Сценарий квест- игры для подростков « Тайна страны Счастливых людей»
Сценарий квест- игры для подростков
« Тайна страны Счастливых людей»
(Музыкальное сопровождение текста из фильма про Гарри Потера)
1-й Ведущий: В одной очень Древней Книге мы нашли легенду о жителях одной Счастливой Страны, которая исчезла загадочным образом. Мы собрались здесь, чтобы разгадать тайну её жителей.
2-й Ведущий: «Давным-давно где-то на Земле была одна очень Счастливая Страна, потому что жители её обладали всеми хорошими качествами характера и умели справляться со слабыми чертами.
1-й Ведущий:Народ Счастливой Страны жил дружно, весело, помогая друг другу. Но это не устраивало соседнее королевство, которым правил Король Темной Стороны Луны. Его люди славились грубостью, трусостью, завистью. Они были обидчивыми, унылыми, эгоистичными и конфликтовали друг с другом, то есть обладали всеми плохими качествами человечества. Поэтому в этой стране никогда не было солнца, а тьма царствовала в сердцах людей.
2-й Ведущий: Однажды обманом Король Темной стороны Луны захватил доверчивых жителей Страны Счастливых Людей и погрузил их сознание в тьму. И теперь мгла поглотила когда-то Счастливых Людей. И стали они служить Королю Тьмы, позабыв про радость общения, добро, сочувствие, замкнувшись в своих злобных мыслях».
1-й Ведущий: В Древней Книге написано, что помочь избавиться от Черной Тьмы Счастливым жителям могут только те, кто докажет свою дружбу, смекалку, кто умеет радоваться, готов оказать помощь и поддержку друзьям. Эти люди должны уметь преодолевать свои слабости и опираться на хорошие черты своей личности.
2-й Ведущий: Вам выпал шанс помочь Счастливым Людям избавиться от чар Короля Темной Стороны Луны, успешно пройдя через испытания и препятствия, которые наложил на Счастливую Страну бессердечный Король.
Задание 1.
Ведущий: Давайте громко крикнем свои имена, тех, кто идет на борьбу с темными силами Короля.
Задание 2. (Правила представлены на доске или в презентации).
1-й Ведущий: Помните важные правила нашего квеста, которые помогут победить Короля Темной Стороны Луны:
1. Преодолеваем препятствия дружно, всей командой.
2. Слушаем друг друга внимательно, говорим по очереди, не перебивая друг друга.
3. Говори так, чтобы не обидеть и не оскорбить другого человека, говори как можно больше хорошего про команду.
4. Не оценивай.
5. Говоря о своих мыслях и чувствах, скажи о том, какие конкретно слова, поступки их вызвали. Не говори о человеке в целом.
6. Фразы: «Я бы на твоем месте…», «Ты должен…» – под запретом.
7. Будь активным, проси помощи у друзей, побеждай злого Короля.
2-й Ведущий: Задание 3. Мы делимся на 2 команды (если участвует класс).
В пути вам понадобятся:
1.Маршрутные листы
2.Взаимовыручка и сплоченность
3.Смекалка, ум
4.Хорошее настроение
Каждой команде выдается маршрутный лист. На маршрутном листе ставятся штампики – смайлики с улыбкой, после выполнения задания.
Маршрутный лист
Будь смелым,добрым, смекалистым
1.Пройди через ущелье
2. «Отгадай слово»
2.
Этап. Победи чары злого и хитрого Короля Темной Стороны Луны
1.Собери добрые качества людей из осколков
2. Победи чары злого и хитрого Короля Темной стороны Луны»
3.
Этап. Создай портрет человека Страны Счастливых людей
1.Черты характера на букву моего имени
2. Мой Портрет как жителя Счастливой страны (Какой я?)
4.
Любовь и доброта
Собери слова в песню
1-й Ведущий: Вам выдается «Лист участника команды» против злого Короля», где вы отмечаете настроение в начале квеста, в конце квеста и сдаёте их ведущим в конце игры.
Лист участника команды
В начале квестаВ конце квеста
2-й Ведущий:
Задание 4. Дети расходятся по этапам в соответствии с маршрутными листами.
1 этап. «Стань смелым, добрым, смекалистым»
Задание 1. «Пройди через ущелье».
Ведущий: «Чтобы попасть в сказочную страну героев, нужно пройти через заколдованное ущелье. Для этого вы должны стать сплоченной командой, которая поддерживает друг друга».
Все встают в одну линию- тропинку. За спиной у детей скала. Перед ними ущелье (показывают картинку на презентации). Задача для команды- перейти по тропинке по одному лицом к команде. Участники поддерживают члена команды, который проходит по узкой тропе до последнего человека и встает рядом. Все члены команды должны пройти по узкой тропе, не упав в пропасть.
После проведения обсуждаем в круге:
1.«Какие чувства вы испытали? Было ли страшно? Чувствовали ли поддержку со стороны команды?»
2. Скажите друг другу хорошие качества, на первую букву Имени. Например: Тамара- творческая, талантливая и т.д.
1-й Ведущий: Задание 2. Вариант 1.»Отгадай слово»
Ведущий: Король Темной стороны Луны забрал ценности Страны Счастливых людей. Вам нужно отгадать эти слова, задавая вопросы ведущему. Ведущий отвечает «Да», «НЕТ» (или дает помощь «ТЕПЛО», « ХОЛОДНО»):
Подготовительный этап: подготовьте карточки двух видов: на карточках обозначены наименования (людей и предметов), Например, наименования:
Дети должны задавать вопросы,
Слова : 1 группе – доброта, радость, жизнь, дом.
2 группе- семья, дружба, книга, солнце.
1-й Ведущий: Задание 2. Вариант 2.»Отгадай загадки» (для 5-8 классов)
1-й Ведущий: Король Темной стороны Луны заморозил человеческие качества Страны Счастливых людей. Вам нужно разморозить эти качества, при хорошем качестве, хлопаем и приветствуем его. При плохом качестве, топаем ногами, прогоняем это качество. Слушаем внимательно!
