Скороговорки на букву К — изучаем русский алфавит
* * *
Кумыс в Китай повез киргиз.
Китайцам нравится кумыс
* * *
Коля колет колья.
* * *
Варит буква К картошку
Для козленка и для кошки.
Кошки не едят картошку,
Дайте кашки ей немножко.
* * *
Катька – кокетка купила кепку в клетку.
* * *
Клала Клава лук на полку,
Кликнула к себе Николку.
* * *
Купи кипу пик,
Кипу пик купи,
Пик кипу купи
* * *
Канат у Натки
Нитки у Никитки
* * *
Куд-куда? Куд-куда?
Ну-ка, ну-ка все сюда!
Ну-ка к маме под крыло!
Куд-куда вас понесло?
* * *
Один Клим клин колотил, колотил и выколотил.
* * *
Королева Клара строго карала Карла за кражу коралла
* * *
Кукушка кукушонку купила капюшон.
Надел кукушонок капюшон,
Как в капюшоне он смешон!
* * *
Косарь Косьян косой косит косо.
Не скосит косарь Косьян покоса.
* * *
У Кондрата куртка коротковата
* * *
У Катюши — канарейки
У Кирюши – батарейки.
* * *
Клала Клава лук на полку,
Кликнула к себе Николку.
* * *
Котик ниток клубок
Укатил в уголок.
* * *
Купили каракатице
Кружевное платьице…
Ходит каракатица,
Хвастается платьицем.
* * *
Клубок упал на пол.
Кот катал клубок.
* * *
Кошка Крошка на окошке
Кашку кушала по крошке
* * *
Около кола — колокола,
И на колах — колокола
* * *
На рынке Кирилл крынку и кружку купил.
* * *
Котик ниток клубок укатил в уголок,
Укатил в уголок котик ниток клубок.
* * *
Краб забрался на трап,
И заснул крепко краб.
А кальмар не дремал,
Краба в лапы поймал.
* * *
Карл у Клары украл кораллы,
Клара у Карла украла кларнет.
* * *
Коля клад нашел в кладовке
Клад лежал на пыльной полке.
* * *
Косарь косил, косу носил,
Коси, коса, пока роса.
Роса долой — косец домой.
Коса косит гладко, коса любит лопатку,
Лопатка песочек, косец — пирожочек.
* * *
Коваль Кондрат сталь ковал, ковал да перековывал.
* * *
Королева кавалеру
Каравеллу подарила,
Королева с кавалером
В каравелле удалилась.
Чистоговорки для детей для развития речи — на букву С / Скороговорки для детей и взрослых — для развития дикции и речи / Ёжка
Для закрепления чистого произношения буквы «С» вам пригодятся чистоговорки для детей для развития речина эту букву.***
Шла Саша по шоссе и сосала сушку.
***
Саша шустро сушит сушки,
Саша высушил штук шесть.
И смешно спешат старушки
Сушек Сашиных поесть.
***
Сидел воробей на сосне,
Заснул и свалился во сне.
Если бы он не свалился во сне,
До сих пор бы сидел на сосне.
***
Купила бабуся бусы Марусе.
На рынке споткнулась бабуся об гуся…
Все бусы склевали по бусинке гуси.
***
Ест кискa суп из миски.
Сытa кискa, пустa мискa.
***
На дрожжах поставим тесто,
Потеплей поищем место.
***
Селa мышкa в уголок,
Съелa бубликa кусок.
***
Везет на горку Саня за собою сани.
***
Приготовила Лариса
Для Бориса суп из риса,
А Борис Ларису
Угостил ирисом.
***
Было весело на горке Сане, Соне и Егорке,
А Маруся не каталась — в снег упасть она боялась.
***
Вася косил косилкой спелый овес.
***
Скок, соpокa, скок, соpокa, слепa с окa, кpивa с бокa.
***
Задали в школе детям урок:
Прыгают в поле сорок сорок.
Десять взлетели, сели не ели.
Сколько осталось в поле сорок?
***
Такса
Сев в такси
Спросила такса:
-За проезд
Какая такса?
А водитель:
не берём совсем,
Вот так-с.
***
Скaзaлa со смехом соседке синицa:
Стaть сaмой скpипучей соpокa стpемится!
***
Есть сушки Проше, Васюше и Антоше.
И еще две сушки Нюше и Петруше.
***
Слышен смех честного люда,
Трусит с горки съехать Люда.
***
Снежинки ловит Тая,
Они слетают, тая.
***
Суровый суворовец Суворов
сурово сверлил сверлом
сырую стену суворовского училища.
***
Семь суток соpокa стapaлaсь, спешилa,
***
Коси коса, пока роса.
Роса долой, и мы домой.
***
Оса боса и без пояса.
***
Скоро, но не споро.
***
Сорок сорок воровали горох,
Сорок ворон отогнали сорок.
Сорок орлов напугали ворон,
Сорок коров разогнали орлов.
***
Шел косой козел с косой,
Пришел косой козел с косой.
***
Съел Слава сало, да сала было мало.
***
Хитрую сороку поймать морока,
А сорок сорок — сорок морок.
***
Евсей, Евсей, муку просей, а просеешь муку
Испеки в печи калачи да мечи на стол горячи.
***
Пособи сапоги сапожнику пошить.
Пряжки серебром на сапогах посеребрить.
Пособи сапоги, пособи сапожки
Мастеру скорей пошить босоногой блошке.
***
Заяц косой, сидит за осокой-травой,
Смотрит косой, как девушка с косой
Косит траву с косой.
***
Везет Сеня Саню с Соней на санках.
Санки скок, Сеню с ног, Саню в бок,
Соню в лоб, с санок все в сугроб.
***
По семеpо в сaни уселись сaми.
***
Сшила Саша Сашке шапку,
Сашка шапкой шишку сшиб.
***
Росла за горой, за пригорочком,
Сосенка с сприподсосеночком.
***
Носит Сеня в сени сено,
Спать на сене будет Сеня.
***
У Сени и Сани в сетях сом с усами.
***
Саша любит сушки, Соня ватрушки.
***
Мы услыхaли от совы, что нету слов нa букву Ы.
***
У киски в миске сливки скисли.
***
Сухой сук нес барсук.
***
Ах, вы, сени, сени,
Вышел в сени сонный Сеня.
И в сенях споткнулся Сеня,
И кувырк через ступени.
***
Слоны умны, слоны смирны,
Другие темы из этого раздела смотрите здесь — Скороговорки для детей и взрослых — для развития дикции и речи
Скороговорки [Л] — [Л’]
| ← Скороговорки [Р] — [Р’] | Скороговорки [К] — [К’] → |
|---|
Ла-ла-ла — мусор убрала,
Лу-лу-лу — подмету золу,
Ле-ле-ле — ваза на столе,
Ли-ли-ли — ландыши нашли.
Ло-ло-ло — лопнуло стекло.
Ля-ля-ля — тёплая земля.
Лю-лю-лю — печку истоплю.
***
В лодке Володька.
Лапти лыковые,
Лыки липовые.
***
Галки сидят на палке.
***
В палатке — лопатка.
***
В полёте Поля-пилот.
***
Вале велики бальные туфли.
***
Великану малы Валины валенки.
***
Еле-еле Лена ела,
Есть из лени не хотела.
***
Колдун наколдовал Коле клад.
***
Коля купил Лике кило кильки.
***
Клади в угол уголь
***
Лала ела халву под одеялом.
***
Лилипуты пили пилюли и лопотали.
***
Над лугом летели белые лебеди.
***
Милу мама мылом мыла.
***
У ёлки иголки колки
***
Полы мыла Алла,
А Луша помогала.
***
***
Платон плыл на плоту
***
Под елью пудель
***
У Аллы — алая лента
***
У ёлки лёгкие и колкие иголки.
***
У клуба на клумбе клубок.
***
У Полкана под лапкой палка
***
У тёплой плиты Толя плетёт лапти.
***
В июле юлу купили Юле.
***
Олени на поляне под липами гуляли.
***
Клюквенно-малиновый кисель кипел,
На плиту из кастрюли переливался.
***
Под липами, под ёлками
Лежит мешок с иголками.
***
Алина любит калину,
***
— Карась, в лаз не лазь!
Застрял в лазе карась.
***
Далеко до калитки маленькой улитке.
***
Для маленькой Алёнки
Галя гладила пелёнки.
***
Лев поднял лапу
И дал волку по лбу.
***
Люба любит лютики,
А Коля мультики
***
На плоту плотник,
У плотника плотва
***
Только Тольке купили лимонные дольки
***
Лилии не пилили,
лилии не пололи,
Лилии полили.
***
В лимане налима ловили для Милы.
Налима нашли мы, поймали налима.
***
У Лиды лёгкое платье и тёплое пальто.
***
Поля пила из пиалы
***
Лиса силилась в лесу
***
Слава встал со стула,
И слепень слетел со Славы
***
Сидит колпак, да не по-колпаковски,
Его надо переколпаковать,
Перевыколпаковать.
***
Жало не жало и не лежало — жалило жало.
***
Еле-еле Елизар
Едет-едет на базар.
А с базара, а с базара
Не догонишь Елизара.
***
Милый, милый Михаил
Мыться с мылом не любил.
Говорил:
— Не надо мыла!
Я без мыла очень милый!
Т. Павлова-Зеленская
***
Лена искала булавку,
Она упала под лавку.
Под лавкой искать было лень —
В. Капралова
***
А любили ли лилипуты лилии?
М. Шварц
Скороговорки на букву л
Скороговорки на букву л
Не жалела мама мыла,
Мама Милу мылом мыла.
Мила мыло не любила,
Но не ныла Мила.
Мила — молодчина!
Сел и всё съел.
Около кола колокола.
Где кисель, там и съел.
У ёлки иголки колки.
Ёлка, ёлка, ёлочка,
Колкая иголочка.
Дятел сидел на ёлке и долбил щёлки.
Лежал, лежал — растаял, убежал.
В Луку Клим луком кинул.
Болтала, болтала, да все выболтала.
На мели мы налима ловили.
Еле-еле Лена ела, есть от лени не хотела.
В уголок Алёна села, у Алёнки много дела.
Иголка-иголка, ты остра и колка.
Колпак на колпаке, под колпаком колпак.
Сшит колпак, да не по-колпаковски,
Вылит колокол, да не по-колоколовски.
Сшит колпак не по-колпаковски,
Вылит колокол не по-колоколовски.
Надо колпак переколпаковать, перевыколпаковать,
Колокол переколоколовать, перевыколоколовать.
В голубятне голуби, а на дубе жёлуди.
Рассердился дед Филипп —
Липкий клей к нему прилип.
