная игра — ▲ игра ↑ спортивный личные игры. спортивное единоборство. игровые виды спорта. ▼ бокс, спортивная борьба, фехтование. КОМАНДНАЯ ИГРА … Идеографический словарь русского языка
Орлёнок (военно-спортивная игра старшеклассников) — «Орлёнок» массовая военно спортивная игра старшеклассников в СССР. Аналог пионерской военно спортивной игры «Зарница». Как и «Зарница», данная военно спортивная игра представляла собой имитацию боевых действий, похожую на военные учения. В ходе… … Википедия
Орленок (военно-спортивная игра старшеклассников) — «Орлёнок» массовая военно спортивная игра старшеклассников в СССР. Аналог пионерской военно спортивной игры «Зарница». Как и «Зарница», данная военно спортивная игра представляла собой имитацию боевых действий, похожую на военные учения. В ходе… … Википедия
Ринго (спортивная игра) — У этого термина существуют и другие значения, см. Ринго. Кольцо для игры в ринго … Википедия
ТЕННИС (спортивная игра) — ТЕННИС (лаун теннис) (англ. lawn лужайка и tennis, возможно, от франц. tenez вот вам, берите), спортивная игра с мячом и ракетками на площадке корте с сеткой (высота 91 см) посредине. Игроки стремятся послать мяч через сетку так, чтобы соперник… … Энциклопедический словарь
ИГРА — ИГРА, игры, мн. игры, жен. 1. только ед. Действие по гл. Играть. Дети думают только об игре, забывая об уроках. Игра положена в основу воспитания в детских домах. Игра в лапту. Игра в шахматы. Игра в тенис. Театральная игра. Игра в великодушие.… … Толковый словарь Ушакова
Игра в боулз — Шар для игры в боулз Игра в боулз (англ. bowls; игра в шары или шары) традиционная английская спортивная игра, очень популярная в странах Британского содружества, главная цель в которой подкатить асимметричные шары как можно… … Википедия
Спортивная жизнь Курортного района Санкт-Петербурга — Спортивная жизнь Курортного района Санкт Петербурга, неотделима от жизни России, отмечающей каждую вторую субботу августа День физкультурника[1]. Основу физкультурного движения в районе составляют 55 коллективов организаций, учреждений, в том… … Википедия
Спортивная журналистика — (sports journalism) (англ.) одна из форм (типов) журналистики, чьей предметной областью является сбор, обработка, хранение и передача информации о спортивных темах и событиях. Несмотря на «несерьезное» отношение к спортивным отделам в… … Википедия
Спортивная психология (sports psychology) — Спортивные психологи занимаются приложением психол. теорий и методов к спорту, играм и активным видам отдыха, а также обнаружением более эффективных способов содействия людям овладевать различными видами спорта и достигать в них высоких… … Психологическая энциклопедия
Игры — это мероприятия, целью которых является отдых участников (называемых игроками). Его практика подразумевает соблюдение ряда правил, определяющих динамику игры. Есть игры, в которых участвует один игрок и несколько других, где команды вмешиваются.
Игры способствуют развитию практических и психологических навыков, а также способствуют психическому и физическому стимулированию. Поэтому, помимо обеспечения развлечений и развлечений для участников, они могут выполнять образовательную роль .
Спорт, с другой стороны, заключается в осуществлении физической активности, где также соблюдается ряд правил. Разница с играми в том, что в спортивной сфере всегда есть конкурентное желание . Поэтому спорт представляет собой соревнование, которое всегда дает результат.
Хотя физические способности очень важны для получения хорошего конечного результата, существуют другие факторы, влияющие на развитие спорта, такие как экипировка спортсмена (его одежда, инструменты и т. Д.) И умственная сила .
В спорте соревнования сочетаются с развлечениями как для тех, кто их практикует, так и для тех, кто их видит Поэтому спорт — это профессиональная дисциплина, где спортсмены получают деньги за свою деятельность, а зрители платят за посещение стадионов и спортивных залов. Футбол и бейсбол, согласно стране, являются примерами видов спорта, которые приносят миллионы долларов.
В заключение, спортивные игры — это виды деятельности, которые в большей или меньшей степени сочетают в себе различные аспекты игр и спорта, такие как развлечения, физическое развитие, умственная стимуляция и соревнование.
Спортивные игры
Спортивные игры — это вид подвижных игр, разновидность спорта. Спортивные игры разнообразны по содержанию и воздействию на организм. Как физическое упражнение они обладают рядом особенностей. Непрерывная смена игровых положений в процессе игры заставляет участников немедленно реагировать на действия противников и партнеров, совершая нужные, чаще новые движения. Благодаря этому спортивные игры больше, чем другие физические упражнения, в которых последовательность движений заранее определена (как в гимнастике) или они в основном повторяются (бег, плавание и др.), развивают такие ценные качества, как находчивость, решительность, способность быстро ориентироваться в неожиданной обстановке. Необходимость соблюдать установленные правила воспитывает у играющих дисциплинированность; игра в команде воспитывает также уменье действовать в коллективе, чувство взаимной выручки. Разнообразные вариации и сочетания движений и приемов способствуют развитию мышечной силы, двигательной реакции (быстроты), координации движений (ловкости). Все спортивные игры в той или иной степени развивают глазомер, повышают чувствительность двигательного и функциональную устойчивость вестибулярного анализатора. Усиленная мышечная деятельность во время спортивных игр способствует улучшению регуляторной деятельности нервной системы и повышению функциональных возможностей органов дыхания, кровообращения, улучшению обмена веществ, повышению общей выносливости организма.
Степень воздействия, на организм спортивных игр зависит главным образом от объема и характера выполняемой в процессе игры мышечной работы. Чем разнообразнее и сложнее приемы игры, чем больше в ней движений, связанных с интенсивной мышечной работой (быстрый бег, прыжки, силовая борьба и др.), а также чем больше и быстрее перемещения игроков на площадке, тем данная игра сильнее воздействует на организм и тем она ценнее для разностороннего физического развития. Любая игра по разнообразию приемов, темпу, физиологической нагрузке у опытных и начинающих игроков различна. Однако независимо от этого каждая игра всегда сохраняет присущие ей особенности воздействия на организм. Это определяет возможность и целесообразность применения отдельных спортивных игр среди людей разного пола, возраста и состояния здоровья.
В этом отношении все наиболее популярные спортивные игры можно условно разделить на 3 группы.
