Содержание

Украинские народные игры для дошкольников

Украинские народные игры для дошкольников

Колдун

Перед началом игры выбирают колдуна. Для этого один из игроков вытягивает перед собой правую руку ладонью вниз, остальные подставляют под нее по одному указательному пальцу. По команде «Раз, два, три!» или по окончании считалки все отдергивают пальцы, а игроку с вытянутой рукой необходимо захватить чей-нибудь палец. Тот, чей палец таким образом будет захвачен трижды, становится колдуном. Все разбегаются, а колдун пытается догнать кого-нибудь и дотронуться рукой. Пойманный замирает, разведя руки в стороны. Расколдовать его могут другие игроки, дотронувшись до него рукой. Однако колдун следит за своей жертвой, и только кто-либо снимает чары, то он старается повторным ударом снова напустить их. Кроме того, он пытается заколдовать и тех, кто отваживается выручить товарища.

Правила игры.

Заколдованный игрок остается на месте. Заколдованный трижды сам становится колдуном, а его предшественник присоединяется к убегающим.

Печки

Для игры необходимы маленький резиновый мяч и открытая площадка. В земле на одной линии недалеко друг от друга выкапывают ряд ямок – печек (если грунт мягкий, то ямки можно выдавить каблуком или мячиком). Печки делают неглубокими, чтобы по ним мог прокатиться мячик. Количество печек соответствует количеству игроков.

Игроки становятся с двух сторон линии печек, каждый около своей печки. Крайние игроки становятся лицом друг к другу, они и начинают игру.


Крайний игрок прокатывает мячик по печкам. Если мячик не останется ни в одной из ямок, то второй крайний игрок катит его назад. Когда же мяч застрянет в чьей-либо печке, все участники игры стремительно разбегаются в разные стороны, а тот, в чьей печке оказался мяч, кидает его в одного из участников игры, выбитый ловит мяч и в свою очередь бьет им другого игрока. При этом бросать следует с того места, где мяч настиг играющего. Так продолжается до тех пор, пока кто-либо не промахнется. Тогда все возвращаются к своим печкам. Тот, кто промахнулся, меняется печками с одним из крайних игроков и начинает игру с начала.

За второй промах около печки «мазуна» проводят черту, а за третий промах делают гнездо и сажают палочку–квочку. За каждый дальнейший промах около печки втыкают палчку–цьплёнка. Когда у кого-либо наберется пять цыплят, их прячут, а хозяин квочки должен их найти и раздать остальным игрокам, т. е. догнать и дотронуться палочкой. Все остальные игроки убегают от квочки. Игра начинается сначала.

Правила игры. Количество игроков — от пяти до семи. У каждого своя печка, около которой отмечаются промахи. Салить мячом надо с места и только в ноги. В конце игры хозяин квочки салит до тех пор, пока у него не останется ни одной палочки.

Хлибчик

Все желающие играть, взявшись за руки, становятся попарно (пара за парой) на некотором расстоянии от игрока, у которого нет пары. Он называется хлибчиком (хлебцем).

Печу, пчку хлібчик! (Выкрикивает он.)

А випечеш? (Спрашивает задняя пара.)

Випечу!

А втечеш?

Подивлюсь

!

С этими словами два задних игрока бегут в противоположных направлениях с намерением соединиться и встать перед хлибчиком. А тот пытается поймать одного из них до того, как они возьмутся за руки. Если это ему удается, он вместе с пойманным составляет новую пару, которая становится первой, а игрок, оставшийся без пары, оказывается хлибчиком. Игра повторяется в том же порядке.

Правила игры. Последняя пара может бежать только после окончания переклички.

Круглий хрещик

Игра начинается с того, что кто-то из детей выкрикивает:

Чур, в «Круглого хрещика» грат

и!

На горі стояти, спійманим не бувати!

Две пары становятся одна против другой на расстоянии двадцати шагов и приглашают третью пару встать посередине. Игроки крайних пар, которые стоят один против другого, пытаются, минуя средних, соединиться в новые пары. Один из пары бежит вправо, а другой — влево. Игроки средней пары препятствуют им, ловят бегунов. Если игрок средней пары поймал кого-либо из тех, кто перебегает с его стороны, напарник пойманного и напарник ловишки спешат им на помощь. Тот, кто прибегает первым, вместе со своим напарником становится крайней парой, а два других игрока встают в середину. Когда же пробежка завершается успешно, то игра продолжается.

Правила игры. В игре принимает участие шесть человек. В нее могут играть дети, начиная со среднего дошкольного возраста.

Лисица и заяц

Дети стают попарно в разных концах площадки лицом друг к другу, взявшись за руки. Одного выбирают зайцем, другого — лисицей. Заяц прячется от лисицы, спешит к какой-то паре и становится спиной к одному из играющих. Тот стает зайцем и убегает, и точно также хочет стать в середину другой пары.

Тем временем лисица пытается его поймать. Пойманный становится лисицей, а лисица — зайцем, и игра продолжается.

Перепелочка

Играющие становятся в круг, слегка расставив ноги, руки опущены вдоль туловища. Один игрок в середине круга — перепелочка. На слова народной песни:

Ой, у перепелочки да головка болит

— все участники вместе поднимают руки вверх, касаясь пальцами с двух сторон головы, а на повтор слов: «Да головка болит» — опускают руки вдоль туловища. На припев:

Тут была, тут была перепеленка,

Тут была, тут была сизокрылая —

Дети берутся за руки и идут по кругу влево, а перепел очка — вправо. На последнее слово все останавливаются. На слова:

Ой, у перепелочки да коленки болят —

Все наклоняются вперед и дотрагиваются до колен, а на повтор слов: «Да коленки болят» — выпрямляются. Слова и действия припева повторяются. Ведущий продолжает:

Ой, у перепелочки крылья не болят —

Все играющие поднимают руки в стороны и на повтор слов: «Крылья не болят» — опускают вниз.

На слова: «Птички поднялись и улетели!» — все бегут по кругу.

Правила игры. Движения выполнять красиво, в соответствии с текстом.

Мак

Играющие стоят по кругу плечом к плечу. Один из них в середине круга – это огородник. Он поет:

Ой, на горе мак,

Под горою так!

Играющие берутся за руки и, отступая назад, увеличивают круг на ширину отведенных в стороны рук. На слова:

Маки, маки, маковочки,

Золотые головочки! —

все участники делают шаг на месте, размахивая руками вперед-назад.

На слова:

Станьте вы так,

Как на горе мак —

все приседают и показывают руками, вытянутыми перед грудью, какой вырос мак. Затем стоя спрашивают: — Огородник, огородник, Поливал ли мак?

Огородник отвечает: «Поливал».

На припев:

Маки, маки, маковочки,

Золотые головочки! —

все делают шаг на месте, размахивая руками, а огородник в это время ходит в середине круга и имитирует действия поливки мака. На слова:

Станьте вы так,

Как на горе мак —

все стоя показывают, как вырос мак: поднимают руки в стороны, ладони поворачивают вверх, пальцы рук немного согнуты — имитируют цветок мака. На припев:

Маки, маки, маковочки,

Золотые головочки! —

все играющие опускают руки и делают шаг на месте, размахивая руками.

Потом спрашивают:

Огородник, огородник,

Поспел ли мак ?

Огородник отвечает: «Поспел!»

Все участники игры повторяют песню сначала, мелкими шагами сужают круг, берутся за руки и медленно поднимают руки вверх. На слова: «Станьте так!» – показывают, какая спелая головка у мака.

Правила игры. Движения выполняются в соответствии с текстом песни.

На горі льон

Дети становятся в кругу, взявшись за руки. Один — ведущий стоит в кругу с «маком» в руках ( «маком» может служить любой предмет: грушка, венок, цветок и др.) .Дети, стоящие в кругу хлопают в ладоши и приговаривают:

Під горою мак, мак!

Мої любі діточки, робить ось так!

Во время проговаривания слов ведущий ходит внутри круга и останавливается на последнее слово возле любого игрока. Тот должен показать любое движение, а все остальные повторить его. Тот, кто показывал движение становится ведущим.

В речку гоп

Две шеренги стоят одна против другой на расстоянии полтора — два метра. Ведущий дает команду:

— В речку гоп! — все бегут вперед.

— На берег, гоп! — все бегут назад. Часто ведущий повторяет одинаковую команду несколько раз. В таком случае все должны стоять на месте. Например:

— В речку гоп! — все бегут вперед.

— В речку гоп! — все стоят на месте. Кто бежит назад, — выбывает из игры.

Игра продолжается до тех пор, пока в одной из шеренг не выйдет последний игрок.

Волк и козлята

Детская украинская игра волк и козлята для детей младшего возраста. Для  игры подойдёт игровая площадка 15-20 метров. На ней чертится круг 4-8 метра диаметром, и за его пределами ещё кружочки диаметром 1 метр на расстоянии 1-2 метра.

Маленькие кружочки это домики для козлят. Кружочков чертится на один меньше, чем игроков-козлят. По считалочке выбирают волка. В начале игры волк становится за пределами большого круга, а козлята внутри круга. На счёт три все козлята выбегают из круга и занимают домики.

Тот козлёнок, которому не достался домик, бегает от волка между большим кругом и домиками. Волк должен поймать козлика, но если козлёнок обежит круг 3 раза, то погоня прекращается и все остаются на своих местах. Если волк поймает козлёнка, то они меняются местами и игра начинается заново.

Колокол

Эта игра записана на Украине еще в прошлом веке П. Ивановым (в Харьковской области) и П. Чубинским (на Полтавщине). В наше время бытование игры обнаружено в Винницкой и Тернопольской областях. Играют обычно мальчики и девочки 10-15 лет (иногда и старше), 10 и больше человек.

Описание. Взявшись за руки, играющие образуют круг. Водящий, выбранный по считалке, становится внутри круга. Налегая на руки составляющих круг, он старается разъединить их, приговаривая: «Бов». Повторяет это до тех пор, пока не разомкнет чьи-либо руки, после чего убегает, а двое разомкнувших руки ловят (салят) его. Поймавший становится водящим.

Правила.

Водящий должен разъединить руки стоящих в кругу без помощи своих рук.
Водящего можно салить, пока он не отбежит от круга на условленное расстояние.
Вариант (записан в Винницкой области в 1948 г.). Водящий, который стоит в середине круга, закрыв лицо руками, склоняется над соединенными руками («воротами») двух игроков и спрашивает:

«Чьи это ворота?» Ему отвечают, например: «Петра».

«А это чьи?» — «Тараса» и т. д.

Потом водящий подходит к любым «воротам» и просит:

«Пустите меня». — «Не пустим!» Он идет еще к двум-трем «воротам». Наконец выкрикивает: «Бей, колокол, бей! Тучу разбей!» — и пытается прорваться через какие-нибудь «ворота». При удаче убегает, а двое, через «ворота» которых он прорвался, догоняют его. Догнавший становится водящим

Коты

Игра коты подходит для детей младшего возраста. Для игры понадобятся: игроки от трёх до десяти человек, платочек завязать глаза, ограниченная игровая площадка и 6 – 10 палочек, которые и будут котами.

В начале игры выбирают водящего и завязывают ему глаза. Дают ему в руки котов-палочки и двое игроков начинают его крутить и водить в разные стороны, стараясь запутать, сбить ориентир. Далее один из сопровождающих  говорит: «клади двух котов» и водящий должен положить 2 палочки на землю. И так его водят, пока он не разложит все палочки.
Потом его возвращают на исходную точку, развязывают глаза и он без подсказок должен найти и собрать всех котов. Самым лучшим игроком будет, тот,  кто без подсказок быстрее всех найдёт все палочки. Потом выбирают следующего водящего,  и начинается игра заново.
По правилам водящего нельзя уводить за пределы игровой площадки.
Ему можно подсказывать словами: тепло, жарко, холодно, прохладно.
Если игрок не может долго найти последнего кота, то ему показывают его, и он проигрывает.

Квач

Квач — это старая народная и широко распространённа  игра. Игра квач подходит для детей подросткового возраста.  Количество игроков от 3 и более. Для игры потребуется мяч и игровое поле с оговоренными или очерченными границами.  Правила игры квач достаточно просты. Выбирается один водящий, который бегает с мячом стараясь попасть им в убегающих. Тот в кого он попал становиться на его место.
Игрокам не разрешается трогать, пинать или отбивать,  упавший на землю мяч. Игрокам не разрешается забегать за установленные границы игрового поля кроме водящего (за мячом). Если игрок выбегает, то становится на место водящего.

Одна из разновидностей игры в квач предполагает такие правила: водящий должен попасть мячом во всех игроков и последний игрок, в которого он попадёт становиться победителем, а первый водящим

Вышибалы

Для игры в вышибалы нужно как минимум 3 человека. Из них 2 вышибающие (вышибалы) и один водящий. Играющие разбиваются на две команды.

Двое игроков из одной становятся на расстоянии примерно семь – восемь метров друг напротив друга. У них мяч. Между ними передвигаются два игрока другой команды. Задача первых – перебрасываясь мячом друг с другом, попадать в соперников и выбивать их из игры. При этом нужно бросать так, чтобы мяч, не попав в цель, мог быть пойман партнёром, а не улетал каждый раз в никуда.

Задача вторых – не дать себя выбить. Если ловишь летящий мяч, тебе добавляется одна жизнь. Наберёшь, к примеру, пять жизней и чтобы выбить из игры, нужно попасть в тебя шесть раз. Если мяч отскакивал от земли и попадал в игрока, это не считалось. Место выбитых игроков занимали другие члены команды. Когда выбивали всех – команды менялись местами

Квадраты

Квадраты — это очень популярная на Украине игра. Для игры потребуется небольшая площадка в виде квадрата и мяч. Игровую площадь делят на четыре равные части и в центре чертят круг диаметром около метра.

Играть могут от двух и до восьми игроков в зависимости от размера игрового поля.
Если играют два или три человека, то каждый занимает по одному квадрату и при попадании мяча в незанятый квадрат очко, будет начисляться тому, кто послал туда мяч.
Если игроков 8, то каждый квадрат занимают по два человека и играют командами.
Если играют четыре игрока, то каждый занимает по квадрату и могут играть двое на двое или каждый за себя. Играя в паре игроки, могут пасовать и помогать друг другу.
Перед началом игры, договариваются,  о предельном  количестве очков и игроки занимают по квадрату. Один из игроков начинает игру,  бросая мяч в центр круга, так чтобы он отскочил на один из четырёх квадратов-полей. Далее игрок на чьё поле попал мяч,  должен отбить его ногой на другое поле,  после одного касания мячом земли. Если мяч коснулся земли дважды, то игрок  получает одно очко и игроки передвигаются на одно поле по часовой стрелке или игрок выходит из игры. Игрок, получивший очко начинает игру сначала, бросая мяч через круг, и если при этом он промахнётся три раза, он получает ещё одно очко.

В этой игре набранные очки ведут к проигрышу. Мяч отбивают всеми частями тела кроме рук. Игрок не должен дважды касаться мяча на своей площадке, но его может выручить сосед, перепрыгнув на одной ноге и забивая при этом другой ногой

Командные прятки

Командные прятки — это как аналог простых пряток, были широко распространенны в позапрошлом веке на Украине. Эта игра очень хорошо подходит для больших компаний и детей старшего возраста.
Для игры в командные прятки необходимо точно установить границы игровой площади. Игроков от  10 человек и более. По правилам все участники разбиваются на две команды, примерно равные по силе и выбирается ведущий-посредник.
Ведущий-посредник должен будет следить за соблюдением правил, и при помощи жеребьёвки, решать, какая команда будет прятаться первой. Команда, которой выпало искать, называется водящей.
Также выбирается место, которое будет коном. Это может быть дерево, лавочка, стол, забор, камень и т. д. Команда водящих должна собраться возле кона и закрыть глаза, другая команда прячется в это время, ведущий-посредник в это время следит за всеми.
 Как только команда спряталась, он подаёт сигнал, и команда водящих начинает искать спрятавшихся и охранять кон одновременно. Та команда, которая спряталась должна быстро и желательно незаметно прорваться к кону и застукать его.
В командных прятках, водящие должны поймать и запятнать спрятавшихся и не допустить, чтобы хоть один из противников прорвался к кону и дотронулся до него. Иначе игра будет проиграна и всё начнётся заново.
Если команда водящих поймает всех противников, то команды меняются местами и играют заново

Четыре стихии

По правилам игры участники становятся в круг, в середину которого, встает водящий. Он бросает мяч кому-нибудь из играющих, произнося при этом одно из четырех слов: «земля», «вода», «огонь» или «воздух».

Если водящий сказал слово «земля»,то тот кто поймал мяч, должен быстро (пока водящий считает до пяти) назвать какое-либо домашнее или дикое животное.

При слове «вода» играющий отвечает названием какой-либо рыбы, водных существ.

При слове«воздух» называеются птицы.

При слове «огонь» все должны помахать руками. Затем мяч возвращают водящему.
Если игрок ее успел назвать слово или ошибся – он «платит» фант,или меняются местами с водящим и игра продолжается.

Украинские народные игры для детей. Физкультурное развлечение «Украинская карусель подвижных игр» для младших дошкольников. Украинская подвижная игра

Многие дети мало себе представляют, чем можно себя занять вдали от компьютеров и интернета. Максимум, что им знакомо — это снежки, догонялки, катание на санках. А весь существует много интересных подвижных игр, в которые можно поиграть и зимой, и летом. Итак…

Хлибчик

Правила игры: дети делятся на водящего (хлибчик) и остальных участников, которые делятся на пары и становятся, держась за руки, друг за другом. Водящий происходит диалог.

Пеку-пеку хлибчик, — выкрикивает хлибчик.
— А выпечешь? — спрашивают дети из последней в ряду пары.
— Выпеку!
— А убежишь?
— Посмотрю!

Дальше дети из этой пары должны разбежаться в разные стороны для того, чтобы, увильнув от хлибчика, снова взяться за руки и встать перед первой парой. Хлибчик же должен поймать одного из них и не допустить соединения пары.

Что развивает: мышцы ног, сообразительность, координацию в пространстве.

Чаклун

Правила игры : колдун вытягивает вперед руку ладонью вниз, участники держат под ней указательные пальцы. На счет «раз, два, три» колдун должен схватить кого-то за палец, а участники — не допустить этого и разбежаться в стороны. Колдун должен догнать и дотронуться до любого из участников. Тот, кого «засалили» должен замереть с разведенными в стороны руками. Он заколдован, дотронувшиеся до него другие участники могут его расколдовать, но колдун не дремлет… Заколдованный трижды игрок сам становится колдуном.

Что развивает : мышцы ног, скорость, координацию в пространстве.

Круглий хрещик

Правила игры : игра начинается с фразы: «Чур, в «Круглого хрещика» играть! На горе стоять, пойманным не бывать!». Дети делятся на пары, стоя друг перед другом (две крайние и одна посередине).

Задача детей из «крайних» пар по команде поменяться местами, образовав новые пары, а участники средней пары должны поймать кого-то. Как только поймал — напарник из средней пары и пойманного, из крайней должны бежать к ним изо всех сил. Кто первый добежит, образует со своим напарником крайнюю пару, оставшиеся — становятся в середину.

Что развивает : ловкость, скорость реакции.

Чакля

Правила игры: дети выбирают водящего (цаплю). Остальные игроки становятся лягушками. Исходная позиция: цапля спит (игрок наклоняется вперед, положив руки на колени), в это время остальные двигаются, имитируя прыжки-движения лягушек. Неожиданно цапля просыпается и, крикнув, начинает ловить лягушек. Внимание: цапля может двигаться только большими шагами на прямых ногах, не сгибая коленей, а лягушки прыгают на корточках. Тот, кто из лягушек поднимается во весь рост, становится цаплей.

Что развивает : мышцы ног.

Колир

Правила игры : водящий становится спиной к игрокам. Неожиданно он должен выкрикнуть название какого-то цвета (красный, синий, желтый), игроки быстро находят его на своей одежде и держатся за цвет так, чтобы водящий видел. Те, у кого на одежде названного цвета нет, начинают убегать. Кого водящий поймает, тот им и становится.

Что развивает : знание цветов, мышцы ног, скорость реакции, координацию в пространстве.

Вовк та козенята

Правила игры : волк — водящий, остальные — козлята. На асфальте/снегу/песке чертится мелом большой круг, а вокруг него, на расстоянии — небольшие круги («домики»), по количеству на 1 меньше, чем количество игроков. На счет «три» козлята из большого круга бегут по домикам, тот, кому домик не достался, должен убежать от волка. Если козленок 3 раза оббежит вокруг большого круга и не будет пойман, то волк должен остановить преследования. Если же волк догнал козленка, тот становится водящим.

Что развивает : скорость, координацию движений, мышцы ног.

Дзвон

Правила игры : дети становятся в круг и берутся за руки. Внутри круга стоит водящий. Закрыв лицо руками, он медленно движется по кругу, спрашивая:

— Чьи ворота?

— А эти чьи?

— Тараса.

— Пустите меня?

— Не пустим!

После этого водящий с криком «Бов» бежит на кого-то, стараясь разорвать сомкнутые руки и выбежать из круга. Если руки размыкаются, то эта пара должна догнать водящего. Тот, кто догонит водящего, сам им становится.

Что развивает: ловкость, смекалку, скорость реакции.

Ирина Пузикова

Физкультурное развлечение

«Украинская ярмарка подвижных игр »

для детей младшего дошкольного возраста

инструктор ФК Пузикова И. Ф., 2013-2014 у. г.

Цель : ознакомление с традициями украинского народа .

Задачи : — познакомить с подвижными играми украинских детей ;

Активизировать речь детей, используя стихи;

Способствовать воспитанию интереса к другим народам.

Атрибуты : украинская кукла ; маска Волка; карусель (древко с прикрепленными к нему разноцветными ленточками) ; длинная веревка для обозначения круга; колечки по количеству детей, детские украинские песни .

Дети входят в спортивный зал под украинскую музыку . В середине зала расположена кукла.

Ведущий : Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки! Кто же ждет вас в зале? (кукла) Правильно, только это не просто кукла, а украинская игрушка . И зовут ее Оксанка. Познакомьтесь с ней, назовите свои имена (дети отвечают) . Вот мы и познакомились. Пора пришла нам поиграть. Кукла Оксанка приглашает вас на украинский хоровод .

Игра «Хоровод» (2-3 мин.)

Дети встают в круг. В центре круга — педагог с атрибутом (на древке разноцветные ленточки) . Каждый ребенок берет ленточку и чуть-чуть натягивает ее. Под украинскую музыку дети идут по кругу, образуя карусель . По сигналу педагога, карусель кружится в другую сторону. Детям предлагается помахать пол музыку рукой Оксанке, попрыгать с ножки на ножку.

Ведущий : Очень красивая карусель у нас получилась , и куколке Оксанке нашей понравилось! Вы знаете, ребята, что на Украине живет много различных птиц, в том числе и перепелочек. Мы сейчас сыграем в игру «Перепелочки» .

Украинская подвижная игра

«Перепелочки» (2-3 раза)

Играющие становятся в круг, слегка расставив ноги, руки опущены вдоль туловища. Один игрок в середине круга — перепелочка. На слова народной песни :

Ой, у перепелочки да головка болит —

все участники вместе поднимают руки вверх, касаясь пальцами с двух сторон головы, а на повтор слов : «Да головка болит» — опускают руки вдоль туловища.

На слова :

Ой, у перепелочки да коленки болят —

все наклоняются вперед и дотрагиваются до колен, а на повтор слов : «Да коленки болят» — выпрямляются.

Ведущий продолжает :

Ой, у перепелочки крылья не болят, —

все играющие поднимают руки в стороны и на повтор слов : «Крылья не болят» — «разлетаются», бегают по залу.

затем ведущий называет другие части тела, и игра повторяется.

Правила игры. Движения выполнять красиво, в соответствии с текстом.

Ведущий : Украинские леса очень густые , и водятся в них много зверей. Живут там и волки. Ребята, а волк любит полакомится козлятами? А козлята боятся волка? Молодцы, все знаете! Предлагаю сыграть в игру «Волк и козлята» .

Украинская подвижная игра

«Волк и козлята» (2-3 раза)


На одной стороне зала веревкой ограждается круг диаметром 3-4 метра. На другой стороне разложены колечки по количеству детей. Ведущий играет роль Волка, дети – козлята, которые прыгают внутри круга под звуки бубна. По команде «Раз, два, три!» дети бегут и занимают колечки, Волк ловит козлят, не успевших занять «домик» .

Усложнение : роль Волка исполняет ребенок; можно убрать одно колечко; козленок, которому не достался «домик» бежит по кругу от Волка (3 круга) уставший Волк прекращает погоню.

Ведущий : Веселая игра у нас получилась, правда, ребята! А теперь кукла Оксанка приглашает покататься с ней на каруселях !

Подвижная игра «Карусели » (2-3 раза)


Дети встают в круг, держатся за руки, со словами начинают идти по кругу, ускоряя шаг : Еле-еле, еле-еле,

Закружились карусели ;

А потом, потом, потом

Все бегом, бегом, бегом.

Затем темп замедляется :

Тише, тише, не спешите,

Карусель остановите !

Дети останавливаются.

Раз, два, три – Оксанку на карусели прокати !

(дети аккуратно передают куклу друг другу по кругу, «катая на карусели » сначала вправо, затем влево под веселую музыку)

Ведущий : Наигрались ребята и куколка, повеселились! Пришла пора прощаться с Оксанкой. Не забывайте веселые игры да играйте в группе! До свидания!

Дети под музыку выходят из зала.

Украинские народные игры для дошкольников

Колдун

Перед началом игры выбирают колдуна. Для этого один из игроков вытягивает перед собой правую руку ладонью вниз, остальные подставляют под нее по одному указательному пальцу. По команде «Раз, два, три!» или по окончании считалки все отдергивают пальцы, а игроку с вытянутой рукой необходимо захватить чей-нибудь палец. Тот, чей палец таким образом будет захвачен трижды, становится колдуном. Все разбегаются, а колдун пытается догнать кого-нибудь и дотронуться рукой. Пойманный замирает, разведя руки в стороны. Расколдовать его могут другие игроки, дотронувшись до него рукой. Однако колдун следит за своей жертвой, и только кто-либо снимает чары, то он старается повторным ударом снова напустить их. Кроме того, он пытается заколдовать и тех, кто отваживается выручить товарища.

Правила игры. Заколдованный игрок остается на месте. Заколдованный трижды сам становится колдуном, а его предшественник присоединяется к убегающим.

Печки

Для игры необходимы маленький резиновый мяч и открытая площадка. В земле на одной линии недалеко друг от друга выкапывают ряд ямок – печек (если грунт мягкий, то ямки можно выдавить каблуком или мячиком). Печки делают неглубокими, чтобы по ним мог прокатиться мячик. Количество печек соответствует количеству игроков.

Игроки становятся с двух сторон линии печек, каждый около своей печки. Крайние игроки становятся лицом друг к другу, они и начинают игру.


Крайний игрок прокатывает мячик по печкам. Если мячик не останется ни в одной из ямок, то второй крайний игрок катит его назад. Когда же мяч застрянет в чьей-либо печке, все участники игры стремительно разбегаются в разные стороны, а тот, в чьей печке оказался мяч, кидает его в одного из участников игры, выбитый ловит мяч и в свою очередь бьет им другого игрока. При этом бросать следует с того места, где мяч настиг играющего. Так продолжается до тех пор, пока кто-либо не промахнется. Тогда все возвращаются к своим печкам. Тот, кто промахнулся, меняется печками с одним из крайних игроков и начинает игру с начала.