Лисята в гости шли к лисе.
Наш Полкан из Байкала лакал.
Полили ли лилию? Видели ли Лилию?
Пилят, колют, колют, пилят
Филя с Колей, Коля с Филей.
Клим, в один клин колоти.
Мы ели-ели линьков у ели…
Линьков у ели еле доели.
Свёкла у Фёклы мокла и сохла.
Сохла и мокла, пока не поблёкла.
Кол около стола, стол около кола.
Белым-бело! Белым-бело!
Всю землю снегом замело!
(В. Лифшиц)
Убежало, убежало молоко.
Я с трудом его поймала.
Быть хозяйкой нелегко.
(Р. Фархади)
Ломали лед, ломали мы.
Летели клочья от зимы.
(Е. Благинина)
По глади оконной стекла
Тяжёлая капля стекла.
(И. Беляков)
Валя на проталинке намочила валенки.
Валенки у Валеньки сохнут на завалинке.
(И. Демьянов)
Нил поймал линей:
Один мал, два длинней.
(Л.Ульяницкая)
Наши руки были в мыле,
Мы посуду сами мыли.
Мы посуду мыли сами,
Помогали нашей маме.
(В. Лифшиц)
Посадил дед лук, отрастил луку чуб.
Увидал лук внук, оборвал луку чуб.
(М. Родина)
Прыгало, прыгало, пугало, пугало,
На одной ножке в лес по дорожке.
Не доскакало — ворон увидало.
Испугалось, растерялось,
Да так стоять и осталось.
(Н. Сидельникова)
Зря Ласка лаской названа:
Совсем не ласкова она.
У Ласки злые глазки.
Не жди от Ласки ласки!
(А. Шибаев)
О любви не меня ли вы, милый, молили
И в туманы лиманов манили меня?
На мели мы лениво налимов ловили,
И вы мне меняли налим на линя.
Скороговорки на букву Р: этапы развития речи
Буква «Р» считается одной из самых сложных для маленьких детей. Умение хорошо выговаривать этот звук формируется только к 4-5 годам. Однако и взрослым людям необходимо работать над красотой своей речи и упражняться в произношении различных звуков. Именно поэтому скороговорки на букву «Р» актуальны для людей всех возрастов.
Как правильно произносить букву «Р»?
- Зубы и губы не должны быть соединены, между ними образуется небольшое отверстие.
- Кончик языка поднимается к задней стороне двух передних зубов.
- Боковые стороны языка прижимаются к коренным зубам верхней челюсти.
- При произнесении буквы «Р» свободный кончик языка «вибрирует».
Наглядное объяснение произнесения буквы «Р» представлено в видео. Итак, смотрим.
Скороговорки на букву «Р»
Какие же скороговорки наиболее эффективны для тренировок? Они должны быть не очень длинными и достаточно легкими для запоминания, чтобы можно было упражняться и вне дома.
Список скороговорок на букву «Р» для детей представлен далее.
Легкие
1. Карасей в озере — пруд пруди.
2. Шел майор через двор, ему навстречу — лабрадор.
3. Двадцать три скороговорки повторил с сестрой Егорка.
4. Растворите сахар в кружке,
Принесите мне ватрушку.
5. Врали про малышку Варю, все про Варю переврали.
6. По хрустящей траве тропу протоптали.
7. Три товарища играют на трубах и тромбонах.
8. Рыжеголовый жеребец громко ржал в роще.
9. Король — орел.
10. Подарили родители Вареньке розовые варежки и красные валенки.
11. Собирал Роман орешки, а Ирина — сыроежки.
Катерина — мухоморы, а Владимир — помидоры.
Средний уровень
1. Мудрые антиквары отдают приоритет раритету.
2. Принял рака за краба желторотый гурман.
3. Тарыбары, растрабары!
Купил Рома шаровары!
4. Рекламный ролик рекламировал крайне редкие товары.
5. Три дровосека да три дроворуба планируют на четырех дворах дрова рубить.
6. Как-то раз забыл Панкрат, что Кондрат — аристократ,
Звал его на сбор бригад, на сбор бригад — в Калининград.
Но Кондрат-аристократ предпочел смотреть парад.
7. Либретто «Риголетто».
8. Израиль не из рая ль?
9. Кирилл Кириллович курил, на прогулке он простыл.
С Варварой час проговорил и Варвару заразил.
10. Ворона Карлсону сыграла на гитаре полонез,
Пораженный Карлсон раскрутил пропеллер и исчез.
11. Стол накрыла для Бориса его девушка Раиса
Накормила винегретом, рисом с рыбой и рулетом.
А Борис Раисе — розы, и герберы, и мимозы
Подарил на день Рожденья, вызвав бурю восхищенья.
12. Дал Сергей Андрею три сардельки, а Андрей Сергею — фрикадельки.
13. На корме корабля, кроме Ромы,
Мирослав и негрустный Кирилл.
На корме корабля перед аркой
Тетя Ира с красивой овчаркой.
14. На концерте в цирковом оркестре выступала наша детвора:
Карл играл на ярком кларнете,
Кирилл предпочел играть с Карлом в дуэте,
На арфе играла девочка Клара,
А фортепиано выбрала Сара.
Сложные
1. В первую очередь, проступки перепеленка-преступника устроили потрясающий переполох.
Во-вторых, провинившемуся переполошителю переволновавшиеся жители поочередно выпотрошили потроха.
И в-третьих, перепел-перепотрошитель вскоре перебрался в другие края и стал творить новые переполохи.
2. Работники предприятия предпринимали попытки его приватизировать. Приватизировали, приватизировали, но так и не выприватизировали.
3. Стаффордширский терьер проявил свой бурный характер, и ребята решили, что он порядочно бодр.
В то же время черношерстный ризеншнауцер был псом недостаточно резвым и крайне нерадостным.
4. Серый пронырливый крот без промедлений прокопал простой путь и проник в жаркий парник.
5. Откупоренный экстракт рассеивал в пространство резкий аромат красной розы.
6. Лорас примчался в порт Топрас.
Матрос принес ему матрас.
В порту Топрас матрас матроса
Был порван яростным барбосом.
7. Тореадору-маэстро нередко приходится разучивать с тореадором-неучем трудные упражнения.
8. Без труда маневрируя в оториноларингологии, лекарь-оториноларинголог без труда излечивал ларингиты ребят.
9. Петр разлил хлорид стронция из мензурки Руслана,
И Руслан раздраженно отобрал у своего друга Петра пробирку с нерастворенным бромом.
10. На дворе дрова, за двором дрова,
Под двором дрова, над двором дрова.
Дрова вдоль двора, дрова вширь двора,
Не поместятся все дрова на этом дворе.
Вероятно, дружно выдворим дрова
С вашего крохотного двора
Обратно — на дровяной двор.
Приведенные выше скороговорки для развития буквы «Р» могут улучшить произношение и других звуков («П», «Т», «Д», «Л» и прочих). Поэтому их периодическое повторение поможет в полной мере овладеть искусством русской речи и ораторским мастерством.
Специалистами также была составлена самая длинная сложная скороговорка «Лигурия». Ее невероятно трудно выучить, а еще сложнее правильно произнести, так что она отлично подойдет как для развития речи, так и для укрепления памяти.
На данном видео российская актриса и телеведущая Елена Соломина рассказывает скороговорку «Лигурия»:
Чтобы быстрее научить ребенка хорошо выговаривать звук «Р», помимо скороговорок на букву «Р», можно использовать специальные упражнения. Они не только помогают приобрести красивое и правильное произношение звуков, но и позволяют ребенку увереннее чувствовать себя в обществе. Ведь непонимание речи со стороны окружающих приводит к появлению страхов и комплексов, касающихся общения с людьми.
Упражнения для хорошего произношения буквы «Р»
- Основой для тренировок являются базовые умения — «цоканье», попытки достать языком до носа или подбородка, скручивание языка «в трубочку» и т. д.
- Поочередное напряжение и расслабление языка при открытом рте.
- Проведение языком по всем зубам с внешней и внутренней стороны.
- Усложнение умения «цокать» языком — напряжение языка, удерживание его у верхнего неба и затем издание характерного «щелчка». Данное упражнение считается достаточно сложным, однако оно значительно укрепляет мышцы языка.
- Начинать освоение звука «Р» следует с тренировки произношения открытых слогов («ра», «ры», «ру») и с его сочетаний с глухими и звонкими согласными («пр», «ср», «вр»).
- Затем можно переходить к прорабатыванию различных скороговорок с буквой «Р» для развития речи.
д.Помимо общеизвестной «Лигурии», в русском языке существует множество сложных скороговорок на букву «Р» и не только.
Данные скороговорки достаточно насыщенные, поэтому их можно выучить не только детям, но и взрослым после освоения приведенных выше:
1. Рядом с Сыктывкаром, рядом с Сыктывкарищем катятся Сашка, Пашка и Наташка на заснеженной упряжке.
Мчатся да скороговорками скороразговаривают: вот, тетерев сидел на дереве, а от дерева — тень тетерева; мол, у гусыни ты усов не ищи, усы лишь у рыси ищи; мол, каков сам Савва, такова и его забава. Скороговорили ребята, скороразговаривали, да так всех скороговорок и не перевыскороговорили.
2. В простую субботу семнадцатого сентября седьмого года в семь часов и семь минут шли три попа, три Петра, три Прокопьича — шли, шли, переговаривались, и вдруг перед ними река — широка, глубока, как Ока, да только не Ока. А на другом берегу, подбоченившись, стоит поп на изумрудной траве, яркий колпак на том попе; трава под попом, поп под колпаком. Посмотрели на него Петры Прокопьичи, раскрыли они рты; закричали попы, да разбежались попы.
Скороговорки на букву «Р» потрясающе развивают речь и произношение детей. И они по праву признаны одними из самых сложных. Важно работать над речевым мастерством своего ребенка, чтобы в будущем не возникло серьезных проблем, связанных с общением и взаимоотношениями с другими людьми.
Скороговорки на букву Р, выговариваем ррр
Скороговорки на букву Р, выговариваем ррр
Сложно выговаривать букву Р попробуйте скороговорки, и проблема отпадёт сама собой ведь не даром это самые распространённые четверостишия
«Скороговорки на букву Р»
На дворе трава, на траве дрова. Не руби дрова на траве двора.
Карл у Клары украл кораллы, Клара у Карла украла кларнет.
Корабли лавировали, лавировали, да не вылавировали.
Выдра в ведро от выдры нырнула. Выдра в ведре с водой утонула.
Ехал Грека через реку,
Видит Грека — в реке рак.
Сунул Грека руку в реку,
Рак за руку Грека — цап!