Первая группа — бадминтон, волейбол, настольный теннис. Эти игры характеризуются относительным разнообразием движений (удары по мячу, прыжки и др.), способствующим развитию двигательной реакции, координации движений. Однако и ограниченность передвижения играющих по площадке, особенно начинающих игроков, снижает значение этих игр для физического развития (в частности, физической выносливости). Зато небольшая физическая нагрузка и несложность начальных технических приемов делают эти игры широко доступными для людей обоего пола, разных по возрасту и физической подготовке.
По медицинским показаниям эти игры применяются и в лечебной физической культуре (см.). К этой же группе спортивных игр можно отнести и теннис. Благодаря большому разнообразию движений и подвижности ценность этой игры для физического развития несравненно больше. Несмотря на относительную сложность начальных приемов игры, теннис благодаря возможности дозирования нагрузки доступен мужчинам и женщинам, включая и пожилых. Обучение детей этим играм можно начинать с 8—9 лет.
Вторая группа — баскетбол, гандбол (ручной мяч) — отличается от предыдущей большим разнообразием и интенсивностью движений (быстрый бег, прыжки, ловля и броски мяча в разных положениях и др.), частой и быстрой сменой игровой обстановки, быстрым передвижением игроков по площадке. Все это обусловливает разностороннее физическое развитие — быстроту, ловкость, силу, а также физическую выносливость. Игры этой группы доступны как мужчинам, так и женщинам не старше 40 лет, так как обилие скоростных и силовых движений, быстрый темп и подвижность создают высокую физическую нагрузку. Обучение подростков технике игры можно начинать с 9— 10 лет, тренировку — с 11—12 лет.
Третья группа — мужские спортивные игры, среди которых наиболее распространенные — футбол и хоккей на льду. Особенность этих игр — преобладание в них движений скоростно-силового характера.
Значительно разнообразнее и сложнее также весь комплекс приемов и движений: бег (в хоккее — на коньках) с частым и резким изменением темпа и направления, разнообразные приемы ведения мяча или шайбы и удары по ним, приемы силовой борьбы за мяч, разрешаемые правилами игры, и др. Больше, чем игры других групп, эти игры развивают скелетную мускулатуру и мышечную силу, а также общую физическую выносливость. Наряду с положительным воздействием на физическое развитие футбол и хоккей больше способствуют воспитанию волевых качеств (смелости, решительности и др.). Общий характер игр, большая физическая нагрузка делают их доступными только для молодых мужчин (до 36—38 лет). Обучение подростков приемам игры целесообразно начинать не ранее чем в 10—11 лет, тренировку — с 12 лет (с уменьшенной нагрузкой). К этой же группе спортивных игр относят регби, сходную по воздействию на организм с футболом, и водное поло, физическая нагрузка и воздействие на организм которых велики вследствие быстрого передвижения игроков в воде.
Спортивные игры занимают видное место среди основных средств физического воспитания. Благоприятное влияние положительных эмоций при спортивных играх на состояние нервной системы определяет большую ценность неутомительных спортивных игр как средства активного отдыха.
При систематической тренировке и соревнованиях по спортивным играм необходим врачебный контроль (см.). В тренировке подростков, особенно занимающихся играми 3-й группы, большое значение имеет общая физическая подготовка. При медицинском контроле за проведением спортивных игр особое внимание уделяется предупреждению травм, особенно в играх, в которых допускаются приемы силовой борьбы (футбол, хоккей). При этом необходимо строгое соблюдение правил игры и дисциплины среди играющих, недопущение грубой и опасной игры, применение защитных приспособлений (щитки в футболе, шлемы, перчатки, нагрудники в хоккее и др.). См. также Спорт.
В мире существует огромное количество различных видов спорта. Их можно разделить на несколько основных категорий: игровые, циклические, технические, силовые, экстремальные и прикладные виды. Подробнее рассмотрим игровые виды спорта.
Какие игровые виды спорта бывают
Игровые виды спорта характеризуются тем, что структурным элементом соревнований является игра или матч. Для победы над соперником необходимо добиться преимущества в выполнении тех или иных действий (например, забить голы или набрать очки). При реализации данных действий физический контакт между соперниками обычно отсутствует либо является очень ограниченным.
Все игровые виды можно дополнительно классифицировать по количеству игроков на командные и индивидуальные соревнования. Индивидуальные виды спорта подразумевают соревнование между двумя спортсменами. Исключением являются парные соревнования, когда с каждой стороны выступают по два спортсмена (например, пары в теннисе).
Примеры индивидуальных видов:
- теннис;
- шахматы;
- гольф;
- настольный теннис;
- городки.
В командных видах спорта принимают участие две команды с фиксированным числом игроков. Для таких соревнований характерной особенностью является то, что по ходу встречи в командах можно производить замену отдельных спортсменов.
В заявке на игру указывается число участников, превышающее максимально допустимое количество игроков, которые могут одновременно находиться на площадке. Спортсмены, которые могу выйти на замену, находятся на лавочке запасных игроков. Примерами командных соревнований являются футбол, бейсбол, хоккей.
В разных видах спорта участники соревнований расходуют разное количество энергии. Это зависит от продолжительности встречи, темпа игры и размеров игровой площадки. Например, в мужском волейболе и баскетболе участники расходуют около 4500 килокалорий в течение матча.
Самые популярные виды спорта в мире
Согласно опросу, проведённому в 204 странах мира, наиболее популярной спортивной игрой считается футбол. В него играют в той или иной мере около 1 миллиарда человек. Играть с мячом могут как мужчины, так и женщины в любом возрасте.
Список самых распространённых игровых видов спорта:
- футбол;
- волейбол;
- баскетбол;
- теннис;
- бадминтон;
- бейсбол;
- хоккей;
- регби.
В любой спортивной игре имеются определённые правила, которых должны придерживаться участники. Но есть и общие принципы проведения спортивных мероприятий, которыми должен руководствоваться любой спортсмен. Это уважение к своему сопернику, безопасное поведение на площадке, честное противостояние (отсутствие договорных встреч или фактов приёма допинга), поддержка своих товарищей по команде.
Футбол является отличным развлечением для всей семьи или дружеской компании. В него можно поиграть не только на футбольном поле, но и во дворе или пляже. Он улучшает работу сердца и лёгких, а также укрепляет мышцы ног.