За второй промах около печки «мазуна» проводят черту, а за третий промах делают гнездо и сажают палочку–квочку. За каждый дальнейший промах около печки втыкают палчку–цьплёнка. Когда у кого-либо наберется пять цыплят, их прячут, а хозяин квочки должен их найти и раздать остальным игрокам, т. е. догнать и дотронуться палочкой. Все остальные игроки убегают от квочки. Игра начинается сначала.

Правила игры. Количество игроков — от пяти до семи. У каждого своя печка, около которой отмечаются промахи. Салить мячом надо с места и только в ноги. В конце игры хозяин квочки салит до тех пор, пока у него не останется ни одной палочки.

Хлибчик

Все желающие играть, взявшись за руки, становятся попарно (пара за парой) на некотором расстоянии от игрока, у которого нет пары. Он называется хлибчиком (хлебцем).

Печу, пчку хл і бчик! (Выкрикивает он.)

А в и печеш? (Спрашивает задняя пара.)

В и пе ч у!

А втечеш ?

Подивлюсь !

С этими словами два задних игрока бегут в противоположных направлениях с намерением соединиться и встать перед хлибчиком. А тот пытается поймать одного из них до того, как они возьмутся за руки. Если это ему удается, он вместе с пойманным составляет новую пару, которая становится первой, а игрок, оставшийся без пары, оказывается хлибчиком. Игра повторяется в том же порядке.

Правила игры. Последняя пара может бежать только после окончания переклички.

Кругл и й хрещик

Игра начинается с того, что кто-то из детей выкрикивает:

Чур, в «Круглого хрещика» грат и !

На гор і стоят и , спійманим не б у ват и !

Две пары становятся одна против другой на расстоянии двадцати шагов и приглашают третью пару встать посередине. Игроки крайних пар, которые стоят один против другого, пытаются, минуя средних, соединиться в новые пары. Один из пары бежит вправо, а другой — влево. Игроки средней пары препятствуют им, ловят бегунов. Если игрок средней пары поймал кого-либо из тех, кто перебегает с его стороны, напарник пойманного и напарник ловишки спешат им на помощь. Тот, кто прибегает первым, вместе со своим напарником становится крайней парой, а два других игрока встают в середину. Когда же пробежка завершается успешно, то игра продолжается.

Правила игры. В игре принимает участие шесть человек. В нее могут играть дети, начиная со среднего дошкольного возраста.

Лисица и заяц

Дети стают попарно в разных концах площадки лицом друг к другу, взявшись за руки. Одного выбирают зайцем, другого — лисицей. Заяц прячется от лисицы, спешит к какой-то паре и становится спиной к одному из играющих. Тот стает зайцем и убегает, и точно также хочет стать в середину другой пары. Тем временем лисица пытается его поймать. Пойманный становится лисицей, а лисица — зайцем, и игра продолжается.

Перепелочка

Играющие становятся в круг, слегка расставив ноги, руки опущены вдоль туловища. Один игрок в середине круга — перепелочка. На слова народной песни:

Ой, у перепелочки да головка болит

— все участники вместе поднимают руки вверх, касаясь пальцами с двух сторон головы, а на повтор слов: «Да головка болит» — опускают руки вдоль туловища. На припев:

Тут была, тут была перепеленка,

Тут была, тут была сизокрылая —

Д ети берутся за руки и идут по кругу влево, а перепел очка — вправо. На последнее слово все останавливаются. На слова:

Ой, у перепелочки да коленки болят —

В се наклоняются вперед и дотрагиваются до колен, а на повтор слов: «Да коленки болят» — выпрямляются. Слова и действия припева повторяются. Ведущий продолжает:

Ой, у перепелочки крылья не болят —

В се играющие поднимают руки в стороны и на повтор слов: «Крылья не болят» — опускают вниз.

На слова: «Птички поднялись и улетели!» — все бегут по кругу.

Правила игры. Движения выполнять красиво, в соответствии с текстом.

Мак

Играющие стоят по кругу плечом к плечу. Один из них в середине круга – это огородник. Он поет:

Ой, на горе мак,

Под горою так!

Играющие берутся за руки и, отступая назад, увеличивают круг на ширину отведенных в стороны рук. На слова:

Маки, маки, маковочки,

Золотые головочки! —

все участники делают шаг на месте, размахивая руками вперед-назад. На слова:

Станьте вы так,

Как на горе мак —

все приседают и показывают руками, вытянутыми перед грудью, какой вырос мак. Затем стоя спрашивают: — Огородник, огородник, Поливал ли мак?

Огородник отвечает: «Поливал».

На припев:

Маки, маки, маковочки,

Золотые головочки! —

все делают шаг на месте, размахивая руками, а огородник в это время ходит в середине круга и имитирует действия поливки мака. На слова:

Станьте вы так,

Как на горе мак —

все стоя показывают, как вырос мак: поднимают руки в стороны, ладони поворачивают вверх, пальцы рук немного согнуты — имитируют цветок мака. На припев:

Маки, маки, маковочки,

Золотые головочки! —

все играющие опускают руки и делают шаг на месте, размахивая руками.

Потом спрашивают:

Огородник, огородник,

Поспел ли мак?

Огородник отвечает: «Поспел!»

Все участники игры повторяют песню сначала, мелкими шагами сужают круг, берутся за руки и медленно поднимают руки вверх. На слова: «Станьте так!» – показывают, какая спелая головка у мака.

Правила игры. Движения выполняются в соответствии с текстом песни.

На горі льон

Дети становятся в кругу, взявшись за руки. Один — ведущий стоит в кругу с «маком» в руках («маком» может служить любой предмет: грушка, венок, цветок и др. ) .Дети, стоящие в кругу хлопают в ладоши и приговаривают:

    На горы льон, льон,

П і д горою мак, мак!

Мо ї люб і діточки, робить ось так!

Во время проговаривания слов ведущий ходит внутри круга и останавливается на последнее слово возле любого игрока. Тот должен показать любое движение, а все остальные повторить его. Тот, кто показывал движение становится ведущим.

В речку гоп

Две шеренги стоят одна против другой на расстоянии полтора — два метра. Ведущий дает команду:

На берег, гоп! — все бегут назад. Часто ведущий повторяет одинаковую команду несколько раз. В таком случае все должны стоять на месте. Например:

В речку гоп! — все бегут вперед.

В речку гоп! — все стоят на месте. Кто бежит назад, — выбывает из игры.

Игра продолжается до тех пор, пока в одной из шеренг не выйдет последний игрок.

Волк и козлята

Детская украинская игра волк и козлята для детей младшего возраста. Для игры подойдёт игровая площадка 15-20 метров. На ней чертится круг 4-8 метра диаметром, и за его пределами ещё кружочки диаметром 1 метр на расстоянии 1-2 метра.

Маленькие кружочки это домики для козлят. Кружочков чертится на один меньше, чем игроков-козлят. По считалочке выбирают волка. В начале игры волк становится за пределами большого круга, а козлята внутри круга. На счёт три все козлята выбегают из круга и занимают домики.

Тот козлёнок, которому не достался домик, бегает от волка между большим кругом и домиками. Волк должен поймать козлика, но если козлёнок обежит круг 3 раза, то погоня прекращается и все остаются на своих местах. Если волк поймает козлёнка, то они меняются местами и игра начинается заново.

Колокол

Эта игра записана на Украине еще в прошлом веке П. Ивановым (в Харьковской области) и П. Чубинским (на Полтавщине). В наше время бытование игры обнаружено в Винницкой и Тернопольской областях. Играют обычно мальчики и девочки 10-15 лет (иногда и старше), 10 и больше человек.

Описание. Взявшись за руки, играющие образуют круг. Водящий, выбранный по считалке, становится внутри круга. Налегая на руки составляющих круг, он старается разъединить их, приговаривая: «Бов». Повторяет это до тех пор, пока не разомкнет чьи-либо руки, после чего убегает, а двое разомкнувших руки ловят (салят) его. Поймавший становится водящим.

Правила.

Водящий должен разъединить руки стоящих в кругу без помощи своих рук.
Водящего можно салить, пока он не отбежит от круга на условленное расстояние.
Вариант (записан в Винницкой области в 1948 г.). Водящий, который стоит в середине круга, закрыв лицо руками, склоняется над соединенными руками («воротами») двух игроков и спрашивает:

«Чьи это ворота?» Ему отвечают, например: «Петра».

«А это чьи?» — «Тараса» и т. д.

Потом водящий подходит к любым «воротам» и просит:

«Пустите меня». — «Не пустим!» Он идет еще к двум-трем «воротам». Наконец выкрикивает: «Бей, колокол, бей! Тучу разбей!» — и пытается прорваться через какие-нибудь «ворота». При удаче убегает, а двое, через «ворота» которых он прорвался, догоняют его. Догнавший становится водящим

Коты

Игра коты подходит для детей младшего возраста. Для игры понадобятся: игроки от трёх до десяти человек, платочек завязать глаза, ограниченная игровая площадка и 6 – 10 палочек, которые и будут котами .

В начале игры выбирают водящего и завязывают ему глаза. Дают ему в руки котов-палочки и двое игроков начинают его крутить и водить в разные стороны, стараясь запутать, сбить ориентир. Далее один из сопровождающих говорит: «клади двух котов» и водящий должен положить 2 палочки на землю. И так его водят, пока он не разложит все палочки.
Потом его возвращают на исходную точку, развязывают глаза и он без подсказок должен найти и собрать всех котов. Самым лучшим игроком будет, тот, кто без подсказок быстрее всех найдёт все палочки. Потом выбирают следующего водящего, и начинается игра заново.
По правилам водящего нельзя уводить за пределы игровой площадки.
Ему можно подсказывать словами: тепло, жарко, холодно, прохладно.
Если игрок не может долго найти последнего кота, то ему показывают его, и он проигрывает.

Квач

Квач — это старая народная и широко распространённа игра. Игра квач подходит для детей подросткового возраста. Количество игроков от 3 и более. Для игры потребуется мяч и игровое поле с оговоренными или очерченными границами. Правила игры квач достаточно просты. Выбирается один водящий, который бегает с мячом стараясь попасть им в убегающих. Тот в кого он попал становиться на его место.
Игрокам не разрешается трогать, пинать или отбивать, упавший на землю мяч. Игрокам не разрешается забегать за установленные границы игрового поля кроме водящего (за мячом). Если игрок выбегает, то становится на место водящего.

Одна из разновидностей игры в квач предполагает такие правила: водящий должен попасть мячом во всех игроков и последний игрок, в которого он попадёт становиться победителем , а первый водящим

Вышибалы

Для игры в вышибалы нужно как минимум 3 человека. Из них 2 вышибающие (вышибалы) и один водящий. Играющие разбиваются на две команды.

Двое игроков из одной становятся на расстоянии примерно семь – восемь метров друг напротив друга. У них мяч. Между ними передвигаются два игрока другой команды. Задача первых – перебрасываясь мячом друг с другом, попадать в соперников и выбивать их из игры. При этом нужно бросать так, чтобы мяч, не попав в цель, мог быть пойман партнёром, а не улетал каждый раз в никуда.

Задача вторых – не дать себя выбить. Если ловишь летящий мяч, тебе добавляется одна жизнь. Наберёшь, к примеру, пять жизней и чтобы выбить из игры, нужно попасть в тебя шесть раз. Если мяч отскакивал от земли и попадал в игрока, это не считалось. Место выбитых игроков занимали другие члены команды. Когда выбивали всех – команды менялись местами

Квадраты

Квадраты — это очень популярная на Украине игра. Для игры потребуется небольшая площадка в виде квадрата и мяч. Игровую площадь делят на четыре равные части и в центре чертят круг диаметром около метра.

Играть могут от двух и до восьми игроков в зависимости от размера игрового поля.
Если играют два или три человека, то каждый занимает по одному квадрату и при попадании мяча в незанятый квадрат очко, будет начисляться тому, кто послал туда мяч.
Если игроков 8, то каждый квадрат занимают по два человека и играют командами.
Если играют четыре игрока, то каждый занимает по квадрату и могут играть двое на двое или каждый за себя. Играя в паре игроки, могут пасовать и помогать друг другу.
Перед началом игры, договариваются, о предельном количестве очков и игроки занимают по квадрату. Один из игроков начинает игру, бросая мяч в центр круга, так чтобы он отскочил на один из четырёх квадратов-полей. Далее игрок на чьё поле попал мяч, должен отбить его ногой на другое поле, после одного касания мячом земли. Если мяч коснулся земли дважды, то игрок получает одно очко и игроки передвигаются на одно поле по часовой стрелке или игрок выходит из игры. Игрок, получивший очко начинает игру сначала, бросая мяч через круг, и если при этом он промахнётся три раза, он получает ещё одно очко.

В этой игре набранные очки ведут к проигрышу. Мяч отбивают всеми частями тела кроме рук. Игрок не должен дважды касаться мяча на своей площадке, но его может выручить сосед, перепрыгнув на одной ноге и забивая при этом другой ногой

Командные прятки

Командные прятки — это как аналог простых пряток, были широко распространенны в позапрошлом веке на Украине. Эта игра очень хорошо подходит для больших компаний и детей старшего возраста.
Для игры в командные прятки необходимо точно установить границы игровой площади. Игроков от 10 человек и более. По правилам все участники разбиваются на две команды, примерно равные по силе и выбирается ведущий-посредник.
Ведущий-посредник должен будет следить за соблюдением правил, и при помощи жеребьёвки, решать, какая команда будет прятаться первой. Команда, которой выпало искать, называется водящей.
Также выбирается место, которое будет коном. Это может быть дерево, лавочка, стол, забор, камень и т. д. Команда водящих должна собраться возле кона и закрыть глаза, другая команда прячется в это время, ведущий-посредник в это время следит за всеми.
Как только команда спряталась, он подаёт сигнал, и команда водящих начинает искать спрятавшихся и охранять кон одновременно. Та команда, которая спряталась должна быстро и желательно незаметно прорваться к кону и застукать его.
В командных прятках , водящие должны поймать и запятнать спрятавшихся и не допустить, чтобы хоть один из противников прорвался к кону и дотронулся до него. Иначе игра будет проиграна и всё начнётся заново.
Если команда водящих поймает всех противников, то команды меняются местами и играют заново

Четыре стихии

По правилам игры участники становятся в круг, в середину которого, встает водящий. Он бросает мяч кому-нибудь из играющих, произнося при этом одно из четырех слов: «земля» , «вода», «огонь» или «воздух» .

Если водящий сказал слово «земля» ,то тот кто поймал мяч, должен быстро (пока водящий считает до пяти) назвать какое-либо домашнее или дикое животное.

При слове «вода» играющий отвечает названием какой-либо рыбы, водных существ.

При слове «воздух» называеются птицы.

При слове «огонь» все должны помахать руками. Затем мяч возвращают водящему.
Если игрок ее успел назвать слово или ошибся – он «платит» фант,или меняются местами с водящим и игра продолжается.

Разнообразие таких игр предоставит возможность выбрать подходящий вариант для каждого ребенка , приняв во внимание его наклонности и предпочтения. Украинские подвижные игры станут отличным способом активно провести время, улучшив физическую форму ребенка.


Рыбки

Данная игра требует совсем немного инвентаря – всего одну веревку, которую нужно привязать к ограждению, дереву или другому неподвижному предмету. Эта веревка и будет «удочкой», на которую ловят «рыбку». Один из игроков выбирается «приманкой», он должен держаться за свободный край веревки и ловить ею «рыбку», то есть других игроков. Остальные участники должны «клюнуть на приманку», то есть коснуться водящего, но не позволить ему поймать себя. Когда кто-то из игроков пойман, он становится «приманкой», а игра продолжается. Эта забава прекрасно подойдет для любого времени года и может быть разыграна как в помещении, так и на воздухе .


Скрытый звоночек

Эта игра также хорошо подходит для любого времени года и для любого места. Для нее нужен небольшой звоночек, который участники, стоя в кругу или в линии, будут передавать друг другу. Важно передать звоночек так, чтобы он не зазвенел. Водящий должен определить, у кого находится звонок. Тот, кто выдал себя звоном, становится водящим. Данная забава прекрасно развивает наблюдательность и быстроту реакции.

Воробышки-попрыгунчики

Эту веселую игру лучше всего проводить на площадке, на которой нужно начертить круг около 6-8 метров диаметром. Участники игры становятся за ним, они играют роль «воробьев». Ведущий располагается в кругу, его задача – не дать «воробьям» собрать «зернышки», то есть не позволить им войти в круг. «Воробьи», прыгая на одной ноге (можно также держать согнутую ногу рукой или играть парами) пытаются запрыгнуть в круг. Центральный игрок «клюет» их (касается рукой), тот, кого коснулся водящий, выходит из игры. Цель «воробьев» – как можно дольше пробыть в круге. Водящего можно менять, выбирая самых быстрых и ловких из детей.


Колокол

Эта игра удобна тем, что в нее может играть целая группа в садике (20-30 человек). Один из участников выбирается «язычком» колокола, другие образуют сам колокол: они берутся за руки и становятся в круг. Дети в кругу двигаются по или против часовой стрелки, а «язычок» должен прорваться из круга, то есть разъединить руки игроков. Всего у него есть три попытки. Как только водящий вырывается из круга, он должен добежать до флажка или другой условной отметки на расстоянии около 50 м. Пока он бежит, остальные участники должны постараться догнать его и дотронуться до него. Тот, кто сделает это последним, становится водящим. Данная забава прекрасно заменит занятия физкультурой. Она превосходно развивает умение работать в команде (не пропускать водящего из круга), а также развивает волю к победе.


Веточка

В эту оригинальную игру можно играть большими компаниями . Единственным инвентарем, который необходим для этой забавы, является веточка вербы или другого дерева. Участники этой игры образовывают неплотный круг, они держат руки за спиной и передают друг другу веточку. В центре этого круга находится тот, кто водит. Его задача – найти веточку и выхватить ее. Когда водящему удается захватить веточку, тот, у кого он ее забрал, становится в круг, и игра начинается снова. С помощью этой игры можно воспитать наблюдательность, быстроту реакции и выдержку.

Народные украинские игры прекрасно подойдут для забав в разное время года, они не требуют сложного инвентаря и весьма занимательны для детей . Играть в них дети могут и без присмотра взрослых, организовываясь в команды и выбирая водящего самостоятельно.

Народні ігри, відомі нам як забава, як форма фізичного загартування,- своєрідна школа виховання, що формує поетичне мислення і мистецькі смаки. Гра була вигадана ще первісними людьми як частина складного ритуалу, який мав на меті інтенсифікувати людську енергію для найповнішого впливу на явища природи і життя. Словесний текст ігор, який зараз, наприклад у весняних іграх, має першорядне значення, довгий час був лише одним із складових елементів, і то не найголовнішим, у комплексі ритмічного руху, жесту, вигуку. У колективному дійстві, магічному ритуалі, покликаному сприяти розвиткові й росту рослин чи тварин, головним смислом руху була імітація. Весняні ігри того часу, коли вони були рослинними магічними діями і виконувались дорослими представниками роду, можна назвати вегетаційними. Пізніше вони втрачають свій магічний смисл і переходять у розряд молодіжних та дитячих забав.

Дослідження ігор дає багатющий матеріал для з’ясування історичних основ формування української нації, коріння її звичаїв, вірувань та традицій. Наприклад, відомий варіант дитячої гри у жмурки — «киці-баба» не що інше, як уривок із ритуалу, що присвячений Рожаниці і, певно, виконувався жінками, які чекали дітей. Адже смисл гри пов’язаний із ловінням дітей, а глибше — із визначенням статі майбутньої дитини, і навіть сама поза готовності «киці-баби» — простягнені вперед руки — відповідає зображенню на давніх вишивках Рожаниць. Або ж найдавніша гра «кривий танок», яким майже завжди починаються весняні ігри. Дівчатка, побравшись за руки, довгою вервечкою рухаються між трьома посадженими на землі дітьми або просто туди, куди їх тягне провідниця. Крім руху, ніякого смислу у грі немає. Словесний супровід не пов’язаний із початковим змістом ритуалу — пробудження енергії рослин, ріст яких імітується. Крім культу весняної родючості, у весняних іграх присутні шлюбні мотиви. У багатьох словесних супроводах весняних ігор зустрічаються елементи-символи обох головних мотивів цих дійств. Це може бути головний персонаж гри птах Коструб — магічний провісник весни, похорони якого символізують перемогу сонця над холодом; воротар чи ящур, які випускають або ж забирають молоду дівчину. Щодо ящура, то у цій грі знайшли своє відображення прадавні міфи та ритуальні звичаї про жертвоприношення, які знаходимо і в казках. Кілька весняних ігор, які ми наведемо, підтвердять це.

«А МИ ПРОСО СІЯЛИ, СІЯЛИ»

Дівчатка та хлопчики розділяються на дві однакові групи. Гравці з першої групи співають і наступають на супротивників, роблячи вперед кілька кроків і знову відходячи, гравці другої команди відповідають, виконуючи ті ж рухи.

А ми просо сіяли, сіяли,

Ой див, Ладо, сіяли, сіяли.

А ми просо витопчем, витопчем,

Ой див, Ладо, витопчем, витопчем.

Та як же вам витоптать, витоптать?

А ми коні випустим, випустим.

А ми коні злапаєм, злапаєм.

Та чим же вам лапати, лапати?

Ой шовковим неводом, неводом.

А ми коні викупим, викупим.

А за що вам викупить, викупить?

А ми дамо сто срібних, сто срібних.

Не візьмемо й тисячі, тисячі.

А ми дамо дівчину, дівчину.

А ми дівчину візьмемо, візьмемо.

ВЕРЕБЕЙ (ГОРОБЕЦЬ)

Діти утворюють коло, всередині — веребей. Коло швидко рухається, всі співають, плескаючи в долоні.

Киш, киш, веребей,

Не клюй конопель.

Мої конопельки,

Дрібні, зелененькі,

У вірчики в’ються,

Самі не беруться,

Братись не даються.

Веребей кидається на дітей, які утворили коло, вони розбігаються. Той, кого веребей зловить, займає його місце, і гра починається знову.

ЯЩУР

Збираються дівчата. Одну з гурту обирають за ящура, інші беруться за руки, водять хоровод і співають:

Ой не сиди, ящуре,

В гороховім місті,

Май собі дівку,

Як перепілку,

Котру маєш,

Собі забираєш.

Як не ймеш,

Зараз вмреш.

Завтра поранку

Сховаєм у ямку.

Пирогів напечем,

Ящура пом’янем.

А ти таки, ящуре,

Не соромайся,

Котрійсь пані поклоняйся.

Чи старій, чи малій,

Чи мені, молодій.

Переспівавши, зупиняються, і ящур вибирає котрусь із дівчаток і кланяється їй. Дівчина дає якийсь подаруночок. Діти продовжують гру, поки ящур не обере кожну з учасниць гри й отримає подарунки. Потім дівчата починають по черзі просити подарунки у ящура:

Ящурочку, голубочку,

Оддай мою худібочку,

Що я пряла, заробляла,

Із ящуром прогуляла.

Ящур намагається розсмішити дівчину, а та повинна дивитись в очі й не засміятись, бо інакше ящур не віддасть подарунок.

Дослідити глибоко походження ігор, не пов’язаних із календарними обрядами, і їхній зв’язок з ритуалами нелегко, оскільки більшість з цих ритуалів стали власне іграми, не зберігшись у практиці дорослих. Але придивившись до деяких дитячих забав, можна помітити елементи ворожіння чи випробування, поклоніння чи жертвоприношення. Цікаво, що певна кількість ігор зберегла чіткий розподіл на «дівчачі» та «хлоп’ячі», що теж вказує на давність їх по ходження. Щодо педагогічної доцільності забав, можемо з певністю сказати, що дитячі ігри — вищий прояв системного підходу до виховання дитини, у якому передбачено фізичне, естетичне, розумове і моральне формування особистості та виховання любові до праці як одне з найголовніших завдань.

Розглянемо деякі із цих ігор, назви яких найбільш відомі з літератури та спогадів дідусів і бабусь.

ГУСИ

Обираються вовк, пастух, мати і гуси. Мати трохи осторонь — дома. Пастух жене в поле гусей пасти. Вовк сидить між матір’ю і полем, де гуси. Мати починає кликати:

Гуси, гуси, додому!

Вовк за горою!

Сірий, білий, волохатий! Тікайте швидко до хати!

Гуси тікають, а вовк ловить. Кого впіймає, приводить додому. Мати перераховує гусей і, одного не дорахувавшись, звертається до пастуха:

Де гуска?

Що купив?

Мати б’є пастуха і знову посилає його пасти гусей. Так продовжується доти, поки вовк не переловить всіх гусей. Повернувшись з останнім гусаком, пастух зізнається, що гусей забрав вовк. Мати пропонує відібрати гусей, йдуть до вовка.

Чи не бачили ви наших гусей?

Ні, не бачив (гуси в цей час ґелґотять).

А що то ґелґотить?

Та то борщ кипить (гуси шиплять).

А що то шипить?

Каша біжить.

Дайте-но подивлюсь,- мати відштовхує вовка,- може, то наші гуси.

Впізнавши своїх гусей, розтулює їм руки, які ті міцно стискають. У кого не розтулить, той буде вовком.

НЕЩАСНИЙ ОПОЛОНИК

Дівчата стають поряд і беруться за руки. Одна з дівчат, господарка, починає гру, звертаючись до когось із дівчаток праворуч:

Здоров, кума! Чи ти ложки мила?

А ополоник?

Так не забувай, кумочко.

При цьому господарка намагається вдарити дівчину лозиною, а та повинна втекти попід руками інших дівчат і стати ліворуч. Гра триває, доки всі дівчата не стануть у тому порядку, що й на початку гри. Тоді господаркою обирають іншу.

ХРЕЩИК

Дівчата стають парами одна за другою, Дівчина попереду говорить:

Горю, горю, пень!

Остання пара питає:

Чого ти гориш?

Красної дівки хочу.

Тебе, пані молодої.

При цих словах остання пара розбігається, намагаючись з’єднатись перед попередньою парою, а та намагається зловити когось із них. Якщо спіймає — та, що залишиться без пари, буде «горіти», якщо ні — гра повторюється знову.

ПАНАС

Грають хлопці й дівчата. Когось обирають Панасом, зав’язують очі хустинкою, виводять на середину й обертають, питаючи:

Панасе, Панасе, На чому стоїш?

На камені!

Що продаєш?

Лови курей, та не нас.

Відпускають Панаса, а самі розбігаються. Він починає ловити дітей, і той, кого зловить, стає Панасом.

ЦУРКА

Грають хлопчики. Креслять на землі «город» (чотирикутний, метр на метр), потім міряються на палиці, хто з гурту буде в городі (верхні), а хто піде у поле (нижні). Той, хто починає, на середині городу кладе цурку (дерев’яну, з обох боків загострену паличку 30 см) і б’є її палкою так, щоб, коли цурка підстрибне, встигнути ще хоч би раз її вдарити (кожен удар у повітрі оцінюється у 10 гил). Цурку треба бити доти, доки вона не вилетить за город. Якщо при цьому гравець не зможе вдарити її у повітрі (підмурити), він заробляє 10 гил, якщо ж підмурить, додається ще десяток гил і так далі. Вибиту з городу цурку бере один з хлопчиків з поля і кидає в город, попередньо зробивши від того місця, де лежала цурка, два кроки до городу. Якщо цурка впаде в городі, б’є наступний гравець із тих, що знаходяться у городі; впаде поза городом — продовжує грати перший і б’є цурку з того місця, де вона впала. Він грає доти, поки протилежна команда не вкине її в город.

«Городяни» б’ють по черзі та ведуть рахунок гил, поки кожному з них не буде вкинута цурка в город. Потім так само б’ють «поляни», намагаючись набрати більшу кількість гил.