2-й Ведущий:
Этому мальчишке Доверять нельзя никак: Что ни скажет язычишко — Всё неправда, всё не так. (Врун)
1-й Ведущий:
Пополам — печали, беды, Счастье, радость и победы. (Дружба)
2-й Ведущий:
Ах, как часто нужно нам. С кем-то чем-то поделиться! Кто привык всегда скупиться? Кто твердит всегда: «Не дам!»? (Жадина)
1-й Ведущий:
Я красавец, я силач, Я умелец, я лихач, Я отличник, я всезнайка, А зовут меня … (Зазнайка)
2-й Ведущий:
Скажи, кто дела так боится, Как палки — пёс, Как камня — птица? (Лентяй )
1-й Ведущий:
Не колода и не пень, А лежит целый день. Не жнёт и не косит, А обедать просит. (Лень)
2-й Ведущий:
Слаще мёда, мягче пуха. «Отдохни!» — всё шепчет в ухо. Тот, кто будет с ней дружить, Будет очень плохо жить. (Лень)
1-й Ведущий:
Он боится паука, Мышь, лягушку и быка, Он в беде оставит друга, Лишь бы не было недуга У него у самого. Назовите-ка его! (Трус)
2-й Ведущий:
Я видал слона со скрипкой — Он играл на ней с улыбкой И притопывал ногой… Отгадай, кто я такой? (Фантазёр )
1-й Ведущий:
Он на словах на всё способен. На деле — ни на что не годен. Эгоист Он привык всегда, везде Думать только о себе. (Хвастун)
2-й Ведущий:
Всё расскажет про ребят: Кто дерётся, кто кричит… А про самого себя Не расскажет, промолчит. (Ябеда)
2 этап «Победи чары злого и хитрого Короля Темной стороны Луны»
1-й Ведущий: Задание 1. « Собери добрые качества людей из осколков»
Король собрал все хорошие качества людей, заморозил и разбил их на мелкие частички. Соберите черты характера и подарите их Счастливой стране. (разрезать на несколько частей)
2-й Ведущий: Задание 2. «Победи чары злого и хитрого Короля Темной стороны Луны»
2-й Ведущий: 1. Замените плохие качества Короля Темной стороны Луны на хорошие, тем самым обезоружив его. 2. Кем станет Король в Счастливой стране?
2-й Ведущий: Детям предлагается придумать Королю новый добрый образ. Например, Дед Мороз. Для этого группа вырезает атрибуты Деда Мороза или доброго волшебника и наклеивает их на лист.
3 этап. « Создай портрет человека Страны Счастливых людей»
1-й Ведущий: Задание 1. «Черты характера на букву моего имени»
Суть игры: Игроки встают в круг. Руководитель даёт задание: каждый участник, по очереди, должен громко и чётко назвать своё имя и одно из качеств человека, присущее данному игроку, которое начинается на ту же букву, что и имя. Например, «Дмитрий – добрый», «Ольга – обаятельная», «Сергей – самоуверенный» и т.д.
Игра учит: не боятся собственного мнения; осмыслению своего внутреннего «Я»; развивает навыки коммуникативного общения.
2-й Ведущий: Задание 2. Мой Портрет как жителя Счастливой страны (Какой я?) на листах с изображением солнца ( «Мой Портрет в лучах солнца» ) .
1. Первое качество характера на букву имени дети пишут на листе по методике «Мой портрет в лучах солнца»
2. Подари каждому участнику своей команды хорошее качество характера, которое ты в нем видишь.
Приложение к 3-му упражнению
Самый общительный
самый ответственный
Самый отзывчивый
самый креативный
Самый находчивый
самый крутой
Самый жизнерадостный
самый современный
Самый доброжелательный
самый человечный
Самый добрый
самый внимательный
Самый благородный
самый самостоятельный
Самый добросовестный
самый позитивный
Самый активный
самый любознательный
Самый смелый
самый уверенный
Самый заботливый
Самый преданный
Самый наблюдательный
Самый инициативный
Самый радостный
Самый решительный
Самый счастливый
Самый трудолюбивый
Самый целеустремленный
Самый искренний
Самый справедливый
Самый уверенный в себе
Умеющий любить
Самый стойкий
С чувством юмора
С чувством собственного достоинства
Уважаю себя и других
САМЫЙ УМНЫЙ
Самый талантливый
4 этап — «Собери слова в песню»
1-й Ведущий: Даем слова. Включаем музыку минус.
Окончание игры.
2-й Ведущий: Вы прошли все испытания. Страна Счастливых людей вновь возродилась. Как вы думаете, в чем тайна Счастливой страны? И где вы с ней сегодня повстречались? Вы стали счастливыми людьми и будет ли она дальше существовать, зависит только от каждого из вас.
1-й Ведущий: У вас на руках ваши портреты -жителей Счастливой страны. Давайте поместим их вместе в нашу теперь уже Современную книгу как напоминание о дружбе в вашем классе.
( Все весят свои листы на ватман «Счастливые люди»).
2-й Ведущий: Как вы поняли, Страна счастья находится в нас самих. Где и происходит ваш выбор в пользу хороших или тёмных сил.
1-й Ведущий: Победить влияние Короля Обратной стороны Луны можно, даже набегают тучи сомнений в себе, в своей нужности, знайте, это его происки. Сразу гоните от себя и своих близких этих посланцев. Вы нужны стране Счастья. Вы родились, чтобы украсить наш мир своими неповторимыми качествами и талантом. Вы можете стать Счастливыми сами и принести частичку радости и тепла своим родным и близким.
Маршрутный лист
1 Этап. Будь смелым,добрым, смекалистым
1.Пройди через ущелье
2. «Отгадай слово»
2 Этап. Победи чары злого и хитрого Короля Темной стороны Луны
1.Собери добрые качества по кусочкам
2«Победи чары злого и хитрого Короля Темной стороны Луны»
3 Этап. Создай портрет человека Страны Счастливых людей
1.Черты характера на букву моего имени
2. Мой Портрет как жителя Счастливой страны (Какой я?)
4 Этап – Любовь и доброта
Собери слова в песню
Маршрутный лист
1 тап. Будь смелым,добрым, смекалистым
1.Пройди через ущелье
2. «Отгадай слово»
2 Этап. Победи чары злого и хитрого Короля Темной стороны Луны
1.Собери добрые качества по кусочкам
2. «Победи чары злого и хитрого Короля Темной стороны Луны»
3 Этап. Создай портрет человека Страны Счастливых людей
1.Черты характера на букву моего имени
2. Мой Портрет как жителя Счастливой страны (Какой я?)
4 этап – Любовь и доброта
Собери слова в песню
infourok.ru
Сценарий квеста на природе для взрослых и подростков
«Квест на природе» — это игра под открытым небом с поиском сюрприза по запискам. Представляет из себя несколько заданий, каждое из которых должно быть спрятано таким образом, чтобы ответ указывал на место, где спрятано следующее задание. В итоге получается цепочка, которая ведет к финалу – месту, где участников ждет подарок, поздравление или сюрприз. Подобный квест можно провести, например на пикнике в лесу, парке или базе отдыха.
Ниже представлено краткое описание каждого задания. Подготовленные для печати файлы с изображениями карточек и инструкция по организации квеста предоставляются в скачиваемом архиве.
Для заданий «Головоломка со спичками», «Арбуз-пазл», «Авто-пазл», «Буквы на листве», «Верю-Не верю», «Судоку-мишень» и «Оригами-кораблик» имеются шаблоны, которые вы можете заполнить сами, придумав свой вариант ответа, а соответственно и место поиска следующей задачи.
Кроме этого, комплект включает в себя пустые шаблоны карточек, в которые вы можете вписать свои собственные задания.