Волейболом в разной степени занимаются около 900 миллионов человек на планете. Его обычно включают в школьную программу, так как это способствует развитию у детей способности работать в команде. Из достоинств также стоит отметить положительное влияние на работу сердечно-сосудистой системы и развитие ловкости. Для занятия волейболом потребуются всего лишь мяч и сетка.
Баскетбол также является очень интересной, простой и доступной игрой для мужчин и женщин. Он популярен во всём мире из-за динамичности, азарта и низкими требованиями к площадке. В команде может находиться от 3 до 5 человек, а побеждает та сторона, которая сможет забросить больше мячей в корзину соперника.
Польза игровых видов спорта
Регулярные упражнения способствуют физическому и умственному развитию человека. Подростки и дети младшего возраста проходят социальную интеграцию и приобретают фундаментальные общественные ценности.
Польза спорта заключается в следующем:
- значительно улучшается физическое состояние организма;
- исчезает излишняя застенчивость;
- развивается дисциплина;
- улучшается моторика организма;
- укрепляется костная система;
- растут мышцы;
- исправляются некоторые физические дефекты развития организма;
- прививается ответственность и умение своевременно выполнять свои обязанности.
Занятия спортом способствуют формированию здоровых привычек у ребёнка. Особенно это касается здорового питания и правильной гигиены. При этом автоматически происходит нормализация обмена веществ и регулировка веса. Это позволяет избежать ожирения, одной из главных проблем у современных детей.
Среди других полезных качеств, которые приобретает ребёнок в процессе занятия игровыми видами спорта, стоит отметить улучшение социального взаимодействия с окружающими, появление уверенности в себе, развитие силы и координации. Физические упражнения улучшают работу сердечно-сосудистой системы, что позволяет предотвратить ряд заболеваний, например, атеросклероз. Поэтому родители должны поощрять детей к занятию спортом уже с малого возраста.
спортивная игра — это… Что такое спортивная игра?
- спортивная игра
личные игры. спортивное единоборство.
игровые виды спорта.
КОМАНДНАЯ ИГРА
Идеографический словарь русского языка. — М.: Издательство ЭТС. Баранов О.С.. 1995.
- сложнокоординационные индивидуальные виды спорта
- иметь в результате игры
Смотреть что такое «спортивная игра» в других словарях:
Игра — получить на Академике действующий промокод МИФ издательство или выгодно игра купить со скидкой на распродаже в МИФ издательство
Спортивная игра — … Википедия
Орлёнок (военно-спортивная игра старшеклассников) — «Орлёнок» массовая военно спортивная игра старшеклассников в СССР. Аналог пионерской военно спортивной игры «Зарница». Как и «Зарница», данная военно спортивная игра представляла собой имитацию боевых действий, похожую на военные учения. В ходе… … Википедия
Орленок (военно-спортивная игра старшеклассников) — «Орлёнок» массовая военно спортивная игра старшеклассников в СССР. Аналог пионерской военно спортивной игры «Зарница». Как и «Зарница», данная военно спортивная игра представляла собой имитацию боевых действий, похожую на военные учения. В ходе… … Википедия
Ринго (спортивная игра) — У этого термина существуют и другие значения, см. Ринго. Кольцо для игры в ринго … Википедия
ТЕННИС (спортивная игра) — ТЕННИС (лаун теннис) (англ. lawn лужайка и tennis, возможно, от франц. tenez вот вам, берите), спортивная игра с мячом и ракетками на площадке корте с сеткой (высота 91 см) посредине. Игроки стремятся послать мяч через сетку так, чтобы соперник… … Энциклопедический словарь
ИГРА — ИГРА, игры, мн. игры, жен. 1. только ед. Действие по гл. Играть. Дети думают только об игре, забывая об уроках. Игра положена в основу воспитания в детских домах. Игра в лапту. Игра в шахматы. Игра в тенис. Театральная игра. Игра в великодушие.… … Толковый словарь Ушакова
Игра в боулз — Шар для игры в боулз Игра в боулз (англ. bowls; игра в шары или шары) традиционная английская спортивная игра, очень популярная в странах Британского содружества, главная цель в которой подкатить асимметричные шары как можно… … Википедия
Спортивная жизнь Курортного района Санкт-Петербурга — Спортивная жизнь Курортного района Санкт Петербурга, неотделима от жизни России, отмечающей каждую вторую субботу августа День физкультурника[1]. Основу физкультурного движения в районе составляют 55 коллективов организаций, учреждений, в том… … Википедия
Спортивная журналистика — (sports journalism) (англ.) одна из форм (типов) журналистики, чьей предметной областью является сбор, обработка, хранение и передача информации о спортивных темах и событиях. Несмотря на «несерьезное» отношение к спортивным отделам в… … Википедия
Спортивная психология (sports psychology) — Спортивные психологи занимаются приложением психол. теорий и методов к спорту, играм и активным видам отдыха, а также обнаружением более эффективных способов содействия людям овладевать различными видами спорта и достигать в них высоких… … Психологическая энциклопедия
Задайте вопрос редактору
Архив
Выберите месяц… Июль 2020 Июнь 2020 Май 2020 Апрель 2020 Март 2020 Февраль 2020 Январь 2020 Декабрь 2019 Ноябрь 2019 Октябрь 2019 Сентябрь 2019 Август 2019 Май 2019 Апрель 2019 Март 2019 Февраль 2019 Январь 2019 Декабрь 2018 Ноябрь 2018 Октябрь 2018 Сентябрь 2018 Август 2018 Июль 2018 Июнь 2018 Май 2018 Апрель 2018 Март 2018 Февраль 2018 Январь 2018 Декабрь 2017 Ноябрь 2017 Октябрь 2017 Сентябрь 2017 Август 2017 Июль 2017 Июнь 2017 Май 2017 Апрель 2017 Март 2017 Февраль 2017 Январь 2017 Декабрь 2016 Ноябрь 2016 Октябрь 2016 Сентябрь 2016 Август 2016 Июль 2016 Июнь 2016 Май 2016 Апрель 2016 Март 2016 Февраль 2016 Январь 2016 Декабрь 2015 Ноябрь 2015 Октябрь 2015 Сентябрь 2015 Август 2015 Июль 2015 Июнь 2015 Май 2015 Апрель 2015 Март 2015 Февраль 2015 Январь 2015 Декабрь 2014 Ноябрь 2014 Октябрь 2014 Сентябрь 2014 Август 2014 Июль 2014 Июнь 2014 Май 2014 Апрель 2014 Март 2014 Февраль 2014 года Январь 2014 Декабрь 2013 Ноябрь 2013 Октябрь 2013 Сентябрь 2013 август 2013 Июль 2013 июнь 2013 Май 2013 апрель 2013 Март 2013 Февраль 2013 Январь 2013 Декабрь 2012 Ноябрь 2012 Октябрь 2012 Сентябрь 2012 Август 2012 Июль 2012 Июнь 2012 Май 2012 Апрель 2012 Март 2012 Февраль 2012 Январь 2012 Декабрь 2011 Ноябрь 2011 Октябрь 2011 Сентябрь 2011 Август 2011 Июль 2011 Июнь 2011 Май 2011 Апрель 2011 Март 2011 Февраль 2011 Январь 2011 Декабрь 2010 Ноябрь 2010 Октябрь 2010 Сентябрь 2010 Август 2010 Июль 2010 Июнь 2010 Май 2010 Апрель 2010 Март 2010 Февраль 2010 Январь 2010 Декабрь 2009 Ноябрь 2009 Октябрь 2009 Сентябрь 2009 Август 2009 Июль 2009 Июнь 2009 Май 2009 Апрель 2009 Март 2009 Февраль 2009 Январь 2009 Декабрь 2008 Ноябрь 2008 Октябрь 2008 Сентябрь 2008Вопрос
В чем разница между играми и спортом? — Махи, Индия
Ответ
Игры и спорт очень похожи: игра — это физическая или умственная деятельность или соревнование, в которых есть правила и которые люди делают для удовольствия.Спорт — это соревнование или игра, в которой люди выполняют определенные физические упражнения в соответствии с определенным набором правил и соревнуются друг с другом.