Переможці вбивають цурку в землю, а переможені по черзі витягують її із землі зубами.

СКРАКЛІ

Десять круглих палиць довжиною 30-40 см — скраклів — ставлять або у шаховому порядку, або поряд по п’ять штук. Відраховують 25-30 кроків, визначаючи середину відстані («масло»). Гравці кидають палиці через всю відстань по черзі. Якщо перший гравець зіб’є скраклю, то наступний його кидок буде з «масла». Виграє той, хто зіб’є найбільше скраклів.

ДОВГА ЛОЗА

Грають хлопці, які стають один за одним обличчям у потилицю на відстані 2 метрів. Голову і спину нахиляють, а гравець, який стоїть позаду, розганяється, перестрибує через кожного і стає попереду, так роблять всі по черзі.

ДІДУСЬ МАКАР

Гравці обирають з-поміж себе дідуся Макара, який повинен дізнатись, що вони робитимуть. Діти відходять від нього, загадують яку-небудь роботу: шити, рвати ягоди, танцювати тощо. Загадавши, підходять до дідуся і кажуть:

Здрастуй, дідусю Макаре!

Здрастуйте, діти. Де були, що робили?

Діти відповідають так, щоб трошки підказати: на городі, в садку, в хаті тощо, і показують, що вони робили. Коли дідусь вгадає, всі тікають, а він їх ловить; кого впіймає, той стає дідусем. А коли не вгадає, діти зізнаються, що робили, і теж тікають.

Як видно з наведених прикладів, ігри були різноманітні й розраховані на будь-яку пору року, до того ж ми не включили до цього переліку такий вид забави, як відгадування загадок, що було надзвичайно поширене в народі. Так само, як виявилося, народні ігри з м’ячем походження теж найдавнішого. М’ячі робились із тваринної шерсті, яку змочували і викачували у долонях, інколи м’яч обшивали шкірою. Виготовляли і м’ячі з очерету чи соломи, так само обшиваючи шкірою. Перед грою м’яч зволожували, щоб став важчим, якщо це потрібно для гри.

Народные игры и забавы с детьми зимой на свежем воздухе

 Наступ­ле­ния зимы с нетер­пе­нием ждут все – малыши, под­ростки и взрос­лые. Чистый белый снег вно­сит боль­шое раз­но­об­ра­зие в дет­ские раз­вле­че­ния. Коньки, лыжи и ката­ние на сан­ках – только неболь­шая часть зим­ней про­граммы. Боль­шое коли­че­ство инте­рес­ных игр и заня­тий поз­во­ляет рас­ши­рить досуг детей во время прогулок.

Лепим и строим из снега

Осо­бое удо­воль­ствие, как малыши, так и взрос­лые полу­чают, когда снег хорошо лепится.

Мно­же­ство зим­них забав свя­зано именно с воз­мож­но­стью почув­ство­вать себя стро­и­те­лем, скуль­пто­ром, худож­ни­ком или мет­ким стрелком:

  • Лепим и укра­шаем снеж­ные скульптуры

Не только дети, но и взрос­лые с удо­воль­ствием катают снеж­ные комки и лепят раз­лич­ные фигуры – от клас­си­че­ского сне­го­вика до Деда Мороза со сне­гу­роч­кой или раз­ных зве­ру­шек. Мяг­кий подат­ли­вый снег помо­гает детям вопло­щать свои твор­че­ские идеи, раз­ви­вая вооб­ра­же­ние ребенка.

Если малы­шам дать аква­рель­ные или гуа­ше­вые краски, они с боль­шим вооду­шев­ле­нием рас­кра­сят вылеп­лен­ные фигурки.

Стро­и­тель­ство горки в ком­па­нии сверст­ни­ков под руко­вод­ством и при помощи взрос­лых достав­ляет детям боль­шое удо­воль­ствие. Ведь когда немного под­мо­ро­зит, они могут вос­поль­зо­ваться пло­дами сво­его труда.

  • Рисуем сне­гом

Если рядом с дет­ской пло­щад­кой есть боль­шое дерево, стена дома или веранды, выкла­ды­вая на поверх­но­сти снежки в опре­де­лен­ном порядке можно создать пре­крас­ный зим­ний пейзаж.

Кар­тина полу­чится еще более при­вле­ка­тель­ной, если ее ожи­вить раз­но­цвет­ными красками.

  • Снеж­ные баталии

Игра в снежки издавна счи­та­ется весе­лым и увле­ка­тель­ным заня­тием в зим­нее время. Если пред­ва­ри­тельно постро­ить кре­по­сти и раз­де­литься на 2 армии, можно устра­и­вать насто­я­щие снеж­ные бата­лии. Те игроки, в кото­рых попали снеж­ком 1 раз, счи­та­ются ране­ными. Если в кого-то попали два­жды, игрока при­знают уби­тым, и он выбы­вает из игры. Задача игра­ю­щих не только попасть в соперника.

Важно увер­нуться от летя­щих снеж­ков про­тив­ника, чтобы про­дол­жать обстре­ли­вать про­тив­ника как можно дольше.

  • Игра на меткость

Сде­лайте на пло­щадке мишень из раз­лич­ных под­руч­ных мате­ри­а­лов (сле­пите неболь­шой столб, под­весьте на дерево любой пред­мет или выле­пите круг на стене). Теперь можно устра­и­вать сорев­но­ва­ния на мет­кость, бро­сая снежки в выбран­ную цель. Все участ­ники лепят оди­на­ко­вое коли­че­ство снеж­ков, побеж­дает самый мет­кий из них.

  • Чей ком больше

Дети встают по двое и по команде начи­нают катать снеж­ные комки. Взрос­лые засе­кают время, к при­меру, 5 минут, после чего выби­рают самый боль­шой комок и назы­вают победителей.

Подвижные зимние игры на ловкость и сноровку

Боль­шин­ство зим­них забав, игр и раз­вле­че­ний при­шли к нам от наших пред­ков. Мороз­ная погода не поз­во­ляет долго сто­ять на одном месте, поэтому много игр состоит из непре­рыв­ного движения.

Дети, кото­рые уве­ренно стоят на конь­ках, с увле­че­нием играют в салки на катке. Вна­чале выби­рают водя­щего, кото­рый дого­няет разъ­ез­жа­ю­щихся по всему катку игро­ков. Тот, кого догнали пер­вым, ста­но­вится новым водящим.

Играть в игру хорошо на пло­щадке, по краям кото­рой име­ются боль­шие сугробы. Соби­ра­ются 2 команды игро­ков и двое веду­щих. Игро­ков про­сят отвер­нуться, а веду­щие наблю­дают за тем, как кто-нибудь из не участ­ву­ю­щих в игре детей или взрос­лых, пря­чет в двух сугро­бах клад. После того как пред­меты, обо­зна­ча­ю­щие клад, надежно зарыты в снег, дается команда при­сту­пить к поиску.

Веду­щий группы может давать игро­кам под­сказку, только ука­зы­вая направ­ле­ние поиска – левее, пра­вее или выше. Побеж­дает команда, пер­вая отко­пав­шая клад.

  • Рус­ская народ­ная забава «Льдинка»

На хорошо утоп­тан­ном снегу чер­тят окруж­ность диа­мет­ром около 5 мет­ров. В ее цен­тре делают неболь­шое углуб­ле­ние, куда укла­ды­вают 10–12 льди­нок. Выби­ра­ется водя­щий, кото­рый встает внутрь боль­шого круга, а осталь­ные игра­ю­щие рав­но­мерно рас­пре­де­ля­ются за пре­де­лами диа­метра. Их цель — выбить за гра­ницу боль­шого круга все льдинки, при этом они могут захо­дить внутрь диаметра.

Задача водя­щего поме­шать игра­ю­щим и оса­лить одного из них, чтобы поста­вить его на свое место. Игра закан­чи­ва­ется, когда все льдинки будут выбиты и выве­дены за круг.

Для игры нужно соору­дить горку высо­той до 2 м (в зави­си­мо­сти от воз­раста игра­ю­щих) или исполь­зо­вать боль­шой сугроб. Играть будет инте­рес­ней, если горка будет покрыта ледя­ной кор­кой. Один из игро­ков заби­ра­ется на вер­шину горы, а осталь­ные участ­ники пыта­ются столк­нуть «царя» с его трона. Игрок, кото­рому это уда­лось, ста­но­вится новым царем, зани­мая место на горке.

Взрос­лые могут засе­кать время, кто из детей про­дер­жится на вер­шине дольше других.

  • Два Деда Мороза

Для уча­стия в состя­за­нии наби­рают 2 команды, в каж­дой из кото­рых будет оди­на­ко­вое число игра­ю­щих. Каж­дая команда счи­тал­кой выби­рает Деда Мороза. Игроки встают на про­ти­во­по­лож­ные сто­роны пло­щадки. Рас­сто­я­ние между про­тив­ни­ками состав­ляет 10–12 мет­ров друг от друга. После команды по одному игроку из каж­дой команды бегут навстречу друг другу, чтобы поме­няться местами. Задача «деду­шек» попасть снеж­ком в игрока своей команды, чтобы его оста­но­вить и замо­ро­зить. Как только игрок добе­жит до цели или, пора­жен­ный снеж­ком, замрет на месте, дви­же­ние начи­нает сле­ду­ю­щий игрок.

  1. Побе­див­шим счи­та­ется Дед Мороз, пора­зив­ший боль­шее коли­че­ство игроков.
  2. Про­иг­рав­шего дедушку Мороза заме­няют дру­гим чле­ном команды, и вновь про­дол­жают игру.

Увлекательные зимние состязания на санках

Обыч­ные санки, кото­рыми поль­зо­ва­лись в дет­стве еще наши предки, исполь­зуют не только для ката­ния с горы, но и для раз­лич­ных соревнований.

Выбрав ров­ную пло­щадку, на неко­то­ром рас­сто­я­нии друг от друга чер­тят 2 линии, кото­рыми обо­зна­чают старт и финиш. Игроки объ­еди­ня­ются парами и рас­са­жи­ва­ются на санки друг к другу спи­ной. Цель сорев­ну­ю­щихся пар – пер­выми добраться до финиша, оттал­ки­ва­ясь при этом, только ногами.

Побеж­дает пара, кото­рая раньше всех пере­се­чет финиш­ную черту.

На одни санки уса­жи­ва­ются спи­ной друг к другу участ­ники из 2 раз­ных команд. Про­во­дится финиш­ная линия и дается команда «Старт». Тот, кто сидит на сан­ках лицом к финишу, исполь­зуя только ноги, дол­жен ста­раться достичь завет­ной черты. Сопер­ник, сидя­щий спи­ной на этих же сан­ках, пре­пят­ствует дви­же­нию. На сорев­но­ва­ние отво­дится опре­де­лен­ное коли­че­ство вре­мени (3–5 минут). Если за это время сидя­щий впе­реди не пере­сек финиш­ную черту, его команда счи­та­ется проигравшей.

  • Кто кого перетянет

Двое санок раз­ме­щают напро­тив друг друга на рас­сто­я­нии 3–4 мет­ров. Между ними на рав­ном отда­ле­нии про­во­дится гра­ница. Участ­ники сорев­но­ва­ния садятся в сани, держа в руках веревку от санок про­тив­ника. Их задача пере­тя­нуть сопер­ника на свою сто­рону, чтобы санки пере­секли обо­зна­чен­ную границу.

Ноги игро­ков во время состя­за­ния не должны касаться земли.

Игроки делятся на несколько команд. На рас­сто­я­нии 10–20 мет­ров про­во­дятся 2 черты. У одной из них в колонны выстра­и­ва­ются все команды. Один игрок от каж­дой из них садится на санки, вто­рой везет его до гра­ницы, раз­во­ра­чи­ва­ется и воз­вра­ща­ется обратно. В санки садится сле­ду­ю­щий игрок, а участ­ник, сидев­ший в них до этого, ста­но­вится везущим.

Побеж­дает команда, кото­рая быст­рее осталь­ных пере­ве­зет всех игроков.

Зимние забавы для самых маленьких

  • Делаем ангела

Малень­кие детки безумно любят валяться в снегу. Пока­жите крохе, как можно сде­лать на снеж­ном покрове ангела или птичку. Для этого малыш дол­жен лечь на спинку в чистый, не натоп­тан­ный снег, раз­ве­сти в сто­рону ручки и ножки. Посте­пенно пере­дви­гая руки вверх к голове и вниз к туло­вищу, остав­лять на снегу отпе­чатки. То же самое нужно про­де­лать нож­ками, только не раз­во­дить их слиш­ком широко. После этого нужно помочь малышу встать, оста­вив как можно меньше сле­дов рядом с отпе­чат­ком. Полу­чен­ный на снегу кон­тур будет очень похож на малень­кого ангела.

  • Играем в следопыта

Отправ­ля­ясь на про­гулку с малы­шом в лес или парк, пред­ло­жите ему увле­ка­тель­ную и позна­ва­тель­ную игру. На чистом, не тро­ну­том снегу оста­ются следы боль­ших и малень­ких птиц, белок или собак. Пусть малыш попро­бует уга­дать, чьи следы вы обна­ру­жили. Пред­ло­жите крохе пола­зить по чистому снежку и оста­вить на нем узор из своих сле­дов. Это будет его посла­нием оби­та­те­лям леса или парка.

  • Про­тап­ты­ваем дорожки

Пока­жите малышу, как можно про­кла­ды­вать дорожки в снегу, если ста­вить ноги в раз­ных поло­же­ниях – елоч­кой, попе­рек дви­же­ния или сде­лать тро­пинку, похо­жую на лыжню. Пусть малыш попро­бует пройти строго по вашим сле­дам. Для его малень­ких ножек это будет довольно слож­ное задание.

Зим­няя пора – пре­крас­ное время для ката­ния на лыжах, сан­ках или конь­ках. А сколько удо­воль­ствия полу­чит малыш, барах­та­ясь в только что выпав­шем бело­снеж­ном снегу, про­кла­ды­вая лаби­ринт, выка­пы­вая укры­тие в сугробе или ска­ты­ва­ясь вме­сте с мамой или папой с огром­ной горки в парке. Кроме опи­сан­ных выше игр, можно при­ду­мать еще много инте­рес­ных развлечений.

http://baragozik.ru

Зимние игры и забавы для детей дошкольного и младшего школьного возраста

Навер­ное, каж­дый из нас с дет­ства хра­нит в душе теп­лые вос­по­ми­на­ния о зиме. Мама доста­вала шубу и сапоги с антре­со­лей, папа закле­и­вал окна, бабушка варила какао, кото­рое зимой каза­лось слаще, чем обычно, — буд­нич­ные дела при­об­ре­тали какой-то ска­зоч­ный отте­нок. И каж­дый с тре­пе­том в душе ждал пер­вого снега, чтобы, уку­тав­шись теп­лее, выбе­жать во двор.

Точно так же наши дети сего­дня ожи­дают при­хода зимы, а мы, уже роди­тели, должны помочь своим чадам испы­тать все радо­сти этого пре­крас­ного сезона и раз­но­об­ра­зить их досуг актив­ными играми на све­жем воздухе.

Без клас­си­че­ской снеж­ной бабы не обхо­дится ни одна зима. Эта народ­ная забава пере­хо­дит из поко­ле­ния в поко­ле­ние и по-преж­нему оста­ется люби­мым заня­тием всей детворы в зим­нюю пору.

Каза­лось бы, что может быть проще — боль­шой снеж­ный ком, на него ком поменьше, потом еще меньше, и так далее. Но ведь здесь нет ника­ких огра­ни­че­ний — зна­чит, можно заняться твор­че­ством, пустить фан­та­зию в полет!

Игра для знакомства

Эта игра иде­ально подой­дет для детей на пло­щадке. Дети ста­но­вятся в круг. Веду­щий (один из роди­те­лей) пер­вым назы­вает свое имя. Сле­ду­ю­щий игрок назы­вает имя веду­щего и свое имя. Тре­тий назы­вает два преды­ду­щих имени и свое, и так далее по кругу.

Труд­нее всего, есте­ственно, послед­нему игроку, кото­рому пред­стоит запом­нить и назвать имена всех сто­я­щих перед ним игро­ков. Задача слож­ная, но вполне осуществимая.

В этой игре стоит обра­тить вни­ма­ние на то, что дети ино­гда ста­ра­ются про­сто запом­нить имена и их поря­док, забы­вая самого чело­века. Ста­рай­тесь акцен­ти­ро­вать вни­ма­ние в первую оче­редь на харак­тер­ных осо­бен­но­стях того или иного игрока, напри­мер: «Маша в крас­ной шапочке», «Весе­лый и улыб­чи­вый Ваня». Игру можно раз­но­об­ра­зить, упро­стив тем самым запо­ми­на­ние. Пред­ставьте, что участ­ники игры соби­ра­ются на необи­та­е­мый остров.

Каж­дый игрок дол­жен не только назвать свое имя, но и ука­зать, чем именно он будет там зани­маться. Напри­мер: «Юля будет гото­вить еду», «Андрей будет колоть дрова» и т. д.

Мета­ние копья

Для игры пона­до­бится боль­шой сугроб несколько палок при­мерно оди­на­ко­вой длины.

Необ­хо­димо побе­дить в несколь­ких состя­за­ниях: мет­нуть свое «копье» дальше всех, вон­зить его в сугроб как можно глубже, а самые мет­кие должны попасть «копьем» в то отвер­стие, кото­рое про­де­лало преды­ду­щее «копье».

Чур, мое!

Для игры выби­ра­ется один водя­щий, осталь­ные игроки должны встать в круг. Водя­щий мед­ленно обхо­дит круг с внеш­ней сто­роны. Выбрав одного из игро­ков, он хло­пает его по спине и начи­нает обе­гать круг по часо­вой стрелке. Тот игрок, кото­рого выбрали, дол­жен бежать в про­ти­во­по­лож­ную сто­рону, то есть про­тив часо­вой стрелки. Задача бегу­щих — быст­рее про­тив­ника занять сво­бод­ное место в кругу и закре­пить свое право на него фра­зой «Чур, мое!».

Сне­го­вик-мишень

Для игры пона­до­бится сне­го­вик. После того как дети сле­пят из снега фигуру, на голову сне­го­вика наде­ва­ется пласт­мас­со­вое ведро — оно и будет слу­жить мишенью.

Игроки раз­би­ва­ются на две команды. Каж­дому участ­нику команды дается три попытки сбить ведро с головы сне­го­вика. Если игрок сби­вает цель с пер­вой попытки, он полу­чает 30 очков, со вто­рой — 20, с тре­тьей, соот­вет­ственно, 10.

В конце игры коли­че­ство бал­лов сум­ми­ру­ется. Команда, кото­рая зара­ба­ты­вает больше бал­лов, побеж­дает в игре.

На лыжах

Для этой игры необ­хо­димы четыре кар­тон­ных листа такого раз­мера, чтобы на лист поме­ща­лась дет­ская нога.

Дети раз­би­ва­ются на две команды и выстра­и­ва­ются в колонны друг за дру­гом. Перед каж­дой коман­дой кла­дут по два листа.

Зада­ние: нужно встать ногами на кар­тон и пройти таким обра­зом до финиш­ной точки и обратно. Зада­ние должны выпол­нить все участ­ники команды по оче­реди. Нельзя отры­вать ноги от «лыж» и насту­пать на землю. Выиг­ры­вает та команда, кото­рая спра­вится быстрее.

Кто на гору?

Для игры пона­до­бится боль­шой снеж­ный ком, из кото­рого соору­жа­ется подо­бие горки. Вокруг этой горки, взяв­шись за руки, встают дети. По команде веду­щего (один из взрос­лых) дети должны тянуть друг друга на горку. Задача каж­дого игрока — сопро­тив­ляться дей­ствиям това­ри­щей и не упасть на горку. Те игроки, кото­рым это не уда­лось, выхо­дят из игры. Коли­че­ство участ­ни­ков умень­ша­ется до тех пор, пока остав­ши­еся игроки не смо­гут соеди­нить руки вокруг горки.

Выши­балы

Команды участ­ни­ков выстра­и­ва­ются в две шеренги друг про­тив друга на рас­сто­я­нии 8–10 мет­ров. Интер­вал между игро­ками в шеренге дол­жен быть 3–4 шага. Веду­щий дает сиг­нал: «Пер­вый!». Пер­вые участ­ники обеих команд должны ото­зваться: «Я!». Затем, по сиг­налу веду­щего «Пли!», эти участ­ники должны сле­пить по снежку и бро­сить друг в друга. Выбы­вает тот, в кого попали снеж­ком. Укло­няться от сна­ряда можно только при­се­дая или наги­ба­ясь. Делать шаг в сто­рону запре­ща­ется. Тот, кто нару­шил пра­вила, выбы­вает из игры. Веду­щий дол­жен пода­вать сиг­налы быстро, для того чтобы игра не замед­ля­лась. Участ­ник игры имеет право целиться снеж­ком в любого игрока из команды сопер­ника, если его оче­ред­ной про­тив­ник уже выбыл. Побеж­дает та команда, кото­рая пол­но­стью вывела сопер­ни­ков из боя.

После боя

Игроки раз­би­ва­ются на две команды: «стрелки» и «мишени». Команда «мише­ней» выстра­и­ва­ется в две рав­ные шеренги друг про­тив друга на рас­сто­я­нии при­мерно 10 метров.

Команда «стрел­ков» стро­ится точно так же и рас­по­ла­га­ется пер­пен­ди­ку­лярно команде сопер­ни­ков. Таким обра­зом, шеренги должны обра­зо­вать квад­рат, очер­чи­ва­ю­щий «поле боя».

По сиг­налу веду­щего игрок из команды «мише­ней» пере­бе­гает через поле боя к про­ти­во­по­лож­ной шеренге, а оттуда бежит навстречу дру­гой участ­ник. В это время «стрелки», не сходя с места, должны попасть в бегу­щих по полю соперников.

Задача «стрел­ков» — пора­зить как можно больше «мише­ней», а те, в свою оче­редь, должны увер­нуться от снеж­ков. После игры команды могут поме­няться местами и про­дол­жить забаву.

За покуп­ками

Для игры нужны две команды, несколько яблок и снеж­ков. Яблок должно быть зна­чи­тельно меньше, чем снеж­ков. Яблоки и снежки нужно пере­ме­шать и поме­стить в одну кучу на финиш­ной точке. Это «мага­зин». Игроки каж­дой команды по оче­реди бегут в «мага­зин», берут «покупку» и воз­вра­ща­ются в команду. В каче­стве «покупки» можно брать или одно яблоко, или два снежка. Игра закан­чи­ва­ется, когда «в мага­зине» побы­вают все участ­ники. Выиг­ры­вает та команда, у кото­рой яблок будет больше.

Затем можно пред­ло­жить коман­дам обме­няться сво­ими «покуп­ками», чтобы никто не ушел обиженным.

Чехарда

Один из игро­ков, выбран­ный веду­щим, при­се­дает на корточки.

Задача осталь­ных участ­ни­ков — пере­прыг­нуть через него. В тече­ние игры веду­щий посте­пенно выпрям­ля­ется, и участ­ни­кам ста­но­вится слож­нее пере­ско­чить пре­пят­ствие. Тот, кто ошибся в прыжке — выбы­вает из игры. Побеж­дает игрок, кото­рый смог одо­леть наи­боль­шую высоту.

Выбей шайбу

Для игры пона­до­бится шайба или неболь­шой дере­вян­ный бру­сок. Выби­ра­ется веду­щий, он будет выби­вать шайбу. Осталь­ные игроки ста­но­вятся в круг.

Задача веду­щего — выбить шайбу за пре­делы круга, задача игро­ков — поме­шать ему сде­лать это. Тот, кто про­пу­стит шайбу справа от себя, ста­но­вится внутрь круга на место ведущего.

Бой в кругу

Для игры пона­до­бится обык­но­вен­ный гим­на­сти­че­ский круг. Внутрь круга ста­но­вятся два участ­ника. Каж­дый из них под­жи­мает одну ногу и заво­дит руки за спину.

Задача участ­ника — вытолк­нуть про­тив­ника из круга, пры­гая на одной ноге. Руки исполь­зо­вать запре­ща­ется. Если жела­ю­щих поучаст­во­вать много, играть можно по очереди.

Малень­кий всадник

Такая игра пре­красно под­хо­дит для ком­па­нии, в кото­рой соби­ра­ются дети раз­ных воз­рас­тов. Ребята постарше с помо­щью этой забавы смо­гут легко раз­влечь малы­шей. Суть игры заклю­ча­ется в сле­ду­ю­щем: ребе­нок постарше сажает малыша на спину и бежит в сто­рону финиша.

На финиш­ной точке «всад­ник» сле­зает, а «конь» отправ­ля­ется обратно за сле­ду­ю­щим наезд­ни­ком. В каче­стве «бла­го­род­ных ска­ку­нов» могут высту­пать и взрослые.

Снеж­ная галерея

Это про­стое зада­ние на вооб­ра­же­ние: нужно выло­жить на снегу любую фигурку или пред­мет, напри­мер, яблоко, домик и т.д. Для этого можно исполь­зо­вать любые под­руч­ные мате­ри­алы: шишки, ветки, камни.

Фигуры можно созда­вать коман­дами или инди­ви­ду­ально. Обя­за­тельно уде­лите вни­ма­ние каж­дой работе и поощ­рите участ­ни­ков игры.

На метле

Для игры необ­хо­димы две метлы (можно веники). Перед каж­дой коман­дой нужно создать ряд пре­пят­ствий: точка старта (исход­ная пози­ция для команд), сред­няя точка (через 3–4 метра), точка финиша.

Между сред­ней точ­кой и точ­кой финиша на неболь­шом рас­сто­я­нии друг от друга уста­нав­ли­ва­ются 5–7 кег­лей. Метла нахо­дится на сред­ней точке.

Пер­вый участ­ник команды бежит к метле, затем ска­чет на ней до финиша, и обратно к сред­ней точке, ста­ра­ясь при этом не задеть кегли. Стоя на сред­ней точке, игрок дол­жен бро­сить метлу сле­ду­ю­щему участ­нику команды и отойти в сто­рону. Игра про­дол­жа­ется до тех пор, пока все участ­ники не выпол­нят усло­вия. Побеж­дает та команда, кото­рая спра­вится с зада­нием быстрее.

Ката­ние снежков

Для игры пона­до­бятся две неболь­шие палки и два снежка. Для того чтобы снежки не сли­ва­лись друг с дру­гом, их можно под­кра­сить с помо­щью рас­пы­ли­теля или аква­рель­ной краски. Для каж­дой команды можно подо­брать свой цвет. Задача игро­ков — при помощи палки дока­тить сне­жок до финиш­ной точки и обратно.

После этого палка пере­да­ется сле­ду­ю­щему участ­нику и т.д. Выиг­ры­вает та команда, кото­рая спра­вится с зада­нием быстрее.

Ветер север­ный, ветер южный

Для игры выби­рают двух веду­щих. Одного назна­чают «север­ным вет­ром», дру­гого — «южным ветром».

Осталь­ные игроки раз­бе­га­ются по пло­щадке. «Север­ный ветер» дол­жен ловить участ­ни­ков игры и «замо­ра­жи­вать» их.

Пой­ман­ные игроки должны оста­но­виться. Задача «южного ветра» — «раз­мо­ро­зить» игро­ков, при­кос­нув­шись к ним рукой и про­из­неся «Сво­бо­ден!». «Север­ный ветер» также может пой­мать и замо­ро­зить «южный». Для того чтобы раз­но­об­ра­зить игру, участ­ники могут меняться ролями.