Квест по городу сценарий – квестовые задания
Как мы готовились к живому квесту
Наконец мы решились провести самостоятельно квест по сценарию «Терпкие гроздья ярости«. Желательно Вам сразу прочесть весь сценарий квеста и только потом читать эту статью о нашем опыте. Иначе Вы рискуете многое не понять…
Если все делать по сценарию – подготовка не занимает много времени. Что нужно для игры, по порядку:
1. Мы распечатали бейджи-таблички для каждого участника с его именем и ролью в игре (что бы остальные быстро разобрались кто есть кто в начале игры).
Скачать макет для печати бейджа участника квеста
2. Распечатка роли для каждого – самое необходимое и важное, без чего игра не может состояться.
Скачать макет для печати роли участника (лучше печатать в цвете):
— карта Энн Добсон
— карта Майкла Кроузи
— карта Вики
— карта Екатерины
— карта Андрея Грейвса
— карта доктора Челси
3. Распечатка основных текстов и подсказок для ведущего. По этой распечатке можно читать анонс и вступление в начале игры, зачитать о сюжете и основных действующих лицах.
Скачать макет для распечатки
4. Листовки со 100% алиби. На обратной стороне написано имя одного из участников игры, который точно не виновен. Алиби очень классно вносит дополнительную интригу тогда, когда все скомпрометированы. Советую сделать.
Скачать макет для распечатки карточек алиби (лучше в цвете)
5. Реквизиты. Для каждого игрока мы подготовили реквизиты. Еще до игры была проведена фотосессия с реквизитами, а во время игры каждый игрок получил свой элемент. В нашем случае это были (но Вы можете подобрать все, что есть под рукой в тему героев игры):
— Энн Добсон – маленькая элегантная женская шапочка
— Майкл Кроузи – пачки долларов или евро (можно не настоящие )
— доктор Челси – увеличительное стекло
— Вики – большие яркие женские бусы
— библиотекарь Екатерина – толстая и внушительная книга (у нас была толстая, но маленькая)
— Андрей Грейвс – фетровая мужская шляпа
— Николай Бакширов – пистолет (можно не настоящий )
6. Музыка. Это просто обязательный элемент. Музыка создает атмосферу и настроение. Музыку мы использовали отсюда — https://vk.com/audios-41962561?album_id=66682970.
7. Улики. В нашем случае мы старались максимально реалистично преподнести улики, что бы повысить эмоции от антуража игры. И вообще, чем больше Вы потрудитесь над антуражем, тем более правильное настроение будет у участников. Мы, например, играли при свечах и настольной лампе в стороне, которая светила из-за спины ведущего и создавала эффект «допроса».
В качестве улик у нас было все по сценарию:
— маленькие бумажки с подсказками для следователя, какие улики могут быть (ведущий, он же помощник следователя, озвучивает, что следственная группа может находить лишь по очереди через определенный отрезок времени, т.е. улики вскрываются не сразу и возможно не все)
Скачать список улик для печати
— распечатанные свидетельские показания
Скачать:
— свидетельские показания 1
— свидетельские показания 2
— заключение химической лаборатории — Скачать заключение
— завещание
Скачать образец завещания для печати
— фото-факты, разоблачающие того или иного игрока
Скачать фото улики:
— фото 1
— фото 2
Советы для самостоятельной организации квеста ( в дополнение к советам квеста):
1.
Лучше роли продумайте заранее – так будет веселей. На роль следователя выбирайте настойчивого, коммуникабельного и веселого игрока. Именно от его фантазии и смекалки много зависит (ведь он не получает описания своей роли и многое из событий он додумывает в процессе).
На роль доктора Челси и Екатерины нужно тоже выбрать достойных в плане актерской игры участников. Но будьте внимательны, не назначайте преступником самого сильного игрока, если все знают его как сильного, поскольку именно этот факт может послужить основной подсказкой следователю.
Если игроков больше 8 – выберите одного судью и пусть он принимает решение по тому, какую улику вскрывать, а в конце игры пусть судья выносит решение о том, кто виноват.
2. Во время изучения участниками ролей, дайте им 10 минут полной сосредоточенности.
Задания для квеста для молодежи. Архивы Квесты
Можно тихо включить зловещую музыку, но при этом не разговаривать и ничего делать. Очень важно, что бы каждый участник сразу же вник в свою роль и все нюансы по роли.
3. Когда вскрывать улики, сколько их всего вскрывать и когда и сколько вскрывать карточек с алиби – все это решает ведущий по ходу игры. Здесь нет четких указаний, главное ведущему «чувствовать» игру. После каждого нового факта нужно провести дополнительные допросы и обсуждение. Как только ведущий видит, что информационный поток участников «выдохся», он вновь предлагает внести интригу и открыть новую улику (алиби). В таком темпе игра смело держит в напряжении и веселье длительное время (в нашем случае порядка 2-х часов).
4. Не рассчитывайте, что игра обязательно будет напряженной и серьезной. Мы очень много смеялись с актерской игры участников и их фантазии. Ведущему сразу стоит предложить всем максимально перевоплотиться в своего героя, приветствуется различные выдумки, выдумывания фактов (ведь невозможно в короткой роли каждому описать все нюансы, поэтому нюансы стоит выдумывать игрокам по ходу игры). Например, наш следователь смело мог на допросе спросить о письме, которое было написано на прошлой неделе (хотя нигде в сценарии и ролях никакого письма нет). Все игроки воспринимают письмо как свершившийся факт и развивают эту тему.
5. Ведущему, стоит стараться не доводить игру до полного разоблачения преступника. Всегда должна быть интрига. В силах ведущего запутать следствие, если оно слишком быстро и легко вышло на след убийцы.
6. Заканчивайте игру тогда, когда есть еще неопределенность кто же убийца, дабы сохранить последний спор и интригу.
7. Всем участника игры быть знакомыми заранее не обязательно, равно как и наоборот. В нашем случае. Большинство было знакомо, но были и совсем новые люди. Никаких проблем в этом вопросе не возникает.
Сама игра у нас прошла четко по плану квеста. В конце игры все были в восторге. В восторге от того, что смогли перевоплотиться. Многие предстали в новом, никому не известной образе. Оказалось, что у многих есть актерские таланты, у многих отлично развита фантазия. Именно это чувство проживания другой жизни и понравилось всем. Этот как смотреть фильм (сопереживание) и участие в нем одновременно. Очень захватывает и при этом действительно очень весело (некоторые настолько классно могут на лету выдумывать и входить в роль, что это не может никого оставить равнодушным).
Играйте в квесты и проводите праздники весело!!!
steptosleep.ru
Сценарий квест игры «Живые улицы Санкт-Петербурга»
Квест -игра по истории г. Санкт — Петербурга «Живые улицы Санкт-Петербурга»
Пояснительная записка
Актуальность
Санкт–Петербург — один из прекраснейших городов мира, уникальный культурно–исторический комплекс, в судьбе которого огромную роль сыграли многие выдающиеся исторические личности, деятели культуры и искусства.