Разница тонкая. Игра — это любая умственная или физическая активность с правилами, разработанными для развлечения, такими как физические упражнения, такие как бейсбол и футбол, или настольные игры, такие как шахматы и монополия, или карточные игры, или электронные игры (например, приложения), или видеоигры. Спорт — это особая физическая активность, в которой можно соревноваться, например, бейсбол, футбол, футбол, хоккей на траве, бег, езда на велосипеде, скалолазание, плавание, дайвинг, вождение гоночного автомобиля, каякинг или поднятие тяжестей.Есть намного больше игр и спортивных состязаний чем то, что перечислено здесь. Ниже приведены некоторые примеры «игры» и «спорта» в предложениях:
- Мы любим играть в настольные игры в вместе по выходным.
- Дети на улице играют в игру со своими куклами .
- Она любит игру Прятки.
- Jeopardy — лучшая игра по телевизору.
- Ты занимаешься каким-нибудь спортом в школе?
- Они записали свою дочь на футбол, потому что она сказала, что хочет заняться новым спортом .
- На этой неделе газета посвятила две страницы спортивным (футбол, бейсбол и баскетбол).
- Бейсбол — это команда , спорт .
- Теннис — ее любимый спорт .
Игра также может быть конкретным экземпляром спортивного события. Ниже приведены некоторые примеры:
- Он играет в футбол за команду средней школы, и в эти выходные у него большая игра . [Здесь «игра» относится к одному соревнованию спортивного футбола.]
- Игра (хоккей / футбол / бейсбол и т. Д.) была на телевидении вчера вечером.
- Мы не сможем попасть на вечеринку, потому что у нее в тот день игра .
Надеюсь, это поможет. Чтобы узнать больше о словах, идиомах, грамматике и использовании, напишите нам на Facebook и подпишитесь на нас в Twitter!
Не забудьте подписаться на нашу электронную рассылку «Слово дня»!
Нажмите здесь, чтобы попробовать один из наших словарных тестов, прежде чем идти!
Архив
Выберите месяц… Июль 2020 Июнь 2020 Май 2020 Апрель 2020 Март 2020 Февраль 2020 Январь 2020 Декабрь 2019 Ноябрь 2019 Октябрь 2019 Сентябрь 2019 Август 2019 Май 2019 Апрель 2019 Март 2019 Февраль 2019 Январь 2019 Декабрь 2018 Ноябрь 2018 Октябрь 2018 Сентябрь 2018 Август 2018 Июль 2018 Июнь 2018 Май 2018 Апрель 2018 Март 2018 Февраль 2018 Январь 2018 Декабрь 2017 Ноябрь 2017 Октябрь 2017 Сентябрь 2017 Август 2017 Июль 2017 Июнь 2017 Май 2017 Апрель 2017 Март 2017 Февраль 2017 Январь 2017 Декабрь 2016 Ноябрь 2016 Октябрь 2016 Сентябрь 2016 Август 2016 Июль 2016 Июнь 2016 Май 2016 Апрель 2016 Март 2016 Февраль 2016 Январь 2016 Декабрь 2015 Ноябрь 2015 Октябрь 2015 Сентябрь 2015 Август 2015 Июль 2015 Июнь 2015 Май 2015 Апрель 2015 Март 2015 Февраль 2015 Январь 2015 Декабрь 2014 Ноябрь 2014 Октябрь 2014 Сентябрь 2014 Август 2014 Июль 2014 Июнь 2014 Май 2014 Апрель 2014 Март 2014 Февраль 2014 года Январь 2014 Декабрь 2013 Ноябрь 2013 Октябрь 2013 Сентябрь 2013 август 2013 Июль 2013 июнь 2013 Май 2013 апрель 2013 Март 2013 Февраль 2013 Январь 2013 Декабрь 2012 Ноябрь 2012 Октябрь 2012 Сентябрь 2012 Август 2012 Июль 2012 Июнь 2012 Май 2012 Апрель 2012 Март 2012 Февраль 2012 Январь 2012 Декабрь 2011 Ноябрь 2011 Октябрь 2011 Сентябрь 2011 Август 2011 Июль 2011 Июнь 2011 Май 2011 Апрель 2011 Март 2011 Февраль 2011 Январь 2011 Декабрь 2010 Ноябрь 2010 Октябрь 2010 Сентябрь 2010 Август 2010 Июль 2010 Июнь 2010 Май 2010 Апрель 2010 Март 2010 Февраль 2010 Январь 2010 Декабрь 2009 Ноябрь 2009 Октябрь 2009 Сентябрь 2009 Август 2009 Июль 2009 Июнь 2009 Май 2009 Апрель 2009 Март 2009 Февраль 2009 Январь 2009 Декабрь 2008 Ноябрь 2008 Октябрь 2008 Сентябрь 2008 ,следует ли считать видеоигры спортом?