В недрах тундры
Выдры в гетрах
Тырят в вёдра
Ядра кедров!
Выдрав с выдры
В тундре гетры
Вытру выдрой ядра кедров
Вытру гетрой выдре морду
Ядра в вёдра
Выдру в тундру!
Брат сестре твердит три дня.
Скоро праздник у меня.
Третий день рожденья.
Будем есть варенье.
Бородач боронил бороной борозду.
Баран- буян залез в бурьян.
Разъярённый крокодил
Раздражён и нелюдим.
Грянул гром — гроза в разгаре.
Макара укусил комар.
Прихлопнул комара Макар.
У репки да редьки корень крепкий.
Боря Ире дал ириску,
Ира- Боре- барбариску.
Расскажите про покупки,
Про какие про покупки?
Про покупки, про покупки,
Про покупочки мои.
Тридцать три трубача трубят тревогу.
Читать ещё много интересного
Почему идет дождьА вы задумывались почему идет дождь? Откуда берется дождь? Что же такое дождь?
Почему появляются синякиЧто такое синяк? Синяки – это явление, знакомое всем с детства. Но как он появляется?
Почему вода святаяЧто значит святая вода? Почему воду называют святой? Две точки зрения: религия и наука.
Где и как растут бананыСегодня мы узнаем где и как растут бананы.
Думаете, что бананы растут на пальме?
Сколько лететь до МарсаА вы задумывались почему идет дождь? Откуда берется дождь? Что же такое дождь?
Как заставить ребенка читатьЧтение – очень важный этап в жизни ребенка. Как вы учили малыша держать ложку, ходить на горшок
Почему снятся сныПочему снятся сны – это тайна, окутанная множеством предположений. Давайте узнаем что говорит наука..
Зачем кошке усыДля чего нужны усы кошке – не только дети, но и взрослые задаются таким вопросом
Скороговарки на буквы алфавита
Скороговорки на буквы алфавита
буква А
1)Алла астры собирала
Из астра букеты составляла.
2) Астроном, адвокат и один альпинист,
Архитектор, аптекарь и даже артист
Сели однажды на карусели.
Не удержались и вниз полетели:
Аптекарь, артист, акробат, астроном.
Кто из них вам еще не был знаком?
3) Аист крылья расправляет,
Аист книгу раскрывает.
В книге – буквы и слова.
Аист видит букву А.
И, надев, очки на нос,
Он читает:
— АБ-РИ-КОС
буква Б
1) Ой, беда! Пропал Бориска,
И исчезла барбариска.
Буква Б, скажи Бориске, —
Стынет борщ в бордовый миске.
2) Бык буянил перед дубом,
Тряс под дубом бурым чубом.
Дуб схватил его за чуб.
-Не буянь! – воскликнул дуб.
3) Бык бодается с быком.
Убегают все кругом.
Береги, бегун, бока
От бодливого быка.
4) Приходил Борис к Барбосу
Карамель Барбосу бросил
Карамельку «Барбарис»
Барбос быстренько разгрыз
буква В
1) Вера в сквер вчера ходила
Вера веер уронила
Разыщите веер в сквере
И верните веер Вере.
2) Выдрав с выдры
В тундре гетры
Вытру выдрой ядра кедров
Вытру гетрой выдре морду
Ядра в вёдра
Выдру в тундру!
буква Г
1) Голубь гладил галстук длинный
Галстук белый голубиный
Голубь выгладил все складки
Получился галстук гладкий.
2) Га-га-га — у коровушки рога,
Го-го-го — скачет зайка высоко,
Гу — гу — гу — скачет пони на лугу,
Ги — ги — ги — встали мы не стой ноги.
3) Громко гром прогрохотал
Горожан гром разогнал
Гром грохочет, гром гремит
На кого же гром сердит?
буква Д
1) Даже шею, даже уши ты испачкал в черной туши.
Становись скорей под душ, смой с ушей под душем тушь.
Смой и с шеи тушь под душем, после душа вытрись суше.
Шею суше, суше уши, и не пачкай больше уши.
2) Дворник дверь два дня держал, деревянный дом дрожал.
Ветер дёргал в доме дверь, дворник думал – это зверь.
3) Дятел, дятел- мой приятель
Дуб долбит, как долотом.
Помоги мне, дядя дятел,
Для скворцов построить дом.
буква Е
1) Еле-еле Елизар,
Едет-едет на базар.
А с базара, а с базара,
Не догонишь Елизара
2) Еле-еле два енота
Тёрли пемзой бегемота.
Но едва отмыли спину,
Как нырнул чистюля в тину
3) Я сегодня был в восторге
От затейника Егорки,
За его скороговорки
Я поставил бы пятёрки
4) Встретил в чаще ёж ежа,
— Как погода, ёж?
— Свежа.
И пошли домой, дрожа,
сгорбясь, съёжась, два ежа
буква Ё
1) Ветеp ёлками шумит,
Ёжик наш домой спешит.
А на встpечу ему волк,
На ежа зубами щёлк.
Ёж иголки показал,
Волк со стpаху убежал.
2) Ёлка, ёлка, ёлочка, колкая иголочка.
Жалко Ёлку: – думал ёжик,
Не побегать ей без ножек».
Удивлялась ёлка: «Ёж,
Без корней ты как живёшь?
буква Ж
1) Жук с жучихой не тужили,
Крепко с буквой Ж дружили.
Буква Ж к ним приходила,
Их жучат жужжать учила.
2) Прожорливый жук над лужайкой жужжал –
Он ужин желанный давно поджидал,
И вот прожужжала жучиха: «Дружок,
Живее лети, пожуем творожок!»
3) Жадный жук жевал картошку,
Пережадничал немножко:
Съел большущий корнеплод.
..
У жука болит живот!!!
буква З
1) Буква З звонок купила,
И с утра в него звонила.
Зайцев в гости зазывала,
Завтраком их угощала
2) Звездочёт звезду задул.
Заяц в заводь завернул.
Зритель в зале замерзал.
И замедленно зевал
3) Как-то Зебра стих зубрила —
Стих про то, как Зубра брила.
Рядом с Зеброй Зубр зубрил
Стих про то, как Зебру брил.
буква И
1) Долго буква И икала,
От икоты изнывала:
В горло к ней забрался «Ик»,
К букве И он вмиг привык.
2) Лилии полили ли,
Иль увяли лилии
буква Й
1) Огорченная сорока
Возвращается с урока.
Весь урок болтала с сойкой,
И домой вернулась с двойкой.
2) Слов на «Й» совсем немного:
Йогурт, йод, и слово йога.
«Й» в конце обычно пишем:
Чай, случайный, тайный, лишний.
буква К
1) Варит буква К картошку
Для козленка и для кошки.
Кошки не едят картошку,
Дайте кашки ей немножко.
2) Кукушка кукушонку купила капюшон.
Надел кукушонок капюшон,
Как в капюшоне он смешон!
3) Косарь косил, косу носил,
Коси, коса, пока роса.
Роса долой — косец домой.
Коса косит гладко,коса любит лопатку,
Лопатка песочек, косец — пирожочек.
буква Л
.
1) Лера с Лорой и Лариса
Маме делают сюрпризы:
Режут, варят, трудятся,
Вот какие умницы.
2) Валя на проталинке промочила валенки.
Валенки у Валеньки сохнут на завалинке.
3) Карл у Клары украл кораллы,
А Клара у Карла украла кларнет.
буква М
1) Мыла Мила мишку мылом,
Мила мыло уронила.
Уронила Мила мыло,
Мишку мылом не домыла
2) Шла мартышка в гости к мышке.
Что несла она под мышкой?
Может, плюшевого мишку?
Букву М в нарядной книжке.
буква Н
1) Нашей Нине нужны нитки
Но их снова нет в корзинке.
Их унес настырный кот
Где же Нина их найдет
2) Носит Сеня в сени сено,
Спать на сене будет Сеня
буква О
1) На опушке рос орешник,
Подарил он нам орешек.
Ели с буквой О орешек,
Вспоминали про орешник
2) Откуда на просеке просо?
Просыпали просо здесь просто.
Про просо просянки прознали.
Без спроса все просо склевали.
буква П
1) Поле буква П сама
Написала два письма.
Почерком прямым, понятным,
Поле их читать приятно.
2) Петр Петрович,
по прозванью Перов,
поймал птицу пигалицу;
понес по рынку,
просил полтинку,
подали пятак,
он и продал так.
3) За посёлком у просёлка
В поле пела перепёлка.
Перепел прилетел,
Перепёлку перепел.
буква Р
1)Рака буква Р нашла,
Раку ракушку дала.
Как пришел к реке рыбак.
Вполз в ракушку бедный рак.
2) Грачиха говорит грачу:
«Слетай с грачатами к врачу,
Прививки делать им пора
Для укрепления пера!
буква С
1) Букву С Светлана знает,
Сказки буква сочиняет.
К Свете буква С идет,
Сказки в сумочке несет.
2) Сидел воробей на сосне.
Заснул — и свалился во сне.
Если б он не свалился во сне —
До сих пор бы сидел на сосне.
3) Сыр сорока раздобыла
Сорок дырок в сыре было
Сыр сорока поклевала
Сыра с дырками не стало.
4) Скaзaлa со смехом
соседке синицa:
«Стaть сaмой скpипучей соpокa стpемится!»
буква Т
1) Нужен топору забор,
А забору друг – топор.-
Строит буква Т забор,
Тук-тук-тук стучит топор.
2) По дороге топал тополь.
Тополь топал в Севастополь,
Ну а рядом топал Сева.
Тополь справа, Сева слева.
Где же Сева с тополем?
Уж под Севастополем.
3) Под деревом тетерев тетерева встретил:
«Тетерев, тетерев!Как твои тетеревята?»
Тетерев тетереву в ответ:
«Мои тетеревята — здоровые ребята,
Твоим тетеревятам от них привет!»
буква У
1) Ужа ужалила ужица.
Ужу с ужицей не ужиться.
Уж от ужаса стал уже
– Ужа ужица съест на ужин.
2) Даже шею, даже уши
Ты испачкал в черной туши.
Становись скорей под душ,
Смой с ушей под душем тушь.
Смой и с шеи тушь под душем.
После душа вытрись суше.
Шею суше, суше уши,
И не пачкай больше уши.
буква Ф
1) У филина Фили
Два филинёнка —
Филька и Филимонка.
Филин с филинихой
Лелеют филинят.
Фильке с Филимонкой
Клеваться не велят.
2) В огороде Фекла ахала и охала,
Уродилась свекла не на грядке — около.
Жалко Фекле свеклу, жалко свекле Феклу,
Жаловалась Фекла: -Заблудилась свекла!