Пере­бежки с ведерками

Игроки делятся на две команды. Для игры нужны два пласт­мас­со­вых ведерка. Команды выстра­и­ва­ются на старте в парал­лель­ные колонны. На финиш­ной линии необ­хо­димо соору­дить боль­шой сугроб. По сиг­налу веду­щего пер­вые игроки начи­нают дви­же­ние к финиш­ной пря­мой, там наби­рают снег в ведерки (не трам­буя его) и воз­вра­ща­ются к команде. После этого игроки высы­пают снег из ведра и пере­дают его сле­ду­ю­щему участ­нику. Снег, кото­рый при­но­сят игроки, нужно высы­пать в один сугроб.

Участ­ник, вер­нув­шийся к своей команде пер­вым, зара­ба­ты­вает очко. После того как все участ­ники выпол­нили зада­ние, веду­щий срав­ни­вает раз­меры сугроба каж­дой из команд. Та команда, у кото­рой сугроб больше, полу­чает допол­ни­тельно пять очков. Все очки сум­ми­ру­ются, и объ­яв­ля­ется победитель.

Тре­нога

Игроки раз­би­ва­ются на пары и встают на стар­то­вую линию. На финише нужно рас­по­ло­жить кеглю или фла­жок, отдель­ный для каж­дой пары. Пра­вая нога одного игрока при­вя­зы­ва­ется к левой ноге дру­гого. Задача пары — про­бе­жать «на трех ногах» до финиш­ной точки и обратно. Побеж­дают те, кто спра­вится с зада­нием быстрее.

Синицы и снегири

Это один из вари­ан­тов игры в салочки. Дети делятся на две команды: одна команда — «синицы», дру­гая — «сне­гири». Можно выбрать и дру­гие назва­ния, глав­ное, чтобы их удобно было произносить.

Веду­щий назы­вает одну из команд, и та должна ловить участ­ни­ков дру­гой команды.

Напри­мер, сна­чала «синицы» ловят «сне­ги­рей», затем наоборот.

12 пало­чек

Для игры пона­до­бится дере­вян­ная дощечка, камень или дере­вян­ный бру­сок и 12 неболь­ших пало­чек. Дощечку нужно поло­жить на бру­сок, так, чтобы один ее конец был при­под­нят, а дру­гой лежал на земле. На ту сто­рону, кото­рая лежит на земле, кла­дут 12 палочек.

Веду­щий резко насту­пает на сво­бод­ный край дощечки, после чего все палочки раз­ле­та­ются в раз­ные сто­роны. В то время, пока веду­щий соби­рает палочки, игроки раз­бе­га­ются и прячутся.

После того, как веду­щий собе­рет все палочки и поло­жит их обратно на край дощечки, он дол­жен начать поиски игро­ков. Найдя кого-нибудь из них, он дол­жен назвать игрока по имени. Если имя названо пра­вильно, игрок выхо­дит из укры­тия. Если же нет, игрок оста­ется на месте, пока веду­щий не уга­дает его имя.

В это время один из участ­ни­ков может выбе­жать из укры­тия, под­бе­жать к дощечке и уда­рить по ней ногой со сло­вами: «12 пало­чек летят!». В таком слу­чае веду­щий дол­жен вер­нуться и собрать их, а все, кого он уже нашел, могут спря­таться заново. Веду­щий дол­жен найти всех игро­ков, после этого на роль веду­щего выби­ра­ется дру­гой участник.

Рыбак и рыбка

Еще одна игра, кото­рая понра­вится актив­ным непо­се­дам. Для игры нужна ска­калка. Участ­ники рас­по­ла­га­ются по кругу, диа­метр кото­рого дол­жен быть равен длине скакалки.

Выби­ра­ется веду­щий — «рыбак», кото­рый ста­но­вится в центр этого круга со ска­кал­кой в руках. «Рыбак» вра­щает ска­калку так, чтобы она сколь­зила по земле и опи­сы­вала круги под ногами игроков.

Участники-«рыбки», чтобы не быть пой­ман­ными, должны пере­пры­ги­вать через скакалку.

«Попав­ша­яся на крю­чок» «рыбка» ста­но­вится новым «рыба­ком». Веду­щий может услож­нять игру, при­под­ни­мая ска­калку и застав­ляя игро­ков под­пры­ги­вать выше.

Игры зимой с детьми в помещении

Когда на улице слишком холодно. Чем занять детей дома

Бывают зим­ние дни, когда про­гулки — не луч­шее вре­мя­про­вож­де­ние, и тогда вы с малы­шом оста­е­тесь дома.

Конечно, есть мульт­фильмы, кото­рые любой ребе­нок смот­рит с удо­воль­ствием. Но малень­кие непо­седы, при­вык­шие к актив­ным заня­тиям, вряд ли согла­сятся целый день сидеть у теле­ви­зора. Такой досуг нужно чем-то раз­ба­вить. Вот только чем именно?

Прыжки на ледя­ной горке

Такая забава навер­няка не оста­вит вашего малыша рав­но­душ­ным. Для игры пона­до­бится мно­же­ство поду­шек и одеял, из кото­рых будет постро­ена «ледя­ная горка». Для боль­шей прав­до­по­доб­но­сти накройте соору­же­ние белой про­сты­ней. Пры­гать на такой горке — одно удо­воль­ствие, осо­бенно, если на ваше актив­ное чадо будет «нало­жено маги­че­ское закли­на­ние», кото­рое пре­вра­тит его в снеж­ного мед­ведя или барса. Мате­ри­а­лом для стро­и­тель­ства горки может также слу­жить обыч­ная гла­диль­ная доска. Один конец поме­ща­ется на диван, дру­гой — на пол.

Для боль­шей без­опас­но­сти ребенка, конец доски, упи­ра­ю­щийся в пол, лучше при­дер­жи­вать. Конечно, пры­гать на такой горке не стоит, а похо­дить или пока­тать по ней игрушки — запросто.

Снеж­ная хижина

Навер­ное, каж­дый из нас в дет­стве строил дома шалаш или избу: на сере­дине ком­наты соби­ра­лись сту­лья, накры­ва­лись пле­дом или оде­я­лом. Потом в таких соору­же­ниях про­ис­хо­дили самые таин­ствен­ные заго­воры и рас­кры­ва­лись страш­ные сек­реты. Пред­ло­жите ребенку постро­ить такой шалаш, а лучше всего, при­со­еди­ни­тесь к процессу.

После этого, в избушке можно будет поиг­рать или устро­ить куколь­ное чаепитие.

Варежка — подружка

После актив­ных игр самое время заняться чем-нибудь более спо­кой­ным. Напри­мер, по- рукодельничать.

Навер­няка, ваш малыш пери­о­ди­че­ски теряет одну пер­чатку или варежку, остав­ляя дру­гую оди­но­кой. Этой сиротке можно пода­рить новую жизнь, если сде­лать из нее игрушку.

При­шейте к варежке пуго­вицы вме­сто глаз, украсьте вышив­кой или бисе­ром — и ваш ребе­нок обре­тет нового друга, а если заняться деко­ри­ро­ва­нием пер­чатки, сде­лав из каж­дого пальца чело­вечка, у вашего чада ока­жется целых 5 дру­зей, кото­рые нико­гда не дадут ему ску­чать. Обя­за­тельно при­об­щите к этому про­цессу ребенка.

Снеж­ные пирожные

Если малыш тоск­ливо смот­рит на белую улицу, устройте ему снеж­ный празд­ник дома. Не поле­ни­тесь схо­дить во двор и при­не­сти неболь­шое ведерко снега. Наденьте пер­чатки и делайте вме­сте снеж­ные пирож­ные, укра­шая их крас­ками. Затем поме­стите свои поделки на под­нос и замо­розьте в моро­зилке. Через неко­то­рое время, когда малыш забу­дет о них, моро­зилку можно будет освободить.

Сне­жинки на окнах

Если зима не балует сне­гом, очень легко создать его искус­ственно, разу­кра­сив сне­жин­ками окна. Можно накле­ить на окно сне­жинки, выре­зан­ные из бумаги, или нари­со­вать их зуб­ной пас­той прямо на стекле. Для этого вам пона­до­бится тра­фа­рет, ста­кан­чик с водой и ста­рая зуб­ная щетка. Сде­лайте тра­фа­рет из бумаги или плот­ного кар­тона и при­клейте его скот­чем к стеклу. Затем намо­чите щетку, оку­ните ее в зуб­ной поро­шок или пасту и про­ве­дите по ней паль­цем так, чтобы на стекле оста­лись брызги.

Для созда­ния таких сне­жи­нок можно исполь­зо­вать белую аква­рель­ную или гуа­ше­вую краску, но паста ров­нее ложится на стекло и гораздо легче смывается.

Сне­го­вики из теста

Для поделки пона­до­бится соле­ное тесто, кисти и краски. Сна­чала сде­лайте мате­риал для поделки. Для этого вам пона­до­бится мел­кая соль, пше­нич­ная мука, рас­ти­тель­ное масло и вода. Рецепт очень прост: сме­шайте ста­кан соли и ста­кан муки, влейте в полу­чен­ную смесь сто­ло­вую ложку рас­ти­тель­ного масла и пол­ста­кана воды. Выме­сите тесто до состо­я­ния одно­род­ной массы. Для того чтобы тесто было более пла­стич­ным, заме­ните воду кисе­лем из крахмала.

Из полу­чен­ного мате­ри­ала можно лепить не только сне­го­ви­ков, но и дру­гие поделки. После того, как фигурка будет слеп­лена, рас­красьте ее крас­ками вме­сте с малышом.

http://ped-kopilka.ru

Еще 10 зимних игр, в которые можно поиграть дома

Поиг­райте с ребен­ком в «дого­ворки»

-В лесу у елки в Новый год идет весе­лый хоровод
Усев­шись крепко на суку, кри­чит петух:
Ку-ка-ре-ку.
‑И каж­дый раз в ответ ему, мычит корова:
Му‑у, му‑у, му‑у.
‑Ска­зать пев­цам хотела «браво», но вышло лишь у кошки:
Мяу.
‑Не разо­брать никак слова, твер­дят лягушки:
Ква-ква-ква.
‑И что-то шеп­чет сне­гирь смеш­ная хрюшка:
Хрю-хрю-хрю.
‑И улы­ба­ясь сам себе, запел козленок:
Ме-ме-ме.
‑А это кто там на суку? Кукушка крикнула:
Ку-ку.

«На дворе сне­жок идет» (по сти­хо­тво­ре­нию Е. Благининой)

Дети должны дога­даться, чем закан­чи­ва­ется каж­дое четверостишие.
На дворе сне­жок идет,
Скоро праздник…
‑Новый год!
Мягко све­тятся иголки,
Хвой­ный дух идет…
‑От елки!
Ветви слабо шелестят,
Бусы яркие..
‑Бле­стят!
И кача­ются игрушки —
Флаги, звездочки…
‑Хло­пушки!
Нити пест­рой мишуры,
Колокольчики…
‑Шары!
Рыбок хруп­кие фигурки,
Птицы, лыжницы…
‑Сне­гурки!
Белоус и краснонос
Под вет­вями Дед…
‑Мороз!
И, вер­хушку украшая,
Там сияет, как всегда,
Очень яркая, большая,
Пятикрылая…
‑Звезда!
Ну и елка, про­сто диво!
Как нарядна, как…
‑Кра­сива!
Вот огни зажглись на ней,
Сотни крошечных…
‑Огней!
Двери настежь, точно в сказке,
Хоро­вод несется в…
‑Пляске!
И над этим хороводом
Говор, песни, звон­кий смех…
Поздрав­ляю с…
‑Новым годом!
С новым сча­стьем сразу…
‑Всех!

Поиг­райте в чтение

На листоч­ках бумаг напи­шите «ДА» и слово «НЕТ». Зада­вайте ребенку раз­но­об­раз­ные вопросы, а ребе­нок пока­зы­вает Вам нуж­ные карточки.
— Эта игрушка висит наверху елки?
— Игрушка из стекла?
— Она большая?
— Она красная?
— Игрушка серебряная?

Игра «Найди подарок»

Завер­ните неболь­шой пода­рок в фольгу и спрячьте. Если ребе­нок умеет читать, напи­шите на листоч­ках ориентиры.
Напри­мер: под сто­лом; на под­окон­нике за цвет­ком; в спаль­ной под мами­ной подуш­кой и т.п.
Если ребе­нок не умеет читать, также под­ска­жите ори­ен­тир на словах.
Напри­мер: в зале около плю­ше­вого мишки справа; или в твоей ком­нате между шка­фом и боль­шой машинкой.

Игра «Пой­май подарок»

В яйцо кин­дер-сюр­приза поло­жите малень­кие подарки (игрушки) и под­весьте их на вере­вочку. Ребенку дайте нож­ницы и завя­жите ему глаза. Акку­ратно под­ве­дите ребенка к под­ве­шен­ным сюр­при­зам, и, ребе­нок пусть их отре­зает, тем самым выби­рая себе подарок.
Дру­гой вари­ант игры (нашла на про­сто­рах интер­нета). Этот вари­ант игры вы можете про­ве­сти, когда к вам при­дут гости. Боль­шие и малень­кие. При­го­товьте всем сюр­призы и завер­ните в кра­си­вую бумагу. Сде­лайте удочку. К любой палке при­вя­жите веревку или поя­сок. Оде­я­лом зана­весьте двер­ной проем. За оде­я­лом будет сидеть помощ­ник, и при­вя­зы­вать к удочке подарки. Гости по оче­реди заки­ды­вают удочку и вытас­ки­вают ее с подар­ками. Не забудьте про обя­за­тель­ный атри­бут рыбалки — боти­нок или пустая бутылка. Кто выта­щит эти «сюр­призы» заки­ды­вает удочку еще раз.

Игра «Бумаж­ные снежки»

Возь­мите газеты и ском­кайте их. Если же газета очень боль­шая, тогда отры­вайте от них кусочки и сомните в комки, раз­ме­ром с кулачок.
Бумаж­ные снежки можно поде­лить на 2 рав­ные части.
Задача игры: Нужно бро­сить в про­тив­ника как можно больше снежков.
Побеж­дают игроки, на чьей поло­вине оста­лось меньше снежков.

Игра «Сдуй снежинку»

Вырежьте из бумаги сне­жинки. Поло­жите ее на сере­дину стола, а дети пусть ста­но­вятся по краям стола. Итак, кто быст­рее сдует свою сне­жинку с про­ти­во­по­лож­ного края стола?

Игра «Снег из ваты»

Поло­жите кусок ваты на ладо­шку и пусть ребе­нок дует. Также можно устро­ить сорев­но­ва­ние: кто дальше сдует снег из ваты.
Вату также можно поло­жить на сере­дину стола и дуя на нее поиг­рать в футбол

Игра «Следы»

Вырежьте (или нари­суйте) из бумаги силу­эты сле­дов живот­ных и птиц. При­го­товьте кар­точки с изоб­ра­же­нием живот­ных и птиц.
Следы раз­ло­жите на полу.
Задача ребенка уга­дать, кто из зве­рей и птиц остав­ляет следы, кото­рые выре­заны или нари­со­ваны на бумаге.

Игра «снеж­ный ком»

Что необ­хо­димо приготовить?
— Вата, фольга, корзинка
Как играть?
Возь­мите кусок ваты и завер­ните ее в фольгу.
Так, чтобы у Вас полу­чился шар (комок). Ваты возь­мите побольше, т.к. «комок» нужно сде­лать такой, чтобы поме­щался в ладо­шку малыша, но в тоже время малыш не смог ее проглотить.
При­го­товьте кор­зинку и пока­жите малышу как можно этот комо­чек кидать в кор­зинку. В такой игре ваш малыш раз­ви­вает коор­ди­на­цию дви­же­ния, мет­кость, лов­кость рук. Вы же в свою оче­редь учите малыша сжи­мать и раз­жи­мать кулачок
Если же у Вас, есть дети постарше, то среди них можно устро­ить соревнование:
— кто дальше заки­нет комок;
— кто больше всех в кор­зинку заки­нет комочков;
— кто быст­рее всех заки­нет в общую кор­зинку 5 комоч­ков и т.д. и т.п.

Игра «Нос Снеговика»

На боль­шом листе бумаги рису­ется Сне­го­вик без носа и веша­ется на стенку. Нос сле­пите из пластилина.
Завя­жите глаза детям и дайте пла­сти­ли­но­вый нос-мор­ковку. Ребе­нок дол­жен при­кре­пить нос снеговику.

Игра «Вол­шеб­ный мешок»

В мешок Деда Мороза скла­ды­ва­ется как можно больше игру­шек. Каж­дый ребе­нок засо­вы­вает туда руку, опре­де­ляет на ощупь, что он там пой­мал, и подробно опи­сы­вает. После того, как все добыли из мешка по игрушке, можно объ­явить, что это и есть ново­год­ние подарки (это, конечно, не импро­ви­за­ция, вы поза­бо­ти­лись о подар­ках заранее).

Помните, что каж­дая игра должна при­но­сить ребенку радость! Играйте с детиш­ками сами, будьте ближе к ним, при­ни­майте уча­стие в их игре, они это оце­нят, им ста­нет еще инте­рес­нее, и этот празд­ник не забу­дется никогда!

baby.ru

Сыграем: как развлекались наши предки и почему им не хватало PlayStation | Громадское телевидение

 Уже сегодня благодаря технологиям каждый может погрузиться в придуманные миры, попробовать себя в роли Человека-Паука и даже почувствовать, что происходит по ту сторону экрана. Например, натягивание лука, капли воды или шаги по твердой поверхности. Вряд ли предки поверили нам, если бы мы сказали, что когда-то это станет реальностью.

hromadske вместе с PlayStation рассказывают, как люди на территории Украины проводили свой досуг от древних времен и до современности, и почему нам повезло чуть больше.

Начнем с древнейшей игры, которой забавлялись ли не все народы — это астрагалы. С греческого это слово переводится как «таранная кость», которую использовали как атрибут для игры в кости.

О происхождении игры в кости есть несколько легенд. Древние греки считали, что их изобрел во время голода ныне исчезнувший народ , для которых игра была способом отвлечься от мыслей о еде. А Софокл приписывал изобретение игры с астрагалами герою Троянской войны Паламеду, научившему греков играть в кости во время войны. Особую популярность они приобрели среди кочевых народов, для которых астрагал стал своеобразным символом скотоводческого образа жизни.

В те времена люди играли в кости различными способами. Например, когда астрагал выпадает определенной гранью, а игроки подсчитывают количество очков. Или когда они разложены в определенном порядке и их нужно выбивать битой. Кроме игр, астрагалы использовали для гадания.

Находки первых игральных костей на территории Украины начинаются с эпохи бронзы, хотя использовали из и с более древнего времени. В отличие от современных кубиков, древние отличались формой и размером. Археологи находят выразительные игральные наборы уже в .

А вот фигурки, напоминающие инвентарь для настольных игр на территории Украины находят в культурах . Среди них есть глиняные конусы, которые, вероятно, трипольцы использовали как игральные фишки, ритуальный инвентарь или как жетоны для учетных операций.

С IX века, когда скандинавские мореплаватели осваивают торговый путь на юг, более известный как «путь из варяг в греки», территория Украины начинает жить новой жизнью. Именно так в Киев попадают и новые образцы игр, путешествующих вместе с торговцами.

В эпоху Киевской Руси появляется одна из первых настольных игр — «Хнефатафл», которая приходит из Скандинавии. Она распространилась повсюду, где были викинги — в Исландии, Великобритании, Ирландии и Лапландии. У нас эта игра получила название «Тавлия».

В отличие от игры в кости, «Тавлия» требует стратегического мышления, хорошо продуманных ходов и гораздо больше времени. Она напоминает имитацию настоящего боя того периода. В центре настольной квадратной доски стоит князь. Его окружают защитники, а у бортиков — нападающие. Короля можно заблокировать и лишить возможности ходить. Задача же защитников — вывести князя из ловушки.

Преимущественно в такие игры играли богатые люди, у которых было свободное время, а также военные в перерывах между боями. В XIII веке скандинавскую игру вытесняют шахматы.

«Мельница» — еще одна популярная настольная игра, в которую играли в тот период. Она является родственницей всем известных всем крестиков-ноликов, только сложнее. В игре участвуют двое игроков, каждый из которых получает 9 цветных фишек. В других вариантах игры их количество может быть разным. Выигрывает тот, кто первым поставит три фишки в ряд.

Актуальности не теряют и кости, которые доступны всем — от простого народа до князей. После крещения Руси православная церковь запрещает и хочет искоренить кости, ведь люди проигрывают имущество и даже свою жизнь. Былины повествуют: князь Владимир так заигрался в кости, что почти проиграл Киев.

Но несмотря на притеснения со стороны церкви, кости существуют и поныне.

После смерти Ярослава Мудрого его потомки не смогли поделить киевский престол, что привело к междоусобной войне, которая стала началом распада Киевского государства. Позже на территорию Украины пришло монголо-татарское нашествие. Такой упадок остановил не только развитие государственности, но и культурной жизни. В это время более популярными стали народные игры. Они подвижные, быстрые, и в них играли простые люди, которые хотели развлечься, но не располагали большим количеством времени.

После заключения Люблинской унии восстанавливается культурная жизнь, и на украинские земли возвращаются шахматы — популярное развлечение среди военных. Впервые эта игра появляется на территории Украины в X-XI веках, куда была принесена из Персии и Средней Азии. После монголо-татарского нашествия в шахматы практически не играют. И лишь через три века они вновь становятся популярными, но ненадолго. Их вытеснили игральные карты, о которых мы расскажем дальше.

После создания Запорожской Сечи впервые стирается социальное разделение населения по статусу, ведь казаки становятся промежуточным звеном между аристократией и простыми людьми. Тогда в игры, которые ранее были доступны только высшим слоям населения, начинают играть все.

В свободное время между битвами казаки проводят досуг в различных забавах — силовых соревнованиях и настольных играх. Но самой популярной игрой среди казаков становятся карты, которые органично вписываются в их стиль жизни. Они использовали карты немецкого производства, которые отличались от современных символами и названиями мастей. Лишь в XIX веке французские карты вытеснят немецкие.

Единственная игра запорожских казаков, которая дошла до наших дней, это «чупрундир» — победитель столько раз дергает за волосы побежденного, сколько очков у того осталось в картах.

Также в это время играли в бабки и камешки, для которых использовали кости, камни или черепки. Для игры в бабки использовали таранные кости рогатого скота, а кость, которая играла роль биты, обозначали знаками. Кроме этого, чтобы сделать ее тяжелее, в ней сверлили отверстия и заливали их свинцом. Каждый игрок выставлял свои атрибуты в ряд, а затем поочередно их выбивал. В эту игру можно играть как один на один, так и командами — выигрывал тот, кто выбил больше всего «бабок».

В камешки играть было еще легче — просто подбрасывать камни и ловить их в руки. Победителем становился тот, у кого их осталось больше всего.

После раздела Речи Посполитой часть украинских земель, принадлежавших ей, отошла к Российской и Австрийской империям. Тогда, несмотря на бурные политические события, активно развивалась культура — в частности культура досуга.

В Российской империи появляется бильярд — новая в то время игра, которую привезли из Голландии. Она быстро завоевала популярность. Бильярд был в трактирах, в гостиных дворах, а затем игра стала даже частью программы воспитания дворян в Европе и России. Бильярд настолько быстро распространился и стал любимой забавой, что у него начали играть не только аристократы, но и купцы и обычные люди.

А пока горожане фанатели от катания шаров, Киев прославился по всей империи благодаря искусным картежникам. Да, карты стали были в тренде. И даже в народе появилась поговорка: «Варшава танцует, Краков молится, Львов любит, Вильно охотится, а старый Киев гуляет в карты».

Самым ожидаемым событием года для картежников была Контрактовая ярмарка, куда отовсюду съезжались богатые люди. В эти дни хорошо зарабатывали шулеры. В 1847 году знаменитый венгерский композитор Ференц Лист, который давал в Киеве фортепианные концерты, проиграл местному картежнику все заработанные деньги.

Кроме того, в этот период на территории Украины активно играют в шашки, которые тогда были больше известны под названием «дамки». Никуда не исчезли и шахматы, нарды, кости и карты.

Чем ближе к современности, тем сложнее выделять наиболее популярные игры на территории Украины. В XX веке начинает активно развиваться игровая индустрия. Появляются новые виды игр, и их становится так много, что каждый может выбрать, как хочет развлекаться — будь то настольная игра, или подвижная, или даже электронная. Некоторые из них продолжают жить еще с предыдущих периодов, некоторые вновь возрождаются. Например, греческие нарды, в которые играли в период Киевской Руси, снова становятся популярными. А вот шахматы возвращаются в массы благодаря созданию шахматных клубов.

Перед украинской революцией 1917 года доминируют народные подвижные игры вроде ковиньки или лапты. Они напоминают знакомые нам бейсбол и хоккей, но с другими правилами. А уже после революции их вытесняют интерконтинентальные игры — в частности, те же хоккей и футбол.

Первыми игроками в футбол на территории Украины стали английские моряки в порту Одессы, которые создали там целые команды. Развивать этот спорт они начали еще с конца позапрошлого века. Позже игра распространилась на западе Украины, где открылись центры спортивного общества «Сокол». В 1900-х годах спортивные клубы появляются по всей Украине, а первыми игроками также становятся рабочие и моряки из Европы.

Из настольных игр к нам в это время пришло домино. Сама игра происходит из Китая, где впервые упоминалась еще в XI веке. Там она называлась «костяными табличками». Одна из версий названия «домино» — это происхождение от одноименной бело-черной одежды монахов-доминиканцев, которые играли в эту настольную игру. Только в XVIII веке итальянский купец привозит домино в Европу, где оно претерпевает изменения, а позже попадает на территорию Украины уже в современном виде.

В середине ХХ века в мире начинается эпоха электронных игр, которые работают с помощью программируемых или непрограммируемых устройств: пинбольные автоматы, слот-машины, лотереи, видеоигры. Настоящий фурор вызывают игровые консоли — электронное устройство для видеоигр, которое присоединяли к телевизору. И если в 90-х в США и Японии игровая приставка была почти в каждой семье, то для Украины такие игрушки были слишком дорогими. К тому же легально их не продавали. Однако в этот период у нас появляются копии мировых консолей, и самой популярной из них становится приставка Dendy с 8-битными играми.

В 1997 году в Украину пришла PlayStation 1 — домашняя игровая приставка японской корпорации Sony. Она стала хитом продаж среди консолей с дисками. Дети, чьи родители не могли раскошелиться на новинку, могли поиграть в них в специальных клубах. Через три года мир увидит обновленную версию PlayStation 2, которая установит новые стандарты индустрии: трехмерная графика высокого качества, игра в сети, встроенный DVD-плеер.

В 2005 PlayStation продаст первые 100 миллионов экземпляров и впоследствии даже войдет в «Книгу рекордов Гиннеса» как самый продаваемый бренд консолей. А уже в следующем году выйдет PlayStation 3, который будет отличаться высоким разрешением благодаря встроенному проигрывателю Blu-Ray Disc, а также внутреннему жесткому диску. Новая консоль станет настолько мощной, что ее будут использовать и в научных целях — исследовать такие заболевания, как болезнь Альцгеймера. Следующую консоль PS4 анонсируют в 2013 году, она станет второй после PS2 самой продаваемой приставкой в ​​мире. По сравнению с первым поколением консоли стали намного доступнее и технологичнее.

В ноябре прошлого года вышла самая ожидаемая консоль в мире — PlayStation 5. Ее цена — 13 699 гривен за Digital-версию и 16 999 — за PS5 с Ultra HD Blu-Ray. Отличие консолей нового поколения — только в оптическом приводе, которого нет в цифровой версии, но в обеих версиях игры можно покупать онлайн.