Быстро, какие первые вещи приходят на ум, когда вы слышите слово «спорт»?
- Конкуренция, победы и поражения
- Спортивные способности
- Физическая активность
- Вентиляторы и развлечения; стадионы, поля и арены
- Практика и посвящение
- стипендии колледжа
Идя дальше, вы, вероятно, думаете о бейсболе, баскетболе, футболе и тому подобном.Некоторые из вас могут сказать NASCAR и другие виды гонок. Другие могут даже обсуждать такие вещи, как покер и хот-доги.
Я имею в виду, все эти вещи покрываются ESPN, верно? Это единственная крупнейшая спортивная телевизионная и развлекательная компания в мире.
Итак, что насчет видеоигр? Стоит ли считать контроллер контроллером в руке и нажимать кнопки на нем, чтобы управлять перемещением виртуальных персонажей на телевизоре, мониторе компьютера или мобильном устройстве?
(О, и важная часть, чтобы отметить.Я большой поклонник бейсбола, играю в него и в баскетбол большую часть своей жизни в старшей школе. Если бы вы тогда спросили меня, если бы видеоигры были спортивными, я бы от души рассмеялся. Сегодня я изменился, и абсолютный скачок популярности видеоигр и киберспорта помог изменить мышление.)
Следует ли считать видеоигры спортом?
Да, видеоигры следует считать спортом. Укорененный в соревнованиях, включающий спортивные способности, требующий практики и физической активности, проходящий на стадионах и ободряемый несгибаемыми фанатиками, видеоиграми, и игра в них проверяет все необходимые поля.
Давайте начнем с того, что бросим идею против некоторых из этих окончательных слов, придуманных, когда думаем о значении «спорт» — соревнования, развлечения, спортивные способности.
Когда вы сравниваете видеоигры с этими условиями, взгляните на их соответствие.
1. Конкуренция, победы и поражения
Я бы посчитал это одним из самых простых доказательств. Основным принципом любого вида спорта является соревнование. Команда или человек соревнуются с другой командой или человеком в надежде на победу.
Конкуренция повсюду вокруг нас … Я имею в виду, что даже Монополия конкурентоспособна (вплоть до превращения друзей в врагов и членов семьи друг против друга!).
Итак, совсем не сложно сказать, что видеоигры конкурентоспособны. С любым типом видеоигр — но особенно с играми, в которых игроки идут лицом к лицу с другим игроком — у вас будет соревнование. Даже если вы один и играете в кампанию против симулированной конкуренции в виде компьютера, вы все равно очень много соревнуетесь, верно?
2.Спортивная способность
Что отличает таких спортсменов, как Дейон Сандерс и Бо Джексон? Оба играли в профессиональный футбол и бейсбол, и оба были достаточно хороши.
Суть в том, что вокруг нас замечательные спортсмены. Но большой процент этих спортсменов хороши только в том виде спорта, в котором они достигли профессионального успеха. Положите профессионального бейсболиста на бейсбольный алмаз, и веселье, вероятно, наступит.
Затем, когда вы учитываете тот факт, что каждый вид спорта — и даже каждая позиция в спорте — требует определенных спортивных способностей, кто скажет, что игра в видеоигры не может быть просто другим набором спортивного навыка другого типа?
У квотербека совершенно другой набор навыков, чем у широкого приемника.То же самое касается мастерства кувшина в бейсболе по сравнению с навыком приятеля.
Какими спортивными способностями обладает игрок в видеоигры?
Несмотря на то, что для игры в видеоигры не требуется способностей в раз, как в других видах спорта, у них есть одно важное — координация. Точно так же, как вам нужна координация, чтобы поймать бейсбол на 90 миль в час в перчатке или ударить по нему битой, игрокам в видеоигры нужна координация, чтобы ударить в идеальное время, синхронизируя технику, которую они используют на своем контроллере, с тем, что их глаза видят, разворачиваясь впереди. из них.
У видеоигр также есть еще одна большая особенность с традиционными видами спорта — выносливость. Довольно часто сражения в видеоиграх с глазу на глаз являются настоящим испытанием для игрока, просто пытающегося пережить своего противника. Первый, который моргает (он же устал, устал и т. Д.), Проигрывает.
И последнее, но не в последнюю очередь, как насчет отзывчивости? Эта способность требуется от любого быстроходного спортсмена, особенно от хоккейного вратаря. Успешные игроки в видеоигры также должны быть в состоянии быстро реагировать на изменение игрового ландшафта, будь то противодействие броску соперника или даже заставление своего спортсмена на экране в своей любимой спортивной игре, чтобы увернуться от удара или дриблинга мимо другого. команда.
С точки зрения, линейный игрок НФЛ считается атлетом благодаря их силе в блокировании и борьбе, но эти способности сильно отличаются от скорости и ловкости, требуемой для бегущего назад.
Хотя игроки в видеоигры должны использовать совсем другой тип спортивных способностей, тем не менее это спортивные способности.
3. Физическая активность
Многие, кто не считает видеоигры спортом, вероятно, не пережили марафонскую сессию.Их опыт видеоигр, вероятно, состоял из диванов или шезлонгов и игры здесь или там, когда им скучно.
Но для профессиональных геймеров физическая активность и возникающая нагрузка реальны. Есть быстрое нажатие кнопки и постоянное переключение джойстика. Это так же физически тяжело, как бегать вверх и вниз по футбольному полю в течение 90 минут? Конечно нет. Это более короткий всплеск активности, и он находится на гораздо меньшем пространстве или «игровом поле», но, тем не менее, это физическая активность.
4. Вентиляторы и развлечения; Стадионы, поля и арены
В том, что обычно является сценой, предназначенной для чего-то вроде баскетбольной игры «Голден Стэйт Уорриорз», обычно арены забиты жабрами, полными фанатов, которые присутствуют, чтобы показать свою поддержку своим любимым игрокам.
Фактически, более 173 000 участников собрались, чтобы посмотреть чемпионат мира 2017 года, который состоялся в Катовице, Польша … что на 100 000 больше, чем группа, которая присутствовала на Суперкубке в том же году.
Затем рассмотрим зрительскую аудиторию у себя дома — для упомянутого выше события смотрели 46 миллионов уникальных онлайн-зрителей. Также было сказано, что в среднем молодые игроки в возрасте 18-25 лет проводят 3 часа и 25 минут онлайн, наблюдая, как другие играют в видеоигры.