буква Х
1) Был в саду переполох
— Там расцвел чертополох.
Чтобы сад твой не заглох,
Прополи чертополох.
2) Хвастун похвалялся-
хвастался, похвалялся-
хвастался, да и выхвалился,
да и выхвастался.
3) Захар сахар запасал.
Закрома им заполнял.
Захаровы закрома засахарены сполна.
буква Ц
1) Цып-цыпленок нацарапал
Письмецо для цыпа-папы:
«Вы отец — большой певец.
До свидания. Цып. Конец»
2) Зачерпнула цапля чашкой
Чай целебный из ромашки.
Целый чан у цапли чая.
Цапля-врач больных встречает.
3) Гусеница цепко
Цепляется за ветку
От скворцов скрывается
Ей скворцы не нравятся.
буква Ч
1) Четыре чёрненьких, чумазеньких, чертёнка
Чертили чёрными чернилами чертёж
Чрезвычайно чисто.
2) В четверг четвертого числа
В четыре с четвертью часа
Четыре черненьких чумазеньких чертенка
Чертили черными чернилами чертеж.
Чрезвычайно чисто.
3) У пчелы, у пчелки
Почему нет челки?
Отвечаю почему:
— Челка пчелке на к чему.
буква Ш
1) Мышонку шепчет мышь:
«Ты все шуршишь, не спишь».
Мышонок шепчет мыши:
«Шуршать я буду тише».
2) Мышки сушек насушили,
Мышки мышек пригласили.
Мышки сушки кушать стали
Зубы сразу же сломали.
3) Шелест шелестит листвой.
Шепот шепчется с травой.
Тишь затихла в тишине.
«Тише, тише…», — слышно мне.
буква Щ
1) За щекой у щуки щетки.
Щетки у щуки за щекою.
Щука глаза прищуривает,
Да не прищуриваются.
2) Щекотал своих щеглят,
А щеглиха-щеголиха
И щеглята-щеголята
По щеглиному пищат.
3) Тучи гуще, гуще, гуще,
капли чаще, чаще, чаще,
дождик пуще, пуще, пуще.
буква Ъ
1) Объявленье объявляет, —
Твердый знак нам объясняет.
Мы читаем объявленья,
Не нужны нам объясненья.
2) Знаем, есть и въезд и съезд,
Есть подъём, и есть подъезд,
Нам без них нельзя никак,
Очень важен …твёрдый знак
буква Ы
1) А вот шагает буква Ы,
Без Ы не выучитесь вы.
И бедняжка буква Ы
Бродит с палочкой, увы. (А. Шибаев)
2) Буква Ы купила мыло,
Им она посуду мыла.
Мыло мылилось и мыло,
Много сил у мыла было.
3) Крысы быстро рыли ход,
Чтоб не знал об этом кот,
Чтобы мыши из буфета
Сыр таскали и конфеты.
буква Ь
1) Мелет меленка ячмень
С Мягким знаком целый день.
Знатный мельник Мягкий знак.
Ценит мельник этот злак.
2) Мягкий знак стоит в сторонке,
Не мешает никому,
Но тихонько и легонько
Обращаются к нему.
Соль зовет, и день, и пень —
А помочь ему не лень!
3) Все короче наша тень,
Это значит — скоро день.
Тень растет, уходит прочь,
Это значит — скоро ночь.
буква Э
1) Есть у буквы Э машина,
У нее ползет резина.
Это вам не экскаватор,
Это длинный эскалатор.
2) Эльфы и эхо в прятки играли:
Пряталось эхо, а эльфы искали.
Эх, ну и трудно найти его было!
Разве что эльфам такое под силу.
3) Эскимосы, эскимосы
Эскимо едят в морозы,
И за это эскимосов
Эскимосами зовут.
буква Ю
1) Буква Ю юлу купила,
Чтобы Юля не грустила.
Юленька юлу взяла,
Завертелась вмиг юла.
2)Утка — юннатка
Ютится в палатке.
Не ютись там утка —
Жить в палатке жутко.
3)Юла поёт: «Не устаю
Юлить я и крутиться.
Пока танцую — я стою,
И не хочу свалиться.
буква Я
1) Ямки буква Я копала,
Я в них яблоньки сажала.
Яша с Яной отдыхали
И о яблочках мечтали.
2) Ящерица неспроста
Появилась без хвоста,
Днём на ярмарке гуляла,
Хвост на яблоки сменяла.
3) Призадумалось ЯЙЦО:
Кто же я, в конце концов?
Лебедь, утка, или я
Ядовитая змея?
Забавные скороговорки для детей
Для того, чтобы оценить английский язык и извлечь из него максимум пользы, необходимо четкое произношение.
То, как мы произносим звуки и формируем слова, многое говорит о том, кто мы есть. Да, можно сказать, что произношение сложное.
Но это не обязательно — я думаю, это должно быть весело. Обучение, независимо от того, учитесь ли вы читать или пытаетесь разобраться в тригонометрии, должно включать в себя элемент развлечения.Когда вы развлекаетесь, вы запоминаете вещи легче.
Может ли быть более забавное усилие над произношением, чем несколько старых добрых скороговорок ? Ваш рот нуждается в хорошей тренировке; и, попробовав эти скороговорки, вы получите массу удовольствия – и от смеха, и от правильного произношения слов. Это очень весело!
Если настаивать на научном подходе, то немного расскажу про скороговорки. Что они делают, так это помогают нарастить слабые и неиспользуемые мышцы рта и закладывают хорошую основу для привычки правильно произносить звуки.
Это снова то, что дети и их родители могут попробовать вместе. Бьюсь об заклад, вы оба найдете их сложными.
Хотя скороговорки звучат лучше, если произносить их быстро, начните произносить скороговорки медленно, а по мере того, как ваша уверенность в себе нарастает, начинайте произносить их быстрее.
Поделитесь ими с друзьями – помимо развлекательной ценности, они действительно полезны для вашего языка.
Скороговорки для улучшения согласных
Согласных в английском языке: B, C, D, F, G, H, J, K, L, M, N, P, Q, R, S, T, V, W, X, Y, Z .В некоторых случаях W и Y могут притворяться гласными.
От чего мы иногда страдаем, так это от ленивых губ – знаете, когда вам нужно произнести эти буквы Б, П, Т, Д, вы иногда делаете такое небольшое различие между ними
, что другие люди не могут разобрать, какую букву вы произнесли . Регулярно пробуя следующие скороговорки, вы скоро
обнаружите, что вам становится все лучше и лучше.
Буква Б
Большой черный жук укусил большого черного медведя,
Большой черный медведь укусил большого черного жука.
Коробка печенья, пачка сдобного печенья.
У парня сломалась тормозная колодка заднего велосипеда.
У Билла был рекламный щит, а также доска объявлений.
Но счет правления так наскучил Биллу, что
он продал рекламный щит, чтобы оплатить счет правления.
Черный ботинок выкупил черный ботинок обратно.
Барни Бэббит собрал бушель больших синих ягод.
Я не могу видеть медведя.
Напасть на зайца.
Когда наголо он зайца разделывает,
Тут же я кричу: «Потерпите!»
Бетти Боттер купила немного масла, но сказала: «Это масло горькое.
«Если я добавлю его в тесто, оно сделает его горьким».
Итак, она купила лучшего масла, лучшего, чем горькое масло.
Когда она добавила его в тесто, масло сделало тесто лучше.
Жили-были на бесплодных болотах
Жил-был медведь, тоже кабан.
Медведь не выносил кабана.
Вепрь считал медведя занудой.
Наконец-то медведь не мог больше терпеть
Того кабана, что надоел ему на болоте,
И вот однажды утром он надоел кабану
Этот кабан больше не будет надоедать медведю.
Письмо Р
Привередливые люди выбирают арахисовое масло Питера Пэна, это арахисовое масло выбирают придирчивые люди.
/из рекламы ConAgra Foods/
Питер Пайпер собрал пучок маринованных перцев.
Питер Пайпер сорвал пучок маринованных перцев?
Если Питер Пайпер собрал пучок маринованного перца,
где же пучок маринованного перца, который собрал Питер Пайпер?
Похоже, сверстники предпочитают груши, особенно если груши представлены парами.
Буква Т
Завтра третий четверг этого месяца.
Когда твистер крутит, крутит его виток,
За крутку крутит три витка, он крутит;
Но если один из витков раскручивается от крутки,
Раскручивание крутки раскручивает крутку.
Шипение TH
Посмотрим, как хорошо ты шипишь! Шипение TH — яркая характеристика английского языка, и мы должны гордиться этим и относиться к нему с уважением. Решение? Вы правильно догадались — несколько скороговорок, специализирующихся на TH.
Тридцать тысяч жадных змей жадно выпили три тысячи озер.
Тэтчер из Тэтчвуда отправился к Тэтчет-а-тэтчинг.
Пошел ли тэтчер из Тэтчвуда к Тэтчет-а-тэтчинг?
Если соломенный из Тэтчвуда пошел к Тэтчет-а-соломенной,
Где соломенная крыша, которую соломенный соломенный соломил?
Будет ли погода холодной или жаркой,
Мы будем вместе в любую погоду, нравится нам это или нет.
Я подумал подумал.
Но мысль, которую я подумал, не была мыслью
Я думал, что думал.
Бегите от тумана, чтобы быстро бороться с гриппом!
Я не ощипываю фазана, я сын ощипчика фазана,
И только ощипываю фазанов, пока не придут ощипчики фазана.
В дымоход залетела блоха и муха.
Сказала блоха: «Давай летать!»
Сказала муха: «Бежим!»
Так они пролетели через дыру в дымоходе.
Lisp — правильно разберитесь с R
Шепелявость — это не то, чего вам следует смущаться.Мы все сюсюкаем в определенный момент нашей жизни.
Избавиться от него помогут следующие скороговорки.
Красный грузовик, желтый грузовик, красный грузовик, желтый грузовик.
«Вокругом по крутым скалам бегал оборванный негодяй.
Роберт Роули прокатился по кругу,
Круглый рулон Роберт Роули покатился по кругу;
Куда катился рулон Роберта Роули?
Я кричу, ты кричишь, мы все кричим о мороженом.
Никогда не беспокой беда
Пока беда не беспокоит тебя.
Только удваивает беду,
И другим доставляет хлопоты.
Буква S
Глупая Салли быстро прогнала семь глупых овец.
Семь глупых овец Глупая Салли прогнала
трусливую походку на юг.
Эти овцы не должны спать в лачуге;
овец должны спать в сарае.