Санкт-Петербург — это город маленьких граждан, которым предстоит сохранять лучшие традиции нашего города, созидать его будущее. Воспитание юного петербуржца берет свои истоки с детства.
Создание условий для воспитания и социально-педагогической поддержки развития юных петербуржцев как нравственных, ответственных, инициативных, творческих граждан России является ведущей задачей системы петербургского образования. Сегодня важно развивать у каждого учащегося чувство патриотизма, стремление участвовать в общественной жизни города и государства, овладевать ценностями мировой и отечественной культуры, знаниями об историческом прошлом.
В настоящее время актуальной проблемой является — патриотическое воспитание детей и молодёжи. Воспитательное воздействие культурного наследия родного города становится важнейшим фактором формирования патриотизма. Любовь к своему городу, чувство уважения и причастность к его истории, культуре — результат целенаправленной и последовательной деятельности старшего поколения петербуржцев в воспитании достойных наследников. Воспитание «красотой родного города, красотой окружающего мира» позволяет детям воспринимать мир многогранно и ярким, способствует развитию социально значимой активности, усиливает творческую познавательную деятельность. Важным компонентом просвещения и образования является изучение своего родного края, для формирования патриотического отношения к своему Отечеству, повышение значимости исторического наследия России.
В современной школе широко применяются различные обучающие технологии. Одной из эффективных технологий является игра.
Игра активизирует деятельность по запоминанию, повторению, закреплению или усвоению информации. Другой положительной стороной игры является то, что она способствует использованию знаний в новой ситуации, таким образом, что усваиваемый учащимися материал проходит через своеобразную практику, вносит разнообразие и интерес в учебный процесс.Игра – это естественная для учащихся форма обучения. Она – часть его жизненного опыта. Передавая знания посредством игры, педагог учитывает не только будущие интересы ученика, но и удовлетворяет сегодняшние.
Квест — игра по истории и культуре Санкт-Петербурга является наглядным материалом для проведения урока или внеклассного мероприятия для изучения истории города.Она открывает нам новый город, полный исторических загадок, мифов и легенд. Здесь нет ничего выдуманного — Санкт-Петербург действительно хранит в себе много тайн, и это ваш шанс познакомиться поближе с этим замечательным городом. Не зря Санкт-Петербург считается обителью творчества, искусства и культуры — этот город живой.
Предварительно с детьми проводятся занятия по изучению исторических мест на улицах Петербурга. Для того, чтобы участвуя в квест играх по улицам города, они располагали определённым багажом знаний. В то же время, участвуя в квест игре, дети получают возможность наглядно изучить исторические места, побывав на изучаемом месте. Роль ведущего в этой игре может выполнять как педагог, так и сами учащиеся, помощники ведущего.
Цель игры: Познакомить учащихся с историей улиц Санкт-Петербурга.
Задачи:
Образовательные:
Научить бережно относиться к памятникам культуры страны и своего города.
Дать детям первоначальные сведения о городе как удивительном явлении человеческой культуры, живом, постоянно меняющемся мире, частью которого являются и они сами.
Развивающие:
Сформировать потребность к саморазвитию и самореализации.
Развить коммуникативные и познавательные способности.
Воспитательные:
Сценарный план квест игры «Живые улицы Санкт — Петербурга»
Ведущий: Добрый день, дорогие участники квест игры под названием «Живые улицы Санкт- Петербурга». Сегодня, нам предстоит путешествие по одной из «творческих» улиц нашего города, мы с вами прогуляемся по Итальянской улице, которая берёт начало от канала Грибоедова и выходит на набережную реки Фонтанки. На улице длиной около километра располагаются множество бывших особняков, бывших доходных домов и построек, принадлежавших тем или иным государственным службам.
Мне хочется начать наше увлекательное путешествие с таких замечательных строк:
Спешу, как к лучшим дорогим друзьям,
Спешу с волненьем, «перышки почистив»,
Вы отслужили барам и князьям,
Теперь и я услышу шорох листьев
Прекрасных переулков, площадей,
Проспектов, улиц, парков и бульваров,
Пройдусь по вам средь множества людей,
Запомнив плитку новых тротуаров…
Ведущий: И сейчас я объявляю правила игры.
Правила игры:Двигаясь по маршрутному листу, вы проходите различные испытания. На каждой контрольной «точке» выполняете задания, которые проводят мои помощники, встречающие игроков. За выполнение каждого задания команда получает заветную «Букву» и задание конверт-подсказку.
Если команда прошла весь маршрут и выполнила все задания, то из собранных букв должна получиться фраза. Это будет ответом на вопрос:
-Эти два города празднуют свой день рождения весной;
— Они находятся севернее своих континентов;
—Оба города на протяжении определенных лет были столицами государств.
—Оба славятся архитектурой, их можно считать городами-музеями. Они являются культурными жемчужинами своих стран.
Ведущий: Итак, вы получили маршрутный лист. И для того что бы получит первую заветную букву надо выполнить первое задание.
(Ведущий достаёт распечатку и показывает её команде)
Задание: Посмотрите внимательно на это изображение.Вам предстоит узнать по фотографии что это за здание? И как оно называлось до 1815 года?
(Команда совещается и узнав здание, направляется к нему. Сообщив правильный ответ, получает букву.)
Если команда затрудняется с ответом, то им даётся подсказка: Здание построено на участке, принадлежавшем католической церкви. В этом здании до 1815г. Находилось учебное заведение закрытого типа с пансионом для отпрысков знатных фамилий — Голицыных, Вяземских, Строгановых, Шуваловых и др. Некоторое время здесь был дом для военных сирот.
Ведущий: Итак, мы с вам стоим на Итальянской, дом 1. С первым заданием вы справились (отмечает в маршрутном листе, что испытание пройдено).
Но что бы получить следующую букву, вы должны догадаться, где она находится, внимание!
Задание, вопрос:Знатоки утверждают, что Он родился 25 июля 1900 года. Каждое лето перед этой скульптурой выстраивается целая очередь из страждущих денежного достатка: они верят, что великий комбинатор может обогатить каждого желающего. Достаточно утереть ему нос и посидеть на этом стуле.
(Команда должна найти скульптуру Остапа Бендера, перейдя на противоположную сторону улицы)
Подсказка: Бронзовый сын турецкоподанного держит подмышкой папку с компроматом на подпольного миллионера Корейко и облокачивается на стул с бриллиантами. Открытие скульптуры было посвящено столетию со дня рождения Остапа.
(Буква спрятана у Остапа Бендера, найдя её, команда получает следующее задание)
Ведущий: Вы молодцы, что так быстро догадались о ком идёт речь! Думаю, вам не составит труда узнать кто это?
(выдаётся фотография или коллаж из фотографий.)
Посмотрите внимательно, кто изображён на этой фотографии?
Она родилась 31 января 1881, умерла 23 января 1931. По легенде последними её словами были: «Приготовьте мой костюм лебедя!». В 1910 году она жила на ул. Итальянской, д.5
Подсказка: великий балетмейстер Мариус Петипа: «Пушинка на ветру — она будет летать на сцене».