Подумай об этом. Что вы делаете в течение недели в течение почти 3,5 часов? Вы, наверное, смотрите несколько часовых телешоу, верно? Или, может быть, вы проводите около 45 минут каждую ночь, читая перед сном?
В прошлом году киберспортивные турниры и прямые трансляции привлекли 258 миллионов уникальных посетителей.
5. Практика, преданность делу и обучение
Я играл в видеоигры. Вы играли в видеоигры. Из-за этого трудно думать, что деятельность, в которой мы принимали участие, на самом деле была спортом. Я имею в виду, мы, вероятно, сделали это в нашей пижаме, на диване и т. Д.
Ключ в том, что есть несколько уровней деятельности, в которой можно заниматься; различные уровни умений и навыков, а уровень, которым вы и я занимались, вероятно, будет считаться самым низким из уровней.
Я имею в виду, вы бы не нарисовали одну единственную картину и не назвали бы себя артистом, или не спели бы одну песню и не считали себя вокалистом.
Чтобы стать профессиональным геймером, нужно практиковаться и ежедневно уделять время своему ремеслу. Чем опытнее становишься, тем больше нравятся спортивные видеоигры.
И тренировки не означают просто играть больше игр; конечно, этого много, но многое еще есть. Фактически, многие киберспортивные спортсмены проходят физическую и силовую тренировку, чтобы избежать распространенных киберспортивных травм, таких как синдром запястного канала или теннисного локтя.И, конечно, обучение для улучшения координации и вышеупомянутого реагирования.
Надлежащее питание и увлажнение также должны быть на высоте. Точно так же, как судорога была бы пагубной для любого атлета в середине шага, геймер со стесненной рукой практически бесполезен.
6. Стипендии колледжа
Возможно, вы в первый раз услышали ухмылку и хихиканье, когда услышали, что в университете работает конкурентоспособная команда киберспорта. Я знаю, что сделал.
Но это отношение «можете ли вы верить этому» было быстро стерто после того, как стало известно, что не только команды, занимающиеся послешкольным образованием, но и присуждают стипендии для заполнения этих команд.
На самом деле, есть 81 школа, составляющая Национальную ассоциацию студенческого спорта (NACE), и все, кроме двух, предлагают стипендии.
Если вас попросят связать спортивные воспоминания с крупными колледжами, вы можете вспомнить довольно хорошую футбольную команду Университета Оклахомы и победителя Heisman Trophy, Кайлера Мюррея в прошлом сезоне, или грандиозную победу Boise State 2007 в Fiesta Bowl с участием теперь уже известной пьесы Статуи Свободы. чтобы запечатать победу.
Существует также множество спортивных историй из таких школ, как штат Нью-Мексико, который провел турнир NCAA за пять из последних шести лет, и штат Уичита, который является самой результативной командой колледжа по бейсболу за последние 31 сезон.
Ну, хотите верьте, хотите нет, но в этих школах и других престижных учебных заведениях также есть киберспортивные команды. И, основываясь на росте индустрии и ошеломляющих числах зрителей, упомянутых выше, они вполне могли бы писать собственные учебники по истории спорта колледжа.
Итак, есть еще вопрос?
Я знаю, что вы думаете … если видеоигры считаются спортом, то как насчет шахмат и подобных игр? Проще говоря, шахматы терпят неудачу против двух из 5 вышеупомянутых пунктов — спортивных способностей и физической активности (это гораздо более умственно, чем что-либо другое, и полученная «физическая активность» не является фактором в исходе матча).
Итак, видеоигры спорт? Да. Это единственный вид спорта, которым вы можете заниматься, одновременно пожирая пиццу пепперони? Может быть. Хотя я застрял на своей доле бейсбольных алмазов, где быстрый сон, вероятно, остался бы незамеченным.
Так или иначе, повествование меняется. Для тех из нас, кто увлекается видеоиграми в качестве хобби, это весело и сдержанно. Для высококвалифицированных геймеров и миллионов зрителей, которые хотят посмотреть, это настоящий спорт.
Есть ребенок, который хочет заниматься видеоиграми по-другому, как дизайнер, создатель или разработчик? Ознакомьтесь с нашими онлайн-курсами по видеоиграм и летними программами с участием киберспортивных летних лагерей и другими курсами STEM!
НАЧАТЬ С ОНЛАЙН ОБУЧЕНИЯ ,самых популярных видов спорта в Великобритании
Джон Мисахи 27 августа 2018 года в обществе
Футбол — чрезвычайно популярный вид спорта в Великобритании.Соединенное Королевство отличается разнообразием спортивных интересов. Спорт играет важную роль в содействии интеграции и воспитании талантов в стране. Страна родила несколько крупных международных видов спорта, таких как футбол, регби, крикет, гольф, теннис, легкая атлетика и другие.Спорт — основной источник развлечений в Великобритании, где тысячи зрителей заполняют стадионы и арены, чтобы поболеть за свои любимые команды. Спорт также является основным источником дохода в Великобритании для игроков, правительства и инвесторов. Вот некоторые из самых популярных видов спорта в Великобритании.
10.Бокс
Боксерские перчатки являются неотъемлемой частью бокса.Эволюция современного бокса приписывается Великобритании, поскольку страна играла главную роль в кодификации Квинсберри правил в 19 веке. Профессиональный бокс в Великобритании предлагает одни из крупнейших кошельков элитным профессиональным боксерам, которые мгновенно становятся знаменитостями в стране. Профессиональный бокс регулируется Британским боксерским советом по контролю, в то время как любительский бокс управляется отдельными органами в каждой стране.Бокс в Великобритании восстанавливается после спада, вызванного ростом других видов спорта, таких как футбол, которые приносили больший доход, чем это было традиционно для чемпионов мира по боксу. Британские боксеры пользовались большим успехом на международном уровне, особенно на Олимпийских играх 2012 года в Лондоне.
9.Конный спорт
Конные жокеи скачки на лошадях.Великобритания имеет длинную историю скачек, которая восходит к римским временам и имеет глубокую королевскую историю. В Великобритании есть много ипподромов с ежегодной посещаемостью около 6 миллионов человек, которые смотрят более 13 000 гонок. Этот вид спорта входит в пятерку лучших в Великобритании по освещению в СМИ. В Великобритании есть две формы скачек — Национальная Охота и Плоские Гонки.Национальная охота проходит зимой и включает в себя перепрыгивание через препятствия. В Великобритании этим видом спорта управляет Британская служба скачек, а в Северной Ирландии — Ирландия.