Моряк пошел в море
Чтоб увидеть то, что он мог видеть,
И все, что он мог видеть,
Было море, море, море.
Солнце освещает вывески магазинов.
Овца на корабле поскользнулась на мокром снегу.
Внимательный король поцеловал быструю королеву в ее зеленое кольцо.
Лист разрезаю, лист разрезаю, а на разрезанный лист сижу.
Она продает морские раковины на берегу моря.
Раковины, которые она продает, точно морские.
Значит, если она продает ракушки на берегу моря,
Я уверен, что она продает раковины на берегу моря.
Буквы G и K
Подарите мне носок с липким верхом:
носок с драпировкой в форме корабля, носок с липучкой.
Кенни не был добрым в детском саду, когда пнул Кейт на кухне.
/Уоллах, Массачусетс, и Уоллах, Л. (1976)/
Скороговорки для улучшения произношения гласных
Гласные так же важны, как и согласные. Гласные в английском языке — это A, E, I, O, U и иногда Y.
Меньшая кожа никогда не выдерживала более влажную погоду лучше.
Какая ведьма загадала какое злое желание?
Пока мы шли, мы наблюдали, как мойщики окон
моют окна Вашингтона теплой водой для мытья посуды.
Сколько древесины бросил бы сурок
, если бы сурок мог бросать древесину?
Он бросал, он бросал, сколько мог,
и бросал столько дерева, сколько сурок
бросал бы, если бы сурок мог бросать дерево.
Не нужно зажигать ночник
В такую светлую ночь, как сегодня,
Потому что свет ночника — это слабый свет,
И сегодня ночь светлая.
Когда свет ночи, как сегодня свет,
Это действительно не совсем правильно
Зажигать ночники их легким светом
В такую светлую ночь, как сегодня.
Приготовьте что-нибудь веселое, причудливое и если повезет
Вы можете испечь странное печенье или потушить дурацкую утку
Вы можете найти все это в классной кулинарной книге
Или вы можете найти хорошее оправдание, почему вам не нужно готовить.
О, качайте королем и качайте королевой,
О, качайте королем и качайте королевой,
О, качайте их по кругу вокруг грина.
О, качайте их по лужайке.
Там был грубый чувак в настроении поесть.
Всякий раз, когда он жевал, мы все смотрели на его еду.
Чем вкуснее еда, тем больше он жевал,
Так что я подавал этому грубияну сырую пищу.
Лебедь проплыл над морем,
Плыви, лебедь, плыви;
Лебедь опять поплыл,
Ну поплыл, лебедь!
—
Итак, вам понравилась наша небольшая коллекция скороговорок для детей ? Какой ваш любимый? Существуют тысячи скороговорок, и вы даже можете сочинить свои собственные маленькие забавные стишки.Пожалуйста, напишите мне, чтобы предложить свою собственную скороговорку.
| Сколько древесины бросил бы сурок, если бы сурок мог бросать древесину? | дерево и патрон (означает: бросить) | Легко |
| Питер Пайпер сорвал пучок маринованных перцев. Сколько маринованных перцев собрал Питер Пайпер? | стр | Легко |
| Можете ли вы банку, как консерватор может банку? | может | Легко |
| Легкомысленная причудливая Fannie яростно жарила свежую рыбу | ф | Легко |
Чтобы начать кататься на санях, сначала купите санки, но не покупайте слишком большие. Слишком большие сани — это слишком большие сани, чтобы покупать их, чтобы начать кататься на санях. | б и т | Легко |
| Она увидела туфли Шарифа на диване. Но была ли она так уверена, что видела туфли Шарифа? | с и ш | Легко |
| Дайте папе чашку настоящего кофе в медной кофейной чашке. | с и р | Средний |
| Черный фон, коричневый фон | б | Средний |
| Семьдесят семь доброжелательных слонов | л и в | Средний |
| Шестьдесят шестая овца шикарного сикха заболела | с&к | Средний |
| Верный воин редко будет беспокоиться о том, почему мы правим. | л и р | Средний |
| Среди нас существует пессимистический вредитель. | с и ст | Средний |
Собака отца Дрю Додда мертва. | д | Средний |
| Какая ведьма подменила швейцарские наручные часы? | ш, с и ч | Жесткий |
| Она продает ракушки на берегу моря. | с и ш | Жесткий |
28 скороговорок, которые улучшат произношение ESL ваших учеников
Вы загружаете неправильный способ добраться сюда?
…придти еще?
Ааа, ты проехал длинный путь, чтобы добраться сюда. Попался.
Вам трудно понять своих учеников?
Если вы, учитель, не можете понять их произношение ESL, вы можете предположить, что многие другие тоже не смогут.
Как решить эту проблему? С скороговорками!
Эти забавные фразы могут сбить с толку даже самых бегло говорящих аллитерацией и запутанными сочетаниями слов. Ученикам всех возрастов нравится учиться с помощью этих фраз, и они могут вывести ваш класс на совершенно новый уровень обучения.
Первый шаг к мастерству произношения? Определите проблемы!
Скачать: Этот пост в блоге доступен в виде удобного переносимого PDF-файла, который вы можно взять куда угодно.Нажмите здесь, чтобы получить копию. (Скачать)
Общие проблемы с произношением ESL
Первый язык, на котором говорит учащийся, задает тон его английскому произношению. Так что вам нужно следить за языками, которые не имеют всех тех же звуков, что и в английском. Например, в испанском языке «b» и «v» звучат одинаково, хотя технически существуют обе буквы. Точно так же корейцы и китайцы, как правило, испытывают трудности с «л» и «р». Понимание родного языка ваших учеников поможет вам выбрать области, над которыми им нужно работать.Хитрость заключается в том, чтобы определить проблемы, вызванные первым языком, и , а затем вы можете выбрать лучшие скороговорки для работы.
Некоторые из наиболее распространенных проблем для студентов, изучающих английский язык, включают:
Придыхание: В английском языке мы используем небольшой выброс воздуха для произнесения некоторых букв.
Попробуйте сказать «П», «Ч» или «К», чтобы проверить это. Вы заметите, как струйка воздуха покидает ваши губы.
Форма рта и положение языка: Многие иностранные языки требуют очень разных форм рта для слов.Это приводит к трудностям для тех, кто изучает английский язык. Убедитесь, что ваши ученики знают, где должен быть их язык и как формировать рот.
Вибрации горла: В английском языке некоторые звуки вызывают вибрацию горла. Попробуйте сказать «г», чтобы почувствовать это на себе. Теперь попробуйте сказать «к». Хотя ваш рот абсолютно одинаков для каждого из них, они звучат по-разному. Это может быть трудно для студентов дифференцировать.
Знакомство со скороговоркой в классе
Готовы ли вы к хорошему веселью, когда все сплетают свои языки в узлы? Эти действия могут привести к буйному смеху, так что будьте готовы! Они будут в восторге, и вы тоже.Но сначала… как вы собираетесь их настроить?
Слушать или читать? Независимо от того, работаете ли вы над навыками слушания или чтения, вы всегда можете найти скороговорки, соответствующие слабостям ваших учеников.
Однако имейте в виду, что новичкам необходимо сочетание практики аудирования и чтения, чтобы поддерживать баланс своего уровня. Их понимание произношения значительно улучшится, если они смогут читать слова так, как они их слышат, особенно когда есть слова, которые они могут не распознать.Вы можете попробовать написать фразу на доске, а затем попросить учащихся сообщить вам, что, по их мнению, она говорит.
Хотя нет никакой реальной причины или работать над значением каждого слова, имейте в виду, что многие из этих поворотов просто для развлечения, и большинство из них не имеют большого смысла. Это просто хорошая практика!
Совет: Неплохо попрактиковаться в любых скороговорках перед тем, как представить их классу, чтобы не спотыкаться о них.Смущающий!
Реализация скороговорок Независимо от того, решите ли вы просто произнести скороговорку или написать ее, есть масса отличных способов использовать все это удовольствие.
Попробуйте использовать скороговорку в игре «Телефон «, где каждый ученик шепчет фразу следующему. Он станет восхитительно запутанным, и вы можете получить совершенно новый твистер для использования в классе.
Создайте свои собственные рабочие листы , чтобы учащиеся могли анализировать фразы и выяснять, что они означают.Это отличная практика, чтобы понять, что иногда слова нужны просто для развлечения.
Еще одна хорошая идея — уделить некоторое время изучению звуков букв в поворотах, которые вы используете. Попросите учащихся повторить трудные звуки (в или б, л или р и т. д.) несколько раз, прежде чем пытаться выполнить все это целиком.
Почему бы не провести соревнований , чтобы увидеть, кто может произнести искаженное предложение, не споткнувшись? Учащийся с наименьшим количеством ошибок побеждает!
Советы по правильному произношению- Большинство поворотов, показанных здесь, предназначены для определенных типов звука. Вы должны убедиться, что ваши ученики понимают как произносить каждый звук , поэтому потратьте минуту, прежде чем начать повторять звуки букв, которые, по вашему мнению, могут показаться им трудными.
Вы должны убедиться, что ваши ученики понимают как произносить каждый звук , поэтому потратьте минуту, прежде чем начать повторять звуки букв, которые, по вашему мнению, могут показаться им трудными.- Для букв, требующих аспирации, попробуйте предложить учащимся держать что-то легкое например, салфетку или ленту перед лицом. Когда они произносят букву правильно, предмет должен двигаться, когда они выпускают воздух.
- Зеркало также может быть очень полезным, позволяя учащимся правильно формировать рот и видеть, что их язык находится в правильном положении.Вы также можете нарисовать правильные позиции на доске и убедиться, что вы очень точно формируете звуки букв, чтобы учащиеся могли эффективно копировать вас.
- Если твистер состоит менее чем из пяти слов, рекомендуется, чтобы учащиеся повторили его три раза . Это, как правило, сбивает ваших учеников с толку. Начните медленно, тщательно произнося каждое слово и заставляя его повторять его за вами, а затем ускоряйте темп, когда они освоятся.
Начните медленно, тщательно произнося каждое слово и заставляя его повторять его за вами, а затем ускоряйте темп, когда они освоятся.Если вам нужен еще один отличный ресурс, который поможет учащимся научиться произношению на родном языке, обязательно загляните на FluentU.
Вы можете изучить платформу, запросив бесплатную пробную версию, чтобы увидеть все фантастические способы, с помощью которых FluentU может повысить уровень ваших курсов во всех областях изучения английского языка.В то время как скороговорки в целом отлично подходят для улучшения произношения, вы можете использовать определенные, чтобы работать над определенными недостатками. Например, если ваши ученики имеют проблемы со смесями согласных, вы можете использовать повороты, которые способствуют правильному их произношению.