Композитор Камиль Сен-Санс, автор сюиты «Карнавал животных», на пьесу из которой был поставлен «Лебедь», пожелал встречи с Павловой, чтобы сделать признание: «Мадам, благодаря вам я понял, что написал прекрасную музыку!».
Команда направляется на Итальянскую дом 5, где жила Анна Павлова. Назвав кто жил в этом доме получают «Букву»
Ведущий: Замечательно, вы получаете ещё одну букву, и потихоньку приближаетесь к разгадке. И вот вам конверт в нём следующая подсказка.
Об этом месте говорят:«Собака, на то она и бродячая, долго бродила невесть где и вот, наконец, вернулась в свою будку. Эта будка сильно похорошела, вновь зазвучали здесь стихи, песни. Никто в точности не знает, как было тогда, но поэзия, если она настоящая, не стареет. Кажется, она снова обрела здесь приют. И живопись, и музыка- это еще не клуб, но и не кабак, это становится милым местом питерских любителей того, что составляет прелесть духовной нашей жизни. Дорогая псина, поздравляю тебя, живи и здоровей!» (Даниил Гранин)
(команда направляется к Арт-кафе «Бродячая собака»)
Ведущий:Итак, мы находимся у знаменитой «Бродячей собаки»,на Итальянской д.4, но что бы получить заветную букву, вам предстоит разгадать шифрограмму.
(выдаётся лист с шифрограммой и ручка)
Задание: Разгадав шифровку, вы узнаете, кто стоял у основания этого артистического кабачка. Каждая цифра соотнесена с номером буквы в нашем алфавите.
1, 12, 6, 11, 18, 6, 10 19, 15, 12, 18, 19, 15, 10
13, 9, 22, 1, 9, 12 19, 15, 12, 18, 19, 15, 10
13, 9, 22, 1, 9, 12 12, 15, 8, 9, 14, 18, 11, 9, 10
Ответ: (Алексей Толстой, и Михаил Толстой, и Михаил Лозинский)
(Разгадав шифрограмму, команда получает Букву)
Ведущий: За 70 лет до Бродячей собаки неподалёку находился салон братьев Виельгорских – средоточие музыкальной и артистической культуры Петербурга середины XIX века. Михаил Виельгорский был одним из инициаторов создания — Этого Концертного общества…. Какого? (Филармонического общества, духовых оркестров, популяризатором симфонической музыки).
(В нише спрятаны листы бумаги с буквами. Команде предстоит их найти.)
Подсказка: Зал, где ныне располагается Филармония, был построен в 1839 году архитектором П.Жако (фасад спроектировал К.Росси) для Дворянского собрания Петербурга.
Подсказка – афиша. Филармония Итальянская д.9
Ведущий: Прекрасное здание где, первоклассный по акустике зал, вмещающий более 1500 человек, с конца 1840-х годов стал центром музыкальной жизни Петербурга. Здесь выступали известные музыканты ХIX века: Ф.Лист, Г.Берлиоз, Р.Вагнер, Г.Малер, А. Рубинштейн, К.Шуман, П.Виардо, П.Сарасате и многие другие. Здесь же впервые прозвучали многие сочинения классиков русской музыки Бородина, Мусоргского, Чайковского, Римского-Корсакова, Глазунова…
Но неподалёку, совсем рядомнаходились квартиры художниковАйвазовского И.К, с 1888 года по 1889 год жил знаменитый художник Валентин Серов. В каком доме они жили?
Задание: Разгадав Ключворд, нужно подсчитать, сколько зашифровано фамилий художников, это и есть ответ номера дома.
(Выдаётся команде лист бумаги с Ключвордом и ручка, игроки разгадывают его.)
3. И
10. С
8. В
17.Х
18.У
4. Д
5. О
16. Ж
6.Н
15.К
3. И
6. Н
2. Р
2. Р
6. Н
1.Е
7. А
3. И
2. Р
21. Ц
10. С
15.К
1.Е
5. О
5. О
2. Р
5. О
11.П
20.М
8. В
8. В
14.Л
1.Е
8. В
3. И
12.Т
7. А
6. Н
2. Р
6. Н
14.Л
3.И
1.Е
17.Х
8. В
3. И
22.Ч
(Команды после выполнения задания подсчитывает количество художников, получаетсячисло 11. Все идут на Итальянскую дом 11. Ведущий выдаёт им заветную букву)
Ведущий: А теперь вам предстоит отгадать загадку.
Задание: Отгадайте загадку и вы поймёте, где искать следующие буквы. На Итальянской улице живут две подруги: одну зовут Комедия, вторую Трагедия. Одна всё время весёлая и дарит всем хорошее настроение, а вторая серьёзная. Они никогда не расставались, даже в годы Великой Отечественной Войны, они поддерживали друг друга и жителей города.
(Ответ: Театр музыкальной комедии, театр Комиссаржевской, буквы спрятаны за афишами этих театрах.(Итальянская д.13 и Итальянская д.19) Найдя буквы, команды получают следующее задание.)
Ведущий: Дорогие друзья, у меня сохранились небольшие вырезки из газет конца 19 века, прошу внимательно ознакомиться, в них скрыта подсказка, где вам искать следующую букву.
(команде выдаётся следующая подсказка в виде вырезки из газеты, реклама, разгадав загадку, команды направляются к Итальянской д. 25.) Ведущий выдаёт Букву.
Ведущий: В этом здании готовили будущих военных офицеров армии и флота.
Как было известно: «Отношения между воспитанниками гимназии были нормальными, существовало доброе товарищество. О том, насколько было удачным начало деятельности гимназии, свидетельствует то, что император Александр II дважды в течение короткого времени, посетил гимназию и остался доволен увиденным в ней. После второго посещения воспитанникам гимназии были дарованы погоны, которые отсутствовали на первоначальной форме военных гимназистов. Неподалёку был Церковный флигель –
Команде выдаётся фотография, где часть скрыта, им нужно догадаться, какой дом скрыт.
Задание: Узнать здание и назвать его.
Ответ: Кадетский корпус Александра II.
Команда идёт на Итальянскую дом 12 – 12А, около здания выдаётся следующая «буква»
Ведущий: Итак, следующая подсказка: посмотрите внимательно на фотографию. Благодаря бедной собачки, на ул. Садовая, дом 94/2 , появился другой памятник её «Отцу» который был открыт 14 августа 2001 года. Что за памятник и где он расположен?
Команда, посмотрев на фото, даёт ответ, что это Собачка из произведения «Му-Му» И.С. Тургенева и подходит к памятнику, где ведущий выдаёт очередную букву.
Ведущий: Что только не было в этом прекрасном здании:
-Благородное собрание (именовалось так с 1845 г.) — клуб, берущий начало от Купеческого собрания (основано группой купцов в 1782 г.).