8.Теннис
Теннисист готовится доставить подачу.История тенниса в Великобритании насчитывает сотни лет. Самым престижным теннисным событием в Великобритании (и мире!) Является чемпионат Уимблдона. Чемпионат — это один из четырех турниров, среди которых другие — это Открытый чемпионат Франции (Ролан-Гаррос), Открытый чемпионат США по теннису и Открытый чемпионат Австралии. Хотя теннис является отдельным видом спорта, он является третьим по популярности видом спорта в Великобритании, привлекающим любителей спорта, туристов и критиков по всему миру.Теннис в Великобритании регулируется Ассоциацией Лон Теннис. Организм вкладывает большую часть прибыли от турниров в игру с надеждой произвести чемпионов мира. Великобритания поставила одних из лучших теннисистов в истории игры, включая Грега Руседски, Тима Хенмана, Энди Мюррея, Анну Кеотавонг и Елену Балтачу.
7.Плавание
В Великобритании есть все необходимое для обучения пловцов всех возможностей.Плавание является одним из крупнейших видов спорта в Англии по участию. По данным Sports England (2014), он даже больше, чем легкая атлетика. Молодые люди любят и увлекаются плаванием, большинство из которых принимает участие в нескольких мероприятиях по плаванию просто для удовольствия. Британское Плавание, объединяющее организацию плавания в разных странах Великобритании, отвечает за управление и продвижение спорта в Великобритании.Великобритания широко представлена на международных соревнованиях по плаванию и продолжает пользоваться большим успехом в таких мероприятиях, как Олимпийские игры и Игры Содружества. В Великобритании также проводятся клубные соревнования на всех уровнях, на которых выявляются и развиваются таланты во всех возрастных группах.
6.Шулера
Мяч и летучая мышь, используемые в круглыхШулера, также известного как базовый бег с битой и мячом, играли в Англии со времен Тюдоров. Он популярен среди британских и ирландских школьников. В Великобритании Rounders регулируется Rounders England. Игры, в которые играют в Англии, включают в себя меньшие биты и мячи и часто проводятся на меньших полях, чем в играх в Ирландии, которые регулируются Ассоциацией гэльской легкой атлетики.Раундерс в основном популярен в Англии, хотя в других странах, входящих в него, в него редко играют. Тем не менее, спорт набирает популярность и признание как один из самых важных видов спорта в стране благодаря межшкольным и региональным соревнованиям, которые проводятся в Великобритании.
5.Спидвей
Гонщики Спидвея соревнуются в Гран При Спидвея.Редакционный кредит: Стефан Холм / Shutterstock.comСпидвей в Великобритании немного изменился с момента его появления в 1920-х годах. В стране есть три отечественные лиги спидвеев — элитные, премиальные и национальные лиги. Элитная лига — высшая национальная лига страны, а Национальная лига — лига третьего уровня, призванная воспитывать молодые таланты по всей стране.Чтобы команды не становились слишком влиятельными и чтобы обеспечить конкурентоспособность в соревнованиях, Элитная и Премьер-лиги ввели ограничения по количеству очков. Гран-при Speedway, который ежегодно проходит в Кардиффе, является главным чемпионатом мира. Англия принимает у себя полуфинал Кубка мира по спидвею каждый год.
4.Крикет
Крикетное оборудование.Крикет — национальный вид спорта Англии, хотя в самой стране нет собственной команды. Вместо этого он создает команду совместно с Уэльсом. Крикет был сначала внедрен в Великобритании прежде, чем распространиться на остальную часть Содружества C. Есть 18 профессиональных клубов крикета в Великобритании, большинство в Англии. Клубы соревнуются в первоклассном чемпионате графства каждое лето.Чемпионат состоит из двух лиг, в которых матчи проводятся в течение четырех дней. Хотя в Шотландии и Ирландии есть свои команды по крикету, игра не так популярна в двух странах, как в Англии и Уэльсе.
3.Хоккей на траве
Игрок хоккея на траве.Хоккей на траве занимает первое место в списке популярных видов спорта в Великобритании. Британские хоккейные команды добились успеха в международных играх: мужская команда выиграла Олимпийские игры 1988 года, а женская команда выиграла Олимпийские игры 2016 года. Тем не менее, успех британского хоккея колебался в последние годы. Он получает меньше телевизионного освещения, чем другие виды спорта.Успех женской команды на Олимпийских играх 2016 года поднял популярность этого вида спорта в Великобритании.
2.Регби Футбол
Игроки в регби.Регби когда-то был связан с элитой в Великобритании. Однако его популярность со временем возросла настолько, что это один из основных видов спорта в стране. Регби спонсируется правительством Великобритании и управляется Футбольной лигой регби. В Великобритании есть два вида регби, каждый из которых имеет свои правила — союз регби и лига регби.Оба имеют отдельные лиги и национальные сборные в странах, входящих в состав Великобритании. Национальные команды соревнуются в различных соревнованиях, в том числе в чемпионате по регби среди шести стран и в Суперлиге по регби.
1.Футбол
Футбольный мяч.Футбол — чрезвычайно популярный вид спорта в Великобритании. В каждой стране Соединенного Королевства есть свои футбольные ассоциации и десятки лиг. Главный турнир в Англии называется Кубок Англии. Возможно, игра в футбол пришла из древнего Китая. Ассоциация футбола, однако, имеет свои корни в Англии, где она остается невероятно обыденной.Это также самый популярный вид спорта в мире .
,Список видов спорта на английском языке
От древнего Египта до первых Олимпийских игр в Греции спорт является одним из наиболее ценных видов деятельности для человечества и, особенно для детей, является одной из основ позитивного физического и психического развития на протяжении всей их жизни. Будь то бег, игра в теннис или гимнастика, спорт — это большое преимущество для обучения детей. В этом списке видов спорта вы найдете весь словарный запас на английском языке, относящийся к основным дисциплинам, соревнованиям и играм, так что ваши дети могут сразу же начать изучать эту важную тему.
Что такое спорт?
В мире существует множество различных спортивных дисциплин, некоторые из которых более известны, чем другие. Однако, чтобы узнать об этом, было бы неплохо сначала ответить на главный вопрос « Что такое спорт? » sport — это соревновательное и спортивное занятие, требующее определенного набора навыков или физических способностей.