Пусть ваши тихие ученики поговорят с некоторыми из этих красавиц!
Смеси согласных
Два согласных, образующих смешанный звук, могут быть трудны для новых носителей английского языка.
Укрепите их уверенность с помощью этого:
Ш е продает море ш эллс у моря ш руда
Я видел, как котенок ест ch icken в наборе ch en
I th должен я th должен th начертание th anking you
Сл им сл утра сл ап
Большой бл жучок дремлет на большом бл коврике
He th rew th ree free th rows
Th in stic ks , th ick bric ks
Пт ed фед Тед бр эд и Тед фед Пт эд бр эд
л по сравнению сР
Некоторые из ваших учеников могут испытывать трудности с произношением Л и Р.
Носители азиатского языка часто путают звуки двух букв, поэтому эти скороговорки являются идеальной практикой.
Красный грузовик, желтый грузовик
Настоящий сельский
Я кричу, ты кричишь, мы все кричим о мороженом
Прокат красных вагонов
Красная кровь, плохая кровь
B по сравнению с V
Говорящие на испанском языке часто произносят эти две буквы одинаково, из-за чего очень трудно услышать разницу.Эти рифмы помогут вашим ученикам говорить четче.
Голубые размытые лианы слепят
Бетти больше всего нравится бархатный жилет
Детские пузыри парикмахера и шмель
Обожженное основание, порочная ваза
Vivacious Val пропылесосил очень яркий автомобиль Violet
Гласные
Правильное произношение гласных очень важно, если ваши ученики хотят свободно говорить на новом языке.
Эти скороговорки дадут им много практики в произношении гласных.
E ddie e dited Ea rl’s ea sy music
G oo ey g o pher g u ts
E Xcited E x E Бюзитель E x E RCISING Его E Xcising Powers E XC E Ssise
A nnie a te ei ght A rctic a pples
An o диапазон o val sp oo кс o dd o рабочий
An aw ful aa rdvark and an a ching a pe a te an a ntelope
Бонусные повороты
Эти могут быть хорошим способом заполнить немного дополнительного времени между уроками или просто снять напряжение в классе.
А еще лучше попросите своих учеников поделиться скороговорками на их родном языке. Нет ничего более интересного, чем видеть, как учитель пытается сделать забавный поворот на другом языке!
Отпечатанные бумаги под давлением вызывают колючее перо
Бедный кабан выливает тесто на свою клюшку
Шесть липких скелетов
Гром раскалывает толстые палки
Если вы добьетесь успеха с этой практикой произношения, убедитесь, что вы всегда следите за новыми поворотами, чтобы помочь вашему классу говорить максимально точно и доступно .
Все любят хорошую мешанину… вы даже можете сделать ее сами!
Скачать: Этот пост в блоге доступен в виде удобного переносимого PDF-файла, который вы можно взять куда угодно. Нажмите здесь, чтобы получить копию. (Скачать)
17 хитрых скороговорок для детей
Раскрытие информации: Этот пост может содержать партнерские ссылки, то есть я получаю комиссию, если вы решите совершить покупку по моим ссылкам бесплатно для вас.
Как партнер Amazon, я зарабатываю на соответствующих покупках. Полное раскрытие читайте здесь.Этот список скороговорок для детей отлично подходит для обучения грамоте и тренировки. Короткие скороговорки предназначены не только для языкового развлечения и игр; они служат практической цели в практике произношения.
СкороговоркиСамые запоминающиеся скороговорки обычно связаны с какой-то историей или описанием. В течение многих лет циркулируют следующие:
1.Лебединая скороговорка SwamОдна из крепких скороговорок S для детей.
2. Питер ПайперЛебедь проплыл над морем,
Плыви, лебедь, плыви!
Лебедь снова поплыл
Ну поплыл, лебедь!
3.Петер Пайпер собрал пучок маринованных перцев,
Пучок маринованных перцев собрал Питер Пайпер.
Если Питер Пайпер собрал пучок маринованного перца,
где пучок маринованного перца, который собрал Питер Пайпер?
Нед Нотт 4. Древесная жаба полюбила жабуНед Нотт был застрелен
а Сэм Шотт не был застрелен.
Так что лучше быть Шоттом
, чем Ноттом.
Некоторые говорят, что Нотт
не был застрелен.
Но Шотт говорит
что он стрелял в Нотта.
Либо выстрел Выстрел выстрелил в Нотта
не выстрелил, либо
либо
Нотт выстрелил.
Если выстрелил Шот выстрелил Нотт выстрелил,
Нотт выстрелил.
Но если выстрелил Шотт выстрелил Шотт,
то выстрелил Шотт,
не Нотт.
Однако
выстрел Шотт выстрел выстрелил не Шотт —
а Нотт.
5. Г-н Си владел пилойДревесная жаба любила жабу
Которая жила на дереве.
Он был двупалой древесной жабой
Но она была трехпалой жабой.
Двупалая древесная жаба пыталась завоевать
Сердце трехпалой жабы,
За то, что двупалая древесная жаба любила землю
По которой ступала трехпалая древесная жаба.
Но тщетно пыталась двупалая древесная жаба.
Он не мог угодить ее прихоти.
Из своего дерева беседка с жабой
Своей трехпалой силой
Жаба наложила вето на него.
6. Обувь Susan ShinethУ мистера Си была пила
У мистера Соара были качели.
Теперь пила Си распилила качели Соара
До того, как Соар увидела Си,
От чего Соар заболел.
Если бы Соар увидел пилу Си
До того, как Си распилил качели Соара,
Пила Си не пилила бы
Качели Соара.
Пила Со Си распилила качели Соара.
Но было грустно видеть Соара таким больным
Просто потому, что пила Си распилила
Качели Соара!
7. Доктор Врачи ДругойСьюзен чистит туфли и носки;
чистит носки и туфли Сьюзен.
Она перестала чистить обувь и носки,
для обуви и носков шокирует Сьюзан.
8.ГоттентотЕсли один врач лечит другого врача, врач
кто лечит доктора доктора доктора как
врач он лечит врачей? Или он доктор
доктор кстати доктор кто доктор доктор?
9.Глупая Салли СкороговоркаЕсли готтентот научил готтентотского малыша
Говорить до того, как малыш зашатается,
Должен ли готтентотский малыш
Научиться говорить что-либо или ничего,
Или чему ее следует научить?
Если гудеть и гудеть малышу-готтентоту
Учиться у ее наставника-готтентота,
Должна ли учительница возбуждаться
Если малыш-готтентот
Кричать и гудеть на ее наставнике-готтентоте?
10. Нет необходимости зажигать ночникГлупая Салли быстро прогнала семерых глупых овечек
Семь глупых овечек Глупая Салли прогнала
глупых шалостей на юг.
Эти овцы не должны спать в лачуге;
овцы должны спать в сарае.
11. Бетти БоттерВам не нужно зажигать ночник
В такую светлую ночь, как сегодня,
Потому что свет ночника — это слабый свет,
И сегодня светлая ночь.
Когда свет ночи, как свет сегодня,
Это действительно не совсем правильно
Зажигать ночники их слабым светом
В такую светлую ночь, как сегодня.
12.Она продает морские раковиныБетти Боттер купила немного масла, но сказала: «Это масло горькое!
Но немного лучшего масла сделает мое тесто еще лучше.
Итак, она купила немного лучшего масла, лучшего, чем горькое масло,
и это сделало ее тесто лучше, так что стало лучше Бетти
Боттер купил немного лучшего масла!
13. Патрон для суркаОна продает морские раковины на берегу моря.
Раковины, которые она продает, точно морские.
Итак, если она продает морские раковины,
Я уверен, что она продает морские раковины.
14. Моисей предполагает«Сколько древесины мог бы бросить сурок
, если бы сурок мог бросить древесину?
Он бросал, он бросал, сколько мог,
и бросал столько дерева, сколько сурок бросал бы
если бы сурок мог бросать дерево.
15. Правильная чашка кофеМоисей полагает, что его пальцы на ногах — розы, но Моисей ошибочно полагает;
ибо ни у кого пальцы на ногах не букеты роз,
как Моисей полагает, что его пальцы на ногах.
16.Все, что мне нужно, это настоящую чашку кофе,
Сделанную в надлежащем медном кофейнике.
Веришь или нет,
Но я просто хочу чашку кофе,
В правильном кофейнике!
Жестяные кофейники
Или железные кофейники
Мне бесполезны!
Если я не могу выпить нормальную чашку кофе
В хорошем медном кофейнике,
Я выпью чашку чая!
Часы Ведьмы Если бы две ведьмы следили за двумя часами, какая ведьма смотрела бы за какими часами?
__________________________________________
17. «Шестой больной шейх»Вы когда-нибудь задумывались, какая самая сложная скороговорка в мире? Шестой больной шейх считается самой сложной скороговоркой в английском языке!
Попробуйте сказать: «Шестая овца шестого больного шейха больна.
- Могут ли это сказать ваши дети?
- Устройте соревнование и повеселитесь.
- Кто сможет произнести это чаще всего???
___________________
Следующее от Дорин Змийски из Ми. и Флорида
ПРОБЛЕМА БАРБ…» Я делала с детьми скороговорки. Мы так смеялись, никто не мог этого сделать… Хотел бы я, чтобы все дни были такими. ПОПРОБУЙТЕ ВСЕ! ДЕЙСТВУЙТЕ ГЛУПО… ЭТО БУНТ! “
___________________________________
18.
Котенок на кухне Китти поймала котенка на кухне.
19. Будет ли погодаЕсли погода теплая,
Если погода жаркая,
Приходится мириться с погодой,
Нравится нам это или нет.
20. Большой черный жукБольшой черный жук укусил большую черную собаку за большой черный нос.
21. Я кричу, ты кричишья кричу,
Ты кричишь,
Мы все кричим о мороженом.
22. Пушистый ВуззиПушистый Вуззи был медведем.
Пушистик У Вуззи не было волос.
Пушистый Вуззи не был пушистым, не так ли?
23. Я подумал мысльЯ подумал подумал.
Но мысль, которую я подумал, не была той мыслью, которую я думал, что думал.
Если бы мысль, о которой я думал, была мыслью, о которой я думал,
Я бы так не думал.
Какой шум раздражает устрицу?
Шум, который раздражает устрицу
Шум, который не знает устрицы.
25. Большой черный медведьБольшой черный медведь укусил большого черного жука
И большой черный жук истекал черной кровью.
26. Представьте воображаемоеПредставьте себе воображаемого управляющего зверинцем
воображая, что управляет воображаемым зверинцем.
27. Если вы заметили это уведомлениеЕсли вы заметили это уведомление,
Вы заметите, что это уведомление не стоит внимания.