Sony впервые выпустила консоль с беспроводным контроллером DualSense, который поможет геймерам лучше почувствовать игровой мир. Тактильная отдача и адаптивные триггеры усиливают эффект погружения и повышают интерактивность игрового процесса. А новые наушники поддерживают 3D-звук с технологией Tempest 3D AudioTech и имеют два микрофона с шумопонижением.

Еще одним преимуществом PS5 является то, что большинство игр прошлого поколения будут доступны в новой модели как для оптических приводов, так и для цифрового формата. Среди эксклюзивных игр нового поколения — Astro’s Playroom, Demon’s Souls, Destruction AllStars, Marvel’s Spider-Man: Miles Morales, Sackboy A Big Adventure и другие.

С выходом новой консоли была анонсирована PS Plus Collection, которая вошла в подписку PS Plus. Кроме эксклюзивных скидок и ежемесячных раздач игр, владельцы новой консоли получат доступ к коллекции игр, определивших поколение PS4, с улучшенной графикой и производительностью: Batman: Arkham Knight, Bloodborne, Fallout 4, God of War и другим.

В 2021 году компания анонсировала выход новых игровых релизов. Самые ожидаемые из них: Returnal, Ratchet & Clank: Rift Apart, Horizon Forbidden West, Deathloop, Kena: Bridge of Spirits, Solar Ash и другие.

PlayStation — это хороший способ отдохнуть, весело провести время, испытать новые эмоции, а также развить игровые навыки.

***

За консультацию благодарим Наталию Хамайко, младшего научного сотрудника Института археологии НАН Украины, по совместительству — ведущего научного сотрудника Музея истории Десятинной церкви, Вогнеслава Змийовича, основателя Клуба Старинных игр «Игровой Майдан», возродителя древних игр, а также Анатолия Баранника, историка и научного сотрудника Национального музея истории Украины.

Забытые игры последнего советского поколения

«Газета. Ru» выяснила, во что мы играли во дворе, и составила гид по забытым играм последнего советского поколения.

В XXI веке дети незаметно исчезли из дворов больших городов — теперь они играют в компьютерные игры или благовоспитанно проводят время в специально организованных детских клубах. Вместе с детьми исчезла культура дворовых игр и дворовая социализация (со всеми ее особенностями). И если малышей еще можно встретить на площадках под присмотром родственников, то школьников не видно почти совсем. «Газета.Ru» оглядывает опустевшие весенние дворы и вспоминает исчезнувшие игры, которые во многом сделали нас такими взрослыми, какими мы стали.

Резиночки

Как играть. Главный атрибут этой игры для девочек — бельевая резинка. Идеальное количество играющих — 3–4 человека. Каждая участница выполняет прыжковые фигуры и комбинации на разной высоте: от уровня щиколоток (прыгают «первые») до уровня шеи (прыгают «шестые»). Прыжки через резиночку, натянутую на уровне бедра, носили таинственное название «пожэпэ». Как только прыгунья ошибается, на ее место встает другая участница, а допустившая ошибку девочка надевает на себя резинку. Если игроков четверо, пары меняются местами, когда оба игрока из одной пары поочередно допускают ошибки.

Что развивает: вестибулярный аппарат, координацию, внимательность. Учит тренироваться, побеждать, достойно проигрывать, прыгать выше всех и дружить с девочками, даже если в данную минуту они соперницы.

Классики

Как играть. Требуются мелки, асфальтовая площадка и камушек (или шайба). Рисуешь мелком клеточки с цифрами в определенной последовательности, и можно прыгать хоть в одиночку. Главное — попасть камнем в клетку, допрыгать до нее на одной или двух ногах и вернуться обратно тем же путем. Самым удачливым игроком считается тот, кому удается пройти весь путь от единички до десятки. Количество игроков в «классики» может быть любое.

Что развивает: ловкость, меткость, умение концентрироваться и знание цифр, если игроки совсем малыши.

Бояре

Как играть. Участники этой старинной русско-народной игры делятся на две равные команды и становятся друг напротив друга шеренгами, взявшись за руки, на расстоянии 10–15 м. Команды двигаются навстречу, произнося по очереди длинную речовку: «Бояре, а мы к вам пришли, дорогие, а мы к вам пришли…» Диалог заканчивается словами: «Бояре, отворяйте ворота, отдавайте нам невесту навсегда». Тот, кого выбирают невестой, должен после этого разбежаться и прорвать цепь противника. Если попытка оказывается удачной, игрок возвращается в свою команду, если нет — остается в другой. Следующий кон начинает проигравшая команда. Цель игры — собрать в команде как можно больше участников.

Что развивает: умение быть в команде и выигрывать в ситуации «один против всех».

Тише едешь, дальше будешь — стоп

Как играть. Задача водящего — стать спиной к участникам на линии финиша (чем больше будет расстояние между водящим и участниками, тем лучше) и громко произнести: «Тише едешь, дальше будешь — стоп». Пока водящий говорит (а делать он это может в любом темпе), участники стараются как можно дальше убежать по направлению к финишу. Как только водящий замолкает, нужно застыть на месте. Тот, кто не успел остановиться или сделал случайное движение, выбывает из игры. Побеждает тот, кто доберется до линии финиша первым и дотронется до водящего.

Что развивает: координацию, умение быстро бегать и реагировать на меняющиеся обстоятельства.

Колдунчики

Как играть. Участники убегают от водящего (эта игра — разновидность салок). Водящий догоняет игрока и дотрагивается до него — осаливает. Осаленный расставляет руки, а любой другой участник может подбежать, дотронуться до него и «выручить». Задача водящего — не отходить далеко от осаленного и не подпускать к нему никого ни на шаг. Летний вариант колдунчиков — бегать с «брызгалками» и поливать друг друга водой из дырявых бутылок. Обычно через пять минут после начала игры все мокрые, зато очень веселые.

Что развивает: умение шустро бегать, быстро соображать и вовсю радоваться жизни.

Море волнуется раз

Как играть. Ведущий отворачивается от игроков и произносит считалочку:
Море волнуется раз,
Море волнуется два,
Море волнуется три,
Морская фигура на месте замри!
Пока он говорит, участники хаотично двигаются в любом порядке, изображая руками движения волн. Как только водящий замолкает, нужно замереть в какой-нибудь фигуре. Водящий подходит к одному из игроков и дотрагивается до него. Игрок изображает свою фигуру в движении, а водящий угадывает, что это такое. Игрок, чью фигуру не удалось угадать, сам становится водящим.

Что развивает: воображение, спонтанность и артистичность.

Казаки-разбойники

Как играть. Игроки делятся на две команды — «казаков» и «разбойников». Договариваются, на какой территории играют. Это может быть двор, подъезд, улица, несколько дворов. «Разбойники» загадывают секретное слово. «Казаки» отходят в сторону так, чтобы не видеть «разбойников». «Разбойники» убегают, помечая стрелками на асфальте (стенах домов, бордюрах, деревьях и т. п.) направление своего движения. Начинают бежать группой, а потом разбегаются кто куда, стараясь запутать стрелками «казаков». Задача «казаков» — найти по стрелкам «разбойников». Каждого «разбойника» «казак» приводит в «тюрьму» и сторожит его, стараясь выведать секретное слово, например, при помощи пыток крапивой. «Казаки» побеждают, как только узнают секретное слово или находят всех «разбойников».

Что развивает: базовые навыки разведчиков, умение ориентироваться на местности и не сдавать «своих».

12 палочек

Как играть. Игра напоминает классические прятки. 12 небольших палочек укладываются на «рычаг» (например, на дощечку и положенный под нее камушек) так, чтобы, наступив на рычаг, можно было разбросать палочки. Задача водящего — собрать палочки, сложить их на рычаг, произнести с закрытыми глазами считалочку и отправиться на поиски спрятавшихся игроков. Как только водящий обнаруживает игрока, бежит к «рычагу» и разбивает палочки, называя имя найденного. Игрок становится водящим. Если найденный успевает опередить водящего и добежать до палочек первым, водящий не меняется.

Что развивает: умение грамотно прятаться и быстро бежать при первой необходимости.

Вышибалы

Как играть. «Вышибалы» — два игрока — встают с двух сторон площадки. Остальные игроки находятся в центре. Задача «вышибал» — бросая мяч друг другу, попасть в любого из «центральных» игроков. Задача игроков – увернуться от летящего мяча. Тот, в кого попали, выходит из игры. Другие участники могут «спасти» выбывшего игрока, поймав мяч в воздухе (главное условие — не от земли, иначе тоже вылетаешь). Когда в команде «центральных» игроков остается один участник, он должен увернуться от мяча столько раз, сколько ему лет. Если ему удается это сделать, все выбывшие возвращаются на прежние места.

Что развивает: умение уворачиваться от быстро летящих предметов, думать о ближнем и терпеть боль.

Я знаю 5 имен

Как играть. Первый игрок берет мяч в руки, произносит: «Я знаю одно имя девочки», ударяет одной рукой мячом о землю и называет имя. Потом продолжает с разными вариациями: «Я знаю одно имя мальчика», «Я знаю один цвет», «Я знаю одно животное», «Я знаю один город». Когда все комбинации использованы, игрок произносит те же самые считалки, только уже на счет два: «Я знаю два имени девочки» — и далее по кругу. Игра продолжается до десяти. Если, отбивая мяч, игрок не успел назвать имя или ударить по мячу, ход переходит к другому участнику. Когда мяч, пройдя через всех участников, возвращается к первому игроку, он продолжает играть с той фразы, на которой ошибся. Побеждает тот, кто первым добирается в этой речовке до десятки.

Что развивает: многозадачность, эрудицию, способность исправлять свои ошибки и двигаться дальше.

Съедобное-несъедобное

Как играть. Все игроки садятся или встают в ряд. Водящий кидает мяч одному из участников и одновременно называет какой-нибудь предмет. Если предмет «съедобный», игрок ловит мяч. Если нет — отбивает. Задача водящего — запутать игрока, например, в цепочке «яблоко-дыня-морковь-картошка» неожиданно произнести: «утюг». Если игрок ошибается и «съедает» «несъедобное», то сам становится водящим. Чем быстрее водящий кидает мяч и называет предметы, тем азартнее и интереснее играть.

Что развивает: чувство юмора, умение внимательно слушать и быстро реагировать.

Ножички

Как играть. Игроки обозначают на земле круг. Далее по очереди стараются попасть ножичком на очерченную территорию противника и таким образом отвоевать у него как можно больше земли. Ножик можно кидать в том числе с плеча, с переворотом, с носа и даже с головы. Существует множество версий игры в «ножички» под разными названиями: «земля», «города», «скамейки», «бабки-дедки», «танчики», «кораблики», «футбол», «морской бой». Ножик можно втыкать в землю, песок и даже деревянную скамейку.

Что развивает: умение обращаться с холодным оружием, внимательность и осторожность.

Колечко-колечко

Как играть. Игроки садятся в ряд и складывают ладони лодочкой. Водящий держит в кулаке или сложенных ладонях мелкий предмет, например монетку, пуговицу, колечко. По очереди обходит каждого игрока, вкладывая в его «лодочку» свою и произнося считалку: «Я ношу-ношу колечко и кому-то подарю». Задача водящего — незаметно вложить «колечко» одному из игроков и произнести «Колечко-колечко, выйди на крылечко!» После этого игрок, которому достался предмет, вскакивает и пытается убежать. Задача остальных участников — задержать убегающего.

Что развивает: способность следить за манипуляциями окружающих, действовать быстро и решительно.

Вы поедете на бал?

Как играть. Водящий произносит считалку:
Да и нет не говорите,
черное-белое не называйте,
Вы поедете на бал?

Его задача — запутать игрока. После считалки водящий задает игроку самые разные уточняющие вопросы: в чем поедет, на чем поедет, какого цвета будет платье или брюки, как зовут жениха и т.д. Задача игрока — ответить на вопросы, не используя слова «да», «нет», «черный», «белый». Интереснее всего перемешивать простые и сложные вопросы, менять темп речи и интонацию.

Что развивает: умение нестандартно мыслить, следить за собственной речью, удерживать внимание и быстро находить выход из сложившейся ситуации.

Я садовником родился

Как играть. Каждый игрок выбирает себе имя — название цветка и сообщает его «садовнику»-водящему и другим игрокам. Водящий произносит считалочку: «Я садовником родился, не на шутку рассердился, все цветы мне надоели, кроме…» И называет «имя» (название цветка) одного из игроков. Происходит диалог между водящим и игроком. Игрок произносит название одного цветка из тех, что есть в команде. Участник, чье имя прозвучало, должен откликнуться. Диалог продолжается. Тот, кто ошибся: например, не отреагировал на свое имя, перепутал название цветов, — отдает фант (любую свою вещь). В конце игры фанты разыгрываются. «Садовник» отворачивается, вещь достают и спрашивают водящего: «Что делать этому игроку?» «Садовник» назначает задание (попрыгать на одной ноге, поприседать, спеть, рассказать стихотворение и т. д.) — игрок «отрабатывает» фант и забирает свою вещь.

Что развивает: память, внимание, смелость и готовность отвечать за свои поступки.

Кис-мяу

Как играть. Водящий и один из игроков встают перед остальными участниками: водящий — лицом, игрок — спиной. Водящий показывает на одного из участников и спрашивает: «Кис?» Если игрок, стоящий спиной, отвечает «брысь», водящий продолжает выбирать. Как только игрок говорит «мяу», водящий спрашивает его: «Какой цвет?» Игрок выбирает цвет и поворачивается лицом к остальным участникам. В зависимости от выбранного цвета игрок и участник из команды выполняют задание. Отказаться от задания игрок не имеет права. Белый — самый страшный цвет. Двое должны уединиться в подъезде. Что они там делают — история всякий раз умалчивает. Зеленый — три вопроса, ответить на которые игрок может только «да». Обычно вопросы каверзные вроде: «Ты его любишь?» Красный — поцелуй в губы. Розовый — то же самое, но в щечку. Желтый — три вопроса наедине. При выборе оранжевого цвета нужно пройтись под ручку, желательно мимо взрослых. Синий — поцеловать руку. Фиолетовый —совершить нехороший поступок. Например, наступить на ногу, дернуть за волосы или отобрать украшение.

Что развивает: умение общаться с противоположным полом, управлять своими импульсами и находить социально приемлемые формы для своих желаний.

10 известных украинских художников и их картины

Украинская земля дала миру не только колоритный фольклор и национальные костюмы. Знаменитые украинские художники и дизайнеры принесли славу своей родине в Нью-Йорке и Париже. Известные полотна деятелей искусств Украины входят в ТОП-20 наиболее продаваемых творений. Сложно определить, за сколько уйдет с аукциона тот или иной шедевр. Но самобытные работы гениальных украинцев сразу заметны на фоне других холстов в самых престижных картинных галереях мира.

Ты можешь выбрать картину любой тематики в галерее или заказать свою

Тарас Шевченко

Имя Тараса Григорьевича Шевченко известно всем любителям украинской литературы. Он не только поэт-классик и основоположник литературной формы украинского языка, он еще и основоположник украинского барокко в живописи. Самая известная картина – «Катерина».

Современные украинские художники считают бывшего крепостного апологетом национальной живописи, хотя часть его работ была написана в Петербурге, Оренбурге и Казахстане, как эта «Аскольдова могила».

Об авторстве некоторых его картин спорят искусствоведы, настолько они разнообразны. Не чужда ему была и обнаженная натура, как эта «Одалиска», написанная со спящей натурщицы, уставшей развлекать публику восточными танцами.

Когда-то его картины считались иллюстрациям к собственным литературным произведениям. Потом их признали шедеврами, наряду с другим полотнами известных украинских художников. Теперь они тиражируются в виде схем для вышивки и раскраски по номерам, как эта «Цыганка-ворожея».

Иван Марчук

Неужели автор этих шедевров тоже украинец? Такой вопрос нередко задают искусствоведы и критики, впервые увидевшие работы Ивана Марчука. Однако знатоки безошибочно узнают его творения среди картин других великих украинских художников. Его «Ева» завораживает действительно чем-то первозданным.

По версии британского издания The Daily Telegraph, в 2007 году Марчук вошел в перечень 100 гениев современности. На Западе хорошо знают его «Цветные прелюдии», «Новые экспрессии», «Белую планету» и «Взгляд в бесконечность».

Ты можешь выбрать картину любой тематики в галерее или заказать свою

Катерина Примаченко

Простая крестьянка, родившаяся и жившая в отдаленном селе под Киевом, дала миру новый жанр. Типичный представитель «наивного искусства» поражает воображение простотой и самобытностью полотен.

В ее жизни было звания, награды и государственные премии. В советскую эпоху иностранцы хотели хотя бы издали взглянуть на удивительные работы ее школы-студии, когда выставки украинских художников были закрытыми. Так выглядит «Атомная война» и «Угроза войны».

Скульптурные фигурки были такие же простые и замысловатые, как рисунки сельской девочки с полиомиелитом, прошедшей путь до звания народного художника УССР. Кстати, ее муж и сын тоже были признанными деятелями искусств. Вроде бы ничего особенного, но ни ребенок, ни взрослый человек не додумался бы вот так изобразить животных.


Евгения Гапчинская

Изначально в ней видели только иллюстратора детской литературы. Со временем Евгения Гапчинская стала признанным мастером, наряду с известными художниками Украины. Ее работы узнаваемы, в них столько оптимизма и детской наивности! Они как бы напоминают, что где-то в глубине души все люди остаются детьми.

«Галереи счастья» Гапчинской есть в крупнейших городах страны. Другие копировали ее работы, но никто не может мыслить в неподражаемой манере украинской художницы.

Сюжеты, пронизанные душевным теплом и каким-то наивным светом, продаются за тысячи долларов. Самые известные – «Арбузик», «Ты и я», «Влюбленная ботаничка» и «Да здравствует жизнь!»

Катерина Белокур

Список знаменитых художников Украины был бы неполным без имени Катерины Белокур, чье творчество поражает воображение людей разных поколений. Она выросла в зажиточной семье, зарабатывавшей от сельского хозяйства, но прошла трудный путь к искусству. Сегодня ее знает весь мир, а за марку с «Цветами за плетнем» коллекционеры отдавали целое состояние.

Зарисовки, пейзажи, натюрморты и портреты кисти Белокур навеяны самобытной культурой своего народа. Она пробовала свои силы в «наивном искусстве», пока не нашла собственную манеру живописи. Больше всего она любила живые цветы. Подражание ее технике часто используют для объемных фотообоев и текстильного рисунка.

Михаил Андреенко-Нечитайло

Многие великие украинские художники, особенно после революции 1917 года, работали за рубежом. Поэтому творчество «Мишеля Андреенко» больше известно парижанам, чем нашим соотечественникам.
Живописец и декоратор трудился в Бухаресте и Праге, но больше всего любил Париж, в котором прожил 60 лет. Он подготовил сотни ярких декораций к спектаклям, операм и балетам.

Сценография была любимым увлечением и основным источником доходов эмигранта. Искусствоведы считают его великим французским художником-модернистом с украинскими корнями.

Георгий Нарбут

Георгий Нарбут – «отец украинских денег». Ему при любой власти давали возможность продуктивно работать в любом жанре. Никто другой не мог так искусно выполнять мелкие завитки для изготовления банкнот, марок, гербов, азбуки, иллюстраций к переизданию старинных фолиантов, как это делал известный украинский художник родом с Черниговщины.

Сам художник больше всего любил готовить обложки к различным изданиям. С наибольшим увлечением он работал над иллюстрациями к «Энеиде» И. Котляревского, которую читал с упоением (тогда выпускалась без хрестоматийных сокращений). В то время он увлекался лубочными картинками с изображением военных сцен, часть из которых «перешло» в серьезные издания.


Михаил Бойчук

Яркий представитель монументальной живописи родился в Западной Украине, закончил Мюнхенскую и Краковскую Академии искусств, породив новое направление с названием «бойчукизм».

У него было немало учеников и последователей, но наибольший интерес вызывает его творческий «почерк», основанный на национальных традициях. Таким он изобразил библейского пророка Илью, которого, согласно книгам Ветхого Завета, в пустынном месте кормили вороны.

К сожалению, много его работ было уничтожено, семья расстреляна большевиками в 1937 году, а ученики репрессированы. Такой была горькая участь украинской интеллигенции, не желавшей покоряться новой власти, поскольку она работала «не в том направлении».

Его обвиняли в том, что в тематике изображений «много религии». Но известным украинским художникам часто приходилось работать с фресками в храмах и семинариях. Это давало дополнительные заработки, возможность обновления подходов в творческом поиске, находя новое русло. Это его версия «Тайной вечери».

Виктор Сидоренко

Работы Виктора Сидоренко слишком оригинальные, их невозможно спутать с картинами других авторов. Они могут быть написаны только красным цветом на белом фоне, но эти холсты безошибочно узнают на любой международной выставке.

Среди знаменитых украинских художников мало таких, которые уехали работать за рубеж, а потом охотно возвращались на Родину с персональными вставками, громким именем и новыми идеями.

Гениальность прославленного украинца признана во всем мире, под залог его картин дают большие кредиты для инвестиций. В Лондонской галерее Saatchi открылась очередная персональная экспозиция с полотнами Виктора Сидоренко. Что в них такого? Сложно сказать, пусть рассуждают над этим искусствоведы. Вот, например, одна из серии его работ, «Левитация».

Александр Богомазов

Сама фамилия известного украинского художника Александра Богомазова говорит о творческой генетике. «Богомазами» когда-то называли иконописцев и мастеров росписи стен в православных храмах. В каком поколении это началось, никто не знает, но очевиден его талант и тяга к искусству, которую заметили еще в детстве. Он практиковал в разной манере, а таким видел «Городской пейзаж» знаменитый кубо-футурист.

Его справедливо называют «украинским Пикассо», но творчество во многом утрачено и забыто. Но даже то, что дожило до наших дней, дает преставление о том, как владел палитрой гениальный «потомок богомазов».

Кто-то восхищается живописью в манере авангардистов, футуристов или абстракционистов, большинство этого не понимает. Однако на творческих поисках смелых экспериментаторов в дальнейшем строилось искусство ХХ века.

Праздники 6 января: традиции, история, что нельзя делать

Фото: pixabay.com

Праздники 6 января

Рождественский Сочельник, годовщина томоса об автокефалии украинской церкви и манифест об окончании первой мировой войны — самые интересные события 6 января на Korrespondent.net.

В григорианском календаре 6 января − шестой день года. До конца года остается 359 дней.

Какие праздники 6 января

 

  • Рождественский сочельник
  • Хрум-хрум день
  • День яблони
  • Всемирный день детей-сирот войны
  • Католическое Богоявление

Фото: pixabay.com

На Сочельник хозяйки готовят 12 постных блюд

 

Кто родился 6 января

 

  • 1412 год — национальная французская героиня Жанна д’Арк.
  • 1596 год — украинский государственный и военный деятель, гетьман Богдан Хмельницкий.
  • 1822 год — немецкий археолог-любитель, открывший Трою Генрих Шлиман.
  • 1872 год — русский пианист и композитор Александр Скрябин.
  • 1898 год — украинский поэт, один из самых ярких лириков в украинской литературе Владимир Сосюра.
  • 1905 год — английский писатель-фантаст Эрик Рассел.
  • 1911 год — советская актриса, народная артистка СССР Мария Миронова.
  • 1938 год — итальянский певец, композитор, актер, режиссер, телеведущий Адриано Челентано.
  • 1938 год — украинский поэт, правозащитник, диссидент, Герой Украины Василий Стус.
  • 1939 год — советский и украинский футбольный тренер Валерий Лобановский.
  • 1946 год — английский музыкант, поэт и художник, основатель группы Pink Floyd Сид Барретт.
  • 1954 год — английский режиссер Энтони Мингелла.

Фото: pixabay.com

Статуя  Жанне д’Арк

 

Какие события произошли 6 января

 

  • 1813 год — Александр I подписал манифест об окончании Отечественной войны.
  • 1884 год — подана патентная заявка на изобретение электрического телескопа, ставшего основой для механического телевидения.
  • 1943 год — в СССР введены погоны для личного состава Советской Армии.
  • 2019 год — Православная церковь Украины получила томос об автокефалии.

Фото: wikipedia.org 

Томос об автокефалии украинской церкви

 

Народные и церковные праздники

 

В этот день православная церковь отмечает канун одного из самых важных христианских праздников — Рождества Христова. 

Христиане соблюдают строгий пост, а вечером идут на службу Божью.

Фото: pixabay.com

6 января — Навечерие Рождества Христова

 

Традиции и обряды

 

В народе день называют Навечерие Рождества Христова или  Сочельник. В этот вечер за ужином, который состоит из 12 постных блюд, собираются семьями. После восхода на небе первой звезды пробуют по три ложки кутьи, а затем тихо ужинают и молятся Богу. Считается, что в Навечерие Рождества Христова в дом приходят души усопших родственников, поэтому им ставят отдельные приборы на столе.

Фото: pixabay.com

На Сочельник все спешат домой к первой звезде 

 

Что нельзя делать

 

  1. Отмечать Сочельник вне дома.
  2. Надевать темную и старую одежду.
  3. Отказывать гостям и жадничать.
  4. Заниматься бытом и рукоделием.
  5. Ругаться.
  6. Опаздывать и нервничать.

 

Приметы

 

  • Иней на деревьях в первые три дня рождественских праздников — к обильному урожаю.
  • Тепло — к холодной весне.
  • Метель — к ранней весне.

 

У кого сегодня именины

 

Именины 6 января отмечают: Иннокентий, Клавдия, Евгения, Николай, Сергей.

Фото: pixabay.com

Именины 6 января

 

Новости от Корреспондент.net в Telegram. Подписывайтесь на наш канал https://t.me/korrespondentnet

традиционных игр в Украине | Study.com

Независимо от того, где кто-то живет в мире или в какой период времени, есть игры, которые, кажется, существовали вечность. Отправляйтесь в любой современный парк или на пляж, и посетитель тут же увидит примеры любимых занятий: детские игры, такие как пятнашки или прятки, или игры с реквизитом, такие как волейбол или фрисби. В этих играх нет ничего нового: они выросли из вековых традиционных игр, распространившихся из разных стран.

Ненадолго вернитесь в историю, и соответствующие периоду игры, такие как погоня за деревянным обручем с палкой, игра в карты, игры на лужайке, такие как крокет, или использование ходулей, были чрезвычайно популярны. Игры в большинстве стран на протяжении всей истории приносили столько удовольствия из-за того, насколько они были доступны каждому. Для создания развлечения для всех возрастов не требовалось никакого богатства, и это было особенно важно в неспокойной, экономически нестабильной стране, такой как Украина.

Мало найдется стран с такой историей, как у Украины.В течение многих лет эта красивая южноевропейская страна находилась в дипломатическом тупике; попали в политическую игру между более крупными или богатыми странами, которые умирают, чтобы заявить о себе. В течение многих лет все традиционно или этнически украинское, включая язык, не одобрялось оккупационной властью (Россия, Польша, Австрия и т. д.). Однако такие невинные занятия, как игры, часто выживали в таких потрясениях.

Праздники и развлечения

На протяжении большей части истории Украины сельские праздники были поводом для празднования.Эти радостные события дали сельским жителям возможность отдохнуть от работы и провести день со своими соседями. Пение, танцы и игры были основными аспектами этих собраний.

Некоторые игры носили характер гадания, ведь кто не любит втайне хорошее предсказание любви и счастья? Идея предсказания того, что может произойти в будущем, была чрезвычайно популярна — и, вероятно, вызывала некоторый трепет — в истории украинской культуры. Празднование Ивана Купалы проходит в Украине каждый год 7 июля и включает в себя множество гаданий, замаскированных под веселые игры.Фестиваль — это праздник летнего солнцестояния, уходящий корнями в плодородие и жизнь, и некоторые игры сильно чтят это.