-Во время Первой мировой войны в здании разместился японский госпиталь, где работали и жили японские врачи, прибывшие в Россию по линии Красного Креста.
-До 1914 г. Благородное собрание арендовало различные помещения — в домах Пашкова, Чичерина и пр.
-В 1915 г. в одном из залов второго этажа освящена церковь св. Николая Чудотворца.
-После 1917 г. в здании обосновался Дворец пролетарской культуры.
-Американский клуб, Танцевальное собрание.
С 1933 г. в доме находился созданный Комитет по радиофикации и радиовещанию.
Задание: Командам предлагается посмотреть на фотографию и по ней узнать место следующего испытания.
Радио помогало, в прямом смысле, выживать ленинградцам в тяжелейшие годы Блокады. Оно стало символом мужества и силы духа осажденного города.
Подсказка: Терракотовое здание на углу Малой Садовой и Итальянской улиц. Часто можно видеть, как за открытыми окнами первого этажа идет трансляция прямого эфира «5 канала», петербургского телевидения. И сегодня, из студий бывшего Благородного собрания продолжает звучать: «Говорит Петербург!»
(Команда подходит к углу дома № 27 и отвечают на вопросы ведущего.)
Как переводится слово радиус radius – в переводе «луч»
Кто изобрёл радиоприёмник? (Александр Попов)
Дата изобретения радио — Официальная дата изобретения радио в нашей стране 7 мая 1895 г.
Первую радиограмму в марте 1896 года отправил один из самых знаменитых людей России — русский физик Александр Попов. Она содержала всего 2 слова – Какие? «Генрих Герц».
Как вы думаете, кто раньше начал своё вещание «Голос России» или «Голос Америки». («Московское радио» (позже переименованное в «Голос России») начало транслировать свои передачи на иностранных языках в 1929 году. «Голос Америки» появился лишь в 1942 году, как противодействие нацистской пропаганде.)
(Получив букву, команды получают последнюю подсказку.)
Ведущий: Следующее задание будет состоять из описания некоторых фактов самого героя, именем которого потом будет гордиться Россия.
Задание: где искать очередную букву.
Сюжетная канва такова. Молодой сотрудник оборонного предприятия в г. Туле получает от смежников из группировки войск на Северном Кавказе важное задание: продемонстрировать для высшего государственно-партийного руководства превосходство отечественных технологий в ОПК над западными. Задача блестяще решается, и инженера отправляют в Великобританию для дальнейшего обучения. Большого интереса к британской промышленности молодой сотрудник не проявляет (хотя кое-что важное примечает), а по дороге обратно вообще впадает в запой.
Инженера в белой горячке, с переломом черепа и, видимо, с крупозной пневмонией отправляют в районную клинику. Его сообщение государственно-партийному руководству об уникальном британском ноу-хау, позволяющем существенно улучшить кучность стрельбы стрелкового оружия, до главнокомандующего не доносится. Итог — проигранная Крымская война.
(Команда называет произведение Николая Семёновича Лескова «Левша», подходят к ул. Итальянской дом 35. Музей микроминиатюры «Русский Левша»)
Ведущий: Вот и подошло наше путешествие по Итальянской улице к концу, теперь ваша задача составить слово из всех заработанных вами букв. Что у вас получилось?
Ведущий напоминает вопрос, звучащий в начале игры.
Команда собирает буквы в слово: Северная Венеция.
Ведущий: Правильно, кодовое слово была Северная Венеция. Вы хорошо поработали. И мне бы хотелось завершить нашу игру вот таким стихотворением.
Любовь Васильевна Нелен
Улицам Санкт-Петербурга
… Дух старины вдохну на склоне дня,
И рваных джинсов разгляжу лохмотья,
И удивит в который раз меня
Румяной коркой пирожков «Авдотья».
Глоточек кофе воскресит мой ум,
И булочной я поклонюсь с ухмылкой
Зато, что так же сладостен лукум,
И продавец обслуживает пылко.
О, улицы – свидетели всех войн,
Восстаний, грабежей и артобстрелов,
Отвешиваю низкий вам поклон,
За то, что Петр свершил благое дело.
Завидую я вашему житью,
Вы с самого начала знали многих,
Ровесники чугунному литью,
Защитники униженно убогих.
Названий ваших уж не поменять,
Но о потерях память режет льдинкой.
Запомните, прошу вас, и меня
Такой, как есть, влюбленной в вас блондинкой.
infourok.ru
Универсальный детский квест-сценарий «Приключения Алисы» для дома или улицы.
1. Описание квеста
♦ Возрастная категория: до 10 лет.
♦ Время прохождения: 30 — 40 минут.
♦ Предназначение квеста:
◊ поиск подарка — после прохождение всех заданий, участники найдут тайник в котором будет спрятан подарок.
◊ развлекательный — квест можно провести как отдельный конкурс для разнообразия досуга группы участников на любом празднике или вечеринке. Конечным результатом может быть поиск подарка или просто азарт в решении всех заданий.
◊ семейный — решение квеста с детьми в кругу семьи. Конечным результатом так же может быть поиск подарка.
♦ Место проведения: сценарий детского квеста является универсальным и может быть реализован для проведения как на улице (природе), так и в помещении — дома, в квартире, кафе и т.д.
♦ Количество участников: от 2 до 10 человек
◊ групповое прохождение — несколько участников совместно решают все задания.
♦ Задания: 9 шт., которые по смысловой связке идут друг за другом. Сначала происходит отгадывание загадок, после найденных правильных ответов ребята получают подсказки, которые шаг за шагом направляют их к главному тайному месту Алисы.
♦ Необходимый реквизит:
◊ пластиковая бутылка с водой,
◊ воздушные шарики,
◊ обычные почтовые конверты.
♦ Места тайники:
◊ Пластиковая бутылка
◊ Стол
◊ Дерево
◊ Шарики
◊ Коробка
♦ Жанр: ролевой квест с подробным сценарием. Участникам квеста необходимо проявить активные действия для поиска тайников.
♦ Аудитория (для кого этот квест): Квест создан по мотивам мультфильма «Алиса в зазеркалье», поэтому детям, которые смотрели этот мультфильм, сюжет квеста будет очень интересен. Квест станет отличным развлечением на любой детской вечеринке, поскольку сюжет написан в стиле ролевой игры и никого из детей данный квест не оставит равнодушным.
♦ Что входит в готовый квест: при покупке квеста, вы получите три PDF файла:
1. Файл «Инструкция к квесту», содержит перечень необходимых действий для подготовки квеста к проведению.
2. Файлы-изображения с заданиями в количестве 14 штук.
Данные файлы необходимо будет распечатать на черно-белом или цветном принтере.
♦ Стоимость квеста: 300 рублей (4,6$)
2. Сюжет квеста
Намечается детский день рождения, детский выпускной, или вы просто организовали детскую вечеринку и не знаете, как интересно занять и развлечь детей?
Тогда представляем Вашему вниманию готовый универсальный сценарий квеста на тему «Приключения Алисы».