28. Страшная ягодаСколько ягод может нести голая ягода,
Если бы голая ягода могла нести ягоды?
Ну, они не могут носить ягоды (что может вас очень насторожить)
Но страшнее голая ягода!
29.
Сьюзи работает в магазине по чистке обуви Сьюзи работает в магазине по чистке обуви.
Где светит, там и сидит,
И где она сидит, там и сияет.
30. Дениз видитДениз видит руно,
Дениз видит блох.
По крайней мере, Дениз могла чихнуть
И покормить и заморозить блох.
31. Масло и желеЖелтое масло, лиловое желе, красное варенье, черный хлеб.
Намазывай густо, говори быстро!
Желтое масло, лиловое желе, красный джем, черный хлеб,
Намазывай гуще, говори быстрее!
Желтое масло, лиловое желе, красное варенье, черный хлеб.
Не ешьте, пока не намазаете как спред!
32. Выберите шесть клювовСобери шесть клювов, ищи большие пики.
33. Ножницы шипящие Ножницы шипят, чертополох шипит.
Счастливый бегемот прыгал и икал.
35. Матрос вышел в мореМоряк вышел в море
Чтобы увидеть то, что он мог видеть.
И все, что он мог видеть
Было море, море, море.
10 Короткие и легкие скороговорки для детей36. В магазинах продаются отбивные.
37. Красный грузовик, желтый грузовик.
38.Энни съела восемь арктических яблок.
39. Шесть липких скелетов.
40. Он бросил три мяча.
41. Повара быстро готовят кексы.
42. Дайверы глубоко ныряют.
43. Следуйте за парнем.
44. Она видит сыр.
45. Зебры зиг и зебры заг.
БОНУС: Скороговорки46. Храбрые бригадиры
Резвые храбрые бригадиры размахивали широкими светлыми клинками, мушкетонами и дубинками, плохо балансируя ими.
47. Пожелание желаний
Я хочу загадать желание, которое вы хотите загадать, но если вы загадаете желание, которое желает загадать ведьма, я не загадаю желание, которое вы хотите загадать.
48. Консервная банка
Можете ли вы превратить консервную банку в неконсервированную банку, как консервная банка может превратить консервную банку в неконсервированную банку?
49. Продольный лист
Лист разрезаю, лист разрезаю, а на разрезанный лист сижу.
50. Шесть изящных лебедей
Шесть гладких лебедей стремительно поплыли на юг.
51. СУПЕРКАЛИФРАГИЛИСТИЧНЫЙ ЭКСПИАЛИДОКИУС
52. Скунс сел на пень
Скунс сел на пень, и пень вонял,
но пень стук скунс вонял.
53. Пожирающие горгульи
Пожирающие горгульи пожирали пожирающих гоблинов.
54. Пять обезумевших лягушек
Пять обезумевших лягушек убежали от пятидесяти свирепых рыб.
55. Рыбак Фишер
Жил рыбак по имени Фишер, который ловил рыбу в трещине.
‘Пока рыба с ухмылкой не притянула рыбака.
Теперь они ловят рыбу в трещине для Фишера.
Забавные занятия по скороговорке для детей в классеСледующие игры очень веселые, а сами твистеры отлично подходят для занятий в драматическом клубе и для ожидания в очереди! Попробуйте со своими детьми…
Что можно делать со скороговоркой рядом с ними???
- иллюстрируют Различные Twisters …
- Написать книгу языков Twisters …
- У
- есть языка Twister Contest между группами в вашей программе …
- У молодежи написать Twisters, которые будут пень других групп . ..
..Извращайся без косноязычия.
- Вспомните скороговорки, такие как «Уникальный Нью-Йорк», «Не роняйте двойные барабанные палочки» или «Салли продает ракушки на берегу моря».
- Первый человек говорит скороговорку на в.п. следующий человек должен сказать это дважды , третий человек три раза и так далее.
- Продолжайте, пока чей-нибудь язык не скрутится .
- Придумай еще один твистер и начни заново.
- Источник: Ivy of Boothbay Harbour, ME
***ИДЕЯ: Попробуйте произнести скороговорки с языками, засунутыми под нижнюю губу или высунутыми!!!
2. По очереди произнесите каждое из этих 3-х раз- Mae-me-mi-mo-moo
- Красная кожа желтая кожа
- Мама заставила меня размять мои mn-m’s…
- Эгоистичный моллюск
- Резиновые бамперы для детской коляски
- Ремни для рюкзака Unique 5904 Pacific New 404 Йорк
- Burgess’s Fish Shop Sauce
- Мужчины MUNK MUST MUSH
- Черные ошибки
- 9
- Rush Willy, Russell
- Хорошая кровь, плохая кровь
- игрушечная лодка
- Fruit Float
- рубашки
- Purple Paper People, Purple Paper People, Purple Paper People
- Красная лампочка Синяя лампочка — Красная лампочка Синяя лампочка — Красная лампочка Синяя лампочка
- Свежеобжаренная жирная летучая рыба
- Пузырьки, пузырьки, пузырьки
- Греческий виноград
ИГРА «ПЕРВАЯ БУКВА ВАШЕГО ИМЯ»… Это задание является разновидностью известной игры «Последствия». Напишите на доске или бумаге следующие вопросы:
1. Напишите свое имя
2. Что она/он сделала?
3. Где?
4. Когда?
5. Почему?
6. Потому что…
Теперь дайте детям следующие инструкции :
1. Объединитесь в команды примерно по 5 человек
2 . На листе бумаги напишите свой ответ на вопрос №1.
3. Передайте бумагу человеку справа от вас.
4 . Напишите ответ на вопрос № 2 на листке, который вы только что получили. Ваш ответ должен начинаться с первого звука в имени человека (Пример: Боб – купил велосипед)
5. Снова передайте лист и снова напишите ответ на вопрос 3, используя звук в начале имени.
6. Продолжайте, пока не будут даны ответы на все вопросы.
Верните бумагу тому, кто начал с нее. Прочитайте все скороговорки вслух.
Может помочь, если вы дадите детям несколько примеров перед тем, как они начнут выполнять упражнение:
- Боб купил велосипед на Бали на свой день рождения, потому что ему было скучно.
- Сьюзан спела песню на берегу моря 6 сентября, потому что увидела солнечный свет. Лора смеялась в прачечной в обеденный перерыв, потому что потеряла белье.
__________________________________________
Ознакомьтесь также с нашими Рождественскими скороговорками .
Азбука звездопада
Научитесь читать с помощью акустики, беглости и понимания
Бесплатные онлайн-ресурсы и распечатки предоставлены Starfall.
АЛФАВИТ: Азбука звездопада .
Идеально подходит
стартовая площадка для учащихся Pre-K и Kindergarten. Если ваш ученик тоже обнаружит это
просто, просто начните со следующего шага: фонетики. ФОНИКС: Учись читать . Содержит последовательную серию фонетиков Starfall из 15 книг с забавными буквами-приятелями. (Крыса Зак, Курица Пег и т.д.). Поощряйте вашего ученика читать книги по порядку. ВЕСЕЛО!: Интересно читать .
Дети учатся
определять формы слов. Включает популярный аватар All About Me ,
Магия фонетики, рифмованные скороговорки, искусство, музыка и поэзия.БЕГЛОЕ И ПОНИМАНИЕ: Я чтение! Леса уменьшают беспокойство при чтении и улучшают понимание. Включает документальную литературу. Борющиеся читатели развивают уверенность в себе.
Бесплатные распечатки:
■ Чтение и письмо Журналы . Опыт работы в классе показал, что дети осваивают навыки декодирования по мере того, как они сосредотачиваются на звуках в словах, которые они пишут.
■ 21 Обучение чтению Книги .Эта последовательность успешно обучает фонетике, зрительным словам, беглости и понимание.
Для детей с ограниченными возможностями см. Доступность Информация .
Как лучше всего научить детей читать?
«Когда я был моложе, Starfall был моим любимым сайтом.Я искренне верю, что Звездопад установил
фундамент моего будущего».
— Сара, бакалавр Стэнфордского университета.
Starfall основано на опыте и исследованиях учителей:
- Разработано и испытано в классе;
- Применяет научно обоснованные методы, рекомендованные Национальным Панель чтения;
- Четкое обучение фонематическому восприятию;
- Систематическое обучение фонетике;
- Методы улучшения беглости речи и понимания.
Звездопад мотивирует благодаря положительному подкреплению и игре. Дети восхищаются, когда видят, слышат и взаимодействуют с буквенно-звуковыми отношениями в словах. предложения, игры и песни.
Где дети весело учатся читать ™
Робкая Таня поблагодарила Тину за высокие тюльпаны
План урока — Получите!
Аудио:- Узнаете тип стихотворения выше?
Попробуйте это.Не обращайте внимания на эти аппетитно выглядящие печенья на мгновение и попробуйте прочитать слова. Как только вы запомните его, попробуйте говорить все быстрее и быстрее!
А теперь попробуйте сказать это очень-очень быстро.
- Что случилось?
- Ваши слова перемешались?
Если вы могли сказать все слова быстро, не застревая, то у вас отличное произношение и дикция.
Если вы не можете четко произнести все слова, ничего страшного. Практически всем приходится нелегко со скороговорками .
Что такое скороговорки?
Скороговорки — это забавный тип стихов, которые следуют схеме рифмовки, используют аллитерацию и имеют определенный ритм. В дополнение к тому, что обычно речь идет о глупой и бессмысленной теме, скороговорки называются так не просто так: обычно их довольно сложно произнести, особенно когда вы пытаетесь произнести их быстро.
Вот еще один очень популярный пример американской скороговорки:
- Питер Пайпер собрал пучок маринованных перцев.
- Пучок маринованных перцев, собранных Питером Пайпером.
- Если бы Питер Пайпер выбрал пучок маринованных перцев,
- Где кусок маринованного перца, который собрал Питер Пайпер?
Посмотрите на эту скороговорку и уделите минуту или две тому, чтобы отметить в этом маленьком стихотворении все, что отличает его от любого другого стихотворения, которое вы изучали.
- Что вы заметили в стихотворении?
- Вы упомянули все слова, которые начинаются с буквы P ?
Хорошее наблюдение! Повтор звука P называется аллитерацией .
Аллитерация — это повторение одного и того же звука или буквы в начале каждого или большинства слов в предложении. Самый простой способ использовать аллитерацию — повторить начальную букву слова, как вы видите в этой скороговорке.
- Хорошо, а как насчет схемы или рисунка рифм?