Девушки в деревне собирают цветы и составляют небольшие букеты. Каждая девушка ставит свой букет на берегу реки или другого большого водоема. Если цветы поплывут, она выйдет замуж. Если цветы утонут или всплывут обратно к ней, она этого не сделает. Они также будут охотиться за папоротниками, которые начали цвести, и считается, что первый человек, который найдет их, испытает большое богатство в своей жизни.

Некоторые традиционные украинские игры предполагают риск и браваду. Одна из частей празднования 7 июля включает в себя прыжки с огнем, что так же опасно, как кажется. В безопасном месте в деревне разводят костер, и молодые люди по очереди бросаются через ревущее пламя, чтобы попытаться безопасно перебраться на другую сторону. Молодые пары объединяются в пары и держатся за руки перед тем, как совершить прыжок, и если они безопасно пересекаются, все еще сцепив руки, то они останутся парой.

Украинский Фестиваль

Физкультурно-развлекательная программа «Украинская карусель подвижных игр» для младших дошкольников.Украинские народные игры для дошкольников. Правила украинской народной игры Троян на украинском языке

Резноманиття такой игорь, чтобы сделать вибрацию подходящей опцией для кожи младенцев , приняв во внимание її щильность и побазання. Украинские рухливи ігри стали чудесным способом активно провести час, нарисовав физическую форму ребенка.


Рыбки

Тя гра вимагає минимальное владение — для нее нужен только один мотоцикл, который можно привязать к забору, дереву, будь то неразрушающий объект.Тя мотузка будет «вудкою», ловите «рибку» на яке. Один из тяготителей избавляется от «наживки», виноват в том, что оторвался за край мотоцикла и поймал «рибку», то есть первым участникам. Решта гравц_в может «на удочку» клюнуть, чтоб потрогать что погонять, а то себе того не подпускаешь. Если будет много гравитации, выигрыш станет «приманкой», и так будет продолжаться. Qia Fun представляет собой замечательный подиум на подобие пори рок , который можно сделать как на примитиве , так и на свежем .


Прихование звоночек

Эта гра тоже замечательна, чтобы идти в любой час, что ждать, в котором может быть благодать и в деревне, и на улицах. Для группы гри требуется маленькое кольцо, так как участники, стоящие номером на линии, будут переходить один на один. Важно передать звон так, чтобы он не звенел. Виноват тот, кто едет, у кого джиночок. Видимо, у могилы, увидев себя, соблазны подменить участника номером.Циа цикава веселье растущая щадящая и быстрая реакция.

Горобци-стрибунци

Qia Радует что цикава гра лучшая для улицы. По асфальту необходимо пересечение около 6-8 метров в диаметре. К нему стекаются ученики гри, вонь от игры в роли «горобтов». Ведущие расстаются в колі, его завдання — не дают «горобцам» брать «зерно», чтобы не пустить их на костер. «Горобцы», нанося удары в один нос (можно и рукой подстричь ногу, или натереть парами), получают колющие удары в коло.Центральная могила – «клюв» їх (стучать рукой), а участник, который прикоснется к водящему, проходит через решетку. Мета «горобцив» — якомога лучше пробиться в колі. Участник ряда мелочей, вибрирующих самых лучших и привлекательных детей.


Дзвин

Команда способна захватить группу в клетке (20-30 особей). Один из участников вибрирует «языком», чтобы звенеть, и они настраивают сам звон: смрад держащихся за руки и переходящий в коло.Дети в количестве рушатся на любые чужие выстрелы года, а «язык» виноват в пробитии кола, тобто розы» одной из гравитационных рук. Лучшая разведка на дороге близка к 50 м. Пока командиры винить в попытках выяснить, стоит остановиться, это прекрасный заменитель чуда культуры.(не выпускать из рук того, кого гонять, от кола), а также развивать волю до способности к.


Гилочка

Ву цю оригинал гро могут быть захвачены большими компаниями … Мы будем использовать один инвентарь, необходимый для всей забавы, є кусок ивы или дерева. Ученики Цієї Гри делают невинный коло, вони убирают руки за спину и передают один в один гилочку. В центре ставки находится тот, кто ведет. Ёго завдання — знать жилу й вихопитиїї. Если тяготеет в количестве, захочется немного, тот, у кого брали вино, становится в коло, и уважает знать. За помощь зелени можно покачать щадящей, быстрой реакцией витрины.

Народные украинские игры здорово погулять посреди рокового часа, даже цикави для детей … Выдача детей в них, и без оглядки, взрослых, организованная командирами и вибрация того, чтобы управлять, независимо.

Пузикова Ирина

Физкультурно-развлекательная программа

« Украинская ярмарка подвижных игр »

для детей младшего дошкольного возраста

инструктор ФК Пузикова И. Ф., 2013-2014 г.

г.

Цель : знакомство с традициями Украинский народ .

Задания : — познакомить с подвижными играми украинских детей ;

Активизировать речь детей с помощью стихов;

Способствовать развитию интереса к другим народам.

Атрибуты : украинская кукла ; Маска волка; карусель (стержень с прикрепленными к нему цветными лентами) ; длинная веревка, чтобы отметить круг; кольца по количеству детей, детские Украинские песни .

Дети входят в спортзал под Украинская музыка … Посередине комнаты стоит кукла.

Ведущий : Привет детишки, девочки и мальчики! Кто ждет вас в зале? (кукла) Правильно, только это не просто кукла, а украинская игрушка … И зовут ее Оксанка. Встретьтесь с ней, назовите свои имена (ответы детей) … Вот мы и познакомились. Нам пора играть. Кукла Оксанка приглашает на Украинский хоровод .

Игра «Хоровод» (2-3 мин.)

Дети встают в круг. В центре круга воспитатель с атрибутом (разноцветные ленточки на валу) … Каждый ребенок берет ленточку и слегка перетягивает ее. Под украинскую музыку дети идут по кругу, образуя карусель … По сигналу воспитателя карусель закручивается в другую сторону. Детям предлагается под музыку помахать рукой пол Оксанке, попрыгать с ноги на ногу.

Ведущая : Очень красиво нам досталась карусель , и нашей кукле Оксанке она понравилась! Ребята вы знаете что на Украина живет много разных птиц, в том числе и перепела. Сейчас мы поиграем в игру «Перепела» .

Украинская подвижная игра

«Перепела» (2-3 раза)

Играющие становятся в круг, ноги слегка расставлены, руки опущены вдоль туловища. Один игрок в середине круга — перепел.Со слов народа песен :

Ой, у перепела голова болит —

все участники вместе поднимают руки вверх, касаясь пальцами с обеих сторон головы, и на повторе слов : «Да, голова болит» — опускают руки вдоль туловища.

По словам :

Ой, у перепела коленки болят —

все наклоняются вперед и касаются коленей, и на повторе слов : «Да колени болят» — выпрямиться.

Ведущий продолжает :

Ой, перепелиные крылышки не болят, —

все игроки поднимают руки в стороны и повторяют слов : «Крылья не болят» — «разбегаются», бегая по залу.

, затем ведущий называет другие части тела, и игра повторяется.

Правила игры. Выполняйте движения красиво, в соответствии с текстом.

Ведущий : Леса Украины очень густые , и в них водится много животных.Там же живут волки. Ребята, а волк любит есть коз? Дети боятся волка? Молодец, ты все знаешь! Предлагаю поиграть в игру «Волк и козлята» .

Украинская подвижная игра

«Волк и козлята» (2-3 раза)


С одной стороны зала круг диаметром 3-4 метра отгорожен веревкой. С другой стороны кольца по количеству детей. Ведущий играет роль Волка, дети – малыши, которые прыгают внутри круга под звуки бубна. По команде «Раз, два, три!» детей бегут и берут кольца, Волк ловит малышей, которые не успели взять «Домик» .

Осложнение : роль Волка играет ребенок; можно снять одно кольцо; малыш, который не получил «Домик» бежит по кругу от Волка (3 круга) усталый Волк прекращает погоню.

Ведущий : Ребята, мы сделали забавную игру! А теперь кукла Оксанка приглашает вас покататься с ней на каруселях !

Игра на свежем воздухе « Карусель » (2-3 раза)


Дети встают в круг, берутся за руки, со словами начинают ходить по кругу, ускоряя шаг : Едва, едва,

Вихревой карусельный ;

А потом, потом, потом

Все работает, работает, работает.

Затем темп замедляется :

Тише, тише, не торопитесь

Остановка карусели !

Дети останавливаются.

Раз, два, три — Оксанка на прокат каруселей !

(дети аккуратно передают куклу друг другу по кругу, «Катание на карусели » сначала направо, потом налево под весёлую музыку)

Ведущий : Наигрались ребята и куклы, веселитесь! С Оксанкой пора прощаться.Не забывайте веселые Игры да играйте в группе! Прощай!

Под музыку дети выходят из зала.

Мета: по применению украинского фольклора, чтобы показать, как думают здоровые люди «Дети заняли чили место в жизни украинцев;
Дія отбівывается на галявіні (майданчике).

Сороки

И сорок блубоксов: че, че, че, че, че, че!
Против солнца до конца крекоче, крекоче.
Нумо ж, детки, срывайте с квартиры, оставьте час, оставьте час!
Будь гостем, а не прощением, нини в нас, нини в нас!

На слова «Нумо ж, малыши, оторвите китi» и т.п. дети вдаут, що подобрать кавычки. В некоторых из оставшихся баров (от повторяющихся больших, от ритма песни нам в наследство руки сорока лет. )
Детям дадут квартиры.

Попробуйте бесплатно полюбить: ведьмежата и вовченята, кошек и собак. Те, кто больше всего не любит детей: мальчики и девочки, черные и белые, высокие и низкие, маленькие и не хуже…

«Як, ребенок бинга и дерутся, такой здоровый, — улыбаюсь, — сказала я.
Давно этим занимаюсь. Любили безвозмездно и наших пап, так и есть, как папы наших пап ,тобто бабки и дидусы.І навидідусі и бабушки наши дидусы,что бабки тоже любили быть маленькими.Вони вигадували різни игри,появлялись один в один.Старшие передавали свои вигадосы младшим,а младшие давали свои, придумывали свои забавы.Коллективное творчество, мелодично, родило такого богатого Игоря.

Наши отцы их всех зачерпнули без книг, увы, жаль, совсем загубили. весело, но вода час и весело школа жизни.

В играх заложена мудрость народа. Смрад не лишает нас развивающей фантазии, ума, живости, и учит справедливости, честности, зная нас по старинным народным приглашениям, раскрываемым о свете.
Если дети избавлялись и хватали в агр. И за всю вонь они познали массу удовольствия.Слушайте о:

Погуляй немного,
Прогони однолинейных детей.
Пеку, пеку хлебчик
Дети на обидчика.
Больше — больше,
Меньшому меньше,
Шур на пик!
Торба
От височного горба,
И в том мешке, хлеб, паляныться,
Кто ни попадется, тот моргнет.
Плавно качаясь на воде,
Неси яйца золотые
По одному золотому
А ты, качко, иди домой.
Заря-зирница,
Красная двица,
По полю ходил
Ключи резал
Мисяц бачив —
Не говоря ни слова
И солнце ушло
Я знал ключи.
3 Украинские дети
Наш маленький гурток.
Приду сегодня,
Ради развлечения, спиванок.
За мир и науку,
Узнать больше вещей:
Як все идут в поход,
Гарно вірши говори.
Як всосать, мити, уст,
І на глазах у людей нечего системе.
Dodge, grate,
I на «posir» идет строка артикула.

Була в лиси

Для женщин, которые даже не лучше тех, кто не лучше, им не легче, для тех, кто не хлопцы, которые травы пасутся.Пары остаются друг против друга.

Хулиган в лиси?
Була.
Рубить дрова?
Рубленый.
Бачила Вовка?
Бачила.
А ты боялся його чи ни?
Ні.

Тот, кто вскормил, змахує Хустиночкою на глазах у иншои.

Сделай детку sil

Два парня становятся один против одного.С чего начать:

Пойдёшь к баби по силе?
Давай.
Вы не боитесь псив?
Ні.

Ну-ну-ну, тот, кто накормил, плюхнется перед глазами того, кто в долине. Если это ключ, то его бояться, а если витрина — не бояться. Тоди того, кого судили, как бы:
— Ану удивится, почему ты не сердишься?
Это играет роль.

Танец ростовщичества с раком

Танцующий риба раком: гоп, гоп, гоп, раз, два, три!
И петрушка с пастернаком: гоп, гоп, раз, два, три!
И дивились цибуля: гоп, гоп, раз, два, три!
Де что чвирка так достала: гоп, гоп, раз, два, три!
Танцующий снип с коромыслом,
И коновка лишний вес,
И макитра с макогоном
Зарегистрирован ослом:
Ха, ха, ха, ха, иди, иди, иди, иди, гоп, гоп, раз, два, три!

На слова «гоп, гоп» идут дети.
Со словами «раз, два, три!» — плюх три в долине.

Кольцо

Дети садятся в ряд и докупают руки. Малыш Котрас подходит к велосипеду и закатывает глаза. А ведущий идет к детям и сокровищам в долине кольца. В конце часа тот ребенок, который пришел на гудок, оборачивается, и стадо хором оборачивается до нее:

Гадул, гадул, гадул,
Вот мой зозул,
Я шел по полю
Я набрал золотой пир.

Тоди — это ребенок, который пришел, увидел, в кого кольцо, возвещающее слова:

Вий, вий локон
Тройник, Оксанко, позвони мне.

Птица в клитцах

— Птичка, птичка, если из клетки в небо полететь? — повторяют трое детей, ходят по «птичьей» школе, так могут встать прямо от начальника клинингового отделения.
— Птичка, пташка, угадай, кому прочесть твою записку?
Кого птица узнает по голосу, тот и позаимствовал ее місце.

Журавель

Студент большое число.
В середине желобка садятся около 4-6 крокодилов в диаметре («гнездо», в котором — «журавль»). Это стоять на одном носу, надавливая на другой, одной рукой — на острие, а другой подстригать за нис. Дети, взявшись за руки, ходят по «гнездышку» и спят:

Кран шагающий, подъемный кран
Перед бабьей пенькой, пенькой.
Сякий-такий, Журавль,
Сякий-такий т.н.,
Сякий-такий т.н.,
Сякий-такий вид,
Конопля все щипцы.
О це ж тоби, журавль, журавль,
Не лей пеньку, коноплю,
Сякий-такой, журавль,
Сякий…
Если ты уже не литовец, не литовец,
Конопля без щипков, без щипаний.
Сякий …

В процессе сна и неудач дети встают и работают правильно.

Пень

Щоб було цікавіше, чтобы добраться до водителя, например:

Раз, два, три, чотири, п»ять.
Они начали кружить.
Закружились, встали,
Никому не удивляемся.

Ось уже назначена кому чинить. Саму цю личилку не берут випадково. Грают якраз вверх»ятох. Четыре стаи на кутах, на гострич хребтах квадрата. А н»ятий — посередине. Вин стартовал. Подложка на обе ноги в заказе по порядку для добавления:

Пень, пень, дай пеньку,
Гороховая крошка,
Олия из ложки!

За последнее слово у мышей запоминается четверка.Так играй, оставь, чтобы не потемнело.

Панас

У парней и детей может быть судьба брата. По бажанням хтос стать панасом. Ёму ведает «язуют глаза рывком, что рушник, ведут посередине, и извиваются до конца с такими словами:

Панас, Панас! Чего это стоит?
На камень!
Что вы продаете?
Квас!
Ловите кур, але не мы!

Панас начал ловить.Кто знает, тот старый Панас.

Плюшевый мишка

Ой до нори, Мишко, до нори
Это к золотым комори.
Не зли медведя,
Мишка — на дирку, золотую комирку,
До нори, до нори!
Ах, кот, этот ворчун,
На віконичко скок (дети идут на базар),
И с торца в хату,
Пимав кота-мишку (плещется на долине).

Мнение о цене следующее:
Вибрация 2-3 мишки (фасон ф, кроватка кот), и это дело за шкуру кота, который мишка мал.

Король

Они разділяются, стекаются в две шеренги один против одного.
Центральная могила первого командования инициировала диалог. Вы увидите центральную могилу от другой команды:
Король, король, війна?
Ні.
К чему?
Замало війська.
Виды соб.
Центральный — расти и расти подряд за одну три минуты. Как только цена заходит, то хвостовая часть переходит на новую.Постепенно продовжутся доти, доки в одной из команд, не потеряется один участник — «Король», который продвинулся війну.

Фарба

Легкие дети сидят рядом. Ведущий виснахат, «щура» и «ангел». Ведущий называется кожным на вухо колор фарби. «Ангел» и «Щур» кстати вступают в диалог с ведущим:

Ангел: Дзен-дзен.
Ведущий: Кто там?

Ангел.
Звезды?
С неба.
Что мне нужно?
Фарби.
Якои?
Именованный цвет.
Шур: Гур-гур.
Ведущий: Кто там?

Старший Щур.
Звезды?
Z дир.
Что мне нужно?
Фарби.
Якои?
Именованный цвет.
Якшо видгадає, затем гравы, названия цим цвета, идут на його бик. Так как такой фарби тупой, ведущее сообщение такое:
Вышел на дорогу, повредил ногу.
Если все цвета четкие, выстроить две противоположные группы на холе с «ангелом» и «щуром». Вонь хлопает одна за другой и закрепляет ее перетягиванием. В таком чине перемагає добро (команда «ангел») или зло (команда «щура»).

Час до Дом, Час

Час до дома, час
Зори звоните.
Звоните к нам на вечернюю зарю,
Заспиваймо по-дружески:
Час до дома, час,
Зори звони нам.
Тра-ра-ра! І и т. д.
От одного часа до одного часа ,.
Птицы зовут нас.
Позови нас птичек в дом,
Рановато нам с ними вставать.
Час до дома, час,
Птицы зовут нас.
Тра-ра-ра! І др.

Дети дуют в ци-трубки на документы, сжав руку в кулак, как трубку.

Дорогие друзья! Как только вы уже познакомитесь с компьютерными «стрелялками», я предложу вам разносторонние развивающие игры, в которые вы сможете поиграть с друзьями на переменах, на уроках, что дома.

Кролик

Если хочешь быть «зайчиком»

Жить зайчику со слободкой,
За ним детишки,
Зайчик зайчик, не течет,
Закинув голову через плечо.
Отнеси зайчику, пока парень,
А потом сохраню.

Тоди уже стают с колом и держатся за руки. А «зайчик» находится посередине. Продуйте круг нового, примените:

Зайчик
Тинк, львенок,
Да никуди зайчик
Да ни вискочити,
Да никуди зайчик
Да ни виплигнути,
А в нас ворота
Позамиканья,
Жовтым писком 9003 Посок 9003

«Зайка» чтобы получить порки, де б вискочити. А ты мне не даешь. перепинают міцно теплыми руками, тают сильнее, перегораживая дорогу. А если «зайчик» прорывается, то все бросаются его ловить. Кто спится, стань «зайчиком». А так как девочка не ожидается, то она и виновата в том, что подменяет их у мальчиков. Бо дивчинцы не имеют попой «зайчика».

Гуси

Дети вибрируют, чтобы помочь себе двоим — матке и матке.Чрево — жене всех участников, ее дети — полем, а потом. сидят на поющем виддале, за линией, как назвать город, звоните своим детям:

Гуси, додому!
— Для чего?
— Вовк за горой.
— Кого грабить?
— Гуси с аквалангом.
— Яки?
— Спокойно! Сири!
Волохатские гуси, идите прямо ко мне домой!
Гуси забегут в город, а потом перебьют дорогу и получат какую-нибудь нечисть.
Если ты злишься на леску, то и гуси будут крильями, и ты не будешь беречь себя за леску гусеницы;
Гра продовжутся доти, лишь бы не переборщить с усами гусей.

В сите для гороха

Начну смотреть, кто будет «гороховым экраном». «Экран Гороховой» — это либо визит, либо визит. Все остальные окружают их колом, берутся за руки и кружатся, применяют:
Сидеть, сидеть, ширма,
В гороховім месци,
Закрыть компанию.
Як-ворота,
На крючке, на замке,
А кому не надо,
Для того, чтобы носить.

Вода часовая «гороховая ширма» лицит:

Раз, два, Три,
Грав и й ты,
И я играл
И ты ни,
Ударил тебя
Меня — ни.

«Экран Гороховой» надо было написать так, но слово оставили за тем, кто был в номере. Все зупиняются, и тот, на кого дано указание, идти, знать начальника уборки, ибо яку-небудь богат и виддає. Немедленно развернитесь на своем месте, и начните двигаться вперед, не отрываясь от кожи, не покидая «горохового экрана».
Тоди растут в ряд и просят «горохов экран» крутить речи:
— Добродийко, голубонько, дай мне мой!
А на «гороховом экране» написано:
— Ні, так не ходи.Покажи мне, тоди виддам.
Дети кстати играют в малышек, сочиняют стихи, танцуют.

Редис

Начну смотреть кто будет «сусидкою». Все они по двое, то сидят по одному, по одному на колонию. Парочка недалеко от ставки, рядами, как прежде, как рост редиски на гряде.

«Сусидка» на крайнюю ставку и игнорирование розмов:

Бабо, дай редиски!

Вскопать грядку, потом знатимеш, звезды редьки берутся.

«Сусидка» в обход «редьки» довкола, выпендреж, як грядку копает. А тоди перехожу уже на другую ставку:

Бабо, дай редиски!

Посади сам.

Я знаю по довколу ходят «редьки» которые показывают, как її саджают.

От этого же блока питания «подвес» идет вверх к другим парам, а идет вторая:

Полий соб.

Пить всхлипы.

Виид всхлип.

«Сусидка» научит вас бояться, даже если вам этого хочется:

Вирви собі.

Та парочка, вроде как, мизно руки обрезать, а «сиденье» хватая за одну из рук и пытаясь увидеть то, от того, кто выигрывает руками. Як не выдерживая, то дали зі к их питанию. А как только выйдете, сядете на то место, и замените того, кто не устоял. Я буду продолжать прогрессировать.

Кит и Миша

Вибрирующие «кошка» и «плюшевый мишка», так как они плавают в середине кола. Все они мятно стригут руками и глотают колу на низком уровне, нанося:

И к нори, мишко, к нори.

А перед золотыми комори.

Медведь — на нирку,

А коту — за ніжку:

Иди сюда! —

А ну тогда медведю — Не по течению,

А то за кота — Не доженье!

Мишка — на нирку, А кот — на ніжку:

Иди сюда, иди сюда!

Если поднять руки в гору, то «медведь» подобен «кошке». Вин бросает ей вдогонку, даже опуская перед собой свои теплые руки, не давая ему виски.Если пробить «медведя», то, если не удержаться, выйти на середину кола, и двигаться дальше.

Сырий комплект

Гравитация стеблей в ряд один за другим, привязанные за ремнем, идущие за ремнем сзади, прямо, кругами, «жмутся». В конце часа, если так воняет, сэр комплект», то есть могила, которую стоит с первой попытки проехать, power up:

А є миши у стози?

Если вы стоите рядом с остальными и вас зовут мишами, говорят:

А кота не бояться?

Эх, если мазнями лупить, то всех мишей подавить.

Три слова, чтобы поймать Мишу. Кого пійма, тот старый кот, а кит — мишей.

У золотого ключа

Дети зависают у костра, цепляются за руки, а один из них теряется посредине и пытается прорваться, выливая его вам на руки. Його кормит:

Что такое ключ?

Вин видказу:

Зализный.

Если руки открутишь, то тебя угостят колом и вікой, и все будут жениться и спать с ним:

О, кольцо, кольцо,

Привод Хорти

Через болота, очертания,

Де люди не ходят.

Кому быть злым, тот и сам ставок, и тот умеет с ним играть.

Горшки

Гравцив має бутти — непарное число. Все, кроме одного, имеют тонкое различие. Гравец, который не пари, стоит посередине кола — купец. Детей, сделавших звонок, называют горстиками, а внутренних — линейками. Торговец пропадет, пока не станет джентльменом и едой:

Продам горшочек чи-ни?

Якшо продается, торг исправлю.Если ходить в цене, идите как купец, а барин за занозой в и из противоположных сторон, возле охотников. Хватит приближаться к «кучке» раньше, на продажу, к тому старому хозяину.

Идём в том же порядке.

Дети называют себя именами птиц и сидят без предубеждений.

Один пацан иди к ним да еще:

Дайте мне синий.

Тот, кого называют синим, устал и счастлив, и цес його. Если тот не проснется, чтобы сесть на свое место и взять, то он на месте ловит, а тот сидит, и так трудно пить, оставить, чтобы не утомился.

Гравци идут на двух полководцев, шкуру с них содрали с короля. Один царь белый, другой турецкий.

Команда турецкого короля шикуется в ряд, все міцно подстрижено по рукам. Команда белого царя будет кричать. Потом шкурки полководцев белого царя, починенные с края и отделанные самим царем, между прочим, бьют и ломают руки некоторым средним противникам. Если это розиб»є, то часть его отниму у полного, и далеко унесу судьбу старого царя, а если не розиб»є, то если отниму, то сам потеряю от турецкий король.

Грают, пока вы в той же команде вас не заберут.

Взявшись за руки, все остаются у костра, а один из участников гри по выбору остается за лисой и идет на середину. Коло подается то вправо, то влево с картинкой:

Ха-ха-ха, ги-ги-ги!

Лиса злится в капкане.

Качки, дымчатые, синяя «ята»,

Тише, смейтесь, ги-ги-ги!

Злодейские лисы в ловушке.

О, о! Вирвав, утка!

Теперь гнев страшен в новом,

Кого зловеще, что з»есть.

Если хорошо спишь до конца дня, то лучше ходить во все стороны, и ловить лис. Кому за то сталь, и быть удостоенным рукою.

При том, что груши, самые красивые накладки, если в первый раз выпускаются котлеты с курчатой ​​надворью. Вбиваю клочок в землю, мотову в клочок сбиваю; иногда с детей пускают по квоте и, ухватившись за конец мотосе, перед поправкой:

Прогулочная квочка

Коло килочка,

Веди ребенка,

Дополнительные цитаты.

Детские наборы: «Квок», —

прогулочная кружка. Писля слив: «Детские наборы: «Квок» — попробуй достать хто куди, а квочка, квокчучи, купи дополнительно.

Кольцо

Дети сидят в ряд или столб. Возьмите немного богатого, часто кольцо. Наденьте кольцо на руку, чтобы вы могли видеть, кто не знает, у кого кольцо. Дети наставляют свои руки, а тому, кто раздает кольцо, клади свою руку с находящимся в руках, а кому хочешь, опусти кольцо.Это заполняет тмницу, щоб видгадуючий не бьет человека. Если кольцо раздадут, тот, кто его увидит, подойдет к сидящим и скажет:

Интересно, интересно

Шел по полю

Дай Бог угадает

Первое распознаваемое кольцо.

Подойти к кому-нибудь из детей, типа, на его манекене, надеть кольцо. Если видгадає — сида на йогом моменте, и тот остается видгадуючим. Если угадывающий не угадает, все будет повторяться снова, пока он не угадает.

(Джерело: Вудвуд Л.Ф., Вудвуд И.М.
С родины, где жизнь народа. Этнология.
— Донецк: Учебный центр абітурінтів, 1998) Осталось: 13.03.2008

Чары вещи

Вот на морже пометьте границу. Кроков за двадцать на нападающих сторонах между ними ложиться на «скарбови». Это могут быть буты и джустины, панамы, и обыкновенные палочки.