Квест универсальный, отлично подойдет как для помещения (дома или кафе), так и для улицы (природы).
Квест динамичный, что немаловажно для такого возраста детей, которые не могут усидеть на одном месте ни минуты.
Сюжет квеста. Дети попали в волшебный сон Алисы. Чтобы выбраться из этого сна, ребятам необходимо организовать чаепитие с волшебными сладостями, которые необходимо найти. А чтобы отыскать такие сладости необходимо выполнить задания Алисы: найти правильные ответы на загадки, научиться читать загадочный текст, обнаружить все тайники с подсказками, и только тогда Алиса проснется и дети смогут покинуть ее сон.
Достаточно распечатать предоставленную информацию, спрятать в предусмотренные квестом места уже готовые подсказки и получайте удовольствие!
3. Примеры карточек с заданиями
4. Задания в квесте
◊ загадка на наблюдательность — дети получают письмо от Алисы в котором таинственная загадка? где нужно выбрать волшебный предмет, который укажет дорогу.
◊ 4 словесные загадки — подсказка в которой место тайник скрывается в тексте словесной загадки. Отгадаешь загадку, узнаешь место.
◊ 2 загадки действия— в задание указано действие, которое необходимо выполнить детям. Нужно правильно все сделать, чтобы увидеть следующую подсказку.
◊ 2 зеркальные загадки — чтобы пройти данное задание детям понадобится зеркало, так как с первого взгляда не понятный текст, становиться совершенно понятным если прочитать его отражение в зеркале.
◊ а так же другие интересные и захватывающие детское воображение задания.
5. Как купить квест
♦ 1. Для покупки квеста необходимо воспользоваться кнопкой оплаты Yandex.Money. Выберите на кнопке желаемый вид перевода. (Яндекс кошелек, Банковской картой Visa, Master Card, с помощью операторов мобильной связи: МТС, Билайн, Теле2). Если кнопка Yandex.Money на вашем экране не активна, то обязательно нужно включить VPN.
♦ 2. Для оплаты с помощью карты ПриватБанка напишите на электронный адрес [email protected], полное название выбранного квеста, с указанием информации, что вы планируете оплатить квест через сервис ПриватБанка.
♦ !!!Обязательно в момент оплаты указывайте e-mail адрес, на который вы планируете получ
www.zavodila-kvest.com
Сценарии для проведения квестов, корпоративов, тимбилдингов.
Квест отличное решение для проведения праздника. Квест легко организовать используя сценарии для проведения квестов, его можно использовать для гостей разных возрастных групп, для небольшого числа гостей и даже для одного именинника.
Сценарий игры “Форт Боярд”
Проведение игры Форт Боярд на выпускной в школе отличное решение. Игру Форт Боярд легко организовать на улице используя сценарий, это активная форма досуга которая позволит ребятам провести время на природе весело и позволит почувствовать что каникулы начались.
Конкурсы для новогоднего корпоратива 2019
19 конкурсов для новогоднего корпоратива 2019, которые приведут вас в поросячий восторг!
Сценарий корпоратива на природе в стиле квеста «Дикий запад»
Квест на природе для сотрудников отличное решение для корпоратива. Здесь есть возможность для командообразования, неформального общения, отдыха на природе, что особенно важно для жителей мегаполисов. В сценарии корпоратива на природе в стиле квеста «Дикий запад» вы найдете подробное описание станций и список реквизита, а также текст ведущих.
Сценарий тимбилдинга на природе для сотрудников.
Тимбилдинг на природе – это активный отдых на свежем воздухе, который так необходим жителям густо населенных районов и офисным сотрудникам. Подвижные конкурсы и интеллектуальные задания — вот главная составляющая сценария тимбилдинга на природе для сотрудников. Сценарий тимбилдинга на природе для сотрудников содержит текст для ведущего, список реквизита и подробное описание подготовительных работ.
Сценарий пиратской вечеринки для взрослых.
Пиратская вечеринка очень популярна, ведь у неё есть ряд плюсов: тема вечеринки подходит для аудитории любого возраста; костюмы для вечеринки легко найти
Сценарий годовщины свадьбы. «Бумажная»
Как отметить годовщину свадьбы? Провести квест в поисках подарка! Организация квеста для любимого не займет много времени. Нужно лишь следовать рекомендациям. В сценарии указан ход квеста, список реквизита и поэтапный план подготовки квеста.
Сценарий тимбилдинга на природе для детей «Эмоджи»
Тимбилдинг на природе для детей это активный отдых на свежем воздухе который так необходим современным школьникам. Подвижные конкурсы и интеллектуальные задания -вот главная составляющая сценария тимбилдинга на природе для детей.
Сценарий квеста в летнем лагере «В поисках радуги»
Квест отличное решение для проведения мероприятия в летнем лагере. В ходе квеста ребята смогут почувствовать себя настоящими искателями приключений, разгадать шарады и головоломки. Участников ждет задание: найти сокровища гномов, и справившись с ним они получат заслуженную награду! Квест легко организовать используя сценарий квеста в летнем лагере «В поисках радуги».
Сценарий квеста на выпускной в детском саду «Найди подарок»
Сценарий квеста на выпускной в детском саду «Найди подарок» рассчитан для проведения на улице. Все подсказки и реквизит делаются в двух экземплярах красного и синего цветов для двух команд. Каждая команда проходит по всем станциям квеста, последовательность станций можно менять. Каждой команде нужен ведущий который будет направлять команду.
Сценарий квеста на выпускной в школе «Вместе мы сила!»
Квест на выпускной в начальной школе в 4 классе, для проведения на улице. Проведение квеста на выпускной в школе отличное решение. Квест легко организовать на улице используя сценарии для проведения квестов, это активная форма досуга которая позволит ребятам провести время на природе весело и позволит почувствовать что каникулы начались.
Сценарий квеста на выпускной в 9-ом классе «Казаки — разбойники»
Сценарий квеста на выпускной в 9-ом классе «Казаки — разбойники» рассчитан для проведения на улице. Все подсказки и реквизит делаются в двух экземплярах красного и синего для двух команд. Прятать подсказки нужно так же в разных местах если обратное не указано в сценарии квеста.
Сценарий литературного квеста в детской библиотеке «Герои»
Квест отличное решение для проведения праздника в детской библиотеке. В ходе квеста гости праздника смогут почувствовать себя настоящими искателями приключений, разгадать шарады и головоломки. Ребята получат задание: «отправиться по следам героев книг», а справившись с ним получат заслуженную награду! Квест легко организовать используя сценарий литературного квеста в детской библиотеке «Герои».
Сценарий квеста на день рождения ребенка 10-12 лет.
Чем развлечь именинника и его гостей возрастной категории 10-12 лет? Квест — отличное решение. В ходе квеста гости праздника смогут почувствовать себя настоящими шпионами и искателями приключений, разгадать шарады и головоломки. Ребята получат задание: найти «артефакт бескрайнего счастья» и непременно справятся с ним! Сценарий шпионского квеста содержит подробное описание подготовки и список реквизита.