Существует несколько видов спорта , которые обычно делятся на четыре основные категории в зависимости от требуемых типов навыков: физические виды спорта (плавание, гимнастика), моторизованные виды спорта (к ним часто относятся транспортные средства, такие как автомобили или мотоциклы), интеллектуальные виды спорта (например, шахматы). , который требует много внимания и навыков критического мышления), и занятия спортом с животными (верховая езда, например).Некоторые из этих действий могут быть индивидуальными, а другие могут выполняться для пар или даже команд. Теперь давайте взглянем на основные виды спорта и словарный запас о видах спорта на английском языке.
Почему спорт важен?
Спорт глубоко укоренился в различных культурах по всему миру. Изучение спорта помогает малышам узнать больше об их окружении, преодолевая языковые и культурные барьеры, когда они узнают новый словарный запас и выражения, когда они практикуют свои любимые дисциплины.Кроме того, занятия спортом — это идеальный способ для детей узнать о спортивном мастерстве, а также осознать важность командной работы в жизни человека.
Кроме того, дети, которые растут, занимаясь спортом, развивают отличные физические навыки, более склонны заводить новых друзей, повышают самооценку и снижают уровень стресса, что, в свою очередь, весьма полезно для их психического здоровья. Таким образом, спорт полезен не только для тела, но и для ума детей.
Спортивные имена
Давайте взглянем на спортивную лексику на английском языке, от названия спорта до предметов, связанных с ним.
Приключенческий спорт
каякинг
бобслей
каноэ
беговые лыжи
рафтинг
скелет
скибобинг
серфинг
Водный спортподводное плавание
олимпийское плавание
бодибординг
дайвинг
Фридайвинг
гребля
гребля
подводное плавание
синхронное плавание
Сила и ловкость Спорт
аэробика
айкидо
стрельба из лука
художественная гимнастика
Дубинка вертится
бодибилдинг
бокс
кросс-кантри
беговые бега
езда на велосипеде
метание диска
конный спорт
ограждение
фигурное катание
скачки
дзюдо
каратэ
кендо
кикбоксинг
кунг-фу
прыжок в длину
марафон
смешанных боевых искусств
Муай Тай
прыжок с шестом
пауэрлифтинг
беговая дорожка
художественная гимнастика
спринт
сумо
Бой на мечах
Трассаработает
батут
кувыркаясь
Ultimate
ходьба
тяжелая атлетика
борьба
Ball Sports
бейсбол
баскетбол
теннис
бадминтон
боулинг
крикет
керлинг
Dodgeball
футбол
гольф
гандбол
хоккей
Хорсбол
метание
хоккей с шайбой
кикбол
лакросс
Веслополо
ракетбол
Ринкбол
округлителей
регби
футбол
софтбол
сквош
настольный теннис
велосипед для езды на велосипеде
одноручный гандбол
хоккей на велосипеде
волейбол
водное поло
Экстрим
BASE прыжки
спуск
боулдеринг
скользя
кайтбординг
кайтсерфинг
парашютный спорт
парапланеризм
парасейлинг
скейтбординг
прыжки с парашютом
skysurfing
сноуборд
вейкбординг
виндсерфинг
Горный спорт
восхождение
кросс-кантри
походы
альпинизм
Мотоспорт
дрейфующий
Формула гонок
картинг
раллийный кросс
Mind Sports
Go
мост
шашки
шахматы
маджонг
Спортивные мероприятия
Несмотря на то, что спорт — это, в общем, физическая активность, есть и другой вид деятельности, который не считается спортом.Они, несмотря на необходимость выполнения физических усилий, не регулируются и не организованы, в отличие от спорта. Более того, некоторые спортивные мероприятия, такие как десятиборье, также не являются спортом, а вместо этого они формируются различными событиями и вызовами различных видов спорта. Давайте проверим самые распространенные из них.
страйкбол
акватлон
раздувание
баррель гонки
биатлон
капоэйра
Черлидинг
CrossFit
танцы
дартс
десятиборье
настольный футбол
гимнахана
гепатлон
бег
лазертаг
пейнтбол
паркур
петанк
бассейн
триатлон
Спортивный словарь
Теперь давайте взглянем на словарный запас, который часто используется в различных видах спорта и дисциплинах.
на спине
баттерфляй
фристайл
зимние виды спорта
водные виды спорта
мяч
ипподром
жокей
олимпиады
Олимпийских игр
игрок
гонщик
пловец
дорожка
кольцо
велодром
стадион
тренер
команда
олимпийский бассейн
суд
поле
Арена
спортсмен
ничья
тренажерный зал
медаль
Судья
баллов
спортивное мастерство
турнир
свисток
копье
переулок
круг
запись
корзина
проход
капля
штрафной бросок
обруч
Slam Dunk
фол
тайм-аут
гол
вратарь
волейбол
пенальти
коньков
скейтборд
лыжный ботинок
ракетка
бейсбольная бита
ловец
кувшин
базовый удар
Home Run
поражение
обороны
фитнес
галстук
шайба
Как использовать , играть , , и идти ?
Теперь, когда ваш малыш изучает словарь о спорте, есть еще одна важная проблема, связанная с этой темой: как говорить о спорте на английском языке.На этом языке есть три разных глагола в английском, которые можно использовать для разговоров о спорте. Давайте посмотрим на это.
Play
Говоря о командных видах спорта, «глагол» — это глагол для использования. Как правило, спортивные состязания, в которых используется «игра», — это те, в которых для игры требуется мяч или другое подобное оборудование. Например: «Давайте играть в футбол!» или «Хочешь завтра поиграть в волейбол?»
Одними из самых распространенных видов спорта являются теннис, футбол, гольф, крикет, баскетбол, волейбол, шахматы.
Do
Этот глагол используется, когда речь идет о спорте, который проводится индивидуально, а не в команде. Некоторые примеры этих видов спорта — аэробика или боевые искусства. «Я занимаюсь боевыми искусствами по воскресеньям».
Наиболее распространенными видами спорта в этой группе являются каратэ, легкая атлетика, стрельба из лука, гимнастика.
Go
Это правильный вариант для обозначения вида спорта, который заканчивается в -х гг., Например, плавание или катание на коньках. Например, «Марсия и Алекс собираются плавать в субботу.»Или« Девочки зимой катаются на лыжах ».
Среди наиболее распространенных видов спорта в этой категории — езда на велосипеде, плавание, танцы, сноуборд, бег, фехтование.