Отпусти всех за два гурта и почини.

Тощий гурток виновен не только в том, что хранит имущество, эль и видобути сусидивского имущества.Невозможно поставить ряд вещей сторожу. Вся надежда здесь на тупиковую ногу. Бросать сокровище на подвешенном поле — обычное дело. Бо як хтос и из чужого стада пусть возится рукой;

Котрый гурток проникнет в чужие вещи, вот и заигрался.

Павучки

Це закончить веселую гра, де за павучк_в будет два-три гурта детей. Кожаный гурток работает с салом, как из колосков в щепотку.Команда визжит, а гурты тянутся вниз на восхитительное озорство. Сколько времени нужно, чтобы отправиться в найранише, стать выжившим! Идите в центр приветствий босониж, чтобы не ходить ни к одному нигу.

Джерело: Григору, А. Соломенское море:
Розповиди о людях игри:
для дошкольного и младшего школьного возраста.
– К.: Веселка, 1987. – 72 с. Последнее обновление: 7 мая 2008 г.

Разнообразие таких игр даст возможность выбрать подходящий вариант. на каждого ребенка с учетом его склонностей и предпочтений. Украинские подвижные игры станут отличным способом активно провести время, улучшая физическую форму ребенка.


Рыбы

Для этой игры требуется совсем немного инвентаря — всего одна веревка, которую нужно привязать к забору, дереву или другому стационарному объекту. Эта веревка будет «удочкой», используемой для ловли «рыбы». «Приманкой» выбирается один из игроков, он должен держаться за свободный край веревки и ловить ею «рыбку», то есть других игроков. Остальные участники должны «клюнуть наживку», то есть дотронуться до водителя, но не дать ему пойматься. Когда одного из игроков поймают, он становится «приманкой» и игра продолжается. Эта забава идеальна для любого времени года и в нее можно играть как в помещении, так и на улице .


Скрытый звонок

Эта игра также хороша для любого времени года и для любого места. Для него требуется небольшой колокольчик, который участники, стоящие в кругу или в шеренге, будут передавать друг другу.Важно отправить колокольчик так, чтобы он не звонил. Водитель должен определить, у кого есть вызов. Тот, кто выдал себя звонком, становится водящим. Эта забава отлично развивает наблюдательность и быстроту реакции.

Прыгающие воробьи

В эту веселую игру лучше всего играть на корте, где нужно нарисовать круг диаметром 6-8 метров. За ним стоят участники игры, они играют роль «воробьев». Ведущий располагается по кругу, его задача не дать «воробьям» собрать «зерна», то есть не дать им войти в круг. «Воробышки», прыгая на одной ноге (можно также придерживать согнутую ногу рукой или играть парами) пытаются прыгнуть в круг. Центральный игрок их «клеет» (дотрагивается рукой), тот, которого коснулся водящий, выбывает из игры. Задача «воробьев» — как можно дольше оставаться в кругу. Водящего можно сменить, выбрав самого быстрого и проворного из детей.


Звонок

Эта игра удобна тем, что в нее может играть вся группа детского сада (20-30 человек).Одного из участников выбирают «языком» колокольчика, остальные формируют сам колокол: берутся за руки и встают в круг. Дети в кругу двигаются по часовой или против часовой стрелки, причем «язычок» должен вырваться из круга, то есть развести руки играющих. Всего у него три попытки. Как только водящий вырвется из круга, он должен добежать до флажка или другого условного знака на расстояние около 50 м. Пока он бежит, остальные участники должны попытаться догнать его и прикоснуться к нему.Тот, кто сделает это последним, становится водителем. Эта забава отлично заменит физкультуру. Она прекрасно развивает умение работать в команде (не выпускать водителя из круга), а также развивает волю к победе.


Веточка

В этой оригинальной игре могут играть большие компании … Единственное оборудование, которое необходимо для этой забавы, это веточка вербы или другого дерева. Участники этой игры образуют свободный круг, держат руки за спиной и передают друг другу веточку.В центре этого круга находится водитель. Его задача найти веточку и схватить ее. Когда водящему удается схватить веточку, тот, у кого он ее взял, становится кругом, и игра начинается заново. С помощью этой игры вы сможете развить наблюдательность, скорость реакции и выносливость.

Украинские народные игры идеальны для развлечения в разное время года, не требуют сложного оборудования и очень занимательны для детей … Дети могут играть в них без присмотра взрослых, объединяясь в команды и выбирая водитель самостоятельно.

украинских народных игр для дошкольников. Украинские народные подвижные игры Украинские народные игры для старшей группы

Народні ігри, мы видим ее как забаву, как форму физической живописи, — уникальная школа виховання, форма которой более поэтична и переиначена. Grabula wygadana еще у первых людей как часть ритуала складывания, как часть ритуала складывания, как часть ритуала складывания, как пасть на основе интенсификации человеческой энергии для новейшего вливания в проявления природы и жизни.Вербальный текст игор, который в то время, например, в весенней игре, имеет большое значение, в следующем часе будет больше, чем один из элементов хранения, и не самый важный, в комплексе ритмических ручей, жест, вигуку. В коллективном действии магический ритуал, кивок на рост роста веточки, главный посыл хулигана имитация. Весна в этот час, если воняет высоченными магическими деяниями и виконували зрелые представители рода, можно назвать вегетативным. Когда вы почувствуете запах зловония, вы можете принять свое волшебное послание и перейти к списку детских и детских развлечений.

Дослидження Игорь – это богатый материал для разработки исторических основ формирования украинской нации, корней звичаев, ревизии этой традиции. Например, видомый вариант детской гри на жмурке — «кис-баба» не так хорош, как уривок из обряда, на поручение Рожаницы и, нараспев, высконув самок, проверявших детей.Он посылал послание хватам бинтов от маленьких детей, а тем более — от статуй детей будущего, и к переходу в саму позу готовности «кити-баби» — вытягивание рук вперед — см. изображение на старые вишни Богородицы. Ибо если вы найдете «кривой бак», то можете починить готовые весенние ігри. Женщина, уцепившись за руки, с небольшой веревкой проваливается между тремя посаженными на землю детьми или просто там, куда їх тягне проводник. Крим на руку, ничего не значит для парня.Словесный суправид не завязывания, из початка нечестивого ритуала — пробуждение энергии Рослин, рост тех, кто будет. Помимо культа весенней праведности весенние игры имеют массу мотивов. Словесные наставники весенних игорей развивают элементы-символы обоих основных мотивов их поступков. Це может быть головным персонажем гр птах Коструб — волшебник весны, хоронящий символ преодоления солнца над холодом; гатар чи ящур, як випускают или уводят молодую девушку.Если ящур, то группа знала их образы древних мифов и обрядовые звуки о жертвоприношениях, которые известны у казахов. Килька весна игорь, что и подсказало, цену подтвердить.

«А МИ ПРОСО СІЯЛИ, СІЯЛИ»

Девочки и мальчики распределены по двум одинаковым группам. Гравити из первой группы спят и наступают на противников, шарахаясь впереди крокодилов и на всем пути, гравитационные командиры их видят, видят развалины.

А мое просо просеяло, просеяло,

О дива, Ладо, сіяли, сіяли.

А ми просо witopchem, witopchem,

О див, Ладо, витопчем, витопчем.

Такого же яка тебе топтать, топтать?

И давайте, давайте, давайте.

А мои лошади — плохие парни, плохие парни.

Чего тебе лапки, лапочки?

Ой, швейным неводом, неводом.

И мы победим, мы победим.

А за что ты хочешь купить, купить?

А мои дамы сто из среднего класса, сто из среднего класса.

Не просто тысяча, тысяча.

И ми дамо двчину, двчину.

И мои дети навсегда, навсегда.

ВЕРЕВЕЙ (ГОРОБЕЦ)

Дети наловчатся, все средние — парят. Коло швидко коллапс, все спят, плещутся в долине.

Киш, киш, вереск,

Не клевать коноплю.

Моя конопля,

Дрибни, зелень,

У Вырчиков проблема,

Не бери себе,

Брат, не давай.

Веребей бросают в детей, так как они сделали коло, вонь поднимается. Тот, кто надеется на зло, занимает это место и благоволит знать.

Ящур

Забираются девчата. Одного из стада грабят на ящур, инші держатся за руки, водят хоровод и спят:

Ой, не сиди, ящур,

В гороховім мiсте,

Пусть у нас будет день,

Як твист,

Котру маш,

Забери.

Як не ймеш,

Заражение вмреш.

Завтра

Щоваєм у ямки.

Будем печь пироги,

Мы будем помнить ящур.

И еще, ящур,

Не облажайся

Поклонение пани поклонение.

Чи старый, чи малый,

Чи мне, молодой.

Проспав, зупиняются, и ящур вибрируют против девиц и кланяются.Дивчина — это подарок. Дети продолжают щупать, оставляют ящур, не защищают кожу от участника серого и отбирают подарки. Затем ребенок может исправить следующее, попросив в подарок от ящура:

Ящерица, голубь,

Одень мою худышку,

крутил, зарабатывал,

Я вышел из ящура.

Ящур будет росмишити девчину, а она виновата в дивных глазах, не сомневайся, ведь ящур дара не дает.

До тех пор не так просто связать ритуалы, но немногие из этих ритуалов стали полностью игорами, не уберегая от практики взрослых. Але, подивившись деяким детским забавам, можно вспомнить элементы ворозиння чи випробування, поклонение ци жертвоприношению. Цикаво, единственное число Игоря сохранило четкую грань для «давчачи» и «маки», которая, возможно, использовалась давно. Это педагогическая покорность забавы, это может быть песенная история, но детская игра есть проявление системного подхода к ребенку, у которого есть физическое, эстетическое, радужное и нравственное оформление особенностей однородной любви.

Деяки от чих игоря, имя которого являются лучшими из литературы и спогадов диддусов и бабуся.

Гусь

Собери Вовку, пастуха, мать и гусей. Мати Трохи Осторон — дома. Пастух к жене в поле пасет гусей. Вовк сядь между матерью и полем, де гуси. Мати стартє клик:

Гуси, гуси, додома!

Вовк за горой!

Сырий, белый, волосатый! Тикайте швидко в шапку!

Гуси тикают, и ловят вовк.Кого віймає, привези домой. Мать пераховує гусей и, одну не добив, обратиться к пастуху:

Де гушка?

Купил?

Мама пастух и я умею пасти гусей. Так продовжутся до тех пор, пока не переловят всех гусей. Обернувшись, как гусак, пастух узнаёт, что поднимает гусей. Мати предлагает принести гусей, идите к Вовке.

Чи наших гусей не бахнул?

Ні, не бачив (гусей целый час есть).

А что это?

Сварить борщ (потушить гусей).

А как насчет его шипения?

Каша, чтобы жить.

Позвольте, а я удивлюсь — матушка видштовхує вовка, — может и наши гуси.

Встретив своих гусей, Руки качала, Руки сжимала. Кто не розтулит, тот будет вовком.

УМЕНЬШЕННЫЙ ОПОЛОНИК

Девушки приводятся в порядок и берутся за руки. Одна из девушек, дамы и господа, зафиксируйте обиду, звратаючиться до когось от девушки, праворукая:

Здоров, кума! Ложки чи-ти милые?

А что с ополоником?

Так что не забудь, кумочко.

При этом кавалер примагничен подарить девушке лозу, а она виновата в руках тех детей и кстати. Гра трива, доки у всех детей будут не в том порядке, что на початке гри. Тоди ограбить иншу с джентльменом.

ХРИСТОС

Девушки слетаются парами, одна за другой, Дивчина говорит заранее:

Гори, гори, пень!

Останов парового питає:

Почему ты горишь?

Я хочу красную даму.

Тебе, пани юная.

С этими словами остальная пара ревет, магаючись з’єднатис перед передней парой, и она получает от них магическое зло. Якшо спиймає — тот, кто проиграет без ставки, будет «сгорать», как ні — гра повториться снова.

ПАНАС

Грают парни девчата. Кто с Панаса сорвет, глаза хустинкой завяжет, посредине завяжет, накормит:

Панасе, Панасе, Чего ты стоишь?

На камне!

Что вы продаете?

Ловить цыплят, это не мы.

Отпускаю панасов, а они розбигают. Вин начинает ловить детей, а злой становится Панасом.

Цурка

Веселые ребята. Стул на земле «город» (чотирикутный, метр на метр), потом идите на булаву, хто из гурта будет в городе (верхний), а потом идите по полю (нижний). Тому, кто начал, посреди города поставить цурку (дерево, палка 30 см заточена с двух сторон) и палкой, так что, если цурка подстрибне, хочется снова проснуться и снова по 10 гил). Цурку треба бити доти, доки за город не выгонят. Пока нет возможности дать мне, у меня есть 10 гил, если меня одурачат, я получу десяток гил и это пока. Один из хлопцев с полей и кидак одного из хлопцев из города в город увели, перед городом вырвались с того места, была цурка, два крокодила в город. Когда цурка попадает в город, наступательная могила тиха, она близка к городу; в нисходящей позе города — продовжу грати окуня и б’є цурку от того миcя, де вона упала.Выиграйте город, пока другой команды нет в городе.

«Горожане» не будут брошены в город не в своей шкуре. Так что это сама «поляна», и вы получите больше гил.

Возможность загнать цурку в землю, и сверхмощность выбить из земли зубами.

СКРАКЛИ

Десять круглых булав размером 30-40 см — скраклив — должны быть размещены либо в шахматном порядке, либо в порядке пяти штук. Нарисуйте 25-30 крокодилов, визуально середину страны («масло»).Гравци бросают дубинки по всему зданию насквозь. Если первую могилу сиб’є наскребу, то наступление йогх броска будет «маслом». Играйте в ту, которая зиб’є больше всех скраклев.

ДОВГА ВАЙН

Грают хлопцы, как они становятся один за другим уличающие в полицейском участке на расстоянии 2-х метров. Голову и спину нагляют, а могилу, которая стоит сзади, трясут, перестраивают через кожу и начинают спереди, так трясти все насквозь.

ДИДУС МАКАР

Гравци грабят для себя деда Макара, который виноват в том, что грабят, как смрад.Дети выходят из поля зрения, изображают из себя яку, какого-то робота: шити, хватай ягоды, скудно танцуй. Сделав догадку, пойди пойди и покажи:

Здравствуй, дидуся Макаре!

Здравствуйте, дети. Де Були, почему тебя ограбили?

Дети думают так, как раз как маленький кусочек еды: по городу, в клетке, в избе, и показывают, как вонь грабила. Если я догадываюсь, что иду, я весь капаю, но ловлю; кого в віймає, тот старый дідусъем. А если не угадаешь, дети знают, ограбили, а может и были.

Як можно увидеть из руководящего окурка, игры хулигана безымянно разыграны в любой момент судьбы, до тех пор мы не включили до конца такой вид забавы, как разгадывание загадок, как он получил великолепное распространение в народе. Так что само собой, как это было, можно найти людей из игры с мячом показэння. Шары шарахались от заваренной шерсти, нюхали яку и выкачивали на долах, а инколи мяч обшивали шкиро. Из лески делали соломинки, поэтому их обшивали простыней.Перед игрой мяч был сыгран, и это стало важным, что необходимо для гр.

Разнообразие таких игр даст возможность выбрать подходящий вариант. на каждого ребенка с учетом его склонностей и предпочтений. Украинские подвижные игры станут отличным способом активно провести время, улучшив физическую форму ребенка.


Рыбы

Для этой игры требуется совсем немного инвентаря — всего одна веревка, которую нужно привязать к забору, дереву или другому стационарному объекту.Эта веревка будет «удочкой», на которую ловится «рыбка». «Приманкой» выбирается один из игроков, он должен держаться за свободный край веревки и ловить ею «рыбку», то есть других игроков. Остальные участники должны «клюнуть наживку», то есть дотронуться до водителя, но не дать ему пойматься. Когда одного из игроков поймают, он становится «приманкой», и игра продолжается. Эта забава идеальна для любого времени года и в нее можно играть как в помещении, так и на улице .


Скрытый звонок

Эта игра также хороша в любое время года и в любом месте. Для него требуется небольшой колокольчик, который участники, стоящие в кругу или в шеренге, будут передавать друг другу. Важно отправить колокольчик так, чтобы он не звонил. Водитель должен определить, у кого есть вызов. Тот, кто выдал себя звонком, становится водящим. Эта забава отлично развивает наблюдательность и быстроту реакции.

Прыгающие воробьи

В эту веселую игру лучше всего играть на корте, где нужно нарисовать круг диаметром 6-8 метров.За ним стоят участники игры, они играют роль «воробьев». Ведущий располагается по кругу, его задача не дать «воробьям» собрать «зерна», то есть не дать им войти в круг. «Воробышки», прыгая на одной ноге (можно также придерживать согнутую ногу рукой или играть парами) пытаются прыгнуть в круг. Центральный игрок их «клеет» (дотрагивается рукой), тот, которого коснулся водящий, выбывает из игры. Цель воробьев — оставаться в кругу как можно дольше.Водящего можно сменить, выбрав самого быстрого и проворного из детей.


Звонок

Эта игра удобна тем, что в нее можно играть целой группой в детском саду (20-30 человек). Одного из участников выбирают «языком» колокольчика, остальные формируют сам колокол: берутся за руки и встают в круг. Дети в кругу двигаются по часовой или против часовой стрелки, причем «язычок» должен вырваться из круга, то есть развести руки играющих.Всего у него три попытки. Как только водящий вырвется из круга, он должен добежать до флажка или другого условного знака на расстояние около 50 м. Пока он бежит, остальные участники должны попытаться догнать его и прикоснуться к нему. Тот, кто сделает это последним, становится водителем. Эта забава отлично заменит физкультуру. Она прекрасно развивает умение работать в команде (не выпускать водителя из круга), а также развивает волю к победе.


Ветка

В эту оригинальную игру могут играть большие компании … Единственное оборудование, которое необходимо для этой забавы, — это веточка вербы или другого дерева. Участники этой игры образуют свободный круг, держат руки за спиной и передают друг другу веточку. В центре этого круга находится водитель. Его задача найти веточку и схватить ее. Когда водящему удается схватить веточку, тот, у кого он ее взял, становится кругом, и игра начинается заново. С помощью этой игры вы сможете воспитать наблюдательность, быстроту реакции и выносливость.

Украинские народные игры идеальны для развлечения в разное время года, не требуют сложного оборудования и очень занимательны для детей … Дети могут играть в них без присмотра взрослых, объединяясь в команды и выбирая водитель самостоятельно.

Украинские народные игры для дошкольников

Ведьма

Перед началом игры выбирается колдун. Для этого один из играющих вытягивает перед собой правую руку ладонью вниз, остальные подставляют под нее по одному указательному пальцу. По команде «Раз, два, три!» или в конце счета все отводят пальцы назад, а игроку с вытянутой рукой нужно схватить чей-то палец. Тот, чей палец таким образом захвачен трижды, становится колдуном. Все разбегаются, а колдун пытается кого-нибудь догнать и коснуться рукой. Пойманный замирает, раскинув руки в стороны. Другие игроки могут распылить его, коснувшись его рукой. Однако колдун наблюдает за своей жертвой, и только кто-то снимает чары, тогда он снова пытается освободить их вторым ударом.Кроме того, он пытается очаровать тех, кто посмеет спасти своего товарища.

Правила игры. Заколдованный игрок остается на месте. Околдованный трижды сам становится колдуном, а его предшественник присоединяется к беглецу.

Печи

Для игры требуется небольшой резиновый мяч и открытая площадка. В земле на одной линии, недалеко друг от друга, выкапывают ряд ямок — печек (если почва мягкая, то ямки можно выдавить пяткой или шаром).Печеньки делают неглубокими, чтобы по ним мог кататься мяч. Количество печей соответствует количеству игроков.

Игроки стоят по обе стороны от линии печей, каждый возле своей печи. Крайние игроки становятся друг против друга, и они начинают игру.


Крайний игрок катает мяч по печкам. Если шарик не остался ни в одной из лунок, то второй крайний игрок откатывает его обратно. Когда мяч застревает в чьей-то печке, все участники игры быстро разбегаются в разные стороны, и тот, в чьей печке мяч, бросает его в одного из участников игры, выбитый ловит мяч и, в свою очередь, поражает им другого игрока.В этом случае бросать следует с того места, где мяч настиг игрока. Так продолжается до тех пор, пока кто-нибудь не промахнется. Затем все возвращаются к своим печкам. Тот, кто промахнулся, обменивается печками с одним из крайних игроков и начинает игру сначала.

Для второго стапеля проводят черту возле «мазунной» печи, а для третьего стапеля делают гнездо и сажают гусиную палочку. За каждый последующий промах возле печки втыкается палка. Когда у кого-то есть пять цыплят, они спрятаны, а хозяин крючком должен их найти и раздать остальным игрокам, то есть догнать и коснуться палочки.Все остальные игроки убегают от квоты. Игра начинается заново.

Правила игры. Количество игроков от пяти до семи. У каждого своя печка, возле которой отмечают промахи. Подбрасывать мяч нужно с места и только в ноги. В конце игры владелец квочки стреляет до тех пор, пока у него не останется палочек.

Хлебчик

Все желающие играть, взявшись за руки, встают парами (пара за парой) на некотором расстоянии от игрока, не имеющего пары.Хлебчик называется.

Выпечка пчелиная гл я бчик! (Кричит.)

А в и печь? (Спрашивает задняя пара.)

В и пе ч г!

А рядом с ?

я удивлюсь !

С этими словами два задних игрока бегут в разные стороны с намерением соединиться и встать перед хлебчиком. И он пытается поймать одного из них до того, как они возьмутся за руки. Если ему это удается, он вместе с пойманным составляет новую пару, которая становится первой, а игрок, оставшийся без пары, оказывается бедром. Игра повторяется в том же порядке.

Правила игры. Последняя пара может работать только после окончания переклички.

Раунд и -я погремушка

Игра начинается с того, что один из детей выкрикивает:

Чур, в грате «Круглый Крещик» и !

В горах я подставка и , спийманим не б на ват и !

Две пары становятся друг против друга на расстоянии двадцати шагов и приглашают третью пару встать посередине.Игроки крайних пар, стоящих лицом друг к другу, стараются, минуя средние, объединиться в новые пары. Один из пары бежит вправо, а другой влево. Игроки средней пары мешают им, догоняют бегущих. Если игрок средней пары поймал кого-то из перебежавших с его стороны, напарник пойманного и напарник ловушки спешат ему на помощь. Тот, кто бежит первым, вместе со своим напарником становится последней парой, а два других игрока становятся посередине.Когда прогон завершен успешно, игра продолжается.

Правила игры. В игре принимают участие шесть человек. В нее могут играть дети от среднего дошкольного возраста.

Лиса и заяц

Дети стоят парами в противоположных концах площадки лицом друг к другу, взявшись за руки. Одного выбирают зайцем, другого лисой. Заяц прячется от лисы, спешит к какой-нибудь паре и поворачивается спиной к одному из игроков.Он становится зайцем и убегает, и точно так же хочет встать посреди другой пары. Тем временем лиса пытается его поймать. Пойманный становится лисой, а лиса зайцем, и игра продолжается.

Перепел

Играющие становятся в круг, ноги слегка расставлены, руки опущены вдоль туловища. Один игрок в середине круга — перепел. На слова народной песни:

Ой, у перепелки голова болит

— все участники вместе поднимают руки вверх, касаясь пальцами с обеих сторон головы, и для повторения слов: «Да, голова болит» — опускают руки вдоль туловища.На припев:

Было, было одеяло,

Вот был, вот был серокрылый —

DДети берутся за руки и ходят по кругу влево, а перепел указывает вправо. Все останавливаются на последнем слове. На слова:

Ой, у перепела коленки болят —

В Нагибаются вперед и касаются коленей, а при повторении слов: «Да колени болят» — выпрямляются. Слова и действия хора повторяются.Ведущий продолжает:

Ой, перепелиные крылья не болят –

В Все игроки поднимают руки в стороны и на повтор слов: «Крылья не болят» — опускают их вниз.

На слова: «Птицы встали и улетели!» — все бегут по кругу.

Правила игры. Выполняйте движения красиво, в соответствии с текстом.

Мак

Игроки встают в круг плечом к плечу.Один из них в середине круга — садовник. Он поёт:

Ой, на горе мак,

Так под гору!

Игроки берутся за руки и, отступая назад, увеличивают круг на ширину отведенных в стороны рук. На словах:

Маки, маки, маки,

Золотые головы! —

все участники делают шаг на месте, размахивая руками вперед-назад. На слова:

Стань ты такой

Как мак на горе —

все приседают и показывают, вытянув руки перед грудью, какой мак вырос.Потом, встав, спрашивают: — Садовник, садовник, ты мак поливал?

Садовник отвечает: «Я поливал».

На хор:

Маки, маки, маки,

Золотые головы! —

все делают шаг на месте, машут руками, а садовник в это время ходит в середине круга и имитирует действия полива мака. На слова:

Стань ты такой

Как мак на горе —

все стоя показывают, как вырос мак: поднимают руки в стороны, ладони обращены вверх, пальцы слегка согнуты — имитируют цветок мака.На хор:

Маки, маки, маки,

Золотые головы! —

все игроки опускают руки и делают шаг на месте, размахивая руками.

Потом спрашивают:

Садовник, огородник,

Мак созрел?

Садовник отвечает: «Я вовремя!»

Все участники игры повторяют песню с начала, мелкими шажками сужают круг, берутся за руки и медленно поднимают руки вверх.На слова: «Стань таким!» — показать, что такое спелый мак.

Правила игры. Движения выполняются в соответствии со словами песни.

На горном льве

Дети стоят в кругу, держась за руки. Один — ведущий стоит в кругу с маком в руках (маком может служить любой предмет: груша, венок, цветок и т.д.). Дети, стоящие в кругу, хлопают в ладоши и говорят:

    В горы лев, лев,

НСі г горный мак, мак!

Мойї любовь и дети, вот так ось разрушить!

Во время произнесения слов ведущий проходит внутри круга и останавливается на последнем слове рядом с любым игроком.Он должен показать любое движение, а все остальные должны его повторить. Тот, кто показал движение, становится ведущим.

К реке Гоп

Две линии стоят одна против другой на расстоянии полутора-двух метров. Ведущий дает команду:

На берег, гоп! — все бегом назад. Часто ведущий повторяет одну и ту же команду несколько раз. При этом все должны стоять на месте. Например:

К реке гоп! — все бегут вперед.

К реке гоп! — все стоять на месте. Кто отбегает, тот выбывает из игры.

Игра продолжается до тех пор, пока последний игрок не займет один из рядов.

Волк и козлята

Украинская детская игра волк и козлята для маленьких детей. Для игры подходит площадка 15-20 метров. На нем рисуется круг диаметром 4-8 метров, а за ним еще круги диаметром 1 метр на расстоянии 1-2 метра.

Маленькие кружки — домики для детей.На один круг меньше, чем у козлов. Волк выбирается обратным отсчетом. В начале игры волк находится вне большого круга, а козлята внутри круга. На счет три все дети выбегают из круга и занимают домики.

Малыш, которому не достался дом, бежит от волка между большим кругом и домами. Волк должен поймать козу, но если коза обежит по кругу 3 раза, то погоня прекращается и все остаются на своих местах.Если волк поймает козленка, то они меняются местами и игра начинается сначала.

Звонок

Эта игра была записана в Украине в прошлом веке П. Ивановым (в Харьковской области) и П. Чубинским (в Полтавской области). В наше время существование игры было обнаружено в Винницкой и Тернопольской областях. Обычно играют мальчики и девочки 10-15 лет (иногда старше), 10 и более человек.