Сценарий квеста для мужа на день рождения дома.
Чем удивить близкого человека, мужа или любимого? Конечно необычным квестом! Организация квеста для мужа не займет много времени. Нужно лишь следовать рекомендациям. В сценарии указан ход квеста, список реквизита и поэтапный план подготовки квеста.
Сценарий квеста для любимого мужа на День Святого Валентина
День Святого Валентина очень романтичный праздник. Как поздравить любимого или любимую с праздником? Приготовить квест. Организация квеста для любимого не займет много времени. Нужно лишь следовать рекомендациям. В сценарии квеста для любимого мужа на День Святого Валентина. указан ход квеста, список реквизита и поэтапный план подготовки квеста.
Сценарий квеста на 23 февраля для школы.
Квест на 23 февраля отличный способ отметить праздник и повеселить юных защитников отечества. Задания квеста на 23 февраля рассчитаны на младший и средний школьный возраст. Квест лучше проводить на улице.
Сценарий квеста для школы на новый год 2018 «Собака — друг человека»
Квест проводится на улице. Квест рассчитан на детей младшего школьного возраста. Квест проводит два ведущих, и помощники которые нужны на последнем седьмом этапе. После прохождения квеста участников поздравляет Дед Мороз и Снегурочка.
Квест для школы на Масленицу «Масленица и Тугарин Змей»
Сценарий поздравления коллег с 8 марта.
В данной статье представлены три варианта поздравления коллег с 8 марта: прикольное поздравление; поздравление-предсказание; фото-поздравление.
Сценарий на 23 февраля в офисе. Поздравление коллег.
Здесь вы найдёте варианты поздравления коллег с 23 февраля в офисе, а также конкурсы которые можно провести на этот праздник.
Сценарий квеста для школы на 8 марта.
Сценарий квеста для школы на 8 марта для проведения на улице, участникам предстоит символическое путешествие по странам в которых сохраняется традиция отмечать международный женский день.
prazdniksalut.ru
Сценарий квеста на природе для взрослых, подростков и детей
Как составить сценарий самостоятельно?
«Тайна исчезнувшего племени» — это квест на природе, сценарий которого уже полностью готов к применению.
Игрокам предлагается окунуться в мир фантастических приключений на природе. Главная идея — найти артефакты и заметки археолога и разгадать тайну племени, которое исчезло много лет назад.
Квест представлен в виде готового набора или FunBoxa, со всем реквизитом и в виде FunPrint — pdf файла, который можно скачать и распечатать.
Квест рассчитан на разное количество участников (есть варианты от 1 до 35 человек). В случае, когда количество гостей больше 6, рекомендуется разбить всех на команды.
Где можно проводить это квест?
Квест можно проводить на любом открытом пространстве: поляна, лес, берег реки, любой парк и даже дачный участок.
Как подготовить квест?
Чтобы подготовить игру Вам необходимо:
1. прочесть инструкцию,
2. спрятать задания и загадки, артефакты и сюрпризы на территории.
Если Вы организатор отдыха на природе, то можете предложить вашим гостям присоединиться к Вам через полчаса. За это время Вы легко и просто подготовите квест.
Если вы скачали электронную версию – вам понадобится чуть больше времени, чтобы распечатать и вырезать все элементы.
Сколько длится этот сценарий квеста на природе для взрослых и подростков?
Ориентировочная продолжительность игры составляет 1-1,5 часа задора, веселья, радости, загадок, приключений, сюрпризов, хорошего настроения и положительных эмоций.
Что есть в наборе?
- инструкция,
- подсказки,
- артефакты,
- реквизит, необходимый для игры,
- карточки-послания игрокам – участникам,
- пригласительные,
- украшения для угощений.
Этот квест есть и в электронном виде. Когда нет времени ждать доставку — его можно скачать и распечатать самостоятельно.
Электронный сценарий немного отличается от FunBox. Но и в нем есть все необходимые элементы.
Как скачать этот сценарий?
Обязательно укажите для какого праздника нужен сценарий и другую информацию. Это нужно, чтобы дизайнер подготовил сценарий для вас.
Как правило, после оформления заказа, вы получите ссылку для скачивания в течение нескольких часов (максимум 24 часа).
Сценарий и все его составляющие уже будут готовы для вашего праздника.
| Акция от MasterFuns! Скачать готовый квест «Шоколадная охота» для детей с возможностью проведения на свежем воздухе можно всего за 850 рублей. Подробнее. |
«Легенды Лошицкого парка»
Если предыдущий квест можно устроить где угодно, то в этот квест можно поиграть только в конкретном парке – Лошицком парке города Минска (Беларусь). Это также сценарий квеста на природе для подростков и взрослых.
Для зарегистрированных пользователей нашего сайта он доступен бесплатно.
Как играть?
Это квест из проекта FunQuest (подробнее о проекте), а значит, он доступен онлайн у нас на сайте.
Для игры понадобится телефон с доступом в интернет.
Получив первое задание вам предстоит отправится в старинный парк и найти ответ. Если он окажется верным – вы перейдете на следующий уровень и получите новое задание. Подробнее.
«В поисках сокровищ»
По сценарию квеста «В поисках сокровищ» отважные участники отправятся на поиски сокровищ легендарного пирата Джона Сильвера.
У этого квеста есть 2 версии:
1. для взрослых и подростков;
2. для детей.
Квест можно провести: на природе, даче, в парке, на базе отдыха, в лагере, во дворе или дома. Нужный вариант стоит указать во время оформления заказа (т.к. задания для праздника в помещении или на свежем воздухе будут разные).
В комплект входят:
- Послание от легендарного пирата Джона Сильвера,
- карточки с подсказками,
- бонус,
- приглашения,
- дополнительные развлечения и реквизит для них.
Перейти к нему.
Более полная версии развлечений на пиратскую тематику собрана в сценарии «Пиратская вечеринка».
В него входит не только квест, но и пиратские испытания (конкурсы и игры), декор и пример музыкального фона.
Сценарий квеста для детей на природе — версия «В поисках сокровищ»
Версия комплекта для детей идентична по оформлению и схеме игры. Отличаются только задания, они проще и рассчитаны на маленьких игроков. При желании можно совместить обе версии и устроить, например, семейный праздник. Перейти к ней.
Новогодний квест на природе
«Новогодний квест» также можно провести на природе: в парке, на улице и во дворе.
Главное, указать место проведения при оформлении заказа.
Т.к. задания для такого место проведения подобраны таким образом, чтобы участники быстро проходили этап за этапом, много двигались и не замерзли.
Перейти к этому сценарии.
Другие сценарии
Для удобства эти и другие сценарии собраны на одной странице — FunPrint — готовые сценарии квестов.
Играйте, устраивайте приключения для своих друзей и пусть ваш отдых станет ярче и интересней!
masterfuns.com