Это должно быть легко заметить, так как слова в каждой строке рифмуются. Например, конечное слово в первой строке — перцев .Конечным словом во второй строке является , выбранное , так что вы знаете, что первая и вторая строки не рифмуются друг с другом.
Однако последнее слово в третьей строке — перец , что не только рифмуется, но и совпадает с первой строкой. Конечным словом четвертой строки является , выбранное , что снова является точным совпадением со второй строкой.
- Итак, учитывая, что первая и третья строки рифмуются, а вторая и четвертая строки рифмуются; какой тип рифмовки у вас есть?
Если мы присвоим нашим рифмам буквы, мы можем назвать звук первой строки А, а звук второй строки Б.
- Как этот образец будет повторяться на протяжении всего стихотворения?
АБАБ, верно. Теперь вы знаете, что в этой скороговорке используется схема рифмовки ABAB, а также аллитерация звука P . Остается изучить один основной элемент — ритм.
Обычно, когда вы думаете о ритме, вы думаете о музыке.
- Но что такое ритм, даже в музыке?
В музыке вы знаете ритм как последовательность импульсов и ударов.Ритм — это то, что несет в себе музыку; это барабанный бой; это то, что заставляет вас топать ногой или заставляет вас хотеть танцевать.
В поэзии очень похоже. Ритм придает поэзии и подобным стилям письма характер певучей песни. Например, прочитайте эти несколько строк из книги доктора Сьюза, Кот в шляпе , вслух:
- Вы заметили определенный ритм в словах; образец ударных и безударных слогов в каждой строке?
Этот узор и есть ритм.
Во-первых, взгляните на следующее предложение:
Мама съела яблоко, а папа съел грушу.
Прочтите предложение вслух несколько раз, пока не услышите ударные слоги.
- Вы слышите, что ударение падает на каждый второй слог?
Вот один из способов написать предложение, чтобы показать ритм:
МОЯ МАТЬ съела AP-пле, а мой ОТЕЦ съел грушу.
А теперь давайте попробуем еще одну цитату из Др.Знаменитый Сьюз, Кот в шляпе:
- «Я знаю, что сыро и солнце не светит,
- , но мы можем хорошо повеселиться, что будет забавно».
Сначала прочитайте цитату вслух. Посмотрите, можете ли вы сказать, где вы ставите наибольшее ударение на слоги.
Затем нажмите синюю звуковую кнопку ниже, чтобы прослушать загрузку цитаты.
Затем перепишите цитату и отметьте слоги, которые, по вашему мнению, являются ударными.Подумайте внимательно о словах, которые состоят из двух и более слогов.
Обычно ударение будет только на одном слоге.
Повторите слова несколько раз или прослушайте звук еще раз, пока не решите, что поняли!
У вас должно получиться что-то вроде этого:
- Я ЗНАЮ, что мокро, И СОЛНЦЕ НЕ СОЛНЦЕ-Нью-Йорк,
- , но МЫ МОЖЕМ ПОЛУЧИТЬ МНОГО РАЗВЛЕЧЕНИЙ, КОТОРЫЕ ЯВЛЯЮТСЯ веселыми-Нью-Йорк
Опять же, эта строка показывает схему, в которой ударение падает на каждый второй слог, начиная со второго слога в строке.Таким образом, можно сказать, что ритмический рисунок равен:
.да-да да-да да-да да-да да-да да-да
Этот конкретный шаблон дает вам 12 слогов в строке, что хорошо для вашей скороговорки. Теперь все, что вам нужно, это тема и несколько слов, начинающихся с той же буквы. Затем вам нужно собрать их все вместе и проверить на ком-то.
Начни собирать слова!
- Сначала выберите букву. В этом примере будет использоваться буква T .
- Затем составьте список имен нарицательных, начинающихся с выбранной вами буквы. Не стесняйся. Придумайте не менее восьми для каждого списка. Позже будет легче.
Не стесняйся. Придумайте не менее восьми для каждого списка. Позже будет легче.| город | такси | труба | |||
| диадема | телефон | тигр | |||
| футболка | тако | Малыш | |||
| поезд | грузовик | палатка | |||
| тюльпаны | игрушки | лента |
- В-третьих, составьте список имен собственных, начинающихся с вашей буквы.
| Тори | Таня | Тэмми | |||
| Тимми | Томми | Тина | |||
| Терренс | Тодд | Тара |
- Затем составьте список глаголов, которые начинаются с вашей буквы.
| занимает | взял | опрокидывает | |||
| трамбовки | торпедный | учит | |||
| дразнить | поблагодарил | отмечено | |||
| щекотно | отключение | сказал |
- Наконец, вам нужны прилагательные и наречия, начинающиеся с выбранной буквы.
| высокий | крошечный | бездумно | |||
| робкий | в восторге | разговорчивый | |||
| талантливый | вкусно | ужасно | |||
| со слезами на глазах | время | своевременный |
Когда у вас есть список слов, запишите первую строчку рассказа, который имеет смысл.
Обязательно соблюдайте ритм да-да да-да да-да да-да да-да да-да.
Это означает, что нам нужно 12 слогов с ударением на каждом втором слоге.
Например: Болтливый малыш разговаривал с робкой Тарой.
Добавьте вторую строку, используя слова из вашего списка, которые продвигают историю.
Например: Робкая Тара пыталась пощекотать крошечного малыша.
Хлопните в ладоши, посчитайте слоги и произнесите строки вслух, чтобы убедиться, что они попадают в ритмический рисунок.
Когда у вас есть первые две строки, попробуйте поработать над двумя последними строками. Это будет более сложной задачей, так как вам нужно включить конечные рифмы.
Образец рифмы будет ABAB.
Убедитесь, что ваш ритм остается:
- да-да да-да да-да да-да да-да да-да (А)
- да-да да-да да-да да-да да-да да-да (Б)
- да-да да-да да-да да-да да-да да-да (А)
- да-да да-да да-да да-да да-да да-да (Б)
Хорошее место для поиска слов, которые рифмуются с тиара и малыш , — это словарь рифм, такой как RhymeZone или Rhymer.
Вы можете обнаружить, что вам нужно использовать так называемую близкую рифму: слово, которое имеет тот же звук в конце и, в данном случае, начинается с той же буквы, но не имеет того же начального или среднего гласного звука, что и слова зажим и демпфер .
Этот пример продолжается простым использованием одних и тех же слов для рифмовки самих себя.
Плаксивый малыш ужасно беспокоил Тару.
И последняя строка…
Итак, Тара подарила малышке свою тиару.
Теперь сложите все четыре строки вместе и посмотрите, как это работает, как скороговорка:
- Болтливый малыш разговаривал с робкой Тарой.
- Робкая Тара попыталась пощекотать крошечного малыша.
- Плаксивый малыш ужасно беспокоил Тару,
- Итак, Тара подарила малышке свою тиару.
Это не Питер Пайпер, но для первого раза неплохо. Вы можете пересматривать ритм и рифму, когда у вас есть четыре строки по 12 слогов в каждой.
Взгляните на эти 12 глупых скороговорок, чтобы попробовать их рассказать, на значительном.com, чтобы получить больше вдохновения!
Тогда переходите к Понял? Раздел , чтобы практиковать то, что вы узнали!
14 самых сложных скороговорок на английском языке
- Английский язык полон поговорок, от которых у любого может свернуть язык.
- Ридерз Дайджест составил список из 14 высказываний, которые невозможно красноречиво произнести.
- Включает в себя: «Пацан налил творога, потянул треску» и «Шесть больных шейхов, шестая овца больна».
1. «Пацан насыпал творожную треску».
Группа исследователей из Массачусетского технологического института утверждает, что это самая сложная скороговорка в мире. Сможете сказать это в десять раз быстрее? Психологи, создавшие эту скороговорку, говорят, что люди, пытавшиеся ее произнести, либо останавливались прямо на середине, потому что это было слишком сложно, либо могли пройти ее только один раз и не могли повторить.
Если вы не смогли получить этот, попробуйте другие.
Эта скороговорка намного длиннее, так что не намного проще. Вам действительно нужно научиться правильно балансировать языком на зубах, чтобы получить это.
3. ‘Если вы должны пересечь перекресток с грубым движением через перегон с скоплением коров, осторожно пересеките перекресток с грубым движением через перегон с скоплением коров.’Вы, наверное, не хотите стоять на пути бегущей коровы. Но, если вы попытаетесь научить его этой скороговорке, он может отвлечься от своего гнева и не причинить вам вреда. (Если слово вертится на кончике языка, это именно то, что вам нужно сделать, чтобы понять, что это такое.)
4. «Как моллюск может втиснуться в чистую банку со сливками?» Пытаться засунуть моллюска в банку может быть проще, чем десять раз быстро произнести эту скороговорку.
Мы были бы счастливы представить воображаемый зверинец, потому что держать животных в неволе не очень приятно.
6. «Отправить тост за десять напряженных крепких святых, десять высоких палаток».Если эти святые напряжены и полны сил, вам захочется послать много тостов. (Названия городов в каждом штате произносятся труднее всего.)
7. Воин Рори и беспокойный Роджер неправильно выращены на сельской пивоварне.’Побывав на пивоварне, Рори и Роджер, вероятно, не смогли бы произнести эту скороговорку.
8. «Шесть больных деревенщин срубили шесть гладких кирпичей кирками и палками».Подготовьте свои звуки «s» и «k», это действительно сложно.
9.
«Я хочу загадать желание, которое вы хотите загадать, но если вы загадаете желание, которое желает загадать ведьма, я не буду загадывать то, что вы хотите загадать.’ Здесь много желаний, что делает эту скороговорку сложной!
10. «Тридцать три вора думали, что весь четверг они будоражат трон».В этом предложении немного больше смысла, чем в предыдущем. Но можешь ли ты сказать это очень быстро?
11. «Шестая овца шестого больного шейха больна».Ваш язык еще не устал? Если вы хотите дать своему рту отдохнуть, попробуйте упражнять глаза, чтобы найти различия на этих десяти картинках.
12. «Можете ли вы превратить консервную банку в неконсервированную банку, как консервную банку можно превратить из консервной банки в неконсервированную?»Не было достаточно сложно запихнуть моллюска в банку?
13.
«Тридцать три жаждущих, громоподобных чистокровных грохнули мистера Тербера в четверг». Просто радуйся, что тебе нужно всего десять раз быстро произнести эту скороговорку, и ты уже не Мистер Блэк.Тербер.
14. «Шесть гладких лебедей быстро поплыли на юг».Как только вы освоите это, вы сможете произнести его несколько раз подряд, не спотыкаясь. (Попробуйте найти 15 спрятанных предметов на этой картинке.)
[Источники: usatoday.com, littlethings.com]
.