Описание. Взявшись за руки, игроки образуют круг.Водящий, выбранный подсчетом, становится внутри круга. Опираясь на руки тех, кто составляет круг, он старается развести их, приговаривая: «Бов». Он повторяет это до тех пор, пока не разжимает чьи-то руки, после чего убегает, а две раскрытые руки ловят (салат) его. Тот, кого поймают, становится водителем.

Правила.

Водящий должен без помощи рук развести руки стоящих в кругу.
Водителя можно уволить, пока он не убежит из круга на оговоренное расстояние.
Вариант (зарегистрирован в Винницкой области в 1948 г.). Водящий, стоящий посреди круга, закрыв лицо руками, наклоняется над сцепленными руками («воротами») двух играющих и спрашивает:

«Чьи это ворота?» Ему отвечают, например: «Петра».

«Чей это?» — «Тарас» и т.д.

Потом водитель подходит к любым «калиткам» и спрашивает:

«Пропустите». — «Мы вас не пустим!» Он идет еще к двум-трем «воротам». Наконец выкрикивает: «Бей, колокольчик, бей! Разбейте облако! — и пытается пробить какие-то «ворота».Если повезет, он убегает, а двое, через «ворота» которых он прорвался, догоняют его. Догнавший становится водителем

Кошки

Игра кот подходит для маленьких детей. Для игры вам потребуются: игроки от трех до десяти человек, платок для завязывания глаз, ограниченная площадка и 6 — 10 палочек, которых будет котов .

В начале игры выбирают водящего и завязывают ему глаза. Ему дают в руки котов-палки и два игрока начинают его крутить и гонять в разные стороны, пытаясь запутать, сбить ориентир.Потом один из дежурных говорит: «поставь двух кошек» и водитель должен поставить 2 палки на землю. И так его гонят, пока он не разнесет все палки.
Затем его возвращают в исходную точку, у него развязываются глаза и он должен без подсказок найти и собрать всех котов. Лучшим игроком станет тот, кто быстрее всех найдет все палочки без подсказок. Затем выбирается следующий водитель, и игра начинается заново.
По правилам, водителя нельзя выводить за пределы игровой площадки.
Его можно подсказать словами: тепло, горячо, холодно, прохладно.
Если игрок долго не может найти последнего кота, то ему показывают, и он проигрывает.

Квач

Куач — старая народная и широко распространенная игра. Игра квач подходит для детей подросткового возраста. Количество игроков от 3-х и более. Для игры требуется мяч и игровое поле с согласованными или очерченными границами. Правила игры в квач довольно просты. Выбирается один водящий, который бежит с мячом, пытаясь попасть в бегунов.Тот, в кого он попал, чтобы занять его место.
Игрокам не разрешается касаться, пинать или бить мяч, упавший на землю. Игрокам не разрешается выбегать за установленные границы игрового поля, кроме водящего (за мячом). Если игрок выбегает, он занимает место водящего.

Одна из разновидностей игры в квач предполагает следующие правила: водящий должен ударить по мячу всех игроков и последних игрок, в которого он попадает, становится победителем , первый вождение

Вышибалы

Для игры в вышибалы требуется как минимум 3 человека.Из них 2 кикера (вышибалы) и один водитель. Игроки делятся на две команды.

Два игрока из одного встают на расстоянии примерно семи-восьми метров друг напротив друга. У них есть мяч. Между ними ходят два игрока другой команды. Первая задача — перебрасывать мяч друг с другом, попадать в соперников и выбивать их из игры. При этом бросать нужно так, чтобы мяч, не попав в цель, мог быть пойман партнером, а не улетал каждый раз в никуда.

Задача последнего не попасть в нокаут. Если вы поймаете летящий мяч, вам добавится одна жизнь. Набрать, к примеру, пять жизней и чтобы выбить вас из игры, нужно ударить вас шесть раз. Если мяч отскочил от земли и попал в игрока, это не засчитывается. Место выбитых игроков заняли другие участники команды. Когда всех выбили, команды поменялись местами

Квадраты

Квадраты очень популярная игра в Украине.Для игры вам понадобится небольшая площадка квадратной формы и мячик. Игровое поле разделено на четыре равные части и в центре начерчен круг диаметром около метра.

Играть могут от двух до восьми игроков, в зависимости от размера игрового поля.
Если играют два или три человека, то каждый занимает по одной клетке и при попадании мяча в незанятую клетку очко присуждается тому, кто отправил туда мяч.
Если есть 8 игроков, то каждая клетка занята двумя людьми и играется командами.
Если играют четыре игрока, то каждый занимает клетку и может играть двое на двоих или каждый сам за себя. При игре в парах игроки могут проходить и помогать друг другу.
Перед началом игры договариваются о максимальном количестве очков и игроки занимают квадрат. Один из игроков начинает игру, бросая мяч в центр круга так, чтобы он отскочил на один из четырех квадратов. Далее игрок, на чье поле попал мяч, должен выбить его обратно на другое поле, после одного касания мяча земли.Если мяч коснется земли дважды, игрок получает одно очко, и игроки перемещаются на одну клетку по часовой стрелке, или игрок покидает игру. Игрок, набравший очко, начинает игру заново, перебрасывая мяч через круг, и если при этом он трижды промахивается, он получает еще одно очко.

В этой игре накопленные очки ведут к проигрышу. Мяч отбивают всеми частями тела, кроме рук. Игрок не должен дважды касаться мяча на своей площадке, но сосед может помочь ему, подпрыгнув на одной ноге и отбив другой ногой.

Команда в прятки

Команда в прятки — это как бы аналог простых пряток, были широко распространены в девятнадцатом веке на Украине. Эта игра очень подходит для больших компаний и детей старшего возраста.
Для игры в команды в прятки необходимо точно установить границы игровой зоны. Игроки от 10 человек и более. По правилам все участники делятся на две команды, примерно равные по численности, и выбирается посредник-лидер.
Координатор придется следить за соблюдением правил, и путем жеребьевки решить, какая команда спрячется первой. Команда, выбывшая посмотреть, называется ведущей.
Также выбирается место, которое будет конем. Это может быть дерево, скамья, стол, забор, камень и т. д. Команда водящих должна собраться возле лошади и закрыть глаза, другая команда в это время прячется, ведущий посредник наблюдает за всеми на в этот раз.
Как только команда спряталась, он подает сигнал, и команда возниц начинает искать спрятавшуюся и одновременно охранять лошадь.Команда, которая спряталась, должна быстро и желательно незаметно прорваться к колу и поймать его.
V команда в прятки , водящие должны поймать и запятнать спрятавшихся и не дать хотя бы одному из противников прорваться к колу и коснуться его. В противном случае игра будет проиграна и все начнется сначала.
Если команда водителей догонит всех соперников, то команды меняются местами и играют снова

Четыре силы

По правилам игры участники становятся в круг, в середину которого встает водящий.Он бросает мяч одному из игроков, при этом произнося одно из четырех слов: «Земля» , «вода», «огонь» или «воздух» .

Если водитель сказал слово «Земля» , то поймавший мяч должен быстро (пока водящий считает до пяти) назвать любое домашнее или дикое животное.

На слово «вода» игрок отзывается названием любой рыбы, водного существа.

На слово «воздух» птицы называются.

При слове «Огонь» все должны махать руками. Затем мяч возвращается водящему.
Если игрок успел сказать слово или ошибся, он «оплачивает» неустойку, либо меняется местами с водящим и игра продолжается.

Многие дети слабо представляют, чем они могут заниматься вдали от компьютеров и Интернета. Максимум, что они умеют, это снежки, догонялки, катание на санках. А всего здесь много интересных подвижных игр, в которые можно играть как зимой, так и летом.Итак…

Хлебчик

Правила игры: детей делятся на водящего (хлебчика) и остальных участников, которые разбиваются на пары и становятся, взявшись за руки, друг за другом. Лидер – это диалог.

Пеку-пеку хлебчик, — кричит хлебчик.
— Ты будешь печь? — Спросите детей из последней пары в ряду.
— Буду печь!
— Ты убежишь?
— посмотрю!

Далее дети из этой пары должны разбежаться в разные стороны, чтобы, уклонившись от хлебчика, снова взяться за руки и встать перед первой парой.Хлибчик должен поймать одного из них и не дать паре соединиться.

Что развивает: мышцы ног, сообразительность, координацию в пространстве.

Чаклун

Правила игры : колдун вытягивает руку вперед ладонью вниз, участники держат под ней указательные пальцы. На счет «раз, два, три» колдун должен схватить кого-нибудь за палец, а участники должны предотвратить это и разбежаться в стороны. Колдун должен догнать и коснуться любого из участников.Тот, кого «смазали», должен замереть, раскинув руки в стороны. Он заколдован, его могут расколдовать другие участники, прикоснувшиеся к нему, но колдун не дремлет… Зачарованный трижды игрок сам становится колдуном.

Что развивает : мышцы ног, скорость, координацию в пространстве.

Малина круглая

Правила игры : игра начинается фразой: «Чур, играй в «Круглый Крещик»! Стой на горе, не поймай! «.Дети разбиваются на пары, стоящие друг перед другом (два крайних и один посередине).

Задача детей из «крайних» пар по команде поменяться местами, образуя новые пары, а члены средней пары должны кого-то поймать. Раз поймал — партнер из средней пары и пойманный, из последнего должен бежать к ним изо всех сил. Кто дойдет до первого, образует со своим партнером крайнюю пару, остальные встают в середину.

Что развивает : ловкость, скорость реакции.

Чакля

Правила игры: детей выбирают водящего (цаплю). Остальные игроки становятся лягушками. Исходное положение: цапля спит (игрок наклоняется вперед, положив руки на колени), а остальные двигаются, имитируя прыжки-движения лягушек. Внезапно цапля просыпается и, крича, начинает ловить лягушек. Внимание: цапля может передвигаться только широким шагом на прямых ногах, не сгибая колени, а лягушки прыгают на корточках.Тот, кто поднимается из лягушек во весь рост, становится цаплей.

Что развивается : мышцы ног.

Цвет

Правила игры : водящий поворачивается спиной к игрокам. Внезапно он должен выкрикнуть название определенного цвета (красный, синий, желтый), игроки быстро находят его на одежде и держат за цвет, чтобы водящему было видно. Те, у кого на одежде нет названного цвета, начинают убегать. Кого ловит водитель, тот и становится им.

Что развивает : знание цветов, мышцы ног, скорость реакции, координацию в пространстве.

Вовк та гозеняц

Правила игры : волк рулит, остальные дети. На асфальте/снеге/песке мелом рисуется большой круг, а вокруг него, на расстоянии, маленькие круги («домики»), количество которых на 1 меньше количества игроков. На счет «три» малыши из большого круга бегают по домам, тот, кто не попал в дом, должен убежать от волка.Если козленок обегает большой круг 3 раза и не пойман, то волк должен прекратить погоню. Если волк догнал козленка, он становится водящим.

Что развивает : скорость, координацию движений, мышцы ног.

Джингл

Правила игры : дети встают в круг и берутся за руки. Водящий стоит внутри круга. Закрыв лицо руками, медленно ходит по кругу, спрашивая:

— Чьи ворота?

— Чьи это?

— Тарас.

— Отпусти меня?

— Мы вас не пустим!

После этого водитель с криком «Бов» бежит на кого-то, пытаясь сломать сомкнутые руки и выбежать из круга. Если руки разомкнутся, то эта пара должна догнать водящего. Тот, кто догонит водящего, сам становится им.

Что развивает: ловкость, смекалку, скорость реакции.

Резноманиття такой игорь, чтобы сделать вибрацию подходящей опцией для кожи младенцев , приняв во внимание її щильность и побазання.Украинские рухливи ігри стали чудесным способом активно провести час, раскрашивая физическую форму ребенка.


Рыбки

Тя гра вимагає минимальное владение — для нее ей нужен только один мотоцикл, который можно привязать к забору, дереву, что бы это ни было, неразрушающему объекту. Тя мотузка будет «вудкою», ловите «рибку» на яке. Один из тяготителей избавляется от «наживки», виноват в том, что оторвался за край мотоцикла и поймал «рибку», то есть первым участникам.Решта гравц_в может «на удочку» клюнуть, чтоб потрогать что погонять, а то себе того не подпускаешь. Если будет много гравитации, выигрыш станет «приманкой», и так будет продолжаться. Qia fun замечательный для бе-подобного пори рока который можно сделать как на примитиве, так и на нью эйдж .


Прихование звоночек

Ця гра тоже замечательная, чтобы идти в любой час, что ждать, в котором может быть благодать и в деревне, и на улицах.Для группы гри требуется небольшой звонок, так как участники, стоящие рядом в очереди, будут передавать один на один. Важно передать звон так, чтобы он не звенел. Виноват тот, кто за рулем, у кого есть машина. Судя по всему, Могила, видя про себя, соблазны заменить участницу номера. Циа цикава веселье растущая щадящая и быстрая реакция.

Горобци-стрибунци

Qia Радует что цикава гра лучшая для улицы.По асфальту необходимо пересечение около 6-8 метров в диаметре. К нему стекаются ученики гри, вонь от игры в роли «горобтов». Ведущие расстаются в колі, его завдання — не дают «горобцам» брать «зерно», дабы не пустить их на костер. «Горобцы», нанося удары по одному носу (можно также подстричь ногу рукой или натереть парами), получают колющие удары в коло. Центральная могила – «клюв» їх (стучать рукой), а участник, который прикоснется к водящему, проходит через решетку.Мета «горобцив» — якомога лучше пробиться в колі. Есть участник в количестве людей, которые могут выбрать самых лучших и привлекательных детей.


Дзвин

Команда способна захватить группу в клетке (20-30 особей). Один из участников вибрирует «языком», чтобы звенеть, и они настраивают сам звон: смрад держащихся за руки и переходящий в коло. Дети в сумме рушатся за любые другие годовые расстрелы, а «язык» виноват в пробитии кола, тобто розы «одной из рук могилы».Лучшая разведка на дороге близка к 50 м. Пока командиры виноваты пытаются выяснить, стоит остановиться, прекрасная замена чуду культуры. (не выпуская из рук того, кто гонит, от кола), а также развивая волю до способности.


Гилочка

Ву цю оригинал гро можно хватать большими компаниями … Мы будем использовать один инвентарь, необходимый для всего веселья, є кусок ивы или деревца.Ученики Цієї Гри делают невинный коло, вони убирают руки за спину и передают один в один гилочку. В центре ставки находится тот, кто ведет. Ёго завдання — знать жилу й вихопитиїї. Если тяготеет в количестве, захочется немного, тот, у кого брали вино, становится в коло, и уважает знать. За помощь зелени можно покачать щадящей, быстрой реакцией витрины.

Народная украинская игра здорово погулять в час рока, даже цикави для детей … Дайте в них детей и взрослейте, не глядя, организуйтесь по команде и вибрируйте того, кто будет водить, самостоятельно.

Поддержка Детей Украины — Разом

Доктор Люк Томиц — новичок в педиатрической нейрохирургической бригаде Детского медицинского центра Делл. Д-р Томыч занял первое место в старшей школе, в которой училось более 200 учеников, и поступил в Массачусетский технологический институт (MIT) в Кембридже, штат Массачусетс, где получил двойную специальность в области биологии и химического машиностроения.Он принял престижную стипендию декана на полное обучение для обучения в медицинской школе Мичиганского университета в Анн-Арборе, где у него впервые появился интерес к нейрохирургии. После окончания медицинской школы он начал свое официальное нейрохирургическое обучение в Университете Вандербильта в Нэшвилле, штат Теннесси, где он обучался у покойного Ноэля Тулипана, доктора медицины, пионера в области нейрохирургии плода при миеломенингоцеле. Во время своей семилетней ординатуры он провел два года, получая расширенную стипендию в области эндоваскулярной хирургии, приобретя опыт в лечении аневризм, АВМ, синдрома Мойя-Мойя и сложных дуральных атриовентрикулярных фистул у взрослых и детей.После этого д-р Томич провел дополнительный год в Детской больнице Сиэтла, выполняя большой объем сложной хирургии эпилепсии с Джеффом Оджеманном, доктором медицины. После тщательного поиска работы доктора Томыча привлек Остин, так как город находился в процессе открытия новой медицинской школы при Техасском университете.

 

Доктор Томич специализируется на всех аспектах детской нейрохирургии, включая опухоли головного мозга, эпилепсию, мальформацию Киари, синдром фиксированного спинного мозга, шунтирование спинномозговой жидкости и внутричерепную эндоскопию.Как один из немногих в стране педиатрических и эндоваскулярных нейрохирургов с двойной подготовкой, он особенно интересуется Мойей-Мойя, аневризмами головного мозга и АВМ, артериовенозными фистулами и другими сложными нейроваскулярными расстройствами у детей и взрослых. Его исследовательские интересы включают использование инженерных инноваций для улучшения лечения гидроцефалии, и он опубликовал публикации по широкому кругу нейрохирургических тем. Вне операционной доктор Томич любит играть на гитаре и ходить в горы.Он много путешествовал, выполняя нейрохирургические операции и участвуя в краткосрочных медицинских миссиях — на Кубе, в Кении, Гондурасе, Эквадоре и Украине.

 

Доктор Томыч вырос с четырьмя бабушками и дедушками, которые рассказывали истории своей юности и учили внуков языку своей родины – Украины. Его родители оба родились в лагерях беженцев после Второй мировой войны и приехали в эту страну в начале 1950-х практически ни с чем. Его отец преуспел в учебе и пошел в медицину, и Люк, и его брат Нестор последовали его примеру, сделав карьеру в области нейрохирургии.В течение долгого периода обучения и обучения, длившегося более 15 лет, Люк решил вернуться на родину своих бабушек и дедушек и обеспечить такой высококачественный уход, который дети получают в Соединенных Штатах.

Традиционные игрушки и игры в Украине | Отчет об исследовании рынка

Доставка :

Файлы доставляются непосредственно в вашу учетную запись вскоре после получения платежа и проверки всех налоговых сертификатов (если применимо).

Обзор:

Узнайте о последних рыночных тенденциях и возможностях будущего роста индустрии традиционных игрушек и игр в Украине с помощью исследования, проведенного группой местных аналитиков Euromonitor International, которые являются экспертами по отраслям и географическим регионам.

Основные тенденции четко и кратко изложены вместе с самыми последними доступными исследовательскими данными. Понимайте и оценивайте конкурентные угрозы и планируйте корпоративную стратегию с помощью нашего качественного анализа, понимания и уверенных прогнозов роста.

Если вы работаете в индустрии традиционных игрушек и игр в Украине, наше исследование поможет вам принимать обоснованные и разумные решения; распознавать возможности и извлекать из них выгоду или обеспечивать устойчивость в условиях рыночной неопределенности.

Отчет «Традиционные игрушки и игры в Украине» включает:
  • Анализ ключевых тенденций спроса и предложения
  • Детальная сегментация международных и местных продуктов
  • Исторические размеры объема и стоимости, доли рынка компаний и брендов
  • Пятилетние прогнозы рыночных тенденций и роста рынка
  • Надежная и прозрачная методология исследования, проводимого внутри страны
Этот отчет отвечает:
  • Каков объем рынка традиционных игрушек и игр в Украине?
  • Какие бренды традиционных игрушек и игр являются ведущими в Украине?
  • Как распределяются товары в категории «Традиционные игрушки и игры» в Украине?
  • Как рост электронной коммерции влияет на розничную торговлю и традиционные торговые точки?
  • Какие основные правила техники безопасности нужно соблюдать в Украине?
  • Как сбои в розничной торговле из-за COVID-19 и национальной изоляции повлияли на продажи?
  • Где ожидается наиболее динамичный рост в будущем?
  • Что важнее для детей или взрослых?

Традиционные игрушки и игры в Украине — Категорийный анализ

КЛЮЧЕВЫЕ ДАННЫЕ ВЫВОДЫ
2020 УДАР
При снижении располагаемых доходов традиционные игрушки и игры терпят поражение
Lego выигрывает от высоких показателей строительства в 2020 году
Крупнейший бенефициар строительства от карантина
ВОССТАНОВЛЕНИЕ И ВОЗМОЖНОСТИ
Рост не такой сильный, как предсказывалось до COVID-19
Электронная коммерция будет самым быстрорастущим каналом
Непростая битва за сохранение доли стоимости видеоигр
КАТЕГОРИЯ ДАННЫХ
Таблица 1 Продажи традиционных игрушек и игр по категориям: стоимость, 2015-2020 гг. Таблица 2 Продажи традиционных игрушек и игр по категориям: % роста стоимости, 2015–2020 гг. . Таблица 3. Таблица 4 Доли компании NBO в традиционных игрушках и играх: % стоимости, 2016–2020 гг. Таблица 5 Доли брендов традиционных игрушек и игр LBN: % стоимости, 2017–2020 гг. Таблица 6 Распределение традиционных игрушек и игр по формату: % Значение, 2015–2020 гг. Таблица 7 Прогноз продаж традиционных игрушек и игр по категориям: стоимость на 2020-2025 гг. Таблица 8 Прогноз продаж традиционных игрушек и игр по категориям: % роста стоимости на 2020-2025 гг. Таблица 9 Прогноз продаж традиционных игрушек и игр с разбивкой по лицензированным и нелицензированным продуктам: значение в % на 2020–2025 гг.

Игрушки и игры в Украине — Обзор отрасли

РЕЗЮМЕ
Влияние COVID-19 на игрушки и игры
Влияние COVID-19 на страну
Ответ компании
Розничная смена
Что дальше с игрушками и играми?
РЫНОЧНЫЕ ДАННЫЕ
Таблица 10 Продажи игрушек и игр по категориям: стоимость, 2015-2020 гг. Таблица 11 Продажи игрушек и игр по категориям: рост стоимости в %, 2015–2020 гг. Таблица 12 Акции компании НБО игрушек и игр: % Стоимость 2016-2020 гг. Таблица 13 LBN Доли брендов игрушек и игр: % стоимости, 2017–2020 гг. Таблица 14 Распределение игрушек и игр по формату: % Значение 2015-2020 гг. Таблица 15 Прогноз продаж игрушек и игр по категориям: значение на 2020-2025 гг. Таблица 16 Прогноз продаж игрушек и игр по категориям: % роста стоимости на 2020-2025 гг.
ГЛОБАЛЬНАЯ МАКРОЭКОНОМИЧЕСКАЯ СРЕДА
МИРОВАЯ ПРОМЫШЛЕННОСТЬ ОКРУЖАЮЩАЯ СРЕДА
ОТКАЗ ОТ ОТВЕТСТВЕННОСТИ
ИСТОЧНИКИ
Резюме 1 Источники исследований

Проведение детских праздников «Правица»



Постановка детских праздников «Правица»

За последние несколько лет мы организовали ряд незабываемых частных мероприятий для детей.Темы включают популярные и традиционные украинские детские сказки и фольклорных героев. Наши программы планирования праздника включают в себя игры, пение, мастер-классы по изготовлению традиционных украинских игрушек, театрализованные номера, квесты и множество других замечательных сюрпризов.

Пакет для празднования дня рождения – продолжительность: 1 час 30 минут

Включено: развлекательная программа с украинскими народными играми, спортивные соревнования и мастер-класс на выбор под звуки народных песен и инструментов.

Курсы народных ремесел, предназначенные для того, чтобы дети почувствовали себя наедине с природой.

Продолжительность: от 30-50 минут.

Классы включают:

Изготовление свечей из пчелиного воска (от 3 лет) Изготовление кукол-мотанок (связанных вручную) (от 6 лет) Изготовление цветов (от 5 лет)
Аксессуары для девочек (от 5 лет) Изготовление соломы (6 лет и старше) Дизайн традиционной украинской росписи (от 3 лет)

В студии также проводятся сезонные мастер-классы по изготовлению писанок и елочных игрушек.


Во время наших постановочных квестов дети становятся активными игроками и героями в фантастической истории, полной препятствий и заданий. Главными героями наших квестов являются персонажи древних мифов или традиционных народных сказок, такие как козак, хитрая лиса, ангел, ведьма или мальчик сверхъестественной силы по имени Котихорошко. В заключительной части квеста дети составят карту с подсказками, которые приведут их к их сокровищу.

Продолжительность: 30-40 минут, для всех возрастов.

Фольклорная студия «Правица» готова поставить спектакль о Святом Николае в вашей школе, детском саду или на празднике. Дети познакомятся со всеми любимыми героями – хитрым лисом, небесным ангелом, смутьяном чертиком Антипко и многими другими. Спектакль одновременно наполнен играми, загадками, песнями и музыкой, чтобы сделать событие незабываемым. Финал спектакля всегда включает визит Святого Николая с дарами для всех.

Тип 10 участников 20 участников
День рождения 2300 грн 3500 грн
Мастер-класс 1500 грн 2500 грн
Вызов квеста 3500 грн 5000 грн
Развлекательная программа 1600 грн 2600 грн
Постановка спектакля   3800 грн

центр Киева, ул. Михайловская, 22 Б., офис 65


счастливых детей посещают дневной лагерь «Наследие 2021» в Союзовке

КЕРХОНКСОН, Н.Ю.– Особым удовольствием для каждого ребенка, посещающего Дневной лагерь «Наследие» (ДЛЦ) 2021 года в Центре наследия «Союзовка», была личная «консультация» с украинским народно-магическим шаманом – так называемым «мольфаром». Темой этого лета были Карпаты (Карпаты) и их многочисленные колоритные народы, в том числе гуцулы, лемки и бойки.

Мольфары

В Украине «мольфары» знали все о фитотерапии вдобавок ко всем своим необычным способностям.Знаменитый гуцульский «мольфар» Михаил Нечай в восьмилетнем возрасте обнаружил в себе чудодейственную способность останавливать кровотечение. Позже, во время съемок «Теней забытых предков», режиссер Сергей Параджанов консультировал его по поводу гуцульских обычаев. В 1989 году господина Нечая даже официально пригласили обеспечить хорошую погоду на фестиваль «Червона рута».

– Адриан Бриттан

В течение пяти дней, начиная с 12 июля, директор лагеря Ксения Ольсен и ее сотрудники, полностью состоявшие из добровольцев, погрузили детей в творческую программу декоративно-прикладного искусства, песен, танцев, игр и историй, связанных с Карпаты.Сотрудники также организовали концерт для родителей и друзей в последний день лагеря.

Во время пребывания в дневном лагере «Наследие» двое отдыхающих облачились в традиционные украинские костюмы.

Лагерь, спонсором которого является Украинская национальная ассоциация (УНА), проводится ежегодно на протяжении 30 лет. Большинство детей (4-8 лет), которые принимают участие, ограниченно говорят по-украински, и в течение учебного года у них очень мало возможностей познакомиться с другими аспектами украинской культуры.Но когда этот писатель спросил, понравилось ли им время, проведенное в дневном лагере «Наследие», многие подростки повторили чувства детей, которые сказали, что они «в восторге», «любят костер». Один ребенок сказал: «Я прослежу, чтобы моя младшая сестра приехала в следующем году».

Несмотря на то, что они могут не говорить бегло по-украински, каждый ребенок обогащается, узнавая аспекты своей культуры от вожатых лагеря и учась ценить свое наследие. И многие дети сказали, что в лагере было очень весело.

Сотрудник лагеря пытается совершить гопак.

Любимая часть недели для детей – это искусство и ремесла; в этом году отдыхающие по очереди украшали шкатулки и лепили миниатюрных стилизованных гуцульских животных – из сыра!

На заключительном концерте народные танцы представили разнообразные атлетические соло, дуэты, четверки и целую группу веселых маленьких отдыхающих, которым обучала Таня Захалак.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *